新媒體調研工作計劃范文第1篇
20xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣新農辦的指導下，xx鎮以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”為目標，以經濟發展、農民增收為中心，以基礎設施建設為突破口，扎實推進我鎮社會主義新農村建設?，F將工作開展情況匯報如下：
一、 加強領導，強化新農村建設工作
根據工作變動，為切實加強我鎮新農村建設工作，鎮黨委高度重視，及時調整和充實了我鎮新農村建設工作領導小組，使一批工作經驗豐富、協調能力強的同志充實到第一線上，為新農村建設工作提供有力的組織保證。
二、 強化措施，加強黔北民居建設
(一) 突出示范帶動，合理選擇黔北民居的建設點
我們著眼于發展勢頭好，示范帶動能力強，認真選擇新農村建設示范點。通過對我鎮xx個村進行認真調查研究，綜合經濟、環境等情況，最后確定xxx村、xxxx村兩個經濟發展勢頭好、群眾參與積極性高、建設環境好、示范帶動能力強的村為xx新農村建設重點村。
(二) 嚴格管理，抓好黔北民居建設 為切實加強黔北民居建設，我鎮多次召開專題會議，認真研究建設過程中存在問題和困難，幫助協調土地和建設資金。同時嚴格質量管理，鎮新農辦每天到建設工地進行巡查、指導，嚴把質量關。目前我鎮新農村建設已簽協議xxxx戶，驗收xxxx戶，竣工待驗收xxxx戶，主體完工xxx戶，xxxx戶正在修建。
(三) 加大宣傳力度，調動群眾參與積極性
為充分調動群眾參與新農村黔北民居的建設的積極性，我鎮采取逢會必將，無論是召開機關會，還是村干部會和群眾會，都要求在會上宣傳新農村黔北民居的建設的補助標準及優惠政策。
三、 加快基礎設施建設，不斷改善群眾生產生活條件
為改善群眾生產生活條件，為群眾創造一個優良的生產生活環境，我鎮積極統籌資金，強力推進基礎設施建設，一號新街建設，農貿市場的修建，硬化道路xx村、xx村,xxx街道改造、xxx街道改造等。
四、 存在的問題
1、 宣傳力度不夠。雖然通過會議、標語、指導等形式做了大量宣傳，但是力度還不夠強，效果不夠明顯，群眾對新農村建設工作認識不到位。
2、 新農村建設資金仍然不足，缺口較大。
五、 下步工作打算
1、 進一步強化宣傳發動工作，充分調動群眾的積極性、主動性，推進我鎮新農村建設工作順利開展
2、 積極籌措資金，加大基礎設施建設力度，進一步改善村民的生產條件和民居環境
3、 進一步作好規劃建設工作，全面提高新農村建設水準。新農村建設工作中，在規劃建設上要充分利用土地，建設上要高標準。著力打造xxx、xxx村兩個示范點，完善xx街道改造。
xxxxx
新媒體調研工作計劃范文第2篇
隨著網絡技術的高速發展，新興媒體蔚然成風。延川手機臺的籌建更是直接促成了我臺新媒體部的成立。在新媒體成立幾個月的時間里，各項工作有序進行，現將新媒體部2015年工作，總結如下：
一個目標，新媒體部成立之初，就有一個明確、長遠的目標即做大、做強延川手機臺，提高延川電視臺的關注度，做好本地文化旅游的宣傳工作，打造一個完美的對外宣傳平臺。在這一目標的指引下、各級領導的關心下，新媒體部從無到有，臺領導多方協調合作，全體同事致力于延川手機臺的籌辦、運營、維護等各項工作。目前，延川手機臺已創建六大頻道，第一資訊，在第一時間發布本地新聞，擴寬人民群眾獲取信息的渠道;直播延川，用戶通過手機就可以隨時隨地觀看我臺的直播，大幅提升我臺節目的收視率;精彩點播，用戶可以用手機觀看自己喜歡的電視節目，新聞、電影、美食，無所不有;陽光政務，為縣城各單位量身打造的宣傳平臺，現有清風延川、平安延川、魅力廣電等八大板塊;文化旅游，用優美的照片，優雅的文字，對外宣傳本地特色旅游，美食小吃;便民服務，提供路線導航、酒店預訂、快遞單號查詢的信息查詢平臺，方便群眾生活。
兩大重點，新媒體部的一切工作圍繞延川手機臺的打造而展開。陽光政務和文化旅游又是延川手機臺工作中的重中之重，集全部室之力做好陽光政務和文化旅游兩大板塊是全年工作的重心所在。經多方協調合作，截止現在，已有八個單位通過延川手機臺對外宣傳，從而 1 更進一步的提升延川手機臺的點擊率。在全縣打造文化旅游名縣的大背景下，臺領導高屋建瓴，將文化旅游頻道的完善、充實，做為全年工作重心;通過整個部室的努力，文化旅游這一頻道的點擊率日趨上升。
然而，全年的工作中，我部室仍存在明顯的短板，最為突出的就是人員不足，專業技術不過硬?？偨Y過往，展望未來，在臺領導的關心下，全體同事的努力下，新媒體部將以新的姿態做好每一項工作，為營造魅力廣電，添彩出力!
延川電視臺新媒體部
新媒體調研工作計劃范文第3篇
一、新媒體時代大學生思想政治教育面臨挑戰 新媒體時代，高校大學生思想教育工作的環境具有普及性與開放性、便捷性與交互性、個性化與平民化、娛樂性與虛假性的特點。新媒體手段的大量普及和使用，給思想政治教育工作帶來了新的挑戰。
(一)“去中心化”改變了高校學生獲取信息的渠道 新媒體的產生，傳播方式的改變，也使得傳播的內容、影響、價值等都發生了改變。滋生了大學生的惰性，導致大
1 學生接觸社會的能力降低。加上新媒體高度開放性和多樣性，使得大學生接觸到許多虛假、色情、暴力等信息。對學生的思想教育素質產生了不利的影響。
(二)“反權威性”挑戰了思想政治工作者的話語權 新媒體的發展直接印證了“弟子不必不如師。師不必賢于弟子”。這就意味著教育對象占有的信息量遠遠大于教師，而且可能更加準確、詳實、多元化。教師的信息優勢和文化知識優勢被嚴重削弱，教育對象不再對教師產生信息和心理依賴。教育過程中“師者”的權威面臨挑戰。
(三)“超現實性”弱化了思想教育的價值導向功能 大學是世界觀、人生觀、價值觀的發展和定型的重要階段，此時，學生非常容易被情緒化、煽動性、虛假性的信息所動搖和挾持。大學生長期浸淫在魚龍混雜的信息中，極容易迷失自我，導致價值觀念混亂、價值主體多元化、價值導向模糊化。思想政治工作者的辛苦努力，可能被一系列網絡不良信息沖垮。
(四)“名人效應”強化了網絡大V的輿論導向作用 隨著新媒體影響力的強化，網絡意見領袖抒發自己的情感，表達自己的意見更加容易，也更加有影響力。尤其是微博平臺對社會名人采取實名認證，使這些名人一躍成為了網絡“大V”，他們的言論和觀點直接影響成千上萬的粉絲，影響力通過粉絲進一步擴大，造成他們發布的內容的影響力呈
2 現幾何倍增趨勢，最終引領一定范圍內甚至整個社會的輿論走向。
二、信息系應對新媒體時代的學生思想政治教育策略
(一)搶占陣地：發揮技術優勢多渠道開辟新媒體平臺 作為信息系，教師和學生存在一定的技術優勢，能夠較容易的掌握和使用新媒體技術。因此，在過去的一年中，我系主動迎合時代發展趨勢，在教師和學生中大力推廣使用新媒體平臺。我們以信息工程系團委為載體，建立了團委微信、團委微博、團委網站、各種QQ群。系部學工隊伍全部注冊成為四大平臺的成員。
為了引導學生關注和使用這些平臺，首先，我們將所有活動動態、通知公告、學習技巧等都發布在四大平臺上，并且做到及時更新，直接推送至每位同學;其次，使用新媒體平臺簽到，比如我們在志愿者活動中，采用二維碼簽名登記;再次，直接在新媒體平臺上開展活動。比如我們開展了“微博傳心聲”系列活動、微博迎新生活動、“最美宿舍”照片微博秀活動、微博傳播雷鋒精神活動。最后，我們擴大了新媒體平臺的評論功能。激發學生轉發和評論的樂趣。通過一系列努力，四大平臺始終保持較高使用率。截至目前，團委網站訪問量5000余人次，團委微博和團委微信關注量均接近2000人次，信息系每一個學生都加入了QQ群。
此外，新媒體平臺信息存在傳播迅速、覆蓋面廣、影響
3 力大等特點，因此，信息系特別注重對新媒體平臺信息的監控。我們具體采取了以下做法：一是聘任專職學生干部負責信息監控，輔導員和班主任也時常關注;二是加強信息審核。信息團委微博、微信、網站、QQ群發布的每一條信息都要經過輔導員的審核;三是發現偏激言論，及時制止。在網絡監控過程中，一旦發現學生有過激言論，輔導員和班主任會及時與相關同學談話，防止事態擴大。
(二)把握導向：堅持社會主義核心價值體系引領作用 思想政治工作者必須具有主動性，充滿理論自信，在大學生經常光顧的新媒體空間開辟思想宣傳主陣地，旗幟鮮明地宣揚社會主義核心價值觀，唱響時代主旋律，掌握話語主動權，引領社會輿論導向。
信息系于2014年10月正式推出了社會主義核心價值觀專題網站。網站被劃分為四個欄目：最新報道、新鮮出爐、踐行社會主義價值觀、人氣熱門。踐行社會主義價值觀欄目是重點打造對象。該欄目發布內容主要涉及四部分內容：一是活動動態。欄目及時報道系部培育和踐行社會主義核心價值觀的重大部署、具體工作以及落實開展過程。二是中央精神。欄目主要內容為及時、精準傳達和解讀中央精神，包括中央會議精神、中央出臺的文件以及中央領導人的觀點等，經過精心遴選和整理整理推送。本欄目消息多轉自光明日報、新華網等媒體網站，具有很強的權威性和指導性。三是
4 系列訪談。欄目內容多為面向系部領導、教師、學生的深度專訪。四是基層踐行。欄目為互動欄目，主要刊發系部、各班級培育和踐行社會主義核心價值觀的動態訊息。
網站還開設“社會主義價值觀我來說”活動。同學們都可以注冊成為成員，并在每一個板塊中發帖進行討論，在線留言，表達自己的真切感想，或者提出建議，或者發表自己對社會主義核心價值觀的心得等。當社會主義核心價值觀這一板塊剛推出時，同學們就參與到熱烈的討論中來。同學們紛紛在網站上發帖談談自己心中對社會主義核心價值觀的理解，并分享自己學習和踐行社會主義核心價值觀的做法。
(三)抓住時機：結合重要節日、紀念日宣揚主流價值 重要節假日和紀念日凝聚著全社會熟知的文化和歷史內涵。因此，每逢重要節假日、紀念日，全社會都會形成一種強有力的社會氛圍，引導著整個社會輿論走向，學生極容易受這種氛圍感染。此時，不失時機的開展思想政治教育，對學生進行正面引導，灌輸社會主流價值，容易達到事半功倍的效果。
因此，我們抓住重大節假日、紀念日，結合時事政治，在新媒體平臺旗幟鮮明的宣揚社會主義核心價值體系。例如：全國首個扶貧日，也是第22個“國際消除貧困日”，信息系團委微博發布了以“用你的愛心，捧出一杯溫暖”為主題的微博倡議活動，弘揚“友善、互助”精神;在學生集中離校時
5 期，信息系團委微博、微信就會推出“珍愛生命 拒絕黑車”小貼士，提醒學生文明離校，安全出行;結合總書記考察北京大學的時事新聞，團委微博組織了“樹立和培育正確的社會主義核心價值觀”大討論活動，使社會主義核心價值觀深入學生心中;五四青年節時，信息系團委開展了主題為“投身改革實踐，放飛青春夢想”的新媒體系列活動。在雷鋒精神學習月，團委微博發起了“一條評論、一份正能量”雷鋒精神傳遞活動，活動以“我們不是雷鋒，但是我們用行動為其代言”為口號，以“崇德向善”、“輕院文明來看我”、“今天，你雷鋒了嗎”為話題?；顒拥玫搅藦V大學生的熱情參與。
(四)凝聚特色：堅持用常輕院校園文化特色培育學生 “愛崗敬業、自強不息”的鄧建軍精神是常州輕院的校園文化特色。我們始終堅持用鄧建軍精神培育學生，讓我系畢業生打上常州輕院的烙印。新生入學伊始，我們就會組織學生集中學習鄧建軍先進事跡，讓學生了解其人、其事。學習之后，要求學生撰寫學習心得，并相互交流。
每年十月份，我們會按照學校的要求，啟動“建軍杯”演講比賽。我們要求每位學生都要撰寫演講稿，現在班級內部進行比賽，勝出者統一參加系部的決賽。演講比賽充分展示了信息系學生的演講風采，不僅鍛煉了他們的表達能力，而且讓他們深刻體會到“鄧建軍精神”的精髓，為他們今后的大學生活以及職業生涯指明了前進的方向，增強了他們的責
6 任感。
為積極推進以“愛崗敬業、自強不息”鄧建軍精神為核心的特色學校文化建設，進一步營造濃厚的系部專業文化氛圍，信息系每年都舉辦“建軍杯”計算機技能大賽。大賽以校企合作為切入點，本著項目來源于企業，成果為企業服務的理念。大賽設三個競賽項目：海報制作、企業網站設計和微機組裝與維護項目。同學們在獲悉比賽通知后，將其視為一次難得的鍛煉機會，積極報名參加。大賽檢驗了信息系學生專業基本技能，提高了學生對產品整體設計完成把控的能力。
此外，信息系還緊密結合學校重大活動開展學生思想政治教育工作。比如在學校心理健康月期間，信息系開展了“肢體語言與人際交往”主題講座、向日葵心理驛站舉行母親節主題沙龍活動、“健康 幸福 成長”心理主題班會、“時光機——遇見未來的自己”主題活動等等。
(五)交互主體：形成教師和學生之間平等交流的局面 傳統教學格局是以教師為主體，學生為客體，教師處在主導地位，學生只能被動接受。思想政治工作者要以學生為本，尊重學生主體地位。為此，信息系推出五項舉措，落實書記、主任工作走群眾路線的要求，力求開辟多渠道、多角度、多層面、多方式的領導與學生面對面交流途徑。
7 一是擔任班主任，全通道了解學生。系部領導擔任班主任是信息系的優良傳統。多年來，管衛中書記、柏鐵山副書記每一屆都堅持帶一個班級，而且他們一般都挑選情況較為復雜的班級。高佳琴主任今年再次加入了班主任隊伍，擔任14軟件331班班主任工作。
二是走進學生宿舍，體察學生生活。信息系四位領導每周至少進學生公寓1次。每次進公寓絕不走馬觀花，而是走進學生宿舍與學生促膝交談，噓寒問暖，關心宿舍情況。此外，在重大節假日、特殊日期，四位領導還會組團走訪宿舍。
三是講授本班課程，把控學生成績。為了更直接地掌握學生的學習信息，四位領導專門調整課務安排，親自給本班或者本系學生講授課程。高佳琴主任擔任本班《C語言程序設計》課程主講教師，王新副主任一直從事電子商務專業的教研工作。柏鐵山副書記每年都為信息系4-6個班級講授《思想道德修養與法律基礎》、《軍事理論》課程。
四是進行國旗下講話，傳達系部育人理念。升國旗儀式和國旗下講話是系部領導和學生溝通的重要渠道之一。每次升旗儀式，管衛中書記、柏鐵山副書記、團委書記李維都準時參加，曾不缺席。儀式結束之后，他們會面向全系學生，傳達社會、學校、系部近期動態，向全系學生提出具體要求，傳達信息系育人理念。
五是參與學生座談會，傾聽學生心里話。信息系定期舉
8 辦各種類型的學生面對面交流，四位領導會根據會議的內容主動參與座談會。仔細記錄學生提出的問題，堅持做到當場能解答的問題當場解答，當場無法解答的問題，時候必定協助解決。
(六)更新手段：采用生動和潮流化的方法與學生溝通 思想政治工作者要主動迎合新媒體的發展潮流，運用新媒體手段和有益成果，使其更加“貼近實際，貼近生活，貼近群眾”，更加具有時代意義和育人效果。信息系在學生思想政治教育過程中，強調“四化”原則。
一是傳播形式要碎片化。新媒體時代是一個典型的碎片化獲取知識的時代，不再強調知識的系統性，而是強調實用性。實際上，讓學生系統性的掌握政治教育內容也是沒有必要的，教育的目的并不是讓學生成為理論專家。因此，我們要將思想政治教育內容進行碎片化處理，符合“90后”大學生獲取知識的習慣。信息系的做法就是將教育內容精簡，并且做到“日日講、處處講、人人講”。
二是傳播語言要潮流化。“90后”大學生成長在互聯網時代，受互聯網語言風格影響根深蒂固。如果思想教育工作者還在用老掉牙的語句與他們溝通，立馬就會被認為“out了”、“弱爆了”。因此，在思想政治教育過程中我們不妨多用用“給力、吐槽、拍磚、神馬、腦殘、牛X”等互聯網時代產生的新詞，這些用語不但沒有妨礙正能量的傳播，反而迎合了當代
9 青年的口味，達到了意想不到的效果。
三是傳播內容要快餐化。“90后”大學生最大的閱讀習慣是“不求甚解”。他們討厭深奧難懂的理論和理性思辨，喜歡一竿子到底的直白式表達。他們往往想直接知道是或者非，而并不追究原因。因此，我們在具體教育過程中，堅持用案例和數據說話，以熱點問題作為切入點，用數據和圖表作為證據，引發學生批判與反思，對學生進行正面引導。
四是傳播視野要全局化。大學生跟風現象嚴重，言論及其不負責任，即使對問題一無所知，也要侃侃而談。一些網民甚至意見領袖弄不清事件前因后果，就人云亦云，搖旗吶喊，倘若有人斗膽說出真相，每每被當作政府喉舌，招致集體拍磚與人肉搜索，扼殺了獨立思考與批判精神。思想政治工作者必須具備全局化的視野，利用自己掌握的信息資源以及親身體驗，獨立地思考與評論，講述一個真實的世界。
(七)提升能力：打造一支現代化思想政治工作隊伍 思想政治教育工作者必須更新自身知識和技能，增強適應性，只有深刻把握當代大學生的性格特點、興趣愛好、關注焦點，才能與他們產生共同話題，實現溝通交流，實現思想和價值引領的目標。信息系主要從以下幾個方面打造思想政治工作隊伍。
一是培養網絡名人，打造主流大“V”。首先，我們積極引導學生關注具備正能量，得到國家認可的“網絡大V”，比如
10 周小平。我們也會通過信息系微博、微信、網站、QQ群等平臺向學生推薦這類“網絡大V”;其次，著力打造信息系團委微博、微信、網站及QQ群，讓這四大平臺充當系部的官方發言人，成為信息系內部的“網絡大V”。
二是構筑學生工作管理隊伍統一戰線。學生事務繁雜而且瑣碎，牽涉到學習、生活各個方面。學生工作不僅僅是專職輔導員的職責，更是每一位教師的責任。雖然參與學生工作的人員較多，但是必須保持統一思想，統一原則，統一口徑。為此，信息系每周一都召開輔導員會議，共同商討學生工作方式與方法，共同商議疑難問題的處理辦法。每隔一周開一次班主任會議，通報學校及系部對近期熱點事件、熱點問題的表態，要求各位班主任以統一標準向學生傳達信息。
三是鍛造一支得力的學生干部隊伍。信息系歷來重視學生干部隊伍的培養。學生干部隊伍的素質直接影響系風，影響數屆學生的精神面貌。為了鍛造一支高素質的學生干部隊伍，信息系對他們進行了多期培訓。內容包括：學生干部的職責與作用、學生工作的策略與技巧、協作與信任、人際關系處理技巧、人際溝通技巧、宿舍人際關系處理、核心價值觀教育、心理問題發現與處置等等。
三、遇到的困難及下一步工作計劃
(一)遇到的困難
1.學生活動經費不足，難以開展影響力較大的學生活動;
11 2.招生相關發票難以報銷，挫傷了一些教師招生積極性。
(二)下一步工作計劃
新媒體調研工作計劃范文第4篇
學院： 美術學院
部門： 新媒體部
負責人： 張夢孟
日期： 2018年5月1日
美術學院學生會新媒體部五月工作計劃
一、部門簡介
(一) 部門職能
美術學院新媒體部主要是負責美院公眾號的日常運營管理與推廣，在公眾號傳達美院或學校的通知，報道學生會的工作進程和同學們的學習、生活動態，推送一些美院各項活動的信息和喜聞樂見的真人真事，豐富同學們的日常生活。新媒體部與宣傳部合作密切，配合宣傳部宣傳，讓同學們更了解我們美術學院，增進同學們與美院的感情。新媒體部門通過微信平臺與學生以及家長們積極互動，與同學們進行交流，傳達同學和家長們的想法。
新媒體部作為美院的“小喇叭”發揮著不可或缺的作用，能夠替美院發聲,提高外界對美院的關注度，協助學生會各部門開展工作。
(二)部門完善方向
1.新媒體與傳統媒體相比，體現在“新”，運用新的媒體形態(包括網絡媒體、手機媒體等) 和新的傳媒技術(例如數字技術、網絡技術)通過互聯網、寬帶局域網等渠道，以及電腦、手機等終端，向用戶提供信息與服務。
2.我院新媒體網絡日常平臺是微信平臺。工作重點放在微信平臺的構建，定位是一個媒體建設和發展的核心。明確定位，盡快完善山東理工大學美術學院微信公眾賬號，貼近學生生活，打造出屬于山東理工大學美術學院別出心裁的媒體平臺。
美術學院學生會新媒體部五月工作計劃
3.校園微信公眾平臺，在緊跟黨的時政方針步伐下，主打的校園新聞，更加注重報道校園新聞、校園活動預告等內容，及時發布校園新動態，例如學術會議講座通知、就業實習崗位招聘信息等。除了校園新聞外，不能缺少學生感興趣的飲食養生、娛樂、體育、熱點等信息，讓學生更容易、更樂于接受校園微信公眾平臺的內容。
二、部門工作與部門合作
(一)部門工作計劃
1.做好日常的微信推送。隨時跟進學院日常下發的通知，做好學院日?；顒优c宣傳工作。
3.部門例會。新媒體中心每一周召開一次部門例會，總結上階段的工作，布置下階段的工作內容;并對上階段工作中的不足做總結、修正和提升。
4.與宣傳部積極配合，發揮新聞中心的職能，及時為學院各個活動推送微信，配合好其他部門的工作，積極主動的行使宣傳職能。
5.做好考研系列推送，做好2018年“優秀團支部”系列微信的推送。
6.總結本次運動會工作上的不足之處，加以改正。
(二)部門合作
1.新媒體為美院發聲，代表著美院的形象，要提高工作質量，
美術學院學生會新媒體部五月工作計劃
不斷完善工作方式，積極協調配合主席團以及其它部門工作。及時了解其他部門信息，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
2.針對以上工作計劃，我們新媒體部將會繼續發揚吃苦耐勞精神，創出佳績。在老師的指導和幫助下，和我們新聞中心的同學共同努力之下，相信我們的新媒體部會不斷的進步，一同打造美院的美好明天!
美術學院學生會新媒體部
新媒體調研工作計劃范文第5篇
一、微博總結：
微博是新媒體的主要工作點之一，需要發布學院學生會、團委的新浪微博，以及團委的騰訊微博。對于這學期，微博一直在更新，當然也遇到了許多困難與挫折。
學生會微博，主要發布的是校園的新聞、活動、考試考證、時事以及每次活動的現場直播。存在的主要問題有：
(1)、活動直播方面，遇到的撰稿和活動照片的質量問題;
(2)、微博只有一人更新，更新的頻率得不到保障;
(3)、活動節目的撰稿問題?；顒拥恼掌|量，由于學院大部分活動都在大活三樓小劇場舉行，時間多數為晚上，一般相機拍的很模糊，導致微博的圖片質量也不高;
(4)、微博更新不夠及時，沒有充分利用好這個平臺，未能真正領悟到此平臺的優缺點;
(5)、微博的內容與板塊太死板，內容不夠深刻，不能做到很好的為廣大師生服務;
(6)、沒有充分發揮微博應有的作用;
團委新浪微博，主要發布的校園新聞、活動、團的動態等內容。存在的主要問題有：
(1)、內容更新問題，因為團委的微博主要發布的是關于團中央的動態，所以必須要團中央的新聞部更新。
團委的騰訊微博，由于新媒體的失責與疏忽，在后期才開始發布，導致遇到許多問題。
2012年5月9日，揚帆手機報正式發布。手機報分為14個版塊，分別是“校園新聞”、“青春快訊”、“求職路上”、“社團活動”、“社會觀察”、“黨史今天”、“通知公告”、“學術報告”、“生活百科”、“考試動態”、“新書推薦”、“影視博覽”、“溫馨提示”和“揚帆幫辦”。揚帆手機報制作了61期，在這61期制作期間，存在著很多問題。如下:
(1)、內容不夠新穎、沒有時效性;
(2)、涉及校園新聞、校園活動不多;
(3)、錯詞、錯句比較多;
(4)、大學生創業、就業的信息較少;
(5)、學生之間產生互動較少，未能積極提高學生們的參與度;
(6)、校園主要活動提前預告做得極其不理想，其他組織不能及時把活動信息通知我們;
(7)、每期的模版太固定，板塊太少，不能提供較全面的信息，以及信息采集不及時;
(8)、成員也是最大的一個問題，此部門成員太少;
(9)、手機報宣傳活動不到位;
針對這些問題，我們進行了自我檢討
(1)、手機報宣傳活動沒有到位，很多老師和同學還不知道揚帆手機報已經實行，所以我們必須把宣傳做到位，下學期利用好新生到來的機會，充分做好手機報宣傳。
(2)、在人手上存在不足，不能及時的去挖掘最新校園資訊。我了解其他學校的相關組織，他們此部門的人員相當的多而且能力也非常強。對于成員數量，我個人認為在下學期新媒體招新適當多招些對此部門了解感興趣人員，對他們進行分工，使接下來的工作順利進行。
(3)、與社聯聯系不夠緊密，不能及時了解校園活動的具體時間。這就需要我們自己必備工作人員進行學校所有相關信息采集。
(4)、手機報內容版塊比較固定，沒有創新。
(5)、各個人負責的版塊內容錯詞、錯句太多。這是工作人員的疏忽，我們應該從自身找問題，做到不犯同意錯誤，每句話、每個字都要細心審核，避免同樣的低級錯誤。
總結以上問題，為了擁有一個好的平臺為大家提供更多服務，下學期我們要注意這些問題，爭取把微博、手機報做得更好，做到為廣大師生服務。
三、結束語
新媒體的責任很大，不管是微博，還是手機報。因此我們需要保持不滅的積極性，在往后的工作中，更加努力，更加上進。既然知道了自己的不足 ，就要在以后的工作中，糾正自己的錯誤，提高工作的效率，增強自身的素質。下一學年，在形式、內容上需要更加貼近大學生、服務同學、聯系同學、深入同學、發動同學、引導同學，我們所有成員都會以同學服務為已任，兢兢業業、積極配合學校開展各項工作。
新媒體調研工作計劃范文第6篇
1) 主動學習意識薄弱。隨著社會的不斷進步, 政治文化良莠不齊的滲透, 少數黨員不能堅持政治和業務學習, 知識老化, 無法創新, 做不到與時俱進, 就無法體現黨員的先進性。根據不完全統計, 7%以上黨員不能真正的掌握新形勢下的黨務知識和新行條例, 缺少自我學習時間。
2) 教育制度落實不力。由于高校的特殊作息時間和工作環境, 致使少數基層黨組織黨員學習制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度、黨員領導干部組織生活制度、理論學習制度、黨員思想匯報制度、黨內監督制度等設定不健全, 制度執行不到位, 不能完全落實黨員教育工作, 甚至少數黨組織存在盲區, 由于黨務教育的松懈致使黨組織成員缺少學習方向與積極性。
3) 理想與信念不堅定。在市場經濟的不斷發展下, 高校教師收入顯得相對清貧, 部分黨員教師和干部過分看重經濟收入和實現個人物質理想, 淡忘黨的性質與宗旨, 淡忘了建黨以來一直遵循的義務和責任, 淡忘了自己教書育人的基本責任, 一味追求物質而淡薄黨性, 甚至個別黨員存在不廉潔的行為。少數學生入黨目地不純, 無法端正態度, 更不用提實現共產主義的理想與為人民服務的信念, 入黨只是為了個人利益, 更直接的說就是為了“就業”, 這完全違背了一個黨員入黨的初衷。
4) 現代化教育不完善。a.思想意識單薄, 無法明確未來實施方向, 黨員教育投入明顯低于經濟建設, 現代化信息教育不完善, 知識體系更新遲緩;b.隊伍行進速度嚴重不一致, 缺少協調性, 缺少凝聚力, 直接影響個別黨員積極性;c.黨員培訓教學活動過于形式主義, 嚴重缺乏行之有效的具體措施, 更不用提貫徹落實;
5) 管理方法和力度低。以黨治黨, 要逐步實現黨員教育管理的現代化, 系統化, 科學化, 這是考察一個部門或者我們高校黨組織的重要問題, 科學發展, 科學教育才能更好的管理, 因循守舊只能固步自封。高校屬于高素質人群的聚集地, 不論是學生還是老師或者管理人員都具有高學歷, 高素質, 思維能力以及對于新鮮實物接受能力應該在其他同志之上, 高校不光應該輸出優質的科學技術人才, 作為高等學府更應該向社會, 為老百姓培養優秀的先鋒模范黨員, 以高尚的情操, 完善的知識, 嚴肅的紀律服務于人民。
6) 干群關系維護不夠。少數基層黨組織不能想群眾之所想, 急群眾之所急, 對與黨員們的思想疑惑無法探知, 就無法解決黨員心中疑慮;對于生活困難不能及時了解, 就不能給與困難同志及時幫助。就會使基層黨員在思想與生活方面問題不斷積累, 激化, 更有甚者完全不尊重黨員同志個人意愿, 因為個人利益或者恩怨, 剝奪少數人群的政治思想話語權力, 只給黨員提要求、定責任, 但黨內的大事不向他們通報, 不和他們商量, 過分強調集中, 黨員的民主權利沒有真正行使。
二、解決教育問題方法
1) 提高思想嚴肅責任。發展一個國家, 首先需要搞好教育, 提高全民族素質, 黨員教育管理工作也是發展我黨的重中之重, 是社會主義市場經濟條件下黨建工作的重要組成部分。只有切實做好黨員教育管理工作, 才能使黨員牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨, 提高執行黨的基本路線, 堅定性和自覺性, 對促進社會的繁榮與穩定, 都具有十分重要意義。
2) 建立新工作責任制。a.落實黨組織“首腦”教育工作責任。要把黨支部領導抓黨員教育的工作列入領導責任制考評的目標之一, 把能否做好本單位、本轄區內的黨員教育工作作為衡量一個領導是否具有堅定政治立場、能否駕馭全局的重要標準;b.建立“分塊”式黨員教育工作機制, 大到黨委, 小到黨小組, 必須切實負起黨員教育工作責任, 將黨員教育工作列入黨建工作成績考評目標;
3) 不忘共產主義信念。實現共產主義社會制度, 是共產黨人的崇高理想和政治信念, 是新時期全面實踐“三個代表”重要思想前提和基礎。高校群體從某一方面代表著國家的未來, 高校機構為國家乃至整個世界輸送新鮮血液, 一名優秀的學生黨員更是整個黨組織的新生力量, 正確樹立共產主義信念就尤為重要。
4) 整合現代資源信息?；ヂ摼W高度普及的現在, 黨組織部門必須充分可利用網絡資源, 通過構建網站、遠程教育、聲像資料等手段, 采取互教互學、場景模擬等現代化, 信息化教育形式, 增強教育吸引力和感染力。特別是現在智能手機、平板電腦的不斷發展, 以此為媒介的通信類應用軟件層出不窮, 黨組織部門完全可利用它, 實時地進行黨務教育的資源信息傳遞。新的傳遞方式, 不但提高信息傳遞速度與覆蓋面, 更能適應學生的信息傳遞方式, 提高學習興趣, 做到與時同行。
5) 探索黨員管理方法。按照“黨要管黨、從嚴治黨”的方針, 加強黨員的管理工作, 逐步探索新時期黨員管理的新方法。黨員模范作用的發揮, 除了黨員自身因素外, 關鍵是基層組織能否提高管理水平, 合理引導黨員發揮作用, 應充分考慮目前農村黨員從業形式、生活水平、思想狀況上的差異, 對不同層面、不同領域的黨員分類分層次提出先進性要求。
6) 強化意識堅持制度。強化各級黨組織“黨要管黨”、“從嚴治黨”的意識, 健全和完善各級黨組織和黨的書記的“黨建工作負責制”, 并做好日常檢查和專項考核工作。適應市場經濟的新形勢, 進一步健全并嚴格堅持黨內生活制度, 加強對黨員教育與管理, 切實抓好“三會一課”, “黨員目標管理”等制度落實。
三、結束語
為深入貫徹落實黨的十八大精神, 不斷提高黨員教育工作科學化水平, 加強和改進新形勢下黨員教育工作, 高校黨組織要不斷的“強化制度、堅定信念、整合信息”, 這樣才能將高校的黨員教育工作落到實處。
參考文獻
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