土木實習報告范文第1篇
今天上午9:00，我們在實驗樓們前集合，準備做土木工程測量實驗，這一次孫老師給我們任務是鋼尺一般量距的測定。領完儀器，就開始了測量實驗。這一次的實驗老師在課上說是比較簡單的，因此任務還是比較輕松的。
兩點的測距大致在三百米左右，因此首先是A和B兩點的選取，隨后是在之間定點，保證其間的點在AB的直線上，而且兩點的定點，遵循由遠及近的原則。這樣做的目的是避免直線發生轉折，從而減小誤差。在確定一系列的點以后，就是讀數了很快實驗就昨晚了。
在這個實驗中，重要是小組人員的配合，尤其是在確定中間點時，需要人員之間的信息傳遞;其次是讀數的時候，統一口令保證讀數的時機適宜，這個也是減少誤差的主要方法。
實習總結：
通過對鋼尺一般量距的測量，熟練了兩點間的測量方法。我們提高實踐能力的同時，也跟深刻的明白了要做好一件事，團隊之間的協作能力。 理論需要實驗來證明，這次實驗受益匪淺，希望有更多的實習機會。
姓名：******
土木實習報告范文第2篇
實習安排在第六學期期末，《施工技術》與《施工組織》課程結束之后，為期四周，上午七點半出發，下午五點返回，中午在工地休息一小時。
每班(按30人計)分成六個實習小組，每組五名學生,每一施工現場安排一組;每2～3名學生由一名現場工長或項目負責人指導;每班安排3名指導教師(每名教師各負責兩個工地，工地可能相距較遠)負責學生的組織工作，并配合工地負責人指導學生的業務工作。
為達到預期的實習效果，并考慮施工現場的復雜性，特制定如下要求和注意事項：
1.參加實習的學生應努力完成實習任務，服從實習指導教師和工地指導人的領導。
范文網[CHAZIDIAN.COM]
2.學生在施工現場應以工長和技術員助手的身份協助工長和技術員工作，完成工長和技術員分配給自己的生產任務。
3.根據實習所在工地的施工階段，思考《生產實習思考提綱》中的有關問題。
4.實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習，遵守施工現場的有關規章制度。
5.記好實習日記，寫好實習報告。
6.按時上下班，不遲到，不早退，因故請假必須經指導教師和工地批準。
7.請事假累計不超過三天、病假不超過一周者，可給予延長實習所差時間的機會，否則不得在本次內補償，不補足所差時間，不能記載實習成績。
8.對于無故曠工達三天以上者，取消本次實習，不得補作，實習成績按不及格處理。
9.注意工地安全，杜絕工傷事故，因違犯操作規程和安全注意事項所造成的一切工傷事故均由自己負責。
10.維護學校聲譽，搞好與工地的關系，凡對學校聲譽造成不良影響者，指導教師有權中斷其實習，取消實習資格，實習成績按不及格處理。
土木實習報告范文第3篇
生產實習報告
專業： 班級：管082班姓名：張燕龍學號：2008310217實習期間：2011年7月12日 至8月10日 實習地點：張家口京緯三路錦繡園對面實習成績： 指導教師：張 煥張艷麗
一﹑實習目的
在剛剛結束的暑假中，我們在學校的統一安排下,以分散實習的方式,進行了為期一個月的生產與管理實習。生產與管理實習是我們完成基礎課程后，為了更有效地學習專業方向課程，到建設單位，監理單位或者施工單位了解﹑學習進一步參加到工作當中的實踐性課程。它有以下幾個目的：
㈠理解知識，拓展知識
在學校里，我們學到了很多建筑行業的基礎知識，但這只是理論上的知識，與實際有很大的差別。通過實習，我們可以針對工程中各個環節各個過程各種現象的了解和觀察，感覺各種知識在工程中的具體應用，并且利用實習機會，進行對新工藝，新技術，新材料的觀察和學習，來擴展知識面。
㈡ 提高能力，磨練意志
在實習過程中，我們要靈活的應用已學知識，不可以照本宣科，積極觀察，大膽提出問題，謹慎分析問題，解決問題。我們常說社會上人際交往非常復雜,至于怎么個復雜法，只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受。因此，提高人際交往能力及處理問題的能力是十分重要的。
㈢ 為將來的工作打好基礎
在實習過程中，我們可能都會承擔一定的工作，這有助于我們熟悉勞動技能，熟悉工人的想法，熟悉工程施工過程，為將來從事建筑業的生產與管理工作打好基礎。
二﹑實習安排
㈠實習地點:張家口市緯三路錦繡園對面
㈡實習時間:自7月11日至8月10日，歷時三十天
㈢實習單位:張家口京北建設有限公司
㈣實習工程概況
該工程為張家口市殘疾人康復中心，由張家口殘疾人聯合會建設，由張家口市京北建設有限公司第十一項目部承建。工程為框剪結構，分為主樓和附樓兩部分。其中主樓十一層(不含地下室)，附樓三層(不含地下室)。建筑總面積為13883.05平方米，建筑高度為41.55米。工程從2011年6月11日開始施工，我剛去的時候，工程正進行到基礎筏板階段，而一個月后當我離開的時候，工程的一樓柱模已經支好了。
三﹑實習內容及過程
在此次實習過程中,我所擔任的工作是技術員助理。在實習過程中,我所進行的最多的工作為軸線引測，軸線控制等工作，當然還有其他內容：
㈠ 圖紙和實物相對照，熟悉圖紙變成實物的具體做法及現場指導。作為一名技術員，我們要對工程的各個部分了解熟悉，在施工時，為工人提供數據支持，告訴他們在什么地方該做什么，并且在工人做錯事時及時的糾正并責令其整改。
㈡ 對工地上材料規格﹑性能﹑施工方法的觀察和學習。工地上有各種各樣的材料，如鋼管﹑步步緊﹑植筋膠等，只有熟悉材料的各個方面，才能有效高效的進行施工。
㈢ 對工地上施工機械的性能參數﹑操作方法﹑使用方法﹑生產能力等的了解和學習。工地上有各種各樣的機械，如鏟車﹑接木機﹑泵車等，只有熟悉機械的各個方面，才能有效高效的進行施工。
㈣ 了解項目部的設置，項目部的結構形式及作用。該工程由京北建設有限公司第十一項目部承建，項目經理部管理體系結構分為三級。第一級，項目經理和項目承包人。第二級，項目技術負責人，土建工長，水電工長，項目預算師，材料工長。第三級，各專業勞務作業人員。
四﹑專題報告
在實習過程中，由于我擔任的是技術員助理的職務,所以我所做的工作大多是引點測線,標高控制,定位放線等了。我認為做好一名技術員，是一個建筑業從業人員最基本的要求，因此，技術員的工作顯得尤為重要。
㈠ 放線定位
放線定位，顧名思義就是就是用建筑平面控制網為建筑物的各個構件確定位置，方便工人施工，也方便進一步的質量控制檢查。
放線的主要工具有水準儀﹑經緯儀﹑鋼尺﹑墨斗﹑塔尺﹑線墜等，在有混凝土硬底的時候，我們在其上彈墨線，如果是土地的話，我們就要在土地上灑白灰線了。當然灑白灰定線是不可能很準確的，不過一般打墊層，開挖基坑是才會用到，只要有個大概范圍就行，不用十分準確的。
彈線大多是情況都是在有硬底子，即混凝土上進行的。先在混凝土表面上用經緯儀打上垂直的兩條軸線，然后用鋼尺排出其他軸線，這樣軸網就完成了。有了軸網，就可以依據圖紙為為柱子﹑剪力墻等定位了。為柱子定位，大多數框架柱都是在軸線上的，也就是說，軸線穿過框架柱。找到柱子詳圖，根據柱子尺寸就可以給每一顆柱子彈上柱邊線，方便木工支模。對于暗柱和構造柱，就要從最近的軸線拉尺子了。剪力墻的邊線也是如此?？墒?，有一些構件的邊線被鋼筋擋住了，不能順利彈上，這時就要彈控制線了，10cm或20cm不等。
彈線定位要注意：
1﹑彈線不能太長，長了容易偏移。
2﹑彈線時要抓緊，否則會濺一身。
3﹑線彈錯了要及時擦除，否則以后再來看就會分不清正誤了。
㈡ 標高控制
隨著建筑物的步步升高，標高控制顯得尤為重要。標高表示建筑物某一部位相對于基準面的豎向高度，是豎向定位的依據。而標高控制就是依據建筑平面圖的標注，在現
場用儀器測量所需要的標高。
在室外地坪上有一個用混凝土澆筑的棱臺，中間嵌有一根鐵棍,用于標記標高。我們就是用這個點來確定建筑物各構件的標高的。先架好水準儀，將塔尺放在基準點上，然后讀數，記錄讀數。再將塔尺放在需要測量的地點，讀出剛才的讀數與所需測量的高程之和的數就說明該地點的高程符合要求了。最后，移動水準儀到適當的平面，測量讀數，確定其他各個點的標高，標記記錄。
五零線在工程中的應用還是比較廣泛的。五零線就是一條標高為50cm的輔助線，用于控制其他構件的高度。比如我們在柱子上標記上五零點，可以向下控制樓板厚度，向上控制住的高度。又比如墻上的五零線，可以控制門窗洞口的高度，可以為以后地面鋪設做依據。
需要注意的是：
1﹑要細心，要經常性復核，以免出錯。
2﹑減少傳遞，減少誤差積累。
3﹑儀器要定時校準，以免因儀器造成錯誤。
㈢ 軸線引測
鋼筋混凝土框架結構的軸線引測方法，就是在一層結構施工完成后，把原設立在建筑物外的軸線或控制線，引測到一層平面結構上，做好控制點。當澆筑二層結構平面時，在結構平面上對應下層控制點的位置上預留放線孔，要保證放線孔孔洞暢通，不能被阻擋。二層結構平面澆筑好后，在一層已經確定好的軸線交點上架設垂線儀，用激光往上穿透確定控制點，然后用經緯儀按此控制點引測控制線，按控制線引測二層軸線。按此法逐層引測就可以了。
層數較低的時候,可以用經緯儀引測。先在下層結構的側面預先標記上軸線的位置，如果是在結構平面的話，會被下層構件擋住的。標記點要慎重選擇，一般選相交的兩條軸線作為引測對象，所選軸線要方便引出其他軸線，每條引測對象的兩側都要預留標記點，因為兩點確定一條直線。當需要引測下一層軸線的時候，只要架好經緯儀，將下層結構側面的標記點引向上層就可以了。有了標記點，相交的兩條軸線就有了，那么建筑物平面軸網就有了。
㈣ 細部指導
框架結構其實是最簡單的結構形式了，對于一名技術員來說。相比于磚混結構，沒有那么多的五零線要彈，沒有那么多的門窗洞口要留。
當然框架結構偶爾也會有磚墻的，例如我所在工程的附樓地下室。地下室的基礎類型是獨立基礎的，除了地下室外墻是混凝土澆筑的外，內墻都采用53cm*110cm*240cm的粘土磚砌筑的。我們所要做的工作就是監督指導工人完成磚墻的砌筑。首先，我們制作了八根皮數桿，用于指導每皮磚的位置;在墊層上，我們要彈出磚墻的邊線;能夠留
門洞的時候，我們指出門洞的位置和尺寸;墻體到了一定高度時，就要把墻體的五零線彈出;能夠留電表箱孔洞是，要提醒工人留孔;還要告訴工人墻要砌筑多高，到梁下20cm即可，因為磚墻是不能承重的。
五﹑實習總結及體會
這是我第一次到社會上參加工作，我明白實習是引導我們大學生走出校門，走向社會的良好形式，通過參加生產與管理實習，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識;有助于我們提高認識，積累經驗;有助于我們找到未來前進的道路。 這次實習，我最有感觸的有以下三點：
㈠ 賺錢不容易
看著工人們天天起早貪黑的勞動，天天從事著一成不變的工作，我就會想起自己的父母在家從事著類似的勞動，很辛苦;面對重復的勞動，很無聊;面對生活的壓力，真的很無奈。賺錢真的不易，要珍惜父母的血汗錢，努力賺錢，報答他們，讓他們在接下來的生活中充滿快樂。
㈡ 專業知識很重要
在學校里會解一道題，明白一個道理可能就行了，但在工地上更需要的是與實際相結合。我們所學的知識都是理論上的，都是前輩們總結出來的，可能工地上已經不用該技術了，可能工地條件不允許，那么如何在工程條件下最快最好的完成任務，是公司對每個職工最基本的要求。只有理論，沒有實際操作，只會在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的。所以我們一定要特別小心謹慎，先了解學習，做自己力所能及的事情，不要逞強好勝，一旦出現重大錯誤，可能后果不堪設想。因為你的錯誤造成全公司的利益損失，可能會影響你的職業道路。
㈢ 人際關系的重要
很多學生想要進入社會，而很多社會上的人卻都懷念校園生活。大家為了工作走到了一起，每個人都有自己獨立的思想和個性，我們不能強求別人為你改變什么，但我們可以改變自己的某些東西，去適應環境。不過，我們要學會拒絕，不能一味的逆來順受，早拒絕可能彼此雙方受到的傷害更小一些。
學會如何待人接物，如何處理好人際關系，是一門很高的學問，值得我們在以后的學習工作當中慢慢琢磨。
土木實習報告范文第4篇
在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。
一、實習目的
通過親身參加施工實踐，充實和擴大自己的知識面，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為以后做畢業設計及大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。
二、實習內容
澆筑墊層，安裝承臺、地基梁模板，安裝承臺、地梁鋼筋(包括插柱筋)，澆筑承臺砼，回填基礎，焊接柱筋，安裝柱、梁板模，澆筑柱砼，安裝梁板筋，澆筑梁板砼。施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習施工過程中對技術的處理方法。
三、實習概況
實習地點在南京西善橋附近，遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發現問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對模板工程、混凝土工
1 程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的。
四、實習的情況和內容 1).基礎工程
由于基礎是最為關鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等?，F場工地采用的是樁基礎，這樣可以減少土方量、節省降排水設施、改善施工條件，并且具有良好的經濟效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預制樁，通常的打樁順序有：由一側向單一方向進行;自中間想兩個方向對稱進行;自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁?；A工程是隱蔽工程，一旦發生事故，難于補救和挽回。影響基礎工程的因素很多，稍有不慎，就可能給工程留下隱患，造成地基基礎工程事故。這不僅是基礎工程事故，它還使得上部建筑物發生破壞、倒塌。由此可見，基礎工程的重要性是顯而易見的。 2).鋼筋工程 1.鋼筋加工
(1)鋼筋表面應潔凈，粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈，可結合冷拉工藝除銹。
(2)鋼筋調直，可用機械或人工調直。經調直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面傷痕不應使鋼筋截面減小5%。
2 (3)鋼筋切斷應根據鋼筋號、直徑、長度和數量，長短搭配，先斷長料后斷短料，盡量減少和縮短鋼筋短頭，以節約鋼材。 2.鋼筋綁扎：
(1)、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規范》(GB50204-2002)中的規定，軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。
(2)、焊接連接：混凝土結構設計規范規定，鋼筋的接頭宜優先采用焊焊接性、焊分為電渣
接接頭。焊接接頭的質量與鋼材的焊接接工藝有關。焊接又閃光對焊、電弧焊、壓力焊。
3、機械連接：鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機械連接質量上會優于焊接，但是在造價上處于劣勢，成本較高。 3).模板工程
模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用膠合板模板，在一些細部上部分使用鋼模板，比如樓梯踏步就使用鋼模板，這樣比較不容易變形。模板的作用就是使混凝土構件按設計的形狀和尺寸澆注成型;支架則是用來保持模板的空間設計位置。
3 1.模板安裝前準備
(1) 模板進入現場后，依據配板設計要求清點數量，核對型號。 (2) 吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊。
(3) 合模前必須將模板內雜物清理干凈。
(4) 模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷 。
(5) 模板安裝時遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原則安裝就位。
(6)模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯臺現象 。 2.模板的安裝
(1).墻、柱模板安裝：
在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。 (2). 梁、板模板安裝：
①在墻、柱上彈出標高控制線(50線)，根據標高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。
②安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。
③梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據設計標高調整好支撐高度，然后拉一條水平線;根據起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)
4 和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支撐高度后，鋪設梁底?；虬逯鼾埞?。
4).混凝土工程
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過程，各施工過程既相互聯系，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。眾所周知，混凝土是土木工程中重要的建筑材料?；炷两Y構是以混凝土為主要的材料制成的結構，包括素混凝土結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等?；炷临|量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。 現澆混凝土施工
(1).泵送混凝土前，先把儲料斗內清水從管道泵出，達到濕潤和清潔管道的目的，然后向料斗內加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿，潤滑管道后即可開始泵送混凝土。
(2).混凝土泵送宜連續作業，當混凝土供應不及時，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時，攪拌不應停止。當葉片被卡死時，需反轉排隊，再正轉、反轉一定時間，待正轉順利后方可繼續泵送。 (3).泵送先遠后近，在澆筑中逐漸拆管。
(4).在高溫季節泵送，宜用濕草袋覆蓋管道進行降溫，以降低入模溫度。
五、實習的經驗及收獲
這次實際的工地實習，讓我不但掌握了一些不懂的具體環節，而
5 且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。 使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
當今社會競爭激烈，作為剛畢業入行的新人，我們應該端正自己的態度，給自己作一個好的定位，不要自恃甚高也不應該妄自菲薄。對每項工作都要認真踏實，創造出價值才有所收獲。對人應該熱忱，處理好周邊的關系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業這個大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學會虛心向他人學習，不懂就問，態度要誠懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點一滴地積累才能是自己不斷發展。
土木實習報告范文第5篇
土木工程
學號：道橋08912 班級：道橋089
起止日期：2010.05.22—2010.10.14
2011.04.26
摘要：本路段為擴建項目，在實習過程中了解整個工程的具體內容，通過測量工作清楚地知道施工具體流程并為自己需要提高的能力及知識技能作好準備。
關鍵詞：擴建;測量;施工;技能
實習報告
(一) 實習目的
通過現場實踐，充分發揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際施工相結合，初步掌握施工方法和技能，了解現今公路施工的現狀并及時做好調整努力改善并提高公路施工質量與進度。
二、 實習階段具體工作內容
1、開槽
每次開槽前，都要先放出槽寬，然后用白灰或樹枝(間隔5米)引一條線，便于挖掘機挖;針對不同地段使用水準儀根據設計高程指揮挖掘機下挖，開挖時一般先開挖其中一半，之后在開挖另一半;最后根據開挖程度是否達到開挖深度再指揮開挖。對于最初放樣時，握尺時要注意零點處，之后要根據舊路大致走向左右移動尺尾使之與舊路相吻合;在立尺時要立三點，分別為設計中、土肋和右;立尺處盡量選在適中位置(不要太高和太低)。
2、回填
指揮料車卸料并簽收料單，指揮推土機、鏟車勻料，負責隨時另開道口;對于有時料車陷入坑內，指揮推土機或鏟車幫料車推出以免延誤施工，對于個別地方，指揮工人清理。
3、找平層
根據結構層和設計高程放樣分兩組，前面一組帶一工人定樁、綁紅布，后一組指揮推土機找平，之后把后面的樁與紅布拔下繼續放樣;放樣時要考慮松浦系數(根據試驗段來確定)。
4、封層
同樣也應分兩組，前面一組在前面放樣，在一橫斷面上立左、右兩點，每次放樣時都要留記錄(為復測作準備)，每天都要匯報施工進度，準確控制誤差使之降低到最小，放樣前都要根據圖紙，本地段是否處于圓曲線或緩和曲線并進行相應的超高。
5、底基層
從本結構層開始使用新的樁——鋼釬及鋼絲繩，一開始是由總工帶領進行實際操作，而鋼釬也要重新組裝使之滿足施工要求，而放樣時則要根據圖紙確定要放樣的數值，之后帶領兩名工人(一人把尺，一人定樁)，有時定完一段后，要仔細看一下，所定的樁是否處于一條線上(否則會使之后的施工放樣錯誤，從而線路變形等嚴重錯誤)。
6、基層
由于攤鋪機的凈空最大為20cm，本結構層施工時分兩次施工(每次18cm)，施工放樣過程與底基層相同，每次放完樣后及時到后面攤鋪完的路段拔鋼釬，取鋼絲繩繼續施工放樣;每施工完一層后，要從標頭再開始施工(施工完后要及時養護、灑水，不可逆向施工)。
7、崗位所需知識技能
(1) 具有較強的識圖能力并能根據圖紙進行準確地施工放樣指導施工。 (2) 熟練操作儀器(水準儀、經緯儀、全站儀)，定期對儀器進行校正，
以免影響工程質量。
(3) 清楚施工流程，針對實際中遇到的施工問題指導施工并及時改正。 (4) 能熟練操作常用辦公軟件(如Word文檔、Excel、PPt等等)并使 能使用CAD畫圖。
8、自身適應情況
(1)由于平常使用水準儀的情況比較多，所以水準儀操作較熟練但還需提 高(如校正儀器)。
(2)實際施工的具體流程及現階段應施工哪一路段，對這一路段使用何種方法、使用什么機械，需要多少人工以及施工過程中可能遇到的問題等等這些都需要了解并據實際問題要靈活地解決。
(二) 實習任務完成情況
1、盡量并認真做好崗位的本職工作，養成了獨立工作能力，鍛煉并提高 自己的業務技能，在實習的實踐中努力完成專業技能的學習任務。
2、在實習期間，強化職業道德意識、愛崗敬業、遵紀守法，做一名誠實守信的實習生和文明禮貌的員工。
3、服從領導，聽從分配，不做損人利己，有損企業形象和學院聲譽的事情。
4、實習期間牢記“安全第一”，遵守安全管理規定、交通規則，避免安全事故發生。
5、做好實習記錄，每周對實習情況進行記錄和總結一次并認真填寫實習生頂崗實習周記。
三、實習感受和收獲
通過這次實際的工地實習工作，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期間被掌握、運用，但是卻不能掌握，也不便于記憶，更談 3 不上運用了。因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們實際用到的只是其中一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正地掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和操作，才能達到這個目的。
但是通過這次實習，我才覺得原來土木行業是一個非常具有挑戰性的職業，如果將來能在這個行業工作，對自己說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實地學習，因為給自己壓力，讓自己不再覺得無事可做，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎，土木行業也是一個涉及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多好的東西并改掉自己的一些壞習慣和行為，同時也可以通過接觸不同的人增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信、更加堅強，認識更多的朋友!
在實習過程中，我不僅學到了一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環節、具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但通過這次實習所看到的那些施工技術，他們的具體環節及詳細步驟已基本掌握了，這樣既提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過本次實習，增強了自己對所學專業的積極性，讓自己將來在土木行業開創屬于自己的一片天地變得更加接近了。以前聽到就業感覺自己什么都不會覺得茫然。學了兩年的道橋專業卻找不到合適的工作，有時候對專業快失去了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業知識，但是現在卻完全沒有那時候的心態了，我會繼續努力，積極學習，豐富自己各方面的知識，為現在的生活而努力奮斗。
四、本人在職業素質和崗位綜合能力等方面需要提高的內容
在這次實習中，自己在方面都獲得了很大的收獲并有很大的提高，但是仍有一些方面存在不足需要改正。
首先在職業素質方面，在工作中都應當以積極熱情的心態去對待，只有這樣工作起來才覺得輕松、愉快，更好把工作做好，加強自己的內在性，把自己認為及其它通過學習的提高自己認為應怎樣做才是對的;提高自己各方面的素質，從而使整體素質得到提高。
其次則為崗位綜合能力，接受信息的速度及用于工作中，感覺比較慢，自己在平時應該擴寬知識面了解更多關于公路橋梁相關知識，知道更多的專業知識，掌握更多的專業技能并能熟練運用;針對領導安排的崗位要有較快的適應能力并快速地適應崗位，做好工作，不要抱有不滿情緒，要以服從的心態去看待并認真地完成交待的任務;與同事間相互協作把工作做好，圓滿完成任務，為共同加快施工進度保證工程質量付出自己的一份力。
4 最后在完成實習任務后，發現自己獲得的實踐經驗很寶貴，我會慢慢消化并加深理解逐步提高自己各方面知識的和能力，針對不明白的問題及時請教并做好記錄，對于自己以后的生活繼續努力學習下定決心。在工作中把自己所學到的理論知識和實踐經驗不斷地應用到實際工作中來，充分展示自我的個人價值和人生價值。
五、實習中發現的實習單位及所在項目存在的問題、分析與建議
任何公司不管有多好都或多或少地存在一些問題，所以我們隨時都應該保持警惕以防問題的擴大影響公司發展。其中土木行業便是一個較典型的例子，我所在的實習單位同樣也存在一些問題。
(一)、存在的問題
1、人員的分配
在工地上常常需要很多工人，但是只是干一些小活就有很多人一起去干(其實根本用不了這么多人)，而且干的也是慢慢騰騰，看得都有些著急;有時干一會兒休息一會兒，根本就不拿干活當回事，而且對干的好壞不管不問，看見領導來了立馬干活。
2、材料使用情況
在施工過程中，人員所用的材料最后剩的不多的時候隨處扔，有的直接拿回家去;對于有的東西既使夠用也要多申請以防不夠用而又要再申請;比如每次放樣時，用到鋼釬子，每隔幾天就會丟幾個。
3、施工方法
在實際施工中，領導說的施工方法有時會對工程產生損害(回填后發現深度不夠，需要重新進行開挖)，花費了很多人力、物力、財力;而有時施工類型的不同，為趕進度而直接使用一種方法繼續施工。
(二)、分析與建議
針對以上所發現的問題，應進行進一步分析與建議。
首先人員分配
土木實習報告范文第6篇
我2004年七月份從華北水利水電學院土木工程專業畢業并來到河南送變電建設公司。9月22日，我被分到單位，加入了光榮的送電工隊伍。但我深知，我這個送電工，暫時還不夠格，還需要謙虛認真的學習。經過這一年的實習，我感覺自己在工作、學習、思想等各方面都有了很大提高，現作一簡單總結。
在入廠培訓之前，組織部安排我在公
司團委協助做好團委的暑期工作。比如青少年課外活動培訓班、暑期社區消夏晚會等。雖然這樣的實習與我在學校所學專業毫不相干，但我還是非常認真地對待每一項工作。
接下來，參加公司組織部安排的入廠前教育培訓。在培訓中，公司技術處、質保部、安監處、勞資處等等多個部門的專家、領導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關方面對公司有了新的熟悉，接下來又參加了省公司安排的電力系統大中專畢業生上崗前培訓，經過在部隊軍訓、聽省公司專家、領導講課，又進一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開闊了視野。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠職工的關心和期望，在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學習、積極向上的動力之一，為踏上實習崗位打下了良好基礎。
在接下來的一個月里，跟隨師傅們搭
跨越架，護線等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則，知道了護線看似輕松，實際上必須時刻集中精力，隨時向牽引場、張力場匯報情況，碰到問題必須及時處理，想盡一切辦法確保正常牽線。
在工地，我虛心向師傅們請教學習，對于隊長、師傅安排的工作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以謙虛認真的態度去對待。就拿擰螺絲來說，不能用力過大，但還得滿足扭矩要求，擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正，假如不小心擰偏又退不下來，就會很麻煩。諸如此類的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續保持謙虛謹慎的工作作風，對待每一件事，技術、經驗是一方面，而對待工作的態度同樣是個很重要的問題。
從商丘回來，參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中取得優異
成績。在培訓中主要學習了一些測量理論知識和儀器的簡單操作。這些知識還需要在實際施工中結合實際認真實踐。
測工培訓結束后就趕往廣東參加500kV天廣四回輸變電工程的建設。實習期間，除了平時做一些資料復印和數據采集、計算工作外，在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下，我對送電線路施工有了更進一步的熟悉，同時，由于自己的全身心投入和親身經歷，我對送電線路施工之艱苦、要求之嚴格也有了更深的體會。
在師傅的熱情關懷的耐心講解下，結合天廣四回的設計、施工實際情況，我對質量控制的要害和重要項目在概念上有了一定程度的了解。例如基礎工程中的地螺規格數量、基礎表面質量、立柱斷面尺寸、整基扭轉及中心位移、基礎根開、基礎頂面面高差、轉角塔基礎頂面預高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等
方面;鐵塔工程中的節點間主材彎曲、轉角塔終端塔結構在受力反方向結構預傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構件面接觸情況、螺栓穿向等方面;架線工程中的弧垂、附件安裝質量及工藝要求、導線損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對以上各個方面的學習，我總是隨身攜帶相關參考資料、標準、規范等，邊實踐邊學習。
經過參加架線施工，我對張力場布置、牽引場布置、緊線、平掛等主要工作有了一定的了解。在天廣四回工程中，我還負責了多數塔位的接地電阻測量和個別塔位的接地電阻缺陷處理工作。
在架線施工中，我曾經負責一段護線工作。當時天氣炎熱，偏偏我護的那段剛燒過一天下來，身上衣服早就被汗水浸濕，并且身上、臉上沾滿了木碳黑、油漬、塵土，渾身粘乎乎的，但我還是堅持了下來。第二次放線過程中，在老
師傅悉心講解之后，由單獨負責小張力車的操作，并很好地完成了拉大牽引繩的任務。
在竣工復驗過程中，當運行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時，我立即上塔溜下瓷瓶實際觀察，認為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯覺，而不是鋼腳歪，經與運行單位交涉他們接受了我們的看法，從而更正了此缺陷。
除了在工地現場實習之外，從12月份參加到天廣四回工程到工程結束，在項目部經理、總工的支持下，在師傅們的幫助下，我一直負責編寫每月的工程簡報，及時地編寫工程報道，在實習期間累計完成了近萬字的工程報道和實習感想并獲得了領導和同事的好評。
轉眼間實習已有一年了，可自己在工地實習的一幕幕總是在眼前揮之不去。
忘不了農歷大年二十九，舉國上下都在高興奮興預備過農歷新春，我作為光榮的送電工隊伍中的一員，仍然在山溝溝里挖著地錨坑，預備牽引場的布置，以便在春節前牽引場機械設備進場到位，為春節后立即開始放線做好預備。 忘不了我和師傅們在著朦朦小雨中進行緊線施工，當我們一天的工作結束時，手早已被雨水浸的發白。
忘不了正在砍線路通道內的竹子時，卻不知頭頂的竹竿上纏著一條馬上就要吊在身上的蛇。
忘不了在測量接地電阻時一腳陷進草叢中的陰溝里，拔出腳來繼續工作。
忘不了驗收期間在35度高溫下還要爬上鐵塔…… 那剛勁有力的的鐵塔，那銀光閃閃的
導線，映襯在深藍色的天空，這是一種異樣的美，只有藝術家才會作出這樣優秀的“作品”，而這些藝術家就是我們可愛的河南送變電人!在那高高的鐵塔上、導線上，每一個動作都很安全、穩健、恰到好處!我深知這“一招一式”絕不是三天兩月的功夫，這是隨著我們河南送變電多年來一個個優質工程的創建而積攢起來的，這是我們河南送變電人斗嚴寒戰酷暑磨練出來的。在我眼里，我們的集體就是一座大熔爐，在這里工作，有公司專業人員的悉心指導和耐心教育，更難得的是公司的老職工老師傅和許許多多的專業施工人員們認真負責一絲不茍的精神時刻在感染著我。在今后的工作中，我會更加虛心學習，經常吸取教訓、總結經驗，不斷提高自己的業務水平，做一名優秀的送變電員工。
閱讀者還閱讀過：生產實習報告