畢業生綜合測試范文第1篇
D()B()L()F()N()
P()R()J()E()H()
二、讀拼音，寫詞語
guìzhōubǐjiàocǎocóngshānqīngshuǐxiù
tàishānyóuyǒnghuānyínglìshǐyōujǐu
三、將下列的字組成詞語，在寫下來
碧、玉、綠、水、山、天、陰、樹、葉
()()()
()()()
()()()
四、照樣子，填上合適的詞語
例：甩著長長的尾巴。
(1)_____著_____________________。
(2)_____著_____________________。
(3)_____著______________________。
(4)_____著______________________。
(5)_____著_____________________。
五、你能從“少”字開始按一定規律讀出名言嗎?
徒力努少壯傷大老悲不
_____________________________________
六、選詞填空;
成功、失敗
(1)()是()之母。
(2)雖然經過了無數次的()，但他最后終于()了。
苦甜、舊新
(1)()社會，勞動人民的生活非常()，()社會，我們的生活比蜜()。
(2)通過憶()思()，我們感到()()社會真是兩重天啊!
七、填上合適的詞：
輕輕地()圓圓的()()的地毯
慢慢地()彎彎的()()的頭巾
緊緊地()清清的()()的潑水節
八、把下面的句子整理成一段通順的話，標上序號。
()我照著爸爸的話去做，果然，風箏慢慢地飛起來，越來越高。
()爸爸說：“風箏要迎著風放，邊放邊小跑，手不斷地往上提線。
()一次，我在廣場放風箏。
()開始，我怎么也放不起來。
九、讀一讀，再照樣子寫幾組詞語
火辣辣、一頂頂、許許多多
美滋滋、一截截、干干凈凈
()()()
()()()
十、讀下面話，回答提出的問題
周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯“，同傣族人民一起跳舞。
(1)哪些詞語是說顏色的?
_____________________________________
(2)哪些詞語是說動作的?
畢業生綜合測試范文第2篇
基礎識記 一.選擇題
1.后人稱贊秦王嬴政統一天下的詩詞有許多，如“秦王掃六合，虎視何雄哉!”、“六王畢，四海一”等，你知道“掃六合”“四海一”是哪一年嗎? ( ) A.公元前230年 B.公元前221年 C.公元230年 D.公元221年
2.下列秦朝所設置的官職中，非中央級別的是： ( ) A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守
3.秦朝統一文字后，日常文書來往中，逐漸通用一種便于書寫的字體是： ( ) A.大篆 B.小篆 C.隸書 D.楷書
4.秦為鞏固統一，規定全國范圍內統一使用的貨幣是： ( ) A.刀形幣
B.蟻鼻錢
C.鏟形幣
D.圓形方孔錢 5.秦朝長城西起臨洮，東至遼東，此工程修筑的目的是為了抗御： ( ) A.犬戎 B.胡人 C.匈奴 D.六國
6.人們常把縣長稱為“七品芝麻官”，下列有關秦朝的“縣長”表述正確的一項是： ( ) A.指掌管軍事的官員 B.指郡的最高長官 C.指大縣的長官 D.指小縣的長官
二.材料解析
7.閱讀材料： 馬克思說：“封建國家可以指揮千千萬萬人的手臂去為國家修建
與政治集權相匹配的社會物質工程。”
回答問題：結合秦朝相關史實，你說說哪些史實能夠證明馬克思觀點的正確性? 活動探究
8.秦統一后，規定以圓形方孔錢作為流通的貨幣，從此，二千多年里，歷朝都仿效秦錢樣式鑄行。你認為歷朝貨幣鑄行時，為什么都鐘情于圓形方孔錢?
開闊視野
皇帝稱號的由來
皇帝又稱天子，是中央集權統治的核心，而在夏商周時代，最高統治者多稱王。秦王嬴政統一天下后，認為“名號不更，無以稱成功，傳后世”，故命大臣進獻尊號。李斯等人根據古有天皇、地皇、泰皇，而泰皇最貴之說，建議以“泰皇”為號，秦王嬴政下令：“去„泰?著„皇?，采上古„帝?位號，號曰„皇帝?。”自己稱“始皇帝”，秦始皇還規定皇帝自稱“朕”，“令”稱“詔”?；实圩鳛樽罡呓y治者的稱號在中國沿用了兩千多年。
世界上最早的“高速路”：秦直道
在秦修筑的9條主要“國道”中，出咸陽之北的云陽(今淳化)直達九原(今內蒙古包頭)、全長900余公里的秦直道被譽為古代的“高速路”——為快速集結調動軍隊和運輸糧食等物資用的超級車馬專用道路，是可與長城相媲美的邊防戰略要道。公元前212年，為防御北方匈奴的侵擾，秦始皇命令大將蒙恬主持修建直道，動用人力40萬，花費約兩年半時間筑成。此道建成后，一旦北方有匈奴入侵，秦軍就可以循著這條直道由都城直抵九原，迅速予以反擊。此道在長城之內的路面寬60米至80米，長城之外的路面寬164米，最寬處可供100駕馬車并排行進，其寬度是今天世界上任何高速公路都望塵莫及的。直道要求路面盡量取直，以便車馬急速馳駛。它是世界上最早、最長、最寬的超級車馬路。
答案
畢業生綜合測試范文第3篇
(一)(1—5課)
1.“文化蘊藏著巨大的力，這種‘力’不同于物理學上的‘力’， 物理的‘力’是人類用來‘化’自然界的，文化的‘力’是人類用來‘化’自身的。”這一說法表明
A.文化是社會發展的主導力量B.文化與政治、經濟相互交融
C.文化具有培育和塑造人的功能D.文化影響人們的交往行為和交往方式
2.2008年3月28日起，廣東博物館免費對公眾開放。博物館作為人類遺產的保護和傳播機構，是一個國家、一個民族傳播和展示其文明成就和發展水平的重要窗口，是促進經濟社會協調發展和人的全面發展的重要陣地。材料表明
①精神產品離不開物質載體②優秀文化促進經濟、政治的發展
③文化是社會實踐的產物④文化是一種重要的精神力量
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.“小農意識、計劃經濟思想、官本位觀念”一直是束縛我國中西部許多省市經濟發展的“三條繩索”。這說明
A.經濟決定文化B.落后、腐朽的文化阻礙經濟的發展
C.文化反作用于經濟D.先進、健康的文化促進了經濟的發展
4.“同一個世界，同一個夢想”，北京奧運會主題口號一誕生，就得到國內外的一致好評。這一口號是全世界人民對和平與繁榮的期盼，也將給世界的和平與發展帶來一定的影響。這表明
A.優秀文化是社會發展的根本動力B.文化促進社會的發展
C.世界的文化將取代各國的民族文化D.文化對社會發展具有深刻的影響
5.日本外相麻生太郎曾在東京數碼大學發表題為《文化外交新設想》的演講。他在演講中建議設立一個“漫畫諾貝爾獎”，獎勵來自日本和外國的漫畫創作者，在世界范圍內推廣日本的漫畫通俗文化，以“抓住包括中國在內的許多國家年輕人的心”。這一材料啟示我們
A.要大力發展我國文化產業，提高我國的文化競爭力B.反對文化霸權主義是我國文化建設的中心任務
C.要堅決抵制外國文化產品在中國的傾銷和傳播D.落后的、腐朽的文化會阻礙社會的發展
6.隨著文化產業迅速崛起，文化消費更加豐富，文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出。這句話蘊涵的道理是
A.文化與政治相互交融B.文化與經濟相互交融
C.文化發展，經濟才能發展D.經濟發展是文化進步的物質基礎
7.2007年7月24日，全國政協在北京召開了“以文化建設為主要內容的國家軟實力建設”專題協商會，眾多政協委員呼吁重視以文化建設為主要內容的國家軟實力建設。這表明
A.文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越重要B.文化與經濟和政治相互影響、相互交融
C.和諧社會建設必須以文化建設為中心D.文化是綜合國力競爭中不可缺少的物質武器
8.下列屬于文化現象的是
A.中國共產黨第十七次全國代表大會于10月15～21日在北京召開
B.6月28日廣東“開平碉樓與村落”被批準加入世界遺產名錄
C. 10月24日人民幣對美元匯率中間價突破7.5關口D.張家寨、九寨溝的自然風光
9.當某一類文化借助媒介傳播，成為公眾關注的事情時，它就成了文化現象。文化現象無時無處不在。下列關于“文化”的說法中，正確的是
①文化由人創造并為人所特有②文化是人們社會實踐的產物
③文化是一種社會精神力量④文化是人們認識世界、改造世界的物質手段
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.在長期的生產勞動和社會生活中，廣東人民創作了《賽龍奪錦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有嶺南特色的經典音樂，享譽中外。這說明
①人們在社會生活中獲得和享用文化②人們在實踐中創造和發展文化
③文化就是人類的精神產品④人民群眾需要健康有益的文化
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
11.易中天講《三國》、劉心武講《紅樓夢》、于丹講《論語》等，都受到了人們的普遍歡迎。這說明傳統文化的根是深植在人們心中的，只要用合適的表達方式就會得到廣泛的認同。這是因為
A.符合人們需要的文化都是先進文化B.文化對人的影響都是深遠而持久的
C.傳統文化必須依靠新的傳媒才能發揚光大D.繼承傳統文化應與人們喜好相結合
12.榮辱觀就是怎樣看待榮與辱，以做怎樣的事為榮，以做怎樣的事為恥，有其鮮明的道德指向，實質上是價值觀問題。榮辱觀
①對個人和社會的發展起促進作用②是在各種文化因素的交互影響下形成的
③對個人的綜合素質和終身發展具有深遠而持久的影響④反映了人們的世界觀、人生觀和價值觀
A. ①②③④B.②③④C.①②③D.①③④
13.《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》中明確要求，要普及知識產權法律法規，培養全社會尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的觀念，促進形成有利于推進技術創新、建設創新型國家的良好社會氛圍。從文化生活的角度看，上述要求的依據在于
①文化是人所創造的、為人所特有②文化對人的影響來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動 ③經濟是文化的前提，文化是經濟的基礎④文化對人的影響具有潛移默化的特點
A.①②B.②③C.②④D.①④
14.黨的十七大強調指出，我國必須建設社會主義核心價值體系，切實把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，并轉化為人民的自覺追求。從文化對人的影響角度看，這樣做是因為
A.文化與經濟、政治相互交融，是綜合國力的重要標志B.文化作為一種社會精神力量，對社會發展產生深刻的影響
C.文化為現代化建設提供強大的精神動力和智力支持D.文化對人的綜合素質和終身發展產生深遠持久的影響
15.改革開放以來，在中國城市中，人們也逐步地過起圣誕節、情人節來。這說明歐美文化對中國人的影響具有
A.強制性 B.潛移默化的特點 C.積極作用D.消極作用
16.中國是2008奧運會的主辦國，奧林匹克精神激蕩著中國的千家萬戶，但并不是人人都受到相同的影響，這是因為
A.文化影響人是深遠持久的B.文化影響人是潛移默化的
C.文化影響人是主動感悟的D.文化影響人是形式各異的
17.積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界是
A.繁榮社會主義文化的根本保證B.保證社會主義文化發展方向的重要舉措
C.培養健全人格的重要途徑D.國家進行文化建設的重要職能
18.電影《集結號》在傳統的英雄主義元素中注入了新的人道主義內涵，表現了對個體生命和情感的尊重，把觀眾帶人了對個體生命價值和意義的無限思考，從而引起觀眾在人性的角度上受到震撼和感召。這說明優秀的文化作品能夠
A.增強人的精神力量B.影響人的交往方式C.促進人的全面發展D.滿足人們日益增長的各種需要
19.中國人待客時“聊備薄酒”的自謙，可能被外國人誤解為“慢待客人”;西方人聚餐時各付各的賬，往往被東方人視為吝嗇小氣;東西方用語習慣的不同，常常產生誤解，鬧出笑話。這說明
A.文化的差異影響人們之間的交往B.文化的差異體現民族文化的優劣
C.文化的差異是不同意識形態的反映D.文化的差異是交往不可逾越的障礙
20.清華大學的校訓是“厚德載物，自強不息”。作為一種精神力量，它所起的主要作用是
A.能力促進社會文化生產力的發展B.能夠促進人們參與政治生活的能力
C.會極大地提高我國的綜合國力D.有助于促進學生的全面發展
21.2008年1月1日起，國家重視民族節日，增加清明、端午節、中秋等節日各一天假期，是因為
A.慶祝民族節日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表達
B.中華文化具有繼承性的特點
C.這是社會主義先進文化建設的中心環節
D.傳統習俗對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響
22.“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”是2008北京奧運會的主題，其中“人文奧運”是中華文化在奧運精神中的體現，同時也是我們對外文化交流的一個重要主題，這主要說明了
A.文化在交流中傳播B.文化促進人的健康發展C.文化的多樣性是文化的魅力所在D.文化是人類特有的現象
23.下列文化傳播方式中對文化交流起直接作用的是
A.商業活動B.漢代“絲綢之路”C.人口遷徙
D.教育，特別是國際間互派留學生
24.2007年12月12日，由國家文化部、中國文化報社、北京日報社等聯合主辦的2007中國演出“走出去”高峰論壇在京舉行。論壇指出，“走出去”，是在新的歷史條件下、在不斷創新的基礎上，把中華文化全面推向世界，用實際行動促進不同文明之間的對話，共同推動世界文化多樣化的發展。上述材料蘊涵的文化生活道理有
A.文化是民族的，又是世界的B.文化傳播總要通過一定的媒介才能實現
C.文化傳播有多種途徑D.文化傳播是人類生存和發展的基礎
25.“一個音符無法表達優美的旋律，一種顏色難以描繪出多彩的畫卷”。這是胡錦濤主席在美國耶魯大學演講時說過的一句話。從文化生活角度看，這句話給我們的啟示是
A.要認同本民族的文化B.要尊重文化的多樣性C.要維護世界文化的統一性D.要消除民族文化的差異性
26.現代文化傳播的主要手段是A.大眾傳媒B.人口遷徙C.商人的貿易活動D.現代教育
27.構建社會主義和諧社會，必須使團結互助、扶貧濟困、平等友愛、融洽和諧的關系的建立成為人們的自覺行動。這表明
A.精神文明建設的根本任務是培育“四有”公民B.我們要積極發展教育、科學、文化事業
C.我們應該做新時期中國先進文化傳播和建設的志愿者D.建設中國特色社會主義文化要鼓勵創新
28.文化部長孫家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，創新因交流而迸發。”“世界因不同而精彩”強調的是
A.尊重文化的多樣性是繁榮世界文化的必然要求B.尊重文化的多樣性就是包容一切
C.在民族平等的基礎上才能進行文化交流D.文化交流是文化創新的途徑
29.2007年6月28日在新西蘭舉行第3l屆世界遺產大會上，“開平碉樓與村落”作為2007年中國申報世界支化遺產的唯一項目被表決通過，中國南方的這片村落一時間吸引了世界的目光。對文化遺產的認識正確的是 ①文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志②各國的文化遺產都能成為世界遺產
③各國文化遺產是世界文化多樣性的生動體現④文化遺產是民族文化的集中展示和民族情感的集中表達
A.①②B.③④C.①③D.②④
30.傳媒真正開始面向大眾傳遞信息的標志是
A.印刷術的發明 B.電子和網絡的發展C.報紙、雜志等的出現D.印刷媒體的推廣
31.我國閩臺兩地都稱元宵節為“上元節”，熱鬧程度不亞于正月初一，都有吃元宵、觀花燈、猜燈謎等習俗。閩臺鬧元宵的風俗禮節一脈相承，大致相同。上述事實說明
①傳統文化具有相對穩定性②傳統文化具有鮮明的民族性
③傳統文化是符合社會發展要求的文化④傳統文化的具體內涵始終不變
A.①③B.②④C.①②D.③④
32.面對圣誕節、西方情人節等諸多“洋節”日益受中國年輕人追捧的現實，我們中華民族的傳統節日應該
A.消除與其他民族的文化之間的差異B.有利于弘揚中華民族的傳統文化
C.不斷從內容和形式上進行創新D.成為世界傳統文化的主導
33.在今天如何對待包括儒家學說在內的傳統文化，按照唯物辯證法的觀點應該：
①以全面肯定的態度保護和弘揚傳統文化②以辯證否定的觀點分析傳統文化
③在新的時代背景下把批判繼承與創新結合起來④根據新時期的需要重新解讀和構建傳統文化
A.①②B.②③C.①④D.③④
34.在中國傳統文化中“孝”歷來被看作最基本、最重要的德行之一，但封建社會又片面強調“愚孝”，成為束縛人們思想和行為的枷鎖。對此我們應
A.推陳出新、革故鼎新B.取其精華、去其糟粕C.面向世界、博采眾長D.全盤否定、全部拋棄
35.下列對我國古代傳統建筑的認識，正確的是
A.它是傳統文化的最重要的形式B.它是展現中國傳統文化的重要標志
C.它是傳統文化中最有價值的藝術瑰寶D.它是民族精神的火炬
36.黨的十七大報告指出，科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。這體現出
A.理論在繼承的基礎上發展B.理論創新能夠推動社會實踐的發展
C.社會實踐是理論創新的動力D.文化在相互交流
37.我國春秋戰國時期的“百家爭鳴”對我國古代文化的繁榮昌盛做出了重要貢獻。“百家爭鳴”對中國傳統文化的影響集中反映了
A.社會制度的更替影響文化發展 B.思想運動能促進文化發展
C.科學技術推動文化發展D.教育活動影響文化傳承
38.漫畫《三晉風情·插柏葉》表現的是傳統文化中的
A.傳統文藝 B.傳統建筑C.傳統習俗 D.傳統思想
39.下列對傳統文化認識正確的有
①傳統文化具有相對穩定性②傳統文化對社會和個人的作用具有雙重性
③傳統文化具有鮮明的民族性④對待傳統文化的正確態度是：以我為主，為我所用;面向世界，博采眾長
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
40.廣東的粵劇藝術家們正在把流傳了幾百年的傳統戲劇制作成動畫電影，以吸引更多的年輕人。這部名為《刁蠻公主戇駙馬》的動畫電影是中國第一部以動畫片為載體的粵劇。這表明
A.繼承是發展的必然要求B.粵劇的發展必須在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承
C.粵劇應原封不動地繼承D.粵劇的發展惟一的途徑是制作成電影
41.黨的十七大報告指出，中國特色社會主義理論體系是不斷發展的開放的理論體系，堅持中國特色社會主義理論體系，必須結合實際推進理論創新。之所以要推進理論創新，是因為
A.它能不斷推動社會實踐的發展B.它能使理論摒棄傳統而從頭開始
C.它能為國家的興旺發達提供不竭動力D.它是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶
42.最近有網友把《白雪公主》重新命名為《苦命的妹子啊，七個義蒲云天的哥哥為你撐起小小的一片天》，隨后網友們踴躍跟貼，并廣泛轉載。網友們的行為
A.是對傳統文化和外來文化的批判性繼承B.說明靈感是文化創作的源泉
C.是堅持各民族文化一律平等原則的體現D.不利于文化的傳承和創新
43.北京奧運會會徽是傳統文化與現代藝術的巧妙結合，是動和靜的完美結合。它的設計別出心載，獨樹一幟，是目前最有神韻、最完美的奧運會會徽。由此可見
A.文化創新的靈感來自社會實踐B.既要繼承傳統文化，又要積極進行文化創新
C.文化創作的檢驗標準在于社會實踐D.文化創新是民族文化繁榮的根本動力
44.主張全盤否定自己的文化傳統，失去民族自信心，一味推崇外來文化，心甘情愿地接受異族文化的“同化”。這種觀點屬于①守舊主義②民族虛無主義③封閉主義④歷史虛無主義
A.①②B.②③C.②④D.③④
45.國家游泳中心“水立方”以及國家體育場“鳥巢”的設計充分發揮了中國傳統的空間觀、宇宙觀和建筑觀，兩種建筑在外形上相呼應，體現了“天圓地方”的傳統理念。這表明
A.創新是繼承與發展的統一B.建筑藝術對建筑業有重大的指導作用
C.藝術來源于客觀，靈感來源于主觀D.建筑是立體的文化，凝固的藝術
46.被稱作“國粹”的京劇集我國戲曲藝術之大成，是通過不斷吸收地方戲曲的精粹和其他藝術形式的特長，豐富發展起來的。這給我們的啟示是：要維持藝術的長盛不衰，關鍵在于能否
A.不斷推陳出新，博采眾長B.全面挖掘和搶救古代優秀劇目
C.不斷迎合市場需求和觀眾口味D.全面吸收各種藝術的精粹
47.文化創新的源泉和動力是A.社會實踐B.文化傳播C.文化交流D.文化繼承
48.創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。這句話表明了
A.文化創新的源泉B.文化創新的根本途徑C.文化創新的作用及意義D.文化創新的方法
49.李時珍為寫《本草綱目》，行程萬里實地考察，不僅向他人請教，更注重親自試驗。例如他吞服曼陀羅后精神恍惚、失去知覺，終于認識到這種植物的麻醉作用。這說明
A.我們應積極進行文化創新B.社會實踐是文化創新的源泉C.社會實踐是文化創新的動力D.我們應積極進行社會實踐
50.下列關于文化繼承、文化發展、文化創新三者關系的理解，正確的是
A.文化自身繼承和發展，是一個新陳代謝，不斷創新的過程B.文化在交流中傳播，在繼承的基礎上發展
畢業生綜合測試范文第4篇
(二)姓名__________得分_________
一、選擇題(每小題3分，共36分)
1、小新三次測量課桌的寬度，結果分別為48.17cm, 48.15cm,
48.15cm,則測量結果應記為()
A、48.14cm
B、48.17cm
C、48.15cm
D、48.16cm
2、一輪船從甲地到乙地順水行駛。速度為30km/h，從乙地到甲地逆水行駛，速度是20km/h，那么輪船在甲乙兩地間往返的平均速度是()A、12km/h
B、25 km/h
C 、24 km/h
D 、26km/h
3、小紅和小亮進行了百米短跑比賽，當小紅到達終點時，小亮離終點還有10m;若現在讓小紅后退10m，小亮仍在起點賽跑，若他們仍以原來速度同時跑，則兩人先到達終點的是()A、小紅B、小亮C、兩人同時到達
4、張芳同學物理課上回答問題時，有部分同學沒有聽到，老師要求他的聲音大些。這里的“大些”描述的是聲音的()
A、音調
B、響度
C、音色
D、聲速
5、甲乙同學在平直的馬路上汽車勻速前進，甲同學的速度比乙大，以下說法正確的是()A、甲運動的路程比乙大
B、甲運動的時間比乙短 C、運動相同的路程甲用的時間比乙大
D、在相同的時間內甲運動的路程比乙長
6、甲乙兩小車運動的S-t 圖像如圖所示，由圖像可知()A、甲、乙兩車都做勻速直線運動
B、甲車的速度為10m/s,乙車的速度為2m/s
C、經過6s，甲、乙兩車相距2m
D、經過5s，甲、乙兩車通過的路程均為10m
(第6題)(第11題)(第16題)
7、下列措施中不能減弱噪聲的是()A、市區禁止燃放煙花爆竹
B、靠近馬路邊的住戶房屋采用雙層玻璃
C、機場工作人員佩戴有耳機的頭盔
D、街頭設置噪聲監測儀
8、美麗的三角洲公園路樹成蔭，花團錦簇，讓人流連忘返，樂在其中。用光學知識解釋綠葉綠的原因是()
A、綠葉發出綠光
B、綠葉反射綠光
C、綠葉吸收綠光
D、綠葉折射綠光
9、下列幾種對光的解釋不正確的是()A、“湖光映彩霞”——光的反射現象
B、“潭清疑水淺”——光的折射現象
C、“立竿見影”——平面鏡成像的原理
D、“風吹草低見牛羊”——光的直線傳播
10、某旅游船在湖邊上航行，小明坐在該旅游船的座位上;如果說他是靜止的，則選擇的參照物是()
A、該旅游船 B、湖岸邊的樹 C、湖中的水D、遠處的山峰
11、甲乙兩人同時從同一起跑線出發，同向做勻速直線運動，某時刻它們的位置如圖所示，則能正確反映兩人運動距離與時間關系的是()
12、做勻速直線運動的物體，由公式V=S/t可知()A、運動的路程越長，速度就越大
B、運動的時間越長，速度就越大
C、速度與時間成反比
D、單位時間內運動的路程大，速度就大
二、填空題(每空1分，共26分)
13、物理學是研究自然界的物質、相互作用和______________________自然科學。
14、物理課上，一位同學測得書厚0.76cm，查出該書的頁碼為200，則每張紙的厚度為__________um.
15、班上女同學說話的聲音大多“尖細”，是指女同學聲音的__________高，這是因為女同學說話時聲帶振動比較__________(選填“快”或“慢”)的緣故。
16、如圖所示，如圖所示用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是______，物體的長度是__________cm。
17、甲乙丙三輛汽車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖像如圖所示，由圖可知，運動速度相同的小車是____________和_________;經過5s，跑在最前面的小車是___________________。
(第17題)(第25題)
18、某物體做變速直線運動，已知它在前一半路程的平均速度為10m/s,后一半路程的平均速度是15m/s,那么它在整個路程的平均速度是____________m/s。
19、地球同步衛星相對于地球是__________的;相對于_______是運動的。 20、小華同學用刻度尺測量一木塊的長度是30.08cm，則它所使用刻度尺的最小分度值是________，其中準確值是_____cm，估計值______cm;如果以mm為單位，該木塊的長度應記錄為___________mm。
21、甲乙兩車在平直的路面上向東運動，小明畫出它們運動的S-t圖像，由圖可知甲車做________運動，速度為______m/s;若以甲車為參照物，則乙車向______運動，此時乙車的速度是_______m/s。
22、在百米賽跑中，小明到達60m出的速度是9.0m/s, 12.5s末到達終點的速度是7.5m/s，則小明跑完全程的平均速度是__________m/s。
23、成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音的特征分析，這主要是指夜晚聲音的_________很小。
24、夏季，當你在河岸邊漫步時，有時會看到“魚在云中游”的美景。你看到的魚是由于光的_________形成的____像，水中的云是由于光的_________形成的_______像。
三、作圖與探究題(25題6分，26題12分27題6分，)
25、(1)在圖中畫出反射光線并標出反射角的度數。(2)根據平面鏡的特點畫出物體在鏡中的像
(3)如圖所示有一束入射光線AO經平面鏡反射后沿OB的方向射出，請你在圖中找出平面鏡位置并畫出平面鏡
26、小明在“測量小車的平均速度”的實驗中設計了如圖所示的實驗裝置，小車從帶有刻度(分度值為1mm)斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間隨小車到達A、B、C三處時電子表顯示： (1)該實驗原理是_______________;(2)車的平均速度需要的測量工具有__________、______________; (3)實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度__________(選填“較大”或“較小”);
(4)根據圖中所給信息回答：SAB=_________cm ，tBC=_________s，VAC=___________m/s。
(5)實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，會使所測AC段的平均速度VAC偏____(填“大”或“小”) (6)若小車在AB段的速度為V
1、AC段的速度為V
2、BC段的速度為V3，則V
1、V
2、V3之間的關系是____________。
(第26題)(第27題)(第21題)
27、如圖探究光的反射規律時，在平面鏡的上方垂直放著一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側的E板沿AO方向射到O點，在右側F板上能看到反射光線OB。(實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發生了______(填“鏡面”或“漫”)反射;若將F板向后者轉一定的角度，則在F板上_________(填“能”或“不能”)看到反射光，此時反射光線和入射光線_____(填“在”或“不在”)同一平面內;
四、計算題(28題4分，29題10分)
28、雷雨交加的夜晚，電閃雷鳴，小丁同學看到閃電后約4秒鐘聽到雷聲，則打雷處距離小丁大約有多少米? (V聲=340m/s)
29、近年來，一些地區推行的“區間測速”作為判斷是否超速的依據之一。所謂“區間測速”，就是在兩監測點安裝監控和測速探頭，測出同一車輛通過兩個監測點的時間，再根據了兩點間的距離算出該車在這一區間路段的平均速度，如果這個平均速度超過了該路段的最高限速，即判為超速。如果監測點A、B相距15km，該路段最高限速120km/h。求：(1)車輛通過測速路段的最短時間為多少分鐘?
畢業生綜合測試范文第5篇
duàn liàndànxiánzhēng róngjíchúwěiyù
()壽() ( )接() ( )貫 ()柜 ()縮信()
上面詞語中整體認讀的字有，聲母讀翹舌音的字有，讀后鼻韻母的字有。
二、詞語。
1、 表示“看”和“說”的意思的詞很廣，請按詞填字(每個0。5分，共3分)
()死如歸()塵莫及()而談 ()不絕 管中()豹耳聞目()
4、 寫一句含哲理的古詩句。
5、寫一句關于做人的名言。
6、 十二冊所學的一句關于泰戈爾的名言。
七、有趣的對對子。(2分)
2、 讀下面的話，在括號里填上恰當成語。(每個1分，共4分) 明天，我們就要畢業離校了，看著()校園，()的老師，()的同學，心中真有點(
三、判斷(在正確的后面打“△”)(每個1分，共7分)
1、西安 棉襖 氣惱 在拼寫時，都要加隔音符號。()
2、“老頭兒”和“女兒”都是兒化音節。() 3、這花多美啊!句中的“啊”應讀作“呀”。() 4、媽 鴨清 是同一類型的形聲字。()
5、《燈光》和《十六年前的回憶》都用了倒敘的寫法。()
6、漫畫常用夸張、比喻等手法。()
7、“肥胖.”和“心寬體胖.”中兩個帶點字讀音一樣。()
四、按要求過盛句子練習(每個1分，共7分)
1、戰士們向敵人撲去。(改為比喻句)
2、 媽媽對王強說：“你不聽我的話，我對你好失望啊。”(改為轉述句)
3、 爸爸安慰我說：“有什么可擔心的，咬咬牙不就能挺過去了嗎?”(改為陳述句)
4、媽媽藍色的大衣口袋里揣著我最想要的東西。(縮句)
5、 這聲音真大啊!(改為夸張句)
6、美國是一個酷愛籃球的國度。(修改病句)
7、 月亮掛在天空。(擴句)
五、照樣子，寫出字的意思(2分) 休人靠樹旁為休
塵眾
六、日程月累。(6分)
1、寫一句諧音歇后語。
2寫一句天氣諺語。
3、為是其智弗若與?
國泰()北國()桃紅() 海闊憑魚躍() )。
八、口語交際。(3分)
安徒生是丹麥著名童話作家，盡管受到孩子們的喜愛，但有些人就是不喜歡他，有一次，一個紳士見到安徒生，譏笑他：“安徒生，你腦袋上面的玩意兒，能算個帽子嗎?”安徒生只把那紳士的原話的詞語稍加移易，就巧妙地回敬了那位紳士，其回答語氣一致，令人為之捧腹。
你覺得安徒生的回答應該是
九、閱讀。
(一)
“昨天晚上我挨了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；锇閭冏脚?，他們打發我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包;至于菜啦，飯啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，固到我們村子里去吧!我
1、 老板、老板娘是怎樣打凡卡的?從文中找出表示他們動作的詞。(“打”除外)(2分)
2、 從這些動詞中可以看出凡卡過得怎樣的學徒生活?(0。5分)
3、 為下列詞中的“打”選擇恰當的解釋。(2分) 打發()打酒()挨打() A、毆打B、舉、提C、買D、派、命令
4、這一段凡卡向爺爺訴說自己的遭遇，概括起來是、、、這幾個方面。(3分)
5畫線句子中有兩個省略號，分別表示什么意思?
6按因果關系用“//”給這段話分層，并概括第一層層意思。(2分)
7畫線的句子在朗讀時應用什么語調和情感來讀?()(1分) A、哀求B、親切C、不滿D、憤怒
(二) 購買上帝的男孩
一個年僅六歲的小男孩(拿著、捏著、握著)一美元硬幣，沿街一家一家商店地(盤問詢問)：“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，(不由自主不由分說)就把他攆出了店門。
天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。他
笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是
被叔叔帕特魯撫養大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能
救他。邦迪想，上帝一宣傳種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。
老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。老頭接過硬幣，
從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“。”
邦迪喜出望外將飲料(捧 抱 包 報)在懷里，興沖沖地回到了醫院一進病房他就開心地叫嚷道叔叔我
把上帝買回來了您很快就會好起來的
幾天后，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進
的醫療技術，終于治好了帕特魯普的傷。
帕特魯普出院時，看到醫療費賬單那個天文數字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付
了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，(寄居 隱居)在本市，開了家雜貨店打發時
光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。
帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅游去了。
后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能在邦迪這個侄兒，實在是太了，
為了救您，他拿一美元到處購買上帝„„，感謝上帝，是他了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的
上帝，是人們的愛心!”
1、 結合上下解釋下面詞語的意思，并寫出兩個相近的詞。(2分)
喜出望外：
2、 將括號內錯誤的詞語用“——”劃掉。(2。5分)
3、 給第四自然段加上適當的標點符號。(2分)
4、 在短文中的橫線上補寫老頭兒說的話。(3分)
5、 聯系上下文，填空。(5分)
(1)“醫生說，只有上帝才能救他。”這句話的意思是說
(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是
(3)你認為“真正的上帝”指的是
(4)你認為最后一段橫線中應該填的兩個詞語是和。
5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個的孩子;老頭是一個的人。(2分)
6、請你根據這篇文章的中心內容設計一句公益廣告用語。(2分)
例：愛心可以讓死神望而卻步。
十、作文：
畢業生綜合測試范文第6篇
字詞小天地(22分)
一、讀句子，寫詞語。(6分)
1.jìnɡ mì()的大千世界，yùnhán()著無窮的ào mì()，有志的孩子去積極tàn suǒ()吧。
2.樹林里十分熱鬧，有的小鳥仿佛在yín sînɡ()詩歌，有的小鳥仿佛在yǎn zîu
()吉他，有的小鳥仿佛在歌唱春天。
二、用“肖”字加偏旁組字填空。(4分)
陡的懸崖俊的姑娘暢的商品遙的生活 彌漫的煙勝利的息滿地的紙香甜的元
三、補充成語。(8分)
()高望重意味()長投()取巧()()樂道 望()生畏隨心所()不拘一()()沖()撞
五、擇優錄取，選詞填空。(6分)
保護呵護愛護
1.護士阿姨悉心()每一個剛降臨人間的小生命。
2.我們要注意書寫姿勢，()自己的眼睛。
3.小名很()自己的書本，給新書都包上了書皮。
技術戰術技藝
4.張叔叔修理汽車的()十分熟練，至今沒有遇到難題呢。
5.魔術師的()高超，表演的魔術神奇無比。
6.全軍將士個個都贊嘆朱總司令的()高明。
句子百花園(23分)
一、點擊名句，補充名言警句。(6分)
1.，化作春泥更護花。(龔自珍)
2.，每于寒盡覺春生。(張維屏)
3.，蟲聲心透綠窗紗。(劉方平)
4.此夜曲中聞折柳，。(李白)
5.臥看滿天云不動，。(陳與義)
6.不是花中偏愛菊，。(元稹)
二、選填關聯詞語，并用落選的一個關聯詞語造句。(4分) .............
與其„„不如無論„„都如果„„就哪怕„„也
1.()我們放松了對自己的要求，()會退步不前。
2.()是讀山還是品水，他()將受到新的啟迪。
3.()山再高路再險，他()能想方設法爬上去。
造句：
三、句子加工廠。(8分)
1.句子模仿秀。2`
沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩重。
2.句子巧變臉。2`
(1)我站立的地方成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤?
改為陳述句：
改為感嘆句：
(2)改為比喻句。2`
山雨神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰、響亮起來。
3.修改病句。2`
(1)重慶的夏天是全國最炎熱的城市。
(2)聯歡會上，小芳演唱了動聽的歌曲和優美的舞蹈。
四、我是小裁判，對的打“√”，錯的打“×”。(4分)
1.“走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。”這句間接地點明山中訪友是在初夏的一個早晨。()
2.《索溪峪的“野”》描寫的是海南島索溪峪獨特的美景。()
3.《山中訪友》作者訪問的是古橋、樹林、山泉等自然界的朋友。()
4.“花色斑斕的小圓蟲好像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望”這句話包含著浪漫而奇異的想象的手法。()
五、按課文填空，體會表達的妙處。(6分)
1.這清新的綠色仿佛在雨霧中()，流進我的()，流進我的()。
——這句寫出了雨中山林的美，兩個“流進”說明這種美不僅是眼睛看到的，更是感受到的;朗讀這句時語調要一些，直抒胸臆，表達之情。
2.我()地漫游了一個下午，直至夕陽()著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的()喚回來。
——這是一個句，從中我體會到了
閱讀新世界(16分)
泰山觀日出
現在正值鳥語花香的春季，我終于來到了泰山腳下。凌晨3時許，正是黎明前最黑暗的時刻，伸手不見五指。為了趕到山頂看日出，哪里顧得上旅途的疲勞與黑暗?經過3小時的艱苦跋涉，“南天門”終于近在眼前了。在游人的一片歡呼聲中，沉重、勞累之感悄然遠去。
坐在觀景點，放眼望去，我們簡直驚呆了。只見遠處層巒疊嶂，山腰以上全被晨霧封住了，只剩下頂端半截，如在云端漂浮。近處的青山隱在薄霧之中，一陣山風吹來，猶如輕紗繚繞群山，朦朦朧朧，讓人如同在仙境之中一般飄逸。俯身下看，遠處山腳下的點點燈光，片片燈海，如天邊的繁星點點，又如群星大聚會,真是瑰麗迷人。
6時14分，一縷朝霞終于象害羞的新娘，慢慢地從天的盡頭升起。起初，似輕紗帷幔飄浮在空中，漫起千萬層云霞麗影，一時間滿天的綺麗霞光。繼而朝霞越來越盛，直至映紅了半邊天。“太陽就要出來了”這樣的叫喊聲此起彼伏，讓人心中充滿期待和豪情。山為之變色，人為之歡心。
終于，在朝霞的掩映之中，一道紅亮的弧影顯露出來。幾秒鐘的功夫便已露出頂來，太陽終于在人們的翹首企盼中，在霞光的圍繞之下，恰似那不勝嬌羞的少女，慢慢的露出她通紅的臉來，彤紅似火，光芒斂射。
幾分鐘的時間，太陽就全部露出云端，那光與景與先前大不相同?；鸺t的圓球慢慢的變成了桔紅色，只有最下端還紅彤彤的。此時的光芒是更盛了，只見光照之處，彩云自動下沉，似要化成千萬縷輕煙隨風飄散。早些時候的朝霞此時也有些黯然失色，漸變漸淡，也似要隱去一般。原來隱沒的群山，此時都裹著紅裝展現在眼前。只見崇巖，峭壁，深壑，
峻嶺，錯落有致的呈現在視線之內，任何的妙手丹青，也無法描繪那瞬息萬變的瑰麗奇景。遠的是山，近的是石，美如丹青，燦若云錦，讓人如癡如醉。
啊，無與倫比的泰山日出，我愛你!
1.寫出反義詞。(3分)
隱沒()錯落有致()黯然失色()
2.聯系上下文解釋詞語。(2分)
鳥語花香：
妙手丹青：
3.用自己喜歡的符號勾畫出一個含有比喻或擬人手法的句子，并體會思想感情。(2分)
4.第二自然段的觀察順序是，讓作者“驚呆”的原因是。(3分)
5.第五節前四句主要寫，后三句主要寫。(2分)
6.這篇文章的表達順序是什么?全文表達了作者怎樣的思想感情?(3分)
口語交際吧(3分)
去冬今春，我國西南地區遭受了百年不遇的旱災，莊稼絕收，樹木干枯，人畜飲水困難。從人與大自然的關系思考，談談自己的看法。
習作PK廳(30分)
題目：我嘗到了提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經歷過勞動的艱辛;你可能„„請根據自己要寫的內容，把題目補充完整(橫線上可以填：學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜„„)，然后寫一篇450字左右的記敘文。
第一單元測試參考答案
字詞小天地
一、靜謐蘊含奧秘探索吟誦演奏
二、峭俏銷逍硝消屑宵
五、呵護保護愛護;技術技藝戰術
句子百花園
一、落紅不是無情物造物無言卻有情今夜偏知春氣暖
何人不起故園情不知云與我俱東此花開盡更無花
二、如果……就無論……都哪怕……也
三、1.沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。
2.(1)我站立的地方成了看雨的好地方，誰都說這是天地給我的恩澤。我站立的地方成了看雨的好地方，誰都說這的確是天地給我的恩澤啊!
(2)山雨像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰、響亮起來。
3.(1)“重慶”與“夏天”交換位臵;(2)“優美”之前加上“表演了”。
四、√×√√
五、1.色彩、心靈;高昂、對“綠”的喜愛。
2.擬人，作者沉醉在草蟲村落的奇異游歷之中，心情歡快和愜意。
閱讀新世界
1.暴露雜亂無章光彩奪目。
2.鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。
妙手：技能高超的人;丹青：繪畫的顏料，比喻繪畫的藝術。指優秀的畫家。
4.由遠及近，俯視山腳;
遠處近處全被晨霧籠罩，如同仙境，而山腳的燈光瑰麗迷人。
5.太陽露出后成桔紅色，光芒更盛;群山紅裝展現，美如丹青，燦若云錦。
6.時間推移;熱愛、贊美大自然和祖國風光。