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java常見名詞解釋

2023-06-28

第一篇:39java常見名詞解釋

JAVA常見程序錯誤

1**:請求收到,繼續處理

2**:操作成功收到,分析、接受 3**:完成此請求必須進一步處理

4**:請求包含一個錯誤語法或不能完成 5**:服務器執行一個完全有效請求失敗

100——客戶必須繼續發出請求

101——客戶要求服務器根據請求轉換HTTP協議版本

200——交易成功

201——提示知道新文件的URL 202——接受和處理、但處理未完成 203——返回信息不確定或不完整 204——請求收到,但返回信息為空

205——服務器完成了請求,用戶代理必須復位當前已經瀏覽過的文件 206——服務器已經完成了部分用戶的GET請求

300——請求的資源可在多處得到 301——刪除請求數據

302——在其他地址發現了請求數據

303——建議客戶訪問其他URL或訪問方式 304——客戶端已經執行了GET,但文件未變化 305——請求的資源必須從服務器指定的地址得到

306——前一版本HTTP中使用的代碼,現行版本中不再使用 307——申明請求的資源臨時性刪除

400——錯誤請求,如語法錯誤 401——請求授權失敗

402——保留有效ChargeTo頭響應 403——請求不允許

404——沒有發現文件、查詢或URl 405——用戶在Request-Line字段定義的方法不允許 406——根據用戶發送的Accept拖,請求資源不可訪問 407——類似401,用戶必須首先在代理服務器上得到授權 408——客戶端沒有在用戶指定的餓時間內完成請求 409——對當前資源狀態,請求不能完成

410——服務器上不再有此資源且無進一步的參考地址 411——服務器拒絕用戶定義的Content-Length屬性請求 412——一個或多個請求頭字段在當前請求中錯誤 413——請求的資源大于服務器允許的大小

414——請求的資源URL長于服務器允許的長度 415——請求資源不支持請求項目格式

416——請求中包含Range請求頭字段,在當前請求資源范圍內沒有range指示值,請求 也不包含If-Range請求頭字段 417——服務器不滿足請求Expect頭字段指定的期望值,如果是代理服務器,可能是下 一級服務器不能滿足請求

500——服務器產生內部錯誤

501——服務器不支持請求的函數

502——服務器暫時不可用,有時是為了防止發生系統過載 503——服務器過載或暫停維修

504——關口過載,服務器使用另一個關口或服務來響應用戶,等待時間設定值較長 505——服務器不支持或拒絕支請求頭中指定的HTTP版本

HTTP 1xx-信息提示

這些狀態代碼表示臨時的響應??蛻舳嗽谑盏匠R庬憫?,應準備接收一個或多個1xx響應。

100-繼續。

101-切換協議。 2xx-成功

這類狀態代碼表明服務器成功地接受了客戶端請求。 200-確定??蛻舳苏埱笠殉晒?。 201-已創建。 202-已接受。

203-非權威性信息。 204-無內容。 205-重置內容。 206-部分內容。 3xx-重定向

客戶端瀏覽器必須采取更多操作來實現請求。例如,瀏覽器可能不得不請求服務器上的不同的頁面,或通過代理服務器重復該請求。 301-對象已永久移走,即永久重定向。 302-對象已臨時移動。 304-未修改。 307-臨時重定向。 4xx-客戶端錯誤 發生錯誤,客戶端似乎有問題。例如,客戶端請求不存在的頁面,客戶端未提供有效的身份驗證信息。400-錯誤的請求。

401-訪問被拒絕。IIS定義了許多不同的401錯誤,它們指明更為具體的錯誤原因。這些具體的錯誤代碼在瀏覽器中顯示,但不在IIS日志中顯示: 401.1-登錄失敗。

401.2-服務器配置導致登錄失敗。

401.3-由于ACL對資源的限制而未獲得授權。 401.4-篩選器授權失敗。

401.5-ISAPI/CGI應用程序授權失敗。

401.7–訪問被Web服務器上的URL授權策略拒絕。這個錯誤代碼為IIS6.0所專用。 403-禁止訪問:IIS定義了許多不同的403錯誤,它們指明更為具體的錯誤原因: 403.1-執行訪問被禁止。 403.2-讀訪問被禁止。 403.3-寫訪問被禁止。 403.4-要求SSL。 403.5-要求SSL128。 403.6-IP地址被拒絕。 403.7-要求客戶端證書。 403.8-站點訪問被拒絕。 403.9-用戶數過多。 403.10-配置無效。 403.11-密碼更改。

403.12-拒絕訪問映射表。 403.13-客戶端證書被吊銷。 403.14-拒絕目錄列表。

403.15-超出客戶端訪問許可。

403.16-客戶端證書不受信任或無效。 403.17-客戶端證書已過期或尚未生效。

403.18-在當前的應用程序池中不能執行所請求的URL。這個錯誤代碼為IIS6.0所專用。 403.19-不能為這個應用程序池中的客戶端執行CGI。這個錯誤代碼為IIS6.0所專用。 403.20-Passport登錄失敗。這個錯誤代碼為IIS6.0所專用。 404-未找到。

404.0-(無)–沒有找到文件或目錄。

404.1-無法在所請求的端口上訪問Web站點。 404.2-Web服務擴展鎖定策略阻止本請求。 404.3-MIME映射策略阻止本請求。

405-用來訪問本頁面的HTTP謂詞不被允許(方法不被允許) 406-客戶端瀏覽器不接受所請求頁面的MIME類型。 407-要求進行代理身份驗證。 412-前提條件失敗。 413–請求實體太大。 414-請求URI太長。

415–不支持的媒體類型。 416–所請求的范圍無法滿足。 417–執行失敗。 423–鎖定的錯誤。 5xx-服務器錯誤

服務器由于遇到錯誤而不能完成該請求。 500-內部服務器錯誤。

500.12-應用程序正忙于在Web服務器上重新啟動。 500.13-Web服務器太忙。

500.15-不允許直接請求Global.asa。

500.16–UNC授權憑據不正確。這個錯誤代碼為IIS6.0所專用。 500.18–URL授權存儲不能打開。這個錯誤代碼為IIS6.0所專用。 500.100-內部ASP錯誤。

501-頁眉值指定了未實現的配置。

502-Web服務器用作網關或代理服務器時收到了無效響應。 502.1-CGI應用程序超時。

502.2-CGI應用程序出錯。application. 503-服務不可用。這個錯誤代碼為IIS6.0所專用。 504-網關超時。

505-HTTP版本不受支持。 FTP 1xx-肯定的初步答復

這些狀態代碼指示一項操作已經成功開始,但客戶端希望在繼續操作新命令前得到另一個答復。

110重新啟動標記答復。

120服務已就緒,在nnn分鐘后開始。 125數據連接已打開,正在開始傳輸。 150文件狀態正常,準備打開數據連接。 2xx-肯定的完成答復

一項操作已經成功完成??蛻舳丝梢詧绦行旅?。200命令確定。 202未執行命令,站點上的命令過多。 211系統狀態,或系統幫助答復。 212目錄狀態。 213文件狀態。 214幫助消息。

215NAME系統類型,其中,NAME是AssignedNumbers文檔中所列的正式系統名稱。 220服務就緒,可以執行新用戶的請求。 221服務關閉控制連接。如果適當,請注銷。 225數據連接打開,沒有進行中的傳輸。

226關閉數據連接。請求的文件操作已成功(例如,傳輸文件或放棄文件)。 227進入被動模式(h1,h2,h3,h4,p1,p2)。 230用戶已登錄,繼續進行。

250請求的文件操作正確,已完成。 257已創建“PATHNAME”。 3xx-肯定的中間答復 該命令已成功,但服務器需要更多來自客戶端的信息以完成對請求的處理。331用戶名正確,需要密碼。

332需要登錄帳戶。

350請求的文件操作正在等待進一步的信息。 4xx-瞬態否定的完成答復 該命令不成功,但錯誤是暫時的。如果客戶端重試命令,可能會執行成功。421服務不可用,正在關閉控制連接。如果服務確定它必須關閉,將向任何命令發送這一應答。 425無法打開數據連接。

426Connectionclosed;transferaborted. 450未執行請求的文件操作。文件不可用(例如,文件繁忙)。 451請求的操作異常終止:正在處理本地錯誤。 452未執行請求的操作。系統存儲空間不夠。 5xx-永久性否定的完成答復

該命令不成功,錯誤是永久性的。如果客戶端重試命令,將再次出現同樣的錯誤。500語法錯誤,命令無法識別。這可能包括諸如命令行太長之類的錯誤。 501在參數中有語法錯誤。 502未執行命令。 503錯誤的命令序列。

504未執行該參數的命令。 530未登錄。

532存儲文件需要帳戶。

550未執行請求的操作。文件不可用(例如,未找到文件,沒有訪問權限)。 551請求的操作異常終止:未知的頁面類型。

552請求的文件操作異常終止:超出存儲分配(對于當前目錄或數據集)。 553未執行請求的操作。不允許的文件名。 常見的FTP狀態代碼及其原因

150-FTP使用兩個端口:21用于發送命令,20用于發送數據。狀態代碼150表示服務器準備在端口20上打開新連接,發送一些數據。

226-命令在端口20上打開數據連接以執行操作,如傳輸文件。該操作成功完成,數據連接已關閉。

230-客戶端發送正確的密碼后,顯示該狀態代碼。它表示用戶已成功登錄。

331-客戶端發送用戶名后,顯示該狀態代碼。無論所提供的用戶名是否為系統中的有效帳戶,都將顯示該狀態代碼。

426-命令打開數據連接以執行操作,但該操作已被取消,數據連接已關閉。

530-該狀態代碼表示用戶無法登錄,因為用戶名和密碼組合無效。如果使用某個用戶帳戶登錄,可能鍵入錯誤的用戶名或密碼,也可能選擇只允許匿名訪問。如果使用匿名帳戶登錄,IIS的配置可能拒絕匿名訪問。

550-命令未被執行,因為指定的文件不可用。例如,要GET的文件并不存在,或試圖將文件PUT到您沒有寫入權限的目錄。

第二篇:企業股份制改組的39個常見法律問題及解決方案

企業股份制改組的39個常見法律問題及解決方案 (2011-03-24 11:21:02) 轉載

標簽:

律師 企業改制 并購 分類: 公司業務 重組 產權交易 雜談

1.什么是股份制改組?

答:股份制改組是指企業通過對業務、治理結構、財務等方面的改革與重組,將組織形式變更為股份有限公司的全部過程。依據我國《公司法》、《證券法》的規定,采取公開發行股票方式進行融資的企業,必須具備股份有限公司的組織形式,因此,對于非股份制企業來說,進行股份制改組是企業公開發行股票并上市所必須的前期準備工作。

2.企業的股份制改組一般都有哪些法律、法規要求?

答:企業股份制改組應當符合《公司法》中對于股份有限公司設立條件的規定,如改制目標是擬公開發行股票上市的,則還必須符合《上市公司治理準則》等有關上市公司的特殊要求,以及《證券法》、交易所上市規則等關于公開發行股票并上市的諸多法律規定。

3.將企業改組成擬發行上市的股份公司主要從哪些方面著手?

答:上市公司由于股東人數眾多,因此涉及社會公共利益,法律對上市公司在業務競爭力上和內部治理、外部競爭的的規范性等方面都有嚴格的要求。企業改組成擬發行上市的股份公司也必須從業務、治理規范、同業競爭、關聯交易等幾個方面著手,建立起符合相關法律法規要求的制度。

4.企業改制一般需要經過哪些程序和步驟? 答:從大的方面劃分,一般經過幾個階段:

第一、擬訂總體改組方案。一般由企業會同聘請的具有改組和主承銷商經驗的證券公司(改組的財務顧問)根據企業實際情況,依據有關法規政策和中國證監會的要求擬訂股份制改組及發行上市的總體方案。 第

二、選聘中介機構。企業改制除需要聘請證券公司作為財務顧問之外,還需要聘請有相應資質的會計師事務所、資產評估機構以及律師事務所,這些中介機構將在改制過程中協同證券公司及改制企業完成審計、資產評估、出具法律意見等必要的工作。

第三、開展改組工作。這是改組方案的實施階段。如果企業改組涉及國有資產的管理、國有土地使用權的處置、國有股權管理等諸多問題的,均須按要求分別取得有關政府部門的批準文件。

第四、發起人出資。企業設立驗資帳戶,各發起人按發起人協議規定的出資方式、出資比例出資,以實物資產出資的應辦理完畢有關產權轉移手續。資金到位后,由會計師事務所現場驗資,并出具驗資報告。 第

五、公司籌委會會議,發出召開創立大會通知。主要工作為初步審議公司籌備情況及公司章程草案,并確定創立大會時間,發出召開創立大會的通知。

第六、召開創立大會及第一屆董事會會議、第一屆監事會會議。 第

七、辦理工商注冊登記手續。在辦理登記手續階段,主要工作為:改制后企業名稱發生變化的,先辦理名稱變更預先登記手續,并領取相關登記表格;企業改制需要新增貨幣資本的,到經工商局確認的入資銀行開立入資專戶,辦理入資手續;遞交申請材料,材料齊全,符合法定形式的,等候領取《準予行政許可決定書》;領取《準予行政許可決定書》后,按照《準予行政許可決定書》確定的日期到工商局交費并領取營業執照。

5.企業改制方案主要由哪些內容組成?

答:企業改制方案是企業改制成功的關鍵,企業應當根據自身的實際情況,結合有關的法津、法規、和政策的規定,制訂切實可行的企業改制重組方案,以利于改制的順利實施,取得預期效果,達到促進企業發展的目的。一般而言,改制方案由以下幾塊內容組成:

(一)業務重組方案。根據企業生產經營業務實際情況,并結合企業改制目標,采取合并、分立、轉產等方式對原業務范圍進行重新整合。

(二)人員重組方案。指企業在改制過程中企業職工的安置情況,包括職工的分流、離退人員的管理等等。

(三)資產重組方案。根據改制企業產權界定結果及資產評估確認額,確定股本設置的基本原則,包括企業凈資產的歸屬、處置,是否有增量資產投入、增量資產投資者情況等等。

(四)股東結構和出資方式。包括改制后企業的股東名稱、出資比例、出資額和出資方式的詳細情況。

(五)股東簡況。包括法人股東、自然人股東的基本情況,如有職工持股會等其他形式的股東要詳細說明其具體構成、人數、出資額、出資方式等。

(六)擬改制方向及法人治理結構。選擇哪種企業形式,有限責任公司、股份合作制或其他形式。法人治理結構是指改制后企業的組織機構及其職權,包括最高權力機構,是否設立董事會和監事會,還是設執行董事、監事,經營管理層的設置等。

6.企業改制成擬上市的股份公司時,企業原有的非經營性資產怎么處理?

答:應當予以剝離,不能作為出資進入股份有限公司。擬發行上市公司在改制重組工作中,應按國家有關規定安置好分流人員并妥善安置學校、醫院、公安、消防、公共服務、社會保障等社會職能機構,制定相應的處置方案。

7.企業改制時,可以以企業業務的一個環節或一個部分組建為擬發行上市公司嗎?

答:不能。擬發行上市的公司改組應當遵循突出公司主營業務,具有獨立完整的生產經營系統。因此原則上應采取整體改制方式,將企業經營性資產整體進入股份有限公司。這意味著發起人如以非貨幣資產出資,應將開展業務所必需的固定資產、在建工程、無形資產以及其他資產完整投入擬發行上市公司。

8.企業改制用股權或債權出資組建擬發行上市公司應注意什么問題? 答:第

一、擬發行上市公司不應是主要以股權或債權出資組建的投資公司或控股公司;

第二、企業以持有的股權出資設立擬發行上市公司的,股權應不存在爭議及潛在糾紛,發起人應當能夠控制;

第三、作為出資的股權所對應企業的業務應與所組建擬發行上市公司的業務基本一致。

9.企業改制組建擬上市公司時,可以將商標、特許經營權、專利技術等予以保留或另行轉讓嗎?

答:根據有關規定,如果無形資產與擬投入上市公司的經營性業務有關聯,就應將這些無形資產,包括商標、特許經營權、專利技術等,同時投入擬上市公司。

10.兩個以上的企業以發起人的身份以經營性業務和資產共同出資組建擬發行上市公司時,應注意什么問題?

答:應注意符合以下要求:第

一、業務和資產應完整投入擬發行上市公司;第

二、所投入的業務應相同,或者存在生產經營的上下游縱向聯系或橫向聯系。

l1.企業改制成擬上市公司時,在獨立經營方面應當滿足哪些具體要求? 答:上市公司的經營獨立性包括資產獨立完整、人員獨立、機構獨立以及財務獨立幾個方面。

12.如何理解上市公司資產獨立完整性的要求?

答:資產獨立完整主要是要求:(1)發起人或股東與擬發行上市公司的資產產權要明確界定和劃清;(2)與經營業務有關聯的商標、專利技術和非專利技術等無形資產應進入公司并辦妥相關轉讓手續;(3)發行上市公司應有獨立于主發起人或控股股東的生產經營場所,土地使用權應合法取得并應保證有較長的租賃期限或確定的收費方式。

13.如何理解上市公司人員獨立的要求?

答:人員獨立主要是要求:(1)擬發行上市公司的總經理、副總經理、財務負責人、董事會秘書等高級管理人員應專職在公司工作并領取薪酬,不得在持有擬發行上市公司百分之五以上股權的股東單位及其下屬企業擔任除董事、監事以外的任何職務,也不得在與所任職的擬發行上市公司業務相同或相近的其他企業任職;(2)控股股東、其他任何部門或單位或人士推薦前款所述人員人選應通過合法程序,不得超越擬發行上市公司董事會和股東大會作出的人事任免決定;(3)擬發行上市公司應擁有獨立于股東單位或其他關聯方的員工,并在有關社會保障、工薪報酬、房改費用等方面分帳獨立管理。

14.如何理解上市公司機構獨立的要求?

答:機構獨立主要是要求:(1)擬發行上市公司的生產經營和辦公機構與控股股東完全分開,不得出現混合經營、合署辦公的情形;(2)控股股東及其他任何單位或個人不得干預擬發行上市公司的機構設置;(3)控股股東及其職能部門與擬發行上市公司及其職能部門之間不存在上下級關系,任何企業不得以任何形式干預擬發行上市公司的生產經營活動。

15.如何理解上市公司財務獨立的要求?

答:財務獨立主要是要求:(1)擬發行上市公司應設立其自身的財務會計部門,建立獨立的會計核算體系和財務管理制度,并符合有關會計制度的要求,獨立進行財務決算;(2)擬發行上市公司應擁有其自身的銀行帳戶,不得與其股東單位、其他任何單位或人士共用銀行帳戶;(3)股東單位或其他關聯得以任何形式戰勝擬發行上市公司的貨幣資金或其他資產;(4)擬發行上市公司應依法獨立進行納稅申報或履行繳納義務;(5)擬發行上市公司應獨立對外簽訂合同;(6)擬發行上市公司不得為控股股東及其下屬單位、其他關聯企業提供擔保,或將其擬發行上市公司名義的借款轉借給股東單位使用。

16.企業改制成擬上市公司時,擬上市公司的主要業務可以與實際控制人及其控制的法人的業務相同或相似嗎?

答:不行。企業改制中應特別注意避免同業競爭情況的發行,因為同業競爭會導致擬上市公司與實際控制人及其控制的法人的利益沖突,不利于保證擬上市公司的經營獨立性和維護公司及其股東的權益,這是為法律所禁止的。

17.企業如何去判斷發生了同業競爭呢?

答:同業競爭并沒有明確的法律標準,一般來說可從業務的性質、業務的客戶對象、產品或勞務的可替代性、市場差別等方面判斷,并應充分考慮對擬發行上市公司的客觀影響。

18.企業改制為擬上市公司過程中遇到同業競爭問題時應如何解決? 答:解決途徑有多種:第

一、通過收購、委托經營等方式,將相競爭的業務集中到擬發行上市公司;第

二、競爭方將有關業務轉讓給無關聯的第三方;第

三、擬發行上市公司放棄與競爭方存在同業競爭的業務;第

四、競爭方就解決同業競爭,以及今后不再進行同業競爭作出有法律約束力的書面承諾。

l9.企業改制為擬上市公司過程中,所涉及的關聯方有哪些?

答:上市公司必須采取合法有效的措施減少并規范關聯交易,以避免因關聯交易而損害公司及股東的利益。因此,企業在改制為擬上市公司過程中必須要理順與改制前的關聯企業之間的關聯關系。需要解決的前提問題是哪些人或法人構成關聯方。依據法律的有關規定,下述幾類主體構成關聯方:(1)控股股東;(2)其他股東;(3)控股股東及其股東控制或參股的企業;(4)對控股股東及主要股東有實質影響的法人或自然人;(5)發行人參與的合營企業;(6)發行人參與的聯營企業;(7)主要投資者個人、關鍵管理人員、核心技術人員或與上述關系密切的人士控制的其他企業;(8)其他對發行人有實質影響的法人或自然人。

20.關聯交易有哪幾類?

答:關聯交易是上市公司與關聯方所從事的如下幾類交易:(1)購銷商品;(2)買賣有形或無形資產;(3)兼并或合并法人;(4)出讓與受讓股權;(5)提供或接受勞務;(6)代理;(7)租賃;(8)各種采取合同或非合同形式進行的委托經營等;(9)提供資金或資源;(10)協議或非協議許可;(11)擔保;(12)合作研究與開發或技術項目的轉移;(13)向關聯方人士支付報酬;(14)合作投資設立企業;(15)合作開發項目;(16)其他對發行人有影響的重大交易。

21.企業在改制為擬上市公司過程中,為理順關聯關系有必要注意哪些問題?

答:第

一、發起人或股東不得通過保留采購、銷售機構,以及壟斷業務渠道等方式干預擬發行上市公司的業務經營;

第二、從事生產經營的擬發行上市公司應擁有獨立的產、供、銷系統,主要原材料和產品銷售不得依賴股東及其下屬企業;

第三、專為擬發行上市公司生產經營提供服務的機構,應重組進入擬發行上市公司;

第四、主要為擬發行上市公司進行的專業化服務,應由關聯方納入(通過出資投入或出售)擬發行上市公司,或轉由無關聯的第三方經營。

22.國有企業股份制改組有哪些特殊的程序性要求?

答:為維護國家利益,防止國有資產流失,按照國有資產監督管理委員會《關于規范國有企業改制工作意見》,國有企業在改制前,首先應進行清產核資,然后在清產核資的基礎上,再進行資產評估。

23.什么是清產核資?

答:清產核資是指國有資產監督管理機構依據規定的程序、方法,組織企業進行帳務清理、財產清查,依法認定企業的各項資產損益,從而真實反映企業的資產價值和重新核定企業國有資本金的活動。它主要包括財務清理、資產清查、價值重估、損益認定、資金核實和完善制度等工作內容。

24.企業應當按什么樣的程序進行清產核資?

答:除國家另有規定外,企業清產核資應當按照下列程序進行: (1)企業提出申請;

(2)國有資產監督管理機構批復同意立項;

(3)企業制定工作實施方案,并組織帳務清理、資產清查等工作; (4)聘請社會中介機構對清產核資結果進行專項財務審計和對有關損益提出鑒證證明;

(5)企業上報清產核資工作結果報告及社會中介機構專項審計報告; (6)國有資產監督管理機構對資產損益進行認定,對資金核實結果進行批復;

(7)企業根據清產核資資金核實結果批復調帳; (8)企業辦理相關產權變更登記和工商變更登記; (9)企業完善各項規章制度。

25.國有企業在改制為擬上市公司時,需要接受資產評估的資產有哪些? 答:改制時應當根據企業改制的方案確定資產評估范圍,基本原則是:進入股份有限公司的資產都必須進行評估。

26.改制為擬上市公司進行資產評估應由什么樣的機構進行?

答:擬改組上市的公司在進行資產評估時,必須由取得證券業從業資格的資產評估機構進行評估。

27.企業改制為擬上市公司時,其使用的國有土地使用權如何進行評估? 答:對于國有土地使用權進行評估的,應當由土地資產的使用單位或持有單位向國家土地管理部門提出申請,然后聘請具有A級土地評估資格的土地評估機構評估,評估結果需要經國家土地管理部門確認后,才能作為折股及土地使用權出讓金、租金數額的定價基礎。

28.企業改制時涉及的國有土地使用權如何處置? 答:從我國目前的實踐來看,主要通過四種方式處置:

第一、以土地使用權作價入股。改制前的企業已經繳納出讓金,取得土地使用權的,可以將土地作價以國有法人股的方式投入上市公司。 第

二、擬上市的股份有限公司以自己的名義與土地管理部門簽訂土地出讓合同,繳納出讓金,直接取得土地使用權。

第三、改制前的企業取得土地使用權的,可以由上市公司與原企業簽訂土地租賃合同,由上市公司實際占用土地。

第四、授權經營。對于省級以上人民政府批準實行授權經營或國家控股公司試點的企業,可采用授權經營方式配置土地。其中,經國務院批準改制的企業,土地資產處置方案應報國土資源部審批,其他企業的土地資產處置方案應報土地所在省級土地行政主管部門審批。

29.國有企業在改制設立股份公司時,對于國有資產折股需要注意哪些問題?

答:國有企業改組設立股份公司,在資產評估和產權界定后,應注意:

一、須將凈資產一并折股,股權性質不得分設;

二、其股本由依法確定的國有持股單位統一持有,不得由不同的部門或機構分割持有;

三、要按《在股份制試點工作中貫徹國家產業政策若干問題的暫行規定》,保證國家股或國有法人股(該國有法人單位應為國有獨資企業或國有獨資公司)的控股地位。

30.國有企業改制進行國有資產折股時,可以低價折股嗎?

答:國有資產折股時,不得低估作價并折股,一般應以評估確認后的凈資產折為國有股股本。但是,在一定的市場條件下,也允許公司凈資產不完全折股,即國有資產折股的票面價值總額可以略低于經資產評估并確認的凈資產總額,但與募股方案和預計發行價格一并考慮,折股比率(國有股股本÷發行前國有凈資產)不得低于60%。股票發行溢價倍率(股票發行價格÷股票面值)應不低于折股倍數(發行前國有凈資產÷國有股股本)。凈資產未全部折股的差額部分應計入資本公積金,不得以任何形式將資本(凈資產)轉為負債。

31.公司改制設立時,其資產評估增值部份是否需要繳納企業所得稅? 答:常見的公司設立方式是主發起人以經營性凈資產或經營性實體(包括子公司、分公司)評估作價,并聯合其它發起人以現金或非貨幣資產出資成立公司。企業以非貨幣性資產出資時,資產評估增值部份按《國家稅務總局關于企業股權投資業務若干所得稅問題的通知》(國稅發〔2000〕118號)的規定處理:

(1)以整體資產出資時,收到的對價是被投資方的股權(即整體資產評估增值部份屬于股權支付對價)暫不計算確認資產評估增值部份的所得或損失。

(2)以其它非貨幣性資產出資時,應當將其非貨幣性資產評估增值額部份計入應納稅所得額,繳納企業所得稅。

稅法所指的非貨幣性資產包括:企業持有的貨幣性資產(即企業持有的現金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產,包括現金、應收帳款、應收票據和債券等)以外的資產,包括存貨、固定資產、無形資產、股權投資等。

32.有限責任公司整體變更時,凈資產折股如何納稅?

答:有限責任公司整體變更時,除注冊資本外的資本公積、盈余公積及未分配利潤轉增股本按以下情況區別納稅:

(1)資本公積、盈余公積及未分配利潤中屬于個人股東的部份 ① 資本公積中轉增股本時不征收個人所得稅。根據《國家稅務總局關于股份制企業轉增股本和派發紅股征免個人所得稅的通知》(國稅發[1997]198號)的規定,股份制企業用資本公積金轉增股本不屬于股息、紅利性質的分配,對個人取得的轉增股本數額,不作為個人所得,不征收個人所得稅。

② 盈余公積及未分配利潤轉增股本時應當繳納所得稅,股份制企業用盈余公積金及未分配利潤轉增股本屬于股息、紅利性質的分配,對個人取得的紅股數額,應作為個人所得征稅。

(2)資本公積、盈余公積及未分配利潤中屬于法人股東的部份 根據《國家稅務總局關于企業股權投資業務若干所得稅問題的通知》(國稅發〔2000〕118號)規定,“除另有規定者外,不論企業會計賬務中對投資采取何種方法核算,被投資企業會計賬務上實際做利潤分配處理(包括以盈余公積和未分配利潤轉增資本)時,投資方企業應確認投資所得的實現”。因此,有限責任公司整體變更為股份有限公司視同于利潤分配行為,按以下原則處理

① 資本公積不屬于利潤分配行為,不繳納企業所得稅。

② 盈余公積和未分配利潤進行轉增時視同利潤分配行為。不同于個人股東,公司制企業進行分紅時,法人股東是不需要繳納所得稅。但如果法人股東與公司所適用的所得稅率不一致時,法人股東是需要補繳所得稅差額部份。

33.企業改制時將產權以股份形式量化到個人時如何繳納個人所得稅? 答:根據《國家稅務總局關于聯想集團改制員工取得的用于購買企業國有股權的勞動分紅征收個人所得稅問題的通知》(國稅函[2001]832號)的稅收要求,個人無償獲得的股份時應當按以下方法繳納:

(1)企業在公司制改造時將有關資產無償以股份方式量化到個人時,包括企業將歷年積存的勞動分紅以股份形式量化到個人時,都必須按 “工資、薪金所得”項目計征個人所得稅,稅款由公司代扣代繳。 (2)公司給員工免費贈送股票(股權),無償給職工配股時,其實質上是公司將一部分股份無償轉讓給雇員。對個人取得的這部分股份屬于因受雇而取得的報酬,應按取得股權的公允價值(或市價),依照“工資薪金所得”項目征收個人所得稅。

34.科研機構、高等學校轉化職務科技成果以股份或出資比例獎勵個人時是否可以免繳個人所得稅?

答:根據財政部、國家稅務總局《關于促進科技成果轉化有關稅收政策的通知》(財稅[1999]45號)的規定,科研機構、高等學校轉化職務科技成果以股份或出資比例等股權形式獎勵個人時,執行以下個人所得稅政策:

科研機構、高等學校轉化職務科技成果以股份或出資比例等股權形式給予個人獎勵,獲獎人在取得股份、出資比例時,暫不繳納個人所得稅;取得按股份、出資比例分紅或轉讓股權、出資比例所得時,應依法繳納個人所得稅。

35.企業改制設立時如何繳納增值稅和營業稅?

答:改制設立時的非貨幣性資產出資行為會涉及到增值稅、營業稅。企業主要資產形態可以分為有形動產、無形資產和不動產。其中:有形動產屬于增值稅的征收范圍,而無形資產和不動產屬于營業稅的征收范圍。

(1)當企業以整體經營性資產出資并發起設立公司時,屬于轉讓企業全部產權,即整體轉讓企業資產、債權、債務及勞動力的行為。根據《國家稅務總局關于轉讓企業全部產權不征收增值稅問題的批復》(國稅[2002]420號)規定:轉讓企業全部產權涉及的應稅貨物轉讓,不屬于增值稅的征稅范圍,不征收增值稅。

(2)當企業以貨物出資時,應當視同貨物銷售繳納增值稅。上述所指貨物包括企業流動資產中的存貨、固定資產中機器設備、運輸工具、及其它辦公物品等動產。

(3)當企業以不動產、無形資產出資時,根據《財政部、國家稅務總局關于股權轉讓有關營業稅問題的通知》(財稅[2002]191號規定)規定不需要繳納營業稅。

36.企業改制重組有哪些契稅減免政策?

答:企業改制重組過程中,涉及到土地及地面建筑物的權屬轉移,包括出資方以土地及地面建筑物出資、公司設立時購買土地使用權及地面建筑物等一系列行為。根據財政部和國家稅務總局聯合公布《關于延長企業改制重組若干契稅政策執行期限的通知》。自2006年1月1日至2008年12月31日,對于企業改制重組時所涉及的契稅可以享受以下優惠政策:

(1)企業整體改制或整體變更時,對改建后的公司承受原企業土地、房屋權屬,免征契稅。即改建成立后的公司在辦理土地使用權及房屋權屬的變更時,免征契稅。

(2)非公司制國有獨資企業或國有獨資有限責任公司,以其部分資產與他人組建新公司,且該國有獨資企業(公司)在新設公司中所占股份超過50%的,對新設公司承受該國有獨資企業(公司)的土地、房屋權屬,免征契稅。

(3)企業在改制重組時,在股權轉讓中,單位、個人承受企業股權,企業土地、房屋權屬不發生轉移,免征契稅。

37.企業改制時投入土地及其地面建筑物是否可以減免土地增值稅? 答:根據《土地增值稅暫行條例》的規定,對于轉讓國有土地使用權、地上建筑物及其附著物并取得收入的單位和個人需要按其所取得的增值額繳納土地增值稅。目前依據《國家稅務總局關于土地增值稅一些具體問題規定的通知》(財稅[1995]48號)的規定,涉及投資業務的土地增值稅繳納按以下原則處理:

(1)對于以房地產進行投資、聯營的,投資、聯營的一方以土地(房地產)作價入股進行投資或作為聯營條件,將房地產轉讓到所投資、聯營的企業中時,暫免征收土地增值稅。

(2)對投資、聯營企業將上述房地產再轉讓的,應征收土地增值稅。

38.如何認定企業執行的稅收優惠政策的合法性?

答:根據《中華人民共和國稅收征收管理法實施細則》規定,與稅收法律、行政法規相抵觸,或未經過法律、法規的明確授權地方政府自行制定的地方性稅收法規和地方政府規章,不能作為公司享受所得稅優惠的法律依據。

實踐中,發行監管部門一般關注發行企業以下稅收問題:

(1)發行企業發行前三年所享受的稅收優惠政策與國家法規政策是否存在不符,如果企業享受的稅收優惠政策存在著與現行稅收法律、行政法規不符或者越權審批的情況,發行企業應當提供省級稅務部門出具的確認文件,并由律師出具法律意見,發行企業同時在招股文件中提示可能被追繳稅款的重大風險提示;

(2)發行企業應當充分披露發行前三年有無稅收方面的違法、違規行為,是否受到稅務部門的處罰。

(3)對于不符合國家稅法規定的或者違反國家稅法的地方性稅收優惠政策可能存在被追繳 (包括滯納金)風險,一般要求由發行前原股東承諾承擔。

39.企業股份制改組過程中,律師能為企業提供什么法律服務?

答:企業股份制改組中,律師主要從事相關文件和事項的合法性審查工作,并出具法律意見書,具體包括以下幾項內容:

第一、對企業申請進行股份制改組的可行性和合法性進行審查; 第

二、對發起人資格及發起協議的合法性進行審查; 第

三、對發起人投資行為資產狀況的合法性進行審查; 第

四、對無形資產權利的有效性和處理的合法性進行審查; 第

五、對原企業重大變更的合法性和有效性進行審查;

第六、對原企業重大合同及其他債權、債務的合法性進行審查; 第

七、對改制過程中可能涉及的訴訟、仲裁或其他爭議提供解決方案; 第

八、他一些必要的核查、驗證事項。

律師的工作可發現企業改制中的法律障礙,有效地避免法律風險,為企業改制的順利實現提供可靠的法律保障。

第三篇:PS常見名詞解釋

名詞釋義:

位圖:又稱柵格圖,是使用像素陣列來表示的圖像。

矢量圖:計算機圖形學中用點、直線或者多邊形等基于數學方程的幾何圖元表示圖像。它的特點是放大后圖像不會失真,和分辨率無關,文件占用空間較小,適用于圖形設計、文字設計和一些標志設計、版式設計等。

選區:被選擇的區域,它定義了圖片中的可編輯區域,可以更改、拷貝或刪除選區邊框內的像素,但無法接觸選區邊框外的區域,直到取消選擇選區為止。

圖層:應用在圖像編輯軟件上概念。圖層就像一層層相疊,但彼此獨立的的透明底片。在一個圖層上繪制及編輯的物件,并不會影響另一個圖層上的物件。

通道:用于描述圖像中顏色數據的構造。黑白灰度圖像具有一個通道,RGB 圖像具有三個通道,CMYK 圖像具有四個通道。

路徑:使用貝賽爾曲線所構成的一段閉合或者開放的曲線段。

蒙板:將不同灰度色值轉化為不同的透明度,并作用到它所在的圖層,使圖層不同部位透明度產生相應的變化。黑色為完全透明,白色為完全不透明。

濾鏡:用于相機鏡頭作為調色、添加效果之用,在Photoshop中指用于制造特殊效果的工具統稱

色相:各類色彩的相貌稱謂,是色彩的首要特征,是區別各種不同色彩的最準確的標準。

飽和度:指色彩的鮮艷程度,也稱色彩的純度。

對比度:畫面黑與白的比值,也就是從黑到白的漸變層次。比值越大,從黑到白的漸變層次就越多,從而色彩表現越豐富。

色彩空間:對一種顏色進行編碼的方法,也指一個技術系統能夠產生的顏色的總和。 RGB:紅(Red)、綠(Green)、藍(Blub) CMYK:青色(Cyan)、品紅色(Magenta)、黃色(Yellow)、黑色(Black) HSB:色相(Hues),飽和度(Saturation),亮度(Brightness) Lab:照度(L),洋紅色至綠色的范圍(a),從黃色至藍色的范圍(b)

海報、傳單、展架、進站畫面尺寸

界面

菜單欄、工作區、工具箱、選項欄、屬性調板 打開文件(多種方式) 顯示方式F 抓手工具 space 儲存、儲存為、恢復

復位調板位置窗口-工作區-復位基本功能 設定快捷鍵

恢復預設:啟動時Ctrl+Shift+Alt

圖像菜單

圖像大小、畫布大小 調整

亮度/對比度、色階、曲線、色相/飽和度、色彩平衡、黑白、反相

歷史記錄面板 撤銷Ctrl+z 記錄步數的設置編輯-首選項-性能 快照

選區

選框工具:

內外操作不同 (內:移動外:新建) 添加選區(Shift)、減少選區(Alt)、交叉(Shift+Alt) 羽化:平滑的過渡

樣式:正常固定比例固定大小

中心選擇:ALT 選區凍結:空格規則:shift 先松開鼠標 Ctrl點圖層圖標調出選區

套索工具: 抗鋸齒 多邊形套索

磁性套索根據圖像邊緣與背景的對比度選擇 寬度(減小)、對比度(降低)、頻率(節點數多少)

魔棒:

容差值允許誤差范圍 連續、對所有圖層取樣

取消選區Ctrl+D

自由變換Ctrl+T 中心點:旋轉中心 在自由變化與變形間切換 Alt 中心點固定縮放 Ctrl+Alt斜切 Ctrl 扭曲變形 Ctrl+Alt+Shift透視

編輯-變換水平翻轉、垂直翻轉

選擇菜單

反向Crtl+Shift+I 確定選區后的修改:調整-變換選區(與自由變換Ctrl+T的不同) 修改 - 邊界(描邊)、平滑、擴展、收縮 選擇相似(不連續) 與擴大選取(連續)

圖層

圖層分類:圖像圖層、背景層、填充圖層、調整圖層

圖層面板

圖層混合模式、不透明度、圖層保護

新建圖層 顏色、模式

復制建立(Alt拖動圖層)、抓圖層拖入新建圖標 圖層-新建-通過剪切/拷貝圖層

圖層的保護功能

鎖定透明、鎖定像素、鎖定移動、全部鎖定

圖層的對齊和分布 鏈接圖層(共同移動) 對齊、分布

圖層排序:拖拽移動

快捷選擇圖層右鍵

圖層合并

合并圖層、合并可見層、向下合并(以下層命名)、合并所有層

填充圖層、調整圖層 (詳見下次)

創建圖層組 圖層蒙版 黑色(隱藏)、白色(保留) 鏈接(圖層移動時一同移動) 使用筆刷硬度尺寸便于突出細節 漸變覆蓋上次 操作對象(黑框)

刪除蒙版有提示應用保留半透明信息 (詳見下次)

圖層樣式 雙擊圖層調出 (詳見下次)

裁剪工具

遮蔽顏色、不透明度

裁切區域刪除、隱藏(不選透視、不在背景層) 透視

切片工具:用于分割圖像

切片選擇工具:用于選擇圖像

常用工具 拾色器

前景色、背景色

HSB:色調亮度(縱)飽和度(橫) RGB:紅綠藍

LAB:亮度綠-紅藍-黃轉換中間量 CMYK:感嘆號 Web:方體

顏色庫:專用色

顏色調板:快速調整顏色 滑塊、色譜、Web安全曲線

恢復默認(D)交換前景色與背景色(X)

吸管工具 取樣大小

顏色取樣器:多顏色選取(最多4個) 清除(或Alt或移出屏幕)

信息面板 標尺工具

畫筆工具

模式(與圖層相似)、不透明度、流量、噴槍 畫筆預設、畫筆面板 (詳見下次)

鉛筆工具

自動抹除(起點在前使用背、起點在背使用前、其余使用前)

歷史記錄畫筆

歷史記錄藝術畫筆

模式、區域、容差、筆刷大小

橡皮擦工具

擦除到背景色(鎖定透明像素)、擦除到無色 模式

擦除到歷史記錄

背景橡皮擦只擦除背景色 alt取樣保護前景色

魔術橡皮擦

連續對所有圖層取樣消除鋸齒

漸變工具

鼠標控制:方向、大小

漸變類型、模式(與圖層相似)、反向、仿色(更柔和、細膩) 漸變編輯器(自定義漸變)

效果滑動條(下:色標點上:透明度) 中間點控制漸變過程與幅度 添加新標記點、alt復制、刪除

油漆桶

模式、不透明度、容差、消除鋸齒、連續、所有圖層 圖案編輯-定義圖案

仿制圖章工具 圖像取樣:alt鍵點擊 面板與畫筆相似

對齊、樣本(取樣圖層)

圖案圖章

定義新圖案樣式 印象派效果

修復畫筆工具

Alt取樣(在附近采樣) 涂抹邊緣柔和 圖案修復方式

污點修復畫筆工具

修補工具大面積使用 類似修復畫筆工具 選區移動

修補方式源目標 配合減淡工具高光

顏色替換工具

模式、取樣模式(一次、連續、背景)、容差、硬度

減淡工具(增強亮度)、加深工具(減小亮度) 范圍、曝光度、噴槍工具

海綿工具:調整色彩飽和度 模式(飽和、降低飽和)

模糊工具(降低相鄰像素的對比度)、銳化工具(增加對比度) 模式、強度、作用于所有圖層

涂抹工具:色素擠壓

對所有圖層取樣、手指繪畫(使用前景色)

鋼筆工具 錨點、路徑

Alt+鋼筆轉換點工具 自由鋼筆工具

曲線擬合越大則錨點越少 鋼筆壓力配合繪圖板 磁性的類似磁性套索工具

路徑選擇工具、直接選擇工具

文字工具

字體、字號、消除鋸齒方式、對齊、顏色、變形

點文本與段落文本 點文本:不會自動換行 段落文本:會自動換行

Alt點擊建立、拖拽建立(配合Shift與space) 縮放文本框(不影響字號)

Ctrl 影響字號 右下角十字表示溢出 圖層-文字轉換

字符面板

字體行距縮放比例間距字符間距微調基線偏移顏色樣式

文字轉換

柵格化轉為圖片不能編輯但能加濾鏡

圖層-文字-轉化為路徑(依然文字)轉化為形狀(化為矢量圖形)

路徑文字

創建路徑插入文字

直接選擇工具改變插入點移到下方

注釋工具

計數工具

紅眼工具

濾鏡 濾鏡庫

液化:可進行局部扭曲創作 褶皺工具(縮小)、膨脹工具(放大) Alt 相反效果 重建工具模式 凍結蒙版 解凍蒙版

顯示網格儲存供以后使用

實例 磨皮

照片顏色調整

人臉更換(編輯-變換-水平翻轉)

第四篇:公務員考試常見名詞解釋

金磚五國

金磚國家(BRICS),也被稱為金磚五國,代指全球五個主要的新興市場,分別為巴西、俄羅斯、印度、中國、南非,其人口和國土面積在全球占有重要份額,并且是世界經濟增長的主要動力之一。這五個國家的英文名稱首字母合起來是BRICS,發音類似英文的“磚塊”(brick)一詞,故稱金磚國家。

一般認為,最早提出“金磚四國”這一概念的是美國高盛公司,2003年10月高盛公司發表了一份題為“與BRICs一起夢想的全球經濟報告"。報告估計,到2050年,世界經濟格局將會經歷劇烈洗牌。全球新的六大經濟體將變成中國、美國、印度、日本、巴西、俄羅斯。“金磚四國”這個詞是高盛公司的吉姆·奧尼爾于2001年首次提出的。2010年11月二十國集團會議在首爾舉行,南非在此次會議上申請加入“金磚四國”。2010年12月中國作為“金磚國家”合作機制輪值主席國,與俄羅斯、印度、巴西一致商定,吸收南非作為正式成員加入“金磚國家”合作機制,“金磚四國”即將變成“金磚五國”,并更名為“金磚國家”(BRICS)。

吸收南非加入合作機制,也使“金磚四國”能夠進一步加強同南部非洲各國的經貿關系。很多南非公司在南部非洲國家設有分公司,地緣接近;風俗相通,它們在這些相對不發達國家投資具有信息快捷、交易成本低的優勢。如果四國投資和貿易能通過南非中轉,回報率將顯著提高。除經濟領域以外,南非加入“金磚國家”合作機制,將有利于五國在全球氣候變化問題、聯合國改革、減貧等重大全球性和地區性問題上協調立場,更好地建設一個公平、平衡的國際政治新秩序。

二十國集團

20國集團或者廿國集團,由八國集團(美國、日本、德國、法國、英國、意大利、加拿大、俄羅斯)和十一個重要新興工業國家(中國、阿根廷、澳大利亞、巴西、印度、印度尼西亞、 墨西哥、沙特阿拉伯、南非、韓國和土耳其)以及歐盟組成。按照慣例,國際貨幣基金組織與世界銀行列席該組織的會議。廿國集團的GDP總量約占世界的85%,人口約為40億。中國經濟網專門開設了“G20財經要聞精萃”專欄,每日報道G20各國財經要聞。

20國集團建立最初由美國等七個工業化國家的財政部長于1999年6月在德國科隆提出的,目的是防止類似亞洲金融風暴的重演,讓有關國家就國際經濟、貨幣政策舉行非正式對話,以利于國際金融和貨幣體系的穩定。二十國集團會議當時只是由各國財長或各國中央銀行行長參加,自2008由美國引發的全球金融危機使得金融體系成為全球的焦點,開始舉行二十國集團首腦會議,擴大各個國家的發言權,這取代之前的八國首腦會議或20國集團財長會議。

20國集團自成立至今,其主要活動為“財政部長及中央銀行行長會議”,每年舉行一次。20國集團沒有常設的秘書處和工作人員。因此,由當年主席國設立臨時秘書處來協調集團工作和組織會議。

2010年06月27日至28日, 第13次會議, 加拿大多倫多。 2010年11月11日至12日, 第14次會議, 韓國首爾。

2011年02月18日至19日, 第15次會議, 法國巴黎。 2011年11月03日至04日, 第16次會議, 法國戛納。

2012年06月17日至19日, 第17次會議,墨西哥洛斯卡沃斯。 2013年04月18日至19日,第18次會議,美國華盛頓召開

八國集團首腦會議(G8)

所謂八國集團(group 8),指的是八大工業國美國、英國、法國、德國、意大利、加拿大、日本,加上俄羅斯。嚴格地講,它并非一個嚴密的國際組織,以往被稱為“富國俱樂部”。在8個國家里,除俄羅斯之外的7個國家是核心成員國,也就是以前的七國集團(G7)。

20世紀70年代,世界主要資本主義國家的經濟形勢一度惡化,接連發生的“美元危機”、“石油危機”、“布雷頓 森林體系”瓦解和1973—1975年的嚴重經濟危機把西方國家弄得焦頭爛額。為共同解決世界經濟和貨幣危機,協調經濟政策,重振西方經濟,1975年7月初,法國首先倡議召開由法國、美國、日本、英國、西德和意大利六國參加的最高級首腦會議,后來,加拿大(1976年)、俄羅斯(1998年)分別加入。八國集團成員國的國家元首每年召開一次會議,即八國集團首腦會議(簡稱“八國峰會”)。

第36屆 2010年6月25日至26日 加拿大 斯蒂芬·哈珀 狄爾赫斯特度假村 主題“復蘇與新開始”

第37屆 2011年5月26日至27日 法國 尼古拉·薩科齊 多維爾

第38屆 2012年5月18日至19日 美國 貝拉克·奧巴馬 戴維營

第39屆 2013年 英國 戴維·卡梅倫 北愛爾蘭厄恩湖

第40屆 2014年 俄羅斯

東南亞國家聯盟(東盟)

東南亞國家聯盟(Association of Southeast Asian Nations),簡稱東盟(ASEAN)。東盟的前身是馬來亞(現馬來西亞)、菲律賓和泰國于1961年7月31日在曼谷成立的東南亞聯盟。1967年8月7-8日,印度尼西亞、泰國、新加坡、菲律賓四國外長和馬來西亞副總理在曼谷舉行會議,發表了《曼谷宣言》,正式宣告東南亞國家聯盟成立。東南亞國家聯盟成為政府間、區域性、一般性的國家組織。1967年8月28-29日,馬、泰、菲三國在吉隆坡舉行部長級會議,決定由東南亞國家聯盟取代東南亞聯盟。

東盟的宗旨和目標是本著平等與合作精神,共同促進本地區的經濟增長、社會進步和文化發展,為建立一個繁榮、和平的東南亞國家共同體奠定基礎,以促進本地區的和平與穩定。

中國—東盟自由貿易區

中國—東盟自由貿易區,縮寫CAFTA,是中國與東盟十國組建的自由貿易區。2010年1月1日貿易區正式全面啟動。自貿區建成后,東盟和中國的貿易占到世界貿易的13%,成為一個涵蓋11個國家、19億人口、GDP達6萬億美元的巨大經濟體,是目前世界人口最多的自貿區,也是發展中國家間最大的自貿區。

上海合作組織

上海合作組織(The Shanghai Cooperation Organization),簡稱上合組織(SCO),前身是“上海五國”會晤機制。1996年4月26日,中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦五國元首在上海舉行會晤。自此,“上海五國”會晤機制正式建立。成員國:中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦;觀察員:伊朗、巴基斯坦、阿富汗、蒙古和印度;對話伙伴:斯里蘭卡、白俄羅斯和土耳其;參會客人:土庫曼斯坦、獨聯體和東盟。當地時間2012年8月30日,烏茲別克斯坦議會批準上海合作組織條約。

博鰲亞洲論壇

“博鰲(áo)亞洲論壇”是一個非政府、非營利性的國際組織,截止2013年為止已成為亞洲以及其他大洲有關國家政府、工商界和學術界領袖就亞洲以及全球重要事務進行對話的高層次平臺。博鰲亞洲論壇致力于通過區域經濟的進一步整合,推進亞洲國家實現發展目標。論壇第一任秘書長是辛格,第二任秘書長是張祥,第三任秘書長是龍永圖,現任論壇秘書長是周文重。第一任理事長是拉莫斯,第二任理事長是福田康夫,現任理事長是趙允哲。

博鰲亞洲論壇由菲律賓前總統拉莫斯、澳大利亞前總理霍克及日本前首相細川護熙于1998年(戊寅年)發起。從2002年開始,論壇每年定期在中國海南博鰲召開年會。博鰲鎮地處海南省瓊海市,是“博鰲亞洲論壇”永久會址所在地,博鰲亞洲論壇會址占地面積1.8平方公里。博鰲之“鰲”取“鱉”義,泛指魚類。以鱉指代魚類,使用的修飾格是借代,借體是鱉,本體是魚,借部分代整體。概而言之,“博鰲”的含義是魚類豐(多)碩(大,用通俗的語言表述就是“魚多魚肥”的意思)。

亞太經濟合作組織

亞太經濟合作組織(Asia-Pacific Economic Cooperation,簡稱APEC)是亞太地區最具影響的經濟合作官方論壇。1989年11月5日至7日,澳大利亞、美國、加拿大、日本、韓國、新西蘭和東盟6國在澳大利亞首都堪培拉舉行亞太經濟合作會議首屆部長級會議,標志著亞太經濟合作會議的成立。1993年6月改名為亞太經濟合作組織。1991年11月,中國以主權國家身份,中華臺北和香港(1997年7月1日起改為“中國香港”)以地區經濟體名義正式加入亞太經合組織。亞太經合組織共有21個成員。2012年9月5日,APEC第24屆部長級會議在俄羅斯符拉迪沃斯托克開幕。

APEC現有21個成員,分別是澳大利亞、文萊、加拿大、智利、中國、中國香港、印度尼西亞、日本、韓國、馬來西亞、墨西哥、新西蘭、巴布亞新幾內亞、秘魯、菲律賓、俄羅斯、新加坡、中華臺北、泰國、美國、越南,1997年溫哥華領導人會議宣布APEC進入十年鞏固期,暫不接納新成員。2007年,各國領導人對重新吸納新成員的問題進行了討論,但在新成員須滿足的標準問題上未達成一致,于是決定將暫停擴容的期限延長3年。此外,APEC還有3個觀察員,分別是東盟秘書處、太平洋經濟合作理事會和太平洋島國論壇。

太平洋島國論壇

1971年8月5~7日,斐濟、薩摩亞、湯加、瑙魯、庫克群島和澳大利亞在新西蘭首都惠靈頓召開南太平洋7方會議,正式成立“南太平洋論壇”,并決定每年召開一次會議。2000年10月,正式改稱“太平洋島國論壇”。

太平洋島國論壇,原名“南太平洋論壇”,1971年8月5日在新西蘭首都惠靈頓成立,2000年10月,“南太平洋論壇”正式改稱為“太平洋島國論壇”。2012年8月27~31日第43屆太平洋島國論壇領導人系列會議在庫克群島舉行。

釣魚島

釣魚島是位于中國東海釣魚島列島的主島,距溫州市約356千米、福州市約385千米、基隆市約190千米,面積4.3838平方公里,周圍海域面積約為17萬平方公里。釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中華人民共和國的固有領土。

1972年美國撤離琉球時,將釣魚島“行政管轄權”混合琉球“交給”日本,而中國一直聲稱對釣魚島擁有主權。因此,釣魚島爭議也由然而生,目前雙方處于對峙狀態。1970年代開始,華人組織民間團體多次展開宣示主權的“保釣運動”。2012年9月10日起,中國有關部門對釣魚島及附屬島嶼開展常態化監視、監測;2012年9月11日,中央電視臺首播釣魚島天氣預報。2012年9月17日,中央電視臺報道:“中國學者發現1895年日政府就知道釣魚島是中國的。 黃巖島

黃巖島(曾用名:民主礁),是中國三沙市管轄中沙群島中惟一露出水面的島礁,位于北緯15°07′,東經117°51′,距中沙環礁約160海里。黃巖島是中國固有領土,原由海南省西南中沙群島辦事處實施行政管轄,2012年設立三沙市后,歸三沙市管轄。 中國對黃巖島的領土主權擁有充分法理依據:中國最早發現、命名黃巖島,并將其列入中國版圖,實施主權管轄;中國一直對黃巖島進行長期開發和利用。黃巖島以東是幽深的馬尼拉海溝,這是中國中沙群島與菲律賓群島的自然地理分界。

目前黃巖島由中華人民共和國實際控制。2013年1月21日,菲律賓外交部長表示中國船只將永遠停留在黃巖島,中國無意從黃巖島周邊海域撤出船只,并且承認黃巖島已經處于中國的有效控制之下,菲船已不能進駐。

南海各方行為宣言

《南海各方行為宣言》是中國與東盟各國外長及外長代表于2002年11月4日在金邊簽署的政治文件。中國國務院總理朱镕基和東盟各國領導人出席了簽字儀式。這一宣言是中國與東盟簽署的第一份有關南海問題的政治文件,對維護中國主權權益,保持南海地區和平與穩定,增進中國與東盟互信有重要的積極意義。

宣言確認中國與東盟致力于加強睦鄰互信伙伴關系,共同維護南海地區的和平與穩定。宣言強調通過友好協商和談判,以和平方式解決南海有關爭議。在爭議解決之前,各方承諾保持克制,不采取使爭議復雜化和擴大化的行動,并本著合作與諒解的精神,尋求建立相互信任的途徑,包括開展海洋環保、搜尋與求助、打擊跨國犯罪等合作。

歐洲聯盟(歐盟)

歐洲聯盟(英文:European Union;法文:Union europãenne),簡稱歐盟(EU),總部設在比利時首都布魯塞爾,是由歐洲共同體(European Community,又稱歐洲共同市場,簡稱歐共體)發展而來的,初始成員國有6個,分別為法國、

聯邦德國、意大利、比利時、荷蘭以及盧森堡。主要經歷了三個階段:荷盧比三國經濟聯盟、歐洲共同體、歐盟。其實是一個集政治實體和經濟實體于一身、在世界上具有重要影響的區域一體化組織。歐盟現有28個成員國,(2013年7月1日克羅地亞正式加入歐盟后為28個)人口5億,GDP16.106萬億美元。

歐盟的宗旨是“通過建立無內部邊界的空間,加強經濟、社會的協調發展和建立最終實行統一貨幣的經濟貨幣聯盟,促進成員國經濟和社會的均衡發展”,“通過實行共同外交和安全政策,在國際舞臺上弘揚聯盟的個性”。歐盟的盟旗是藍色底上的十二星旗,不是因為歐盟一開始只有12個國家,代表了歐盟的開端,而是這個十二星旗代表的是圣母瑪利亞的十二星冠,寓意圣母瑪利亞將永遠保佑歐洲聯盟。歐盟28國總面積432.2萬平方公里。

世界銀行

世界銀行(World Bank)成立于1945年12月27日,1946年6月開始營業。凡是參加世界銀行的國家必須首先是國際貨幣基金組織的會員國。成立的詳細背景參照國際貨幣基金組織一章。世界銀行集團目前由國際復興開發銀行(即世界銀行)、國際開發協會、國際金融公司、多邊投資擔保機構和解決投資爭端國際中心五個成員機構組成??偛吭O在美國首都華盛頓。國際銀行家推動的美國聯邦貨幣儲備委員會也在此地。世界銀行僅指國際復興開發銀行(IBRD)和國際開發協會(IDA)。"世界銀行集團"則包括IBRD、IDA及三個其它機構,即國際金融公司、多邊投資擔保機構和解決投資爭端國際中心。這五個機構分別側重于不同的發展領域,但都運用其各自的比較優勢,協力實現其共同的最終目標,即減輕貧困。

世界銀行的工作經常受到非政府組織和學者的嚴厲批評,有時世界銀行自己內部的審查也對其某些決定質疑。往往世界銀行被指責為美國或西方國家施行有利于它們自己的經濟政策的執行者,此外往往過快、不正確地、按錯誤的順序引入的或在不適合的環境下進行的市場經濟改革對發展中國家的經濟反而造成破壞。世界銀行的真正掌控者是世界銀行巨頭,他們最終的目的是追逐利潤,現在的狀況可以說是一個妥協的結果。今天世界銀行的主要幫助對象是發展中國家,幫助它們建設教育、農業和工業設施。它向成員國提供優惠貸款,同時世界銀行向受貸國提出一定的要求,比如減少貪污或建立民主等。

世界銀行(WBG)與國際貨幣基金組織(IMF)和世界貿易組織(WTO)一道,成為國際經濟體制中最重要的三大支柱。

國際貨幣基金組織

國際貨幣基金組織(英語:International Monetary Fund,簡稱:IMF)是根據1944年7月在布雷頓森林會議簽訂的《國際貨幣基金協定》,于1945年12月27日在華盛頓成立的。與世界銀行同時成立、并列為世界兩大金融機構之一,其職責是監察貨幣匯率和各國貿易情況,提供技術和資金協助,確保全球金融制度運作正常。其總部設在華盛頓。我們常聽到的“特別提款權”就是該組織于1969年創設的。

奧林匹克運動會(奧運會)

奧林匹克運動會(簡稱奧運會)(Olympic Games ào lín pǐ kâ yùn dîng huì) 是國際奧林匹克委員會主辦的包含多種體育運動項目的國際性運動會,每四

年舉行一次。奧林匹克運動會最早起源于古希臘,因舉辦地在奧林匹亞而得名。奧林匹克運動會現在已經成為了和平與友誼的象征,它是一種融體育、教育、文化為一體的綜合性、持續性、世界性的活動,也是一種文化的傳播體現,這樣的傳播在奧運會中能得到充分的展示。

阿拉伯國家聯盟(阿盟)

阿拉伯國家聯盟(League of Arab States)是為了加強阿拉伯國家聯合與合作而建立的地區性國際組織。簡稱阿拉伯聯盟或阿盟。1945年3月,埃及、伊拉克、約旦、黎巴嫩、沙特阿拉伯、敘利亞和也門7個阿拉伯國家的代表在開羅舉行會議,通過了《阿拉伯國家聯盟條約》,宣告聯盟成立。到1993年共有22個成員國。宗旨是加強成員國之間的密切合作,維護阿拉伯國家的獨立與主權,協調彼此的活動。阿拉伯國家聯盟2011年11月27日在埃及首都開羅召開外長會議后決定,立即對敘利亞實施經濟制裁,并于11月中旬中止了敘利亞的成員國資格。

獨島

獨島是位于北緯37°14′12″,東經131°51′51″的2個島嶼和礁巖群,韓國稱獨島(朝鮮語:??,羅馬字:Dokdo或Tokdo),日本稱竹島(平假名:たけしま,羅馬字:Takeshima),國際上稱利揚庫爾巖(英語:Liancourt Islands,法語:Rochers de Liancourt)。 據西方有關日本??疾焯诫U史籍記載,1849年,法國捕鯨船“利揚庫爾”號曾來此查勘,他們據船名將此島命名為利揚庫爾巖?,F今英國出版的國際上最有影響的《泰晤士地圖集》,仍將該島標以這一法語名稱——利揚庫爾巖。2012年8月10日,韓國總統李明博登上日韓爭議島嶼獨島。2013年5月23日,日本學者等組成的一行3人集會抵達獨島,他們在島上高呼“獨島是韓國的領土”,這也是日本人首次在獨島發出這樣的呼喊。

遼寧號航空母艦

遼寧號航空母艦,簡稱“遼寧艦”,舷號16,是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦,前身是蘇聯海軍的庫茲涅佐夫元帥級航空母艦2號艦“瓦良格號”。1980年代中后期,瓦良格號于烏克蘭建造時遭逢蘇聯解體,建造工程中斷,完成率為68%。1999年,中國購買了瓦良格號,于2002年3月4日抵達大連港,2005年4月26日開始由中國海軍繼續建造改進。解放軍的目標是對此艘未完成建造的航空母艦進行更改制造,及將其用于科研、實驗及訓練用途。2012年9月25日,正式更名為“遼寧號”,并交付予中國人民解放軍海軍使用。

戰略伙伴關系

戰略伙伴關系最早在冷戰后俄美簽訂的《俄美伙伴和友好關系憲章》里提出,最終這種寄希望于西方的愿望落空,俄羅斯國內民族主義力量上升,提出恢復大國戰略。

1996年4月,葉利欽訪華,提出與中國建立面向21世紀的戰略協作伙伴關系。

1997年4月,江澤民訪俄,中俄雙方發表《關于多極世界和建立國際新秩序的聲明》,從而帶動新的三角關系。

1997年10月,克林頓政府時期確立的對華全面接觸政策,使得“中美共同致力于建立面向21世紀的建設性戰略伙伴關系”。

20世紀90年代中期以來,中國與歐盟建立了長期穩定的建設性伙伴關系,同法國、英國建立起全面伙伴關系,同東盟建立了面向21世紀的睦鄰互信關系,與日本建立了致力于和平與發展的友好合作伙伴關系,與中亞各國、加拿大、墨西哥和韓國也都建立了合作伙伴關系。

1997年下半年亞洲金融危機,1998年上半年印巴次大陸的核競賽,使中國與美國及西方大國的合作領域進一步擴大。 21世紀

2003年5月底 胡錦濤主席首次出訪,即選擇俄羅斯,充實了戰略協作伙伴關系,還樹立了“互信、互利、平等、協作|”的新安全觀 2003年6月初 胡錦濤主席在南。北領導人非正式會議期間,與小布什總統在致力于建立建設性合作關系取得重要共識。

2003年6月下旬,印度總理瓦杰帕伊訪華期間,兩國簽署《中印關系原則和全面合作宣言》這一綱領性文件,確立發展中印關系的目標和指導原則。

2003年10月31日,中歐領導人在北京舉行第六次會晤。此前雙方均發表對對方的政策文件,這是中國首次就一個地區發表政策文件。

兩會

“兩會”是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協商會議”的簡稱。每年3月份“兩會”先后召開全體會議一次,每5年稱為一屆,每年會議稱X屆X次會議。根據中國憲法規定:“兩會”召開的意義在于將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進行收集及整理,傳達給黨中央,“兩會”代表是代表著廣大選民的一種利益的,代表著選民在召開兩會期間,向政府有關部門提出選民們自己的意見和要求。 地方每年召開的人大和政協也稱為兩會,通常召開的時間比全國“兩會”時間要早。

1949年成立第一屆全國政協,選舉產生了中央政府,直至1954年第一屆人大開幕。而全國“兩會”形成自1959年,在三屆政協召開一天后,二屆人大也同時召開,政協委員列席人代會聽取政府工兩會標志作報告。

此后,四屆政協對應三屆人大,而全國政協比全國人大提前1至2天開幕。“文革”中,全國政協停止,全國人大則在1975年恢復一屆(四屆),因此,自1978年起,全國人大與全國政協再次完全同步。

全國兩會在3月召開的慣例,則始于1985年。此前,會議時間從年初,到年中,到年末,歷年均有不同。以五屆全國人大、政協會議為例,一次會議是在2月,二次會議在6月,三次會議在8月,四次和五次會議則安排在11月。

而自1998年第九屆全國人大和全國政協英譯 是 NPC 和 CPPCC。每年全國政協均在3月3日、全國人大均在3月5日開幕。人大議事規則的寫法則是“第一季度”。之所以選擇在3月,中國政法大學憲政研究中心主任蔡定劍解釋說,原因之一,是有元旦和春節兩個假期,而春節一般不是1月,便是2月。會期,也是自1998年起相對固定,除了涉及換屆選舉的一次會議一般為兩個星期(14-15天)外,歷年“兩會”的時間一般控制在10-12天左右。 汪辜會談

1993年4月27日至29日,在海協會的倡議和積極推動下,經過海峽兩岸的共同努力,備受注目的第一次“汪辜會談”在新加坡正式舉行。其本身所具有的意義及對兩岸關系的影響已引起臺灣島內的高度重視和國際社會的普遍關注。“汪辜會談”是在兩岸兩會于1992年達成的“九二共識”的基礎上舉行的。在海峽兩岸都堅持一個中國原則的基礎上,“汪辜會談”就加強兩岸經濟合作和科技、文化、青年、新聞等領域的交流進行了協商,簽署了四項協議,受到了海峽兩岸和國際社會的普遍好評。

四項協議包括《汪辜會談共同協議》《兩會聯系與會談制度協議》《兩岸公證書使用查證協議》和《兩岸掛號函件查詢、補償事宜協議》。在《汪辜會談共同協議》中,“雙方認為應加強兩岸經濟交流、互補互利”,確定了兩會事務性協商的議題,同意就臺商在大陸投資權益及相關問題、兩岸工商界人士互訪等問題擇時擇地繼續進行商談,就加強能源、資源之開發與交流進行磋商,并同意積極促進青少年互訪交流、兩岸新聞界交流以及科技交流?!秲蓵撓蹬c會談制度協議》則商定了海協與?;鶗鲗蛹壺撠熑说亩〞r會談與機制。其他兩項協議則由兩會付諸實施。

“汪辜會談”推動了兩岸談判進程,也促進了兩岸交流蓬勃發展。但這樣的大好局面后來遭到了臺灣當局領導人李登輝的蓄意破壞。1995年李登輝借私人訪美進行分裂中國的活動,毒化兩岸關系,兩會協商被迫停止。 不擴散核武器條約

《不擴散核武器條約》(Treaty on the Non-Proliferation of Nuclear Weapons -- NPT)又稱“防止核擴散條約”或“核不擴散條約”,是1968年7月1日由英國、美國、蘇聯等59個國家分別在倫敦、華盛頓和莫斯科締結簽署的一項國際條約,共11款。該條約的宗旨是防止核擴散,推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。該條約1970年3月正式生效。截至2003年1月,條約締約國共有186個。

《不擴散核武器條約》是英國、美國、前蘇聯等59個國家1968年7月1日分別在倫敦、華盛頓和莫斯科簽署的一項國際條約?!恫粩U散核武器條約》共有11條規定,主要內容是:有核國家不得向任何無核國家直接或間接轉讓核武器或核爆炸裝置,不幫助無核國家制造核武器;無核國保證不研制、不接受和不謀求獲取核武器;停止核軍備競賽,推動核裁軍;把和平核設施置于國際原子能機構的國際保障之下,并在和平使用核能方面提供技術合作。根據規定,該條約有效期為25年,其間每5年舉行一次會議,審議條約的執行情況。截至2002年4月,《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

第五篇:教育學中常見名詞解釋

1.教學原則:是有效進行教學必須遵循的基本要求。它既指教師的教,也指導學生的學,應貫徹于教學過程的各個方面和始終。

2.科學性和思想性統一原則:是指教學要以馬克思主義為指導,授予學生以科學知識,并結合知識教學對學生進行社會主義品德和正確人生觀、科學世界觀教育。 f

3.理論聯系實際原則:是指教學要以學習基礎知識為主導,從理論與實際的聯系上去理解知識,注意運用知識去分析問題和解決問題,達到學懂會用、學以致用。

4.直觀性原則:是指在教學中要通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述,引導學生形成所學事物、過程的清晰表象,豐富他們的硬性知識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發展認識能力。

5.啟發性原則:是指在教學中教師要承認學生是學習的主體,注意調動他們的學習主動性,引導他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學習,自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力。

6. 循序漸進原則:是指教學要按照學科的邏輯系統和學生認識發展的順序進行,使學生系統地掌握基礎知識、基本技能,形成嚴密的邏輯思維能力。

7.鞏固性原則:是指教學要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能,長久地保持在記憶中,能根據需要迅速再現出來,以利知識技能的運用。

8. 可接受性原則:是指教學的內容、方法、份量和進度要適合學生的身心發展,是他們能接受的,但又要有一定的難度,需要他們經過努力才能掌握,以促進學生的身心發展。

9. 因材施教原則:是指教師要從學生的實際尾部、個別差異出發,有的放矢地進行有差別的教學,使每個學生都能所長,獲得最佳的發展。

10.教學方法:是為完成教學任務而采用的辦法。它包括教師教的方法和學生學的方法,是教師引導學生掌握知識技能、獲得身心發展而共同活動的方法。

11.教學方式:是構成教學方法的細節,是教師和學生進行個別短暫活動或操作活動。 5

12.教學方法組合:是指在一定教學思想指導下,在長期的實踐過程中形成的具有穩定特點的教學活動的模式。

13.講授法:是教師通過語言系統連貫地向學生傳授知識的方法。

14.談話法:亦叫問答法。它是教師按一定的教學要求向學生提出問題,要求學生回答,并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法。

15.讀書指導法:是教師指導學生通過閱讀教科書、參考書以獲取知識或鞏固知識的方法。

16.練習法:是學生在教師指導下運用知識去反復完成一定的操作以形成技能技巧的方法。

17.演示法:是教師通過展示實物、直觀老齡或實驗使學生獲得知識或鞏固知識的方法。

18.實驗法:是在教師指導下學生運用一定的儀器設備進行獨立作業,觀察事物和過程的發生和變化,探求事物的規律,以獲得知識和技能的方法。

19.實習作業法:是學生在教師的指導下進行一定的實際活動以培養學生實際操作能力的方法。

20.討論法:是學生在教師指導下為解決某個問題而進行探討、辯明是非真偽以獲取知識的方法

21.研究法:是學生在教師的指導下通過獨立的探索,創造性地解決問題,獲取知識和發展能力的方法。

22.傳授――接受教學:是指教師通過語言傳授和示范操作使學生接受、掌握系統知識與技能的教學。

23.問題――發現教學:是指在教師引導下,學生通過對問題的獨立研究來發現、獲取知識的教學。

24.程序教學:是一種使用程序教材并以個人自學形式進行的教學

25. 教學組織形式:是指為完成特定的教學任務教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構。

26.班級上課制:是一種集體教學形式。它把一數量的學生按年齡與知識程序編成固定的班級,根據周課表和作息時間

表,安排教師有計劃地向全班學生集體上課。是指進行德育要調動學生自我教育的積27.道爾頓制:教師不再上課向學生系統極性,依靠和發揚他們自身的積極因素講授教材,而只為學生分別指定自學參去克服他們品德上的消極因素,實現品考書、布置敘談,由學生自學和獨立作德發展內部矛盾的轉化。 業,有疑難時才請教師輔導,學生完成52.嚴格要求與并重學生相結合原則:是一定階段的學習任務后向教師匯報學習指進行德育要把對學生的思想和行為的情況和接受考查。嚴格要求與對他們個人的并重和信賴結28. 特朗普制:這種教學形式試圖把大合起來,使教育者對學生的影響與要求班、小班和個人教學形式結合起來。實易于轉化為學生的品德。行大班上課,即把兩個以上的平行班合53.因材施教原則:是指進行德育要從學在一起上課,講課時應用現代化教學手生的思想認識和品德發展的實際出發,段,由出類拔萃的教師擔任;小班研究,根據他們的年齡特征和個性差異進行不每個小班20人左右,由教師或優秀生領同的教育,使每個學生的品德都能得到導,研究、討論大班授課材料;個別教最好的發展。學,主要由學生獨立作業,部分作業指54.在集體中教育原則:是指進行德育要定,部分作業自選,以促進學生個性的注意依靠學生集體、通過集體進行教育,發展。以使充分發揮學生集體在教育中的巨大29.課的結構:是指一節課包含哪些作用。 組成部分以及各組成部分的順序、時限55.教育影響一致性和連貫性原則:是指和相互關系。 進行德育應當有目的、有計劃地把來自30.教學評價:是對教學工作質量所作各方面對學生的教育影響加以組織、調的、分析和評定。它以參與教學活動的節,使其互相配合、協調一致、前后連教師、學生、教學目標、內容、方法、貫地進行,以保障學生的品德能按教育教學設備、場地和時間等因素的有機結目的的要求發展。合的過程為評價對象,是對教學活動的56.德育方法:是指用來學生思想認識、整體功能所作的評價。培養他們的品德的方法。31. 診斷性評價:是在學期教學開始或57.榜樣:是以他人的高尚思想、模范行一個單元教學開始時對學生現有知識水為和卓越成就來影響學生品德的方法。平、能力發展的評價。58.鍛煉:是有目的地組織學生進行一定32. 形成性評價:是教學進程中對學生的實際活動以培養他們的良好品德的方的知識掌握和能力發展的及時評價。 法。33.總結性評價:是在一個大的學習階59.修養:是在教師引導下學生經過自覺段、一個學期或一門學科終結時對學生學習、自我反思和自我行為調節,使自學習成績的總評,也稱終結性評價。 身品德不斷完善的一種重要方法。34. 相對性評價:是用常模參照性對學60.陶冶:是通過創設良好的,潛移生成績進行評定,它依據學生個人的成默化地培養學生品德的方法??冊谠摪鄬W生成績序列中或常模中所處61.美育:又稱審美教育。是運用藝術美、的位置來評價和決定他產成績優劣,而自然美和社會生活美培養受教育者正確不考慮他是否達到教學目標的要求,故的審美觀點和感受美、鑒賞美、創造美相對性評價也稱常模參照性評價。的能力的教育。美育是全面教育必要的35. 絕對性評價:用目標參照性對學生組成部分。成績進行評定,它依據教學目標和教材62.美育過程:是教師依據人的審美心理編制度量來測量學生的學業成績,學生規律,引導學生通過審美活動,形成和是否達到了教學目標的要求,而不以評發展感受美、鑒賞美、創造美的能力的定學生之間的差別為目的。過程;是運用人類的審美經驗和美的規36. 信度:指測驗結果的可靠程度。律,影響學生的感官和心理,培養審美37. 效度:指測驗達到測驗目的的程度。意識、發展審美能力過程。,38. 難度:指測驗包含的試題難易程63.美育原則:是按照美和審美意識、審度。美能力形成和發展的規律進行教育所必39.區分度:指測驗對考生的不同水平能須遵循的要求。夠區分的程序,即具有區分不同水平考64.體育:包括身體鍛煉的教育和衛生保生的能力。健教育兩個方面。前者側重于學生機體40.論文式測驗:是通過出少量的論述題的培育,后者側重于學生機體的保護。要求學生系統回答以測定他們的知識與65.體育過程:是教育者根據教育目的,能力水平的測驗。 向學生傳授體育運動和衛生保健的知41.客觀性測驗:以評分客觀而得名。它識、技能,促進身體的正常生長發育,是通過出一系列客觀性試題要求學生完全面地發展身體素質和基本活動能力,成具有一定任務的作業來測定學生知識不斷增強學生體質的過程。與能力水平的測驗。66.勞動技術教育:是使學生初步掌握工42.標準化測驗:是一種具有統一標準、業、農業和第三產業主要部門中適應面對誤差做了嚴格控制的測驗。 較廣的勞動技術知識和技能的教育。它43.電化教學:在教學中,運用現代教學是普通學校進行全面發展教育的有機組媒體,并與傳統教學媒體恰當結合,傳成部分。 5P遞教學信息,以實現教學的優化。 67.課外活動:是指學校在課堂教育任務44. 教學媒體:是和傳遞教學信息的工以外有目的、有計劃、有地對學生進行具。它主要分兩類:一是印刷媒體,又的多種多樣的教育活動。它是學生課余稱書本媒體,包括教科講義、習題集、生活的良好組織形式。實驗實習指南、學習指導書等等。另一68.班集體:有明確的奮斗目標,健全的是電教媒體,又稱非書媒體、媒體,包組織系統,嚴格的規章制度與紀律,強括幻燈教材、錄音教材、電影教材等。有力的領導核心,正確的輿論和優良的45.電教教材:是根據教學大綱的規定,作風與傳統。主要用圖像和聲音表達教學內容,用電69.正式群體:是在校行政、班主任或社聲、電光、電磁、電控等技術,進行制會團體的領導下,按一定章程起來的學作與重放的一種音像教材。 生群體。它通常包括:班學生群體、班46.德育:是教育者按照一定社會或階級共青團和等少先隊等,負責組織開展全的要求,有目的、有計劃、系統地對受班性的活動。教育施加思想、政治和道德影響,通過70.非正式群體:是學生自發形成或組織受教育者積極的認識、體驗、身體力行,起來的群體。它包括因志趣相同、感情以形成他們的品德和自我修養能力的教融洽、或因鄰居、親友、老同學等關系育活動。簡而言之,德育就是教師有目以及其他需要而形成的學生群體。的地培養學生品德的活動。71.參照群體:是學生個人樂意把它的47.德育過程:是在教師有目的有計劃地目標、標準和規范作為自己的行為動機、教導下,學生主動地積極地進行道德認調節自己思想和行為的一種群體。通俗識和道德實踐,逐步提高自我修養能力、地說,參照群體是學生個人心目中向往形成社會主義的品德的過程。和崇尚的群體。48.德育原則:是教師對學生進行德育必72. 教師的權利:就是指教師依法行須遵循的要求。使的權力和享受的利益。49.理論和實踐相結合原則:是指進行德73.教師的義務:就是教師依法應盡的責育要把思想政治觀念和道德規范的教育任。與參加社會生活的實際鍛煉結合起來, 74.學校管理體制:是指學校內部各種把提高學生的思想認識與培養道德行為字處理關系的體系和制度。它包括兩個習慣結合起來,使他們言行一致。 方面,一是學校領導的體系和制度,規50 疏導原則:是指進行德育要循循善定學校由誰決策和組織實施,二是學校誘、以理服人,從提高學生認識入手,組織機構的體系和制度,規定學校設置調動學生的主動性,使他們積極向上。 什么機構,各機構的職、現、權范圍及51.發揚積極因素、克服消極因素原則:相互關系等。

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