兄弟齊心范文第1篇
1 小學數學教師要轉變觀念, 注重新課程理念的落實, 為實現完美銜接打下堅實基礎
新課程的實施, 教材的編寫體例越來越靈活, 教材上出現的新問題也層出不窮, 為了落實新理念, 也為了讓學生能夠適應初中教學的需要, 在小學的數學教學中, 我們必須改變教師主宰課堂、學生被動接受的做法, 要讓學生積極參與到教學中去, 努力建設開放而有活力的數學課程, 全面提高學生的數學素養, 為實現完美銜接打下堅實的基礎。比如, 我們可以采用做游戲的方式, 讓學生在活動中逐漸提高各方面的能力, 特別是自學能力, 為適應初中的學習生活打下堅實的基礎。
2 初中數學教師搞開放促教學, 為學生準備好一個“扶手”, 讓學生順利完成小學與初中的銜接
在傳統教學中, 教師主宰課堂, 學生被動接受, 學習沒有自主性, 沉悶的課堂氣氛猶如一潭死水, 很難激發學生的學習的積極性。新課程倡導“教為主導, 學為主體”的教學理念, 讓學生成為數學學習的主人, 而教師則是數學學習的組織者、引導者與合作者, 從而使每個學生都能在開放的教學活動中得到主動發展。
(1) 讓數學走出校門, 走向生活。數學來源于生活, 又服務于生活, 數學應用的巨大發展是數學發展的顯著特征之一。教學中, 教師要創造性地處理教材, 結合學生的認知規律、生活經驗, 注意與學生的實際聯系起來, 吸收時代信息, 使教學內容更加豐富生動, 引導學生將所學的知識和方法運用到實踐中。例如在學習“一元一次方程”內容時, 教師就可以利用學生比較熟悉的銀行利率引入課題, 讓學生感覺到數學知識就在身邊, 既拉近了數學與生活的距離, 也增強了學生的學習積極性, 抽象感與畏難心理就會迎刃而解了。
(2) 利用好網絡平臺, 把枯燥的內容變得生動形象, 從而使教育教學收到事半功倍的效果。網絡教育具有人機交互的功能, 能擴展學生的知識面, 把枯燥的內容變得生動形象, 從而使教育教學收到事半功倍的效果。例如在學習“勾股定理”內容時, 我提前讓學生利用網絡查找了其發展歷史與證明方法, 并制作了一期有關“勾股定理”的手抄報專題在校園內展覽。通過參與, 學生開闊了視野, 認識到了數學的博大精深, 愛國之情也是油然而生。同時, 教師還要通過校園網搭建家校聯系的平臺, 讓家長隨時了解學生所在班級的學習動態, 并做好監管工作, 排除網絡不良信息對學生的影響。
(3) 讓學生成為發現者、研究者與探索者, 體驗到學習的快樂。蘇霍姆林斯基曾經指出:“在人的心靈深處, 都有一種根深蒂固的需要, 就是希望自己是一個發現者、研究者、探索者, 而在兒童的精神世界中, 這種需要特別強烈。”因此, 在新課程理念下, 教師要轉變舊的傳統觀念, 讓學生成為數學知識的發現者、研究者與探索者。例如, 為了讓學生“探索三角形全等的條件”, 我就讓學生以小組為單位, 用紙片、泡沫塑料、橡皮泥等分別制作了兩個完全一樣的三角形, 然后問學生:“如果不是你親自制作, 你怎么知道它們是一樣即全等的?”學生為了解決這個問題, 就借助尺子、量角器等進行了研究, 而當學生找到其中的一種方法時, 真是高興異常, 體會到了學習的快樂。
(4) 評價手段多元化, 幫助學生正確認識自我, 增強信心。新課程要求建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系, 既關注學生學習的結果, 更要關注他們學習的過程;要關注學生數學學習的水平, 更要關注他們在數學活動中所表現出來的情感與態度, 幫助學生認識自我, 建立信心。例如, 可以從作業中了解學生計算技能掌握的情況, 通過課堂觀察了解學生學習的態度, 從成長記錄中了解學生提出問題和解決問題的意識和能力, 從小組討論中了解學生合作交流的意識與技能。
3 家長要配合學校和老師, 給予孩子適時的指導和幫助, 讓孩子隨著好習慣的養成, 真正實現完美銜接
許多有識之士明確指出, 未來的文盲將不是不識字的人, 而是那些不懂得學習方法、不會自行更新知識的人, 因此養成良好的學習習慣很重要。隨著獨生子女的增多, 今天的家長更希望自己的孩子能夠成龍成風。為了教子成功, 家長不能夠只關心自己孩子的學習成績, 而要配合學校和老師, 利用與孩子接觸比較多的優勢, 指導孩子養成良好的學習習慣, 大大提高學習效率, 使孩子終身受益。比如, 我們可以指導學生課前預習, 課下復習, 注重錯題收集, 應多問幾個為什么等等。
教學是一門藝術, 我們要想實現小學與初中的完美銜接, 就必須齊心合力, 充分調動學生的學習積極性, 最大限度地促進學生全面發展, 以實現將新課程理念落到實處的目標。
摘要：如何讓升入初中的新生不掉隊, 這需要小學教師、初中教師以及家長齊心合力, 最終實現完美銜接。
關鍵詞：數學,齊心合力,完美銜接
參考文獻
[1] 中華人民共和國教育部.全日制義務教育數學課程標準 (實驗稿) [S].北京:北京師范大學出版社, 2001.
兄弟齊心范文第2篇
柏果鎮朝陽小學三(2)班楊晗藝
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是三(2)班的楊晗藝，我演講的題目是《與文明同行，
共創美麗校園》。
清晨，迎著初升的太陽，呼吸著新鮮的空氣，我們來到了校園，新的一天開始了。
每當爸爸媽媽和我們說再見時，總會說：“孩子，在學校要注意安全。”是啊，他們希望我們平平安安地學習、生活，而平安要靠我們去和同學文明相處，用文明的行為保護自己。記得有一次課間，班上的幾個同學在走廊上打著玩，他們你追我、我追你，拼命地跑著，其中一個孩子為了不讓同學追著，爬上樓梯扶手，順著扶手往下滑，一不小心，摔了下去，嘴巴被磕破了，疼得嗷嗷直哭。所以，同學們，我們在學校，不能在走廊上、樓梯上玩耍、打鬧，不翻爬樓梯、不到高的地方玩耍，這樣才能讓爸爸媽媽放心。
每天早上，都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛生，他們就是我們的老師和值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，沒過多少時間，校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是，有些同學吃飯時，總會吃撒飯菜
在地上，加上你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片。
同學們，我們都希望有一個整潔、舒適的學習環境，這
就需要我們一起來創造，不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂涂亂畫、文明用餐，這樣，我們的校園才會更加潔凈。
文明，不只是表現在行動上，更表現在文明用語上，
見到師長要問好，常常用“請、您好、對不起、謝謝”等
文明用語，做文明的好學生。
我們的校園，是我們學習的沃土，是我們共同的家，
讓我們與文明同行，讓我們的校園更加美麗。
兄弟齊心范文第3篇
1 面對新形勢, 筑牢堡壘, 保持定力, 凝神聚氣, 確保“齊步”向前走
強化支部堡壘作用, 做到關鍵時刻“一步不退”。改革后, 管理區黨員人數和組織結構都有了巨大變化, 取消了采油隊, 形成了“三室一中心”加9個班組的運行模式, 有職工226人, 黨員51人, 黨小組3個。黨支部按照廠黨委2015年工作要點, 以創新黨建活動為載體, 打造堅強堡壘, 確保關鍵時刻“一步不退”。在黨員入黨紀念日, 送上一束鮮花、一聲問候、一點期望, 把黨組織建設成了真正的黨員之家。同時, 支部還積極開展“黨員安全屏障”特色活動, 深化“我為黨旗添光彩, 爭當作風優良的模范”、“小組包片、黨員包站”等特色活動, 黨建基礎進一步夯實。
發揮黨員表率作用, 做到危急時刻“一往無前”。黨支部全面強化作風建設, 以“三嚴三實”主題教育活動為載體, 通過三會一課和其它形式, 激勵黨員干部危緊時刻一往無前。一年來, 支部結合急難險重工作開展黨員爭創競賽活動, 把黨員先進性體現在過硬的素質、一流的業績上。在油公司改革過程中, 黨員干部充分發揮表率作用, 不因崗位變動和個人利益調整而耽誤工作, 影響穩定。原采油二隊副隊長、黨員張寶勇主動申請到巡檢班擔任班長, 頂住“罷官”壓力做出新的成績, 他的事跡在江蘇石油報頭版頭條、中國石化電視臺、中國石化新聞網等媒體報道后, 引發了全廠、全局范圍的大討論, 激勵全區干部職工迅速擺正位置, 調整心態投入新的工作。
強化職工主人意識, 做到特殊時期“一個不拉”。全區226名職工群眾是黃馬管理區的堅強基石。一年來, 支部積極激勵強化廣大職工“我是主人”的“當家”意識, 在體制機制改革的特殊時期, 全力保持“心齊、氣順、勁足”的精神狀態。黨支部以“形勢、目標、對策”大討論為活動載體, 開展“我為黃玨獻一計, 我給穩產想一招”大討論, 深入開展“團結聚力奮進、創新精細實干”主題教育。使全區干部職工深刻理解“深化改革、轉型發展、從嚴管理”的必要性、緊迫性, 破除“產量論英雄”, 樹立“效益論英雄”觀念;確立了“一切成本皆可控”的思想觀念, 營造了團結奮進的氛圍。
2 面對新模式, 振奮精神, 轉變觀念, 創新思路, 確保“穩步”向前走
創新思路, 確保“穩中求精”。在“戰寒冬”的嚴峻形勢下, 全區新井缺乏, 措施減少, 必須依靠精細管理穩定老區, 才能確保產量穩定。為此, 黨支部發揮黨員干部的模范帶頭作用, 進一步掀起深化精細管理的熱潮, 做到工作“態度上精心、要求上精細、目標上精準、方法上精致、質量上精美”。管理區充分發揮改革后對基層班組管理更直接有力的優勢, 更加強化油田水井的日常精細管理, “精心護理重點井、充分發揮潛力井、嚴細管理低產井、密切跟蹤措施井、合理安排間抽井、不斷挖潛停產井”。
轉變觀念, 確保“穩中增效”。進入2015 年, 不期而至的寒冬讓每名員工感受到了凜冽的“寒意”。黃馬采油管理區全年必須實現利潤1.1395 億元。要在老區單井含水高、產量低、地面設施老化、外部環境復雜的嚴峻形勢下實現這一目標, 壓力空前巨大。一年來, 全區加強形勢任務教育, 不斷強化員工控本意識, 積極開展合理化建議征集活動, 1-3季度, 全區收到生產、生活類合理化建議31 條, 其中創新創效建議5 條, QC課題參加人員20多人, 取得了良好成效。
以安為先, 確保“穩中有靜”。“穩”才有“靜”, “靜”方能“安”。十八大報告首次首次提出“建設美麗中國”。一年來, 我們加強安全知識培訓, 以黨員干部帶頭, 不斷強化員工安全意識。狠抓應急預案演練, 不斷增強自我保護能力。全區以油田“我為安全做診斷”活動、國家“安全生產月”活動為重點, 以杜絕“習慣性違章”為突破口, 積極開展“自我反思”、安全技術比武、隱患排查、應急演練等活動。強化學習史上最嚴《環保法》、HSE職責、兩書一表等內容, 通過發放倡議書、簽訂安全承諾書、班組“安全故事會”、安全知識競賽等形式, 加強對員工安全環保知識的培訓。
3 面對新任務, 主動適應, 提升能力, 昂揚斗志, 確保“快步”向前走
堅持以“人”為本, 春風化雨“一家人”。隨著體制機制的改革完成, 管理區內外環境發生著巨大變化:老區遞減加快, 新區嚴重缺乏, 措施更謹慎, 用工更緊縮, 隊伍更老化, 用工更多樣, 價值取向更多元, 新生代勞動者成為一線的骨干力量。這些變化, 給經營管理和黨建工作帶來了新的課題。一年來, 黨支部著力改變老經驗、老套路帶隊伍的習慣, 避免老方法、老模式做工作的弊端。采取“四看一聽一談”思想政治工作法, “平時看臉色, 班前看狀態, 工作看干勁, 吃飯看飯量, 說話聽語氣, 發現問題及時談心。”1-3季度, 區黨支部和工會及時慰問生病、住院人員共計19 次, 7-9 月開展防洪防汛、高溫天氣“送清涼”等慰問活動54次。通過親切的問候和及時探望, 讓大家深切感受到新成立的管理區如家般的溫暖。
堅持以“規”管人, 堅定信心“一起干”。沒有“沒有規矩, 不成方圓”, 新版《中石化員工守則》的貫徹執行是2015年的重要工作之一。要讓新的行為規范在職工中“入腦、入心、入行”, 不僅要在腦中記住, 心中體會, 更要在行動中嚴守紅線。一年來, 黨支部大力強化守則的繼續宣傳和教育, 堅持以“規”管人、以“法”管人而非以“人”管人。管理區成立之初, 就嚴格建立了實行早會、碰頭會制度, 每天7:40召開早會, 下午3:00召開大班組長會議;實行周例會制度。每周一下午2:00召開機關有關人員及大班組長例會;實行月生產會制度。
堅持以“和”為貴, 奪油上產“一條心”。2015年是油公司改革的歷史性一年, 涉及到原黃玨作業區5個采油隊, 3個后勤保障單位和一個區機關700多人的重組和劃分, 一段時間內, 讓部分干部職工無所適從, 士氣不振。為確保人心不散亂, 干勁不松懈, 目標不降低, 一年來, 黨支部通過多種形式深入宣傳教育, 引導干部員工樹立大局意識、改革意識、發展意識, 始終做到全區一條心、一家人、一齊干。黨支部在成立后, 迅速建立3個黨小組, 積極開展組織活動, 通過黨員義務勞動, 黨員長跑比賽, 深化“我為黨旗添光彩, 爭當作風優良的模范”、“小組包片、黨員包站”等特色活動振奮黨員士氣, 鼓足職工奪油上產斗志。
摘要：2015年原油價格的大幅跳水讓石油企業面臨前所末有的考驗, 機制體制的變化、產量成本和隊伍穩定等方方面面的問題讓黨建工作面臨異常嚴峻復雜的形勢。在文中以江蘇油田采油二廠所采用的“齊步走”、“穩步走”、“快步走”進行詳細探討, 以期為采油企業走出“寒冬期”提供借鑒。
關鍵詞：采油廠,新形勢,新模式
參考文獻
[1] 奧正寧.創新黨建文化提升企業經營管理水平——定邊采油廠黨建“一十百千萬”文化工程紀實[J].現代企業, 2014, (06) :41-44.
[2] 劉子軍.企業黨建管理的實踐與思考——以中國石化勝利油田分公司新春采油廠為例[J].管理觀察, 2015, (16) :77-78.