第一篇：我不再粗心作文400字
我不再粗心了作文范文500字
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我不再粗心了作文范文500字，希望能夠幫助到大家。我不再粗心了作文1
粗心，是每個人都會有的壞習慣。很多時候，因為我們的粗心，錯失了一次次機會、一個個好成績。
當然，粗心是可以改的，但是要改掉也沒那么容易。
一次數學考試，有兩道數學應用題的計算比較麻煩，我在草稿紙上反復地計算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來。
交卷后，大家習慣性地開始對答案，我都沒有發現有錯誤，總覺得這次肯定能得一個滿意的分數。
下午，老師來報分數了，“夏子荃，90分。”咦!不可能啊!我把試卷領過來一看，居然是那兩道應用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的過程。不一樣!答案不一樣!天啊!我竟然把答案抄錯了!我應該可以得滿分的啊。
下課了，老師走到我跟前，一本正經地說：“夏子荃，這兩道題過程都對，就是答案算錯了，把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“這么亂，難怪會寫錯啊!下次知道該怎么做了吧!”我點了點頭。
自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，不過難免還會有粗心的時候。
五年級剛開學，數學老師朱老師就教了我們一個好辦法!把草稿紙折成四格用，這樣就不會看錯了。
粗心，就是不認真、不仔細，若是每個人做事情都再認真一些，再細心一些，就不會再有“粗心”了!
從現在開始，不管你是否有粗心的壞習慣，做事都再認真、再細心一些的!對我們有益無害!我不再粗心了作文2
粗心，是我的缺點，有一次怪我的考試粗心導致失去了寶貴的分數，還把班級的平均分拉了下來。粗心雖然不可怕，可在我心里卻是掛不過去的懸崖，永遠停留在原地。所以我決定改正這個壞習慣，征服心中那令人恐懼的懸崖。
以前、包括現在，我的粗心仍在，考試因為粗心的緣故因此丟失了很多分數，特別是數學這一科。數學本來是我引以為豪的學科可是因為粗心這個缺點是我的成績下降，因此數學老師常常批評我粗心、馬虎，我聽時是有點不舒服，怪自己，我懂老師都是對我們好?？墒俏覠o論怎么努力還是改不了這個壞習慣。還有幾次就差一點點就滿分了，但還是因為粗心的緣故沒有考到滿分，要不然平均分也有可能在提高一點點。
但自從經過那場考試之后，我就十分仔細了。后幾次考試我也變得仔細起來，做題懂得讀懂題、讀清題再思考、檢查、再公正的寫上。以前的我，雖不是學習不好可考完試心里總想，不想檢查，寫的時候認真然后聽天由命?？涩F在我懂了，那時的想法是傻的，盡管那樣可主要是我做題時還是會粗心。所以，以前的.想法是錯的，只有按照順序來才不會擁擠、只有按照規矩來不會做錯事、只要認真沒什么不可以的。當我有了這種想法后，考試認真努力重要是檢查，現在我不再粗心了，所以心里就不會有之前那種怪自己的考的不好的內疚，我以后要規規矩矩，認認真真做好每件事。我不再粗心了作文3
我已經長大了，不再是一、二年級的小孩子了，已經是六年級的大姐姐了。以前我有個毛病——粗心。而現在這個毛病已經慢慢消退了。
“你這幾次怎么都這樣啊，每次考試不是這里錯就是哪里錯啊?這張數學試卷你原原本本可以考滿分的，現在連90分都不到!”每次考試，我總會聽到這樣的教誨，每次數學考試幾乎都是粗心這個小蟲子在我肚子里作祟，一張試卷旁邊的數字都是粗心導致的。記得有一張簡單的試卷，我考的就不堪入目。一道題，忘了個小數點，扣了十分;錯了一個單位5分沒了。唉。不僅僅是數學，語文也是如此，一篇作文，從開頭到結尾，處處錯字。短短漏字。因為粗心我還經常得到老師的批評，媽媽的.打罵。
從此我下定決心改掉粗心的毛病，做每張試卷，做每道題目，甚至是作文，我都先看題目再做，做了再一遍遍地檢查，一日復一日，粗心這小蟲漸漸的遠離我了。我十分高興?？墒呛镁安婚L，又過幾天，幾月，粗心小蟲按耐不住了，又跑出來了。一次英語考試，我胸有成竹地做完一張試卷，看都沒看，滿懷信心地交了上去。過了幾天試卷發下來了，80這個醒目的分數印在我的眼前，看了看試卷，每個單詞要么是多了個字母，要么是少了個字母，更嚴重的是有些單詞根本就沒寫完。我傷心極了，反思了下，我又粗心大意了，痛定思痛，我下定決心一定要改掉這個粗心的毛病，從小事做起，從點點滴滴做起，慢慢改正。
現在，我不再粗心了，我從中悟出了個道理，無論做什么事都不能馬虎，也不能驕傲!我不再粗心了作文4
以前的我，是一個粗心、懶惰的、每次做什么事都漏洞百出，總是粗心大意馬馬虎虎的。
有一天，我在考數學的時候，本來以為可以考一百的，但是卷子上的6和5我給看成是5和6了，當卷子發下來的時候，我很驚訝，我怎么又犯這樣的錯誤呢，我腦海里還出現了這樣一副場景，你怎么又考不了一百分呀，每次都差那幾分，馬馬虎虎的，你就不能前進一點，這事媽媽經常對我說的話，想起來就害怕，難道6和5與5和6的差距那么大嗎?我怎么就能看錯呢，老師整整扣了我2分，我只是得了97分其中還有一個我沒有寫單位呢，我真是后悔極了，恨不得把卷子給撕掉了，在考試當中本來可以得一百的，但是總是拿不到，每次一百分都離我越來越遠。就是因為馬虎，而令我做什么事都漏洞百出，每次都干不到令別人滿意的事，希望有一個全能的老師在我的旁邊提醒我，教我做題，但是這樣，我不會前進到一百分的，就算老師每天都提醒你，自己馬虎的缺點都改不了，而且還要依賴別人，所以我要改掉馬虎的缺點，認真學習，認真做題。
升到了六年級，我更是不要馬虎，要比以前認真學習，更要下工夫學習了，不要再回到以前的我，馬馬虎虎的，就像一個做不成事的人，我要把以前的壞缺點給改掉，做一個實實在在的我，認認真真的我，為了學習，我不再馬虎，不再懶惰，做一個認認真真的自己!
第二篇：小升初滿分作文：我不再粗心
我有一個壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，小編收集了我不再粗心作文，歡迎閱讀。
第一篇：我不再粗心
我不再粗心以前的我，粗心無處不在，有時穿了爸媽的鞋，有時這行的詞語抄成那行，是粗心大意，使我鬧出了不少的笑話，鬧出了不少大大小小的錯誤。入小學初，到星期五了，大家都埋頭速寫著記錄著雙休日需做的作業，我也不例外，見窗外爸爸來了，一陣喜悅，草草一寫，背著書包直奔回家。在家中，我面對記錄的“抄寫1-8單元詞語兩遍”愁眉苦臉，二話不說，拿出本子撥出筆飛速寫著。一堆的詞語，頭想煩了，手抄麻了，眼看酸了，爸爸媽媽叫了老半天，我因太忙啥也聽不見，他們吃完了晚餐，洗完了碗，端著冷飯菜進來了，我才回過神，才發現肚子餓了，隨便扒幾口飯，又接著抄寫。
手汗打濕了本子，手酸痛得已毫無知覺，不知不覺中已至晚上十點，媽媽睜著朦朧的睡眼看著電視，爸爸在電腦前也沉沉的，我看著記著詞語，偶爾閉眼寫著，全家人都昏昏欲睡，可不能睡，還有許許多多單元未抄。艱苦難熬，本是開開心心的雙休日而今萬分痛苦，做夢都在抄詞語，這次作業怎會如此多呢?歷盡千辛萬苦才抄完，到了學校，眼望黑板，“抄寫7-8單元詞語兩遍”，心中無限驚訝，為什么沒仔細呢?是一個字的錯誤使我酸痛了一個雙休日，一個小小的粗心也會如此失誤。與此前后，我匆匆起床，晨跑著，跑著，總覺得腳有些不靈活。一時失神，沒注意腳下的小石子，被石子一絆，身子向前一撲，摔得疼啊，被扶起，起身一看，腳上的鞋呢，怎么一摔就掉出來了?周圍一看，只有一雙藍色的拖鞋，那不是我的嗎?我穿起鞋，忽然想起忘換鞋了，在同學們的笑聲中，“嗒嗒嗒”奔向寢室換了鞋，紅著臉回到了操場。這就是以前的粗心的我，現在的我不再粗心，做作業仔細了，做事情也仔細了，如今的我不粗心大意了。
第二篇：我不再粗心
我有一個壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因為它，讓我經常和滿分擦肩而過，每次試卷上的題錯得都很離譜。
一天晚學后，我匆匆寫好數學作業，把作業本往書包里一塞，準備去看電視。媽媽攔住了我，嚴肅地說：“你這樣不把題目看清楚就下筆做，正確率會有多高呀。來，把你的作業給我看看。”“沒事的。”我邊說邊漫不經心地把作業遞給了媽媽，還是無所謂地打開了電視機。一會，只聽得媽媽在大聲叫我，我連忙跑過去，滿耳是媽媽的指責：“你看你啊，第一題就算錯了，明明計算答案是，算式上卻搬了還有這一題，更離譜了，320××，竟然把×給漏算了，怎么這么粗心啊。”等我訂正好，雖然媽媽很生氣，但她還是耐心地跟我說：“學習不能粗心，現在看來，粗心了就做不對作業，考不到好成績，但實際上你好好想想，這個壞毛病對你以后的學習、工作、生活有沒有影響呢?如果你在工作時也這么粗心，可能會導致什么嚴重的后果也說不定……”聽了媽媽一番語重心長的話，我臉紅了，決心一定要努力改掉這個壞毛病。
有碰上數學單元測試了，我按順序把試卷上的題目都做好了，剛有點為自己的速度感到沾沾自喜的時候，突然想起媽媽的一番話，趕緊埋頭認認真真地從頭開始檢查驗算，哈哈，竟然給我查出兩題做錯了。這次的認真細心終于有收獲了——我考了滿分。靜下心來一想，最大的功臣是媽媽，幸虧聽了媽媽話，以后我一定會牢記在心，跟粗心說byebye啦!
第三篇：我不再粗心
在我的學習生活中,粗心不止一次使我掉淚,讓我挨爸爸媽媽大聲的叱責.
這不,期末考試前的一次數學小測驗,拿到卷子,定睛一看,"唉!多簡單呀!"我不禁叫起來."讓這套卷子做滿分,那還不是小菜一碟!"我又輕莫地看了一眼卷子,拿起鋼筆,飛快地做了起來.由于題目簡單,手里的筆不由地加快了速度,就像高速飛機在紙上飛快得行駛,又像一位著名的舞蹈演員在屬于她的舞臺上盡情地表演.不一會兒,這套卷子就被我搞定了.再看看我們班的"數學尖子"們,還在那兒屏息凝神,仔細認真地演算呢!我又得意地看了一眼自己的卷子,"唉!不用檢查,保證全對!"可做完了沒事干,就無聊地東瞧瞧西望望起來.下課鈴聲響了,"交卷",郭老師一臉嚴肅地對我們說到."嘿,正合我意!"我立刻交了卷子,心里想著得到100分后,老爸老媽會怎樣表揚我,老師會怎樣高興,那是一個美呀!------這時那些"同胞"們還在拿著考卷依依不舍呢!
下午第三節課，大老遠就看見郭老師夾著一沓考卷向我們走來，一臉的嚴肅，我心里突然有一種莫名的緊張."下面開始念分"，只見郭老師邁著輕盈的步伐走上講臺宣布到.教室里一下子安靜下來，我還是緊張得臉通紅，身上的血管都繃得緊緊的，仿佛隨時會暴開."李林峰：97，齊創98，毛宇航100，司好平88---""什--什么?"我有點不相信自己的耳朵，接過考卷，暈!全都是粗心惹得禍.這一刻，我忽然覺得周圍的一切都黯然失色，好像世界上所有美好的東西一下子全消失了.看著別的同學一個個考得那么好，我真是無地自容.大哭了一場后，我下定決心一定要認真，要痛改前非，脫胎換骨.
真正的考驗來了，考場上，我認真做題，細心檢查，一道題也不放過，生怕錯誤從我眼皮底下溜過去.經過我的努力，這次期末考試，我的數學考了分(有一個判斷題是確實不會).我終于把"粗心"打敗了.
通過這次考試，我真正交到了"細心"這個好朋友，她幫我恢復了自信，考出好成績，讓燦爛的笑容重回到我的臉上.讓我們大家都告別粗心，與細心交朋友吧!
第三篇：我不再粗心
南關小學 126班 王婷
在我記憶的銀河里，有許多閃爍的星星，其中，有一顆璀璨的星星——粗心的事，使我終生難忘。
記得那次期中考試，老師發下試卷后，我一看題很容易，就三下五除二地做完了，剩下的時間也不檢查，而是坐在那里玩手里的文具，或者是在草稿紙上畫一些卡通人物，直到很長時間老師才收了卷。沒過幾天，老師發下了試卷，我傻了眼，怎么才考了85分?原來我把“小巷”的“巷”倒數第二筆的橫變成了鉤，扣了0.5分，口語交際由于自己的粗心扣了5分，根據課文內容填空由于錯別字扣了1分„„放學后，我的雙腿像灌滿了鉛一樣怎么也走不動，一路上搭拉著腦袋，覺得走了很長時間才回到家。媽媽見到我這個樣子，笑著對我說：“我的乖女兒考的怎么樣啊?”我把考卷遞給了媽媽，我一直盯著媽媽的臉，心里的石頭怎么也放不下去，只見媽媽的表情由晴轉陰，生氣地對我說：“平?？荚嚥欢荚?0分以上嗎?怎么這回才考了85分?我每天起早貪黑地送你上學接你回家，還給你補課，圖啥呀?不就是為了讓你學習好嗎?”我含著熱淚對媽媽說：“媽媽，我下次一定不粗心了，一定認真的對待考試，一定要細心審題，認真答題，仔細檢查，一定用優異的成績來報答您。”
從那次粗心以后，我吸取了這個教訓，考試再也不敢掉以輕心了，發下考卷后我總是反復讀題，細心審題，認真答題，仔細檢查。結果在期末考試中取得了優異的成績——95分，我高興極了。在回家的路上，我蹦蹦跳跳，覺得路旁的花兒向我微笑，小草向我點頭?；氐郊液?，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽對我說：“雖然你這次考好了，但是你千萬別驕傲啊!你要知道‘虛心使人進步，驕傲使人落后’，這個道理你要銘記在心。”我對媽媽說：“您放心吧，我一定不會驕傲的。”
小朋友們，你們有粗心的毛病嗎?如果有的話，一定要改掉哦!這可是個壞習慣，你不改正的話，會害了你一生的。你要知道：好習慣終生受用，禍害一生啊!
第四篇：我不再粗心
粗心這個詞是使我經常被罵的罪魁禍首。瞧，這個罪魁禍首又出來害人了。婷，還在玩電腦啊!你的作業做完了嗎?沒做完的話快點!明天還要讀書啊!我聽了這句話，便以火箭般的速度沖向房間，快速的從書包里里拿出作業、又快速的翻開作業?？纯次业淖鳂I有沒有被粗心襲擊的跡象。果然不出我所料有的題放在比較隱蔽的地方，我卻沒看見、有些學過，我想了很復雜的的思維、結果把簡單的題目算錯了?？禳c啊!你是不是忘記做啦?媽媽那雷鳴般的聲音重重的壓在我心上，使我恭恭敬敬地把作業遞上去。啊!什么?媽媽把聲音擴大了十倍，你多粗心!你看這道題
我真想改掉粗心，不想讓粗心這個罪魁禍首生存在我的生活了!我在做那一次作業后，我完完全全知道怎么使這罪魁禍首滅亡了：做完作業后，我仔仔細細的檢查用一張草稿紙把計算過程一遍又一遍，發現有幾處地方寫錯了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會把這道題算錯呢?我經過了反復的思考，終于得知為什么會把這道題做錯了!那是因為太粗心了!
哎!粗心，你這個搗蛋鬼啊!我和你有一大段距離了!哈哈!
清溪中心小學六年級：黎燕婷
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第五篇：我不再粗心了
我是一個經常糊里糊涂，粗心大意的的人，每個星期天都要被媽媽埋怨。“小明，還在玩電腦啊!你的作業做完了嗎?沒做完的話快點!明天還要上學啊!”我聽了這句話，便火箭般的速度沖向房間，從書包里拿出書、又快速的翻開作業?？纯次业淖鳂I有沒有又“粗心
”的跡象。果然不出我所料，有一道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、差一點就把它忘記了又要被老師說了，而且這道題學過，我卻把它想的很復雜，結果還把簡單的題目算錯了。“快點啊!
你是不是忘記什么作業沒做啊?”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上，使我不得不乖乖地把作業遞上去。“啊!什么?”媽媽突然把聲音擴大了十倍，“你多粗心!你看這道題„„”我以為要被媽
媽打了，嚇得快哭出來。
我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的學習生活里!我在做那一次作業后，我完完全全知道怎么使這敵人‘’粗心”滅亡了：做完作業后，我就仔仔細細的檢查看一遍有沒有粗心的，
數學就——用一張草稿紙把計算過程一遍又一遍，發現有幾處地方寫錯了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會把這道題算錯呢?我經過了反復的思考，終于得知為什么會把這道題做錯了!那是因為
太粗心了!
哎!“粗心”這個大壞蛋，你休想再走近我。因為我決心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
大橋中心小學六年級：顧俊