求職成績單范文第1篇
一、出國成績單辦理流程：
(一) 已畢業離校學生出國成績單辦理流程：
(二)、在校學生出國成績單辦理流程：
二、出國成績單辦理時間：
每周工作日上午8：10——10：50，下午13：30——15：30 聯系人：劉老師聯系電話：0571—86878530
(注：因辦理出國成績需要到財務處繳費，故在上述時間內來辦理可以順利繳費。)
三、注意事項及要求：
1. 應保證填寫的課程信息真實準確。所修課程不得隨意刪減。
2. 課程性質為課外的課程不寫入成績單。
3. 課程應填寫在相應的學年和學期，補考通過的成績一律按60分填寫(五級制的填及格)。
4. 如果需要英文版的成績單，請根據模板中的“中英文課程名稱對照參考表”、“課程庫中英文對照”對應翻譯相應的課程名，表中確實沒有的課程名，在校學生可在《杭州電子科技大學本科專業培養計劃》中查詢。如確實查不到，應仔細斟酌翻譯，力求準確。
5.學院和專業英文名稱在“全校中英文專業及學院名稱對照表”中查詢，如表中沒有，請仔細斟酌翻譯，力求準確。
6. 為了便于審核，提高審核效率，請各位同學按送到辦公室的紙質成績單或檔案成績表中的課程順序填寫，不要打亂課程順序。
7. 為了節約老師進行格式調整的時間，以便于您能盡早拿到出國成績單，請將模板格式調整好后再發過來。
8. 畢業生需要辦理學歷學位證明的，請先下載適合自己的模板，根據自己畢業證書、學位證書的相關內容仔細填寫。審核時要提供畢業證書、學位證書的原件及復印件一份，沒有原件的不能辦理。
9. 學校檔案館咨詢電話為:0571—86915146
教務處
求職成績單范文第2篇
四川大學推薦免試攻讀碩士學位研究生資格申請表
2010 川大出國成績單辦理最新最全攻略!來源： 徐煦的日志
1.到自己所在在教務處找老師開具中文成績單。工商管理學院在工商管理大樓607找藍老師，現在有個學生專門負責打印成績單了，成績單有兩種選擇：1.顯示所有成績2.顯示必修課成績。
目前，重修成績還不能覆蓋，傳說下周可以，但是消息未經我考證。關于重修成績，目前的處理方法是這樣的：寫覆蓋申請讓藍老師簽字，然后交于于教務處，隔一兩天后才能刷新，此時重修成績與原成績屬性交換，這樣在翻譯中英文成績單時就可以手工刪除。
2.打印成績單后復印所需份數，讓藍老師簽字蓋章，然后去7樓找學院辦公室老師蓋章(正對樓梯左手邊辦公室)。此時望江部分工作完成，為節約時間，建議大家再去江安之前打印好所有需要審核的中英文成績單和在讀證明。
望江部分，工作日均可辦理。
3.乘校車直接到一教下車，步行至行政樓，就是在綜合樓背后的深色建筑。一樓有多個窗口，注意，第一次審核是在學籍科窗口辦理，遞交中文成績單、中英文翻譯、在讀證明各一份和學生證。建議1：30到達江安，否則排隊人多了耽誤時間。此處工作時間是每周
2、4 的14：00-16：30。在學籍科窗口拿到票據后立刻步行至校車站，目前該樓二樓不接受出國成績辦理繳費，只能回望江繳費，估計之后會有調整，大家行動之前可以打聽一下。但是后來去審核好的成績單是江安校區工作日均可，只有審核遞交有時限。
4.乘校車回到望江，直接到逸夫樓一樓繳費。所有標記為審核的窗口都可以繳費，但是人很多，效率爆低!大家可以提前讓同學幫忙排隊。如果到時候老師不辦理，或者時間緊迫，大家一定要聲情并茂的向老師同學講述自己的悲慘遭遇，博取同情，爭取時間。在審核窗口拿到新開的單子，去銀行窗口繳費，繳費完畢飛奔回校車站返回江岸。
5.同樣在一教下車，若在校車上發現時間緊迫，可以電話聯系學校教務處老師，請求延時，注意語氣一定要哀傷，激發老師的正義感!然后到達教務處，在出國成績辦理窗口領取審核好的一套資料和對應數量的信封，然后去106門找口的老師蓋章，所有在讀證明及成績單及信封封口都要蓋章。
至此成績單就辦理完成，若果行動快，一個下午可以搞定。關于重修成績、繳費地點可能有變動，請大家自己follow。
求職成績單范文第3篇
準備資料如下：
1.名稱預先核準通知書
2.公司章程、協議(全體股東簽字或蓋章，與遞交工商部門一致)
3.設立登記申請書(全部項目填寫齊全)
4.上級單位撥付資金證明(全民所有制企業)
5.股東資產負債表(法人股;最近一期報表)
6.股東營業執照(法人股)
7.股東身份證件(自然人股)
8.交存入資報告單(貨幣入資;包括：1.工商留存聯2.交事務所聯3.現金送款簿4.進帳單)
9.經營場所證明和出租方營業執照復印件(設立申請表處涉及頁次需產權單位蓋章)(與遞交工商部門一致)
10.銀行詢證函(貨幣入資注冊資本100萬以上)
11.資產評估報告(實物入資;無形資產入資)
12.購貨發票(實物入資)
13.實物照片(實物入資)
14.場地存放證明(實物入資)
15.資產的權屬及證明文件(實物入資)
16.依法建立會計賬簿的聲明(本所提供，需股東簽字、蓋章)
17.財產轉移證明(實物入資、無形資產入資)
求職成績單范文第4篇
1) 陽陽這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師.陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子.2) 哲軒這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正.以后我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格.
3) 媛媛在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手.在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自己.
4) 小寶這學期在各方面的進步比較大，作為家長我們看在眼里，喜在心里，在老師們的教育和愛護中，小寶的性格也開朗了很多，回家主動和家長交流，愿意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了，知道與我們分享并關心我們.
5) 本學期變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點.
6) 我們發現這學期朱凡的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興.當然在家里的表現比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛.
7) 從孩子的卷子上來看，專業成績算得上優秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師!
8) 老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優秀，再此感謝老師辛勤的付出，當然我們做家長的也會密切配合老師!
9) 雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步!
10) 孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以后孩子可以認真的對待學習，對待考試，既不要太過于擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
11) 本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力，發揮了他的正常水平，這個分數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓。
12) 看了這次考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。
13) 希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
14) 在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養教育，希望在將來有更大的進步。
15) 我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師。
16) 看了這次考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。
17) 考的好：這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師的關心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續努力，爭取更大的進步。
求職成績單范文第5篇
本學期，我校在上級教育主管部門的正確領導和細心指導下，堅持落實科學發展觀，更新教育觀念，努力實現學校管理規范化、教學管理精細化、德育工作目標化、學校發展特色化?，F將本學期工作總結如下：
一、具體工作
(一)加強安全教育 提高了師生的安全意識
1.切實加強安全教育。為保證師生安全，學校全方位開展安全教育活動。深入師生、教室，每周都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發事件的應急預案，并成功進行了預防地震的演練，提高學生自我保護的學習實踐能力，讓學生學習安全知識，掌握自護本領，提高自護自救能力。分兩次發放安全教育書，提高父母的安全認識，讓父母協助學校共同搞好安全教育。
2.加強校舍安全和周邊環境的檢查。學校成立安全檢查小組，每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查，防患于未然。
3.認真落實《學校衛生工作條例》，進一步規范了學校衛生工作。抓好學生常見病和傳染病的預防工作，認真上好眼保健操，提高學生的健康認識。嚴格執行因病缺課上報制 1 度，做到天天上報。關注學生心理健康，有兼職心理輔導老師。加強學生飲食衛生管理，確保學生的人身安全。
4.加強校車管理制度。安排隨車管理員確保安全。同時，又進行了校車安全疏散演練。
(二)從細節處入手 堅持不懈 進一步提升教學管理的精細化
從細節處入手，強化常規管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規管理中我們努力做到：
1.重視學習 更新觀念 提升理念促進教師專業成長和素養提升
一是切實加強教研工作，扎實推進校本師資培訓。我校以教研組為載體，組織教師討論教學中的盲點，確定校本師資培訓內容。鼓勵教師在多功能教室里上課。另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點，認真觀察并分析課堂教學的變化和發展，潛心研究，突出了實效。
二是加強教師專業知識的學習，不斷提高教育教學能力，提高教師專業素養和師資隊伍的整體水平。我各教研組充分利用教研時間組織教師學習“最新課程標準”，了解剖析教材，掌握所任學科的教學特點，自覺化努力探索新的教學模式，形成自己的教學風格。
2 三是積極參加各級各類培訓，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國培計劃”、教育局班主任培訓等各種形式的單式培訓，促進了教師專業提升。
四是促進教師專業化成長
一是教師大練基本功。練好“三筆字”，每周一頁，由專職教師崔宏利培訓、指導，六月舉行了“三筆字”比賽。
二是專業引領。由張愛婧校長及業務副校長、教導主任劉鵬飛進行業務講座、培訓，引領、帶動教師提高自身業務水平并取得顯著成效。
三是利用四周時間舉行了語文、數學同課異構活動，課后進行反思交流、評課議課活動。
2.重視研討 改革方式 推進課改
一是加強集體備課。為全面推進教研工作，各科組利用科組業務學習時間，開展集體備課活動，做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定人員)，確?；顒佑行?，有效地開展?；顒觾热?、形式能夠精心策劃，突出重點，確?；顒娱_展的針對性與有效性，進一步提升了教師的新課改理念及業務能力。
二是課堂調研，現場指導。繼續實行領導分級負責制，具體負責一個年級的教學工作，領導深入課堂聽課調研，現場指導教學，采用二種方法：(1)調研課：事先通知教師，教師有準備上課，上課結束后組織教學調研，檢查上課效果。
3 (2)推門課：事先不通知教師，聽課后將意見反饋給教師。通過課堂調研，全體教師能積極探討新教法，大部分教師的課堂教學能力有了很大的提高。
三是開展的同課異構全體教師積極參與備課、上課、評課，使我校的課堂教學有一個很大的飛躍。
四是我校舉辦了“教師教學隨筆、教學反思”評比活動 ;師生書法比賽活動;“教學設計評比”活動。這些活動，充分挖掘人力資源，發揮學科帶頭人和骨干教師的帶頭作用，使我校教師在備、上、評課、教師基本功等方面有了較大的進步，且對用好新教材有了深一層的認識，在探索新教法上有了突破，從而使教師的較好地駕馭好今天的課堂教學打下扎實的基礎。
3.強化管理 落實措施 提高實效 一是加強教學常規管理工作
二是學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。
三是加強“學風”建設
為使我校形成一股濃厚的學習風氣，我校繼續班級內開展幫學活動。通過這些活動，強化學生的學習意識，使學生在校能做到預習用心，上課專心，作業細心，復習耐心。
四是各班開展學生學習評價活動。
4 為了加強對班級的學習管理，全校開展了學生學習評價活動，各班成立學習小組，讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促，這樣學生能夠自己管理自己，自己養成學習的良好習慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學習氛圍。
五是積極做好后進生幫教工作
新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發展，主動發展，一切為了每個孩子的發展”。我們繼續抓好后進生轉化工作，要求教師在轉化后進生中真正做到無私奉獻，真正學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使他們樹立起學習的信心和勇氣。我校的后進生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。
六是積極開展各項競賽活動，促進學生身心全面發展。 學生類競賽活動有：①書法比賽;②作文比賽;③讀書知識競賽;④繪畫剪紙比賽;⑤課本劇表演;⑥跳繩、踢毽子、足球、校外越野跑比⑦賽演講比賽等;成功舉行了校園體育藝術節。
七是緊緊圍繞教育均衡發展和三化三高進行各類檔案的整理細化工作。
(三)以德為本 細化教育 真正實現德育工作的目標化
1.完善各項制度 切實抓好少先隊的基礎建設
一是學期一開始少先隊就制定好工作計劃，并對大隊干
5 部進行培訓等工作，使大隊干部真正發揮起作用參與學校管理。
二是按計劃開辦家長學校，召開家長會，構建了緊密的三結合教育網絡。學校通過留守兒童親情聊天室與在外父母聯系，緩解了學生學習和生活壓力。又通過開展我陪孩子一整天活動，讓家長零距離地了解了學校在教育教學、學生在校生活等方面的管理，使家長能夠放心地把孩子交給我們。
三是重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育，堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話，激發學生的愛國熱情。
2.狠抓常規教育 培養學生良好的行為習慣
一是抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會、班隊會，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
二是堅持少先隊常規管理的檢查制度，成員主要由大隊委及值周生、值周班級組成，充分發揮了其重要作用，成為學校的得力助手。檢查內容包括：室內外衛生、兩操、晨讀午練、守則規范等情況的監督和檢查。
三是重視日常安全教育。為切實消除校園安全事故的發生，少先隊積極開展安全教育工作，認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。
3.開展各種活動 豐富學生的課余生活
6 一是我校少先隊開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級學生的特點，各班開展了不同的活動項目。使學生能夠達到每天鍛煉一小時的活動量，增強學生體質。
二是開展興趣小組活動，培養優秀人才。每周四下午是學校興趣小組活動時間，少先隊結合興趣活動在學生中開展豐富多彩的活動使學生的課余生活豐富多彩。
三是舉行主題活動 增強教育實效
一、二月份,少先隊在開學初對學生進行了“三愛三節”教育以及安全教育活動、感恩教育、學雷鋒教育活動。
三月下旬啟動“依法治國”讀書活動。并按照上級要求開展“新三好”、“校園之星”“溫馨教室”評選活動。
四月份，結合傳統節日，少先隊開展了清明節系列祭奠活動，組織學生“網上緬懷先烈”和開展“緬懷革命先烈，傳承民族精神”—愛國主義教育系列活動。
五月份少先隊開展了“中華經典誦讀比賽”，各年級積極參加，并取得了很好的效果。5月5日，學校大隊部結合語言文字工作要求，開展了學生規范漢字書寫比賽。評選出一等獎6名，二等獎12名，三等獎21名。
六月份少先隊開展了校園藝術節，運動會等活動。
(四)改善辦學條件得到進一步提升方面
本學期上級下撥資金54007元添置體育器材;81356元添置音樂器材;37669元添置美術器材;35870.04元添置科學
7 實驗教學器材;10698.45元添置數學教學儀器;10780元添置鼓號隊器材;新增班班通5套、圖書資料7503冊(套)。
食堂投入92760元。硬化面積校園周邊地面1400平方米，將圍墻進行了加高、抹灰。將校園綠化樹木進行了更新(栽植了金葉榆65棵、云杉30棵、小桃紅30株)。
(五)后勤工作服務質量取得實效 1.確保兩個“安全” (1)食品安全
為了保證食品的安全，嚴格把好食品原材料采購關，堅決不讓過期劣質、無合格證的食品原材料入庫。對食品加工過程嚴格監督，設有專人管理，并制定了《太平中心小學食堂管理制度》和《太平中心小學食堂食品責任追究辦法》，分別與相關人員簽訂了責任書，明確了責任，落實到了人頭。食譜每周一定，做到科學合理、講究營養搭配。讓學生吃得飽，吃得好。食堂餐具定期消毒，廚師每年進行一次健康體檢，持證上崗，統一著裝。認真做好食品留樣和食品原材料索證工作制度，主管食堂的領導要定期或不定期對食堂的工作進行檢查指導，發現問題及時整改，確保食堂食品安全。
(2)人身安全
為確保住宿生在校的安全，我們制定了前后勤教師手遞手交接學生，真正做到了對住宿生管理無空白，學生活動時要在生活教師的視線內。對學生的住宿、就餐、晚自習、早
8 操、活動等管理落實到具體人頭，并制定了《責任追究辦法》，為學生的安全制定了計劃保障和制度保障。
2.打造文明、舒適舍間
宿舍是學生在校學習和生活的重要場所，我們盡最大的努力讓學生住得暖、住得舒適。為此，我們師生共同精心設計點綴每一個舍間，力爭彰顯美化和育人的雙重作用。舍間的備品擺放、日常衛生要常抓不懈，經常檢查指導，每一項工作落實到人。
3.注重家校聯系
4月3日召開了住宿生家長會;5月15日召開住宿生座談會。了解學生的吃住情況，聽聽孩子們的意見，對學校有什么要求。以便我們及時改進工作，不斷提高服務質量。
4、將校園欺凌專治活動落到實處
本學期認真開展了“校園欺凌專治”活動，經過精心安排，周密組織，取得了很好的效果，并形成長效機制。
二、有待改進的方面
1.學生的行為習慣、學習習慣有待加強，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學生存在知行不統一的現象。
2.一些教學器材、設備不能滿足教育教學需要;硬件設施配套設備還有待充實。
三、努力方向
在今后的實際工作中我們將不斷反思和總結工作中的
9 得與失，努力探求和改進學校管理的新舉措，用科學的方法，先進的理念，高效的措施，安全的保障，為我校的發展增色添彩!
求職成績單范文第6篇
首先，認證到底是什么?
因為國內的成績計算方式和美國的計算方式所有差異，甚至國內的很多大學的GPA(總平均成績)的計算方式和不盡相同。所以國外的大學在審理學生的申請時，需要根據美國的標準，將學生國內的成績換算為美國的成績(美國的成績一般按照4分為滿分計算)。
其次，為什么要把成績單寄去專業的機構認證?
隨著申請美國大學的學生群體的增加，大學在審理學生的申請時也面臨著工作非常大的工作壓力。面對大量的申請者，學校為了能夠在短時間內確定學生是否符合自己學校的要求，就必須在看到學生的申請文件時非常清晰的看到學生的各種硬性背景和軟性背景。而GPA就是學生硬性背景的一個基礎表現，為了節省學校的人力成本，現在越來越多的學校會要求學生進行第三方的認證。
哪些申請者需要做成績單的認證呢?
根據申請經驗，需要做成績單認證的申請者，大多數是有在國內讀過大學課程的學生。這些申請者包括本科轉學申請者以及碩士、博士申請者。也有極少數的學校要求高中的成績認證，不過目前需要高中成績認證還不是普遍現象，可以認證高中成績單基本上不需要做認證。
認證分為哪些認證?各有什么區別?
目前的認證基本上分為國內認證(即中國教育部認證)和美國當地的認證機構認證(比如WES、ECE等認證機構)。目前大多數美國高校比較認可WES這個機構。國內教育部的認證流程在2013年9月剛剛更新，現在的認證不再需要郵寄資料去認證中心，只需要在網上上傳資料即可，正常認證時間為20個工作日左右。加急認證的申請也可以通過在線申請。國內教育部認證的目的主要是核實學生的學歷背景及成績的真實性。 國外的認證會根據不同的認證機構有所不同，部分美國當地認證機構的流程比較麻煩，需要申請人先做國內教育部的認證，然后再將認證報告郵寄到美國當地進行認證。美國認證機構的認證主要是針對學生國內的成績進行換算，換算成為美國滿分4分的GPA。大多數高校要求申請者將成績單進行Course by Course的認證。這個過程換算后學生的成績可能會和自己的期望有所不同，所以可以先要求認證機構將結果通知自己，然后再確定寄送到學校。美國的認證(WES/ECE等機構)時間大概也是需要20個工作日左右。需要注意的是，如果需要同時進行國內國外的雙重認證，那么整個認證的過程可能耗時將近兩個月(不辦理加急的情況下)。如果辦理加急，費用也會比較高。
這是美國某知名教育集團做的上海教育市場調查的部分內容，為內部資料。是在該集團實習的員工發到網上的。不同于媒體按贊助費廣告費給的評比標準，是最全面最真實的上海美國留學中介排名。對學生找上海美國留學中介很有幫助。
知名度排名：(滿分5分)
1. 中智留學(5.0)
2. 美勤留學(4.1)
3. 中銳留學(3.2)
4. 上教留學(3.1)
5. 東方留學(3.0)
專業度排名：(滿分5分)
1. 美勤留學(4.9)
2. 伯樂留學(4.4)
3. 中智留學(4.0)
4. 華僑留學(3.4)
5. 學美留學(3.3)
錄取滿意度排名(滿分5分)
1. 美勤留學(4.2)
2. 上教留學(4.0)
3. 太傻留學(3.9)
4. 學美留學(3.2)
5. 中智留學(3.0)
評選原則：