預備黨員培訓小結范文第1篇
敬愛的黨組織
入黨一年來，我在黨組織的嚴格要求和教導下，我注意自身修養的提高。在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，加強政治思想學習、對學習和工作精益求精。各方面都有較大的進步。特別是通過學習黨章黨紀和參加組織生活、黨內活動，增強了黨性修養，更使我認識到作為一名合格的黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決在思想上行動上入黨的問題?，F在我向黨組織匯報一下我在思想，學習，工作，生活四個方面的具體表現。
第一，在思想方面：我主動加強政治學習，利用業余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向;明確黨員的權利和義務，拿一名黨員的標準嚴格要求自己。在正在進行的“科學發展觀”教育中，我聽從校里的安排，將這次學習機會放在首位，不遲到缺席，認真閱讀資料，作好學習筆記。其次，我注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外，對于校支部組織的各項活動，積極的參加和配合。最后，我還十分重視與黨組織的思想交流，經常向老黨員學習經驗、交流心得，按期匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質有了長足的進步，希望在以后的學習中得到進一步提高。
第二，在學習方面，我保持積極向上的心態，努力做到樂于助人、關心團結同事，加強和同事們在工作中和生活中溝通和交流，盡自己的能力幫助同事排憂解難，體現一名黨員的模范帶頭作用。認真參加每次組織生活，在集體學習和討論的過程中，仔細的聆聽大家的發言和準備自己的發言，及時解決自己的思想問題，充實提高自己。重要的是要把組織交付的任務按時、保質、足量的完成，而這樣的前提是不斷地提高自身的思想水平和業務水平。具體就是多讀書、多鉆研、多和黨內同志及身邊的教師談心。在工作中注意積累，發現問題后用心思考、解決問題，使得自己不是固步自封。
第三，在工作計劃方面在工作上，我一直堅持認真踏實的原則。三年來我擔任班級副班長一職，認真履行份內職責，和其他班委一起策劃組織了多次班會、班委會及其他班級活動。作為黨員——黨組織和群眾聯系的紐帶，我一直號召同學積極向黨組織靠攏，積極參加黨課學習，一直在努力配合老師和同學完成各項任務，努力為學院的迎評促建做一點自己的貢獻。本著為同學服務的心態，努力把每件事情做到最好，努力讓老師滿意，讓同學滿意。
第四，在生活方面生活中，我和身邊的同學相處十分融洽，廣泛贏得同學的信任與好評。積極帶頭參加學校、學院的各項活動，集體榮譽感較強。生活中我也一直比較儉樸，反對鋪張浪費，也從不亂花錢。一直與各寢室的同學保持一定的溝通，了解同學的動向，哪個同學在生活上遇到了困難，我都十分樂意力盡所能地幫助解決。
總之，在一年的預備期里，我努力從各個方面嚴格要求自己，認真學習、努力工作，政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高，基本上發揮了一個共 產 黨員的模范作用。請黨組織考慮我的轉正申請。如果黨組織批準我為正式黨員，我一定以黨章規定的黨員標準更加嚴格地要求自己，牢記入黨誓言，在黨組織和群眾的監督下，刻苦學習，勤奮工作，做一名合格的共 產 黨員。如果黨組織沒有批準我為正式黨員，我也決不氣餒，繼續努力，接受組織的長期考驗和嚴格審查，爭取早日成為一名正式的中國共 產 黨黨員。 此致 敬禮
申請人：姓 名
預備黨員培訓小結范文第2篇
敬愛的黨組織：
XX年X月X日，經黨組織的批準，我成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員。于XX年X月X日預備期滿一年。一年來，在黨組織的培養教育下，我在各方面以黨員標準嚴格要求自己，努力加強政治理論的學習，參加黨的組織生活，對工作、專業學習精益求精。在日常生活的點滴中培養全心全意為人民服務的精神。在預備期將滿之際，我鄭重向黨組織提出轉為中共正式黨員的申請。請黨組織考察我。
申請人：xxx
XX年X月X日
個人小結
XX年X月X日，經黨組織的批準，我成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員。于XX年X月X日預備期滿一年。一年來，我在黨組織的培養教育下，從各方面嚴格要求自己，不斷加強政治思想、理論知識的學習，同時對工作、專業學習精益求精，積極參加各項組織活動，進一步提高了綜合素質。一年來，具體情況如下：
一、入黨動機
端正入黨動機是入黨的首要條件。通過對歷史的了解，對黨的理論知識的學習以及在日常生活中的所見所聞，我認識到了共產黨的先進性，我渴望成為這光榮組織中的一員。預備期間，有了這正確的動機作為內在的動力，我在工作、學習和生活中都按照共產黨員的標準嚴格要求自己，身體力行，不懈努力。
二、政治學習
我的政治理論水平不足。一年來，針對不足之處，我注重政治學習，提高理論水平。我平時會經常上網瀏覽新聞，根據需要閱讀相關內容，了解國家的方針政策。我參加了學院的黨史宣講課堂，通過這次學習，我對黨史有了一個更加清醒的認識，更加珍惜今天來之不易的生活，以更加奮發有為的精神面貌投入到學習和生活中去。此外，我還與其他黨員交流思想，互相學習，共同提高政治理論素養及黨性修養，堅定了共產主義信念。我會注意提高自己的共產黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，以期能在將來踏上社會以后經受得住更大的考驗。
三、專業學習
作為一名學生，首要的任務是學習。作為一名學生黨員，只有出色地完成好學習任務，培養多方面的能力，掌握過硬的技術本領，才能更好的履行全心全意為人民服務的宗旨。一年來，我絲毫沒有放松專業課的學習，踏踏實實的上好每一節課，按照老師的要求完成各學習目標，取得了優異的成績，獲得了國家的勵志獎學金。當然，我在自身努力學習的同時能夠帶動周圍其他同學，并形成了良好的學習氛圍。
四、社會工作
我擔任班級團支部書記。一年中，我積極主動，始終以飽滿的熱情投入各項工作，也帶動了支部其他成員的工作熱情，起到了很好的表率作用。同時我時刻注意改進工作方式方法，密切聯系群眾，征求大家的意見，學會從他人的角度出發考慮問題，合理的分配工作，集合大家的力量。我能夠及時將學院的通知告訴大家，并按照相關要求組織各項活動。在努力完成各項工作的過程中，我的組織管理能力不斷提高，交流溝通能力也得到增強。
五、組織紀律性
胡錦濤總書記“八榮八恥”中有一條，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。我想，作為一名黨員，不但要遵守憲法和法律，還要遵守黨章和黨紀。紀律很容易在日常生活中體現，我覺得在這方面我做的比較好，有較強的組織紀律觀念，無論什么活動或會議，我都習慣早到一些。在這些活動中，我會嚴格遵守紀律，不擅自行動。
六、參加組織活動
在這方面，我做的是比較到位的。各項組織活動都很積極，比如說參觀XX警示教育基地，參加黨內民主生活會等等。在這些活動中，我鍛煉了自我，充實了自我。
七、缺點和不足之處、整改措施
缺點和不足之處：
1.思想理論學習不夠深入，自覺主動地擠時間學習做得不到位。主要原因是思想上沒有引起足夠的重視，沒有把一些零星的時間利用好進行學習。
2.工作魄力不夠，有時不夠講究工作方法，影響到工作效率。
3.沒有經常性的開展批評與自我批評。首先，自我批評不夠，不能正確對待自己的對與錯，處事不夠成熟，其次，對他人不滿意的地方，不能主動積極提出，怕傷感情等。這些都不利于工作的有效開展。
4.安于現狀，不夠自信，缺乏創新精神。
5.有時容易沖動，做完事情又開始后悔。
整改措施：
1.從思想上進一步提高對政治理論重要性的認識，主動加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學會利用其知道自己的思想和工作實際。
2.學習掌握正確的工作方法，處事的原則與藝術，提高交際能力、領導水平。
3.提高對批評與自我批評重要性的認識，以團結為前提，積極開展批評與自我批評，并注意方式方法，要誠懇，與人為善。
4.增加自信心，大膽創新。
5.注意克制自己的沖動情緒，做事之前先冷靜思考在作出決定。
以上是我預備期一年來的情況小結。學習是永無止境的，缺點的克服也不是一朝一夕的事，需要在我不斷地進取、不斷的成熟中改進，當然更需要黨組織給予更多的指導與教育，幫助我完善綜合素質。
XX班
XX(姓名)
預備黨員培訓小結范文第3篇
性質：
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
宗旨：
全心全意為人民服務
目標：
黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
指導思想：
中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
黨的建設必須堅決實現以下四項基本要求：
第一、黨的基本路線。
第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。
第三、堅持全心全意為人民服務。
第四，堅持民主集中制。
入黨條件：
1.年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子;
2.承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議;
3.中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身;
4.按期交納黨費。
黨員必須履行下列義務：
(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
(二)貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(三)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
(四)自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
(五)維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(六)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。
(七)密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
(八)發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利
益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
黨員享有下列權利：
(一)參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。
(二)在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。
(三)對黨的工作提出建議和倡議。
(四)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
(五)行使表決權、選舉權，有被選舉權。
(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。
(七)對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。
入黨宣誓內容：
我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
預備期和黨齡：
預備黨員的預備期，從支部大會通過他為預備黨員之日算起，預備黨員的預備期為一年。黨員的黨齡，從預備期滿轉為正式黨員之日算起。
黨的干部：
黨的干部是黨的事業的骨干，是人民的公仆。黨按照德才兼備的原則選拔干部，堅持任人唯賢，反對任人唯親，努力實現干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化。
黨重視教育、培訓、選拔和考核干部，特別是培養、選拔優秀年輕干部。積極推進干部制度改革。
黨重視培養、選拔女干部和少數民族干部。
黨徽黨旗：
中國共產黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。
中國共產黨黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。
預備黨員培訓小結范文第4篇
[關鍵詞]“三型”政黨建設;大學生預備黨員;世界觀;人生觀;價值觀
加強大學生預備黨員的培養，是當前推進高校“學習型、服務型、創新型”學生黨組織建設的重要環節。在預備期中，要以“世界觀、人生觀、價值觀”教育為主要內容，提高大學生預備黨員的政治覺悟和理想信念。針對當前大學生思想實際，在“三觀”教育中要有所側重，突出對他們思想認識上的薄弱環節進行強化，具體可從三個方面展開。
一、在世界觀教育中加強馬克思主義哲學思維培養，著力提高大學生預備黨員的創新能力。
“在世界觀、人生觀、價值觀中，世界觀是基礎，是起決定作用的，有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀、價值觀。”〔1〕人們由于各種主客觀的原因，形成過自發世界觀、宗教世界觀和哲學世界觀等三種類型的世界觀。馬克思主義世界觀屬于哲學世界觀，其集中體現在馬克思主義哲學著作中。當前進行馬克思主義世界觀教育最重要的是進行馬克思主義哲學教育。其中，應著重培養大學生預備黨員三種哲學思維。
第一，批判思維的培養。馬克思主義具有強烈的批判色彩。馬克思主義哲學是一種具有徹底的批判精神的理論?！?〕馬思主義哲學不僅批判現實，而且它還通過不斷的自我批判，來實現自我超越和自我發展。對于自己創立的學說，馬克思和恩格斯堅持認為自己的理論需要不斷的完善，敢于承認由于歷史條件所限而導致的理論上的不足。馬克思和恩格斯在1872年《共產黨宣言》德文版序言中坦率地指出，由于時代條件的限制，他們過去的一些分析也并不全面，甚至一些已經過時?！?〕正因為馬克思主義具有徹底批判精神，所以使其能始終保持科學性和發展活力。進行馬克思主義世界觀教育，就是要努力培養大學生預備黨員的批判精神。具體來講，就是培養他們批評與自我批評的作風。對于社會中的假、丑、惡敢于批評和斗爭，對于自己的不足敢于正視和改正。
第二，創新思維的培養。所謂創新，從根本上說，就是從新的視角、以新的方式、用新的手段為人類展現新的世界，提示新的理想。恩格斯曾指出：“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。它提供的不是現成的教條，而是進一步研究的出發點和供這種研究使用的方法”〔4〕馬克思和恩格斯創立了辯證唯物主義和歷史唯物主義，為人們科學地認識世界、認識人類發展歷史及其規律提供了嶄新的視角和工具。馬克思主義之所以始終保持對現實社會的強大影響力，就源于其不竭的創新能力。因此，學習馬克思主義也應該努力學習馬克思的創新精神，體會馬克思主義理論發展中一脈相傳的創新理念。進行馬克思主義哲學教育，需要用馬克思主義的世界觀和方法論啟迪大學生預備黨員的創新思維。培養他們在繼承中勇于創新，敢于用新的視角和方法去觀察和解決問題?！?〕
第三，求真思維的培養。所謂求真，就是堅持一切從實際出發，不唯上，不唯書，只唯實，不停留于事物現象，努力探索事物發展的本質規律。在馬克思主義發展的歷程中，處處閃耀著破除迷信、追求真理的不懈探索。馬克思提出：“人的思維是否具有客觀的真理性，這不是一個理論的問題，而是一個實踐的問題。人應該在實踐中證明自己思維的真理性，即自己思維的現實性和力量。”〔6〕今天，中國特色社會主義不斷發展壯大，我國綜合國力和國際影響力不斷提升，從思維方式上進行考察，就是因為中國共產黨堅持了馬克思主義所倡導的求真精神，不迷信、不動搖、不折騰，一切從實際出發。進行馬克思主義世界觀教育，就是要培養大學生預備黨員一切從實際出發，探究事物本質規律的求真思維，具備了這種思維，才能在各種現象面前不被迷惑、不被動搖，始終堅定自己的理想信念和奮斗目標。
二、在人生觀教育中加強馬克思主義人生目的和人生價值教育，著力提高大學生預備黨員為人民服務的宗旨意識。
人生觀是人們對人生目的和意義的根本看法和態度。實質也就是對“人為什么活著”、“應做一個什么樣的人”和“什么樣的人生才有意義”的認識和思考。開展馬克思主義人生觀教育，首先，應針對90后大學生預備黨員思想實際，開展人生目的教育，引導他們將“自我實現”與為人民服務統一起來。要讓大學生預備黨員認識到，“自我實現”與人們相互支持是分不開的。而“為人民服務”是在更大的范圍實現人與人的互助。因此，一個人只有在奉獻社會中，才能得到社會的支持，也才能最終實現自己的理想和抱負。此外，應引導大學生預備黨員正確開展人生價值評價，引導他們要堅持依據行為是否符合社會發展的客觀規律，是否促進了社會的進步作為評價其價值的客觀標準。
開展人生觀教育，不僅要從正面積極引導大學生預備黨員形成正確的人生目的觀和人生價值觀，還要對各種錯誤的人生觀予以批判。對于當代大學生預備黨員，特別是要引導他們自覺同個人主義人生觀作斗爭。個人主義人生觀的錯誤在于其堅持“人性自私”論。馬克思主義認為，“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。”〔7〕社會屬性才是人的本質屬性。人類所表現出來的自私自利行為并非是人類與生俱來的。隨著人類社會的不斷進步，特別是階級的消亡和階級差別的消滅，自私自利的行為將逐漸消失，為人民服務和集體主義將成為人類的主要價值取向。要引導大學生預備黨員反對個人主義，高揚集體主義精神，積極投身社會建設之中，在實現社會價值中來實現自身價值。
三、在價值觀教育中引導樹立正確的價值標準、進行正確的價值判斷和選擇，著力提高大學生預備黨員抵制各種錯誤思潮和不良風氣思想覺悟。
價值觀能最直接地表明一個人擁有什么樣的世界觀和人生觀。馬克思主義認為，價值是一種關系范疇，它所體現的是主體人的需要與客體物滿足這種需要之間的關系，也就是某事物能滿足人們某種需要則具有價值?！?〕
當前我國價值觀領域存在一些突出問題，一是價值觀念的日益多元導致價值取向呈現不同程度紊亂。多元的價值標準之間相互沖突相互否定，最終將導致社會的價值標準紊亂，是非界限模糊。二是主導價值觀的地位受到沖擊和削弱。“當今中國正處于社會的轉型期，主導價值觀一再受到其他價值觀的沖擊，難以充分合理地解釋各種社會現象，難以對未來提供具有相當可信度的指導、預測。”〔9〕三是社會主義價值觀受到西方價值觀的嚴峻挑戰。當前，西方借助互聯網不僅大肆向我國輸入價值觀念，而且對我國實施全方位、不間斷的輿論戰，肆意歪曲和誹謗?！?0〕這一定程度上對我國社會主義價值觀形成了不小的沖擊。
針對我國價值觀建設中存在的現實問題，當前對大學生預備黨員進行價值觀教育，首先應引導大學生預備黨員樹立正確的價值標準。價值標準是人們把實踐中形成的，以一定的價值現作為指導，對人們的實踐活動進行評判的標準。由于人們的社會實踐活動涉及社會生活的方方面面，因此，人們的價值標準事實上是由諸多不同類型的價值標準構成的復合體。一些學者認為，價值標準主要包括一般價值標準和特殊價值標準兩類。一般的價值標準又可分為生存價值標準、發展價值標準、文明價值標準、自由價值標準和解放價值標準等，它們主要用于評價一種事物或者一種社會實踐在人類社會生存、發展以及追求文明、自由、解放中的作用和意義。特殊的價值標準可分為經濟價值標準、政治價值標準、道德價值標準、文化價值標準和科技價值標準等，它們主要用于評價一種事物或者一種社會實踐對經濟發展、政治發展、道德發展、文化發展、科技發展等方面的作用和意義?！?1〕不同領域的價值標準內容并不相同，但是它們從根本上都以是否推進社會發展作為最核心的內容。從這個角度講，當前我國統領各領域的價值標準的核心內容應該與“三個有利于”、“三個代表”以及促進科學發展、和諧發展等社會發展相一致。當前，引導人們樹立正確的價值標準，就是幫助他們準確認識“三個有利于”、“三個代表”以及促進科學發展、和諧發展的基本要求，并自覺以此來衡量實踐活動的價值，而不能用所謂西方的“普世價值”作為標準。
其次，應引導大學生預備黨員進行正確的價值評判。價值評判是人們在一定的價值觀的指導下，按照一定的價值標準，對實踐及其價值的判斷和衡量。進行正確的價值評判關鍵是把握兩個統一，即義與利的統一、效率與公平的統一。所謂義與利的統一，實質就是要堅持尊重個人合法權益與承擔社會責任相統一。衡量一個人的行為的價值，主要看他對社會的貢獻，但同時不能因為他獲得了應得的利益而否定他這個行為的價值。所謂效率與公平的統一，就是要既注重效率，又要維護公平。不能從某一個方面來衡量一個事物的價值。只注重效率，或只注重了公平，都不利于社會的發展。
最后，應引導大學生預備黨員進行正確的價值選擇。價值選擇是人們按照一定的價值標準，在價值評判的基礎上、對實踐及其價值作出的抉擇。正確的價值選擇關鍵是要處理好集體利益和個人利益、局部利益與整體利益的關系。要引導人們將集體利益、整體利益放在第一位，當個人利益、局部利益與集體利益、整體利益發生矛盾時，應犧牲個人利益、局部利益來實現和維護集體利益、整體利益?！?2〕
〔參 考 文 獻〕
〔1〕江澤民文選(第三卷)〔M〕.北京：人民出版社，2006：419.
〔2〕張鳳蓮.批判精神：馬克思主義生命力的探究〔J〕.求索，2010(01).
〔3〕〔6〕馬克思恩格斯選集(第一卷)〔M〕.北京：人民出版社，1995：249=58.
〔4〕馬克思恩格斯選集(第四卷)〔M〕.北京：人民出版社，1995：742.
〔5〕王芳明.馬克思主義哲學是培養創新精神的指南〔J〕.哈爾濱工業大學學報，2010，(05).
〔7〕馬克思恩格斯文集(第一卷)〔M〕.北京：人民出版社，2009：505.
〔8〕周軍，楊明然，主編.人生觀與人生價值觀概論〔M〕.天津：天津科技出版社，2008：153-156.
〔9〕連保軍.沖突與重塑：后WTO時期的價值觀建設〔M〕.石家莊：河北大學出版社，2005：67.
〔10〕葛晨光.網絡發展與高校意識形態建設〔J〕.學校黨建與思想教育，2011(02).
〔11〕劉劍文.世界觀人生觀價值觀〔M〕.青島：中國海洋大學出版社，2006：398.
〔12〕楊紹安，等.現代思想政治教育學原理〔M〕.四川：西南交通大學出版社，2013：87.
〔責任編輯：張 港〕
預備黨員培訓小結范文第5篇
總書記指出，實現“中國夢”，就是到了建黨一百周年之際，確保實現全面建成小康社會宏偉目標;到了建國一百周年之際，建成人均具有中等發達國家水平的和平民主、繁榮昌盛、科學發達、環境優美的現代化的社會主義強國，實現中華民族的偉大復興。并表示確信這個宏偉目標一定要達到，而且也一定能夠達到!
對于中國夢，作為一名共產黨員來說，我們應當繼續在黨的堅強領導下，高舉中國特色社會主義理論體系的偉大旗幟，繼續沿著中國特色的社會主義道路開拓前進：對外，繼續奉行和平發展的建國方略，實行以鄰為伴、與鄰為善、互利共贏、和平共處的外交政策，維護我們的國家主權。對內，繼續堅持聚精會神搞建設，一心一意謀發展，著力把握發展規律、創新發展理念、破解發展難題，深入實施科教興國、人才強國戰略、可持續發展戰略，加快形成符合科學發展要求的發展模式和體制機制，不斷解放和發展社會生產力，不斷實現科學發展、和諧發展、和平發展，為堅持和發展中國特色社會主義打下牢固基礎。在這個基礎上，全黨團結一心，勇于實踐、勇于變革、勇于創新，把握時代發展要求，順應人民共同愿望，不懈探索和把握中國特色社會主義規律，永葆黨的生機活力，永葆國家發展動力，在黨和人民創造性實踐中奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。
在現實生活中，我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。
“中國夢”的建構，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。當“中國夢”與個人夢同頻共振，二者都會加速綻放。一個人不怕一無所有，就怕沒有夢想，一個民族也是如此。
自從“天朝上國”的夕日余暉沉入暗夜，中華民族在列強鐵蹄下悲慘沉淪，無數中華兒女就在執著于這個夢，無數仁人志士把自己的夢融入了這個夢。只是，在那樣的屈辱境地，大多數中國人不敢有自己的夢。當八國聯軍占領北京，北京的很多人家里有不少外國旗，哪國士兵上門就掛哪國旗，如此含垢忍辱過日子，何敢有自己的夢?
我記得2011年，姚明在退役發布會上感言：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現自己的夢想和價值。”今天，雖然我們每個人未必能像姚明那樣盡情綻放了夢想，但我們都有自己的夢，也都或多或少地實現著自己的夢。盡管我們的夢想實現未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點，夢想的花朵已然開始綻放。然而，百余年前的中國人不敢有夢，百余年后的中國人都有自己的夢，其間的差別就在于“中國夢”。
當“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花?從根本上說，我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。這么多年來，無數先賢先烈把自己的夢融入“中國夢”，正是一代代人執著堅韌地接續“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。今天，當我們自由地規劃自己的夢想，靠自己的能力去實現自己的夢想的時候，我們也不能忘記，曾有那么多有名無名的人，放棄了他們個人的夢想，夢想著我們的夢想。
預備黨員培訓小結范文第6篇
我們作為新時期的大學生，面對科學技術的突飛猛進，多文化交融碰撞和市場經濟的負面影響等一系列新的情況、新的問題來說，這既是一個充滿機遇的時代，又是一個充滿挑戰的時代，也就面臨著新的發展，新的機遇和新的挑戰。大學生黨員是大學生當中的精英，是大學生群體中思想覺悟和政治水平較高的優秀分子，理應與時俱進起到先鋒模范作用，樹立起個人的良好形象，在工作、學習、生活中起好帶頭作用，成為大學生中的楷模，這是新時期賦予大學生黨員的一項新的任務。因此我們必須在爭優創先活動中保持和發揮黨員的先鋒模范作用。
通過這次培訓，我不僅學到了許多先進的理論知識，，更加體會到“創先爭優”這四個字的重要意義。
一、“創”字是創先爭優的前提條件，就要注重創造性，把活動創建起來。我們必須重視思想，學習實踐活動和創先爭優活動。這是推進基層黨組織和黨員立足本職發揮楷模作用的日常性工作，才能使大家在真正進入思想中創建起來。
二、“先”字是創先爭優的準確定位，就要注重先進性，把標準確立起來。黨的先進性是我們黨賴以發展壯大的根本。 “先”字既要求我們在整個創先爭優活動中時時體現先進性，又要求我們必須把先進性作為活動的基本定位和標準。這就要求我們必須孜孜不倦學在前，默默奉獻干在前，關鍵時刻沖在前。
三、“爭”字是創先爭優的方法手段，就要注重競爭性，把氛圍營造起來。“爭”既是創先爭優活動的方法和手段，又是其自身活動的力量之源，只有切實形成你追我趕爭上游的良好氛圍，才能全面推動活動的不斷深入、提高質量。這就要求我們明確前進的方向，選準榜樣，“學”出真諦， “趕”出活力，激發動力， “超”出標準，引領全局。
四、“優”字是創先爭優的目標要求，要求我們注重實效性，把服務優質起來。創先爭優，重在服務，為人民服務。一要增強黨員服務意識。不斷提高為群眾服務的自覺性，為社會和諧、經濟發展、事業進步、百姓安居樂業作出不懈努力。
樓書記告訴我們，新時期的大學生應該有覺悟，有本領，有作用，必須不斷提高自己的政治覺悟、品德修養和領導能力。而這些，都需要我們在實踐活動中不斷地改善、提高。
我認為作為一名黨員如何在創先爭優活動中發揮積極地作用，這才是每個黨員應該考慮的首要的問題。
首先，學習理論要創先爭優，在政治上帶動同學進步。一個人，如果沒有信仰，他的內心必定迷茫，不知道自己要做什么。一個人，之所以能堅持下去，是因為有信仰。身為大學生，我們正處于綜合素質培養和提升的重要階段，是人生的一個新的起跑點，崇高的理想和堅定的信念是我們能夠成才的關鍵。加入中國共產黨，樹立共產主義信念，是當代大學生實現人生理想的正確選擇。因此作為一名預備黨員，我必須要明確黨的基本綱領，基本路線，基本理論、基本方針及各項方針政策，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。要堅持運用先進的理論武裝頭腦，加強理論修養，才能堅持正確的政治方向，才能掌握馬克思列寧主義的基本立場、觀點和方法，從而深刻認識共產主義事業，牢固樹立共產主義理想，增強建設中國特色社會主義的信念。 第二，要努力學習，求真務實，在學習上與同學共同進步。我們知道，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。新時代的大學生黨員，不但要有全心全意為人民服務的思想，還要有要全心全意為人民服務的本領。未來的社會面臨著許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。只有擁有了雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，我們才有資本去為人民服務。作為學生黨員，我們除了自己要學好專業知識和各項基本技能，完成學習任務外，還要在同學中起好帶頭作用，與同學互教互學，同時要在同學和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，并能團結同學，盡自己所能熱心幫助同學排憂解難，做同學的知心朋友，真正體現全心全意為人民服務的宗旨。
第三，要帶頭爭創佳績。 作為即將步入社會的大學生，我認為必須要具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，能埋頭苦干、開拓進取、樂于奉獻，只有這樣，才能在本職崗位上作出一流成績，在有功勞的時候不伸手、有苦勞的時候不計較、有疲勞的時候不抱怨。首先自己努力學習，從而帶動大家自覺地積極的投身到“創先爭優”的活動中去。
第四，要帶頭服務群眾。 我是一名大學生學生干部，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益，做群眾的貼心人對我而言是理所應當的，尤其在“創先爭優”優活動中，我更要努力做好我的工作，幫助同學們解決困難，履行好自己的職責，在工作上讓同學們滿意。同時要有良好的工作作風。黨員同志們在工作中要時刻把集體利益放在第一位，把人民群眾的冷暖放在心中，做到為人民服務。黨員干部只有心里裝著群眾，真心為群眾辦事，才能真正做到“創先爭優”。
第五，要帶頭遵紀守法。 作為一名還在預備期的黨員，一定要模范執行黨組織的各項決議，嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守本單位的規章制度。這件事我準備嚴格要求自己，不但要遵紀守法，更要提高自己的道德水平，積極改正以前的一些小毛病，使自己成為一名有理想有道德的新時期的優秀大學生。
第六，一定要帶頭弘揚正氣。 帶頭弘揚正氣就要積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業道德，嚴于律己，公道正派。我認為，這是一個共產黨員的基本要求。我會加強學習，尤其學習馬列主義，讓自己更加符合這方面的標準。