總結是一種事后記錄方式，針對于工作結束情況、項目完成情況等，將整個過程中的經驗、問題進行記錄，并在切實與認真分析后，整理成一份詳細的報告。如何采用正確的總結格式，寫出客觀的總結呢？以下是小編整理的關于《第19屆推普周活動總結》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇：第19屆推普周活動總結
全國第19屆推普周國旗下講話稿
教師和同學：
早上好。親愛的老師，節日快樂!國務院批準了每年9月的第三個星期推廣普通話宣傳周，那么這是下周是第19周推浦周。這是促進普通話和促進語言標準化的基本措施之一。進一步創造良好的語言和語言環境，提高全社會的意識，建立語言和語言規范，促進語言工作的進一步發展是有益的。一般來說，它有利于提高公民的質量和保持公民素質。民族團結，增強中華民族的凝聚力。因此，推廣普通話，堅持普通話，影響深遠。
早在上世紀末，英國文化協會已經出版了一本名為“英語的未來”的學術著作。作者從英語史，通過實證調查和數據分析，并采取未來派推理模型預測世界語言模式將重組，中國人將排名在21世紀的世界語言六，在調整語言世界發揮更大的作用。今天，普通話像我們的家鄉一樣，在國際舞臺上日益突出 - 它已成為聯合國六種工作語言之一。
我們的普通話現已成為香港 ，澳門同胞和外國人競爭語言。自2001年起，香港電臺將今年9月13日定為普通話日，并鼓勵香港市民講普通話。該電臺亦與香港旅游協會，香港總商會及其他機構合作，邀請約三千名業界人士推出普通話日活動。九月十三日，客戶將可享有普通話海報及普通話購物商店的八折優惠。在亞洲和歐洲的一些國家，中國教師正在成為一個流行的職業。
以上事實告訴我們，中國日益強大的國力，中國語言的獨特優勢，儒家文化的活力，將繼續蓬勃發展，中國普通話將成為世界上最響亮和清晰的聲音在舞臺上。
然而，隨著多元化時代的到來和互聯網時代的到來，許多同音堂，打字錯誤開始打擊;在校園里，一些學生故意采取調子說普通話，普通話時?；旌戏窖哉Z言。使用語言不規范，對正確推廣普通話起到了非常大的反響。因此，為了規范祖國語言的運用，我們要求我們關注生活，嚴格要求自己，堅持 說普通話，普通話作為你的金鑰匙與他人溝通，作為一個鏡子，充分展示你的道德，成就和文化。所以，我們的文本將進一步純凈和發展。
學生們，中文是世界人口使用的語言的四分之一，它已經從甲骨文到正規手稿上下三千年的歷史，豐富的儒家文化，美麗和美麗，形成一個人的健康個性，精神和審美方式的生活有負面影響不能低估。當我們講流利的普通話時，那些音節，那些節奏，似乎在打擊我們的血。在這一點上，我們的心常常充滿著非常親密的感覺，對感情感到驕傲。
初中階段，我們將學習寫最后一課，在秋天的土地上，人民即將做奴隸制，漢·邁爾先生冒險生命，在最后一課上給大家，他很興奮法語是世界上最美麗的語言，他說。
第二篇：小學第22屆推普周活動總結
金秋九月，丹桂飄香，今年9月16日至22日是第二十二屆全國推廣普通話宣傳周，緊緊圍繞推普周主題：“普通話誦七十華誕，規范字書愛國情懷”為指導，我校本著求實、創新的精神，從學生的實際出發，大力宣傳，廣泛動員，認真計劃，精心組織，開展了一系列豐富多彩的活動，使學生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，使本屆推普周工作取得了圓滿成功，現將本屆推普周活動工作總結如下：
一、領導重視，分工明確
首先，9月16日下午的行政例會討論并通過了關于本次活動的方案，進行了專題討論，制定了推廣普通話宣傳周的方案，還成立了以校長許士軍為組長、行政組成員及各班班主任為成員的領導小組，顯示出校領導對語言文字高度的重視。許校長在全體教師會上還親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。全校每位領導、教師、學生都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各段各班，使工作運行暢通，切實有效。
二、宣傳動員，營造氛圍
通過國旗下講話、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話，促進語言文字規范化的良好氛圍。9月16日清晨，我校進行了“普通話誦七十華誕，規范字書愛國情懷”的號召。強調了講普通話，寫規范字的重要性，要求教師帶好頭。在校園懸掛以宣傳推廣普通話為主題的標語，形成了推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
三、活動豐富，注重實效
1.開展經典誦讀活動。由班主任利用晨讀時間組織學生開展經典誦讀活動。師生集體共讀經典，共賞美文，共寫佳句，既營造了書香校園的氛圍，又在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養的提高。
2.組織低年級進行硬筆字書寫比賽。此次硬筆字書寫比賽活動，既豐富了學生的文化生活，又培養學生對祖國語言文字的熱愛之情，還幫助學生養成良好的書寫習慣，提升學生硬筆書寫技能，同時也提高了學生的審美意識。
3.開展手抄報活動。在班主任老師指導下，學生人人參與，學生們通過搜集、整理資料、巧妙設計、精心編排，繪制出了一張張圖文并茂、內容豐富、活潑新穎的推普周手抄報，孩子們用手中的筆宣傳普通話，學習普通話的常識，了解相關法規，提高語言文字素養。
4.推普進家庭、社區，擴大推普面積
根據推普工作的鋪開，積極向家長、街道社區、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。
組織學生在家里爭當“推普小能手”，向家人宣傳本屆推普周的時間、主題、推普知識，雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。
總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動，使我們師生意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志，把推廣普通話提升到一個新的境界。今后我們還將繼續努力，使學校的語言文字規范化工作進一步發展。
第三篇：學校第屆推普周活動方案、總結
第21屆推普周活動方案
今年9月10日至16日是第21屆“全國推廣普通話宣傳周”，為切實做好今年我校推普周的各項工作，根據《四川省教育廳等十部門關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(川教函[2018]449號)，綿教體函[2018]320號，三語委[2018]4號等文件精神，結合本校實際，制定如下實施方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，繼續增強全校師生的語言文字規范意識，不斷提升語言能力;深入開展中華經典誦讀、書寫文化實踐活動，傳承弘揚中華優秀傳統文化，為迎接明年省語言文字工作達標驗收、積極創建國家級語言文字規范化示范校提供有力支撐。
二、活動主題
本屆推普周主題為：說好普通話，邁進新時代。
三、組織領導
學校語委辦統一部署推普周期間的各項活動，成立專門工作組，具體負責各項活動的開展與實施。工作組由下列同志組成：
組長：敬長松
成員：代明兵、楊德禮、各班主任
四、活動內容及安排
（一）積極營造推普宣傳氛圍
1.在教學樓、食堂等場所張貼第21屆推普周宣傳畫，懸掛宣傳標語，大力營造推廣普通話的濃郁氛圍。
2.9月10—14日，利用電子顯示屏出示宣傳標語，創設推普氛圍，增強全體師生的語言文字規范意識。
3.布置推普宣傳海報，要求緊扣本屆推普周的宣傳主題，形式新穎，富有創意。
4.9月10日上午，利用“國旗下講話”宣傳新時代推廣普通話的重要意義，號召廣大師生自覺講普通話，用規范字，做文明人。
5.編印《第21屆“全國推廣普通話宣傳周”宣傳材料》，利用教師業務學習時間、各班利用班會課組織師生認真學習。要切實提高全體師生對國家語言文字方針政策和法律法規的知曉度，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。
（二）扎實開展推普周系列活動
1.繼續做好提高學生語言文字應用能力的各項常規工作。認真組織好晨讀等時間的普通話訓練，各班要加強督查，確保訓練扎實有效。
2.深入開展中華經典誦讀活動
(1)9月20日之前，各班組織師生進行中華經典誦讀比賽(預賽)，遴選優秀節目參加全校經典誦讀比賽(決賽)。
(2)9月30日，舉辦慶祝國慶節師生同臺中華經典誦讀比賽決賽。
(3)9月15日之前，組織學生常用字比賽。
3.各班(2018級除外)，出一期推普周專題黑板報，要求主題鮮明，內容充實，體裁多樣，文字規范，美觀大方。大隊部組織檢查評比。
4.組織開展凈化校園用字環境實踐活動。對公文用語用字情況自查自糾;各班對教室、宿舍環境布置和黑板報用字情況進行檢查，強化用字規范化意識。
5.設置或更新語言文字規范化宣傳標語、標牌，創設推普環境，強化語言文字規范意識，為語言文字工作達標驗收打好基礎。
五、有關要求
1.加強推普周工作的組織領導，統籌安排開學初的各項工作，確保本方案中確定的各項活動順利開展，并取得理想效果。
2.各班要根據《菊河小學慶祝國慶節師生同臺經典誦讀比賽活動方案》(另發)，按時間要求認真組織本班經典誦讀比賽的節目初選，及時報送參加決賽的節目，積極準備，精心打磨，爭創佳績。
3.各班可結合實際，自行組織推普周活動。要創新活動內容，擴大參與度，注重宣傳實效。同時要及時做好有關活動的文字、圖片和影像資料的收集、保存工作。
三臺縣菊河鎮中心小學校
2018年9月9日
第21屆推普周活動總結
今年9月10日至16日是第21屆“全國推廣普通話宣傳周”，根據《四川省教育廳等十部門關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(川教函[2018]449號)，綿教體函[2018]320號，三語委[2018]4號等文件精神，結合本校實際，開展了系列活動，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1.9月10日我校發起了推普活動的倡議書，強調教師必須說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話。
2.出了一期主題是“推普周”的主題班會，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3.利用LED電子屏發出了推普口號“說好普通話，邁進新時代”等宣傳標語，促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題
根據教體局要求，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規范字相結合。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動
1.在各班舉行一次常用漢字書寫比賽，每班評比出正確率最高、書寫最漂亮的作品教室后面的黑板上展示。同時，還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學生基本上形成了要寫規范字的意識。
2.開展“經典誦讀”，召開主題班會等活動。
3.通過對教師開展課堂講好普通話和校內講好普通話的巡查，督促老師講普通話，發揮老師以身示范的作用。
四、小結反饋
本次活動獲得了較好的效果，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
三臺縣菊河鎮中心小學校
2018年9月16日
第四篇：XX小學第21屆推普周活動總結
2018年9月10日~9月16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周,此屆推普周以“說好普通話，邁進新時代”為主題，在第21屆全國普通話宣傳周期間，**小學結合學校實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，讓全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。
一、加強組織領導，營造良好宣傳
為了使推普活動深入開展，**小學語言文字工作小組制定了周密的活動方案，使“推普”活動順利有序地開展。我們把本次活動分為如下幾個階段：
1.9月10日為宣傳發動階段。利用周一的升旗儀式，校長在全校作宣傳動員，使全校師生對推廣普通話有了新的理解。中午分管領導召開各班推普員會議，具體布置工作。
2.9月10日——16日為實踐活動階段。利用班會活動時間開展啄木鳥小隊活動;舉行“三——五年級的“漢字小達人”比賽”;語文組組織暑期綠色閱讀征文、長三角征文的評比活動;語文教師組織學生參加2018第三屆**小學生古詩文大會暨古詩文“桂冠少年”選拔活動;推薦選拔學生參加浦東新區科普詩詞大會;組織全校學生收聽紅領巾“說好普通話，邁進新時代”。
3.9月16日為小結反思階段。利用紅領巾廣播反饋系列活動中的比賽情況，進行頒獎。
二、開展豐富多彩活動，搭建良好推普平臺
1.利用升旗儀式向全體師生廣泛宣傳大力推廣普通話對于社會主義現代化建設和學校文化建設的必要性、迫切性，創造普及普通話的語言環境，進一步提高了全體師生的語言規范意識和“推普”參與意識，積極創設良好的校園語言環境。
2.充分利用綜合實踐活動課程，各班組織“啄木鳥小隊”,帶領學生走入學校尋找錯字、別字，并要求有關學生加以改正。學生們一邊認真查找不規范字，一邊記錄下錯別字的班級和學生，及時反饋，提出整改意見，宣傳講普通話、寫規范字的意義。這次啄木鳥糾錯活動，使孩子們深深地體會到自己說好普通話，寫好規范字的重要性。
3.發揮少先隊組織的作用，發揮推普員的作用，規范黑板報的“每日一拼”內容;誦讀經典，要求學生在午會課前預備鈴由推普員領讀和學生齊讀《中華優秀傳統文化經典》。在推普周里，全校師生還精心設計了推普專欄，學生和老師一起出謀劃策，共同努力，加強了師生寫規范字的意識。
4.為了進一步激發孩子們學習漢字的興趣，體會中國文化的博大精深，豐富孩子們的校園文化生活，舉行第五屆“美麗漢字小達人”校級初賽。本次的賽題有看拼音寫漢字、填寫成語、成語猜猜猜、選字填詩句等，要求孩子能對課內外的詞語積累和優秀文化經典——古詩都要有所積淀。這樣的活動會激發我們學習優秀傳統文化的興趣，增強我們的文化自信和民族自豪感!
6.10月學校將開展教師基本功——粉筆字的培訓活動，書寫內容為經典詩文。教師們的基本功水平的高低將要再一次得到驗證，要求每一位教師在原有的基礎上，不斷地提升自己的專業能力。
三、體會
本次活動獲得了很大的成功，這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生意識到了說普通話的重要性，為養成說普通話打好了基礎。
在推普周活動檢查反饋中，我們也可以清楚地看到：學生的學習習慣還有待于改善，學生的寫字姿勢問題和書寫問題，隨著年級的增高，意識反而淡薄，由此可見，我們的推普工作是長期的。
第五篇： 菜園小學第十三屆推普周活動總結
2010年9月12日至18日是全國“第13屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮?；顒又?，我們緊緊圍繞“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的主題，結合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作：
一、做好宣傳工作
學校領導高度重視，組織安排合理有序。首先，在學校辦公會上安排少先隊大隊部專門負責此事。其次，學校還制定了活動計劃，認真做好推普活動的組織與實施工作。再次，在周一的升旗儀式上，大隊輔導員親自做了題為“說好普通話、寫好規范字”的國旗下講話，倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。
二、 開展系列活動
在本次宣傳周中，我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：
(1)利用周一的升旗儀式，由六年級中隊的推普員作國旗下講話，向全體師生發出倡議。
(2)利用教師例會，宣傳黨的語言文字工作政策，宣傳《國家通用語言文字法》。
(3)班主任利用班會對學生進行推普專題宣傳教育活動。
(4)各班新選出小小推普員2名，普通話明星3名，并且每周一換，每周一評，有效激發了學生用普通話交流的興趣，教育效果好，為此，學校將這一工作作為班級建設的重要內容，并長期堅持，作為以后每周一旗下演講選手候選人，形成特色。
(5)各班開展“普通話詩歌朗誦表演”、“故事表演”、“看誰說得多”等活動，并結合建國61周年大慶開展了“迎國慶賀中秋 ，頌祖
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國”詩歌朗誦及辦黑板報活動，通過活動，提學生普通話水平，激發學生對中華民族優秀文化的學習和熱愛。
(6)開展校園檢字“啄木鳥”行動，查找家園欄、主題墻面及村公共場所中的不規范字，并提出整改意見。
(7)
四、
五、六年級各班開展以“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”為主題的手抄報評比活動，學校進行評比并展出。
一系列多姿多彩的活動接連不斷，既為學生們枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著快樂，因為這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。
總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在全校師生的支持下，以提高全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳。
菜園小學
2010年9月26日