第一篇：我為誰喝彩作文600字
我為亞運喝彩作文600字
2010年，對我們廣州人們而言，這是特別的一年，因為亞運會將在廣州舉行。我們每一位心系廣州的人們都翹首以盼，等待亞運的光輝照耀在我們美麗的花城，照耀在我們的心中。
作為哈爾濱市一位普通的學生，我的力量是渺小的，我僅能以我的想象刻畫出2010的亞運會。我心中的亞運會，是美好的，是震撼人心的。也許這里不似昆明四季如春，不比蓬萊空氣清新，沒有更現代化的堪比香港的高級商城，但客人走進這歷史悠久的古城就會被震撼。因為這里更加美麗!這有充滿古風的老城區，老城區里小商販在叫賣，他們熱情的邀請路人來品嘗古老又美味的小吃;又或者老鄰居們在路邊搖著大扇子閑話家常，偶爾又一陣大笑平添一些樂趣。亞運的到來，給市民添了更多的生意和話題，這是一種可感可見的祥和。怎能不令人震撼呢!
這里更加美麗，也因為這有熱鬧的步行街和廣場，它們是廣州青春與活力的所在。當步行街上人來人往，各種人在其中穿行，有穿西裝打領帶的精英人士、有穿著流行的青年人士、也有身穿校服的學子，有獨自行走的人、有成群結隊的朋友、更有手牽手的青澀情侶。走在街上可以切實的感到什么是人山人海什么是摩肩接踵，現代化的進行時清晰的表現在眼前。
這里更加美麗，更因為這里的人們的淳樸和善良，對每一位人都報以真心的笑容，使每一位來參與盛會的人，都能感到這的美麗感到人們對此的驕傲，更能感到廣州這如同家般的溫暖，使每一個人的臉上都掛著幸福的笑容。
這里不僅美而且充滿著前進的勇氣，亞運會的到來為廣州的人民注入了前進的力量。為展示這的美麗人們不斷前進，就像即將來臨的運動會中，運動員不斷前行的精神。2010年時，亞運會在舉行，運動員在不斷拼搏前進，爭取站上領獎臺的光輝一刻，在萬眾矚目下高舉自己的榮耀接受眾人的祝福。運動會舉行前，人們在不斷努力，在自己的崗位上想象未來亞運的成功，感受代表自己的榮耀。也許我與同學會在亞運期間，不求回報地為人們服務，為我們美好的廣州服務，為亞運會服務，默默祝福著我們心系的廣州，展示著廣州最美好的一面。
這就是我心中的2010年，我心中的亞運會。也許我們這里沒有鮮花滿地，但是人們心中的花卻永不凋謝，相信我們的亞運會會伴著這些心中的花，在2010年的廣州綻放出前所未有的美麗!祝愿亞運會舉辦成功!
第二篇：喝彩作文600字
我現在發現，有很多的題目我之前都可以寫得很好的，(你現在筆力和眼界提高了，有點資本翹尾巴)但是，就是因為我沒有好好寫，所以留下了太多的遺憾。
我在彈鋼琴的時候，曾經遇到過很多的挫折，一度想放棄過，但是又一度拾起來。其實我感覺我彈鋼琴很失敗，怎么說，在我剛剛上小學一年級的時候，我就開始考級了，。當時最開始考的是2級，確實挺簡單的，這時候我遇到了一個人，是一個后來讓我很郁悶，很糾結的一個人，當時她也在考2級，并且這個人是我的同班同學。
六年級，我終于考了八級，可是，我得到的消息是：她已經考完十級了。
這個打擊令我，怎么說呢，我雖然成績不是很好，但也是很要強的一個人，畢竟大家還是站在同一條起跑線上的，可是我知道的唯一的情況是，我輸了。輸的得徹徹底底。
其實，還有更加打擊的，在考完八級之后，琴行要組織琴行學生的表演，這令我更加郁悶，因為有兩個女生，彈得很好。在當時的我來說，我是根本趕不上的，我被遙遙地甩到了后方。
我可以這么說，她們兩個一個是鋼琴十級優秀的，另外一個是英皇八級的。兩個人都太優秀了，以至于在我面前似乎有座我怎么都跨越不了的巨大屏障。
于是，在初一暑假，我幾乎是拼命練了兩個月的鋼琴，(難得你有拼命的時候，這說明你是可以奮斗的)我過了十級，但是，僅僅只是過了而已，我卻不知道，后面還有多變態的曲子在等著我。
在剛剛過了十級以后的我變得飄飄然，不知道干什么好了，一度放棄了鋼琴，甚至很多人都不知道我會彈鋼琴。
可是，在這個暑假，我又回到了原來的琴房，拼死拼活地又彈了兩個月的鋼琴，我不知道我到底是為了什么才會繼續坐在琴凳上，是馬俊的要求，小白的鼓勵?還是我自己的自尊心又一次地將我壓到了琴凳上。這比當時老媽狠心將我扯到琴凳上一天壓我八個小時的練琴時間有什么區別!
我痛恨鋼琴，因為從小以來，當所有小朋友在下面玩的時候，我卻在彈鋼琴!就算是彈錯一個音，老媽都會一巴掌下來。鋼琴帶給我的只有恐懼和痛苦!
但是，12月3號，我居然又一次地坐在了全校面前表演。這時我明白了一件事! 我的成功!不需要任何人的喝彩!
第三篇：為別人喝彩作文600字
篇一：為自己喝彩作文600字
為自己喝彩作文600字
為自己喝彩作文600字 如果只有一次喝彩的機會，我會把它送給自己，每個人都需要喝彩聲，那為什么不為自己喝彩呢?
每天一點一滴的學習就是成績，今天表現比昨天好是成績，作業比昨天有進步是成績?只要你想，生活中的點滴進步都是成績。我為自己喝彩，新的一天我帶著笑容迎接!
也許在田徑場上你落選了，大汗淋漓時露出一個滿足的微笑，為自己喝彩，起碼你努力了不是嗎?接到老師派給你的任務時，不是忸捏的說不行，而是自信一笑，“我能行!”這既是一句鼓勵也是一句喝彩，不妨在你面對困難和挑戰時，在心底說聲“我能行”吧。因為在困難面前，喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己，那么你對困難來說就是不堪一擊的，不戰而敗。 生命的花季是需要喝彩的，如果你走的這條路注定是場孤獨的旅行，那么就為自己喝彩吧!或許當你回過頭看看時會發現，自己走的這條路因喝彩而開滿一路芬芳? 失敗，這是每個成功人士都免疫的詞，他們不畏懼失敗，因為經歷過風雨的他們明白，沒有那一次次的失敗又怎么有今天的輝煌!所以不要害怕失敗，那將是你人生中最寶貴的精神財富，俗話說“不經歷風雨，又怎能見彩虹呢?”自信的你在面對困難時，淡然一笑，為自己加油喝彩吧!相信下一次的你，又是一個全新、吸取失敗經驗的你。
人生不一定需要別人的喝彩聲，但一定需要自己的喝彩。它會使你在黑暗里，堅定方向。在失敗里東山再起。
昨天的風已不再為我呼喚，明天的雨也不再為我哭泣。我堅信：天生我材必有用，我會擁有屬于自己的一方天空!
為自己喝彩吧!人生需要掌聲，需要鮮花，但也少不了伴自己走向成功的喝彩! 篇二：為別人喝彩
為別人喝彩
400班 姜孝基
你是否還記得，在幼兒園或小學的課堂上，我們會朝著答對的同學舉起大拇指，齊聲念著：棒棒棒，你真棒，如果記得，你又是否明白。這個被我們重復過無數次的動作告訴我們的道理。如果不，那么請讓我告訴你，它告訴我們要學會為別人喝彩。
為別人喝彩，需要一顆善于發現的眼睛。鷹出長空，魚翔淺底，當我們發現生命的美的時候，我們去歌公布生命。春天白花競放，冬天銀裝素裹，當我們發現四季的美的時候，我們去贊美四季。就是這樣，我們總是在發現了事物的美麗之后，才能給予其由衷把贊美、喝彩。
于物如此，于人亦此。毛主席發現了彭德懷的英勇，才有“誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍”贊言;蕭何發現了韓信的才智，才有“月下追韓信”的美談。我們總是去關注別人的優點，為別人的長處喝彩，但每個人都有或多或少的瑕疵，并不完美無缺。那么，我們就需要擁有一雙善于發現美的眼睛，發現別人美好的一面。
為別人喝彩，需要一顆能納百川的心。周瑜容不下諸葛亮，不能正確對待二人的差距，終落了個英年早逝的下場。倘使他能為諸葛亮的才智感到佩服，或許歷史就會改變，我們的一生注定要有輸有贏，即使是勝利了也不要驕傲，也要學會對對手的長處給予肯定;即使是失敗了，也不氣餒，不怨恨，也要學會灑脫的向對手報以祝賀。而這需要我們有寬廣的胸襟，容 得下自己的失敗，別人的勝利。我們不能把別人的勝利當作自己的恥辱，要懂得為別人喝彩，欣賞別人，這樣也可以提升自己的人格修養。 為別人喝彩，需要擁有良好的品德。只有一位有品德的觀眾，才會在觀看了表演之后，予表演者的掌聲的回報。只有一位有品德的人，才能對別人的辛勤地付出予以言語上、行動上的肯定。每個人都渴望被贊美，自己的行動被認定。演員希望自己的演出博得觀眾的好評，老師希望自己的努力贏得學生的肯定，父母希望自己的付出得到子女的理解。那么，作為一個有良好品德的人，作為一個合格的觀眾、優秀的學生，懂事的子女，我們能不能熱情地對他們的行動作出肯定，為他們所做的一切喝彩呢?
我們身邊有很多人期待著自己能夠得到別人的鼓勵、認可，也許只是一丁點兒的鼓勵就能讓他們在前行的路上更加自信。所以，請不要吝嗇自己的掌聲，請為別人喝彩吧!
為別人喝彩
400班 朱儀
人心浩瀚，可以容納許多東西，但如果我們總被自私、懶惰、貪婪所籠罩，不論我們位極至尊或富甲天下，都不可能求得快樂。但如果我們的心靈能學會與人分享，可以懂得為別人喝彩，那么不論我們一貧如洗或是位卑如蟻，也可以得到快樂。
為別人喝彩，是打開別人心門的鑰匙。試問，祝賀你成功的人與嫉妒你的才能的人，誰更受你歡迎?贊美你的優點的人與總愛挑你的毛病的人，誰更讓你喜歡?鼓勵你追求成功的人與嘲笑你的失敗的人，誰更容易使你敞開心扉?毫無疑問都是前者，為別人喝彩，的確能讓我們更快地走進別人的心靈。弗朗索瓦茲·吉洛特和馬布洛·畢加索一起生活了近10年，是畢加索的兩個孩子的母親。她覺得孩子們的童年一定很孤獨，因為一有時間她就把自己關在畫室里。一次她正在作畫的時候，小兒子來敲她畫室的門。“哎!”她一邊大聲回答著一邊繼續作畫。“媽媽，我愛你。”她沒有放下畫筆，但嘴上說，“我也愛你呀，我的孩子。”過了一會兒。“媽媽，我喜歡您的畫，畫得太美了!”她停了下來但沒有說話。小兒子可能已經猜出了她當時的心思，所以他緊接著又說，“畫得比爸爸好。”這回她終于放下畫筆，把門打開了。多么聰明的孩子呀，他為媽媽無私地喝彩，終于敲開了媽媽緊
閉的心門。如果他不是用了一個如此聰明的外交手段。而是胡鬧著拼命敲打那扇緊閉的門，那么可能就算門開了，他也會遭到媽媽的一頓毒打吧。
為別人喝彩，是通向成功的路途。在社會這個舞臺上，不可能永遠都是自己當主角，鮮花和掌聲不可能總是送給一個人。如果大家都搶著出風頭，也許就不會有人成功。很多時候，我們必須誠摯地為別人喝彩，才能贏得成功，得到其他人的喝彩。曾經有家公司要招聘一個職位，前來面試的人經過層層篩選，只剩下了最后的五個人?？墒沁@五個人的面試成績都很優秀，難分伯仲。于是面試官讓他們每個人作一個關于自己工作能力的演講。演講結束后，面試官選了其中一個年輕小伙子擔任了這一職位，因為只有這個小伙子，在別人演講到了精彩之處時，激動地鼓掌喝彩。面試官說：“只有愿意為對手喝彩的人才能在工作中從容不迫地逼進成功。”為別人喝彩甚至是為對手喝彩，已經成為了一種超脫的境界。為別人喝彩顯示了喝彩者的謙虛謹慎，他正在取長補短，趨利避害;為別人喝彩顯示了喝彩者的樂觀自信，他無畏于臺上正光芒萬丈的那個人，總有一天他也會站上舞臺。 人生是需要為別人喝彩的，為別人喝彩可以求得快樂，贏得成功。為別人喝彩也更是一種積極健康的生活態度。
為別人喝彩
李萌
從小到大，我們經歷過那么多次雨打風吹，或成功或失敗。成功，我們會收獲無數喝彩聲，失敗，我們也要學會微笑著為別人喝彩!
為別人喝彩，贏得友誼。我們都說過中國與外國的“乒乓外交”吧。乒乓球是中國的國球，是當之無愧的國粹之一。中日本在建國初期關系特別僵化，但是當日本的乒乓球員與中國的乒乓球員打了一場比賽輸給了中國隊員之后，日本并非氣惱，高興地為中國隊員喝彩。因此融洽了兩國乒乓球員的關系，開始了“乒乓外交”之路。日本人“聰明”地為我國隊員喝彩，贏得了彼此的信任，獲得了隊員各人之間的友誼，更推動了兩國之間的友誼，打破了多年來中日外交班寂緊張的局面。為別人喝彩，讓喝彩聲中綻放出朵朵純凈潔白的友誼之花，在硝煙之后，水雪之中散發迷人的芬芳。 為別人喝彩，贏得尊重。2001年，我國成功地開辦了“大學生運動會”，法國大學生在入場式上打出“祝賀中國申奧成功”的橫幅，贏得全場觀眾的喝彩。法國是西方一大強國，巴黎雖然申奧失敗，他們仍然高興地祝賀中國北京申奧成功，顯示了一西方大國的素質水平，及在競爭中，不論輸贏的大度，提升了自己的國際形象。一個人在生活中難免會有失敗的時候，為何不慷慨地奉上你的喝彩聲，提高自己在別人心目中的形象，表現出自己寬廣的海納百川的胸襟?那聲響亮的喝彩聲很可能迎來無盡的寶貴的機會，而一個不經意的“自私”也有可能將無數榮譽拒之門外。為別人喝彩就等于為自己開啟成功的大門，迎來人生的春天。
為別人喝彩，羸得成功。一代大文豪魯迅曾贊美曰：“史家之絕唱，無韻之離騷。”魯迅的文筆樸實而不枯乏，內容精彩而不虛華，閱讀的價值與《史記》相比更不會遜色，可他仍給司馬遷比他更優秀的地方，努力向司馬遷學習，也表達了對司馬遷的尊敬。魯迅的文章內容貼近人民的生活，對《離騷》的唯美，魯迅卻認為他望塵莫及。但他更加敬重屈原滿腔地愛國熱情，因為它在魯迅生活的年代彌足珍貴，因此魯迅為他喝彩，為他們喝彩，自己也在為別人喝彩地過程中，不斷完善自己，最終獲得了成功。為別人喝彩，不代表自己一敗涂地，不代表自己一無是處，不代表自己不如別人。我們要端正自己的心態，為別人的成功和優勢喝彩，承認差距，承認不足，才能取長補短，不斷完善自己，取得最后的成功!
讓我們為別人喝彩，在喝彩聲中收獲比競爭中的輸贏更加精彩的東西，不要吝嗇自己的喝彩，這種“大弓”也是為今后成功的“自私”。
喝彩，不是因為失敗，而是為了今后的成功，為了迎接下一次的精彩! 學會喝彩
399 譚芳
當我們學會喝彩之時，正是我們邁向成功之時。
老子云：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨”。運用到生活，我們很容易發現：若我們希望別人因自己的成功和我們喝彩，那么，我們首先應該學會為別人喝彩。 為別人喝彩是一種納百川的胸懷?？鬃?，這個生活在距今幾千年的人奇異地讓自己一直活在人們的心里?？v觀古今，轟動一時的文豪有之，被人稱頌的清官有之，賢君有之，名醫也有之，但與孔子相較皆黯然失色。為什么?因為孔子那比天空更廣闊的胸懷。不以向農夫學為恥，不以向小兒請教為恥??反之，他真心為他們喝彩，尊稱那些他曾請教過但常識遠遠不及自己的人為老師。與那些因為些許成就便目中無人的人相比，我們不難了解孔子為何如此成功。大海之所以廣闊是由于它能容納四面而來的細流，孔子之所以成功則是因為他能為別人喝彩。
為別人喝彩還是一種欣賞他人的豁達。談及戰國，我便想起齊桓公，想起助桓公“挾天子以令諸侯”的管仲。他的傳奇一生讓不少人羨慕不已，他的治國之才更讓眾人贊嘆不已。然則如此曠世奇才險些被桓公殺害，管仲的啟用源于鮑叔牙。當桓公想立鮑叔牙為相時，他沒有因此忘形，而是舉薦了比自己更適合的管仲，大力贊賞他的才華。最終，齊國因此強大，他也因此留下千古美譽。正是由于這份欣賞他人的豁達為鮑叔牙的人生添上光輝的一筆。倘若周瑜面對諸侯的智慧能做到豁達并為之喝彩，那么三國可能便是另一番風景了。
為別人喝彩更是一種風賢思齊的態度。近代消化生理學的奠基人，諾貝爾獎獲得者——巴甫洛夫曾在消化腺的神經調節方面做了大量研究最終卻宣告失敗，當斯他林和貝利斯的論文發表，他沒有像眾人一樣譏諷嘲笑而是稱贊他們發現了真理。他認真反思了自己進而繼續攀登科學的高峰。“三人行，必有我師焉”這充分說明別人的身上總有我們沒有的東西，當我們發現別人的閃光點，我們便要見賢思齊。為別人的優點而喝彩便是一種見緊思齊的態度。 學會為別人喝彩是胸懷，是豁達，更是態度。它要求我們能夠容忍別人的優秀，能夠發現別人的長處，能夠學習別人的才能。真心為別人喝彩不明懦弱，不是認輸，更不是愚蠢。相反，它讓我們更接近成功。
為別人喝彩
張淑之
人生不能沒有喝彩。當被鮮花族擁，被牚聲包圍，被喝彩聲淹沒時，沒有人不會心潮澎湃?？墒且粋€人不可能終其一生都處于領獎臺上，鎂光燈下，被眾人矚目膜拜。所以，在人生的大部分時光里，我們都需要學會為別人喝彩，哪怕是一個眼神，一個微笑，一句贊許。都有可能使他人的心府泛起一圈圈感動的漣漪。
我們要以一種謙遜的所度為別人喝彩，人生在世，雖說要積極與他人競爭，但是在有些時候，退一步，并不是表明自己認輸，反而成就了他人，更成就了自己。我們永遠不會忘記阿姆斯特朗和他說過的那句名言：“這是個人邁出的一小步，但卻是人類邁出的一大步”。他就是第一個踏上月球并在月球上行走的人?？墒怯诌€有多少人會記得當年登月的太空艙里的其實還有一個人——奧爾德林，他跟在阿姆斯特朗的身后走下太空艙，把“登月第一人”的美譽讓給了同伴。而在每一次記者會上，奧爾德林都會像全世界所有人一樣把掌聲獻給同伴，為同伴喝彩。一次記者問他會不會因為失掉這個榮譽而后悔，他卻微笑著問答：“回到地球時，我最先出太空艙，所以我可是從別的星球來到地球的第一人!”他的幽默，他的謙遜讓他變得偉大，他毫不妒忌毫不吝嗇地將鼓掌聲獻給同伴， 他為阿姆斯特朗的喝彩難道不就是對自己喝彩嗎?
我們要以一種慷慨的心態為別人喝彩。有一位體育裁判曾說：“如果固守只希望自己國家的運動員贏的心態去觀賽，最終會錯過賽場上最動人的風景”。的確，一場比賽的結果并不是最重要的，比賽的過程才是競技的價值的體現。在2008年奧運會上，“喝倒彩”的情況發生了多次，產生了一些我們不愿意到的不和諧的音符。還記得一場乒乓球比賽中，別國運動員失誤失分時一再有觀眾發出喝倒彩的聲音。以至于裁判員不能不停下來嚴肅地對全場說：“請把掌聲公平地給予兩位選手!”這件事的確值得我們好好反思，奧運會是全人類體育事業最高水平的體現，我們不該自私自己的喝彩，賽場上每位選手都需觀眾的肯定與鼓勵。
我們要以一種欣賞的眼光為別人喝彩。也許很多人看過這個故事。一名女孩迷上小提琴，因為家人不喜歡她初學時難聽的曲調，她便每天去山林中找一位住在木屋里的老婆婆練琴，因為老婆婆贊揚她的琴藝，最后小女孩成為演奏家老婆婆告訴她，她并沒有聾，她是一位隱居山林的著名音樂家!如果沒有老婆婆，女孩是否還會有日后的成就?我們無所得知，但可以肯定的是，老婆婆的欣賞的喝彩成就了女孩的藝術之夢。
為別人喝彩，以謙遜，以慷慨，以欣賞。喝彩不需要資本，卻也是給別人的一份有價值的捐贈，為別人喝彩，不會使自己失去什么，卻是自己人生修養人格魅力的提升，成就他人，更成就了自己。所以，喝彩吧，為別人，也是為自己。
為別人喝彩
卓玲
一個人最可怕的是嫉妒，最可悲的是自卑最可憐的是自負，最可貴的是為戰勝自己的對手喝彩。2011年申奧失敗卻不吝嗇對中國喝彩的法國也因此在這一天贏得世界的敬慕。
為別人喝彩需要一種虛懷若谷的胸襟。“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。”雨果先生的話闡述了這亙古不變的真理，一個若是鬹正做到如此，如何會有如今隨處可見的斗毆事件?還記得唐朝開創“貞觀之治”的李世民嗎?對于哥哥的李建成的舊部魏征，他沒有將他斬立決，反而將之奉為自己明得失的一面鏡子，對于他的逆耳之言，總是能笑著接受，將君臣的和諧融洽詮釋得淋漓盡致，他的這份胸襟使唐朝空前繁榮，真是難能可貴。還記得那寬容自大的廉頗，見之便引車避匿的藺相如嗎?面對廉頗的“相如素賤人”與“我風相如，必辱之”之言，藺顧全大局，寬容了廉之所言，終便廉于藺相如門負荊請罪，從而使“將相和”成一代佳話。若是藺相如如廉頗般缺之寬容之心，強秦必因兩虎共斗而加兵于趙，使趙在短時間內湮沒于歷史的沉封。海納百川，有容乃大，正是這種胸襟，才造就了我們為別人喝彩的勇氣。
為別人喝彩需要一顆相信自己的心。只有現在的我們對自己充滿信心，才會為別人喝彩，現在的我們為別人喝彩，但要相信在不久的將來，自己也會成為別人敬仰的對象，讓別人為我們喝彩，信心的力量不容忽視。蕭伯納曾經說過：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。我永遠也不會忘了年僅26歲的拿破侖卻使法國疆域得到很大擴展的拿破侖，我永遠也忘不了14歲就攻城殺將的岳云，我永遠也忘不了21歲領兵抗金的辛棄疾。這些人年紀輕輕，卻有如此氣魄，憑的是什么?——憑的是自信?？渴堑牟拍?，若非自信，談什么為別人喝彩?
為別人喝彩需要一從謙遜有禮的態度。為別人喝彩是謙遜的體現。李嘉誠的謙遜讓他從不大肆炫耀，讓身懷巨款的他仍淡泊寧靜，樸實無華;項羽的自負讓他身陷“四面楚歌”，只得自刎于烏江。
寬容，自信，謙遜是為別人喝彩的前提，有了這些，為別人喝彩也不會只是空口白話，希望我們大家能牢記這些話，贏得為別人喝彩的尊重。 篇三：寫為自己喝彩的600字作文
寫為自己喝彩的600字作文
為自己喝彩 我們都把掌聲給了別人，卻從來沒給過自己!——題記 11月4日晴 我長得挺高大的，可就是有一個缺點——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺得這種膽小會跟隨我一生，直到那一晚?- 那天傍晚，太陽剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。 這時爺爺的一位好友來我家做客。他姓張，我叫他張爺爺。 張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點鐘。這時，爺爺留張爺爺吃飯。開飯了，卻發現沒有酒了。 爺爺給我20元錢，要我去街上打酒。 我本想推辭，正在想用什么理由堵住，不料爺爺卻說：“快去。”言語中帶有一些命令。 我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開門，發現門外黑漆漆的一片，伸手不見五指。我害怕極了。 但是沒有辦法，我抖瑟瑟地邁開步子，朝街上走去。 走到竹林地時，一些鳥兒在樹上“咕咕”地叫著。我心里簡直怕得沒辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。 我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個鬼，然后露出猙獰的笑容，對我說：“小妹妹，和我一起去閻王爺那里吧，奈何橋可是很好玩的地方!” 我心里前思后想，不時拍拍腦門：哎，你怎么盡想到這些呀?要知道，現在是二十一世紀，世上可沒鬼呀? 可是我的腳始終軟軟的，終于，在走到墳地時，我閃電般地跑了過去，似乎還在害怕著什么! 終于，十分鐘，二十分鐘過后，我拿著酒跑回了家里。 我氣喘噓噓地對爺爺說：“給，爺爺你要的酒。’ 事后，我跑進了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒力了。 我慢慢地張開手，發現手心中全是汗，我不覺訝然一驚?? 從那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛上了夜，其實夜很美。它會讓你變得很勇敢。 如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點，因為你的掌聲是你的缺點給你的。
第四篇：為自己喝彩作文600字
小編寄語：每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我，希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲，但并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上。下面小編為大家整理了一篇為自己喝彩作文600字，供大家參考。
隨著時光流逝，許許多多的人曾為你歡呼喝彩、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你鼓掌。這太多太多的喝彩均來自于他人，而你為自己喝彩過嗎?
我是一個比較自信的孩子，不管何時何方，不論我做事對錯，無論成功與否，我永遠在為自己喝彩。做事對了，我會相信自己能做得更好;錯了，我會為下一個機會努力拼搏。
那一年我參加了全國少年兒童口才大賽，因為高手繁多，所以心里不禁有些緊張。不過媽媽鼓勵我，說我是最棒的，可我還是有些懼怕。進了賽場后，我深深地吸了口氣，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開始了我的演講，把所有的緊張、懼怕統統地拋在了腦后，仿佛整個大廳只有我一個人似的，而讓我萬萬沒有想到的是，評委們聽呆了，隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲，伴隨著自己的深呼吸，我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂的掌聲。
我為自己喝彩在這激動人心的時刻，而在我失落的時候，我同樣為自己喝彩。
那一年的期末考試，我準備了許久，自以為能夠考出好成績，但是由于馬虎讓我的成績向一滴雨從天上墜下地面。當時心里充滿了許多委屈、無奈，可又一想，我不能對自己失去信心，我是最棒的，這次失敗不算什么，重要的是從失敗中總結教訓，重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛哭流涕，卻在心里默默地為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找勝利，喝彩我認識了自己的不足，喝彩我有了努力的目標。
我永遠為自己喝彩，因為這樣我才能品味生活中的快樂;因為這樣我才能有前進的動力和努力的目標;因為這樣我才能對自己有無限的信心;因為這樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。
為自己喝彩吧，去勇敢地為人生的下一步努力拼搏。
第五篇：我為自己鼓掌(600字)作文
精選作文:我為自己鼓掌(600字)作文 生活中，有許多優秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。
一次，數學第一單元測驗卷發下來時，我看了看試卷上鮮紅的數字：100，心里尤為高興，我知道自己不能驕傲，而要繼續努力，這是，我準備轉身去拿數學書，做好下節準備工作。
我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目，遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢?如果幫助她，可能會教得很累;如果不幫助她，她就會跟不上大家的節奏，會拖后腿的。我糾結著。
我在心里經過一陣激烈的思想斗爭后，最終還是決定幫助她。我走到李呼婷身邊，看著試卷上的紅叉叉，不禁大吃一驚，心想：李呼婷竟然錯了那么多題，怪得會盯著試卷發呆。我更堅信了自己的決定，開始耐心地教李呼婷作業題。李呼婷一邊認真聽我的講解，一邊似懂非懂地點點頭。我告訴她，如果還有不懂的地方可以問我，我會跟她講的，她感激地說：謝謝你，方嘉美。不用謝，同學之間就應該互相幫助。雖然教李呼婷很辛苦，但是我也從中收獲了快樂，不是嗎?
在我的幫助下，李呼婷的試卷終于訂正完成，上交了。就在這是，李呼婷奶奶走進來，和藹地說：謝謝你，方嘉美，肯教我們婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。嗯，我會的。這時，我為自己用力地鼓掌。并告誡自己，以后一定要時刻樂于助人，為自己鼓掌。三年級:1505563815 篇一：為自己鼓掌
不要因為沒有陽光，而放棄了
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和創造有個性的自我，喝彩，通常都是別人為你自己喝彩。比如：你考了個高分，別人自己的生命，不要因為沒有歌聲，而放棄了自己的追求，不要因為沒有掌聲，而丟掉自己的理想。
其實，每一條通向陽光大道，都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑，都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路，都充滿了挫折，所以，盡管自己努力了很久，卻毫無收獲，盡管自己拼搏了很多次，仍然是一無所有，請不要心灰意冷，要鼓起雷鳴般的掌聲，鼓起生活的風帆，勇敢向前，這樣不斷的向前發展，總有一天自己會成為生活的強者，讓你感受著勝利成功的歡樂，猶如魚在水中感到水的暢快，猶如鳥在空中感到天空中的自由和快樂，猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風。
所以讓我們再一次為自己鼓掌吧，繼續保持歡樂的心境，再接再勵，再創輝煌。
我是一個平凡的女孩，平常很文靜，但是我的膽子有點小。
今年暑假里，我在小新星學英語，有一天，英語候老師正在津津有味地給我們上課，突然，另外一位老師進來把她叫了出去，臨走時，候老師對我說：“陳一談，讓你當回小老師，幫我把課帶大家讀完。”當時，我聽了嚇了一跳，心里既緊張又害怕，我還是勉強答應了。我鼓起勇氣走上講臺，帶著大家讀了幾遍，我意想不到的是走上講臺的我卻不害怕了，并不像老師要我帶讀時一顆心像掉進了懸崖。
通過這次鍛煉，我終于成功了，我為自己鼓起了掌，只要你有決心，有勇氣，你就會成功。
希望自己所做的都能得到別人的掌聲和認可，但是，不是每個人都能在神采飛揚的舞臺上表演的。作為一個平凡的個體，大多數人只能在平凡的燈光下，碌碌終身。沒有人關注，甚至沒有人留意，更沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。
面對此情此景，有些人往往討厭自己的渺小與平庸，羨慕別人的優秀與成功。但這又何必呢?只要你真真實實地生活，活出一個真正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，但是，你至少還有最后一個觀眾，那就是你，不僅這樣，最后，你還可以為自己鼓掌。
為自己鼓掌不一定要在擁有權力和成功之后，即使沒有權力也沒有取得成功，能自信地為自己鼓掌，那也是一種成功!沒有人觀賞和關注，那又算得上什么?真正能認識到自己進步與否的只能是自己，不是嗎?
為自己鼓掌，因為我們自己本身就是大世界中最成功的，最偉大的欣賞者。
為你鼓掌、為你祝賀;你做了件大好事，媒體來對你進行采訪，同學們為你喝彩。然而，這次則是我自己為我自己喝彩。下面我就來講一講我自己的“輝煌”吧! 一個狂風大作的下午，我坐車來到學校。雖然天氣惡劣，但我還是喜滋滋地來到學校。為什么呢?待會兒就會見分曉，嘻嘻! 進入教室時，我發現同學們在那兒拖地，才想起我這個值日生來晚了，馬上等著組長對我這個落后分子的臭罵。令我驚訝的是組長不但沒罵我，還安慰我。這時，老師走進來說：“下面，我來把名次報一下。”我看見老師一臉高興，我覺得老師可能認為有人進步了。“張延宇
一年一度的春季運動會將要開始了，我們早早地做好了準備。
運動會開幕了，我們站在起點上，“砰”的一聲，運動員像野馬一樣在操場上奔跑，我先保存體力，養精蓄銳，跑得速度均勻。到了中途有些人已經等得不耐煩了?？墒?，我還是保持原速前進?？斓浇K點了，我加快了腳步超過了一名、二名、三名??，我變成了
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和創造有個性的自我，我每成功一次，都會為自己喝彩，我戰勝黑暗的那一次喝彩我至我為我自己喝彩，是因為一件很小很小的小事情。他值得我為我鼓掌，小小的動作，偉大的作用;鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，希望自己所做的都能得到別人的掌聲和認可，但是，不是每個人都能在神采飛揚的舞臺上表演的。作為一個平凡的個體，大多數人只能在平凡的燈光下，碌碌終身。沒有人關注，甚至沒有人留意，更沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。
面對此情此景，有些人往往討厭自己的渺小與平庸，羨慕別人的優秀與成功。但這又何必呢?只要你真真實實地生活，活出一個真正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，但是，你至少還有最后一個觀眾，那就是你，不僅這樣，最后，你還可以為自己鼓掌。
為自己鼓掌不一定要在擁有權力和成功之后，即使沒有權力也沒有取得成功，能自信地為自己鼓掌，那也是一種成功!沒有人觀賞和關注，那又算得上什么?真正能認識到自己進步與否的只能是自己，不是嗎?
為自己鼓掌，因為我們自己本身就是大世界中最成功的，最偉大的欣賞者。
今還記憶猶新。
我十分怕黑，從來都不敢一個人在家里睡每次都是我睡后媽媽來關燈的，可經過那一夜后，我就敢一個人睡覺了。
那一天，爸爸出去辦事了，媽媽進貨了，只有我一個人家，所以我要一個人在家里睡。
夜幕降臨，我洗完澡，蜷縮在被窩里，燈還沒有關，很快，我就不知不覺得在床上睡著了。
大約過了半個小時，燈沒有人來關，我被閃耀的燈光驚醒了。
我感覺四周充滿了鬼，因為我的房間里有光，所以它進不來。
我嘗試著把光關掉，看看我能不能在黑暗中入睡。
看來我睡不著，絕望得看著門外。突然，地上出現了一個黑影，我以為是吸血鬼來了，馬上把燈開起，原來是我明天要穿的衣服掉到地上了。
后來，我打開mp5，放起了搖籃曲才睡著了。
爸爸會來了，看著我，欣慰得笑了。
我每想到這一個夜晚都會為自己喝彩。
自己喝彩!
今年，爸爸買了一臺跑步機回家
他跟我說：“你每天跑10分鐘等你適應了再加一點難度，不然會變成小胖子哦!”我答應了。
我每天堅持跑10分鐘，開頭很累，我跑的精疲力竭;但慢慢的我一點一點適應了?，F在，10分鐘已經不是那么累了，所以我決定跑30分鐘!
說的容易，做的難!經過準備，我開始跑了。10分鐘過去了，我狀態良好;15分鐘過去了，我的汗已經不停的流下來了，并且有點累了;20分鐘過去了，我體力漸漸不支而且汗流浹背，我想：我一定要堅持住!;25分鐘過去了，我，
我跑不動了，豆大的汗珠排著順序一個一個滑下來，我還想：我要堅持住!??時間一秒一秒過去了我還再堅持，56，57,58,59,60!!終于，30分鐘到了! 也許，這對一個大人不算什么，但對我，是一個新的突破!我為我自己喝彩!
是一種肯定，一種鼓勵。來，為自己鼓掌!
為自己鼓掌，來慶賀你的成功。當你通過自己的努力，獲得了成功，無論功名是偉大，還是渺小，就都應該為自己鼓掌!肯定你的成功，為自己增添信心。
為自己鼓掌，為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會讓你變得失落，認為你自己很沒用，這時，你就應該為自己鼓掌!讓你從黑暗的泥潭中得到解放，思考失敗的原因，總結成功的方法，為自己鼓掌，下次再努力!
為自己鼓掌，為自己的進步鼓掌。當你完成你從未完成過的事后，你就進步了，就應該為自己鼓掌!激勵你繼續努力進步，邁向你光明神圣的天堂!
為自己鼓掌，為你的坎坷人生鼓掌!當你被它絆倒過無數次，你就應該鼓掌!感謝它對你的磨煉，讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。
為自己鼓掌，為你的童年鼓掌。當你回想起你幼時在青色的田園里奔跑的美麗時光，你就應該鼓掌!向它的美麗叫好，向它的童真微笑，向它揮手告別?? 為自己鼓掌，為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓勵，是告別，向你無論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌!
人如果要攀龍附鳳，青云直上，首先要學會為自己鼓掌，沒有信心，終將一事無成。
人比人氣死人，我看倒未必，只有趕上強者，就理所當然會功成名就。我也是一個知道自我欣賞的人。以前，盡管我是個無名小卒，沒有人看重我，但是我并沒有心灰意懶，反而悟出道理，沒有人欣賞我，可以自我欣賞，為自己鼓掌。我同自己比同昨天，常因有點點滴滴的進步而心花怒放，為自己漸漸成熟而了不可及，為自己慢慢明理而喝彩鼓掌。過去，我是一個成績不中不庸的無能之輩，家長嘆氣，老師搖頭，同學冷嘲樂諷，而我沒有因為自己前途未卜而懊惱，反而更加斗志昂揚，為求知廢寢忘食，起早貪黑地學習，我的成績一日千里，突飛猛進。一個學期后我的成績讓家長笑逐顏開，使老師目瞪口呆，令同學刮目相看。我為自己鼓掌，不管是成功還是失敗，無論是以前還是現在，我總是為自己鼓掌，為自己喝彩!
喪失斗志的朋友，不要呆有自暴自棄的陰影里，讓我們一起為自己鼓掌，為自己喝彩!走向光明的未來!
今天下午，我特別高興，因為我吃到了大蘋果。
上午，老師說:“哪個同學1-15課古詩文全部背誦過，下午上課時就發一個大蘋果。”
下午一到校，身為組長的我，就積極組織我們小組背古詩文。我們背呀背，背呀背，終于全部背誦過了，我簽了名，并且寫上四人已經全部背誦過。
上課了，我迫不及待地跑到老師身邊排隊，等待匯報。終于輪到我了，我自豪地說：“我們小組四人已全部背誦過了!”老師點了點頭，笑著給我四只大蘋果。我雙手接過蘋果，把其中三只分給小組其他同學。我們吃著靠自己努力換來的蘋果，感覺格外香甜。
今天，我很快樂!
我從小就具有音樂的天賦，而且我對音樂情有獨鐘。記得小時侯，我睡不著覺，媽媽就放輕音樂給我聽。那音樂似乎富有魔力，我一聽，便馬上靜了下來，不知不覺就安然入睡了。
上幼兒園大班時，媽媽開始教我彈鋼琴，由于我樂感很好，不一會兒就學會了。而且，我和鋼琴有著濃厚的感情，我對鋼琴愛不釋手，常常一彈就是幾個小時。媽媽見我如此著迷，便給我請了一個鋼琴老師，讓我好好學。果然，我沒有辜負媽媽的期望，順利地考過了八級。想到這兒，我禁不住為自己喝彩。
在音樂方面，我對唱歌更是喜愛有佳。那優美的曲調使我百聽不厭，那音樂中所包含的情感更使我癡迷。就算我當時情緒再怎么低落，聽完后心情也會愉快不已;遇上難題時，欣賞一首抒情的歌曲，我便會茅塞頓開。音樂是多么神奇啊!
在我上二年級時，就光榮地進入了學校合唱隊，但由于那時經驗不足，沒參加比賽，可畢竟重在參與嘛!五年級時，我再次“光顧”合唱隊，并順利通過選拔，取得了參賽資格。這時，我為自己喝彩。
鼓掌，是一種肯定;鼓掌，是一種鼓勵;鼓掌，也是一種尊重。在別人演出時，我們鼓掌鼓勵，在小朋友摔倒時，我們應該鼓掌鼓勵他重新站起來!
在我做事“一級棒”的時候，我自己也會用鼓掌的形式來鼓勵自己。
我又想起了以前我在學單輪滑板車的時候：我回家鄉后，我在車廂內拿出我的滑板車，迫不及待的踏上去，我似乎忘了自己不會玩??我扶著墻，腿好像不聽使喚似的，拼命的抖，我心底里默默地在為我拍手，我相信我一定行的!
我推了一下墻，“哈哈!我會玩了!”那時我是多么的自信，多么的自豪啊!還時不時扮了一下超人，猛然間，我覺得有一種不祥的預感，還是很強烈的??來了!一個小石頭卡在了前輪那，滑板車像狂奔的野牛突然停了下來。我呢?那更不用提了，慘得要命：我“學”這中國體操隊，翻身，360度旋轉，結果很慘，掉到地上，臀部麻痹，手腿刺痛，我的眼淚都要變成一條河了。我再次心底里默默地鼓掌，默默地鼓勵。我振作起來了，雙腿踏地，踩上滑板車，使勁地搖??無意間，我竟學會了滑板車啦，我高興極了!我表演給爸爸媽媽看，他們連忙鼓掌，我自己也為了我堅貞不屈的精神打動了，我也鼓掌起來。
鼓掌，可以鼓勵一個人振作起來，讓我們用鼓掌去振奮全世界吧!
在生活上我們總像蘇格拉底的助手一樣習慣為別人喝彩，而對自己的一些突出的優點卻視而不見。其實，我們每個人都有自己的優點，每個人的個性都有閃光點。在四年級時，我學習很差，因此經常受到同學們的嘲笑，我從此灰頭喪氣，沒有信心。直到那一天，有一句話改變了我的命運。
那一天，我坐在電腦旁盲目地查詢資料，忽然，我發現了一行字“每個人都有優點，每個人都應該為自己喝彩”讀了這句話，我的信心之火又被雄雄點燃，從此，我每上學，就對自己說：“放心，你行的。”不再逃避同學們的嘲笑，我總會想起那行字。由于我的堅持，在六年級，我終于爬上了勝利之顛。從此，我贏得了同學的好評。
大家，讓我們為自己喝彩吧!
每個人來到世上都希望取得輝煌的和創造有個性的自我 希望自己的知識，風度.歌喉能得到別人的認可和掌聲 但并不是每個人都能做得到的 作為一個平凡的個體 沒人關注 沒人在意 沒人給予熱烈的掌聲 面對這個現實 有些人往往感到自己很渺小 很平庸 妒忌那些有才華的人 其實有何必呢?? 只要你真實的生活 活出一個真實的自我 那么即使所以人的目光都向別處 你還擁有最后一個觀眾 你還可以為自己鼓掌
也許你是一塊屹立在山中 每天被風曬雨淋的的頑石 既丑陋又平凡 被人遺忘在那里 你也應該感到自豪 長長久久地屹立不倒 就是你最永恒的驕傲 也許你是一朵殘缺的花 一片凋謝的葉子 一張簡單的紙 一位在眼中匆匆而過的過路人 但只要你擁有雙手 你就能為自己鼓掌 大大方方的 瀟瀟灑灑的為自己喝彩 為自己鼓掌 不要在意別人的眼光
要記住你就是你生命中的欣賞者
朋友們 要記住 在為別人鼓掌的時候 記得不要忘了給自己鼓掌。
每個人都希望得到別人的喝彩，認為那是最美麗的、最成功的。而我認為，一個人最重要的是自己看好自己。
自己的左手與右手相接才是最真誠的，自己的上唇與下唇創造出來的音符，哪怕只有三個字“我能行”，那也是最美妙的。所以，我們每個人都要激發起自己體內所有細胞，讓血液運行，為自己喝彩。
在演講臺上，面對臺下一張張陌生的臉，你也許會緊張，也許會惶惑，以至于說不出話來，讓臺下一片哄堂大笑。這時，你肯定特別渴望得到別人鼓勵，但是，你別忘記了你自己的力量!當你呼吸，對自己默默且堅定地說：“我能行!”那比什么都管用。記?。簽樽约汉炔?
當你因一次考試不理想，老師便把對你的期望“冰封”到十八層，同學們的冷嘲熱諷，家長的無奈眼神，也許會令你徹底絕望。這時，你渴望得到的是別人的理解與鼓勵。但是，你別忘了你自己的力量!當你擦干眼淚，用你的右手緊握你的左手，在心里默默且堅定地說：“我相信自己!”這肯定比任何馬力的馬達都管用。記?。簽樽约汉炔?
為自己喝彩，成功定會伴隨你。
今天，范老師交給我一個艱巨的任務：編一份英語手抄報.分配到任務的同學只覺得肩上背負著重擔，都異口同聲地叫道，"啊!"
放學后，回到家中，我打開電腦，欣賞著別人的作品，咬咬牙，下了更大的決心.我先拿出材料：鉛畫紙，圖畫冊，尺，水彩筆，鉛筆，.......首先，我在鉛畫紙上打了幾條線條，"歪了，再過去點"，媽媽在一邊指導.我又拿出英語報翻了翻，突然，我眼睛一亮，一篇笑話展現在我的眼前."b-o-y..."筆在紙上歡快地跳舞，口中還念念有詞.然后，我又在手抄報的四周加了幾位卡通人物，裝飾了一翻.
我望著手抄報，總覺得少了點什么，苦思冥想.啊!需要背景色，我立馬拿起水彩筆，為它披上了一件"外衣".
我在編報的過程中感受到了樂趣，看著自己精心制作的手抄報，自豪地告訴自己：陸茜茜，我打心眼里為你驕傲!
孫華華，你真是個不錯的女孩，用心做好每一件事，認真寫好每一篇文章，老師打心里為你驕傲.
下頁 余下全文篇二：為自己鼓掌 作文
2人生的舞臺多彩多姿，即使沒有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過，所以我為自己鼓掌。
3生活中，有許多優秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。4 每一個人生下來，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏得每個人的贊可。但是，并不是每一個人都能站在燈光照耀的舞臺上，一展自己動人的歌喉與聰明的才能。也許，你贏得不了別人的掌聲，沒有這樣的機會。但你只要有一雙手，你便可以為自己鼓掌。
結尾1為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無愧于心，或在人生旅途中有了新的認識，你就可以為盡情地為自己鼓掌。
2人生多磨難，我們應該不斷地為自己鼓掌。風又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。為自己鼓掌，人生之路會越走越寬廣，人生之路會越走越坦蕩。
為自己鼓掌
人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在將要到達目的地的同時，總會遇到暴風雨，每一次撲向自己的浪頭，都是洶涌無比。我們要學會不懼風雨，在暴風暴雨中穩住航舵，給予自己鼓勵，給自己加油，為自己鼓掌。
一個風和日麗的早上，我在樓下學騎自行車。它不是溫順的設德蘭小型馬，要想交它這個朋友，可不是件容易的事。剛騎上自行車，腳還沒踩上踏板，傳來的就是“砰”的一聲巨響，只見我仰面躺在地上，用兩個字來形容——狼狽。我掙扎著站起來，捂著屁股直叫痛。這下，我可不敢“戰”前輕“敵”了。我再次騎上自行車，先用雙腳夾住車身，雙手緊握住手柄，和車身保持平衡。等控制好了，我才小心翼翼地踩上踏板。這會兒準備充足，自行車敗下陣來。我不禁開始沾沾自喜了，剛準備開始踩，自行車晃了幾晃，好像又要帶上我“親吻”大地了。我竭盡全力保持平衡，好險，總算是穩住了，我長松了一口氣。要開始騎了，才剛踩兩下，自行車又不平衡了，“砰”這會兒，我算是摔了個狗啃泥，準確點說，是人啃泥。我再次騎上它，可又再次摔倒了，一次，兩次，三次„„因為屢次的跌倒，我灰心了，像個泄了氣的皮球，無力地坐在地上。小草朝我無奈地搖搖頭，小花對我哀唱。望著離自己不遠的自行車，我心里仍有不甘。就像小時候失敗了一樣，我緩緩的舉起手，做了個意外的動作——“啪”“啪”，我輕輕地，輕輕地朝手心拍了兩下。我在鼓勵自己，為自己鼓掌。在這瞬間里，我找回了自信和斗志，還有那從不服輸的的心!于是，我再次斗志高昂的騎上自行車，盡管還是跌到了，但我沒有放棄。這一次，我往前騎了幾步，又轉了個圈，太棒啦!這次沒有摔倒!我又騎了幾次，還是沒有摔倒!我終于學會騎自行車了!這時，小草朝我頻頻點頭，小花向我微笑。站在不遠處的媽媽也投來贊許的目光。此時，我感到無比的自豪!
在成長的道路上，風浪洶涌，困難重重。但我們也要堅強地走下去，在你快要放棄的時候，請舉起你的雙手，為自己鼓掌吧!
要求：1.要用具體的事例
2.細致地描寫出為自己鼓掌的理由
篇三：小學生敘事作文《我為自己鼓掌》
我為自己鼓掌
生活中，有許多優秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。 一次，數學篇四：我為自己鼓掌
我為自己鼓掌
大足區彌陀中學二(5)班 王娟
指導老師 陳立軍
白云悠閑地飄在空中，顯得有些慵懶，同時又有幾分自在。微風拂過我的臉龐，我感覺到了陣陣溫暖。上個禮拜下午，已經結束了春季實踐活動的我們，踏上了返回學校的大巴車。
車剛一開，我就感覺到極其的不舒服。完了!又要暈車!我可是個好面子的女孩兒，可不想吐自己一身呀!可是，在顛簸的折磨下，我還是忍受不住惡心的感覺“哇”的一聲“噴”了出來。
頓時，一股刺鼻的臭味彌漫著整個車廂。我的身上，座位上到處都是殘羹湯汁，嘴角邊還流著口水，腸胃在翻騰，淚水在擁擠，心里在煎熬。面對此情此景我一臉茫然，不知所措。但后來我心里意識到：這可是學?？刹皇羌?，我得趕緊自己收拾。
頓時，我的周圍圍了一群人。有人問：“娟娟你怎么哪?”有人說：“要不我幫幫你吧”，我的心里頓時熱了起來，非常感動。但在別人面前我還是拒絕了他們，說：“算了吧，太臟了，我自己來吧。”
可是，人要一倒霉喝涼水都塞牙，我翻遍了書包，也沒給翻出一張衛生紙來。沒等我開口，前面的小蘇就立馬遞給我張紙來。我連忙道謝。我把手伸進那沾滿嘔吐物的臭衣服，慢慢地把嘔吐物撥拉到一個塑料袋里。別說別人嫌惡心，就是自己看了也想再狂“噴”一通。我實在忍受不了了。把衣服甩到地上，用手提提衣領，在用手扇扇鼻
子旁的臭味兒?？蛇@兒真的不是家里，如果在家里，老媽三下五除二不到三分鐘就搞定了。
可這活兒到了我這兒就像蝸牛爬樹似的，真夠慢的。前面小蘇見我餐巾紙不夠，忙把一整包紙給我說：“行了!行了!一整包全給你吧!”我又是連忙道謝。我拿起一張紙，把衣服擦干凈，可衣服上的嘔吐物忒多，怎么弄也弄不完，我只能硬著頭皮一點一點干。終于，衣服上的臟東西被我基本清理掉了。
之后要對付的就是那條褲子。不過掌握了擦衣服的步驟和敲門，褲子就變得容易多了。我按剛才的方法，把嘔吐物撥拉進塑料袋，不一會兒，一條褲子就被我收拾地差不多了。
又是那風和日麗，白云飄飄的一天。我徜徉于石板路上，回想著那次春游：那次我在眾人幫助下學會了自己照顧自己。雖說弄的我一身狼狽，還在別人面前現了眼，但我依然要在心中為我默默地鼓掌。
(三等獎)