自動對對聯范文第1篇
1 變電站綜合自動化系統的體系結構
一個變電站綜合自動化系統的性能往往取決于它采用什么樣的體系結構。目前, 從國內外變電站綜合自動化的發展情況而言, 變電站綜合自動化系統的結構模式主要有集中式、分布式和分層分布式三種。
1.1 集中式系統結構
集中式一般是將系統的硬件裝置、數據處理均集中配置, 采用功能較強的計算機并擴展其I/O接口, 由前置機和后臺機構成的集控式結構。該結構分別完成微機監控、微機保護和自動控制等功能。前置機處理數據輸入輸出、保護、控制及監測等, 后臺機處理數據結果、顯示、打印及遠方通訊。目前, 國內許多廠家采用的多屬于這種結構方式。
1.2 分布式系統結構
按變電站被監控對象或系統功能分布的多臺計算機的單功能設備, 將它們連接到能共享資源的網絡上實現分布式處理。它將變電站自動化系統的功能由多臺計算機共同完成, 解決了系統運算處理的瓶頸問題, 是一種比較理想的結構。要做到完全分布式結構, 在可擴展性、通用性及開放性方面都具有較強的優勢, 局部故障不會影響其他模塊的正常運行。從該結構的變電站綜合自動化系統投入使用以來, 已經顯示出強大的生命力。
1.3 分層分布式系統結構
分層分布式結構采用“面向對象”設計。即按間隔配置、面向對象, 基于以太網的組網方式, 是新一代集保護、測控功能于一體的新型變電站綜合自動化系統, 從整體上該系統分為三層:站控層、網絡層、間隔層。其中間隔層中數據、采集、控制單元 (I/O單元) 和保護單元就地分散安裝在開關柜上或其它一次設備附近, 它們間通過通信網絡相連, 與監控主機通信。目前, 此種系統結構在變電站綜合自動化系統中較為流行。
2 變電站綜合自動化系統應用中存在的問題
2.1 系統模式選擇不合適
變電站綜合自動化系統實現的方案隨著變電站的規模、復雜性、變電站在電力系統的重要地位、所要求的可靠性以及變電層和過程層總線的數據流率的不同而變化。如果一個變電站綜合自動化系統模式選擇合適的話, 不僅可以節省投資、節約材料, 而且由于系統功能全、質量高、其可靠性高、可信度大, 更便于運行操作。因此, 把好變電站綜合自動化系統的選擇關, 意義十分重大。目前應用較廣泛的結構形式主要有集中式、分散與集中相結合和全分散式三種類型。由于微處理器和通信技術的迅猛發展, 變電站綜合自動化系統的技術水平有了很大的提高, 結構體系不斷完善, 全分散式自動化系統的出現為變電站綜合自動化系統的選型提供了一個更廣闊的選擇余地。
2.2 系統設計標準不統一
2.2.1 不同生產廠家對系統設計不同
目前變電站自動化綜合自動化系統選型中存在如下三方面問題。
(1) 由于變電站綜合自動化設備的生產廠家過分重視經濟利益, 用戶又過分追求技術含量, 而不重視產品的性能及實用性, 因而一批技術含量雖較高, 但產品質量并不過關, 甚至統功能不夠全面、系統性能指標達不到要求、結構、可靠性很差的所謂高技術產品不斷被使用。廠家只要有利潤就生產, 沒有積極改進產品, 有些產品從生產到投入使用, 整個過程中缺乏起碼的質量保證措施, 最終導致部分投產的變電站問題較多。
(2) 有些廠家只有技術鑒定, 沒有產品鑒定。
(3) 生產廠家對變電站綜合自動化系統的功能、作用、結構及其它各項技術性能指標宣傳和介紹不夠, 導致電力員工對變電站綜合自動化系統認識不透徹, 造成很多設計漏洞。
2.2.2 不同產品的接口不同
接口是變電站綜合自動化系統中一個非常重要的問題。但長期以來該問題并未得到妥善解決, 比如通信控制器與RTU、保護、小電流接地裝置、故障錄波、無功裝置、主站、模擬盤等設備之間的通信問題。一套完整的系統需要由不同廠家的產品來組成, 這就需要在數據接口方面相互溝通, 需花費更大精力去協調數據格式、通信規約等問題。如果有統一的接口標準, 所有廠家的自動化產品的數據接口都遵循統一的、開放的數據接口標準, 則上述問題可得到圓滿解決。
2.2.3 抗干擾問題
變電站綜合自動化系統的抗干擾措施是保證綜合自動化系統可靠和穩定運行的基礎, 是一個非常重要但常常被忽視的方面。變電站綜合自動化系統除滿足一般定性實驗外, 還必須具有通過高低溫試驗、耐濕熱試驗、雷電沖擊電壓試驗、動模試驗, 而且還要重點通過四項電磁兼容試驗, 分別是:1MHz脈沖干擾試驗、靜電放電干擾試驗、輻射電變干擾試驗。
2.2.4 傳輸規約和傳輸網絡的選擇問題
目前各個電力公司在系統設計上使用的標準尚不統一, 系統互聯和互操作性差, 因此, 在變電站綜合自動化系統建設和設備選型上首先應考慮傳輸規約問題。一般情況下, 變電站和控制中心之間應使用101規約, 變電站內部應使用103規約, 電能量計量計費系統應使用102規約。新的國際標準IEC61850頒布之后, 變電站綜合自動化系統從過程層到控制中心將使用統一的通信協議。
2.3 電力管理體制與變電站綜合自動化系統間存在問題
隨著變電站綜合自動化系統的建設和無人值守運行模式的進一步推廣, 使得繼電保護、自動化、遠動、變電運行等專業也相互滲透, 傳統的技術分工、專業管理已經不能適應變電站綜合自動化技術的發展, 從而引起科研、設計、制造、安裝和運行部門的專業設置、人員的重新調整以適應保護、控制、測量一體化的變電站自動化模式。在專業管理上, 變電站綜合自動化設備的運行、檢修、檢測, 遠動系統的實時性、遙測精度、遙信變位響應速度、信號復歸和事故總信號等問題仍需要規范和加強。
2.4 運行維護人員水平有待提高
目前, 變電站綜合自動化系統絕大部分設備的維護依靠廠家, 設備出了問題即通知相應的廠家來處理, 從而造成缺陷處理不及時等一系列問題。那么要想管理好變電站綜合自動化系統, 就要求企業盡快培養出一批高素質、能跨學科的復合型人才, 加寬相關專業之間的了解和學習。其次, 變電站綜合自動化專業的劃分應明確, 這樣對于加強電網管理水平, 防止電網事故具有重大意義。
3 變電站綜合自動化系統應能實現的功能
3.1 繼電保護功能
變電站綜合自動化系統要具備常規變電站系統保護及元件保護設備的全部功能, 而且要獨立于監控系統, 當故障退出運行時, 不僅繼電保護能正常運行, 而且其它功能仍能正常工作。那么各類保護應具有的功能如下。
(1) 故障記錄。
(2) 存儲多套定值。
(3) 模擬量的顯示。
(4) 與監控系統通信。
(5) 當地和遠方查詢、整定保護定值。
3.2 數據采集功能
數據主要有狀態數據, 模擬數據和脈沖數據。 (1) 狀態數據采集。狀態數據包括:斷路器狀態、隔離開關狀態、變壓器分接頭信號及變站一次設備告警信號等。目前大部分采用光電隔離方式或通信方式獲得。 (2) 模擬數據采集。模擬數據包括:母線電壓, 線路電壓, 電流和功率值, 饋線電流, 電壓和功率值, 頻率, 相位等。另外還有變壓器油溫, 變電站室溫等。 (3) 脈沖數據采集。脈沖數據主要是脈沖電度表的輸出脈沖, 采用光電隔離方式與系統連接, 內部用計數器統計脈沖個數, 實現電能測量。
3.3 事件記錄和故障錄波測距
事件記錄應包含保護動作序列記錄、開關跳合記錄。變電站故障錄波可根據需要采用兩種方式實現, 一是集中式, 需要配置專用故障錄波器, 而且能與監控系統通信;另一種是分散型, 即由微機保護裝置兼作記錄及測距計算, 再將結果送給監控系統, 由監控系統存儲和分析。
3.4 控制和操作功能
通過后臺機屏幕, 操作人員可對斷路器、隔離開關、變壓器分接頭等進行遠程操作。為了防止系統故障發生時無法操作被控設備, 在系統設計時應保留人工直接跳合閘手段。
3.5 系統的自診斷功能
系統內各插件應具有自診斷功能, 其信息也像被采集的數據一樣周期性地送往后臺機和遠方調度中心。同時, 裝置本身應具有實時自檢功能, 方便維護與維修, 可對其部分采用查詢標準輸入檢測等方法實時檢查, 能快速發現裝置內部的故障及缺陷并給出提示, 指出故障位置。
3.6 設備監視及報警功能
通過監視, 對站內各種越限, 開關合、跳閘, 保護及裝置動作, 上、下行通道故障信息, 裝置主電源停電信號等各種故障通過音響、畫面、語音等告警, 將告警信號進行處理并作為事件記錄及并打印出來。
3.7 數據處理和記錄
數據處理的主要內容是歷史數據的形成和存儲, 主要包括上一級調度中心、變電管理和保護專業需求的數據。該功能可在變電站、遠動操作中心或調度中心實現。
3.8“四遙”功能
本功能在常規遠動“四遙”的基礎上增加了遠方修改整定保護定值、故障錄波與測距信號的遠傳等功能, 其獲得的信息量遠大于傳統遠動系統, 并且還可以與調度中心統一時鐘和當地運行維護的功能。
4 結語
近年來, 隨著通信技術和計算機技術的迅猛發展, 給變電站綜合自動化技術水平的提高注入了新的活力, 而變電站綜合自動化對于實現電網調度自動化和現場運行管理現代化起到了很大的促進作用。隨著技術的進步和硬件軟件環境的再改善變電站綜合自動化的優越性必將進一步體現出來, 它將能大大加強電網一次、二次系統的效能和可靠性, 對保證電網安全穩定運行具有重大的意義。
摘要：變電站綜合自動化對于提高電網的安全和經濟運行水平起到很大的促進作用。本文分析了變電站綜合自動化系統的體系結構及其應用中存在的問題, 總結了變電站綜合自動化系統的各項功能。
關鍵詞：變電站,綜合自動化系統,探討
參考文獻
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自動對對聯范文第2篇
1 從多方面進行教學改革
學生對知識和技能掌握情況極差, 造成這些結果的原因是多方面的, 其他院校也有類似情況, 表現在基礎知識未能牢固掌握和不能靈活應用、基本技能未能掌握、專業技能掌握不夠等方面。例如:07電氣大專班全班57人, 26人表示能背誦左手定則、右手定則的內容, 只占46%;錯誤地認為“視在功率包括有功功率和無功功率”的同學達51%, 7人認為是教師講解錯誤, 占14%;錯誤地認為“電路負荷增大是負荷阻抗增大”的同學達63%;未摸過電烙鐵, 不懂導線連接工藝的同學達53%;08電氣大專班全班59人, 22人表示能背誦左手定則、右手定則的內容, 只占37%。在電氣控制線路安裝與故障排除實訓中, 相當多的學生動手能力和故障分析能力非常低。在作業和畢業設計中發現很多學生的文化素質和人文素質相當差。
1.1 進行教學改革, 提高學生綜合素質
用人單位對員工在表達能力、技術水平、敬業精神、誠實守信、團隊合作、身心健康等多方面提出了相應要求。我們應該面對現實, 采取多種措施來提高學生素質。
1.2 提高文化教育質量
教學中發現大部分學生的錯別字多, 不注意標點符號, 邏輯思維能力、語言和文字表達能力相當差。這就必然導致學生理解能力和表達能力差, 影響專業課程的學習和人際溝通能力, 為學習、生活和工作帶來不便。建議從新生入校時做好對他們做好加強文化素質教育的宣傳發動工作, 教育學生充分利用有限的在校學習時間、通過多種方法來提高人文素養, 學院可增加文化選修課并嚴格把關。08電氣大專班40人愿意參加文化補習班, 占68%。
1.3 調整課程體系、精選教學內容、改革教學方法
今年七月份對07電氣自動化專業的畢業生進行了專業知識與專業技能的調查, 不少學生反映“學非所用, 用非所學”、“知識面太窄”、“PLC課時太少”、“動手能力差”、“不會Protel”等。電氣自動化專業是高職教育, 不必也不能與本科教育一樣追求知識的系統性, 而應該面對生源文化素質下降和就業要求提高的現實, 通過調整課程體系、合理安排教學課時、精選課堂教學內容、編寫校本教材, 并做到因材施教、嚴格把關, 充分發揮學生的特長, 培養各具特色的技術人才。課程是專業的載體, 即專業通過課程設置來體現, 因此應建立合理的專業課程體系, 并保持課程體系的相對穩定性, 由專業教學團隊研究制訂各課程詳細的課程教學標準并嚴格實施, 當然標準中可體現不同層次的要求。
1.4 充分利用教學設施
教學設施落后、實驗實習經費不足等在我院電氣自動化專業最為突出。學院應面對現實, 盡力改善教學條件, 另外可利用雙休日和晚上開放實驗實, 有計劃地為學生提供實訓條件以提高學生的技術水平。
1.5 建立網絡教學資源
將各門課程的教學大綱、課件、參考資料、模擬試卷等掛于網上, 方便學生的學習。
1.6 設法培養學生一技之長
不少學生反映對某些專業課不感興趣, 并希望學院開發他們的興趣并做到因材施教, 因此系部可指導學生成立興趣小組, 要求并指導每個學生至少參加一個興趣組, 保證每個學生都有一技之長。學院應采取相應措施, 保證興趣組可在課余時間利用學院的實驗設施, 但可在材料方面據實收取費用。
1.7 教育學生要有正確的學習態度和方法
正確的學習方法才能實現合理的學習目標, 任何一門課程都不可能僅靠簡單的“聽”或“看”來掌握知識或技能, 需要反復研讀與練習。57人中, 38人認為學習方法是影響學習效果的首要因素;33人沒有預習和復習的習慣;40人不能按教師要求進行預習和復習, 其中39人的主要原因是對學習內容不感興趣, 最常見原因是學不懂又不愿多花功夫。
2 采取多種措施提高學習積極性
07電氣班57人中, 41人認為學習動力來源于學習內容的實用性, 15人為評獎評優而學;40人認為學不懂是影響學習積極性的首要因素。
為提高學習積極性, 學生希望學院增加獎勵名額, 多安排考試、實訓和技能比賽, 成立興趣小組, 對補考嚴格要求。學院應教育學生明確學習目的, 端正學習態度, 改善實驗實訓條件, 以提高學生的學習積極性。建立畢業生評價系統, 科學反映學生各學科的學習態度、學習過程、理論水平與技能狀況等, 評價結果與就業推薦掛鉤, 迫使學生提高學習主動性和積極性。
3 狠把作業關, 確保教學的順利進行
作業的作用在于檢查學習效果、鞏固學習內容、鍛煉和提高動手能力, 并為后續內容和相關課程的學習打下基礎, 通常要求學生按時獨立完成, 其地位相當重要。但是很多同學對作業的態度不端正, 拖欠作業和抄襲作業的現象非常嚴重;因教學管理措施不力, 導致一些同學為了趕作業在A課程課堂上做B課程的作業, 又在B課程課堂上做A課程的作業, 這必然導致這些同學在學習上越來越困難, 并最終放棄該課程及相關課程的學習, 在考試時依靠作弊來過關。這些問題的存在嚴重影響了考風、學風、院風, 降低了學生素質, 危害了學生、學院以至社會。
07電氣大專班57人, 調查中僅2人承認能按時獨立完成作業, 3人從不抄襲, 13人經常抄襲, 39人有抄襲行為;75%的學生認為不能按時完成作業的主要原因是作業太難, 這也是影響學習積極性的重要原因。這與其他專業和其他院校的情況相近。為了讓學生按時完成作業, 應加大對學生的課堂和課余輔導力度;另外還可要求學生成立學習小組, 以便互幫互學, 共度學習難關, 確保學習效果。
4 積極開展校企合作
校企合作是培養高技能人才最有效、最基本的途徑之一。在校企合作中, 企業作為學校的實踐教學基地, 為學院提供大量的實踐活動, 一方面使教師加深了專業理論知識, 熟悉了企業技術應用的過程和生產、管理的具體運行, 更使學生能更快、更準確地獲得新知識、新技術、新經驗, 更快地成為能適應不斷變化發展的科技和工藝要求的合格人才。
校企合作因直接利用企業的場地、設備以及企業技術人員進行指導而給企業帶來許多負擔, 因此學院也要為企業刨造利益作為補償, 例如利用學院師資力量, 為企業員工提供本專業技能培訓, 為企業提供人才、技術、信息咨詢等服務, 為企業做課題, 甚至與企業技術人員一起共同研究和攻克難題。校企合作一方面緩解了大學生的就業壓力, 另一方面給企業解決了一些人力資源的問題, 留住經過培訓的技術人員更是企業方的目的。為長久計, 學院還應對學生進行職業道德教育, 要求學生參加企業培訓時與企業簽訂合同并信守之;學院還應安排實習指導教師對學生實習進行全程跟蹤管理, 妥善處理用人單位與學生之間的矛盾和糾紛。
5 進行畢業設計改革
畢業實習前進行的畢業設計純粹是形式, 于學生無益?？蓪⒃O計安排于畢業實習之后, 要求課題來源于畢業實習。為了畢業設計的順利進行, 可于每年的畢業實習離校前布置任務, 明確規定畢業設計應涉及到畢業實習中遇到的一個較難的問題及解決這個問題的過程, 要求學生在實習中隨時記錄知識與能力方面的不足。設計成績要進行集中評定, 各科教師通過分析找出教學中的不足。這樣就建立了動態的教學信息反饋體系, 能夠找到教學與實際的差距, 從而有希望使教學緊跟時代的步伐。
6 嚴抓課堂教學管理
6.1 課堂中存在的問題
課堂教學時間應用于完成課堂專項教學任務, 但是課堂上玩游戲、看小說、講小話、趕作業的現象時有發生。09上期末對07電氣大專班全班共57人進行了調查, 39人承認A課程的課堂上做過 (或抄襲過) B課程的作業, 其中包括學生會干部和三好學生;31人承認在A課程的課堂上做過 (或抄襲過) B課程的作業, 又在B課程的課堂上做過 (或抄襲過) A課程的作業。
6.2 對課堂教學管理的思考
造成這種現象的原因是計劃不當或其他原因使得他們拖欠作業, 之后他們又不惜耽誤課堂學習而趕作業。他們看重了作業成績的份量, 卻忽視了實質性的知識和技能的獲取。更值得注意的是, 是課堂教學管理的松懈給了他們可乘之機, 甚至有人在課堂上玩游戲、看雜志, 任課教師嚴抓課堂教學管理是實現課堂教學時間專用、保證教學效果的最有效措施, 大多數學生提出應采用強硬措施抓到課率、聽課率和課堂紀律, 但也有不少人明確提出不應抓到課率和聽課率, 要求教學管理人性化。嚴抓課堂教學管理必須建立合理的教學評價制度, 特別是要合理看待學生評價部分, 以消除教師的后顧之憂。為了評價的真實性, 可要求學生在選“優”或“差”時舉例說明, 在統計時若發現“優”或“差”有典型性時可以要求做教學示范或予以批評教育以便改正, 從而真正體現學生評價的作用。影響課堂教學的另一重要因素是學生會干部、班干部經常因工作需要而中斷學習, 從而導致后續內容的學習難度增加。事實表明, 在政策不力的情況下是單憑教師是抓不出效果的?？梢栽O想, 若實施“對半評定方案”并做到“補考從嚴”, 在不久的將來, 課堂教學不必再管。
7 改革成績評定方案, 從根本上提高學習主動性
7.1 背景
2009年3月杜院長上任, 我院吹響了“抓考風、促學風、正校風”的號角。對此, 07電氣大專班學生發出很多感概:早該嚴抓考風!抓考風不抓學風, 已成了斷線的風箏, 不喜歡高校學習模式, 寧可選擇高中的學習模式, 之后確實嚴抓了終考考紀。終考的考紀明顯好轉, 監考教師和巡考領導喜上心頭。但是大家都知道, 全院學風并沒有發生明顯改變。
7.2“二八評定方案”的弊端分析
該方案有利于一類本科院校中大學生的自由發展, 實際上也導致了學生的平時松懈和考前突擊與考場作弊。高職學生的自學能力相當低, 相當大的一部分學生學習目的不明確, 他們是為考分而學, 二八評定方案導致的結果就是使這部分學生忽視平時的學習, 寄希望于考前的圈劃重點、考前突擊和考場舞弊, 而且屢次得手, 甚至有少數同學的卷面分相當高, 從而造成對中上等學力的同學的打擊。“二八評定方案”的實施絕對不可能實現我院“抓考風、促學風、正校風”的目的。“對半或倒四六評定方案”的實施是實現“促學風、正校風”必要措施。
7.3“對半評定方案”的設計
“對半評定方案”可簡單表示為:期評成績=期末考試或考核50%+平時成績50% (出勤與態度20%+作業或實踐30%) 。該方案將科學合理地反映學生的學習過程和學習結果, 會有效地對學生施加學習壓力而調動學生的學習積極性, 促使學生看重平時的學習, 從而促進良好學風的形成和教學質量的提高。實施中可采取多種措施進行課堂教學管理, 對不同學生布置不同作業或做不同的實訓要求, 對較低學力的學生進行課余培訓, 考前不劃重點, 并對補考進行嚴格要求;還可將評先評優的部分權力交給班委會, 以使競爭更公平, 更好地調動中上學力學生的學習積極性。
7.4 調查結果
09上期末對07電氣大專班進行了調查。全班共57人, 參與調查54人, 占總人數的95%;贊成者46人, 占參與者的85%, 為總人數的81%;反對者8人, 占參與者的15%, 為總人數的14%。也對07級數控大專1、2、3班進行了調查, 參與調查149人, 占總人數161人的93%;贊成者128人, 占參與者的86%, 為總人數的80%;反對者21人, 占參與者的14%, 為總人數的20%。結果表明學生充分支持“對半評定方案”。
7.5 實施設計
建議對2010、2011級電氣自動化專業實施“對半評定方案”, 再據該專業班級的學風、考風等方面的效果確定推廣或取消。
摘要：我院電氣自動化專業學生素質與教學及管理都存在多方面的缺點, 需要從多方面采取措施來提出提高人才培養質量。
關鍵詞：學生素質,教學管理,教學改革,考風,學風
參考文獻
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自動對對聯范文第3篇
1 設計規范對地鐵車站緊急疏散的要求
1.1 1 9 9 2年規范對地鐵車站緊急疏散的要求[2]
地下鐵道設計規范 (GB 50157-92) 對緊急疏散的要求如下:出口樓梯和疏散通道的寬度, 應保證在遠期高峰小時客流量時發生火災的情況下, 6min內將一列車乘客和站臺上候車的乘容及工作人員硫散完畢。此時自動扶梯均處于停止運行狀態。
1.2 2 0 0 3年規范對地鐵車站緊急疏散的要求[3]
地鐵設計規范 (GB 50157-2003) 對地鐵車站站臺至站廳層的緊急疏散時間亦規定為6min。但是在緊急疏散中考慮了自動扶梯的運行, 其運轉方式為所有自動扶梯 (包括下行扶梯) 改為上行參與人員的緊急疏散。此時考慮一臺自動扶梯出現故障。
2 自動扶梯在災害發生時是否運行對車站規模的影響
通過以上分析可知, 新舊規范對疏散的要求主要差別在于自動扶梯在火災發生時是否運行。由于人行樓梯的單位寬度疏散能力有限, 所以自動扶梯是否參與緊急疏散對于車站的規模將產生影響, 舉例如下:
以遠期高峰小時客流量40000人計, 超高峰系數取1.2, 若設2部自動扶梯上、下行自動扶梯, 自動扶梯在緊急狀態下停止運行, 只當樓梯使用的情況下, 車站樓梯總寬度按防災樓梯總寬度控制, 經計算步行樓梯寬度取為3.9m。
在火災等緊急狀態下, 根據2003年《地鐵設計規范》第19.1.19條:樓梯和疏散通道的寬度, 應保證在遠期高峰小時客流量時發生火災的情況下, 6min內將一列車乘客和站臺上候車的乘客及工作人員全部撤離站臺。應滿足:
其中, 1Q為1列車乘客人數, 2Q為站臺上候車乘客及工作人員數量, A1為自動扶梯通過能力, A2為人行樓梯通過能力, N為自動扶梯臺數, B為人行樓梯寬度。計算分析可得, 若滿足緊急疏散要求, 需要樓梯寬度為:1.88m。而按滿足滿足日?？土鞯囊? 需要樓梯寬度為3m?？梢姲踩枭τ跇翘莸膶挾炔辉贋榭刂菩砸蛩?。
由此可見將自動扶梯計入疏散寬度, 即保證自動扶梯在火災時的運行, 可以達到減小地鐵車站站臺寬度, 從而減小車站規模, 節約造價。對于高峰小時客流量40000人級別的車站, 可減少約1m的人行樓梯總寬度。
3 結語
自動扶梯單位寬度的人員輸運能力遠大于樓梯, 在正常運營條件下, 它可以為乘客提供快捷、舒適的進出站服務, 在災害條件下, 可以提供大容量的逃生通道。計算表明將自動扶梯計入逃生通道可以有效縮短車站規模, 節約投資。但是應當注意的是, 這對電梯的供電及反轉上行的時間提出了更高的要求。
摘要：隨著中國城市化進程的加速, 大中城市的交通環境日益惡化, 地鐵作為緩解城市交通問題的重要手段的到了空前的發展。然而, 地鐵車站內部空間相對封閉, 在發生災害時人員疏散困難。本文討論了緊急疏散中自動扶梯運轉方式對地鐵車站規模的影響。
關鍵詞：自動扶梯,潤滑系統,系統方案
參考文獻
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自動對對聯范文第4篇
上鉤為老，下鉤為考，老考童生，童生考到老- 月照紗窗，個個孔明諸葛亮- 望天空，空望天，天天有空望空天過年苦，苦過年，年年苦過年年過印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年，月影萬年- 南通州 北通州 南北通州通南北東當鋪 西當鋪 東西當鋪當東西- 水有蟲則濁，水有魚則漁，水水水，江河湖淼淼。- 閑看門中木- 少水沙即現- 蠶為天下蟲- 踏破磊橋三塊石- 凍雨灑人東兩點西三點- 天下口 天上口 志在吞吾- 一目不明 開口便成兩片- 馮二馬馴三馬馮馴五馬諸侯- 古木枯 此木成柴- 人曾是僧人弗能成佛- 三女為奸 二女皆從一女起- 十口心思 思國思家思社稷- 日在東 月在西 天上生成明字- 喬女自然嬌 深惡胭脂膠肖臉- 竹寺等僧歸 雙手拜四維羅漢- 四維羅 馬各駱 羅上駱下羅騎駱- 寸土為寺，寺旁言詩， 詩曰：明月送僧歸古寺。- 晶字三個日，時將有日思無日，日日日，百年三萬六千日。品字三個口，宜當張口且張口，口口口，勸君更盡一杯酒。- 日月明朝昏，山風嵐自起，石皮破仍堅，古木枯不死。- 妙人兒倪家少女- 山石巖前古木枯， 此木為柴- 張長弓,騎奇馬,單戈作戰
-船載石頭石重船輕輕載重- 身輕擔重輕挑重- 船漏漏滿鍋漏干- 酒客酒樓同醉酒- 雞蛋無鹽真淡蛋- 屋北鹿獨宿- 玉頭起芋頭芋頭枯 玉頭哭- 獨立小橋人影不流河水去 -孤眠旅館夢魂曾逐故鄉來我也在上頭大膽題詩綠水本無憂因風皺面柔柳輕盈香茗賀春臨終年例運少有余財新三年舊三年 補補衲衲又三年步快步快追馬快 馬快馬快狼生毫毫扎筆 寫出錦繡文章傳天下 -
自動對對聯范文第5篇
安徽的一位老學者給臺灣友人寫了一封信，信中共用了60多味中藥，饒有風趣：白術兄：君東渡大海，獨活于異鄉生地，如浮萍漂泊，牽牛依籬，豈不知母思念耶?今日當歸也，家鄉常山，乃祖居熟地，春有牡丹，夏有芍藥，秋有菊花，冬有臘梅，真是紅花紫草蘇木青，金櫻銀杏玉竹林。龍眼鳴赭石，仙茅石斛連鉤藤。昔日沙苑滑石之上，現已建起凌霄重樓，早已不用故紙當窗防風矣。而是門前掛金鳳、懸紫珠，誰不一見喜，家中東園遍布金錢草、益母草，西苑盛開百合花、月季花。北墻爬滿絡石藤、青風藤。南池結有芡實子、石蓮子。但見青果累累，花粉四溢。令尊白前公，柱虎杖，懷馬寶，扶寄奴，踏竹葉，左有麝香、藿香，右有紅花、檳榔，陪伴上蓮房，已是巍巍白頭翁矣。令堂澤蘭嬸雖年邁而首烏，猶千年健之松針也。唯時念海外千金子，常盼全家合歡時，望勿念寄生地，愿君早回鄉(茴香)，弟杜仲頓首。 (唐蓬 重慶市大足區中醫院)
辛棄疾夫婦用中藥名寫的情書
相傳，辛棄疾新婚不久便赴前線抗金殺敵，疆場夜靜之余，用藥名給妻子寫了一首《滿庭芳·靜夜思》信：“云母屏開，珍珠簾閉，防風吹散沉香。離情抑郁，金縷織硫黃。柏影桂枝交映，從容起，弄水銀堂。驚過半夏，涼透薄荷裳。一鉤藤上月，尋常山夜，夢宿沙場。早已輕粉黛，獨活空房。欲續斷弦未得，烏頭白，最苦參商。當歸也!茱萸熟，地老菊花黃。”詞中用了24個中藥名，來表達自己的無限思念之情。
妻子接信后，也以藥名回書一封：“檳郎一去，已歷半夏，豈不當歸也。誰使君子，寄奴纏繞他枝，令故園芍藥花無主矣。妻仰觀天南星，下視忍冬藤，盼來了白芷書，茹不盡黃連苦。豆蔻不消心中恨，丁香空結雨中愁。人生三七過，看風吹西河柳，盼將軍益母。”信中也用了中藥名16種，表達了情意綿綿的思夫盼歸之情。
由此可見，其夫婦對中藥的熟悉程度，同時也表達出兩人之間的感情如此豐厚。
巧用藥名寄想思
清代乾隆年間，有個醫生外出行醫，很久也不回家，妻子十分想念，于是就用中藥名寫了一封信寄給丈夫：“吾念檳榔一去，已過半夏，豈不當歸耶?誰使君子寄生纏繞他枝，令故國芍藥無主矣。妾仰觀天南星，下視忍冬藤，盼不見白芷書，茹不盡黃連苦。古詩云：‘豆蔻不消心上恨，丁香空結雨中愁。’奈何!奈何!”信中巧妙地嵌入了11味中藥名，可謂別出心裁。
其丈夫是個名醫，也用中藥名巧妙地回了一封信：“香桂枝已凋謝矣，也思菊花茂盛，欲歸紫苑，奈常山路遠，滑石難行，且待蓯蓉耳。卿勿使急性子，罵我曰蒼耳，明春紅花開時，吾與馬勃杜仲結伴還鄉，至時有金銀相贈也。”回信中也用11味藥名說明了一時難以回家的原因，真是妙極了。 (唐蓬 重慶市大足區中醫院)
中藥對聯故事
民間有位中醫，善于用中藥名作對聯。一天，客人一進門就指著門口的燈籠說：“燈籠籠燈，紙(枳)殼原來只防風”，醫生笑對道：“鼓架架鼓，陳皮不能敲半下(夏)。”客人進院后，贊嘆道：“避暑最宜深竹院。”醫生隨口對說：“傷寒尤妙小柴胡。”客人在院里坐下后，又出一聯：“玫瑰花開，香聞七八九里，”醫生不加思索地應道:“梧桐子大，日服五六十丸。”客人看了病，告辭時說道：“神州到處有親人，不論生地熟地。”醫生對道：“春風來時盡著花，但聞藿香木香。” (唐蓬 重慶市大足區中醫院)
吳承恩寫的中藥詩
吳承恩是古典神話小說《西游記》的作者，他不僅文采飛揚，學識淵博，而且還懂得中醫中藥。
《西游記》第三十六回“心猿正處諸緣伏，劈破傍門見月明”中，吳承恩借助唐僧之手，寫了一首中藥詩：“自從益智登山盟，王不留行送出城。路上相逢三棱子，途中催趲馬兜鈴。尋坡轉澗求荊芥，邁嶺登山拜茯苓。防己一身如竹瀝，茴香何日拜朝廷?”
這首詩中用了益智、王不留行、三棱子、馬兜鈴、荊芥、茯苓、防己、竹瀝、茴香這九味中藥，揭示了《西游記》的故事情節，妙趣橫生，耐人尋味。詩中的“益智”指的是受唐王之命赴西天大雷音寺取經的堅強信念，“王不留行”指的是唐太宗親自為唐僧餞行，并和大臣們一起送唐僧出長安，“三棱子”指的是孫悟空、豬八戒、沙和尚這三個唐僧的徒弟，“馬兜鈴”是唐僧師徒與白龍馬一起遠征趕路的情景。
吳承恩寫的這首中藥詩，中藥名和全詩渾然一體，而且緊扣小說的故事情節，讀起來真是妙趣橫生，令人叫絕。(王吳軍)
傅青主巧對對聯
明末清初，名醫傅青主不僅醫術高明，其文學造詣也很高。一日，有位老中醫慕名來訪，傅氏設宴招待，酒過三巡，這位老中醫起身瀏覽藥架上的藥物后，信口說道：“紅娘子生天仙子，一副生化湯。”傅氏笑著回答：“女貞子產劉寄奴，二包止迷散。”老中醫拉開中藥抽斗說道：“白頭翁騎海馬，赴常山揮大戟，怒戰草蔻百合，不愧將軍國老。”傅氏尾隨而至：“何首烏架河豚，入大海操仙茅，逼殺木賊千年，堪稱長卿仙人”。老先生聽完，知傅氏醫文符實，名不虛傳，乃拍案叫絕。傍晚宴畢送客上路，傅氏說道：“生地變熟地望常合歡”，老中醫拉著傅氏的手，依依不舍：“望月乘夜明定來夜交”。 (唐蓬 重慶市大足區中醫院)
燈謎
舉頭望明月(打一中藥名) 謎底：當歸
相思病(打一中藥名) 謎底：沒藥(唐蓬
有趣中藥名快故事
在懂得中醫中藥的人們中，廣泛地流傳一則有趣的故事，它運用不同的中藥名聯成句子，描述勞動人民的純真愛情，雖簡短，卻充滿情趣：
常山紅娘子，貌若天仙，巧遇推車郎于芍藥亭畔，就牡丹花下一見鐘情，托金銀花牽線，白頭翁為媒，路路通順，擇八月蘭開吉日成婚，設芙蓉帳，結并蒂蓮，合歡久之，成大腹皮矣，生大力子，有遠志，持大戟，平木賊，誅草蔻，破劉寄奴，有十大功勞，當歸朝，封大將軍之職也。
九龍川 土鱉蟲 過江龍 徐長卿 碎骨木 虎杖千斤拔穿壁風草烏 當歸 沒藥木蝴蝶、錦燈籠、急性子 中藥種類繁多，而藥名歷來是文人墨客吟詩作對的好題材，隨著時代的發展，又演繹出出了新的篇章，現輯錄部分佳作于下，請各位欣賞：
一、今安徽潛在縣汪濟老先生用六十余味中藥名所作《致在臺友人》的信
白術兄：君東渡大海，獨活于生地，如浮萍漂泊，牽牛依籬，不知思念否?今日當歸也!家鄉常山，及祖國熟地。春有牡丹，夏有芍藥，秋有菊花，冬有臘梅，真是花紅紫草蘇木青，金纓銀杏玉竹林，龍眼蛤蚧鳴赭石，仙茅石斛連鉤藤。家中東園遍布金錢草、懸紫草;西園盛開百合花、月季花;北墻爬滿絡石滕、青風滕;南池結有石連子、黃實子。但見青果累累，花粉四溢。令尊白前公，拄虎杖，懷馬寶，扶寄奴，踏竹葉，左有麝香，右有紅花，檳榔陪伴上蓮房，已是巍巍白頭翁矣!令堂澤藝嬸雖年邁而首烏，猶千年健之松針也。唯思念海外千金子，常盼全家合歡時，望勿戀寄生地，愿君早茴香(回鄉)!表弟：杜仲頓首
二、一首用中藥名稱寫成的“四季歌”
春風和煦滿常山，芍藥天麻及牡丹;遠志去尋使君子，當歸何必找澤蘭。端陽半夏五月天，菖蒲制酒樂半年;庭前嬌女紅娘子，笑與檳榔同采蓮。秋菊開花遍地黃，一回雨露一茴香;扶童去取國公酒，醉倒天南星大光。冬來無處可防風，白芷糊窗一層層;待到雪消陽起石，門外戶懸白頭翁。
注：此為我國古人筆下著名的中藥名四季歌，既符合一年四季的特征，又加入20余味中草藥名，極富情趣。不僅令人神往，還可感悟中藥名包含的學問，不失為一首佳作。
三、一封用中藥名串成的訴狀
古有一才女，其父從業中醫，兼營藥鋪，有空時喜歡吟誦《湯頭歌訣》，女受此熏陶，對中藥名稱、性味、功能早有領悟。一日無事，她巧借藥名串成一篇訴狀，由于辭情懇切、構思奇巧，其父覽后，不禁拍手稱妙，其狀書云： 具狀人紅娘，為告木賊攔路搶劫，殃及夫、子事。竊氏有夫黃柏，男黃連，因往硫黃( 留隍)發賣烏藥，一去半夏，仍未見附子(父子)茴香(回鄉)。適有鄰親杜仲告知：某日，夫君一行經過常山，遭木賊攔劫，被搶去青相(箱)子一只，陳皮鞋一雙，又強*使女四人：木香、乳香、丁香、麝香，唯麝香不從，遂被捆于馬前，打得紅花血竭，望大人查明澤瀉(賊舍)懲辦頑兇。民等沾恩。謹狀。在短短130多字的訴狀中就嵌入了20多種中藥名，情趣盎然，故一直流傳至今。
四、古代名人用中藥名寫的情書 馮夢龍的《桂枝兒》： 你說我，負了心，無憑枳實，激得我蹬穿了地骨皮，愿對威靈仙發下盟誓。細辛將奴想，厚樸你自知，莫把我情書也當破故紙。想人參最是離別恨，只為甘草口甜甜的哄到如今，黃連心苦苦嚅為伊耽悶，白芷兒寫不盡離情字，囑咐使君子，切莫做負恩人。你果是半夏當歸也，我情愿對著天南星徹夜的等。 清代褚人獲編的《堅瓠集》中載有兩封蘇州詹氏夫婦的兩地情書，亦通篇皆用藥名。 其妻給丈夫的信上這樣寫道：“檳榔一去，已過半夏，豈不當歸耶?誰使君子，效寄生纏繞它枝，令故園芍藥花開無主矣。妾仰觀天南星，下視忍冬藤，盼不見白芷書，茹不盡黃連苦!古詩云：豆蔻不消心上恨，丁香空結雨中愁。奈何!奈何!” 其夫給妻的回信道：“紅娘子一別，桂枝香已凋謝矣!幾思菊花茂盛，欲歸紫苑，奈常山路遠，滑石難行，姑待從容耳!卿勿使急性子，罵我蒼耳子，明春紅花開時，吾與馬勃、杜仲結伴返鄉，至時自有金相贈也。”從這些有趣的中藥名組合而成的古代男女情書中，我們可以了解明清兩代時，中藥業在我國的興盛和中藥知識在我國古代民間的普及。
五、中藥名聯
煩暑最宜淡竹葉 傷寒尤妙小柴胡
白頭翁，持大戟，跨海馬，與木賊、草寇戰百合，旋復回朝，不愧將軍國老 紅娘子，插金簪，戴銀花，比牡丹、芍藥勝五倍，蓯蓉出閣，宛若云母天仙 玫瑰花開，香聞七八里 梧桐子大，日服五六丸 《鏡花緣》第70回：
風吹不響鈴兒草 雨打無聲鼓子花 長壽 金盞草 蝴蝶花 木賊草 慈姑花 半夏 玉簪花 蜜蜂草 水仙花 妒婦草 還有將中藥名嵌入對聯的。如：
稚子牽牛耕熟地， 將軍打馬過常山。 (“稚子”即杞子，“打馬”即藩打馬。) 又如： 一陣乳香知母至， 半窗故紙防風來。 有副藥名聯更奇妙：白頭翁，持大戟，跨海馬，與木賊草寇戰百合，旋復回朝，不愧將軍國老(甘草)， 紅娘子，插金簪，戴銀花，比牡丹芍藥勝五倍，蓯蓉出閣，宛若云母天仙。 一中藥店門聯：
將軍紅大戟國老金重樓。將軍是大黃的別名，紅大戟即紅芽大戟。紅原為形容詞，這里作為動詞，紅大戟意為殺敵立功。國老是甘草的別名，金重樓即重樓金線，是蚤休的別名。金，這里也作為動詞。 一中藥店老板新婚，友人送他一副對聯：
金釵門東廣植忘憂草王孫房苑常開合歡花。金釵，是石斛的別名;門東，是麥冬的別名;忘憂草，是萱草的別名;王孫，是黃芪的別名;房苑，是防己的別名。上下聯共用了六個中藥名，表達了祝賀之意，匠心別具。
劉寄奴，據《南史•宋本紀》載：南朝宋武帝劉裕(小名寄奴)首先發現這種藥，每遇生瘡，敷之即愈，因而得名。
何首烏，是唐代一個姓何的老人常以一種不知名的藥物來充饑，因而壽高一百三十歲以上，須發仍然黑潤，所以后人稱這種中藥為何首烏。
徐長卿、使君子、杜仲等的命名，也各自有其生動的故事傳說。 威靈仙，是說它的藥性威猛，效果靈驗如仙。
覆盆子，盆作尿器解;覆盆是指其治療夜尿頻數的效果是可覆其尿器，所以叫做覆盆子。益母草善治產后胎前諸病，所以有益母之名。
合歡，其原植物的特點是其葉至暮即合(《本草拾遺》)，藥效是安五臟，和心志，令人歡樂無憂(《本草從新》)。
防風，善治風癥;續斷，能接續斷折。此外，尚有蚤休、忘憂草、王不留行..都是以其功效命名的。
六、中藥命名的有趣現象
東白芍、南星、西洋參、北沙參。(與方向有關) 春砂仁、夏柘草、秋桑葉、冬葵子。(與四季有關) 青黛、黃芪、赤芍、白術、黑鉛。(與五色有關) 甜石蓮、酸棗仁、苦參、辣蓼草、咸秋石。(與味道有關) 金銀花、木通、水獺肝、火麻仁、土茯苓。(與五行有關) 風茄子、云茯苓、雨傘草、雪里青、雷丸。(與氣象有關) 山藥、川芎、望江南、河白草、海浮石、洋金花。(與地理有關) 豬牙皂、牛膝、羊躑躅、馬寶、雞血藤、狗肝菜。(與動物)鼠粘子、牛黃、虎骨、兔絲子、龍膽草、蛇蛻、馬勃、羊肉、猴棗、雞內金、狗脊、豬苓。(與生肖有關)
如一見喜、兩面針、三七粉、四葉參、五倍子、六神曲、七葉蓮、八角茴、九香蟲、十大功勞葉、百草霜、千金子、萬年青。(與數字有關)
如一粒金丹、二至丸、三才封髓丹、四逆散、五子衍宗丸、六一散、七寶美髯丹、八仙長壽丸、九制豨薟丸、十全大補膏、周公百歲酒、千金不易丹、萬應喉癥散。(與數字有關)
川桂枝、川黃柏、川大黃、川貝母;廣木香、廣郁金、廣陳皮;湘蓮肉;蘇薄荷;浙貝母;建澤瀉。(與產地有關)
金鑒羊肝丸、天王補心丹、歸脾丸、清金保肺丸、金匱腎氣丸。 (與五臟有關)
七、諸葛亮后裔用中藥名撰寫的一則祭文
嗚呼!秋桂枝高，痛泣威靈仙去;冬桑葉落，更悲子不留行。恭維我兄斐齋公者，稟性光明，持躬厚樸，細辛處事，苦練成家。誠大腹之能容，亦合歡而有慶。只為潼關失怙，苦丁慈父之憂，於焉海經商，苦遂勞人之駕。迨至業精百草，利獲千金，新會朋儕，當歸故里。余糧滿石，有時則潤及慈姑;益智多仁，至此苦憂知母。胥肉果團圓以序樂，弟昆布慈惠而無私，宜乎寶樹聯輝，五加其一;銀花葉瑞，二妙成雙。有事必不違心，隨遇自然得意者也。胡意平生急性，留毒歸身，病起無名，含吐未能活絡，醫誠沒藥，腫痛改以連須。百藥徒煎，千年難健，悵登仙于紫苑，徒灑淚青風也乎。茲際梅開綠萼，桔皺丹皮，律轉陽春，期當望月。駕車而車于熟地，借巢穴于原枝。弟客連翹，哀聲續斷。范等厚蒙友愛，薄荷教言。嘆梔子之已亡，悲使君之不見。歌聲薤白，聊呈竹呈之觴;服帶麻黃，有感荊花之誼。望車前而灑涕，束果本以為芻。血獻仙茅，香供白檀一炷;露擎佛手，酒酌紅曲三杯。神曲有歌，公英束格。
八、中藥名謎
唐詩中賀知章《回鄉偶書》：少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。謎底為四味中藥名：首句謎底是當歸;次句謎底為白頭翁;第三句謎底為人參，人參為人生的諧音(兒童不識，覺得此人陌生)，另一解為參作參商之參解(此解似較牽強);第四句謎底是生地，解為出生之地。
宋詞蘇東坡《水調歌頭》中有但愿人長久句，謎底為中藥名千年健。元曲徐再思《憑欄人•春情》中有髻擁春云松玉釵，眉淡秋山羞鏡臺句，謎底為相思子(松玉釵、羞鏡臺等均為相思之態，子指所思之對象)。俗語有奶便是娘，謎底打中藥名二，為乳香、知母。
也有用三國時人名劉阿斗猜一中藥名的謎語。其謎底為使君子。曹操曾說過：今天下英雄，惟使君與操耳。使君即指劉備，劉阿斗是劉備的兒子，亦即使君之子。
九、中藥順口溜 中藥順口溜在民間傳說中非常多，如： 鐵腳威靈仙， 砂糖和酒煎， 一口吞下去，鐵劍軟如綿。(形容威靈仙的治療骨骨更在喉的功效)七葉一枝花，深山是我家，癰疽如遇者，一似手拈拿。(形容七葉一枝花(即蚤休)的治療癰疽的功效) 穿山甲，王不留，婦人服了乳長流。(形容穿山甲和王不留行的通乳的功效)
十、中藥名謎語
低頭思故鄉——懷熟地 故鄉——熟地 異國——生地
不生第二胎——杜仲 牧童——牽牛子 九死一生——獨活 三九時節——天冬 包龍圖——首烏 司機——車前子
昭君出塞——王不留行 天女散花——降香 長生不老——萬年青 綠林好漢——草寇 病入膏肓——沒藥 自衛還擊——防己 他鄉遇故知——一見喜 一江春水向東流——通大海
春眠不覺曉——安息香 春常在——四季青 一年十二月——四季青 斷肢再植——骨碎補 東坡先生渾不知——狼毒 有言在先——白前 老實忠厚——厚樸 黑色丸子——烏藥 演講技巧——白術 機構繁多——百部 戶——蘆根 雪——夏天無 葬花——安息香
武松殺嫂——穿心蓮 土皇帝——地龍
世上只有媽媽好——光知母 舉頭望明月——懷熟地 天天向上——連翹 偷梁換柱——木賊 言語膚淺——陳皮 摸用小人——使君子 孩兒拜見父王——太子參
十一、用中藥名寫成的小說段落
《幽閨記》是一部南戲，為元人施惠所作。第25出《抱恙離鸞》，用中藥名著重描摹了一位庸醫為人看病出診前的情景。作者前后共運用了藥名近60種，文筆幽默，借代風趣，把一個庸醫騙子的嘴臉刻畫得十分形象逼真，整個劇情充滿了喜劇色彩。
十二、有趣的中藥名詩詞
1、定風波•靜夜思
云母屏開，珍珠簾閉，防風吹散沉香。
離情抑郁，金鏤織流黃，柏影桂枝交映。
從容起，弄水銀塘。
連翹首，驚過半夏，涼透薄荷裳。
一鉤藤上月，尋常山夜，夢宿沙場。
早已輕粉黛，獨活空房。
欲續斷弦未得，烏頭白，最苦參商。
當歸也!茱萸熟，地老菊花荒。
(含25味藥：云母，珍珠，防風，沉香，郁離，硫磺，柏子，桂，肉蓯蓉，水銀，連翹，半夏，薄荷，鉤藤，常山，宿沙，青黛，獨活，續斷，烏頭，苦參，當歸，茱萸，熟地，菊花。)
2、閨思
常山相思夜，紅娘薄荷裳。
首烏杏仁老，獨活木香房。
更漏穿心連，風掠半夏涼。
唯伴前湖月，遙聞桂枝香。
(含12 味中藥：常山相思子 紅娘子 薄荷 首烏 杏仁 獨活 木香 穿心蓮 半夏 前胡 桂枝)
3、秋吟
天高地黃，相思雁兩行。
蓮子已老，桂月沉香。
自動對對聯范文第6篇
萬里鵬程比翼雙飛成雅范 百年偕老同心協力育好苗
百年恩愛雙心結 ,千里姻緣一線牽; 皓月描來雙影雁 , 寒霜映出并頭梅; 紅妝帶綰同心結 , 碧樹花開并蒂蓮; 一對璧人留小影 , 無雙國士締良緣; 杯交玉液飛鸚鵡 , 樂奏瑤池舞鳳凰; 比飛卻似關睢鳥 , 并蒂常開邊理枝; 琴韻譜成同夢語 , 燈花笑對含羞人; 一嶺桃花紅錦繡 , 萬盞銀燈引玉人; 眉黛春生楊柳綠 , 玉樓人映杏花經; 鳳翔鸞鳴春正麗 , 鶯歌燕舞日初長; 花燦銀燈鸞對舞 , 春歸畫棟燕雙棲; 繡閣昔曾傳跨鳳 , 德門今喜近乘龍; 梧桐枝上棲雙鳳 , 菡萏花間立并鴛; 銀鏡臺前人似玉 , 金鶯枕側語如花; 天喜地喜催得紅梅放 / 主歡賓歡迎將新人來
橫批：
燕爾新婚 百年嘉偶 鸞鳳和鳴 笙磬同諧 心心相印 永結同心 龍騰鳳翔 玉樹瓊枝 福緣鴛鴦 喜成連理 百年好合 五世其昌 情真意切 幸福美滿 鶯歌燕舞 花好月圓 喜氣生輝
二、大門用聯
紅蓮開并蒂 ,彩鳳樂雙飛;
紅鶯鳴綠樹 ,對燕舞繁花; 萬里長征欣比翼 , 百年好合喜同心; 一世良緣同地久 , 百年佳偶共天長; 映日紅蓮開并蒂 , 同心伴侶喜雙飛; 日麗風和桃李笑 , 珠聯璧合鳳凰飛; 三千珠履光門戶 , 一對青年結風儔; 大駕光臨門第耀 , 良辰聚會主賓歡; 蓬門且喜來珠履 , 侶伴從今到白頭; 連理枝喜結大地 , 比翼鳥歡翔長天; 碰杯邀客開宏量 , 舉箸筵賓表至誠; 天喜地喜催得紅梅放 , 主歡賓歡迎將新人來;
席上愧無魚貴客來臨彈鋏唱 , 門中能引鳳愚男正喜弄簫吹 ;
三、頭門用聯
掃凈庭階迎客駕 , 攜來笙管接鴛輿; 嚴父開懷觀鳳舞 , 慧兒合巹學梅妝; 拴馬不教賓客返 , 碰杯漫聽鳳凰鳴; 頭上青霄鸞比翼 , 門中珠履客談心 ;
四、廚房門用聯
酒肴味淡慚無理 , 主客情濃幸有緣; 廚無美酒殊慚主 , 席乏佳肴強宴賓; 自愧廚中無盛饌 , 卻欣堂上有嘉賓; 客有隆情來慶賀 , 廚無美味實懷慚; 門外移來皆玉步 , 廚中捧出盡金瓜; 廚內精心調五味 , 堂前聚首會三親 ;
五、重門用聯
綠蟻浮杯邀客醉 , 藍田得玉喜婚成; 愧乏茅臺酬上客 , 喜燒花燭映重門; 喜溢重門迎鳳侶 , 光增陋室迓賓車; 父喜子喜重重喜 , 友歡戚歡個個歡; 六禮周全迎鳳侶 , 雙親歡笑看兒婚 ;
六、側門用聯
宜把歡情聯左右 , 愧將薄席款西東; 鞠躬致迓嘉賓至 , 側耳遙聞彩鳳鳴; 左右逢源君賜駕 , 東南溢美我傾樽; 淑女迎來蓬門添異彩, 佳賓駕到篳戶倍生輝; 燕席重聞雅愛親朋來似雨 , 鹿車今挽多情姐妹送如云 ;
七、中堂用聯
子媳早相知同德同心密室 , 岳翁原舊友有情有意明堂; 合歡偕伴侶 , 新喜結親家; 婚事近新年倒履迎賓椒酒 , 姻緣原夙世肯堂接媳姜湯; 連斟酬客意 , 渴望解吾心; 稚子結良緣喜事從心慈母 ,嘉賓援百賜感懷雅意親朋; 欣然開笑口 , 相聚敘衷情 ;
八、宴廳用聯
三杯淡酒酬賓客 , 一席粗肴宴懿親; 客溢篷門家有幸, 席陳淡酒主懷慚; 幾杯淡酒難稱宴 , 一意留賓莫說歸; 陋室擺筵酬厚意 , 嘉賓上座敘歡情; 節值仲冬迎淑女 , 時逢吉日款良朋; 青梅酒熟憑君醉 , 紅燭春濃任客談 ;
九、后門用聯
后話慢談留客住 , 復邀相聚敘親情; 后槽關馬留佳客 , 門第慚蝸宴上賓 ;
十、祖臺用聯