第一篇：有人用過offer先生嗎
一個人先生和沒有人先生的故事。
有一對形影不離的好朋友，他們是一個人先生和沒有人先生。
沒有人喜歡一個人，一個人討厭沒有人。
一個人餓的時候沒有人送來蛋糕。
一個人無聊的時候沒有人陪他玩游戲。
一個人害怕夜晚，沒有人就擁他入睡。
但一個人還是不喜歡沒有人
一個人決定離開沒有人的生活
過一陣子，一個人卻帶著一身傷跑回來。
沒有人看著他哭泣，撫摸他，安慰他。
一個人終于明白，沒有人是他唯一的朋友。
第二篇：父母去世后，房屋肯定屬于獨生子女嗎？所有人都應該看
看!
這幾天，一則普法長帖在網上熱傳--《父母去世后，房屋肯定屬于獨生子女嗎?結論驚呆了寶寶》。我們一起來看看：
1、案例回放父母去世，留下一套學區房小麗是父母的獨生女兒，父親王三寶十年前去世，母親今年剛過世。父母親生前在杭州留下一套127平米的房子，價值大約300萬元。房產原先登記在父親名下。父親去世時小麗還未成家，因此就沒去辦理什么手續?，F在母親也去世了，而小麗也已經成家，女兒兩周歲，再過一年就上幼兒園了。父母親的這套房學區比較好，因此小麗就想把房屋過戶到自己名下，然后把自己和女兒的戶口遷到房子里去。房管局遭拒小麗拿著房產證和父母的死亡證明到了房管局，要求過戶。房管局說，僅憑這些東西沒法給小麗辦過戶手續。小麗要么提供公證處出具的繼承公證書，要么拿法院的判決書去，他們才給辦。小麗沒辦法，誰愿意沒事打官司啊，就馬上去了公證處。公證處碰壁“公證處的人說讓我把我爸媽的親戚全部找到，帶到公證處去才給辦公證?？晌野謰尩挠H戚全國各地都有，有的都出國了，我到哪去找他們?”小麗找到我時，才說了幾句就要哭出來了。我心想完了，又一個發生了無數遍的繼承疑難復雜案來了。根據我接待過的大量類似當事人的經驗，我知道，小麗去公證處哭了，因為她覺得手續好復雜，好煩。但聽完我的分析，她就得徹底崩潰了。因為她會發現，即使她費盡周折找到她遍布全國甚至在國外的七大姑八大姨，眾堂表親兄弟姐妹，她也不一定能達到將房子過戶到她名下的目的!為什么作為獨生子女的小麗，沒法順利過戶父母留下的房產?律師幫小麗分析
1、這套房子是你父母的婚內共同財產，你父親去世，這套房產的?屬于你母親，?屬于你父親的遺產。
2、你父親死亡時，有三個繼承人，那就是你母親、你，還有你奶奶。如果沒有特殊情況，那么三人平分?。因此你母親在原有? 的基礎上再獲得?，合計?，你分得?，你奶奶分得?。
3、你奶奶過世后，屬于你奶奶的?本該由你爸四兄弟姐妹轉繼承，一人1/24，但這時你大伯和你爸先于奶奶過世了。根據法律規定，由你大伯和你爸的晚輩直系血親代位繼承，也就是你大伯的1/24由你大伯的三個孩子繼承各1/72，你爸的1/24由你繼承。加上前面的1/6，你現在有5/24。
4、你二伯的1/24，根據法律的規定，婚內繼承的遺產除非遺囑指定歸個人，否則就是夫妻共同財產。從理論上講，你二伯離婚后，這1/24應該分成兩半，你二伯1/48，你二嬸1/48。
5、你小姑姑和小姑父沒離婚，因此共同擁有1/24。
6、現在你母親過世，你母親只有你一個繼承人，因此你母親的財產全部由你繼承。所以，你最終的財產繼承份額是5/24+2/3=7/8。(如圖：律師分析小麗所得)這個案例中，小麗作為獨生女，竟然沒有獲得100%的父母房產，這也是網帖爆紅背后的一個主要原因。律師因此在網帖中呼吁：“這一切，假如小麗的父母在生前立下遺囑的話，就不會那么麻煩了。我們中國人總認為立遺囑不吉利，其實，年邁父母在身體尚健康時如能立個遺囑，也是給子女省事。”昨天，南京師范大學法學院副教授趙莉接受記者采訪時指出：律師輕易下這樣的結論是不對的，因為網帖所述案件出現如此復雜的局面，并非立遺囑與否造成的問題，而是在繼承發生后拖得太久導致發生多次繼承，增加出很多繼承人導致的。專家反駁：這個案例是拖得太久的問題 不是立不立遺囑的問題該案的核心問題是拖得太久導致的!而不是立遺囑與否的問題。我國遺囑繼承實現起來并不一定就比法定繼承容易。即使文章中的小麗父親立了遺囑，小麗拖這么長時間繼承，程序上也會出現要找到眾多法定繼承人的問題，因為，我國缺少遺囑檢證的規定(遺囑檢證是指對遺囑真偽，是否是最后或者唯一的一份遺囑等進行確認的程序)，實踐中，不論是因糾紛去法院還是無糾紛去辦公證，都要查清法定繼承人的。至于公證過的遺囑是不是就不會這么麻煩?也不能一概而論，因為，如果法定繼承人中的一個人質疑該公證遺囑，發生糾紛，還是要找齊所有的法定繼承人。所以提醒大家：在繼承發生后，要根據自己的情況盡快完成繼承手續。繼承是簡單還是復雜，要視家庭情況而定，我不建議以個案來做獨生子女群體的普遍問題來渲染。特別是我國繼承法的規定看，本就得不出父母去世后遺產一定由獨生子女單獨繼承的結論。小麗繼承父母房屋遺產案例，之所以變得復雜，父親生前沒有遺囑只是一個方面的原因，核心的原因是在她父親過世后沒有及時處理遺產繼承手續，以致于此后因奶奶的過世發生轉繼承而引起，另外，小麗的外公外婆在小麗的母親之前已經過世，否則按照同樣的道理，還得牽涉到母親的兄弟姐妹。其實，小麗所遭遇的窘境并不是個例。近幾年房價一直比較低迷，二手房成交也不活躍。因此很多人在父母親過世后不急于出售變賣父母留下的房屋，也就懶得處理繼承過戶的手續，殊不知這樣就會留下隱患。如果恰好爺爺奶奶或外公外婆中還有健在的，而且在接下來的時間里也過世的，就麻煩大了。因為根據我國《繼承法》的規定，第一順序的法定繼承人包括配偶、子女、父母，類似于小麗家的情況，小麗的奶奶在小麗的父親之后死亡，享有對小麗父親的繼承權。而且因為小麗奶奶沒有在生前放棄對自己兒子遺產的繼承權，在小麗奶奶過世后，小麗奶奶能夠從小麗父親那里繼承的份額轉由小麗奶奶的繼承人繼承。到底該如何繼承我國《繼承法》規定的繼承方式主要有兩種：一種是法定繼承，一種是遺囑繼承(或按照被繼承人生前與他人簽署的遺贈扶養協議處理)。有遺囑的，按照遺囑繼承或者遺贈辦理;有遺贈扶養協議的，按照協議辦理。被繼承人生前沒有遺囑被繼承人生前與他人簽署的遺贈扶養協議的，按照法定繼承辦理。遺產處理分為兩種途徑：一是有爭議的繼承訴訟;二是無爭議的繼承公證。其中，繼承公證是指公證機構根據法律的規定和繼承人的申請，依法證明繼承人的繼承行為真實性、合法性，確認繼承人的繼承權的活動。獨生子女本就不一定是唯一繼承人有人會問，在父母沒有立遺囑的情況下，獨生子女不就是唯一的繼承人么?我國《繼承法》規定遺產按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。子女，包括婚生子女、非婚生子女、養子女和有扶養關系的繼子女。父母，包括生父母、養父母和有扶養關系的繼父母。因此，像這個案子中的小麗，僅憑獨生子女證明，是無法直接證明她就是唯一的繼承人，房屋登記部門也無法判斷小麗就是唯一的繼承人，因為從實際來看，這套房屋除了小麗這個繼承人，的確存在其他多個繼承，盡管小麗能夠繼承的份額比例是最高的。小麗如果知道我國《繼承法》的規定，在父親過世后及時處理父親的遺產，或者征詢奶奶的意見，在奶奶同意放棄繼承的前提下讓奶奶單獨先做個放棄繼承的聲明手續，就相當于切斷了奶奶的繼承權往后延伸的可能性，能避免后面遭遇的種種麻煩。小麗這代人雖然是獨生子女居多，但他們父母這輩的兄弟姐妹往往很多，而且隨著生活和醫療條件的改善，祖父母或外祖父母輩老人越來越長壽，經常出現白發人送黑發人的情況。即使是獨生子女的家庭，也容易出現小麗所遇到的這種頭大復雜的情況。因此也給有小麗類似情況的市民朋友提個醒，遺產繼承要及時處理，千萬不要誤以為自己是獨生子女就一定簡單。即使有遺囑，也不一定就能簡單處理，如果拖得時間長，問題就會更復雜。
第三篇：房產所有人在美國想把國內房屋賣掉需要美國大使館公證嗎
房產所有人在美國想把國內房屋賣掉需要
美國大使館公證嗎
人在美國，買賣國內房產的情況很多，這種情況下都要做好美國委托書公證認證手續。
是要辦公證還是認證，這要看委托人是否已經加入美國籍，如果是，則必須首先：
到公證員處公證
然后到州政府和中國領館認證。
如果沒有，則直接到中國領館辦理委托公證手續。
來源于http:///html/cjwt/1901.html
第四篇：我用過的作文題庫(跟大家分享)
初二A級作文題庫
一、半命題作文題：
1、 生活給我的
2、 我學會了
3、 我好想
4、 我找回了
5、 感謝
6、 當我面對的時候
7、的我
要求：
1、 把文題補充完整。例如：誠實的我，幸福的我，成長中的我，渴望理解的我„„
2、 立意自定，除詩歌外，文體不限。
3、 力求有創意。
思路點撥：
1、 補題目要圍繞中心?？梢詮闹黝}思想，文章內容等方面補充題目。
2、 選材要獨特，立意要深刻。文題的寫作內容很廣泛，絕大多數學生都有話可說，但如果不注意選
材的新穎獨特，立意的高遠深刻，就很容易陷入平凡甚至平庸。首先，要從自己的現實生活中選取，選擇自己熟悉的，能從縱深里去寫出自己獨特的個性體驗，能抒發自己的獨特感情的材料。其次，從求異創新的角度去思考，達到出奇制勝，令人耳目一新的效果。比如從想象的角度出發，展開思維的翅膀，跨越時空的界限，打破人與動物的隔閡，如想象克隆技術發展，有一天出現了一個克隆的我;想象我是一條魚，控訴人類對環境的破壞„„再次，要注意形式上的創新。
3、新穎的材料、巧妙的構思、生動的細節描寫、詩情畫意的環境描寫、豐富多彩的修辭方法等是獲取高分的重要砝碼。
二、話題作文：
1、《愛的奉獻》一歌中唱道：“人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
我們一出生就得到老師和父母的愛，在社會上得到別人的支持和幫助„„世上正是有了“愛”，我們的工作、生活、學習才覺得充盈、多彩、美好。請以“愛”為話題，寫一篇文章，文體不限。
思路點撥：
這是一道“提示型”話題作文，它不但給我們提示了寫作內容，還給我們提示了寫作主旨。由此，我們可以就提示內容，圍繞歌詞所提示的主旨去寫，還可以另選有關“愛”的話題。乍看這道作文好寫：一方面提示清楚，另一方面日常讀過、寫過。誠然這樣，但作為考試作文題目要想寫出高分作文，要能從“人人心中有”的題材中挖掘出“人人筆下無”的內容。比如：寫一次令自己震驚的訓斥臭罵，或寫一次不同尋常的經歷。另外，還可以采用先抑后揚的手法，或進行文章形式創新，比如寫成書信、日記等形式，也可以采用故事小標題形式。
2、今年5月30日，中央電視臺《面對面》欄目報道：未讀完高中的清華大學食堂切菜工(農民工)張立勇在艱苦的環境下，通過十年刻苦自學，2003年參加“托福”考試，獲得630分的高分，并即將取得北京大學本科文憑。主持人問，你學習英語的動力是什么。他說，一是改變命運;二是愛好英語;三是孝敬父母;四是工作需要„„其實，我們每一個人，在學習、工作、生活中，都會有推動自己前進的動力。 請以“動力”為話題，聯系你或你熟悉的人的生活經歷，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。
3、 正在一天天長大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑;生活中的一次挫折，學習上的一個感悟;天邊的一片云彩，黎明的一道曙光„„回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩„„請以“往事”為話題，自擬題目，寫一篇文章。
4、 走進網絡，擁抱自然，關注特點，研究課題，服務社會，善待他人，學做家務„„生活處處是課
堂，這些多姿多彩的課堂能開闊視野，增長才干;能鍛煉體魄，磨練意志，能使心靈得到凈化，智能得到開發„„請以“這也是課堂”為題，寫一篇文章。
思路點撥：
可以描述一次失敗的經歷、成功的體驗、也可以客觀地描述一種狀態?；蛟S從自然、網絡中得到了許多，或許你意識到了你的種種不足，于是你認真總結了自己的心路歷程，描述你對“這也是課堂”的種種理解。
5、 拖把、掃帚凌亂地仍在班內，學生視而不見;給老師起綽號，路上遇見老師如同陌生人;游覽公
園隨意亂仍包裹袋，踐踏草坪;不顧他人，破壞公共設施。„„這許多類似現象，在我們青少年中常?？梢钥吹?、聽到。
請以“品德”為話題，寫一篇不少于600字的文章。
三、命題作文
1、說話算話
2、關注
3、那件事的背后
初二B級作文題庫
1.放學以后
點撥：有些作文題只是一些表示故事發生時間、地點、條件的詞語。而在主題、人物等方面沒有其他限制，這樣的作文題學生自由發揮的空間往往很大?！斗艑W以后》就屬于這樣的題型。只要是發生在“放學以后”的材料，都可以用。比如我的故事，同學的故事，家里的故事，鄰居的故事，路上遇到的人和事等等。當然，這些事最好要與學校的生活有點關系，至少要與你的學生身份有點關系，否則，什么事都可以往里放的話，就離題太遠了。
2.夜，靜悄悄
這道作文題看上去是全命題作文，實質上卻是情景作文，只不過表示情景的文字少，而且只在題目中。不過，這道題有個小陷阱，“靜悄悄”的本義是“無聲無息”。但是，如果你真的把夜晚寫得“無聲無息”，那可就上當了。其真實涵義是要你寫出“平靜中的不平靜”。比如“近處平靜而遠處不平靜”;“環境平靜而人物的內心不平靜”;“暫時平靜而時刻有可能爆發不平靜”„„無聲勝有聲，無形勝有形。
3、作文題目：帶給我
思路指導：這個題目開放性較強，寫好這篇作文的關鍵是選好角度。第一個空是某種事物，第二個空是感悟、體驗等情感。學生一定要從自己獨特的經驗經歷入手，切不可選一個太空太大的角度如動不動就來命運、生活，結果很難寫出真情實感也很難寫好，應指導學生把眼光投向細節投向自己的生活，如微笑、自信帶給我快樂、成長等，既有思想深度，又有情感體驗，相信學生能找到自己的突破口寫出好文章。
4、以“個性”為話題寫篇文章。
5•題目：
閱讀下面材料后，按要求作文。
恐龍是古爬行動物，種類繁多，體型各異，小的體長不到一米，大的體長數十米，重達四五十噸。有食肉的，也有食植物的。它們在地球上的陸地或沼澤附近生活了大約一億四千萬年，比只有二百萬年的人類歷史長多了，它們在地球上曾稱霸一時?？墒?，很久很久前的某一天(或許是某一時期)里，它們在地球上卻突然神秘地消失了。
關于恐龍消失的原因，人們有許多猜測。一種猜測是：宇宙行星撞擊了地球，頓時天崩地裂，僅塵埃遮住太陽就長達三個月，恐龍因此滅絕。一種猜測是：氣候突然變得奇寒，地球表面披上厚厚的冰層，動植物大量死亡，恐龍饑寒交迫，終于滅絕。另一種猜測是：大批的動物開始不斷地偷吃恐龍蛋，天長日久„„還有一種猜測是：恐龍中突然出現大規模的傳染病„„還有一種猜測更為奇特：由于恐龍是孵化出雌性還是雄性小恐龍要取決于當時溫度的高低，所以當全球氣溫下降時，恐龍只能孵出雄性的小恐龍„„這些猜測說法不一，人們至今還沒能解開這個謎。
要求： 請你任選其中一種猜測，并據此展開想象和聯想，將陸地上或沼澤附近的大大小小、老老少少的恐龍滅絕時的情景，寫成一篇以記敘描寫為主的作文。②題目自擬，文體不限。③字跡清楚工整，不少于600字，多寫不限。
寫作指導：
此文可在學生學完18課之后，趁著學生的興趣來寫，學生寫作過程中容易出現的問題是大談恐龍是如何滅絕的，偏離寫作要求。
擇一種原因，略寫，可作為場景發生的背景。
寫在這個恐龍消失的原因背景下的場面或故事。
場面描寫：注意點面結合。
故事：注意細節描寫，可以有恐龍的語言、動作、神態、聲音的具體描繪。
注意圍繞一定的中心來寫。如;母愛、無私、人性的自私、團結等等。
6、 在下面兩個作文題中任選一個，再自選一個合適的詞語(如音樂、讀書、挫折、愛„„)填到所
選作文題中的橫線上，然后作文。
題目：(1)生活因____更精彩(2)生命因____更精彩
要求：(1)除詩歌外，文體不限;(2)字數不少于600;(3)文中不要出現真實的校名、人名。
7.心事"為題寫一篇作文，不少于500字
8.“發現”為題作文，也可以根據你要寫的內容，在“發現”二字的前面、后面或前后加上適當的詞語，也可以用“發現”作為話題自擬題目作文。 要求：除詩歌、戲劇外，文體不限。文章不少于800字。作文題解析 :作文題為“發現”，并允許你在題目的前邊或后邊任意加詞語，形成新的題目。該作文題目落實了培養創新精神的要求，并確實達到了“寫作不設審題障礙，要淡化文體要求，鼓勵學生寫真情實感”的目的。
1)從父母、師長的愛考慮。很多同學寫了這一方面，題目也豐富多彩。如：《我發現讀懂父親很難》;《我發現幸福就在身邊》;《我發現了媽媽(老師)的白發》;《那個雨夜，我發現失去了愛》;《我發現媽媽很疼我》;《愛心的發現》，等等，題目的多樣性賦予了內容的多樣性，同學們可寫出很多感人的文章。
2)從思想行為方面考慮。如：《發現做好人真難》;《我發現我好窮(思想上)》;《良心的發現》;《我發現能戰勝自己》，等等。
3)從學習方面考慮。如：《我發現了讀書的奧秘》;《我發現初中生活真累》;《考場上的發現》，等等。
4)從時間、地點考慮命題。如：《14歲的發現》;《最近的發現》;《雨中的發現》;《前天晚上，我發現了彗星》，等等。
5)從校園生活考慮命題。如：《我發現了校園生活的美》;《發現落葉》;《有花有刺——生活中的發現》，等等。
6)從科技幻想(夢想)方面考慮。如：《不同尋常的發現》;《偶然的發現》;《我發現了“新大陸”》;《21世紀的新發現》;《我發現了科學的奧妙》;《意外的發現》，等等。
7)從別人角度考慮。如：《媽媽發現了我的日記》;《他的新發現》，等等。
8)從其他方面考慮?？蓪懀骸度鄙侔l現》;《逆境中的發現》;《小小的發現》;《艱難的發現》;《發現得太晚了》，等等。
9. 閱讀下列提示，按要求作文
同學之間、師生之間、家庭成員之間，課堂上、社會上、歷史上„„常常有爭論：爭論高下，爭論長短，爭論是非。古今中外，每個角落，都曾經并將繼續充滿著爭論。
請你以“爭論”為話題寫一篇文章。立意自定，題目自擬，除詩歌外文體不限，不少于800字。
[導寫]
構思本題，可以從大處著眼，把“爭論”與治國、做人、做學問等相聯系;也可以從小處著眼，專談課堂上的“爭論”或家庭成員之間的“爭論”?？梢詮恼媪⒁?，指出“真理愈辯愈明，要敢于爭論”;也可以從反面立意，指出“不爭論(多干事、不陷入無意義的瞎扯)好”。
參考題目：
1、鴉雀無聲
2、“不爭論”：智慧的閃光
3、新“百家爭鳴”。
10、 閱讀下面材料，根據要求作文。
美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為6萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在享受母愛的同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那么巨大的一
筆薪水。
其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。
請以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇文章,文體不限(詩歌除外)，550字
11、題目： _________需要我
請將題目補充完整，寫一篇記敘為主的文章，550字
初二C級作文題庫
一、話題作文
回家，一個誘人的字眼，一種溫暖的聯想。它牽動著無數游子的夢魂。試想，夕陽掩映下的村莊，風塵仆仆的游子，將要見到家人時的企盼是多么讓人感動!
請以“回家”為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，字數不少于800字。
精彩構思
1.回家 虛構一山村中學生回家的故事，表現窮人的孩子早當家的主題。
周末了，王輝緊了緊鞋帶上路了?？h中學離家不遠，但都是山路。王輝一邊趕路，腦子里一邊想著這一周老師講的課程?；氐郊?，父母下地了，王輝同癱瘓在床的奶奶聊了幾句學校里的事，發現水缸空著，便挑起水桶去村頭打水?？刺炜旌诹?，便燒火做飯、喂牲口。父母回來后，囑咐王輝早點睡，因為明早要抬水澆莊稼，明天要干一整天的活„„
2.回歸 從回家的另一層含義——死亡入手，編一則故事。 王奶奶睜開渾濁的雙眼，看著圍在床邊的兒孫們。兒子們都很有出息，也都很孝順，孫子孫 女們也很懂事，從來不讓她生氣。王奶奶覺得自己這一輩子活得很值，到陰間見到列祖列宗和老頭子她也沒什么可讓人指責的。她嘴角動了動，想笑一下。忽然清楚地看到了老頭子向 她招手，她努力地說出“我要回家了”后，便含笑而去。
3.幸福的黃手帕 轉換視角，通過犯人杰克在刑滿釋放的回家路上的所思 所想表現愛情的寬容。 我坐在回家的公共汽車上，想著在釋放前寫給妻子的信：“如果愿意我回家，請在門前的銀 杏樹上系一只黃手帕。”我沒寫如果不愿意該怎樣，因為我心里是存著幻想的。然而想到我 現在是刑滿的犯人，我又絕望起來;妻子不會愿諒我的。車離家很近了，我有跳下車往回跑 的沖動。突然間，我驚呆了：天哪，家門前的銀杏樹上有一樹的黃手帕!
二、半命題作文：
愛，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的生活中充滿著愛，它伴隨著我們的成長，豐富我們的人生，同時我們也都在獻出自己的愛，使世界變得更加美好?；蛘?，我們正在感受到，老師、父母、長杯，甚至陌生人的愛;或者，我們正在期盼著，無私、真誠、深沉，甚至永恒的愛„„
請以“的愛”為題，作文。要求：1.在題目空缺處填上一個合適的詞語，構成完整的文題;
2.不少于600字，除詩歌外，文體不限，可以運用多種表達方式;3.不能出現真實地名、人名、校名。
三、“掌握在自己手中”
從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要創造人類的幸福，全靠我們自己。結合自己的親身經歷，體驗自己曾經把握住的東西，寫一篇文章。把題目補充完整，要寫出自己的感悟，550字左右。(角度應該開闊，以小見大的寫法適合此題，但題目過于抽象或太大會個把握帶來困難，內容不能一味說理，具體事例是不可缺少的，否則空洞而乏味。)
四、人與人之間最近的距離可能是心靈之間的距離，而最遙遠的距離也可能是心靈之間的距離。請以“心靈的距離”為話題，寫一篇不少于600字的文章?？梢杂洈⒔洑v，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。(最好不要直接以話題為題，注意把握“心靈”和“距離”二字，可以寫遠，也可以寫近，關鍵在于對生活的深入挖掘，敘事抒情相結合的文章較易打動讀者，寫成議論文則有一定的難度。)
以善待為題目寫一篇作文。
五、的力量
要求(1)請將題目補充完整
(2)中心明確，條理清晰，書寫整潔
(3)除詩歌外文體不限，600字左右。
六、以“美在我身邊”為話題寫一篇550字以上的文章
要求： (1)除詩歌、戲劇外，文體不限
(2)文中不得出現真實的人名，校名
(3)語句通順，有真情實感
(4)卷面整潔
七、謝謝你
要求：(1)補全題目，寫成600字左右記敘文。
(2)應有適量的議論抒情。
(3)中心明確，條理清晰，書寫整潔
八、春風習習，傳來綠意;秋風瑟瑟，引來肅殺;暴風呼嘯，帶來災難。家風、民風、文風、搶購風、吃喝風、攀比風„„生活中的風真可謂舉不勝舉。有人追風，有人隨風，有人頂風，有人煽風„„人對“風”的態度多種多樣。
請以“風”為話題寫一篇文章。只要與“風”有關就符合要求
九、我夢見____________
十、___________-的滋味
要求寫出自己的真情實感，550字左右。
十一、閱讀下面材料，按要求作文。
傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式;傾聽，是接受信息的渠道;傾聽，是凈化心靈的藝術„„
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語„„
我們在傾聽中成長。
請以“傾聽”為話題寫篇文章。
要求：
1、文章不能離開話題范圍;
2、立意自定，題目自擬;
3、文體不限(詩歌除外);
4、字數不少于550字
十二、作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知道，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多„„
請以"珍惜所擁有的___________"為題，寫一篇文章。、
提示和要求：
(1)先將題目補充完整，然后寫作。題目的橫線上可填"青春、健康、親情、幸福、榮譽"等詞語。
(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。
(3)文中不要出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。
(4)不少于500字。
十三、題目：成長，需要___________________
引導：一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少。有的人需要無限的鼓勵、關懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個上學的機會;有的人渴望成長，無懼挫折，有的人則害怕成長所要付出的代價„„
親愛的同學，你認為成長最需要什么?學生可以結合自己的經歷、認識和感受，填入一個合適的詞語(如寬容、空間、挫折、成功、快樂、付出代價等)，然后作文。
十四、題目：深藏在心底的
秘密、記憶、往事、感謝、友情、
每個人內心深處都會藏有一些秘密，不想說或不愿意說給別人。
第五篇：耳邊時常爭論凈水器什么牌子好但用過凈水器后我后悔了
在人們眼中農村是不需要凈水器的，農村的水是潔凈的，空氣是清新的。在十幾年前，農村還是以發展農業為主，保持著很好的原生態，水清澈可見，空氣清新，天空藍藍的。但隨著工業化的發展，現在的農村還是這樣的嗎?答案是：不是。
用過凈水器后我后悔了，后悔沒有早一點用凈水器
我就是一個地地道道的農村人，記得有幾次發洪水，家里的水非常黃，一到這種時期，都要用大黃缸接了靜放幾個小時，不然根本不敢用。
用過凈水器后我后悔了，后悔沒有早一點用凈水器
還有就是在農村，居民生活污水和垃圾的處理不當導致的污染也不容可觀。 人民生活每天產生大量污水，一般都是直接排放到河道，沒有完善的排水系統。偏遠地區生活垃圾沒有進行統一處理，只是占用大片土地進行堆放，導致病毒細菌向地下水和地表水滲漏污染。
用過凈水器后我后悔了，后悔沒有早一點用凈水器
在農村過度使用化學肥料也是一件非常普遍的事，村民不懂得科學使用化肥，都是按照老一輩留下來的方法，有的人認為多放化肥就越好。
隨著科學的發展肥料品種越來越豐富，農村原來的有機肥料越來越少用，開始大量使用化學肥料，在使用過程中沒有得到科學的指導，導致大量的施用。使得土地大理殘留氮、磷、鉀等化學肥料。同時農藥也過度施用。殘留藥物對地表水、地下水造成污染。大氣中殘留農藥隨降雨進入水體;農藥使用過程中,霧滴或粉塵微粒隨風漂移沉降進入水體。
說了這些其實最怕的還是沒到發洪水季節，所以我聽朋友說針對這事，凈水器就很不錯。在16年的六月，我就為家里買了一臺漢斯頓品牌的凈水器，母親也因此數落了我一番，說那么貴買了做什么?不過直到現在，母親的觀念開始改變了，在電話里我詢問她那個凈水器還可以用嗎?聽她說嗯可以的啊!反正比別人家用的桶裝水好。
用過凈水器后我后悔了，后悔沒有早一點用凈水器，如果要是早一點用凈水器，那些什么讓人害怕的重金屬、管道鐵銹、農藥殘留物、水藻之類的都不用怕了。不過凈水器哪個牌子好才是話題，因為好的品牌往往能捕獲大眾的心。