第一篇：四查四看對照檢查
四查四看
“四查四看”心得體會
活水中心學校 申艷霞 2014年4月17日
“四查四看” 是為整頓我們教育系統的工作作風，重樹教育機關形象而進行的一次具有重要意義的活動。(一查精神狀態，看精神是否在工作狀態，精力是否在工作中;二查工作作風，看是否存在作風渙散，紀律松弛的問題;三查大局意識，看是否存在部門利益和個人利益的問題;四查執行落實，看是否存在有令不行，有禁不止的問題)在本次學習活動中，我首先認真學習文件，領會文件精神，然后結合自己的工作再次對照學習，在對照學習和深入思考過程中，深感“四查四看”對指導和引領我們教研工作意義之深遠。“四查四看”是自我對長期日常本職工作的反問，是促進自我內在修養提升的過程。他的真正實施，需要自覺自愿，因人而異。比方說精力，有的人干好自己的本職工作已筋疲力盡，有的人常常助人為樂，樂此不疲。表面上看，這“四查四看”僅僅類似于綱領性的東西，只具有指導作用，不便于量化，但它卻抓住了教育不同于其它行業的本質特征——反思性實踐活動和良心事業。所以需要內省，需要自查自看，需要自我反思意識的覺醒。為什么這樣說呢?因為從表面上看，教師的教學是一個重復性的勞動，其實不然，教師上的任何一節課都不可能和上一次上同一節課一樣，這就注定教師只有通過反思來提高自己教育實踐的能力，而不是重復的操練。而“四查四看”正是引領全局上下共同反思，共同自查，從而形成積極向上的健康的工作作風。比方說“查大局意識，看是否存在部門利益和個人利益的問題”，作為教師，我們的大局利益是促進全體學生的全面發展，所以我們就要反思我們的教學設計的出發點、課堂教學過程、教學中的策略是否存在歧視差生，針對優等生的應試教育傾向，是否僅僅關注中考成績和中考人數，而不考慮學生的其它發展，不考慮學生的幸福指數提高的問題。再比方說“查執行落實，看是否存在有令不行，有禁不止的問題”，作為教師，我們的令是什么?當然是課標，我們需要認真反思我們的教學是否圍繞課標展開，是否能夠在有限的40分鐘課堂上高效落實課標，我們的評價是否基于課標，有沒有隨意拔高或低于課標的傾向。
教研工作尤其是下校調研中的觀課議課，它就是一個反思性的行為，是對過去了的課堂教學實踐的反觀，其目的不是為了當下和過去，而是為了以后工作的借鑒和提升，所以結合我局的“四查四看”活動，我們要積極提升自己對課堂教學的反思意識，并引導教師反思自己的教學實踐，理解自己的教學行為，促進自身和教師專業的成長。認真貫徹執行黨的教育方針，立足大局，立足全體學生的全面發展。 “四查四看”心得體會
活水中心學校 張治華 2014年4月17日
在“四查四看”學習活動中中，魏局長指出了目前機關工作作風中存在的問題：學風不濃、自律不嚴、作風不實。我作為一名教師，平常忙碌于日?，嵥榈墓ぷ?，學習的內容大多是與自己業務相關的，對國家大政方針政策方面的內容關注不多，認識也不深。針對這方面的不足，以后需要適當地改變一下方向，要時刻關注這方面的信息，多進行深入的學習、思考以及踐行，并確實用來指導自己的具體工作，使自己的工作能力和業務平能與時俱進，不斷提升。靜下心來思考也會發現：由于長期的、繁重的工作負擔以及由此而產生的較大的壓力，自己在潛意識中也不免產生了一些職業倦怠心理。偶爾的精神上的放松、思維上的慣性、行動上的踟躕不前，不可避免地變成了提高工作有效性的無形的勁敵。 通過學習“四查四看”內容，我發現，雖然在工作中取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是表現在對有些專業知識掌握的還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，所以在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好，同時要做到發揚吃苦耐勞精神，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。在學習好的方面的同時還要解決自身的不足，要加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養”;同時，講究，端正學習態度，提高學習效率，努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。要始終堅持多看、多聽、多想、多問、多做的方針，不斷提高自身的工作能力和工作效率，力求把工作做得更好，樹立優秀教師的
良好形象。
今天的反思是為了明天的進步，鑒于以上的思考和認識，我覺得在以后漫長的工作旅程中，要時刻警醒自我，不斷更新自我的思想認識、業務知識與從業能力。積極認真、肯干加實干，爭取在自己的職業生涯中有更新的思維、更高的效率、更大的作為、更多的貢獻。而且要以“務求實效，和諧共贏”為工作目標，主動積極地與同事、學校、教師精誠合作，優質高效地完成各級領導分配的各項工作任務
當得知，xxxx將對我校進行幫扶時，內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。接受幫扶的我們也惟有如此，讓你們的這一種精神在同學們身上扎根發芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，并把她向全社會廣為宣傳„„ 此恩此情，無以言表! 愿我們久久徜徉于這次真誠的合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會教育事業和諧發展做出我們共同的貢獻! 祝您們工作順利，并給xxxx全體好心人帶去我們最真摯的謝意! 致敬! 此致 敬禮
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您好，
一般來說，無痛人流后，卵巢可在22天內恢復排卵功能，大約1個月左右月經來潮。但是也有少數女性在無痛人流后出現經期延長、周期長短不
一、閉經等月經失調現象。這種情況一般在2—3個月后恢復正常，少數人持續時間較長，這就需要按時復查。值得注意的是，如果超過50天還沒有來月經,就要及時到醫院去檢查。另外，無痛人流后如出現發熱、疼痛、白帶多而有異味等應立即到專業婦科醫院進行檢查治療。
祝您健康!
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第二篇：黨員四查四看心得體會3篇_黨員四查四看的查
大局觀念
黨員四查四看心得體會范文1
“四查四看” 是為整頓我們教育系統的工作作風，重樹教育機關形象而進行的一次具有重要意義的活動
在學習中，魏局長指出了目前機關工作作風中存在的問題：學風不濃、自律不嚴、作風不實。對照反思自己的日常工作，也確實發現了一些亟待改進的不足。
我作為一名教研人員，平常忙碌于日?，嵥榈墓ぷ?，學習的內容大多是與自己業務相關的，對國家大政方針政策方面的內容關注不多，認識也不深。針對這方面的不足，以后需要適當地改變一下方向，要時刻關注這方面的信息，多進行深入的學習、思考以及踐行，并確實用來指導自己的具體工作，使自己的工作能力和業務水平能與時俱進，不斷提升。
靜下心來思考也會發現：由于長期的、繁重的工作負擔以及由此而產生的較大的壓力，自己在潛意識中也不免產生了一些職業倦怠心理。偶爾的精神上的放松、思維上的慣性、行動上的踟躕不前，不可避免地變成了提高工作有效性的無形的勁敵。
今天的反思是為了明天的進步，鑒于以上的思考和認識，我覺得在以后漫長的工作旅程中，要時刻警醒自我，不斷更新自我的思想認識、業務知識與從業能力。積極認真、肯干加實干，爭取在自己的職業生涯中有更新的思維、更高的效率、更大的作為、更多的貢獻。而且要以“務求實效，和諧共贏”為工作目標，主動積極地與同事、學校、教師精誠合作，優質高效地完成各級領導分配的各項工作任務。
黨員四查四看心得體會范文2
自學校開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，我校按照教育局黨委、學校“深入學習實踐科學發展觀”實施方案部署，以及第一階段工作安排，自3月上旬至4月下旬開展學習調研，抓好回顧檢查工作。開展“繼續解放思想推動科學發展”回頭看活動，對照要求，查找差距，踏踏實實做好“四查、四看”工作。
一、深入開展黨員干部教師科學發展觀、現代教育理論的學習。
3月19日，學校召開學習實踐活動動員大會，全面部署啟動“深入學習實踐科學發展觀”活動，使全體教職工進一步提高了認識，統一了思想，明確了任務，切實增強了開展學習實踐活動及全面做好教育教學工作的自覺性和責任感。
深入開展學習培訓活動。根據教育局黨委的安排，學校黨支部在全體黨員及廣大教師中開展學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》《科學發展觀重要論述摘編》活動，讀書討論并摘錄不少于1萬字的學習筆記。通過以上政治理論的系統學習，廣大黨員干部政治思想水平得到進一步提高，教育理念、教育手段得到更新。
二、理論實踐、改革創新在具體工作中的運用。
認真踐行科學發展觀，進一步落實學校教師培訓計劃，促進教師專業化成長，特舉行了35歲以下青年教師課堂技能大比武活動。65位參賽教師分語文、數學、綜合學科進行比賽，本次比賽是對我校青年教師課堂技能的一次檢驗。課堂技能大比武活動激發了青年教師苦練基本功的積極性，加快了青年教師的成長步伐。開展名師講壇活動：3月份邀請北京石油小學特級教師(英語)劉瑩、天津南開實驗小學特級教師(語文)徐長青、北京光明小學特級教師(語文)武瓊為廣大教師講示范課，與教師互動、交流，廣大教師的教育教學、教育科研能力得到進一步提高。
三、加強黨風廉政建設、師德建設各項措施的落實。
以黨的十七大精神和中央省市區紀委工作部署為指導，以深入學習實踐科學發展觀活動為動力，大力開展廉政意識教育，從教道德教育和黨紀政紀教育。通過教育活動，引導廣大黨員特別是領導干部廉潔、知榮辱、轉作風，促進教育事業的更好更快發展，為全區經濟社會發展做出積極貢獻。
開展以“責任與愛心”為主題的實踐科學發展觀、師德建設大討論活動。此次大討論活動以解放思想為先導，以改革創新為動力，以促進教育教學工作、促進學校發展為目的，堅持做到“兩個結合”：與學習全國師德標兵張桂梅的典型事跡相結合，與制定完善“優秀學科教師標準”相結合。通過學習先進事跡、暢談心得體會、反思自身行為，進一步增強每一位教師關愛學生、教書育人的責任感和使命感;二是與制定完善“優秀學科教師標準”相結合，組織全體教職工認真討論，找準定位，進一步激發教職工愛崗敬業、爭優創先的熱情與干勁。組織師生清明節祭掃革命烈士墓，進行革命傳統教育和愛國主義教育，激勵廣大師生以實際行動繼承先烈遺志，增強熱愛祖國、報效祖國的使命感和責任感。以上活動的開展使廣大教師教書育人、無私奉獻的精神進一步加強。
四、教育政策法規、惠民實事措施落實，規范辦學行為。
舉行“學?？茖W發展大家談”活動，圍繞學校重點工作，從“加強和改進學生行為習慣養成教育促進學生全面健康發展、辦學內涵的完善和學習內化、加強和改進班主任工作、級部建設或教研組建設的意見和建議、科學發展觀指導課堂教學創新促進個人專業化成長、學校持續和諧發展的意見和建議”等方面展開調研討論。此次活動的開展，深化了學習實踐科學發展觀活動，納言集慧，增強了教師的凝聚力、向心力，對學校的創新發展起到了積極的推動作用。
學校依法制定控輟保學措施和貧困生救助制度，并采用合理配置教育資源，改善辦學條件，提高課堂教學水平和教師專業素質等多項措施，保障了小學生入學率和鞏固率均保持在100%。健全學籍管理電子和紙質檔案，學籍管理規范，學生變動手續齊全。學?，F有城市低保學生283人，為每一名低保學生建立健全檔案，年內共籌措救助資金1萬元，救助幫扶每一名低保學生，讓其體會到學校大家庭的溫暖。
黨員四查四看心得體會范文3
現階段，我局掀起了“四查四看”學習活動。(一查精神狀態，看精神是否在工作狀態，精力是否在工作中;二查工作作風，看是否存在作風渙散，紀律松弛的問題;三查大局意識，看是否存在部門利益和個人利益的問題;四查執行落實，看是否存在有令不行，有禁不止的問題)在本次學習活動中，我首先認真學習文件，領會文件精神，然后結合自己的工作再次對照學習，在對照學習和深入思考過程中，深感“四查四看”對指導和引領我們教研工作意義之深遠。
應該說，“四查四看”是一個內省性的行為，是自我對長期日常本職工作的反問，是促進自我內在修養提升的過程。他的真正實施，需要自覺自愿，因人而異。比方說“查精神狀態，看精力是否在工作上”，有的人工作中面帶微笑，露出國際標準的八顆牙，可是有的人工作中即使精神狀態良好，也笑不露齒，有的人工作中總是嚴肅認真，不茍言笑，其實他們對工作都充滿了熱情。再比方說精力，有的人干好自己的本職工作已筋疲力盡，有的人常常助人為樂，樂此不疲。這里除了涉及到自身的身體條件外，還涉及到自身的情商，涉及到對自我工作的認同度，涉及到興奮點的高低，而所有的這一切都需要通過自己內心的修煉才能逐漸提高。
表面上看，這“四查四看”僅僅類似于綱領性的東西，只具有指導作用，不便于量化，但它卻抓住了教育不同于其它行業的本質特征——反思性實踐活動和良心事業。所以需要內省，需要自查自看，需要自我反思意識的覺醒。為什么這樣說呢?因為從表面上看，教師的教學是一個重復性的勞動，其實不然，教師上的任何一節課都不可能和上一次上同一節課一樣，這就注定教師只有通過反思來提高自己教育實踐的能力，而不是重復的操練。而“四查四看”正是引領全局上下共同反思，共同自查，從而形成積極向上的健康的工作作風。比方說“查大局意識，看是否存在部門利益和個人利益的問題”，作為教師，作為教科研人員，我們的大局利益是促進全體學生的全面發展，所以我們就要反思我們的教學設計的出發點、課堂教學過程、教學中的策略是否存在歧視差生，針對優等生的應試教育傾向，是否僅僅關注中考成績和中考人數，而不考慮學生的其它發展，不考慮學生的幸福指數提高的問題。再比方說“查執行落實，看是否存在有令不行，有禁不止的問題”，作為教師，作為教科研人員，我們的令是什么?當然是課標，我們需要認真反思我們的教學是否圍繞課標展開，是否能夠在有限的45分鐘課堂上高效落實課標，我們的評價是否基于課標，有沒有隨意拔高或低于課標的傾向。
教研工作尤其是下校調研中的觀課議課，它就是一個反思性的行為，是對過去了的課堂教學實踐的反觀，其目的不是為了當下和過去，而是為了以后工作的借鑒和提升，所以結合我局的“四查四看”活動，我們要積極提升自己對課堂教學的反思意識，并引導教師反思自己的教學實踐，理解自己的教學行為，促進自身和教師專業的成長。認真貫徹執行黨的教育方針，立足大局，立足全體學生的全面發展。
黨員四查四看心得體會范文4
自我縣“樹正氣、講團結、重人品、重實干”三期教育活動開展以來，本人嚴格按照活動要求，結合正在開展的“優化發展環境”和“建、強、提、促”等活動，圍繞縣委、縣政府各項重大決策和工作部署，通過“四查四看”深入查找問題，對自身工作認真進行了剖析。
經剖析，本人一是不存在有令不行、有禁不止，對抗執行、推諉扯皮、推卸責任，逃避執行等現象;二是不存在不求甚解、淺嘗輒止，盲目執行，照抄照搬、唯書唯上，機械執行等現象;三是不存在不推不動、消極怠工、被動執行、討價還價、久拖不決等現象;四是不存在上有政策、下有對策，扭曲執行，斷章取義、為我所用，選擇執行等現象。 今后的工作中，我將嚴格按照縣委、縣政府關于優化發展環境和干部作風建設方面提出的要求，做到以下幾點：
(一)加強理論學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及市場經濟知識和紀檢方面的業務知識，勤學敏思，不斷提高思想素質，增強工作能力，堅定共產主義信念，增強責任意識和政治敏銳性。
(二)增強宗旨意識。個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅持群眾利益無小事，努力為群眾排憂解難，做到心系群眾，服務群眾，使自己的一言一行都要從提高人民公仆良好形象出發。
(三)增強大局觀念。在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯系起來，認真做好本職工作。
(四)培養良好的作風。在今后的工作中，增強工作責任心，并勇于承擔責任，注重實際，注重實干，注重實效，定下來的事情就要雷厲風行，逐漸養成嚴謹、細致的工作作風，自覺遵守政治紀律、工作紀律，正確看待手中的權力，廉潔自律。
今后，本人將認真貫徹落實科學發展觀的要求，以干部作風建設為重點，堅持重實際、說實話、出實招、求實效，扎扎實實為人民群眾辦實事辦好事，做一名合格的共產黨員。
黨員四查四看心得體會范文5
在學習中自省己過，在工作中找尋差距
作為一名基層黨員干部，在組織的培養教育和自身的努力下，本人各方面都有了很大的進步，但與組織的要求和群眾的希望相比還存在很大的不足，與周圍的同志還有較大的差距，主要存在以下兩方面的問題：
一、思想認識不到位，不能正確評價自己，自身定位不準確，認為自己能力強，優點多，有了成績認為是自己水平高，有了問題埋怨客觀條件不好。在工作中存在自以為是，喜歡聽好話、順話，對不同意見存在逆反心理。
二、對自己要求不夠嚴格，在工作上不求有功但求無過，自我感覺良好。工作上干勁不夠，開拓創新的意識差，能力弱。認為自己在過去的幾年干的還可以，雖然沒有大的業績，但也沒有重大失誤，思想過于保守，有安于現狀，不求進取的思想，工作中墨守成規，解決問題的能力有待進一步提高。
通過學習新修訂的《中國共產黨章程》、黨的相關精神，我對自身存在的問題進行了深刻的分析，從源頭上查找原因一是理想信念不夠堅定，思想上滋生了一些消極情緒，二是服務的宗旨觀念淡化，做表面文章，三是主觀世界的改造有所放松，滿足于已經取得的成績，不思進取，放松了對自己的要求。為轉變工作作風，強化為民服務意識，提高履職能力，本人在今后的工作中要努力做到以下幾點：?
一、努力學習。自覺學習黨的各項方針政策、科學發展觀精神、黨的精神，樹立堅定的理想信念。加強業務知識的學習，不斷提高自身的政治和思想文化素質。用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干。?
二、強化服務意識。真心實意為群眾辦實事，辦好事，在工作中大膽創新，不斷提高業務素質，增強為民服務意識和服務能力，認真總結得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，樹立起自覺意識和責任意識，竭誠為群眾排憂解難，樹立起黨員干部的良好形象。
三、模范遵章守紀。自覺與違反黨和國家政策的行為作斗爭，積極落實黨和國家在農村的各項方針政策，帶頭遵守黨紀國法，嚴格按照方針政策辦事，不搞人情關系，時刻以一個共產黨員的標準嚴格亞要求自己。
四、開展批評與自我批評。 堅持黨性原則，增強宗旨觀念，勇于承認自己的缺點和不足，善于開展批評與自我批評，在學習中發現不足，在工作中尋找差距，不斷提高自己為民服務的意識和能力。
看了黨員四查四看心得體會的人還看了：
1.黨員四查四看心得體會
2.2018黨員學習四對照四反思心得體會
3.四查四看對照檢查材料 四查四看個人對照檢查
4.黨員五查五看心得體會
5.黨員五查五看心得體會
第三篇：四查四看自查材料
干部自查材料
根據支隊“新一代革命軍人樣子”大討論安排，通過學習文件材料，先進事跡，我們對新一代革命軍人樣子是什么，為什么樹立新一代革命軍人樣子，怎么立好新一代革命軍人樣子進行了討論。對自己的理想信念，打贏能力，戰斗精神，品德操守進行了自查，在細節方面進行了反省，一下是查找出的自身的幾點問題：
一、把政治建設擺在首要位置，不斷提高政治素質和理論水平 人生的實踐使我深刻體會到，改造人生觀、世界觀是人生必須始終面臨的一個重要課題。為此，必須把政治建議擺在首要位置，把理論學習、理論研究和人生觀、世界觀改造作為首要任務，努力用理論上的積累促成政治上的堅定，用人生觀和世界觀的改造達成思想道德的純潔，不斷堅定理想信念，始終保持昂揚和積極上向的精神狀態，保證在思想上政治上始終與黨中央和支隊黨委保持高度一致。
二、堅持把作風建設擺在突出位置，不斷提高工作標準和工作質量 每個人都有干好工作的良好愿望，都想把自己的本職工作完成好，都希望得到領導和同志的幫助、理解、支持和認可。有強烈的事業心、責任感、使命感受和忘我的工作精神是前提，操主人心，做主人事，盡主人責，以求實為本，以落實為責，腳踏實地扎實的工作作風是基礎。為此，在實際工作中，自己能夠堅持把作風建設擺在突出位置，通過扎實有效的工作來不斷提高工作標準和質量。
三、堅定小兵也要謀打贏的信念，不斷磨練自己的專業技術和能力水平 *********
四、存在的問題和改進措施
回顧過去一年的工作和生活，雖然取得了一點成績，但是，在不同方面，不同角度依然存在許多不足和差距。集中表現在：
(一)、是理論學習不夠經常。主要表現在淺嘗輒止，不求甚解，不經常、不細致、不深入、不系統、不全面、不規范，理論學習與實踐結合的不夠緊密等問題，沒有完全達到學以致用，用以指導實踐，在把理論學習成果轉化為工作實績上做得不夠，效果不明顯，理論素養沒有達到一個新的高度。
(二)、是工作方法不夠科學。主要表現在方法單一，缺少靈活性，知識儲備不夠;發現和指出問題多，問題跟蹤落實不夠，有時工作不細致，不具體，不深入，不扎實，工作中沒有做到采取最佳方法。
(三)、是素質能力不夠過硬。主要表現在專業領域的新特點、新問題、新規律研究探索的不夠，在實際工作中經常會出現一些這樣或那樣的漏洞和問題，許多工作在落實上沒有達到最佳效果。
上述問題和差距都是現實存在的，自己有決心在今后的工作和生活中努力糾正和克服，努力傾心于自己所熱愛的事業，不斷加強思想政治建設和理論修養，加強理論學習和研究探索，始終保持昂揚的精神狀態，銳意進取，進一步增強事業心、責任感、緊迫感和危機感，扎實工作，求真務實，進一步強化法規和政治意識，認真履行職責，努力把工作完成得更好，更出色。
第四篇：四查四看個人剖析
3 3 篇
一、自身作風建設情況
作為一名中共黨員，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：
一是認真做好本職工作，努力提升素質本領。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務，待人熱情，與人為善，能夠做到密切聯系群眾。二是站穩立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做嚴禁端正，維護黨和青年群體的合法利益。三是生活作風良好。
本人始終秉承積極向上的生活態度，始終保持積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度，不奢靡，不消沉，不墮落。四是廉潔自律，維護青年群眾利益。本人在工作中時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，運用好、發揮好共青團聯系和凝聚青年群體的橋梁紐帶作用，自覺做到以群體利益為先，切實為群眾謀福利，堅決杜絕濫用權力、以權謀私。
無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務實、真抓實干，努力鉆研本領知識，但結合自身工作的實際情況，對照“四風”要害，結合“兩學”、“三對照”、“四查找”的要求
和標準，自己在思想覺悟、紀律意識、工作作風、價值取向等方面還存在很多問題和不足。
二、自身存在的突出問題
學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與青年工作有關的內容，對經濟理論、社會科學及新事物、新知識學習掌握的不夠好，理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質，這對于自身的發展和工作的促進都是不利的。
政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。
工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
創新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有松懈現象，工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。
服務意識有待進一步提高。有時過于強調原則性，沒有從基層單位和服務群體的角度去思考問題，導致有些工作或活動因考慮不周而出現盲點或欠缺。
三、存在問題的原因
通過認真剖析和總結，上述問題產生的主要原因有：一是對加強學習的重要性認識不夠;二是開拓進取精神仍然不足;三是個人修養不強。今后，必須認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自己的理論水平和業務能力，身體力行“三個代表”重要思想，時刻警醒
自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔當，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。
四、整改措施和今后的努力方向
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
加強政治理論和文化知識的學習，努力提高自身綜合素
質。在今后的工作和學習中，在加強本職崗位知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養。
積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。作為一名共產黨員，我將進一步加強責任意識和服務意識，提高為考生服務的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹立勇于奉獻和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平。
要進一步解放思想、務實創新，增強實效。要進一步增強服務和大局意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學
發展觀的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，圍繞全市新戰略實施的發展規劃目標，認真貫徹和落實市委、市政府各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好本職工作。
謙虛謹慎，團結同志，在工作中體現共產黨員的先進本
質。在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態度，在本職工作中發揮自身的一些優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。
四查四看個人剖析·2 自 xx 以來，通過支部學習和個人自學，對此次主題教育的目的和意義有了進一步深刻的了解，通過撰寫心得體會、記學習筆記、參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，現歸納總結并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，揚長避短，實現自我完善，在各個方面得到更大進步和提高，做一名合格的黨員.
一、自身作風建設情況
作為一名中共黨員，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：
一是認真做好本職工作，努力提升素質本領。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務，待人熱情，與人為善，能夠做到密切聯系群眾。
二是站穩立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做嚴禁端正，維護黨和青年群體的合法利益。
三是生活作風良好。本人始終秉承積極向上的生活態度，始終保持積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度，不奢靡，不消沉，不墮落。
四是廉潔自律，維護青年群眾利益。本人在工作中時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，運用好、發揮好共青團聯系和凝聚青年群體的橋梁紐帶作用，自覺做到以群體利益為先，切實為群眾謀福利，堅決杜絕濫用權力、以權謀私。無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務實、真抓實干，努力鉆研本領知識，但結合自身工作的實際情況，對照“四風”要害，結合“兩學”、“三對照”、“四查找”的要求和標準，自己在思想覺悟、紀律意識、工作作風、價值取向等方面還存在很多問題和不足。
二、自身存在的突出問題
學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與青年工作有關的內容，對經濟理論、社會科學及新事物、新知識學習掌握的不夠好，理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質，這對于自身的發展和工作的促進都是不利的。
政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。
工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
創新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有松懈現象，工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上
去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。
服務意識有待進一步提高。有時過于強調原則性，沒有從基層單位和服務群體的角度去思考問題，導致有些工作或活動因考慮不周而出現盲點或欠缺。
三、存在問題的原因
通過認真剖析和總結，上述問題產生的主要原因有：一是對加強學習的重要性認識不夠;二是開拓進取精神仍然不足;三是個人修養不強。今后，必須認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自己的理論水平和業務能力，身體力行“三個代表”重要思想，時刻警醒自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔當，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。
四、整改措施和今后的努力方向
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。加強政治理論和文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中，在加強本職崗位知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。確立終
身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養。積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。作為一名共產黨員，我將進一步加強責任意識和服務意識，提高為 xx 服務的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹立勇于奉獻和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平。
要進一步解放思想、務實創新，增強實效。要進一步增強服務和大局意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在 xx 的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗，圍繞全市新戰略實施的發展規劃目標，認真貫徹和落實市委、市政府各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好本職工作。謙虛謹慎，團結同志，在工作中體現共產黨員的先進本質。在今后的工作學習和生活中，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何
工作的態度，在本職工作中發揮自身的一些優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現一個共產黨員應有的先進性。
四查四看個人剖析·3 通過學習黨群眾路線實踐活動，自我查擺、對照，特別是聯系近幾年的思想和實際，與組織的要求還有很大的差距，認認真真照鏡子、老老實實正衣冠，重點查找自己的缺點和不足，并對個人存在問題的原因進行了深刻的剖析，主要由以下幾個方面：
一、存在的問題和不足
(一) 政治理論學習不夠，理論水平不高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁?？偢械焦ぷ髅γβ德?沒能靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，在學習上需要進一步加強;二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。
(二)創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，以往的經驗就是對的，就是正確的，認為把自己份內的事情做好就可以了，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工
作。
(三)工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。
(四)理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風氣不如人意，缺乏開拓創新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少，
二、產生問題的原因分析
(一)平時疏于學習?？傉J為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。
(二)思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，不添亂子，也就問心無愧。
沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地
走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
(一)加強理論學習，提高政治素質。今后我不僅要認真學習鄧小平理論、
“三個代表”思想和科學發展觀等科學理論，還要及時學習領會黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自盛自警、自勵。要以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成上級交給的各項任務。
(二)積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，干一行愛一行專一行，虛心好學，深入鉆研。要勇于開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。
(三)加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發展變化的新形勢，加強與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發展觀為指導，進一步提高落實科學發展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發展觀相適應的工作作風。
總之，我在今后的工作中，將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
第五篇：四查四看個人自查報告
本月由市局提出的關于開展“隊伍作風建設年”活動中的“四查四看”自查自糾，個人認為是十分及時和必要的。只有通過不斷的自查自糾，和在日常工作中發現解決問題。才能不斷提高和完善我們自己，才能做到真正意義上的紀律嚴明，業務精通，作風過硬，管理嚴格的執法隊伍，從而更好的服務于人民。以下是本人個人在自查中的具體情況：
首先是思想方面的情況
自從來到我們城管隊伍中來，在市局，大隊各級領導的嚴格要求和教誨下，一直以來我將文明執法和嚴格執法放在第一位，九條禁令，三條高壓線，時刻在我心中提醒著我既要堅持原則，也要求新求變。同時只有保持清正廉潔，才能走的更遠。
其次是行為方面
在行為方面黨就是一面很好的旗幟。始終向黨靠攏看齊，爭取加入這個光榮的組織是我的追求和夢想。所以在執法過程中我一直以黨員的標準來嚴格要求自己。扎扎實實的工作，規范合理的言談。絕不給我們的隊伍抹黑。
第三在執法、工作效率方面的問題
首先不作為，亂作為的行為時堅決不允許有的。同時我也沒有這個權利去不作為亂作為。但是在慢作為方面，我是有這方面的問題的。有些情況下，習慣性的將緊急的和非緊急的公務分開處理。將偏遠地區和市中心的分開處理。導致有些時候個別公務緩慢上兩三天才去查看處理。給居民帶來不便，這一點個人認為我應當深入的認識到這些行為的錯誤!今后一定加以改正。
第四在紀律方面
首先違法違規等重大紀律面前是堅決不可逾越的。這不僅僅是對我們執法人員，就是普通公民也要遵守的行為準則。其次是工作紀律，遲到是基本沒有的，但早退行為是偶有發生。有時是抱著僥幸心理只要不被上級發現就沒什么。有時認為當天沒什么案件或監控點比較安寧，就放松自己提前下班。這種行為我個人是偶有的，我在這里承認自己的錯誤，并表示堅決予以改正，做到正常上下班。
總的來說我對個人的自查問題在于，大的錯誤時沒有的，但一些細小的毛病是存在的，我在這里表態，堅決消滅這些小毛病，使自己成長為一名真正合格的城管執法工作者。