團日活動通訊稿范文第1篇
體育課后我們帶著活動的愉悅，攜著身體的勞累在夕陽的照耀下，展開了此次富有意義的活動。校園，一個聚集著許多懷揣夢想學子。為了能讓廣大學子能夠身心愉悅、心曠神怡，我們選擇了這樣的一次活動?；蛟S這個任務很簡單，但卻很實在，很有意義;或許就因為這簡單的活動，挽回了你悲傷之心;或許就因為這簡單的動作，提高了你的學習效率。眾所周知，環境能影響心情，所以一個好的校園環境有益于莘莘學子高效學習。學校的墻壁上有很多關于學習或與學習無關的東西，我班的活動任務就是清理校園之壁。通過此次的活動我們在次見到昔日令人風光無限的校園。
校園的環境需要我們每一個人保護，她不僅是我們學習的圣殿，更是我們賴以居住的場所，她記錄著我們的榮辱，承載著我們的歡樂與笑語，銘刻著你和她曾今的愛情語錄„„保護校園之景，創造文明殿堂。
環境1001班
團支部
團日活動通訊稿范文第2篇
黎：同學們大家晚上好，今晚由我和易帆兩個人主持我們今天的國家議會。
易：受主席習近平同志所托，為響應中央領導的號召，我們今天探討的主題是，志愿服務我行動，雷鋒精神齊弘揚。
黎：是的，沒有錯，由于會議內容屬于財務管理1班的一級機密，不便于外界透露，所以今天的會議參與者只有我們1班的同學。這足以看出國家領導人對我們一班的青睞。
易：我們的會議之所以把時間定在晚上，是因為夜黑風高的夜晚最適合做偷雞摸狗的事。
黎：不要瞎說話，雖說夜黑風高，但還是有月光的，如果你嫌今晚月亮不夠亮，那我們棟哥還準備了月光。歡迎皮子棟帶來《月光》 詩歌朗誦-《那一年，我們的雷鋒》
黎：現在這個舞臺夠亮了，我們可以正大光明的開會了。
易：有道理，那就說正事，請問今天在場參加會議的人員中有多少人對是雷鋒的粉絲?
黎：當然有的，作為一代人民的榜樣，我們雷鋒同志還是有不少追隨者，既然今天的會議有關 雷鋒，最有話說的當然是他的粉絲了，你聽聽，他們對自己的偶像，是多么的熱愛。歡迎XXX帶來朗誦《那一年，我們的雷鋒》 歌曲-《盛夏的果實》
易：聽完他們的朗誦，我意識到三月不僅是動物發情的季節，還是學習雷鋒的季節。
黎：請不要把我們如此高大上的會議主題，跟動物的某些行為相提并論。
易：二月過了是三月，冬天過了是春天，春天還沒開始就到了夏天。在我眼里湖南是沒有春天和秋天的，要么冷死，要么熱死?，F在想想去年的夏天，我們在高考，我們在軍訓，真的過得挺快的，今年的夏天，我們又即將參加英語四六級考試。
黎：都說秋天才是收獲得季節，可是在沒有秋天的湖南，我們種下的種子都一一在夏天結了果。有這么一首歌的歌名就和這種奇怪的現象有異曲同工之處，歡迎XXX帶來歌曲，《盛夏的果實》。 你問我答《關于雷鋒那點事兒,你造嗎?》 易：開會還是需要有歌聲來緩解一下氣氛。
黎：請不要為你轉移了話題的事實找一個如此不冠冕堂皇的借口。解釋就是掩飾，掩飾就是編故事。
易：好的領導，那我們說正事。雖然說雷鋒是個網紅，最近各個社交媒體上都可以看到他出現，盡管我沒有一點網紅的特點，長得不好，還沒錢整容，沒有可以秀的一大幫男閨蜜女閨蜜，不會說段子，不會小咖秀，還不像雷鋒做好事名揚千里，但是我覺得大家對我的了解應該還是比對雷鋒的多吧。我都是最近在搞雷鋒的志愿活動才知道雷鋒是長沙人，作為雷鋒的半個老鄉還是有義務給大家介紹一下我們雷網紅的。
黎:畢竟不是每個人都有資格當網紅的，你要真想和雷鋒一樣紅還是先多為班上做點好事，比如多主持一點團日活動，多寫寫主持稿，多畫點好看的海報。接下來是你問我答環節，關于雷鋒的那點事兒，你造嗎?看看大家知道當網紅，該具備哪些條件。 集體朗誦《過程》
易：當一個好網紅還不招噴子真不容易。 黎：那是，要當網紅當然要經歷這樣一個過程。 易：我選擇死亡。
黎:看你這樣子就沒想過這個過程的艱辛，讓接下來的表演者給你詳細描述一下，這個過程，有多精彩。 串燒《六一 你比五一 多一》 易:這個過程聽的我心塞。
黎：這個過程太美好，你達不到那境界。 易：沒錯，我需要喝一口雪碧壓壓驚。 黎：開會期間，哪來的雪碧。
易：雪碧都沒有喝，作為社會姐，我要放大招了。 黎:你不會跟班上一起搞活動還帶刀吧。
易：不不不，我是個溫柔的人，身為寢室長，我一直教育我們宿舍的妹子們要遠離那些粗魯的武器，所以我們宿舍的仙女們都單純的像個孩子，雖然也不乏有某些單蠢得人，比如田美，但是也不阻礙我們帶來一個只有像孩子般單純才表演的出的節目。
黎：一般看寢室長是什么樣就可以大概看出這個寢室是什么樣，寢室長這么傻也不奇怪寢室有單蠢的人，連節目得到名字都這么單蠢，歡迎516帶來歌曲串燒《六一 你比五一多一一》 舞蹈:《glitter & grease》
黎：看我說的沒錯，寢室長一不正常，整個寢室都會跟著不正常，我們易帆同學就是一個典型的例子，她成功把516打造成了一個幼兒園。
易：不服的話今晚活動結束后東門對砍。 黎：對砍就對砍，我可是練武的人。 易：我可是練刀子的人。
黎：我不是一個人在練舞，你卻是一個人在耍刀。 易：明天我就要帶上我的小弟稱霸科院。 黎：我今晚就溜進你的寢室把你刀子偷了。
易：我服，那你練舞豈不是白練了，都沒有對手。作為一個習武之人，還是表演一下讓我看看你到底打不打得我贏。歡迎黎玲和她的小伙伴羅婷為大家展示他們練的舞。 相聲《學雷鋒》
黎：我發現你真的有與無形之中就轉移話題的能力，這是在開會，能不能正經一點，咱不要在跑題了。
易：我們要勞逸結合，開會這么辛苦，大家需要放松一下再談正事的。 黎：那已經放松夠了，我們繼續我們的會議。作為新世紀的好青年，作為一名德智體美勞全面發展的大學生，我們應該積極向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神。接下來，有請XXX為我們示范一下怎么學雷鋒。 團支書總結有關“雷鋒精神”知識 主持人作總結并宣布活動結束
易：這知識學也學了，實踐也實踐了，我看大家應該都知道該如何學習雷鋒了。我們的會議是不是也該差不多結束了。
黎：今晚大家都表現的非常好，希望大家都能重視我們今天會議中所提到的，落實好學習雷鋒的發展目標，該忘記的可以忘記，但該不該忘記的一定要記住。
易：沒有錯，只要你能把今晚我們主持人所說的每一句話都背下來，那你就可以走出這個教室了，這就是你們不該忘記的。 黎：那大家現在可以散會了，留她一個人在這背吧。 易：我就是這么一說。
團日活動通訊稿范文第3篇
王：首先，請允許我介紹一下今天到場的嘉賓，他們是：„„„„„„„„„„„. 蘇：非常感謝他們能在百忙之中來參加我們的團日活動。讓我們再次一日熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
王：青春是一杯品不盡的詩，青春是一本讀不完的書。 蘇：青春是一條永不停息的河，青春是一首永不言敗的歌。
王：只要青春還在，我們就不會悲哀;只要青春還在，我們就要一直奮斗;只要青春還在，我們就要一直努力?？v使黑夜吞噬了一切，但黎明的曙光終將刺破黑暗，太陽終將重放光芒。
合：同學們，我們正值青春年華，我們正感悟著青春的真諦，品味著青春的酸甜苦辣。但無論你怎么度過自己一生中最美好的時光，請相信，我們的未來在我們自己手里!
合：現在，我宣布：2016級電氣2班11月份團日活動正式開始!
蘇：下面進行第一項：請全體同學起立，共同唱響屬于我們的共青團之歌!
王：青春不是年華，而是心境;青春不是桃面，芬芳，柔情，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的感情。青春像是生命的深泉在流動，流向我們的未來，下面請欣賞由田歌，蘇慧敏二為同學來的合唱《我的未來不是夢》。
王：好的感謝二位的精彩演唱。謝謝她們!為了深入學習黨的十八大精神和總書記的講話精神，我們學校開展了“添活力，促學風”為主題的團日活動，下面請于松石同學談談自己對“添活力，促學風”的理解。
蘇：好的，謝謝于松石同學的精彩演講。眾所周知，成語是我國語言文化里的璀璨明珠，作為當代的大學生，我們有必要將中國的傳統文化發揚下去。下面我們來玩一個游戲：成語接龍。
蘇：游戲規則：由李師先說一個成語，后面的同學接著下去。接不上來的同學就要上來和另一位接不上來的同學兩個人用身體夾爆一個氣球。注意，兩名同學不能有任何的肢體接觸。
王：下面請李老師先說一個成語。 好的謝謝李老師。請同學們開始。
即興主持部分略„„„
蘇：好的，謝謝大家的參與和配合。謝謝!時光如白駒過隙，一轉眼我們已經開學兩個月了，想必同學們已經對大學的學習生活有了初步的認識和了解，下面有請代永勝同學和大家談談自己的學習心得和體驗。王：之后是趙金玉。
蘇：我們的同學情誼，是們一生中最難忘的回憶之一。但是接下來這兩位同學，卻演繹了不一樣的同學情誼。下面請欣賞由趙金玉和王佳宇同學給我們帶來的相聲《奇葩學生》
蘇：好的，謝謝二位同學精彩的表演。謝謝。
王：在“添活力，促學風”的團日活動開展以來，大家對這個主題的理解也各不相同。下面有請大家通過一段視頻來看看大家心中的“添活力，促學風”是什么樣子的。
請看視頻。
王：感謝參加視頻錄制的同學，謝謝他們!
蘇：青春，我們正在路上;我們相信，我們的未來在我們自己手中。 王：奮斗，我們正在路上;我們相信，我們的命運在我們自己手中。 王：下面請2016級電氣2班的全體同學為大家帶來合唱：《我相信》。
請全體同學起立。 合唱部分。
團日活動通訊稿范文第4篇
當前，金融業的競爭，是一種信譽的競爭，服務的競爭。誰的信譽好，誰的服務好，誰能更適應顧客的需要，誰就能占領更多的市場。同時，銀行服務的狀況也直接體現了銀行管理水平的高低，體現了銀行本身的文化內涵和員工的精神風貌，良好的服務更是展現在公眾面前的是一種品牌。
作為中行的毛細血管，柜員這一崗位是面對客戶的第一窗口。好比一個人的容顏，肩負著給顧客留下第一印象的重任。文明優質服務，其意義不僅僅是端正儀容儀表、實行微笑待客等基本服務規范化，更要在思想上、意識上進一步提升優質服務理念，從而提高員工服務質量和服務水平，把中行最優秀最美的一面展示給大眾。在這次的錄像中，我感受到了熱忱周到的服務是我們的立行之基。營業廳的環境、柜員的服務水準直接體現著中國銀行的形象，因此我們必須樹立“客戶為中心”的服務理念?？蛻艟褪巧系?，就是 衣食父母。這是諸多企業從實踐中得到的共識。所以我們必須從現在做起，加緊形成“以客戶為中心”的服務文化，創新以“客戶滿意為宗旨”的服務方式，改進 以“客戶感到方便”為標準的服務手段，拓寬以“滿足客戶需要”為奮斗目標的服務領域，實現“存款取款一樣歡迎，大人小孩一樣熱情，生人熟人一樣親切，大戶小戶一樣周到，閑時忙時一樣耐心，零鈔整幣一樣方便，兌換票幣一樣服務，批評 表揚一樣接受”的目標。
首先，要積極改善服務，誠心感動客戶。服務工作無小事，服務細節暖人心。對儲戶做到“四個滿意”：服務態度 讓客戶滿意，服務質量讓客戶滿意，服務時間讓客戶滿意，服務方式讓客戶滿意。一是為促進綜合服務水平的進一步提高;二是方便客戶;三是堅持人性化服務。比 如我們轄區內業務網點毗鄰各個體商戶，客戶兌換零、殘幣非常頻繁，想方設法為客戶提供方便。
其次，要注重窗口形象。小窗口，大銀行。柜臺服務的好壞直接影響到中國銀行社會形象，同時也直接關系到存款增長。優質的服務就是最好的„金?字招牌。以令人信賴的服務質量，令人贊許的服務效率，令人滿意的服務 態度會贏得廣大客戶的贊譽和肯定，優質的服務，會幫我們帶來大批的“回頭”客戶和新的客戶。
最后，我們還可以采取“走出去，請進來”的方式，認真聽取客戶的意見，想客戶所想，急客戶所及，只有這樣，才能贏得更多客戶的信賴和支持?；鶎泳W點人員 少，工作繁重，條件艱苦，這就需要我們的員工任勞任怨、不計名利，甘于吃苦，樂于奉獻，發揚“老黃牛”精神，當好人民的勤務員，真正做到“走千家萬戶，吃 千辛萬苦，說千言萬語，交千朋萬友”。
20140407 XXX支行
團日活動通訊稿范文第5篇
鼓聲雷動，彩旗飄揚，在這歡樂的日子里，我們上戈學校全體師 生又迎來了孩子們的盛大節日——六一兒童節。
今年的六一節是不平常的， 因為和孩子們共同歡慶的不只是全體老師和各位家長，還有來自東趙鄉政府和來自周邊幾個村的村委書記和主任等各位領導。
上午九時許，各位領導在我校馬校長的陪同下，一起走向歡慶六一的現場。在開幕式上，各位領導都發表了講話，他們說： “六一是孩子們的節日，孩子們是祖國的未來，今天我們和孩子們一起歡慶這個屬于他們的節日，希望他們學有所成，將來成為國之棟梁。”儀式上，各村委的領導們還給孩子們帶來了慰問金。這些無私的奉獻不僅為山區的孩子們又多添幾臺電腦，多置許多圖書，更體現了各級領導對孩子們的關心和愛護，對山區教育的支持和幫助。學生代表表示說：“感謝各級領導對我們的拳拳關愛和無私慰問，我們一定不辜負你們的期望，刻苦學習，努力奮斗，成為有用的人才!”這是孩子們的心聲，也是上戈學校全體師生共同的心聲。
本次文藝匯演有合唱，舞蹈，葫蘆絲演奏，學生獨舞、獨唱，以及二胡獨奏等形式。演出前，我校軍樂隊的精彩演奏就讓人震撼。接著，各個班級帶來的表演更是讓人贊口不絕，其中三到六年級的葫蘆絲演奏更是讓在座的領導連聲夸贊。本次六一活動不只是學生表演，教師們也為孩子們準備了節目：葫蘆絲表演和二胡獨奏，以表示全體教師對孩子們的祝福?？吹胶⒆觽冞@豐富多彩、形式多樣的表演
所有參加活動的來賓都不禁對孩子們的多才多藝和優秀表現豎起了大拇指。
最后，今天的歡慶六一活動在孩子們的歡聲笑語中落下帷幕。我校全體師生下決心、鼓干勁，爭取用更好的成績來回報領導和社會各界對我們的關心和幫助。
團日活動通訊稿范文第6篇
為深入貫徹 哈南辦 發[XX]6號文件精神，加強機關作風建設和工作紀律，增強服務意識，提高工作效能，在全區開展“八項制度、七條禁令、六不準”再學習、再教育活動(以下簡稱“再教育活動”)要求，xx街工委、辦事處積極響應、詳細籌劃確保“再教育活動”有序進行。
一、是抓典型以點帶面。強化首問負責制和“ab”角制度的貫徹落實，明確崗位，明確責任，做到人與崗對稱，崗在人在;在業務部門強化時限辦結制和否定報備制的貫徹落實，嚴肅“八項制度”;以紀檢部門牽頭，推行失職追究制，采取不定期抽查方式對“再教育活動”的貫徹落實情況進行檢查驗收。
二、推進“再教育活動”落實情況
一是認真組織學習和傳達了哈南辦發[XX]6號文件，深刻領會推行“再教育活動”的重要意義。提高了廣大干部對推行“再教育活動”的認識，增強了積極參與的自覺性和主動性。
二是高度重視，精心安排。建立組織領導機構，以街工委書記書記為主管領導，負總責，按照“誰主管，誰負責”的原則，對推行“再教育活動”的責任進行了分解，形成了人人都有責，人人都負責的責任網絡。同時根據全年的總體工作任務，制定了“再教育活動”實施方案，并將其列入年內目標責任管理考核內容，與其他工作同規劃、同部署、同落實。
三加強領導，精心自查
哈南辦發[XX]6號文件下發后，街工委、辦事處立即召開由相關部門負責人參加的會議并按照“再教育活動”的有關要求，成立了“再教育活動”領導小組，街工委書記任組長，對“再教育活動”的具體內容、推進措施、工作步驟進行了詳細的籌劃。隨后，又召開全體干部大會，就推進“再教育活動”進行再動員和再督促，并就如何深化此項工作提出了具體要求，動員各部門要把推進“再教育活動”同全年的目標管理考核工作結合起來，狠下心敢于動真碰硬，切實把工作落實下去。
四是改進作風，切實推進工作。
1、以服務為核心，推行承諾制。始終堅持民生優先，切實將“再教育活動”與解決群眾實際困難和問題結合起來。
2、以素質為基礎，組織機關干部廣泛開展學習和培訓。以開展“再教育活動”為契機，組織干部認真學習政治理論和業務知識。
3、以效能為重點，推行黨務政務公開。在宣傳廊內定期推出黨務、政務公開內容，主動接受群眾監督，提高辦事的透明度，做到“樹形象、強作風”。
4、以形象為關鍵，開展機關精神文明建設。發揮省級文明單位標兵作用，積極組織機關干部參加各類文明建設活動。
通過對落實“再教育活動”工作情況進行自查自糾，街工委、辦事處也發現，推進工作中個別制度的落實重點不突出，甚至有的工作還存在一些問題。在今后工作中，我們將繼續堅持把推進“再教育活動”放在真心實意抓整改、真正轉變作風、切實促進工作上去落實，以更優良的作風爭取更大的成績。