大二實習總結范文第1篇
2017—2018學第一學期
陳
勉
回顧這一學期，忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：
一、政治思想
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業，能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業，對班級工作認真負責，積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、教育保育
開學初，我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃，設計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。
為了配合主題教育活動和節日活動的開展，我積極創設環境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫教育計劃和教育隨筆，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各項衛生保健工作，并注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據天氣的變化添減衣物。
三、家長工作
認真填寫《家園聯系冊》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。
活動時，請家長來園開家長會，聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。
四、不足與努力方向
大二實習總結范文第2篇
踏過了懵懂的大一歲月，大二的腳步便緊隨而至，轉眼間我已在沈陽建筑大學這座美麗的校園中度過了兩年?；仡櫞蠖@一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大。
從抵抗本專業到接受再到發自內心地想要努力學習，有趣專業課程和老師生動且嚴謹的講課內容將我對本專業的熱情點燃。上學期的各種管理與計算機結合的理論課學習打下了良好的基礎，而下學期的程序設計則充分鍛煉了大家的動手能力。當然，作為信息管理與信息系統專業的學生，將計算機與管理的綜合專業課程學好掌握也是勢在必行。一個學年終了，榮獲了校一等獎學金和校三等獎學金，這對于我來說是一種很大的榮譽，我想，當明白自己每一天所努力奮斗的，正是在為自己的目標打基礎的時候，所有的辛苦都是值得的。
在學習方面，四個學期的游泳課程也培養了我對游泳的熱忱與熟練的技術。語言方面，除學校要求的必修英語課程外，我還參加了由外國語學院組織的英語輔修課，讓我的英語方面能力有了較明顯的提高。
有人說，"孤獨的人是可恥的"。而我認為，在大學中，悠閑的人是可恥的。在歷時半年的宣傳委員的職位上，我與同伴一起出版，讓自己的勞動換得學院以及學校消息的及時通知，體驗到出版的快樂，想享受到為他人服務的快樂。在大二的下學期我榮升為宣傳部副部長，職位上的提升是對我工作的認可，開心的同時也更加認識到身上承擔著老師們的殷切希望，一絲不茍的工作態度與高度的工作熱情，也讓我在大二的學年里獲得兩次社會工作獎學金。此外，在大二下半學期，經院領導推薦，更讓我有了進入校學生會工作的機會，并競選為校宣傳部副部長。
在思想上，我認真學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。在大二上半學期參加積極分子評選活動并取得成功，堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，決定更加嚴格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗。
在大二學年里，有成功也有失敗，比如十二月份的六級，最終以較小的分差沒有通過，這是讓我感到非常遺憾的。比如三月份的計算機等級考試，因為考試是在寒假開學以后，就利用了寒假的部分時間去復習課本，做模擬題，最終以優秀的成績一次性通過計算機二級，算是一個小小的成功吧，還是很高興的。
大二實習總結范文第3篇
不知不覺間我進入大學也有二年的時間了.回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之間,成功與失敗之間,我發覺自己長大了、成熟了、進步了.從一個幼稚的,單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生.這其中有上級組織的辛勤培養,老師、同學們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答. 在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多.我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力,并拓寬自己的知識面.社會的進步必須依靠科技的發展.現在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現代化建設的重要時期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才.而我們,當代的大學生,跨世紀的一代青年,應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢?我認為,首先應該學好自己的基礎和專業文化知識,并在此基礎上拓寬自己的知識面,這是我們作為學生最基本的任務,也是每一個人走上社會,干好工作,為祖國建設貢獻力量的最重要的條件,在現代化高速發展的科技社會. 重要的是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續提高自己的思想素質,緊跟黨的領導,為國家的繁榮富強做出自己的貢獻. 以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識,當然自己應當更加努力,認真學習全面提高能力.新的學期開始了,每個人都有自己的目標與計劃,當然我也不例外.因此,我對自己提出以下要求：首先,學習上,我要認真對待每一節課,做好預習、復習工作,認真完成老師要求的各項作業,并且積極擴大學習范圍,為以后的發展打下堅實的基礎.
大二實習總結范文第4篇
游戲規則：家長們站成兩排，伸出手搭乘山洞，孩子們排成一排，一個個鉆進山洞，邊走邊說兒歌:小魚小魚鉆山洞，第一天沒抓到，第二天，沒抓到……第十天，抓到了。 2.《孫悟空打妖怪》
游戲規則：所有參加游戲的人員分成兩隊，一隊是家長，一對是孩子。每對選出一個隊長當傳令員，有三種角色可以選擇：唐僧、孫悟空、白骨精。游戲結果：唐僧勝孫悟空(唐僧一念緊箍咒，孫悟空在地上打一個滾)。孫悟空勝白骨精(孫悟空去打白骨精，白骨精立即抱頭蹲下)。白骨精勝唐僧(白骨精把唐僧抓走，交換場地)。 3.《運球》
游戲規則：家長和孩子把球抱在胸前，從起點把球運到對邊的筐子里，在規定的時間內運的球多的家庭為勝，注意，一次只能運一個球，。。。。。
4.《小小郵遞員——送信》
游戲規則：孩子們要去完成一項艱巨的任務——替八路軍叔叔送信。要先爬過敵人的封鎖線(梯子)，再翻過高山(桌子)，繞過小樹林(小椅子)，走過獨木橋(平衡木)，把信送到指導員(家長)手中，分兩隊來完成，每一對有兩個小朋友參加，先送完信的為勝。
5.心靈感應——《找媽媽》。
游戲規則：人都說母子連心，下面我們來做一個心靈感應測試，考驗一下孩子與媽媽的默契，名字叫《找媽媽》。玩法：家長們圍坐成圓圈，孩子帶好眼罩在圈內手拉手唱《世上只有媽媽好》，并不時轉圈，帶唱完后馬上憑感覺去找自己的媽媽。 6.《揪尾巴》
游戲規則
大二實習總結范文第5篇
一、本班情況分析
我們班有25位幼兒，其中男孩子9名，女孩子16名。男少女多，在有些方面，工作不是很好安排。比如這次的“畢業典禮”活動，男孩子不夠，就只能讓個別女孩子扮成男孩子。這群小朋友，在幼兒園學習和生活了3年，馬上就要升入小學了。我們為他們感到驕傲、自豪。因為這群孩子，思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，各有各的特性。這學期，小朋友都有很大的進步，不管是數學邏輯智能，推理運算能力方面，還是綜合語言、文明禮儀、體育體能等方面。雖然很多方面進步很大，但是，個別幼兒在常規方面還存在一些問題。例如：上課注意力不集中、喜歡打斷別人說話、愛講悄悄話、進餐時愛說小話、有時還會掉飯粒等。對于班上幾位特別“活潑”的幼兒來說，最大的一個問題就是，傾聽的習慣需要加強。 我們班三位老師，在園領導的指導下，創建了我們班“古詩天地”的特色教學，注重家園聯系溝通。我們三位老師，分工合作，互相幫忙，齊心協力把班級工作做好!
二、教育教學工作
這學期是大班下學期，所以，這學期的教育教學重點就是幼小銜接。從幼兒園進入小學，是幼兒的一個大轉折。幼兒園與小學的生活、學習、作息習慣等有很大的區別。本學期教育教學的重點培養孩子良好的學習習慣和生活習慣，為幼小銜接工作做好基礎。 本學期進行了八個主題活動：
《愛心對對碰》《科學放大鏡》《桃花朵朵》《我就是我》《房子大觀》《開心大王》《大自然的禮物》《我要上學了》
幼兒在各項活動中總體表現為活潑、好動，思維敏捷等特點。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現較明顯。幼兒從操作實物卡片到數字小卡片，掌握了單變加數、減數，雙變加數、減數練習，到現在可以脫離實物，用心算練習10以內的連加連減，幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，積極性也調動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關系。 戶外活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法，動作協調且反應靈敏。學會輪胎，滾鐵環等玩法。掌握了多種的體育器械活動。
幼兒喜歡探索，觀察事物也較細致，通過各項活動，培養加強幼兒的傾聽能力及表達能力，提高幼兒對文學作品(詩歌，兒歌)感興趣，促進幼兒思維的發展。在老師的指導下，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見的自然科學現象及其與人們的關系，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗。
手工操作，美術方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現了繪畫方面的創造力。
本學期一周一故事是一大特色，讓孩子學到知識的同時也得到了家長的認可!
本期教學工作存在諸多不足.有時活動中操作材料的提供還不夠,反思教學的開展應更深入.教學中應進一步摒棄舊的一言堂方法，進一步向操作型、感知型、體驗型過度.總之在下一學期教學中還應加強自身業務素質的提高.進一步領會新綱要精神.在反思教學中進一步促進自己的專業成長,以便更好地做好自己的教育教學工作.
三、保育工作方面，
這學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在一個愉快、整潔、舒適的環境中。我們在在日?；顒又袧B透幼兒衛生保健工作，讓幼兒漸漸養成良好的衛生習慣。在活動中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，在班級中安排小組長或小老師，幫助整理書籍、分發餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作。對于不良的行為習慣，對其進行監督和糾正，使幼兒在這樣的環境中漸漸養成互相監督的習慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。這學期幼兒的自理能力進步較大，基本小朋友們都能飯前便后洗手，平時多喝水，特別是進餐時能保持桌面的干凈，餐后能自由按老師的要求進行有序地活動
因為這學期經歷春天和夏天，是手足口病流行性感冒的高發期。我們防范于未然，平時加強幼兒的體育鍛煉，保證幼兒每天充足的運動。 四 、安全工作方面;
大家都知道，凡事安全第一。安全是幼兒園首要的工作。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，是為了讓家長更放心，是讓幼兒能在一個安全的環境中快樂地生活、健康的成長的基礎?；旧?，我們每次活動時，總要提醒小朋友們要注意這個，注意那個，他們都可以倒著背出來了。但是，我們依然嚴格執行晨檢制度，每天來院對幼兒進行一摸、二看、三問，從幼兒的衛生、情緒狀況進行認真地檢查。有序地組織幼兒的一日活動，認真做好幼兒的出勤統計，填寫好交接班記錄。通過教育教學活動增強幼兒的安全意識及自我保護能力。
五、家長工作： 這學期重點圍繞“幼小銜接”，通過請小學老師到園上課，組織孩子觀大屏幕，了解小學和小學生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理準備，激發幼兒的入學愿望。與家長配合，做好家園聯系，每周展示周計劃，讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求;每學期的發展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現，對幼兒出現的問題及時電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發展。 六 、工作的亮點：
我們班利用每天晨間談話時間，讓幼兒來播報新聞，提高口語表達能力,安排值日生，提前準備地二天要播的新聞，剛開始開展這個活動，有些幼兒沒有很好的播出新聞，經過一段時間的培養，現在大多數幼兒都能大膽地在幼兒面前大膽地播報新聞，新聞的含質量從剛開始幾個字到現在的一小段文字。這活動也達到了家長的認可。家園配合，共創良好的語言環境，為了讓幼兒有一個良好的語言訓練環境，我們利用離園活動時間，開展自主講故事比賽，讓幼兒能大膽，大方地在集體面前表達。我們還請家長配合，要求小朋友回到家里向家長講述所學的故事，家長把幼兒所復述的故事記錄下來，激勵幼兒大膽表達。
七、存在不足：
總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一 大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也有不足之處，如：本班幼兒基本養成了良好的衛生習慣，但個別幼兒尚未養成。(如：林致遠喜歡好動，坐不住等)，大部分幼兒上課認真，但個別幼兒注意力不易集中，回答問題聲音不夠響亮。(如：李瑞坤、王亦辛上課容易分心，莊曉恒回答問題聲音很小聲) “ 捧者一顆心來，不帶半根草去”我們以博大的胸懷和母愛，關愛著每一位幼兒，祖國的花朵?；叵牒秃⒆觽冊谝黄鸬臅r光，喜、怒、哀、樂伴隨我們一路走來。當日歷漸漸翻完今年六月的最后那張時，真心祝愿在這片沃土下伴隨著我一同成長的孩子們，天天快樂，學習進步!