三好學生主要事跡簡介范文第1篇
思想上，該生高度自覺，作為一名共青團員，時刻以團的標準要求自己，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，誠實守信，該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個品學兼優的好學生。
學習上，該生學習態度端正，具有強烈的求知欲望，課堂上注意力集中，積極主動，課后認真完成作業，對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服，采取了科學高效的學習方法，形成了良好的學習習慣，也獲得了喜人的成績，該生各科成績在年級里都是名列前茅。同時，該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用，帶動了**班學風的不斷進步。
體育健康上，該生曾經身體素質不夠良好，但該生很快意識到自身的不足，開始積極參加體育鍛煉，認真上好每一節體育課，課后還主動參與學校組織的體育活動，與同學一同開展戶外運動，增強自身身體素質。一段時間后，該生身體素質得到了很大提高，現已達到《學生體質健康標準》優秀水平。曾經參加校運會100米欄項目并獲得好成績。
***同學在其他方面表現也十分突出。該生作文水平較高，多次參加學校、區、市組織的征文比賽并獲得成績;工作能力強，在校學生會擔任****一職，盡職盡責，為學生會、校團委做出突出貢獻，同時在本班擔任**，工作認真負責，有責任心，受到老師、同學的一致認同和肯定;熱衷于義務勞動工作，積極報名參加學校義工活動，工作認真，樂于奉獻，事跡材料《校三好學生事跡》
我是服裝設計二(2)班的李穎，這次非常榮幸地獲得“校三好學生”榮譽稱號，我感到非常高興，也非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵。
時間轉眼即逝，進入逸夫職校學習已經一年了。在這一年中，我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的學習方法是分不開的。我一直秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠可以使自己百尺竿頭更進一步”的信念，認真上課、努力學習，充分利用課余時間，合理安排作息，使自己能夠充分掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈活運用。
我的專業是服裝設計，這對于我來說是既陌生又新鮮的。為了能夠使自己迅速融入新的學習科目中，打好扎實的基本功，除了在校內的認真練習外，我還參加了校外素描課的補習。因為我知道自己的起步較晚，而我的目標是三年后得以考進理想的大學，時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學、勤學、善學，從用眼、用手去畫，逐漸到用腦、用心去體會。
在工作方面，作為語文課代表的我，除了認真負責地完成老師布置的任務，主動承擔起督促同學們背誦默寫等工作之外，我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記、收集資料備好課，帶領同學復習重點、分析語段，使同學能夠加深記憶、溫故知新。同時，我也會協助其他課代表的工作，在同學有數學習題不懂時，我也會熱心為他們講解，為班級同學的共同進步盡自己的綿薄之力。
另外，身兼紀律委員的我，能夠協助老師保證良好的課堂紀律，不僅做到嚴格要求同學，并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創設良好的學習環境、班級風貌出謀劃策。
三好學生主要事跡簡介范文第2篇
xx同學在第十一中學就讀的這段時間里，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍。但是，唯獨他---xx同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于2012年11月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
自從上中學以來，xx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F實生活中他也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為學校的“常勝將軍”。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，
反而更加刻苦、認真;三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。他經常說：“我的未來在明天。”
三、帶領全班、共同進步。
xx同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
四、做好助手、展現能力。
雖然xx同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在去年重陽節來臨之際，他就會向班主任建議，帶領學生到汴河鎮敬老院，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結果，張冠同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學到水果批
發市場和市敬老院，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
五、關心班級、愛護公物。
張冠同學作為班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，張冠同學就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。
三好學生主要事跡簡介范文第3篇
尊師守紀,積極進步.李哈同學能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。同時能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于2008年12月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側
刻苦勤奮,成績.喜人上初中以來， “勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F實生活中也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，
帶領全班,共同進步.我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。
做好助手,展現能力.我雖然學習刻苦、勤奮，但是也不會忘記自己是班里的班長，能夠努力扮演好班主任的助手角色。培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德此外，還多次組織全班同學，“學雷鋒”做好事，同時還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
三好學生主要事跡簡介范文第4篇
我是 徐李中學八(2)班學生。在學校里我本著全面發展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，現將我的事跡總結如下：
一 品學兼優，屢獲佳績。
從入學以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。通過一年的努力，我成為光榮的共青團員。在這期間我的數學，英語，物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發展：我興趣廣泛，除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書。我曾經多次獲得表彰，如：我連續兩學年都被評為學校三好生。此外，我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。
二、老師的助手，同學的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手，初一時英語老師開展小組學習，作為課代表的我，按照老師的要求將班級分為6個組，遵從大家的性格特點，使大家能充分融合，我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。
在處理班級事務中，我能做到及時傳達老師的要求，積極動員全班同學，按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、團結互助，奉獻真情
八年級上學期，每次值日生工作我總是主動留下來幫同學， 同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復推敲，改變講法，直到同學聽懂為止。
三好學生主要事跡簡介范文第5篇
自控1105班
高月
我是一名來自自控1105班的學生，我叫高月。很高興也很榮幸成為我們信息學院的三好學生，下面是我的個人事跡簡介：
本人擔任班級團支書工作兩年有余，工作上面勤勤懇懇，屬于實干派。做事情認真切負責，從大一到大二班級所有大小事務一律親力親為，主治主持各種班會，領導大家進行各種各樣的班級活動，和大家一起參與各項志愿服務。最難忘的是我們大家一起出去活動，從踩點，講價錢，租車，一直到自己做飯，以及飯后娛樂，都能給大家帶來歡樂。組織了很多次的志愿服務，包括學習雷鋒的校園活動，在學校里清掃垃圾，打掃水房，擺放自行車等活動，還有團體報名擔任組長，一起去昌平的農業嘉年華做志愿者，為班級同學報名，領服裝，帶隊等等。從活動中，我能體會的不僅僅是我別別人多付出的時間和精力，還有更多的是，在其中看到為一位和我一起做活動同學們的熱情和配合，還有大家一起享受的過程。在班級中，我一直是個大姐姐的形象，雖然我的年齡并不是很大，但是我真的能做到關心每一位同學。我和班級所有同學都相處的十分融洽，處理班級事務得心應手，在大家有困難的時候，我也會隨時伸出雙手。大家都親切的叫我月姐或者是一姐。
在院內，我曾經是信息學院學生會外聯部的一員，在組織生活中，也是積極參與，和每一位成員都是配合默契，配合其他部門完成各類事務，在院級運動會中，代表自動化專業參加4*100米和4*400米的接力，并在其中獲得第二名的團體成績，在校運動會上，和院里的其他同學共同完成接力項目，也取得相當不錯的成績。我很喜歡在大集體里面做自己喜歡的事情，這樣不僅僅是有了存在感，而且會認識更多的朋友，并在其中取得集體榮譽的時候，那種喜悅不是自己奮斗能夠體會的。院里針對大二學生組織了一個學業生涯規劃大賽，我和我們班的班長擔任策劃組總負責人，在會議室里，確認評委，投影儀，參賽人員的抽簽等等事情，我本人也參加了這場大賽，可能由于準備的不充分，拿了三等獎，也是很高興。馬上就要離開北區的時候，院里舉行一場告別北區的晚會，我們幾位自動化的同學，一起策劃導演了一場話劇，我在其中也擔任了角色。雖然說是代表自動化專業，但是我們班的同學參與最多，演員我們班就貢獻的6名，并在晚會現場我給其他節目的演員化妝穿衣等。其實作為晚會的參與者，能看到大家看節目是流露的興奮和開心，我們就會忘了無數次的演練和彩排，忘記改詞的麻煩的絞盡腦汁，所有的這些都是大家參與的回報。
對我自身而言，我認為我自己最大的優點就是自立自強，執行力強。我在平時生活中，不斷的要求自己去適應任何工作，我從小受母親熏陶，一直想成為一名人民教師，但是后來沒有選擇師范類院校，這個夢想就一直留在心里。上大學后，我主動去尋找關于教師類的工作，并在新東方找到了新概念助教一席，帶了整整一年的班級，堅持每周末早上5：30起床上班，沒有一次上班遲到或者是缺課，在別人還在睡覺的時候，我已經帶著夢想記上了地鐵，雖然每天天沒有亮就出發，直到晚上10點才回到宿舍，但是疲憊依舊不能掩蓋我堅持奮斗的決心，一年來，共帶過新概念班級大大小小16個。每次孩子們叫我Sara老師的時候，我就好像自己真的站在講臺上一樣開心。為了鍛煉自己的口才，我在大二上學期，參加了各類的銷售培訓，并在婚博會上成為珂蘭鉆石的臨時銷售顧問，在上個暑假，在東方培訓中心擔任線上銷售負責人等。各類兼職我都有參加，目的是鍛煉自己的各種適應社會的能力。
三好學生主要事跡簡介范文第6篇
自控1105班
高月
我是一名來自自控1105班的學生，我叫高月。很高興也很榮幸成為我們信息學院的三好學生，下面是我的個人事跡簡介：
本人擔任班級團支書工作兩年有余，工作上面勤勤懇懇，屬于實干派。做事情認真切負責，從大一到大二班級所有大小事務一律親力親為，主治主持各種班會，領導大家進行各種各樣的班級活動，和大家一起參與各項志愿服務。最難忘的是我們大家一起出去活動，從踩點，講價錢，租車，一直到自己做飯，以及飯后娛樂，都能給大家帶來歡樂。組織了很多次的志愿服務，包括學習雷鋒的校園活動，在學校里清掃垃圾，打掃水房，擺放自行車等活動，還有團體報名擔任組長，一起去昌平的農業嘉年華做志愿者，為班級同學報名，領服裝，帶隊等等。從活動中，我能體會的不僅僅是我別別人多付出的時間和精力，還有更多的是，在其中看到為一位和我一起做活動同學們的熱情和配合，還有大家一起享受的過程。在班級中，我一直是個大姐姐的形象，雖然我的年齡并不是很大，但是我真的能做到關心每一位同學。我和班級所有同學都相處的十分融洽，處理班級事務得心應手，在大家有困難的時候，我也會隨時伸出雙手。大家都親切的叫我月姐或者是一姐。
在院內，我曾經是信息學院學生會外聯部的一員，在組織生活中，也是積極參與，和每一位成員都是配合默契，配合其他部門完成各類事務，在院級運動會中，代表自動化專業參加4*100米和4*400米的接力，并在其中獲得第二名的團體成績，在校運動會上，和院里的其他同學共同完成接力項目，也取得相當不錯的成績。我很喜歡在大集體里面做自己喜歡的事情，這樣不僅僅是有了存在感，而且會認識更多的朋友，并在其中取得集體榮譽的時候，那種喜悅不是自己奮斗能夠體會的。院里針對大二學生組織了一個學業生涯規劃大賽，我和我們班的班長擔任策劃組總負責人，在會議室里，確認評委，投影儀，參賽人員的抽簽等等事情，我本人也參加了這場大賽，可能由于準備的不充分，拿了三等獎，也是很高興。馬上就要離開北區的時候，院里舉行一場告別北區的晚會，我們幾位自動化的同學，一起策劃導演了一場話劇，我在其中也擔任了角色。雖然說是代表自動化專業，但是我們班的同學參與最多，演員我們班就貢獻的6名，并在晚會現場我給其他節目的演員化妝穿衣等。其實作為晚會的參與者，能看到大家看節目是流露的興奮和開心，我們就會忘了無數次的演練和彩排，忘記改詞的麻煩的絞盡腦汁，所有的這些都是大家參與的回報。
對我自身而言，我認為我自己最大的優點就是自立自強，執行力強。我在平時生活中，不斷的要求自己去適應任何工作，我從小受母親熏陶，一直想成為一名人民教師，但是后來沒有選擇師范類院校，這個夢想就一直留在心里。上大學后，我主動去尋找關于教師類的工作，并在新東方找到了新概念助教一席，帶了整整一年的班級，堅持每周末早上5：30起床上班，沒有一次上班遲到或者是缺課，在別人還在睡覺的時候，我已經帶著夢想記上了地鐵，雖然每天天沒有亮就出發，直到晚上10點才回到宿舍，但是疲憊依舊不能掩蓋我堅持奮斗的決心，一年來，共帶過新概念班級大大小小16個。每次孩子們叫我Sara老師的時候，我就好像自己真的站在講臺上一樣開心。為了鍛煉自己的口才，我在大二上學期，參加了各類的銷售培訓，并在婚博會上成為珂蘭鉆石的臨時銷售顧問，在上個暑假，在東方培訓中心擔任線上銷售負責人等。各類兼職我都有參加，目的是鍛煉自己的各種適應社會的能力。