大討論報告范文第1篇
一、進一步提高認識。
為了使教師樹立大局意識、長遠意識、創新意識和責任意識，提高教學改革和人才開發工作的主動性和積極性，真正把教學改革和人才開發工作擺在優先發展的戰略位置，學校召開了動員大會，成立了以校長為組長，其他班子成員為組員的領導小組。校長組織全體教師認真學習胡錦濤、溫家寶在全國人才工作會議和教師工作大會上的講話，以及黨中央、國務院《國家中長期人才發展規劃綱要(2010—2020)》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》基礎上，緊緊圍繞：如何深化教育改革，如何建設一支高素質教育人才隊伍，如何提高教學教學質量等問題，結合實際，深入討論制約學校教育發展的主要因素有哪些，如何發揮人才在推動教育發展中的重要作用。
二、立足實際，查找不足
學校通過學習先進、調查研究、征求意見等多種形式，從思想和工作兩個角度，站在長遠發展、科學發展的高度，深入總結近一個時期本校工作情況，分析制約教育發展的主客觀因素，查找本校在人才
隊伍建設和教學改革方面存在的問題和原因：
1、學校辦學條件跟不上發展需要。
雖然近年來，政府不斷地加大力度進行教育投資，大大地改善了農村小學的辦學條件，但學校教育教學設備還是有限的?，F代教學設施設備還很缺乏，這嚴重地制約了新課程改革的實施與發展。
2、學校師資力量薄弱。
師資力量是學校辦學的主要力量，師資力量的強弱直接影響到教育教學質量的高低。教師教學任務重，時間精力有限，沒有機會進行研討，沒有時間進行教育科研活動。大部分教師只憑借自己日積月累的教學經驗開展工作，相當一部分教師教法陳舊、觀念落后、知識結構老化、知識面窄。面對新形勢下的素質教育，面對改革后的義務教育新課程，教師應付正常教學尚且力不從心，更談不上推行素質教育。此外，部分教師受社會影響，不求進取工作作風散漫，得過且過，也是影響教學質量和素質教育實施的重要因素。
3、家庭教育嚴重缺失
如今不少家長的思想觀念較為落后，視子女如寶貝，縱容子女犯錯，而“留守兒童”的出現和家長的不配合更增加了學校教育的負擔。多數家長對孩子的學習成績不聞不問，任其發展;并且教育方式簡單粗暴，或者根本不支持學校的教育，如家長因法律知識的缺乏為一點小事而到學校吵鬧，家長過分寵愛孩子而滋生了學生的不良心理和行為習慣，這些都使學校管理難度與日俱增，增添了學校教育和管理的難度。以上的一些不確定因素導致了現在的教師出現了“不家訪”和
“怕家訪”情況。因此，很難形成學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡，致使單方面的學校教育顯得有些無能為力。
大討論報告范文第2篇
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糧食局關于“大學習、大討論、大調研”活動開展情
況自查報告
公文 糧食局關于“大學習、大討論、大調研”活動開展情況自查報告
按照《中共xx縣委辦公室關于開展“大學習、大討論、大調研”活動的實施意見》(xx委辦〔2018〕號)中“大調研”活動工作方案要求，對我局“1個縣級綜合性調研課題+23個重大課題+18專項調研課題+N個各地各部門自行開展課題”開展落實情況進行自查，匯報如下：
一、“大學習、大討論、大調研”工作落實情況
我局組織召開了“大學習、大討論、大調研”活動工作會議，傳達學習了《中共xx縣委辦公室關于開展“大學習、大討論、大調研”活動的實施意見》(xx委辦〔2018〕92號)文件精神，并結合實際作出了全面部署。結合黨員活動日，學習了習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”、總書記來川視察重要講話精神和彭清華同志在涼山州調研時關于堅決打好精準脫貧攻堅戰的講話、省委書記彭清華在全省市廳級主要領導干部讀書班上的重要講話精神。召開了專題討論會，就“如何把握新時代xx在達州發展中所處的歷史方2
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位”、“如何推進高質量發展”、“如何進一步深化改革擴大開放”和“如何抓好‘三大攻堅戰’” 開展了認真討論。
二、特色亮點經驗
1. 通過QQ和微信工作群，積極宣傳“大學習、大討論、大調研”活動的常識性知識，并上傳相關學習資料，廣泛調動全體干部職工的學習討論的積極性。
2、專題討論全員參與，現場討論與線上(QQ、微信)討論相結合，發言積極，氣氛活躍。
3、結合糧食工作實際認真開展專題學習、專題討論，不走過場。
三、存在問題和不足
1.大學習計劃不夠詳盡，學習篇目較少。 2.大討論不夠深入，與實際情況結合的不夠緊密。 3.大調研還在資料收集階段，進度緩慢。
四、下步工作打算
1.收集更多重要講話、重要文件精神，安排全體職工集中學習、自主學習、線上平臺學習。
2.盡量邀請在討論專題領域有一定影響的專家或學者參與指導我局的大討論。
3.多深入農戶、企業進行實地調研收集資料。
公文
3
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大討論報告范文第3篇
一、高度重視，認識明確。
我公司接到縣經貿局《關于立即在全系統開展安全生產大檢查的通知》后，在班子會上認真學習文件精神，認為縣局的安排非常及時，檢查內容非常具體，要求非常嚴格，我公司必須認真予以落實，立即成立了安全大檢查工作小組，***任組長，***、***為成員。排出檢查路線和日程，開展此項工作。
二、領導帶隊，嚴格檢查。
安全檢查由總經理***同志帶隊，安排專車，對下屬各超市、部門逐個檢查。一是檢查各單位安全崗位責任制落實情況;二是重點崗位、重大安全源監控情況;三是各單位安全責任制及網絡建設情況;四是特殊工種持證上崗情況; 五是各單位重點設備維護保養情況;六是各單位和員工宿舍安全用電情況;七是有無危房和高崖滑坡情況;八是建筑工地安全施工情況;九是對員工安全知識普及和教育情況。
每到一個單位，都采取看現場，查資料，走訪員工的辦 法?？船F場時，單位的角角落落逐一走到，看滅火器是否擺放到位，是否按期換藥;電線有無亂搭亂接、臨時線路，員工宿舍有無用電爐子做飯現象;超市監視儀是否正常工作;門窗是否堅固、有無損壞;房屋是否漏雨、形成危房;配送中心、原**廠的高崖會不會滑坡等。
查資料時，主要檢查安全值班記錄和安全教育記錄，是否每天值班且按時完成值班情況記錄;是否在班前會上講到安全;是否有輪流值班安排;單位領導和安全員對本單位的安全防范重點是否清楚等。
走訪員工時，避免刻意安排，碰到誰問誰，了解員工是否會用滅火器;本崗位的安全防范重點是哪些;從安全教育中學到了什么;班前會是否經常講安全工作;食品保管和銷售時應該注意什么;在本單位上班是否有安全感等。
每到一個單位檢查結束后，都要將存在的安全問題予以指出，要求限期改正，或者向單位領導和安全員提出日常安全管理的重點、必須執行的安全措施，要求加強夜間的安全管理和防范。
三、檢查結果，比較放心。
經過三天時間認真仔細的檢查，循循善誘地指導，不厭其煩地告誡，安全檢查小組的同志感到這次活動沒有走過場，收到了良好地效果，對保證做好近期的安全經營起到了決定性作用。
本次安全檢查，我公司沒有發現重大安全隱患，沒有急需整改的單位和部位。各下屬超市和部門平時能夠嚴格執行安全管理制度，安全值班、安全教育工作做得比較扎實認真，安全工作處于可控狀態。
大討論報告范文第4篇
一、思想發面。思想解放程度不夠。因循守舊，固步自封，思想僵化。對于一些新思想，新觀點掌握不夠深，理解不透，工作缺乏開拓創新，習慣按部就班，存在“不求有功，但求無過”的思想觀念。循規蹈矩，求穩怕亂，放不開手腳，邁不開步子。沒有從鹽業的圈子跳出來，不能跳出鹽業看鹽業。
二、學習方面。學校的自覺性，積極性和主動性不夠。因為自己忙于日常事務，自覺學習時間少。對黨的各項方針政策決議掌握的不深不透，政策觀念淡薄。
三、工作作風簡單，缺乏創新精神。對新形勢，新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層的分析，僅看表面現象，思想不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。處理問題方法比較簡單，沒有創新精神。在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位。
上述問題存在是表面的，但造成這些問題的原因是深層的。有客觀因素，更主要是主觀因素造成的。分析起來有以下幾點：
一是對理論學習的重要性和必要性認識不夠。
二是對思想上存在“懶、舊、怕、等”障礙。缺乏活到老學到老的思想，在工作上方思想保守，怕出亂子，怕但責任的思想還比較突出。
大討論報告范文第5篇
干部就是要先干一步，干好、干實才是最終的落腳點。就在這個干得是否好、是否實的“十字路口”，縣委及時對癥施藥，提出了“大學習、大討論、大實踐”主題教育活動，為培養新時期的干部提供了引擎和動力。怎樣的干部才是新時期的干部，新時期的干部必須在眼光、胸懷、志向、激情、悟性和實在等方面都要先人一步，優人一等。筆者認為要在“六個具有”方面切實加強，才能更好地勝任本職工作，才能更好地服務一方百姓。
一是具有服務大局觀念。要樹立區域協調統籌發展的理念，從大局出發，以區域經濟中心建設為工作出發點，堅決摒棄“小中心沖擊大中心”、“部門利益高于全局利益”“局部利益大于全局利益”的本位思想，消除與建設區域經濟中心不合拍雜音，抵制與建設區域經濟中心不協調行為。
二是具有科學發展意識。始終把加快發展作為第一要務，不斷增強大發展、跨越發展的責任感和緊迫感，堅持永不自滿、不懈進取，克服小進則滿、小富即安心態。牢固樹立科學發展觀，不僅要叫喊“又好又快”發展的口號，而且要落實到行動，要堅持始終把“好”字放在首位，既要把加快發展的著力點放在實力增強上，更讓堅決破除只重眼前利益、不顧長遠發展，以犧牲環境為代價的短期行為，徹底扭轉過時沉舊的發展觀和政績觀。
三是具有沿海開放膽識。要以更加開闊的胸懷和眼界、更加開放的理念和機制，不斷地走出去，開拓視野，胸懷天下。要勇于闖天下、創大業，摒棄重官輕商思想，克服重面子、戀故土、滿足現狀、守家待業的小農意識。要積極地引進來，在更大范圍內優化資源配置，敢于對接國際大財團、跨國大企業，吸引國際資本服務區域經濟中心建設。
四是具有改革創新魄力。要無私無畏、敢破敢立、敢為天下先，勇于打破舊的條條框框，大膽的試、大膽的闖，從體制機制上破解制約發展的難題;努力克服保守落后、安常處順的守舊心態，摒棄“怕出頭、怕冒尖”陳舊思想，破除本本主義、一切按文件辦事、沒有文件不敢做、有了文件慢慢做等傳統思維。我認為尤其需要寬容失敗的氣度和胸襟，只有不打棍子，不抓辮子，不扣帽子，才能激勵更多的勇者，智者，能工巧匠勇闖新路、敢冒風險、敢為人先，追求卓越，不斷創造輝煌。
五是具有以人為本思想。就是要有立黨為公、執政為民、胸懷人民、甘當公仆的大境界，時刻把為人民群眾謀福祉作為我們工作的出發點和落腳點;進一步轉變工作作風，更多深入基層、深入群眾，暢通民意訴求渠道，一切為了人民，一切依靠人民，真心實意為人民群眾辦實事、解難題，讓人民群眾共享改革發展成果。我以為，以人為本更重要的要體現在一切依靠人民，真心實意地充分發揚民主，充分保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權，始終牢記民主是社會主義的生命這句警句。
六是具有與時俱進胸懷。就是正確把握時代要求、人民期待，強化理論武裝、知識更新，克服經驗主義、教條主義，不斷提高領導科學發展、和諧發展的能力。要打破既定的陳舊，又要從固有的經驗主義中解脫出來。尤當與人民群眾同呼吸共命運，與時代同呼吸共命運。
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大討論報告范文第6篇
“解放思想、奮力實現新跨越”大討論活動開展以來，我認真學習中央、省、市、縣有關文件精神，通過學習，使我的思想得到了進一步的解放，對這次解放思想大討論活動的重要性有了新的提高。開展這次解放思想大討論活動，大討論是形式，解放思想是手段，破解難題、促進發展，實現轉型跨越才是真正目的。我個人認為，只有思想的大解放，才能換來轉型跨越的大發展。下面是我的一些體會：
(一)解放思想，更新觀念，是克服狹隘認識、破解工作難題的“總閥門”，通過學習，按照解放思想的要求，認真對照找差距，查不足，感覺到自己在以下幾方面還存在著不足：一是滿足于現有的成績，有了“差不多”、“說得過去”的思想認識。二是滿足于輕車熟路，創新能力不夠，工作亮點少。三是滿足于“本事不大，老實聽話”，只限于完成規定動作，不能主動出擊，主動爭取。
(二)查擺問題、解決問題，不斷提高，是開啟科學發展之門的“金鑰匙”，面對新形勢、新任務，我體會到必須以這次解放思想大討論活動為契機，正視問題，解決問題，增強創新意識，增強責任意識，切實做到各項要求，扎實推進工作開展。要破除自我滿足觀念，樹立爭先創優意識。常懷為民之心，常懷大局之心，常懷奉獻之心，踏踏實實干好本職工作。要破除懶散觀念，樹立愛崗敬業意識。從現在做起，向“懶”和“散”做堅決的斗爭。有了工作任務，不怕早起晚睡，不怕加班加點，發揚不怕吃苦、不怕熬夜、不講 1
條件、堅決完成任務。要破除自我封閉，樹立改革開放意識。
面對新形勢，要樹立“沒有最好，只有更好”的爭先創優意
識，永不服輸、永不言愁，不與別人比待遇，敢于別人比貢
獻。要破除反應遲鈍，樹立與時俱進意識。決不等待觀望，
做到主動出擊，主動爭取，及時跟上時代步伐，把握發展的
主動權。要破除自我封閉，樹立創新意識。勇于請進來，敢
于走出去，取人之長，補己之短，作到學習學習再學習，努
力努力再努力，積極參與建言獻策和爭先創優活動，立足本
職，放眼大局，以優異成績，匯報自己解放思想大討論的成
果，無愧于共產黨員的稱號。
(三)思想是否真正解放，觀念是否真正更新，主要看
什么?就是要看困難解決了多少，問題消化了多少，工作落
實了多少，是否真正做到了自覺遵守各項規章制度,是否為
促進經濟發展,為促進和諧社會建設做出了自己的點滴貢獻?
這就是判斷思想解放程度的試金石。我知道，再好的思路，
再好的辦法，再好的制度，只有落實到位了，才能真正發揮
作用。否則，再好的措施也是一紙空文，毫無意義。我認為，
能把簡單的事情辦好就不簡單;能把平凡的事情做好，就不
平凡。我愿與大家一起，從踏踏實實做好身邊每一件小事、
做好每一項工作做起，堅持勤勤懇懇，任勞任怨，一以貫之。
二是把解放思想體現在平常的工作中，學以致用，以學促用，
以用促學，達到融會貫通的目標。三是始終堅持學習，做到
時時學習，處處學習，永不自滿。
改革發展的歷史證明，經濟社會中每一次大的發展變遷，都
是以思想解放為先導的。思想解放了，經濟社會發展就快，
人民群眾生活質量提高的幅度就大;而思想觀念受到束縛，
經濟社會發展就慢，人民群眾生活質量就難以有效提高。解
放思想的過程，就是解放生產力的過程，就是激發內在動力
的過程，就是釋放群眾積極性創造性的過程，也必將成為今
后一段時間和“十二五”實現轉型跨越發展的過程。思想解
放的程度，決定著經濟發展的質量，決定著經濟發展的速度。
現在正處于轉型發展的關鍵期、攻堅期和機遇期，經濟
要轉型是貫徹落實科學發展觀的現實要求，發展要跨越是山
西面臨的最緊迫的課題，而要在轉型發展中實現新的跨越，
就必須破除僵化保守、阻礙發展的思想。發展所取得的一切
進步和成就，都與解放思想有著內在的聯系。從根本上說，
解放思想就是要打破一切阻礙科學發展、阻礙轉型跨越的舊
觀念、舊框框。也就是說，怎么有利于科學發展、怎么有利
于轉型跨越，怎么能帶給山西人民更多的福祉，我們就怎么
干。
解放思想不是坐而論道，不是紙上談兵，而是要以觀念
的更新推動改革的突破，要以理念的提升帶動發展的加速，
把解放思想真正落實在觀念的變化上，落實在辦法的創新
上，落實在跨越發展的推動上。前進的道路上遇到 “絆腳
石”“玻璃門”之類阻礙發展的東西，要大膽地突破它;思
路要放開，眼界要開闊，多說“怎么辦”，少說“不能辦”;
要敢為人先，敢于爭先，要有闖和“冒”的精神，勇于做前
人沒有做過的事。
解放思想就必須加強學習。不僅要了解本單位的實際，
還要有全球的視野、世界的眼光，只看到眼前巴掌大一塊地
是不行的，知己知彼才能百戰不殆。因此，要樹立學習者智、
學習者勝的理念，善于學習各種知識。只有學習才不會坐井
觀天、夜郎自大，只有學習才能登高望遠，才能發現和找到
解決問題的正確方法。我們要圍繞我省轉型跨越發展的需要
加強學習，包括學習新材料、新能源、物聯網等新型產業知
識和科技前沿知識，以適應信息社會的新特點和新挑戰。要
通過學習全面提高自身素質和本領，要通過學習發現和捕捉
發展的機遇。
解放思想其實是一種精神狀態。思想解放了，就有了一
種干事創業的膽氣，就會三步并作兩步走，不達目的不回頭;
就有了一種把握機遇、與時俱進的進取意識，就有了用心力、
多思考、善謀劃的狀態，有了這種狀態，才能會謀事、敢干
事、干成事。寶貴的機遇激勵我們跨越式發展，而要想發展，
就必須先解放思想，因此在今后的工作中一是繼續加強學
習，進一步增強事業心和責任感。牢固樹立加強學習、不斷
學習、終生學習的理念，自覺參加組織安排的各類學習實踐
活動，虛心向領導和身邊的同志學習，注重抓好自學，努力
通過學習促進知識更新、加快觀念轉變、推進思想解放、提
高工作能力。 二是強化意識，改進工作作風。(1)強化創
新意識，高質高效抓服務。探索研究工作規律，努力開拓思
路，提高服務的主動性、實效性和創造性。(2)強化規范意
識，有條不紊抓服務。規范工作標準、工作制度和工作程序，
做到超前服務、高效服務和優質服務。認認真真對待每一件
事情，無論大事小事，都嚴謹細致，力求把每一項工作做實、
做細、做好、做精。(3)強化奉獻意識，盡職盡責服務于大
眾。堅持“敢、嚴、細、實、高”的工作標準，以苦為樂，勇
挑重擔，敢打硬仗，始終保持愛崗敬業的執著追求，力爭工
作不僅“過得去”，還要“過得硬”。三是堅持用心干事。牢固
樹立責任意識，堅持把干好每一件事，做好每一個細節作為
工作的基本要求，始終在工作上精益求精，精雕細琢，做到
干一件，成一件。盡所能為單位建設和發展貢獻自己的力量。
四是注重自我修行。加強黨性修養和錘煉，既要有原則性，
又要有靈活性，不好高鶩遠，不沾沾自喜，勝不驕，敗不餒，
始終踏踏實實做事，正正派派做人。
解放思想能夠釋放出神奇的能量，只要我們堅持解放思
想，放開膽量，爭先發展，一定會迸發出無限的生機和活力，