發言者在演講過程中，演講稿是其展示自我思想的重要方式，好的演講稿內容，能夠讓發言者充分表達出自我觀點，所以，寫出一份觀點準確的演講稿十分重要。以下是小編整理的《國王的演演講稿范文》的文章，希望能夠很好的幫助到大家，謝謝大家對小編的支持和鼓勵。
第一篇：國王的演演講稿范文
青春為主題的演講稿 有關青春的演
講稿
青春之火在我們的夢想之光中點燃,讓青春之帆遠航,讓夢想之頭重新高昂!下面小編為大家帶來青春為主題的演講稿,供你參考!
青春為主題的演講稿篇1
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好,我叫王莎莎,是來自西安公司的一名普通員工。今天,我演講的題目是——《以青春擔使命,盡責任展風采》。
“人 可以不偉大,但不可以沒有責任心。”這是微軟董事長比爾·蓋茨的一句經典名言,雖然簡簡單單,但卻實實在在。一個人只有具有高度的責任感,才能在執行中勇 于負責,進而把每一項工作做到
更好。高度的責任感成就了微軟一流的執行力,也打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業帝國。
大唐集團組建7 年來,創造了令人振奮的大唐速度、大唐質量、大唐團隊、大唐精神。但在席卷全球的金融危機沖擊和自然災害的影響下,集團公司的發展遇到了前所未有的困難: 水電減發、火電開機受限、標煤單價上漲、負債率居高不下……。面對當前的境況,以企業發展為己任,與企業興衰休戚與共的大唐人感受到了肩上沉甸甸的擔子和 責任。為使集團盡快擺脫困境,重振雄風,再次駛入可持續發展的快車道,加強學習,把自己打造成能夠負責任的復合型人才,是我們當仁不讓的神圣責任!
正 如一位偉人所說:“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后。”當我們心中產生強烈的責任感后,在責任心的驅使下,我們常常油然而生一種崇高的使命感 和歸屬感。正是這使命感和歸屬感,驅動我們盡職盡責地對待自己的工
作,無論自己的工作是什么,責任,都會促使我們不斷的努力,不斷的提升,從而將工作做到 更好!正是從這個意義上說,責任可以提升我們的工作能力,將我們推向成功的彼岸!
責任提高能力,愛崗就會敬業!現在,盈利攻堅的目標已經 擺在每一個大唐人的面前,作為西安公司的員工,在高度責任感的支撐下,我們不僅樂意擔負起實現公司的戰略目標,更甘愿在“做負責任人才,為雙增雙節、盈利 攻堅活動添彩”中,積極發揚自覺性、主動性和創造性,為深入開展“雙增雙節、盈利攻堅”活動出謀劃策。俗話說,三個臭皮匠,頂個諸葛亮。大家你一言,我一 語,以做一個負責任人的定位為出發點,結合自己的崗位,從控制采購成本到加強成本管理;從深挖內部潛力到節約水、電、辦公用品,以及車輛的使用…… “長時間離開請關上我喲!”“下班了,請讓我休息一下吧!”一張張圖文并茂的“小貼士”貼在了電腦顯示器、飲水機、空調等電器上,時刻提醒我
們增產節約人 人參與,增收節支人人有責。我們西安公司按照集團公司全面責任管理、全面業績考核的要求,對全體員工實行了定崗定責,對所有崗位的績效待遇重新認定,從優 化人力資源、積極開拓業務入手,加強成本費用管理,層層落實責任目標,回收余款清欠,積極尋找新的利潤增長點,切實做到全員全責?，F在,各項物資分類更加 明晰了,各項制度更加規范了,各項要求執行更加到位了……正所謂“積沙成塔,集腋成裘”。為使企業扭虧為盈,我們的員工把自己對企業的熱愛凝聚成一個個金 點子,為“雙增雙節、盈利攻堅”活動插上了飛翔的翅膀。一個個看似不起眼的舉動,一項項細致入微的舉措,將“雙增雙節、盈利攻堅”活動推向了高潮!
朋 友們,美國總統林肯曾這樣告誡我們:“每個人應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。”從這次“做負責任人才,為雙增 雙節、盈利攻堅活動添彩”的活動
開展以來,看到一個個為雙增雙節而奔波忙碌的身影,一張張因盈利攻堅而激情勃發的臉龐,我的心中洋溢著一種豪情,那就是, 以青春擔使命,盡責任展風采!
大唐大舞臺,盡責盡人才。朋友們,讓我們共同攜手吧!在大唐集團為我們搭建的這座色彩紛呈的舞臺上,以“盈利年”活動為契機,立足本崗,勇于擔責,積極進取,一專多能,擔起時代賦予我們的使命,讓責任化為騰飛的翅膀,大唐大舞臺必將造就我們飛揚的青春、別樣的精彩!
我的演講到此結束,謝謝大家!青春為主題的演講稿篇2
各位領導、各位評委,大家好!
我是14號參賽選手梁任聲,來自藤州鎮一中。我演講的題目是《我的青春夢想》。 清楚地記得初到藤州鎮一中的那一天,爸爸送我來學校報名。那天正下著蒙蒙細雨,但并不影響我的高興心情,因為想到終于可以讀初中了,還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當時的美景真不知該如何描繪。綠,
在我心中蔓延。當我沉醉于沿途中的綠意時,爸爸和我說起我們的藤縣,說起縣城在這幾年來突飛猛進的發展,我感到了他上揚的語調里流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同,但每個人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。
藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個小村子,可近幾年來經濟的迅猛發展,一間間廠房在這里拔地而起。這優雅的水鄉啊,曾幾何時,耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時,眼前顯現的不再是蔚藍的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時,聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學臭味。
不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質,如果河流被污染得連魚兒都無法生存,那么我們
生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。”——這是我們現在心底最深的呼喚。
營造綠色,環保先行,我們要做的僅僅是隨手關上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭„„
營造綠色,是一種態度,更是一種責任,是一種行為,更是一種習慣。讓我們學會尊重善待自然,學會與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點一滴做起,建設美麗中國,呵護綠色家園!
再宏大的藍圖也是筆筆繪就的,再遙遠的夢想也是步步實現的。我們只有一個家園,一個需要我們用心來呵護的家園,就讓我們行動起來!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生;相信藍天白云會在你我的共同奮斗中再現;相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢想就在身邊。
我的演講完畢,謝謝大家。青春為主題的演講稿篇3
尊敬的各位評委,在座的各位觀眾你們好!
今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
每 一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛國的人 民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名 字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!
青春,充滿了夢想,然而我們的生活
中有許許多多的無奈,
當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此
沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的中
有 這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如 此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力 量,青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即
斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵!
有 人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪” 的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上. 有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
謝謝大家!
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第二篇：國王的演講
國王的演講評論
我認為該影片最大的亮點就是它一直震撼著人們的心靈，感染著人們的情緒。當觀眾觀看這部影片時，就好像進入影片一樣，身臨其境的感覺，貌似和國王是一起的，感受到國王那種有話吐不出的憋氣，感受到他去努力的改變自己，在巨大的壓力下勇于挑戰，勇于承擔的勇氣。讓我們為國王的擔心而憂慮，為國王的緊張而擔憂，為國王的勝利而高興。我認為《國王的演講》是一部好電影，因為它符合判斷一部影片成功的標準，就是把觀眾吸引到影片中， 心情因主角境遇的變化而變化。
這部影片通過講述國王戰勝自己的口吃，勵志大家不要向困難低頭，去沖破束縛，走出過去，去建立自己的自信，塑造自己的完美人生。這部影片告訴我們面對困難的時候，可怕的不是困難本身，而是我們自己。
由于國王從小被忽略和訓斥，讓他對自己產生了懷疑，產生了各種恐懼。但他并沒有放棄自己，他努力著，他堅持著，面對演講的時候沒有退縮。在別人的幫助和自己的不懈努力下，他終于成功了。
從影片的角度來講，拍攝和演繹是非常好的，好多地方值得學習。
在畫面的構圖上運用的也非常好，皇宮一般是比較嚴肅，比較有尊嚴的地方，所以在構圖上盡量運用了對稱式構圖;或者人物從中間往外走，都體現了這一點。
片中大部分關于國王的鏡頭，總是將他安排在畫面下角，顯然是有意的，是為了突出國王的渺小和可憐。
在構圖中，畫面大部分是人物，人物表演占主導，吸引觀眾注意力;環境占很少部分，可以看出這部影片主要放在人物表演上。
影片的色調上，大部分運用了濃重的深色調，這符合影片的主題，和歷史背景，而且顯得影片正式，嚴肅。
演員的實力，確實值得肯定，扮演國王的科林·費斯、語言老師杰弗里·拉什與伊莉莎白女王海倫娜·伯翰·卡特都是歷練多年的演員，他們有著精彩的演繹經驗。
通過觀看影片，忘我可以看出國王他其實是個很可憐的人，他的眼神總是帶著憂傷、膽怯。讓我們非常同情他。國王又是可敬的，他通過自己的堅持，自己的努力，最終戰勝了自己的懦弱，膽怯，打敗了原先的自己。他是成功的。他知道自己的職責是保衛國家，照顧家庭，這也是可敬的。
第三篇：國王的演講
《國王的演講》鏡頭分析
10125331 梁思慧
電影主要講述約克郡公爵因患口吃，無法在公眾面前發表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫，一次偶然的機會，她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。但是，公爵發現在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰就是如何在二戰前發表鼓舞人心的演講。在羅格的幫助下，他成功發表了演講，受到了民眾的擁戴，并極大程度地鼓舞了人民抗戰希特勒的意志。
我所分析的段落為影片最后一場戲：圣誕演講。從C篇33：30~42：00。整個段落可分為三個部分：進入直播間，演講開始;演講完成。
看似普通的一場戲，在剪輯上十分細致而精巧。其間運用了交叉蒙太奇和隱喻蒙太奇，使電影收尾呼應，渲染情緒，在影片尾聲奏響了華彩樂章。 第一部分為33：30~34：00.此段交代國王走進直播間，共7個鏡頭。主觀鏡頭與面部特寫相接體現出國王內心的緊張與嚴肅，推跟運動在縱深的走廊間把情緒推向緊張的氣氛中。面部特寫與背面過肩拍攝國王走向直播間的鏡頭交替出現，在渲染情緒的同時延長了國王走進直播間的時間，顯得更為嚴謹和神圣。同時帶到的工作人員連忙起立致敬的畫面使氣氛更為嚴肅，在演講開始前作了足夠的鋪墊，打下緊張嚴肅的氛圍。
第二部分為34：00~40：50.此段將國王的緊張，羅格的輔助，與民眾的聆聽結合在一起，交叉表現。其中，國王帶話筒的特寫，羅格游動的手勢，室外大臣的反應，三個鏡頭的運動方向一致，使得鏡頭組接平滑流暢;民眾反應的鏡頭推拉與國王演講的定鏡頭相互照應，既使得畫面流暢，又使情緒連貫，在全國民眾反應和國王演講鏡頭的相互照應下，全篇內容得到了回顧——所有的起承轉合，其實俱在意料之中：最后關頭我們都知道國王和治療師要說一句溫情脈脈的表白：果然，國王至誠道謝，而羅格的最后一句話則是：忘掉其他一切，對我說，對我這個朋友說。三次紅燈閃爍在伯蒂面上，照應了影片開初他的失敗。在艱澀地起頭之后，為隱蔽口吃而頻繁做出的停頓，反而益顯凝重沉痛，具有別樣的力量。
間中也有幾次，國王險些結巴起來，全賴羅格的眼神與無聲手勢。但他漸入佳境，漸入佳境。咬字吐音，從未如此勇敢與堅定。要抵抗強權，要發出自己的聲音，這演講，為臣民亦為自己。
穿插出現在伯蒂演講畫面中的幾組人，幾乎回顧了全片情節，像協奏的器樂，令這一曲更調和與雄壯，更具有深度厚度：曾領教了約克公爵那糟糕透頂的演說的工廠工人，如今聽得全神貫注、如癡如醉;曾多次鼓舞喬治六世的主教與首相，莊肅端坐，想必堅定了抗戰之心;獨處小室、守著孤燈的王太后，嘴邊逐漸浮起微笑，是對兒子的贊許與自豪;在遙遠的精致公館中躲清閑的愛德華與華利斯，表情復雜難言，華利斯發上綁著花紋發帶，浮夸突兀得像個時裝雜志上的假人;大衛則滿面陰沉，是否在被弟弟打動的同時也嫉妒了他的感召力?倚靠著他的華
利斯幾乎是立刻察覺到他的異樣情緒，伸手撫慰——當然，若無這等機敏，也不能俘虜君主之心。短短幾秒鐘的鏡頭，道出無數弦外之音。
最后，萊昂納爾垂下雙臂，肅立聆聽，他知道不必再指揮協助，喬治六世已脫胎換骨，真正的國王在這小小格子間中誕生。
第三部分為40：50~42：00.此段講述了國王在完成演講后走出直播間與民眾揮手致意。完成演講后妻子的微笑與大廳中如雷貫耳的掌聲與喝彩，同直播間內還未緩過神的國王、羅格的靜謐形成強烈對比。機位再次回到與演講開始前相同的位置：羅格關上了窗，國王站在話筒前默然思索。對比蒙太奇的應用使其更具張力，從而深刻刻畫了國王的內心。
走出直播間的段落與其進入直播間的段落拍攝方法相似，而更多地選擇了背影，更加突出了國王的從容和周圍人的反應，襯托出演講的成功。國王背影及臉部特寫的正反打，略微仰角拍攝，顯示出國王自信滿滿，一掃進入直播間前的嚴肅。在國王走向座位時的廣角鏡運用使得該片有著極為豐富的視覺力量，色調的掌握和邊緣構圖的使用讓整部電影看似平凡卻又顯得十分精致。
第四篇：國王的演講
自信和友誼，成功的兩大法寶
——電影《國王的演講》觀后感
一個從小就擔負著強大使命的皇室公爵，出身顯赫、儀表堂堂、能力出眾、氣質非凡，卻有著結巴的家族病史，導致他無法正常的工作和生活。不能在公開場合發言，甚至給女兒講個故事都很吃力。影片的開頭就拋給了我們這樣一個讓人糾結的難題。這部電影是根據歷史事件改編，講述了20世紀英國國王喬治六世如何克服口吃的家族病史成為世人尊敬的一代國王的故事。當他還是約克公爵的時候，作為國王的最重要的繼承人，當他在麥克風前面對無數的英國民眾，滿腔的熱情與激情，話到嘴邊卻無法表達，半天吐不出一個字，他徹底喪失了自信心。因為這樣，他的脾氣變得暴躁難忍，無數的語言矯正專家都只會讓他更失望，他陷入了無盡的絕望之中，開始變得消極?？粗鴩颐媾R戰爭邊緣，老國王年老去世，百姓六神無主，他內心強烈的責任感噴涌而出，卻因為結巴的毛病而整天內心郁結，作為一個國王的繼承人，他面臨無數的責任和任務，卻連最簡單的說話都不能正常表達，這種強烈的沖擊力貫穿整部影片，讓觀眾為之扼腕。為之嘆息。
直到他遇見了一個毫不起眼的語言矯正師，羅格。他甚至沒有醫師的資格證，但是他卻真誠地對待這位未來的國王，把他當作一般的朋友對待，走近他的內心，給他勇氣和鼓勵，付出自己全部的努力去幫助他，約克公爵本是一個深居皇室內部沒有朋友壓抑的人，卻在羅格的感染下不斷傾吐自己的心事，排解憂慮，當他每次面臨演講都因結巴而懊喪的時候，他會表現出失望的暴烈脾氣，甚至怒罵羅格，而羅格卻打心底想要幫助這位失落的未來國王，慢慢開導他甚至用激將法激勵他，影片中導演展現了無數奇怪的治療口吃的方法，讓人大開眼界。羅格盡力的幫助是因為他看到了這位公爵未來無可限量的前途，更看到了民眾處于水深火熱亟待解救的痛苦，羅格盡力讓他恢復自信，勇敢地挑戰自己，當他一路退縮甚至對自己當國王完全沒有信心的時候，羅格不斷地鼓勵他，即使被誤解也在所不辭。當喬治六世最終戰勝口吃，成功發表對英國民眾的演講時，我們看到了自信的重要，也看到了友誼的偉大。
語言矯正師羅格的工作是給結巴的人說話的自信，他明白，他們的口吃很多都不是天生的，而是他們對自己沒有信心，不愿表達，也不相信有人會聆聽造成的。他要讓他們知道每個人都有表達的權利，總有為朋友愿意傾聽。由此想到我們自己，我們雖然沒有結巴，卻沒有自信去表達自己的想法，有話藏在心理卻不想表達，不能表達，這和結巴的人無異。這是因為我們缺乏自信，我們害怕別人給你冷漠的眼光，害怕被人嘲笑。但是有句名言說，我們不缺乏理想，而是缺乏追逐理想的勇氣，人擁有一張嘴巴就是希望通過表達來證明個人的存在，證明個人的獨一無二，如果人與人之間沒有溝通交流，那么這個世界就會變得毫無生氣。所以自信是每個人必須擁有的品質，而表達是賦予我們每個人的權利，我們要善于表達。“我的聲音有分量”這就是一種自信，也是一種責任。作為一名新時代的大學生，社會給了我們很多表達自我的舞臺，我們可以通過微博、演講等各種信息平臺表達我們對自我前途的規劃和對社會脈搏的把握，只有這樣我們才能更好地發揮我們年輕一代的創新奮進的精神，讓社會看到90后自信的風采。
身處如今的時代，每個人都背負著很多的責任，來自家庭，來自工作，來自社會，社會的重壓對每個人來說是不一樣的，有的人從此自暴自棄，蜷縮自己不敢面對，有的人卻以此為動力不斷追求，不斷戰勝自己，影片中的喬治六世起初是絕望，但是他想到在戰爭即將來臨這樣的關鍵時刻，作為國王他不能辜負人民的期望，于是他努力克服自己，他的壓力有多大，他的努力就有多大，他的毅力著實讓人敬佩。在影片的最后，羅格和喬治六世的臉上沒有笑容，只有承重的“責任”二字，因為他們知道這只是邁出的第一步，以后還有更多的困難，更多的坎要過，但是在人民的支持和自我肯定下，相信自信和信念會戰勝一切。他是國王，它有全英國民眾的責任，而你是一個普通公民，你的責任就是愛護家人，完善自我，這樣比起來，你面前的困難算什么?
影片中還貫穿了國王喬治六世和語言矯正師羅格友誼的堅定和溫情，國王在1944年授予羅格維多利亞三等勛章，這份感恩之情也開創了先例，這份朋友的關懷拯救了一個人更是拯救了一個國家，在我們身邊也存在這樣一個羅格一樣的人物，他們在我們困難的時候挺身而出，在奮斗的時刻并肩作戰，作為新一代的青年我們都是統一戰線的人，團結的力量是偉大的，我們要不斷發揮集體的作用，珍惜身邊的朋友，把幸福和快樂與大家一起分享。
第五篇：國王的演講
國王的演講觀后感
2011年，由湯姆·霍伯指導，科林·費斯擔當主演的英國電影《國王的演講》，在第83屆奧斯卡上獲得12項提名，并最終拿到最佳影片、最佳導演、最佳男主角、最佳原創劇本四項大獎。影片講述的是取自于歷史，再根據情節需要做適當改變的一個勵志故事。大英帝國喬治五世過世后，另全國民眾都倍感羞辱的愛德華八世終究是“愛江山不愛美人”，放棄了國王的位子，退位讓賢，將國王的寶座授予了自己的弟弟，即電影的主角，喬治六世。喬治六世秉性善良溫和，但是卻一直受著身體缺陷——口吃的嚴重困擾。他經受著來自人民對他的壓力，來自父親的壓力，來自兄長的壓力。每每發表演講都顯得十分吃力，就連幾句十分簡單的話都結結巴巴講不完整。隨著國家即將卷入可怕的戰爭，國家和民眾都需要一個勇敢英明的領導者，作為他們精神上的鼓舞者。此時喬治六世的妻子伊麗莎白，親自為丈夫找來了語言治療師萊昂納爾。通過一系列的訓練，新國王的口吃毛病得到了很大的改善，萊昂納爾正直的個性也贏得了國王等人的尊重，并有幸成為國王的好友。隨后喬治六世發表了著名的圣誕講話，鼓舞了當時在二戰中奮勇拼殺的英國軍民，成為歷史佳話。這是喬治六世完成一次“自我救贖”的過程。這也正是影片的故事最值得歌頌的地方。什么樣的人才是最勇敢的人?不是無所畏懼，而是有所畏懼但卻努力克服它的人。伯蒂就是這樣一個勇敢的人，擁有一顆勇敢而又善良的心。造就這一位勇敢的國王的是，他背后堅強熱忱的皇后，和一個榮辱與共、不離不棄的朋友。
基于對《國王的演講》的好評不斷，我懷著贊賞的心情打開這部影片。首先映入眼簾的是有關于麥克風的幾組鏡頭切換。男主角的第一次出現，第一個鏡頭給了他帶著黑色手套的手、低著頭和微微發顫的唇與喉。緊張的神情不僅顯現在他的臉上，在周圍的大教主、隨從臉上也都隨處可見。一種緊張壓抑的氣氛彌漫著。而柔和的背景音樂使人不自覺得安靜下來，也緩和了此時這種緊張的氣氛，讓觀眾想要靜靜觀賞這部影片。這也使得我對影片的配樂格外留心，仿佛就是影片的靈魂，將整部影片完美地串聯起來。當伯蒂的妻子為他去尋找一位民間的語言矯正師的時候，大街上是四處彌漫的霧氣，此時，跳躍的配樂再次出現，仿佛一絲絲溫暖的陽光，驅散了濃濃霧氣，滋潤在心里，讓人充滿美好的希望，堅定的信心和十足的勇氣。影片中的另外兩個配曲也讓我印象十分深刻：《德意志安魂曲》和貝多芬第七交響曲?！兜乱庵景不昵肥鞘澜缢拇蟀不昵?。母親及恩師舒曼的離世是勃拉姆斯創造這首曲子的兩個動因。出身德國清寒家庭的勃拉姆斯是一個矛盾體，在他的音樂中既有對德國人的肯定，又有對德國人的反諷。這樣的音樂所蘊含的矛盾、傷感、以及面對人生常態時的適應與影片所要表達的主題完美契合。影片中，貝多芬第七交響曲第二樂章出現在喬治六世準備向英國軍民發表演講，號召國民對抗德國法西斯的場景中。第二樂章中莊重憂郁的旋律，貝多芬在音樂中所表達的悲凄感與國王此時此刻的命運一一呼應，國王所面臨的國仇家恨在音樂的渲染中展露無疑，影片由此達到高潮。
影片對于色彩的應用和鏡頭切換也是吸引我的一大特點?？v觀整部影片，它是以冷色調作為基調。在此這上，根據伯蒂心態的改變做出相應的調整。正如我上文所提到的，影片的一開始，為了渲染一種緊張壓迫的氣氛，畫面主要以黑白色調為主。清冷的白色色調，強調了伯蒂當時的惶恐、不安。冷色調則強調了他對現實、責任的一種逃避的態度。在伯蒂完成第一場演講后，導演講鏡頭給了觀眾。我們可以看到有些人失望地搖了搖頭，有些人眼神黯淡地低下了頭。通過第一場演講這個事件，導演幾乎沒有用過多的言語就將故事的背景完美地呈現給了觀眾。這讓我想到了一句詩：黑色是最徹底的奢華，沉默是最深的吶喊。僅在影片的開始，我就知道，《國王的演講》又將完完全全地征服一個觀眾。又或者說是，已經征服。影片中的第二場重要的演講，出現的喬治六世接任哥哥的皇位后。這里，導演運用長鏡頭進入演講大廳。這時候，畫面的一側是從窗外透進來的一片藍光，另一側是大廳內的灰暗。不變的冷色調、空曠的大廳，將還未擺脫內心矛盾的喬治六世所感受到的壓迫感表現得淋漓
盡致。當影片進入到最后一場演講的時候，影片逐漸從冷色調逐步過渡到淺黃和玫瑰花。喬治六世基本上完成了這一個“自我救贖”的過程。他讓他的臣民聽到了屬于他自己的聲音。我覺得影片更加成功的地方就在于張弛有度，因為影片并非是一味的冷色調。陰郁的格調并不是無時無刻都貫穿著整部影片，在拍攝伯蒂家庭的時候，導演為了營造溫馨的家庭氣氛，在顏色和道具上費了心思。伯蒂兩個小女兒的睡衣是粉色，而伯蒂的妻子也換上了粉色的裙子代替平日冷色調的服裝，人物旁邊的火爐更是突出溫暖的家庭氛圍，給影片增添了另一種生機。
《國王的演講》雖然是皇室題材的電影，但是我們在里面找不到一點好萊塢式的浮夸。影片的一大特色就是小得十分美好。相信觀眾也不難發現，影片出了少數鏡頭在街上、廣場是，其余都是在室內完成。場面很小，視角很窄，人物很少，臺詞很巧。沒有強烈的視覺沖擊或聽覺沖擊，沒有緊張高亢的情節。它所有的美好都一絲絲地融入了情節中，它不是《加勒比海盜》，它是《國王的演講》，是一支什么時候奏響都很醉人的小夜曲。