好的工作計劃能為我們更好的完成工作擬定方向和實現路徑，幫助我們實現更好的成長，在新的階段，讓我們一起來做好計劃吧！下面是小編為大家整理的《支部黨風廉政教育計劃》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一篇：支部黨風廉政教育計劃
林區基層支部黨風廉政教育的探討
中共清河林業局東輝林場黨支部書記 王東生
1 、當前林區基層黨風廉政教育的現狀
(1)黨風廉政教育活動缺乏主動性。一般講，大都是按上級部署，完成任務而開展工作，鮮有結合一個時期、一個階段的形勢或結合本企業工作實際主動部署開展工作的。
(2)黨風廉政教育內容缺乏針對性。既然是上級安排的任務，那也就只有上級安排什么就學什么，至于跟本企業現階段的帶有傾向性的問題合不合拍，能不能起到教育作用，則未有認真考慮，致使對受教育者有如隔靴搔癢之感，難以受到思想深處的觸動。
(3)黨風廉政教育方式缺乏靈活性?？v看各企業的黨風廉政教育不外乎是讀文件、做筆記、看錄相、寫心得的傳統層面上，對于新出現的傳媒利用率也不是很高，不能及時更新內容，沒有真正發揮互聯網絡的互動作用，影響效果自然也就微乎其微了。
(4)黨風廉政教育管理缺乏協同性。抓黨風廉政教育，各職能部門應都有責任，齊抓共管。但實際上在企業中，這方面的工作只落到了紀檢監察部門一家身上，沒有形成合力和整體效應，從而削弱了黨風廉政教育的聲勢和效果。
2 形成這種狀況的原因分析
(1)在認識上有偏差，對黨風廉政教育的作用認識不足，對黨風廉政工作的重視不夠。市場經濟條件下，企業的中心工作就是經濟效益，勿庸置疑，但置黨風廉政教育于不顧，認為可有可無，就顯的有些偏頗了，有的甚至認為黨風廉政教育工作不僅要花錢，還要花費精力，又一時難以見效，不抓也罷。這些錯誤的認識，導致黨風廉政教育在一些企業得不到重視，失去了落實的強大支持。
(2)黨風廉政教育組織不健全。長期以來，隨著國有企業工作重心的轉移，企業的政府職能被逐漸淡化，在企業現代管理理念的影響下，黨風廉政教育工作也相應地被“邊緣化”，處于一種比較尷尬的地位，最明顯的特征就是相應的工作人員一再減少。
(3)黨風廉政教育工作開展的效果不易衡量，難以量化?？陀^上講作為一項長期性、系統性工程，黨風廉政教育所起的作用是潛移默化、潤物無聲式的，效果不象別的工作一樣，立竿見影，一抓就顯。這種情況一方面容易使人忽視黨風廉政教育工作，另一方面也為一些人不能發揮主觀能動性，不去探索新形勢下的教育方法、途徑，不開展深入、扎實的工作提供了借口。
3 針對黨風廉政教育工作難點的解決辦法
一是提高認識，結合實際，加快構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗的體系。黨的十六屆三中全會和四中全會提出了建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的目標;去年初中央已頒布了《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，這一體系的建立為我們開展黨風廉政教育工作，加大預防力度，提供了有效的平臺，因此，我們必須充分認識到在新形勢下，黨風廉政教育工作仍 1
然是黨的宣傳教育工作的重要組成部分，是搞好黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基礎性工作和治本之策，必須使其真正發揮預防作用，才能把住反腐敗工作的第一道關口。
二是健全完善的“大宣教”格局。在中紀委三次全會上，胡錦濤總書記對構建反腐倡廉“大宣教”格局，進行了全面系統的闡述。2004年3月中紀委召開的宣傳教育工作座談會及12月召開的全國宣傳部長會議上，又進一步明確了構建“大宣教”的概念，要求黨委各級部門都要對黨風廉政教育工作齊抓共管。因此，國有企業必須把握好這一方向，把反腐倡廉教育納入到黨委宣傳思想教育的整體工作中，納入黨風廉政建設和反腐敗斗爭的總體部署中，并使之貫穿于黨員領導干部的培養、選拔、管理、使用等方面，納入日常工作的考核、獎懲之中，同步運作，切實形成相互促進，協調發展，方方面面積極參與，共同推進黨風廉政宣傳教育工作的良好局面。
三是建立分工明晰的責任考核機制，落實好紀檢監察部門的協調職能，充分發揮其主觀能動性。要健全和落實黨風廉政教育責任追究和獎懲激勵機制，對黨風廉政教育工作流于形式，抓而不實的要采取有效措施;對不履行抓黨風廉政宣傳教育責任、完不成任務或因疏于教育而導致單位問題較多、群眾意見較大，工作長期處于落后狀態的，要重點幫促，直至追究領導責任。要定期對黨風廉政宣傳教育工作進行考核評比，對宣教工作重視程度高、工作有創新、實際效果好的，要給予獎勵，進一步調動廣大宣教干部的積極性和創造性。同時，還要注意充實紀檢監察宣傳教育部門的力量，使其真正擔負起宣教工作的重任?？傊?，要通過目標管理和量化考核，真正形成黨風廉政“大宣教”的整體合力，從而把宣教工作落到實處。
四是在黨風廉政教育的內容和時機上要改變被動局面，提高教育針對性和主動性。
(1) 針對帶有普遍性和根本性的問題，抓好經常性教育。①針對理想信念問題，經常開展理論教育。黨風廉政教育要把加強馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想學習教育擺在首位，通過各種教育活動，切實解決黨員隊伍在思想上、組織上、作風上存在的突出問題;②針對黨紀觀念的問題，開展經常性黨紀政紀條規教育。黨紀政紀是黨員干部必須嚴格遵守的行為準則，觸犯了黨紀政紀就要受到相應的懲處。
(2)要注意傳統教育與創新教育形式的結合。既要繼承過去行之有效的好做法、好經驗，又要與時俱進，開拓創新，不斷研究新情況，發現新問題，總結新經驗，積極探索行之有效的教育方法和載體，不斷增強宣傳教育的效果。既善于依靠各級黨組織進行灌輸教育，又善于引導廣大黨員干部進行自我教育;既善于運用”三會一課“等傳統教育手段，又善于運用信息技術等現代化手段開展教育。開展正面教育，充分發揮先進典型的引導作用。深化警示教育，深刻剖析身邊發生的違紀違法案件，做到警鐘長鳴，引以為戒。充分利用現代傳媒和網絡渠道，提高科技含量，創新教育形式，賦予黨風廉政教育更加鮮明的時代特色，進一步增強宣傳教育的吸引力和感染力。 通過開展教育，突出解決好學法、知法、守法的問題，從而把傳統教育手段與現代教育手段、集中教育手段與分散教育、組織教育與自我教育，教育與管理、教育與懲處、自律與他律結合起來，較好地增強教育的針對性與實效性。(3)根據不同對象、時機和領域，抓好重
點教育。
①重點對象重點抓。黨風廉政建設和反腐敗斗爭的實踐告訴我們，領導干部是黨風廉政教育的重點。因此，企業的主要領導要按照黨風廉政建設責任制的要求，親自抓、負總責和領導班子成員一崗雙責、各負其責，狠抓黨風廉政教育任務的落實
;②重點時機重點抓。如在節假日和家庭出現婚喪喜慶、子女升學、過生日、生病住院、喬遷新居等時機。在這些重點時機適時開展廉政提醒教育，告誡領導干部不要為親情所累，不要被”人情“所迷;
③重點領域重點抓。管錢、管物、管人的實權部門往往是腐敗現象的易發、多發區，有針對性地加強對這些重點部門和重點領域黨員干部的黨風廉政教育，幫助他們樹立馬克思主義權力觀，正確處理好責、權、利的關系
作為黨務工作者應該常想人民的養育之恩，常思黨組織的培育之情，面對各種誘惑，時刻有一種如臨深淵、如履薄冰的危機感，不為世俗所擾，不為物欲所動，不為美色所迷，權為民所謀，請為民所系。
2009年6月29日
第二篇：磨子小學黨支部黨風廉政建設計劃
磨子小學黨支部 黨風廉政建設活動方案
按照區教黨委的要求部署，基層黨組織要以黨支部或黨小組為單位，召開專題組織廉政建設，認真進行批評和自我批評。為了確保我校黨支部開好專題組織廉政建設，根據十九大精神，結合我校實踐活動工作進展情況，制定如下實施方案。
一、會議主題
緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、服務群眾為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，以整風精神開展批評和自我批評，認真解決“四風”突出問題、關系群眾切身利益問題、聯系服務群眾問題，牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。
二、專題組織廉政建設準備工作
(一)要在前段學習十九大精神的基礎上，組織廣大黨員繼續深入學習總書記系列重要講話精神，特別是總書記在十九大講話精神，學習中央、省教育實踐活動的有關部署和會議精神，進一步統一思想、提高認識。
(二)召開專題組織廉政建設前，要開展談心活動。談心活動的主要內容是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾。
三、專題組織廉政建設日程安排及注意事項 (一)時間安排：
專題組織廉政建設時間安排在11月27日。 (二)參加人員：
校黨支部全體在職黨員，積極分子、中層領導干部 (三)組織廉政建設具體流程
1、組織廉政建設由支部書記主持。
2、通報我校黨支部民主廉政建設會議情況。
3、開展批評與自我批評。首先每位在職黨員作個人對照檢查，對照檢查完畢后對其開展批評。
4、支部書記做總結點評。
四、組織廉政建設要求
(一)制定專題組織廉政建設方案。主要包括時間、地點、參加人員、列席人員、會議程序、主要內容、會議材料等。
(二)要開門見山、直奔主題，集中查擺問題。不說表揚與自我表揚的話，不說空話、套話。要緊扣主題，聚焦“四風”。要按照個人對照檢查材料，認真查擺自身存在的問題尤其是在“四風”方面存在的問題，深刻剖析原因，明確努力方向。
(三)開展批評與自我批評。要本著對自己、對同志、對黨高度負責的精神，嚴肅認真地開展批評與自我批評。自我批評要真正觸及問題實質，深挖思想根源，防止避重就輕。相互批評要出以公心、出以真心，坦誠相見、推心置腹;要敢于堅持原則，指出被批評者的主要問題，幫助同志治治病，真正達到“團結—批評—團結”的目的。
(四)要做好會議記錄。專題組織廉政建設召開后3日內，就會議總體情況、開展批評和自我批評的情況、查擺出來的主要問題以及下一步整改的具體措施等進行總結。
(五)按照即知即改、邊議邊改、立行立改的要求，針對群眾反映的問題和專題組織廉政建設上查擺出來的問題，逐個“梳辮子”，深入抓好整改落實。
磨子小學黨支部
2017年11月27日
第三篇：XXX黨支部黨風廉政宣傳教育月活動總結
今年7月是自治區第十四個黨風廉政教育月，同時也是中國共產黨建黨91周年。教育月活動的主題是“弘揚廉潔文化，恪守從業道德，促進跨越發展”。開展好第十四個黨風廉政教育月活動，對于教育引導黨員干部堅定共產主義理想信念，發揚黨的優良傳統和作風，牢固樹立廉潔從業意識，兢兢業業完成各項工作任務，具有十分重要的意義。為此，XXX黨支部結合實際，按照公司黨黨委《關于第十四個黨風廉政教育月活動的實施意見》文件要求，緊緊圍繞教育月活動的主題，突出特色，精心組織，注重效果，以高度的政治責任感，深刻認識開展好這次教育月活動的必要性、緊迫性和重要性。把黨風廉政教育月活動作為一項重要工作來抓?，F將XXX開展黨風廉政教育宣傳活動情況匯報如下：
一、認真開展黨風黨紀教育。2012年7月12日下午，XXX召開了黨風廉政宣傳教育月活動動員會議。首先，由黨支部書記XXX傳達了《關于第十四個黨風廉政教育月活動的實施意見》文件的主要內容;其次，組織黨員干部學習了《中國共產黨黨員領導干部廉政從政諾干準則》。通過教育學習活動，使黨員干部在廉政月不斷強化黨員領導干部廉潔意識的學習，帶頭厲行節約，反對鋪張浪費，始終繃緊自律這根弦。
二、積極組織和參加警示教育。7月19日，XXX黨員、干部共10人，利用政治學習時間，觀看了揭露中外邪教黑幕的反邪教警示片視頻《罪惡的邪教》，并組織學習了《反腐倡廉十個熱點問題》教育讀本。
三、開展黨課專題講座。圍繞教育月主題，XXX結合實際，由黨支部書記采用講專題黨課的方式開展此項活動。教育和引導黨員干部強化黨性鍛煉，提高黨員干部道德修養，進一步轉變工作作風。
四、開展自查自糾。在黨風廉政宣傳教育月活動期間，XXX黨支部開展黨員干部對照本人廉政承諾及本崗位規章制度進行自檢、自查、自糾，及時查找存在的問題，消除違紀苗頭。 通過開展黨風廉政教育月學習活動，加強對黨員和領導干部的集中教育，不僅增強了反腐倡廉的宣傳教育力度，也提高了黨員和領導干部的紀律觀念和廉潔從政意識，從而形成反腐倡廉的整體合力，做到警鐘長鳴。這次黨風廉政教育月活動，可以說只是一個良好的開端，我們將積極探索新形勢下黨風廉政宣傳教育新的途徑和方法，建立和完善思想教育機制，努力營造“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的廉政文化氛圍。
XXX黨支部
二○一二年七月
第四篇：小學黨支部黨風廉政建設工作計劃
小學黨支部黨風廉政建設工作計劃
為認真貫徹落實縣委關于加強干部作風建設的意見，全面加強黨校教職工的作風建設，切實解決黨校教職工思想作風、工作作風、干部生活作風建設上存在的突出問題，更好地為建設和諧、平安的xxx提供更強的政治保障，黨校根據工作實際，制定了開展作風建設活動的實施方案。
一、 指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十七大精神，全面落實科學發展觀，發揚黨的光榮傳統和優良作風，堅持“正風氣、樹形象、抓落實、促發展”為主題，認真學習貫徹胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的講話精神和中紀委第七次全會精神，聯系黨校工作實際，以整風精神認真解決教職工在紀律作風、工作作風方面存在的突出問題，進一步端正思想作風，嚴肅工作紀律。
二、目標要求
(一)深化思想認識。教職工尤其是領導干部要不得進一步深化對馬克思主義中國化最新成果的理解，進一步提高對堅持黨校姓黨、加強校風建設必要性和重要性的認識，進一步明確加強校風建設的任務和要求，進一步增強開展校風建設的自覺性和主動性。
(二)形成良好風氣。按照胡錦濤總書記重要講話精神和黨校姓黨的校風建設根本要求，認真對照檢查，切實解決黨員干部在思想、工作、生活作風等方面存在的突出問題，促進良好校風的形成。
(三)建立長效機制。把解決問題與建章立制緊密結合起來，使校風建設逐步走上制度化、規范化的軌道，形成長效機制，發揮長效作用。
(四)提高工作效能。通過校風建設，更好地促進廣大教職工保持昂揚的精神和真抓實干、開拓創新的良好風氣，推動黨校各項工作取得新進展。
三、工作重點
(一)樹立聯系實際、學以致用的良好學風。以馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到真學、真懂、真信、真用，克服不學、假學、空學等不良學風，努力做到主觀世界與客觀世界相適應、自身素質與時代要求相適應、知識和本領與履行職責相適應。
(二)弘揚真抓實干、開拓創新的工作作風。大力弘揚真抓實干的精神，堅決克服安于現狀、因循守舊，得過且過、不思進取，推諉扯皮、辦事拖拉的現象，倡導奮發有為、知難而進、爭創一流的良好風氣;圍繞黨校中心工作，在教學、科研、行政工作中大興調查研究之風，加強對新情況新問題的研究，真正使各
項工作體現時代性、把握規律性、富于創造性。
(三)發揚艱苦奮斗、勤儉辦校的優良傳統。牢固樹立勤儉辦校、厲行節約的思想觀念，在各項工作中認真貫徹勤儉節約的原則，反對鋪張浪費;加強固定資產和財務開支管理，進一步規范公務接待，改進會議管理，降低辦學成本，積極開展節約型黨校建設。
(四)塑造和諧文明、為人師表的“黨校人”形象。以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點，弘揚新風正氣，反對歪風邪氣;加強師風師德教育，倡導和諧進步、團結互愛的良好風氣;培養良好的文明品行和高尚的生活情趣，塑造新世紀“黨校人”的良好形為確保主題實踐活動取得實效，
四、工作要求
一是切實加強組織領導，建立健全機關作風建設領導機構，建立和落實機關作風建設責任制，形成主要領導負總責，分管領導具體抓的作風建設責任制;
二是完善制度，針對薄弱環節，以解決黨校作風建設中存在的突出問題為目標，制定各項制度，形成用制度管人、靠制度預防的管理格局;
三是把握作風建設的載體和抓手，開展滿意評選活動，實行每周工作公示通報制度，推進工作目標責任制管理，切實提
高工作效率，提高社會的滿意度，繼續開展優質課評選活動，提高黨校的教學質量;
四是探索建立作風建設的長效機制，圍繞黨校工作實際，重點抓好崗位目標考核管理機制、目標管理考核機制、獎懲機制和用人機制的建立和完善。
第五篇：支部學習廉政準則工作計劃
《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》(以下簡稱《廉政準則》)是規范黨員領導干部從政行為的重要基礎性黨內法規。貫徹實施好《廉政準則》，對于落實黨要管黨、從嚴治黨方針，提高反腐倡廉建設制度化、規范化、科學化水平，具有十分重要的意義。我院對貫徹實施《廉政準則》進行了動員部署?，F制定工作計劃如下
一、認真學習宣傳
(一)組織集中學習。一是要堅持把學習《廉政準則》作為黨支部理論學習的重要內容，認真組織好對《廉政準則》、賀國強同志在中央電視電話會議上重要講話精神的學習，全面把握思想精髓，深刻領會精神實質。與此同時，要做好學習發言記錄。二是要負責組織好辦公室黨員領導干部的集中學習，對《廉政準則》的“八個方面52個不準”和賀國強同志提出的“六個重點”，必須做到應知應會、熟練掌握。
(二)廣泛進行宣傳。要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體，搞好宣傳教育，要通過深入宣傳報道，為《廉政準則》的貫徹實施營造濃厚輿論氛圍。
二、開展對照檢查，認真查糾整改
(一)認真進行自查。各級黨員領導干部要對照《廉政準則》的“八個方面52個不準”、賀國強同志提出的“六個重點”和中央有關領導干部廉潔自律各項規定和要求，緊密聯系工作實際，認真查找自身存在的問題和差距.
(二)開展對照檢查。在組織黨員領導干部自查自糾的同時,要采取多種形式、通過多種途徑，廣泛征求各方意見，
開展批評和自我批評，主動查找存在問題。一是要召開征求意見會。要召開單位黨員干部、職工代表、離退休干部和社會服務對象參加的各類座談會，廣泛征求方方面面的意見和建議。二是要召開領導班子專題民主生活會。對照《廉政準則》的各項要求，積極開展自查活動
(三)整改存在問題。在開展自查自糾和對照檢查的基礎上，對征求到的意見、建議和存在問題進行梳理分類，仔細分析問題根源，認真制定整改。
三、建立健全制度，形成長效機制
(一)規范完善制度，努力形成加強領導干部廉潔自律工作的長效機制。要與時俱進嚴格要求，根據《廉政準則》的要求，將領導干部執行“52個不準”的情況納入廉政檔案，實行動態監督，對各級各部門組織實施和執行《廉政準則》的情況列入黨員領導干部考核的重要內容，作為干部任免、獎懲的重要依據。
(二)提高制度執行力。貫徹落實《廉政準則》，不僅要科學制定制度，而且要有效執行制度。
(三)強化監督檢查。一是要開展集中檢查。要適時對《廉政準則》的實施情況開展集中檢查，對黨員領導干部學習準則、執行準則、維護準則的情況進行監督檢查;對組織學習、查糾整改、整章建制的情況進行監督檢查。二是要加強日常監督。充分發揮民主生活會、重要情況通報和報告、任前廉政談話和誡勉談話、述職述廉和報告個人有關事項等黨內監督制度的作用，全面掌握《廉政準則》貫徹執行以及黨員領導干部廉潔從政的有關情況，促進黨員領導干部廉潔自律。
四、幾點要求
(一)加強領導。既要加強領導、推動落實。領導班子其他成員要認真抓好分管范圍內的貫徹實施工作。為加強組織領導，成立領導機構，確?！读蕜t》的貫徹實施工作順利推進。
(二)明確目標。要以促進黨員領導干部廉潔從政為目標，堅持把學習宣傳、查糾整改、整章建制貫穿始終，做到邊學邊查、邊查邊糾、邊糾邊整、邊整邊改。要把《廉政準則》的貫徹實施與貫徹落實黨的十七屆五中全會精神結合起來，與貫徹落實胡錦濤總書記在十七屆中央紀委六次全會上的重要講話和中央、省、市紀委全會精神結合起來，與嚴格執行黨風廉政建設責任制、全面落實反腐倡廉各項工作任務結合起來，與推進反腐倡廉制度建設、構建晉城特色懲治和預防腐敗體系結合起來，與全面加強領導干部作風建設、促進黨員領導干部廉潔自律工作結合起來，教育和引導黨員領導干部學廉潔從政法規、揚秉公用權正氣、樹清廉為民形象。