第一篇：英雄不朽觀后感300字
開學第一課英雄不朽觀后感300字
300字開學第一課英雄不朽觀后感范文推薦，小編為大家整理好。歡迎閱讀和參考。
今天，看了開學第一課，本次的主題是英雄。
我想到了抗日小英雄海娃、張六子等。
抗日戰爭波瀾壯闊，小小英雄光照河山?？谷招∮⑿壅l曾見過?——我見過，我見過。
在電影《雞毛信》中，海娃以放羊作掩護，將情報送給八路軍從容不迫;電影《小兵張嘎》中，嘎子機智勇敢從敵人手中把槍繳獲，還配合游擊隊，端掉了日本兵的老窩„„
抗日小英雄的故事，你們可曾聽過?——我聽過，我聽過?
兒童團長張六子，在敵人面前毫不畏縮。
鬼子要他說出糧食藏在哪里。還把刺刀放在他的前額。“糧食是鄉親們的，決不喂狗!”張六子的回答驚心動魄。兒童團長王璞，為掩護傷病員壯烈犧牲，他們的事跡可歌可泣四處傳播„„
抗日小英雄的歌曲，有誰唱過?——我唱過，我唱過。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了„„”王二小把敵人帶進我們的埋伏圈，自己卻被鬼子挑死在山坡?！陡璩》排＠伞返母枨?，千人唱來萬人和„„
抗日小英雄的事跡，牢記在我們的心窩;小英雄雨來的那句話，更是把一代代少年的心炙得火熱：“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國!”
20**年《開學第一課》于9月4日晚8:00播出，今天我坐在電視機前看了開學第一課，心里有很大的觸動。
《開學第一課》描寫了許多耳熟能詳的英雄們的光榮事跡，他們為了民族的解放事業拋頭顱，灑熱血。被捕之后，面對敵人的威逼利誘，嚴刑拷打，面色不改，寧死不屈。
這些英雄人物中，最讓我感動的是堅貞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。
江竹筠十歲的時候就到襪廠當了童工，后來到一所學校邊工邊讀，抗日戰爭暴發后，就積極參加抗日救亡活動。
1948年春，她的丈夫被國民黨反動派殺害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出賣而被捕。
在一次審訊中，特務拿來一把特制的四棱筷子，用力夾在江竹筠的幾個手指間。大汗淋漓，疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說出組織，永遠辦不到!”幾天后，江竹筠傷口未愈，特務分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說，就殘酷地把竹簽子釘進她的指尖，竹簽撕裂著血肉，可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的，共產黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過去。
為了讓江姐開口。國民黨軍統用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑，簡直到了慘絕人寰的地步，江姐被折磨的皮開肉綻，但她堅貞不屈，正義凜然，關鍵時刻守住了黨的機密。
1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，江竹筠被特務殺害于渣滓洞監獄，年僅29歲。
看到這里，我的心情久久不能平靜。想到現實生活中，我們面臨困難，總是沒有足夠的勇氣，畏縮不前;面對誘惑，又意志不夠堅定，犯下了種種錯誤。
我們都應該向這位英雄“江姐”學習，什么事都要堅持，不能放棄。
第二篇：英雄不朽觀后感600字
唱不盡英雄的贊歌，講不盡英雄的故事，道不完英雄的美名……星期五下午，我們在老師的帶領下觀看了一部關于時代英雄的電影--《英雄兒女》。影片中王成和王芳兄妹倆的感人事跡深深地打動了我，下面是小編為大家帶來的英雄不朽觀后感，希望你們喜歡。
英雄不朽觀后感1
《 開學第一課》是以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國、勇敢、團結、自強”4個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓我們回顧歷史。
唱響國歌，在激昂的歌聲中，93歲的老藝術家秦怡老師登臺講述，秦怡老師不僅會用語言重現國歌中描寫的真實戰斗，還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。想一想，如果沒有老一輩革命先烈的犧牲，那有今時今日的樂享和平，盡自己最大的努力向這些老英雄致敬。
通過”王二小”的少年英雄形象，人們在歌曲和故事事傳頌著他的英雄事跡。我從電視里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人。史林山老人在電視里還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現”王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。史林山老人聲情并茂，幾度落淚?？吹竭@我也是感慨不已，學會了必須做一個勇敢的中國人。
通過TFboys領頌“自強宣言”，我們明確了新一代小學生的責任。TFbOys作為領頌者者，他們將帶領同學們共同發出號召令，共同傳承抗戰的精神。
觀看完《開學第一課之英雄不朽》，心情久久不能平靜，中國取得了舉世矚目的巨大成就，是一代又一代的.中國人民流血流汗，克服各種困難險阻換來的，作為中華兒女，我們每一個人都應該感到光榮和自豪，作為一名學生，從現在開始，努力學會“愛國、勇敢、團結、自強”，隨時做好準備，準備迎接挑戰和面對困難。
英雄不朽觀后感2
這一期的《開學第一課》講述的是抗日戰爭時期的革命英雄的故事以及那一段抗戰歷史，令我感受最大的便是12歲的小八路海娃歷經艱險去送一封雞毛信的故事。
海娃是個放羊娃，也是個小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個重要任務，送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬囑咐：“路上要當心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長。”
海娃選了一條偏僻的小路去送信，本以為能安全的把信交給張連長，沒想到路上還是遇到了一隊日本鬼子。海娃心想：“糟了，雞毛信怎么辦?”他急得滿頭大汗，一會把信藏在褲袋里，一會兒塞進石縫里。忽然，他靈機一動，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃，齜牙咧嘴的問：“你的，小八路的干活?”海娃搖了搖頭，“我是個放羊的。”鬼子見問不出什么，只好把他放了。
海娃趕著羊群剛走不遠，就看見幾個鬼子追了上來，原來他們想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊，老羊拼命掙扎。海娃想：“雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀?”于是，他對鬼子說：“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起來才叫香呢!”鬼子想想也是，就抓了幾只小羊烤著吃了?？粗约盒膼鄣男⊙蚋岜还碜映缘袅?，海娃心痛的哭了起來。
晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他們一起睡覺。海娃翻來覆去怎么也睡不著，“明天鬼子還要殺羊吃，雞毛信可怎么辦呢?不行，得想法子逃出去!”半夜里，趁著鬼子都睡著了，海娃輕手輕腳，小心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起雞毛信，飛快的向外跑去……
英雄不朽觀后感3
今天是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，央視一年一度的大型公益節目《開學第一課》以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”4個篇章，通過一個個英雄先烈的真實故事講述，讓人們共同回顧了歷史。
93歲的秦怡老師不僅用語言重現國歌中描寫的真實戰斗，還將透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。“把我們的血肉鑄成我們新的長城”，歌詞不是編造出來的，而是抗戰時期的戰士們用實際行動做出來的，真實地寫照了當時的抗戰情形。家喻戶曉的少年英雄形象“王二小”，我們通過“王二小”的小伙伴史林山老人真真切切地了解少年英雄的真實面貌，通過歌聲和故事傳頌他的英勇事跡。經過八年抗戰，我們的革命先輩互相幫助，并肩作戰地戰斗，才有了我們今天的美好生活。通過英雄故事的講述，激發了我們的愛國情懷。我們要發奮圖強，自強不息。我們的幸福生活來之不易，是革命先輩有鮮血和生命換來的，我們要加倍珍惜，從小樹立遠大的理想，好好學習，長大了做一個對社會有用的人才。
英雄不朽觀后感4
巍巍長城，是中華民族的見證，它訴說著那些英雄的故事。還記得聶耳嗎?他就是《義勇軍進行曲》(《國歌》)的創作者。歌詞中“把我們的血肉，筑成我們新的長城。”可不是聶耳憑空想出來的，這句歌詞是從一次戰斗中來的。在那次戰役中，日寇轟炸了長城，戰士們用自己的血肉之軀擋住了城墻的缺口。多么的勇敢的戰士啊，在大炮面前，他們絲毫沒有退縮，心中只有一個念頭：“保住長城!”英勇的戰士們啊，你們是值得我們崇敬的錚錚鐵漢!
1935年的冬天，在突出敵人重圍的時候，女游記隊員趙一曼不幸中彈。面對敵人的嚴刑拷打，她寧死不屈。她是一位剛強的女英雄，也是一位柔情似水的母親。她在給孩子的信中寫到：“母親對于你，沒有能盡到教育的責任，實在是遺憾的事情。今天已經來到了犧牲的前夕了，母親和你沒有機會再見面了。希望你，趕快成人，來告慰你母親。你永遠不要忘記，你的母親是為國而犧牲的。”“生的偉大，死得光榮!”趙一曼的孩子一定能理解母親的這種英勇就義。
在那戰火紛飛的年代，像趙一曼那樣為國家而奉獻的人實在是太多了。偉大的軍事家左權將軍就是這樣的例證。人們稱贊他“像鋼鐵般的堅強，如獅虎般兇猛。”正是有了這么多英勇無畏的抗戰英雄們，才能奪取抗戰的勝利。
作為新時代的少年兒童，將來我們將肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，因此掌握豐富的科學文化知識，掌握過硬的本領就顯得尤為重要。
接下來，我觀賞到的是一群夢想隊同學們的精彩表演。瞧，他們駕駛著玩具遙控飛機和坦克正在表演。首先，是坦克和飛機的配合，坦克要從鋼絲橋上走過，飛機從橋下穿過。接下來，一個隊員操控著直升機，先掛上急救箱，經過重重障礙，放到指定地點。最讓人叫絕的是，一個隊員居然能讓航模飛機在空中跳舞，真是太精彩了!只要有夢想、肯努力，就一定會實現的?？赐炅恕堕_學第一課》，我深深地體會到：我們的幸福生活是來之不易的。讓我們銘記誓言：“誠實善良，勇敢自信，自立自強，做偉大祖國的接班人!”
英雄不朽觀后感5
《英雄兒女》這部電影講述了抗美援朝時期，志愿軍戰士王成雙手緊握爆破筒與敵人同歸于盡，戰死沙場。妹妹王芳含淚寫下《英雄贊歌》來歌唱英雄、贊美英雄，并發揚哥哥王成的精神為戰士服務，也走進了時代英雄的行列。
看了這部電影后，我的心久久不能平靜，我深深地被王成同志的英勇行為震撼了。讓我最難忘的是主人公王成奮勇殺敵，最后壯烈犧牲的場面。只見王成孤身一人抵抗著像潮水一般向山上涌來的美國兵，不斷地用機槍向他們掃射，不時地將一個個手榴彈用力向敵人扔去。我在心里默默地為他捏了一把汗，心都提到了嗓子眼。要知道，要是守不住無名高地，敵人可就贏了這場戰斗，這將給中國人民志愿軍和朝鮮人民軍帶來多大的損失啊，可王成你一個人能行嗎?
王成一面打擊敵人，一面用步話機指揮著我軍的炮火。“向我開炮!向我開炮!”他居然要把自己當成活把子!我感到我的呼吸都要停止了，我的眼睛眨也不眨了：他的子彈打光了，手榴彈也擲完了，赤手空拳的他就用石頭砸。幾個敵人已經爬上了山，可又被王成打退了!我內心在祈禱：王成，加油!加油!你不能倒下!支援的軍隊快來吧!
正在敵人蜂擁而上時，王成忽然發現地上插著一個爆破筒，立即把它拔了出來。只見王成一手舉起爆破筒，一手猛地一拉導火索，導火索“哧哧”地冒著白煙，閃著火花，把那些美國兵嚇得目瞪口呆……他要干什么，啊，他不會要……還沒等我想什么，只見他縱身向敵群跳去，一聲驚天動地的巨響震撼著大地，只見滾滾的硝煙彌漫著群山。英雄王成與敵人們同歸于盡了!這次戰斗終于取得了勝利?？赏醭蓞s長眠在無名高地地上了?？吹竭@一幕，我不由自主地流下了熱淚。
當我們坐在寬敞明亮的教室里讀書學習時，請想想這美好的生活從哪里來;當我們在公園里安逸地曬太陽時，請想想這和平的日子從哪里來;當我們駕著小車馳騁在祖國美麗的原野時，請想想這現代化的發展從哪里來……這正是革命烈士犧牲自己的生命才換來的呀!“為什么戰旗美如畫?英雄的熱血染紅了它，為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花。”我們一定不辜負他們的囑托，成為當代中國的棟梁之才。
第三篇：開學第一課英雄不朽觀后感200字
英雄都是永垂不朽的。小編為你推薦下文，開學第一課英雄不朽的觀后感200字范文。歡迎閱讀。
王二小是一名兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。
二小看著敵人向著村民們轉移的方向前進，便故意引起敵人的注意，鬼子見是個小孩，就讓他帶路，王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。
突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石頭上……
年僅13歲的王二小，用他的生命譜寫了一曲勇敢的歌，一首《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，表達了人們對他永遠的思念。
這是一首偉大的歌
一位13歲的小女孩劉胡蘭，她參加了婦女干部學習班，負責村里的工作。一天，劉胡蘭被敵人抓走了，想讓她“自白”，敵人怎么問她，打她，她都不說。還不行，鬼子就用刀刺死了6人，想嚇劉胡蘭，可劉胡蘭一點也不怕，她主動向鍘刀走去……。
她死了，為了人民!雖然她的一生只有16年，但的確像毛主席所說的，“生的偉大，死的光榮!”
在中國，像王二小和劉胡蘭這樣的愛國英雄成千上萬：勇敢機智的小英雄雨來;用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛祖國保衛人民，無數的革命先輩在戰爭中拋頭顱，灑熱血。
王二小和劉胡蘭和我們一樣，也還是個孩子，為了祖國為了人民寧死不屈，獻出了自己的寶貴生命。而我們這一代孩子，從小就嬌生慣養，整天生活在父母的呵護之下，一旦遇到了麻煩，就束手無策，不能勇敢地去面對，很容易放棄，將來怎么走向社會啊!國家興亡，匹夫有責。作為一名光榮的少先隊員，一個共產主義的接班人，我們應該繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民;我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學習，天天向上;我們應該時刻準備著，隨時為祖國的建設奉獻自己的一切!
我想，以后當我遇到困難的時候，不是說一聲“不會”就過去了，也不是一聲不吭就隨它而去，而是要動一動腦子把它解決，一定要堅持到最后，決不向困難低頭!我想，以后當他人需要幫助時，不是撒手不管，也不是不聞不問，而是要伸出援助之手，挺身而出;當國家需要時，我也會向革命先烈一樣想到的不是自己，而是祖國，而是千千萬萬的老百姓。
“為什么戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她 。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花”。讓我們唱著英雄的贊歌，沿著英雄的足跡堅定的走下去!
第四篇：少年英雄王二小觀后感300字
少年英雄王二小>觀后感300字
(一)
今天，我在電腦上觀看了《少年英雄王二小》這部電影，我的內心深有感觸，心中激動的心情久久不能平靜下來。
影片的主要內容是：在抗日戰爭中，日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉親，還占領了村莊。對于鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心里從此埋下了報仇的種子。后來他有機會接觸八路軍，當了兒童團員，學到了很多革命知識。有一次，王二小在放牛時，被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食，王二小機智地把帶到八路軍的埋伏圈。只聽“轟、轟”的炮響，鬼子被打得落花流水，惱羞成怒，把我們的少年英雄王二小殘忍的殺害了。
看完了這部影片，我已潸然淚下，王二小為了使八路軍能夠殲滅鬼子，為了國家的興亡，不惜犧牲自己的生命，這種強烈的愛國精神怎能不使我們感動。在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬。你看：勇敢機智的小英雄雨來;用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸碉堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎„„為了保家衛國，無數革命先輩在戰爭中拋頭顱、灑熱血。
這些勇士們在槍林彈雨中奮勇前進，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴呀!他們讓我們感到自豪、驕傲;相反，我們中國也有不少讓我們感到可恥可悲的賣國賊，其中，汪精衛就是一個對國家出賣最可惡的，還有許多比汪精衛罪行輕一點的賣國賊，他們總是逆來受順，中國人沒有一個不對他們感到憤怒之極，他們讓我感到痛恨，感到深痛欲絕，感到可恥!!!
國家興亡，匹夫有責。雖然我們現在還小，但是我們必須珍惜今天先輩們用鮮血換來的幸福生活，好好學習天天向上，長大后把祖國建設的更加繁榮昌盛!
少年英雄王二小觀后感300字
(二)
今天，我看了少年英雄王二小的>故事，他的事跡深深地打動了我。
故事發生在抗日戰爭時期，講述的是一個窮人家的孩子王二小，他是村里的兒童團員，常常一邊放牛一邊幫八路軍放哨。
有一天，敵人來掃蕩，走到山口迷了路，看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進了八路軍的包圍圈。
突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就用刺刀挑死了王二小。正在這個時候，八路軍從山上沖下來，消滅了所有的敵人。
王二小只活到13歲，就壯烈犧牲了。如今，王二小已經離開我們很多年了，但是他那種誓死保衛國家的精神永遠值得我們學習。
如果再有敵人膽敢侵略我們的祖國，我們一定要像王二小那樣，勇敢地用自己的生命保衛祖國。
第五篇：開學第一課英雄不朽觀后感作文
古往今來，有數不盡的愛國人士都想歌唱祖國。聶耳創作了《義勇軍進行曲》，它斗氣昂揚，豪情萬丈。唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號召大家一起歌唱我們的祖國，齊心協力保衛祖國么?以下是由聘才網小編為大家整理的相關內容，歡迎閱讀參考。
“英雄不朽”是今年《開學第一課》的主題，節目采用我們喜聞樂見的形式，以無數英雄的故事詮釋了“愛國”、“勇敢”、“團結”、“自強”的偉大精神。
國歌就詮釋了無數英雄的偉大精神。當主持人問國歌的來歷時，我腦袋一下子蒙了，我會唱國歌，卻從沒想過國歌是什么時候創作出來的，誰創作的。主持人告訴我們，國歌就是在抗戰時期創作出來的，作詞是田漢，作曲是聶耳。并舉例解釋了歌詞的來歷。當日本鬼子打到長城腳下時，八路軍及時趕到，把槍放在長城的垛口上，猛烈地反擊著。子彈用光，他們就用自己的身軀堵住垛口，不讓敵人登上長城。“把我們的血肉筑成新的長城”這句歌詞就是這么寫出來的?？吹竭@里，我的鼻子一酸，眼睛一熱，我默默地對天堂里的英靈發誓：“我們永遠也不會忘記你們!如果沒有你們，哪有幸福的今天?”
還有令日本鬼子聞風喪膽趙一曼，她不幸被日軍俘虜，敵人想盡一切手段來折磨她，可她還是堅決不說出關于部隊的任何信息。敵人無計可施，只好將趙一曼殺害。在犧牲前，她給七歲的兒子寫了一封信，最后一句是：“可你不要忘掉，你的母親是為國而犧牲的!”
像這樣的英雄還有很多，就比如，勇敢的王二小，團結一心救美國飛行員的八路 „„這些抗日英雄為了祖國，為了人民，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，英勇奮斗。他們將永遠活在我們的心中。
“少年強，則國強„„少年雄于地球，則國雄于地球„„”。讓我們從現在做起，從我做起，牢記歷史，珍愛和平，努力拼搏，為實現中華偉大復興做出自己的貢獻吧!
今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，中央電視臺大型公益節目《開學第一課》將以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”“勇敢”“團結”“自強”4個篇章，通過一個個英雄故事的真實講述，讓人們共同回顧歷史。據悉，今年的《開學第一課》將于9月4日20點在中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)首播。
又到開學日，新的學年從開學第一課開始。時值中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，教育部和中央電視臺今年推出的《開學第一課》，以“英雄不朽”為主題，將通過講述一個個真實英雄的故事，讓孩子們共同回顧歷史。
近年來，全社會越來越重視開學教育，許多學校都安排了形式新穎、生動有趣的第一課。今年的開學第一課，強調不忘歷史，從青少年的獨特視角出發，在講述與抗戰時期少年兒童有關的故事中，激發學生的愛國情懷和自強精神。這樣的開學第一課，具有極強的教育價值和時代意義。
歷史是最生動的教科書。人們汲取精神營養，獲得愛國情感，很多都是從歷史中學習而來。章太炎說，“不能讀史則不知前人創業之艱難，后人守成之不易，愛國之心，何由而起。”70年前取得的中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利，來之不易，永載史冊，但很多學生對這段歷史并不十分了解。
從某種意義上說，“英雄不朽”這堂歷史課，對強化學生歷史知識，深化現實主義情懷，都很有必要。這不僅是一次生動的愛國主義教育，更是一場民族精神的大洗禮，同時也是對學生世界觀、人生觀、價值觀的一次培育與提升。
特別是在當前教育模式下，社會往往更注重學生的成績，德育教育要么千篇一律，流于形式，要么可有可無，成為“副課”。尤其是學生對課本以外的東西，比如歷史，知之甚少。再加上一些“神劇”篡改歷史、扭曲歷史，導致學生們對歷史本來的面目模棱兩可，對身邊的歷史遺跡等也變得視而不見。
“開學第一課”試圖通過真實的英雄故事教育人、感染人，出發點非常好，但課后怎么做，也是一個值得重視的課題。單就湖北范圍來說，那些目前尚健在的抗戰老兵，以及那些保存下來的抗戰遺址，都是值得大家學習、敬仰的“活歷史”。
從另一層面來說，“開學第一課”不光是學生們的事，我們每一個人都應該主動上好這一課，追憶這段歷史，走近英雄人物，聆聽英雄故事，去感知這些民族脊梁的挺拔，去感受先烈志士的偉大，從而激勵我們傳承寶貴的民族精神，以實際行動珍惜今天來之不易的幸福生活。
今年是中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利70周年?！堕_學第一課》的主題與往年大不同，以《英雄不朽》為主題，緊緊圍繞“愛國”、“勇敢”、“團結”、“自強”四個篇章，用一個個真實的英雄故事，共同緬懷這段歷史。
第一節課愛國
93歲的老藝術家秦怡奶奶，帶我們重溫國歌后的故事。1931年3月11日，我們的英雄血肉之軀堵住倍小鬼子用炮轟炸的長城缺口!秦怡奶奶反復告訴我們“國歌不是編出來的，而是在戰斗中創造出來的。這節課讓我明白了，戰爭年代里，愛國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切，今天要像愛自己的家一樣，愛護它、建設它。
第二節課勇敢
這節課中描述了很多抗戰英雄任務，給我記憶最深的是王二小。王二小是很多少年英雄的化身，史林山爺爺講述了“王二小“原型的故事?！陡璩》排＠伞肪褪钱敃r王二小故事的真實寫照，至今感染著無數青少年。讓我深知，今天的我們要不怕困難，勇于擔當，做一個勇敢的人!
第三節課團結
班主任撒貝寧老師給大家講了曾經援助國我國的美國“飛虎隊“。孫九宏爺爺也給大家講述了自己和戰友們解救飛虎隊的故事。這個故事讓我深深的懂得了，戰場面對敵人的時候，只有同心協力，并肩作戰的團隊，才能克敵制勝。今天的團結表現在大家為了共同的目標，彼此信任，互相幫助，合作共贏。
第四節課自強
在昔日少年用鮮血與生命換來的和平時代，今日少年正茁壯成長，兩代人相隔70年，愛國、勇敢的精神一脈相承。
我們的小八路們跟著肖爺爺參加了實踐體驗，小小年紀，棒棒的，在這些孩子中有的是真正八路軍的后代。
撒貝寧老師講的好：“我們小伙伴，心里有著夢想，自強的夢想，一個奮發圖強的夢想，一個讓未來沒有再敢來欺負我們的夢想。精彩的航模表演，足以證明。
最后《歌唱祖國》為今晚的形成畫上圓滿的句號。
難忘的歷史英雄的故事震撼的演出是我最難忘的《開學第一課》!
央視一套9月4日晚播出的《XX開學第一課：英雄不朽》為我們翻開歷史的畫卷，讓我們重溫那個“風雨交加”的年代，那個譜寫著傳奇的年代。
70年前的我們沒有強大的武器，沒有舒適的服裝，面對列強的一次又一次侵略，有的只是種不服輸的念頭。列強把守家的堡壘炸出個大洞，沒關系我們還有自己的身軀，用我們的血肉筑成我們新的長城，這就話，并不是所謂的空中樓閣。
現在的我們或許無法切實的體會到當初先輩們的艱辛，但我們知道也懂得我們今天的幸福生活是先輩們用自己的身軀替我們打開的幸福之門，我們今天所有的一切，都來自先輩無怨無悔的付出，振奮其中又何嘗不帶著一種感激之情?
抗戰在外，對家人的思念，又怎能是僅僅而已?一封封家書傳達他們對親人的眷戀與想念，而陪他們的又僅僅只是幾張照片，沒有辦法陪伴自己孩子健康的成長，這或許就是他們一生的遺憾吧。舍小家為大家的情懷又怎不讓人敬佩?
現在的我們用我們的力量，一次又一次的向世界宣告，中國不再是以前那個受人欺負的國家，中國人也不是東亞病夫，走出國門的我們可以驕傲的說“我們是中國人”
讓我們去感激吧，感激那些舍生忘死的革命前輩;讓我們去銘記吧，銘記那譜寫傳奇的年代;讓我們去珍惜吧，珍惜這個用拼搏換取的年代。感謝開學第一課，讓正在成長的我們更加靠近歷史，更加懂得今天的生活來之不易，讓我們銘記少年強則國強，少年富則國富，未來的中國必定會更加美好。我們會是祖國未來的驕傲!