第一篇：一件小事讀后感400字
一件小事讀后感400字
一件小事讀后感400字
這樣的一件小事，卻代表了很大的一個群體，由這樣的小事反映出了人類情感的光輝面與陰暗面。“我”的逃避，車夫的勇敢，一個小故事，將其演繹的十分真切。
這件事并沒有什么特殊的，但就是任務所表達出的情感多震撼我，或許文末的一打包銅元，不光是對車夫體力上的回報，更是一種對樸實，善良，誠信的認可，欣賞與贊揚。
這里，最后，我覺得引用原文中的一段話在合適不過了:
“幾年來的文治武力，在我早如幼小時候所讀過的‘子曰詩云’一般，背不上半句了。獨有這一件小事，卻總是浮在我眼前，有時反更分明，教我慚愧，催我自新，并且增長我的勇氣和希望。”
一件小事讀后感400字
魯迅的《一件小事》是一篇很短的小說，主要情節是:在一個刮著西北風的冬天，“我”坐著人力車出門去。當人力車夫正在大道上奔跑時，車把帶倒了一個從道旁橫截過來的衣著破爛的老婦人。當時“我”看到老婦人并沒有碰傷，而且也沒有別人看見，就想叫車夫快些走開?？墒擒嚪騾s立即放下車子，攙起老婦人，并到巡警分駐所去承擔責任。這時，“我”突然覺得車夫那“滿身灰塵的后影，剎時高大了，而且愈來愈大，須仰視才見。而且他對于我，漸漸地又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下藏著的‘小’來。”
這一篇小說，使我產生了許多聯想。我首先想到，經過長期的革命斗爭，經過無數先烈的流血犧牲，革命終于取得了勝利。像《一件小事》中所描寫的在北風呼嘯中還得頂風冒寒拉人的車夫和頭發花白、衣服破爛的老婦人那樣的勞動人民，也早翻身過上幸福的生活。今天，我們仍應該像魯迅那樣，關心人民，熱愛人民，和群眾打成一片，全心全意地為人民服務。如果一事當前，先為自己著想，不顧人民群眾的利益，那實在是有愧于革命先輩的英勇斗爭和流血犧牲。
從《一件小事》中我還想到自我批評的重要。我們要虛心聽取老師、同學們提出的意見，要勇于承認并改正自己的缺點錯誤。如果一個人只滿足于自己取得的一點點成績，聽不得別人的批評，也不愿意進行自我批評，固步自封，驕傲自大，那是很危險的。任何人都不是天生的圣者，只有那些不斷地嚴格要求自己，經常進行自我批評的人，才能夠進步。先魯迅這樣偉大的人物都毫不客氣地批評了自己，檢查自己，我們就更應該這樣做了。我們要學習魯迅嚴于自我批評的精神，像《小學生守則》所要求的那樣，“誠實勇敢，不說謊話，知錯就改”，從小做一個勇于自我批評的人。
魯迅的名字早就印在我的心中了，但我認真地獨立地閱讀魯迅的作品還是第一次。雖然讀的是一篇很短很短的《一件小事》，但魯迅那種熱愛人民、嚴于自我批評的精神，卻深深地感動了我，并將永遠地銘刻在我的心中，成為鼓舞我前進的動力。
一件小事讀后感400字
在《一件小事》中，“我”從鄉下來到京城已經有六年了，別的影響沒有，倒是脾氣越來越大，愈發瞧不起人了，正是這件小事將“我”從中拖開:一日坐車，車夫撞到了一個女人，與其說撞，不如說那個女人“碰瓷”吧，車夫和“我”都清楚事實，“我”看四周無人，便讓車夫快些離開吧，反正她沒事，但是車夫沒有理會“我”，仔細詢問她，并帶她向巡警分駐所走去了……一會兒，一巡警走來說:“你自己雇車吧，他不能拉你了。”“我”拿出一把銅元，讓巡警交給車夫……
看起來，事似不大，但讓人深省。文中，她，一個高手(或者說是一個“碰瓷高手”)，又或許她只是一個普普通通的路人甲，也正是她貫穿了文章，使小事得以繼續吧。“我”一個普通人，甚至可以說是一個小市民，一個勢利眼，保住自己永遠是“我”的真理吧。車夫，一個普普通通的勞動人民形象，老實，質樸，本文中明顯的主角，他沒有“肇事逃逸”，而是滿是耐心，要是放在現在，估計早就上了報紙頭條了吧!
當今，這類事發生的太多太多了，誠信也在人與人的關系上顯得尤為重要。商家喂得到更大的利潤，他們要堅守誠信，人與人要想有更近的關系，他們要堅守誠信，國家與國家間也同樣需如此……
第二篇：一件小事作文200字
作文一：一件小事
張浩天
每天上學的時候爸爸都會幫我把水杯倒滿，并空一空看看是否漏水，可有一天沒有這樣做就發生了這樣一件小事：
我坐著爸爸的車飛快地向學校駛去一路上沒有發生什么事情，直到快下車了我腿上一熱，便不由自主的看了一眼汽車座椅，啊!上面全都濕了，水杯依然在漏水，我只好先把水杯關死，又急急忙忙地把水擦干，忙活了好一陣子才把水擦干。
通過這件事情，我懂得了不要粗心大意，漏掉一個小地方，有可能就會釀成大錯!
作文二：一件小事
蔡子逸(七歲半)
今天，我很高興，因為爸爸媽媽要帶我去游樂園玩。坐上公共汽車，我擠進了人群，好不容易的在一個角落里找到了一個座位。這時上來一位白發蒼蒼的老奶奶，手里拎著一個沉重的書包，書包里裝著許多書本，看樣子是到雪楓小學給孩子送書包的。老奶奶身上還散發出一種奇怪的味道，別人都遠遠的避讓著她，連碰都不敢碰她一下。
可我想起了媽媽說的要關心老人的話，我毫不猶豫的從座位上站起來，拉著老奶奶的手，讓她坐到我的位子上。有人悄悄的問我，你怎么敢碰她呢，我說：“照顧好老人是我們每個人都應該去做的，我是在做好事!”
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以上是我孩子二年級第六單元測試卷上一篇考場習作。老師批改為滿分作文。
點評：文章里將事情發展的背景交代很清楚。發生地是很多人的公交車里，而且當時的情形是座位很難找，是“好不容易”才在一個角落里找到的。老奶奶的“白發蒼蒼”的外貌和拎著“沉重”的書包，而且猜測是給孫子或者孫女送書包的，給人留下了較為深刻的印象。尤其是身上散發著奇怪的味道，雖然人很多，但是人們還是避讓著這種味道，而“我”卻在經過簡單的思想斗爭后，毫不猶豫的站起來“拉著”老奶奶坐下，而不是避讓。這種環境的烘托與對比，更感覺到孩子的內心的純凈。小事雖小，但實質不“小”，孩子用著實際的行動告訴人們，對待老人不應“回避”，而是應該主動的伸出援助之手。
也許這篇小文章很“小”，甚至較為簡短，但卻極為有力，對我們當下人們的言行有著“鞭擊”的作用，讀來更能夠讓我們這些成人認真的反思——也許我們的思想真的不如一個孩子，我們在物質欲與功利思想較為嚴重的現實生活里，也許我們忘記了我們做人的根本。
第三篇：一件小事作文450字
又是一個陽光明媚的早晨，我興沖沖地背著書包，嘴里哼著歡快的歌兒到了校門口，和同班的同學們相互“hello!”，打著招呼，一起走向教室。
剛進教室，我就發現我們班最令人頭痛的男生zht，正用兩只臟兮兮的手故意在我桌上抹來抹去?？吹剿@種討厭的舉動，我不由得大聲吼了起來：“zht,你干什么呀。”而他卻并不在意，還嬉皮笑臉的?？吹剿@副無賴樣，我真是無語。同學們都知道我十分愛惜自己的課桌，每天用紙巾擦得一塵不染，而他卻偏偏做別人不喜歡的事。愉快的心情蕩然無存。我趕走了zht，拿出紙巾認真的擦了起來。我們的課桌每天與我們相伴，就像我們的朋友，把它整理得干凈整潔代表一個人的素質，為自己創造良好的學習環境是一個人的根本。雖然弄臟了的桌子可以擦干凈，原本也只是一件小事，可這個zht既不尊重自己又不尊重別人，每天把自己搞得臟兮兮，學習又不上進，常常以搞惡作劇來吸引別人的眼球，對老師和同學的幫助熟視無睹。用逆反的心理表現自我存在的方式，一直得不到大家的認可。
我想，只有他虛心好學，首先尊重自己，講衛生、講文明，別人才會去尊重他，如果他懂得了這一點，相信同學們都會以熱情、友好來對待他的。
第四篇：一件小事作文200字
在我的童年里，曾經經歷過許多事，有的我已經淡忘了，但有一件事，我還記憶猶新。
有一天，我下樓玩，看到有許多小孩在騎車子，我羨慕極了，于是，我開始了‘艱難’的學騎車。
我推出小車，坐上車座，開始了一場大戰。我很快學會了，但正在我沾沾自喜的時候，一不留神摔倒了，我大哭了起來。媽媽走過來，對我說“不要灰心，只要堅持就一定能成功。”我聽了堅強的站了起來。
在這件小事上，我領悟了：只要堅持就一定能成功!
指導老師 劉義蘭
第五篇：一件小事作文600字
在我們美麗的東羅園小學里有一位平時普普通通，做事默默無聞的校工爺爺。他中等身材，圓臉，尖下殼，臉上堆滿了皺紋。經常穿一身工作制服在學校的每個角落打掃衛生。平時也根本不使我注意。
可又一次卻讓我對他刮目相看。那天是一個晴朗的早晨，我進入學校以后，剛一摸書包，哎呀，我的鉛筆袋哪去了?我把書包翻了個底朝天也沒找到，急得我滿頭大汗。上操的時候我們認認真真地做操，站姿如同木頭人一樣向前站著。正在這時我耳朵突然聽到一個腳步聲，接著傳來校工爺爺那熟悉的聲音對班主任說：劉華西的媽媽送來了鉛筆袋，請轉給他。班主任說：可以。下了操以后老師給了我，我謝過老師，瞟了一眼鉛筆袋，咦!驚奇的發現我的鉛筆袋拉鏈修好了，不用想，肯定是爸爸在百忙之中給我修好的。到了中午放學以后我回到了家里，我謝謝了爸爸?？砂职址浅ｓ@訝地說：我沒修鉛筆袋呀，是媽媽修的吧!我又問了媽媽，媽媽說：我送去的時候鉛筆袋還是壞的。我想了一會，噢，突然恍然大悟，肯定是校工爺爺擠時間給我修的。我回到學校，走進了傳達室以后，剛想對爺爺說：謝謝您?？芍x字剛剛出口，他就說：不用謝，不用謝，沒關系。認真學習就行了。我心里充滿了一股感激之情。
這件事已經過去很長時間了，但校工爺爺那慈祥的面龐和那高大的身影總是在我腦海中浮現。他一直教育著我長大要做一個有愛心的人。北京市豐臺區東羅園小學四年級:劉華西