512汶川大地震學校范文第1篇
2008年5月12日，一場突如其來的大地震，震驚了中國，震驚了世界!面對這場舉世震驚的災難，災區與全國人民在黨中央、國務院的帶領下，所表現出來的萬眾一心，眾志成城，不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大的抗震救災精神，更是震撼了全世界。大地震動，山河失色，舉世震撼。震痛后的中國。萬眾一心，眾志成城，感天動地，共面國難。三年后的今天，中華民族在大難之地，鳳凰涅磐。為此，2011年5月12我院將舉辦一場大型紀念活動，用我們的行動來感謝黨和國家，用我們的行動來悼念死者，祈福生者。
二、活動目的
紀念512汶川大地震三周年。為生者祈福，為死者哀悼。
三、活動意義
有一種災難,沒有親歷你就無法理解它的無情
有一種震撼,沒有感受你就無法想象那般恐懼
有一種眼神,沒有相遇你就無法感知他的渴望
沒有用腳走不完的路，沒有用心登不上的山!兩旁長滿鮮花的路我們要走，荊棘遍地的路我們也要走。
災難無情，人間有愛;血脈相連，守望相助。地震瞬間奪去了上萬人的生命，嚴重災情牽動了所有中國人的心， “一方有難，八方支援”，樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德，它體現了人類
最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，也是社會文明與進步的標志。
2011年5月12日是汶川特大地震三周年。汶川特大地震的抗震救災和恢復重建是中國共產黨領導全國各族人民自強不息 、頑強拼搏、不怕犧牲、今年是中國共產黨建黨90周年，而四川地震災區人民能夠堅強面對巨大的災難，得利于黨和國家的關心和愛護。學院組織開展系列宣傳思想文化活動，對于進一步激發愛國熱情、振奮民族精神、展示國家形象具有重要意義。
四、活動主題
紀念512，讓愛繼續。
五、活動主辦方：共青團綿陽職業技術學院委員會
活動承辦方：綿陽職業技術學院院學生會
六、活動對象
綿陽職業技術學院全院師生
七、活動時間
2011年5月12日14:00——22:00
八、活動地點
綜合樓B區門口
九、活動安排
1、前期宣傳：
① 4張海報，分別貼在男女生食堂，綜合樓門口及梅園門口;
② 4張展板，(其中兩張用于宣傳，另兩張用于貼祝福便利貼)都放在
綜合樓門口(展板和海報在5月10日展出);
③ 由宣傳組負責將活動情況在5月11日之前通知到各系，再由各系通知各班;
④ 由學習部負責在5月11日晚自習到各班宣傳本次活動。
2、材料準備：4張展板，大白紙20張，漿糊8瓶，毛筆3只，馬克筆4支，排筆大小號各4支，蠟燭200支，雙面膠3個，磅紙(白)4張，便利貼(心型)10個，橫幅一條，音響，電腦，椅子6把，桌子3張，鐵盆1個，遮陽棚1個，麥克風1個。
3、人員安排：① 主持人兩名：文玲，李子杰
② 秩序維護：紀檢部負責
③ 粘貼祝福語6人：15：00——16:10 文玲，李嬌，
李濱兵;16:10——17:10 杜劼，何懋林，蘭新洪，范曹雙，李子杰;17:10——18:30 謝慶，張齊娟，譚國榜。
④ 點蠟燭活動15人。
4、邀請嘉賓：學院領導、院團學干部。
5、橫幅:(與愛同行，感恩奮進)中午之前掛出。
十、活動具體內容
1、13:40全體在綜合樓B區集合，14:05活動正式開始。
2、主持人說開場白并介紹到場嘉賓(5分鐘)。
3、領導講話(5分鐘)。
4、學生代表發言(3分鐘)，播放背景音樂——song from a secret garden。
5、主持人念悼念詞(3分鐘)，并播放背景音樂——song from a secret garden。
6、14:28默哀儀式開始(3分鐘)。
7、主持人介紹下午及晚上的活動安排并宣布此階段活動結束。
8、15:00——18：:30舉行粘貼祝福語(展板上)活動。
9、19：:40由宣傳組負責布置場地(主要是蠟燭的擺放)。
10、21:05開始點蠟燭。
11、21:10主持人說開場白并宣布活動正式開始。
12、21:15全體合唱歌曲——《感恩的心》。
13、燃燒祝福語便利貼活動，表達對逝者的思念。
14、主持人宣布活動圓滿結束，并感謝大家的參與和配合。
15、全體人員清理活動場地。
十一、活動經費
蠟燭200支*0.5元=100元
磅紙4張*2元=8元
雙面膠3個*1元=3元
便利貼10個*4元=40元
音響1個*50元=50元
鐵盆1個*15元=15元
總計：100+8+3+40+50+15=216元
十二、活動要求
1、穿深色服裝。
2、參加人員準時到場，在中午活動期間禁止大聲喧嘩打鬧，遵守會場紀律(由紀檢部負責)。
3、活動期間保持活動現場衛生。
4、活動期間禁止破壞活動道具。
十三、活動應急措施
1、若當天下雨，中午活動照常舉行;晚上活動取消或者改期進行(視天氣情況而定)。
2、活動現場由于人員較多，為控制現場的混亂在活動期間由紀律安全部負責現場秩序。
3、為避免當日活動參加人員過少，所以各部門內部必須加強宣傳，讓部門人員參與。
綿陽職業技術學院院學生會2011年5月7日
紀念512汶川大地震三周年活動
512汶川大地震學校范文第2篇
所謂震災無情人有情，5·12汶川大地震中，災區人民身體力行涌現出的一幕幕鏡頭，讓我們深受感動，充滿敬意，熱淚盈眶。
——500多次余震把400多萬成都市民逼上了街頭，5月12日的成都之夜卻是個充滿溫情和關愛的特別夜晚。街面上十分安靜，沒有人大聲喧嘩，更沒有人吵鬧。當晚深夜，前來武侯區林蔭街獻血屋獻血的人排隊站滿整條街。
——“我們不能等，不能靠，首先要自救，路通了，黨和政府各種救災物資才能到來。”元茨頭村，是甘肅重災區文縣境內受破壞最嚴重的村莊之一。震災后，村民相互幫助搭起各種臨時避難棚;上至60多歲的老人下至10多歲的孩子，都扛著鐵鍬镢頭到村口搶修山路。
——“只要人在就有希望，我還是會在政府的幫助下自救，開展生產。”13日中午，面對被巨石砸爛、房頂坍塌的民房，水富縣復興村村民老楊如是說。水富縣是云南省受震災最為嚴重的縣城，鄉村道路路基塌方、墻體斷裂、涵洞受損、泥石流頻發。
強震中，這樣的鏡頭讓我們清晰地看到了災區人民臨危不亂、平穩有序、從容樂觀的精神狀態，也看到了他們積極主動自救抗災、為國分憂為政府解難的拼搏熱情。災難并不可怕，怕的是沉浸于喪親之痛難以自拔，怕的是飽受苦難之后無法振作(來自公文有約)，怕的是迷茫于驚嚇之中慌亂以對。面對嚴重的災情，災區人民沒有被嚇跨倒下，沒有失去美好的信念，他們正擦干淚水用自己的雙手創造明天。中華民族自強不惜、頑強拼搏的精神在這里又一次得到了升華，我們有什么理由不向這些純樸、勤勞、勇敢的災區人民表達敬意呢?
——“以后你要好好報答你爸爸哦，沒有他你可能就完了。”12日晚10時左右，都江堰聚源中學學生王克出現在成都市第一人民醫院急診科。王克父親當日不顧自己安危，雙腿跪地，經過4小時的努力，用雙手狠命地從夷為平地的教學樓里挖出了兒子。
——“我不行了，你快離開這里!照顧好孩子，好好生活下去。”“老公，不要放棄，馬上就會有人來救你!”13日上午，都江堰金鳳鄉政府家屬區里，朱芙蓉流著淚朝廢墟里呼喊，鼓勵丈夫譚剛義堅持下去。地震發生20小時后，譚剛義被武警官兵從廢墟中刨了出來。
——“我們會不會死?”“不會。”“我們要盡量活下去?？隙ㄓ腥藖砭任覀兊?。”12日地震后，被埋在廢墟中的都江堰聚源中學初三一班學生黃月，在黑暗中拉住了同學張楊的手，互相鼓勵，兩只手緊握在一起，直到下午6點左右被救出來。
強震中，這樣的鏡頭讓我們深深體會了災區人民身邊親情、愛情、友情的真摯溫暖和巨大力量，因為有“情”，我們義無反顧，挺身而出;因為有“情”，我們真心依靠，共度難關;因為有“情”，我們互相勉勵，生死相連。毫無華麗辭藻的話語，毫無驚天動地的壯舉，一個“情”字卻讓我們潸然淚下，
讓我們由衷地敬佩眾多災區人民展現出的人性光輝。“不拋棄、不放棄”，這句曾在熱播電視劇《士兵突擊》中被億萬中國人熟知的經典語錄，我們在此刻是否有更深的體會和感觸呢?
——“我意識到可能是地震，準備出門看看。”12日下午，家住重慶合川南津街書園的21歲木工劉世偉，在地震發生的
七、八分鐘之內，主動將樓內近10名退休老職工背下樓逃生。
——“我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了!”
13日22時12分，四川德陽市東汽中學教師譚千秋的遺體從廢墟中扒出來，這雙曾傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命。
——“病人在，我們在!”12日下午2時36分左右，第一波震感過去，川大華西醫院第一住院部11樓重癥監護室(icu)病房恢復安寧，該科30多名護士、10多名醫生立下誓言。
強震中，這樣的鏡頭則讓我們看到了災區內鄰里、師生、醫患之間關系的和諧，沒有鄰里間的小肚雞腸，有的是尊老愛老救人危難的熱心扶助;沒有對無良師德的拷問，有的是大愛無聲的永恒記憶;沒有醫患關系的緊張，有的是以病患安危為中心的高度責任感。強震突襲，災區人民用行動讓和諧的真諦更加完美真實，用行動讓善良品德和職業操守熠熠生輝。我們有什么理由不珍惜這患難之中見真情的和諧，有什么理由不為災區人民危難之中顯現出的人格魅力而傾倒呢?
在5·12汶川大地震中，類似的鏡頭還有很多很多，催人淚下的故事也有很多很多。眾多的災區人民正在用自己的真情實舉，書寫一部展現中華民族人性光芒、與災害斗爭的抗爭史。“房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠度過難關，戰勝這場重大自然災害。”溫總理在都江堰災區現場的話語，依舊回蕩在我們耳邊。讓我們真誠地為災區人民祈禱，向災區人民致敬!
中國共產黨是各族人民的領導核心，黨的地位是由黨的工人階級先鋒隊性質決定的。歷史把重大責任賦予了我們的黨，人民對黨寄予了厚望，在黨的帶領下，是黨拯救人民于災難之中。在新世紀的偉大征程中，我們在中國共產黨的領導下，堅持改革開放政策，堅持解放思想、實事求是、開拓進取。在建設有中國特色的社會主義建設中取得了巨大成就。人民生活水平不斷提高，祖國不斷繁榮富強，人民也更加充滿信心。盡管我們在前進的道路上不斷遭受不幸的打擊，但我們深信，在黨的正確領導下，任何困難面前我們都能克服，中華民族21世紀的宏偉目標不是一場突如其來的地震所能阻截的。要知道，任何事物的發展過程都是在不斷的曲折中得到成長和完美的，大地震是提前對中華民族的一場考驗，只要我們挻過去了，一切都會更好，一切都會更加強大。
人定勝天，我們不怕災難的到來，因為我們有一個強有力的黨和政府，我們有13萬萬人民作后盾。前途是光明的，道路卻是曲折的。所以，不因落葉而悲秋，不因受挫而放棄努力，。
我們相信：多難興邦!任何民族的強大都灌滿了血和淚。所以，我們不要他人的憐憫，我們需要的是堅定，我們需要的是自強。
在思想上，這次大地震給予了我太多永遠也揮之不去的記憶，那一幕幕令人流淚的救災場面將永遠伴隨著我的生命直到永遠，那一個個可愛的救災英雄是我學習的榜樣。
在工作上，我不能親臨災區第一線，但我想，最大的愛國也許就是做好我的本職工作，那就是——好好學習，努力奮斗，嚴格執行規章制度，按原則辦事，樹立為同學辦實事、辦好事的原則。樹立全心全意為人民服務的思想，服從組織安排，謹記黨的教誨，牢記黨的宗旨，不忘入黨申請，認真履行崗位職責，帶頭認真完成各項工作，以自己的實際行動來接受黨和同學對我的考驗，爭取在黨的培養下成為一名合格的社會主義接班人。
512汶川大地震學校范文第3篇
所謂震災無情人有情，5·12汶川大地震中，災區人民身體力行涌現出的一幕幕鏡頭，讓我們深受感動，充滿敬意，熱淚盈眶。
——500多次余震把400多萬成都市民逼上了街頭，5月12日的成都之夜卻是個充滿溫情和關愛的特別夜晚。街面上十分安靜，沒有人大聲喧嘩，更沒有人吵鬧。當晚深夜，前來武侯區林蔭街獻血屋獻血的人排隊站滿整條街。
——“我們不能等，不能靠，首先要自救，路通了，黨和政府各種救災物資才能到來。”元茨頭村，是甘肅重災區文縣境內受破壞最嚴重的村莊之一。震災后，村民相互幫助搭起各種臨時避難棚;上至60多歲的老人下至10多歲的孩子，都扛著鐵鍬镢頭到村口搶修山路。
——“只要人在就有希望，我還是會在政府的幫助下自救，開展生產。”13日中午，面對被巨石砸爛、房頂坍塌的民房，水富縣復興村村民老楊如是說。水富縣是云南省受震災最為嚴重的縣城，鄉村道路路基塌方、墻體斷裂、涵洞受損、泥石流頻發。
強震中，這樣的鏡頭讓我們清晰地看到了災區人民臨危不亂、平穩有序、從容樂觀的精神狀態，也看到了他們積極主動自救抗災、為國分憂為政府解難的拼搏熱情。災難并不可怕，怕的是沉浸于喪親之痛難以自拔，怕的是飽受苦難之后無法振作(來自公文有約)，怕的是迷茫于驚嚇之中慌亂以對。面對嚴重的災情，災區人民沒有被嚇跨倒下，沒有失去美好的信念，他們正擦干淚水用自己的雙手創造明天。中華民族自強不惜、頑強拼搏的精神在這里又一次得到了升華，我們有什么理由不向這些純樸、勤勞、勇敢的災區人民表達敬意呢?
——“以后你要好好報答你爸爸哦，沒有他你可能就完了。”12日晚10時左右，都江堰聚源中學學生王克出現在成都市第一人民醫院急診科。王克父親當日不顧自己安危，雙腿跪地，經過4小時的努力，用雙手狠命地從夷為平地的教學樓里挖出了兒子。
——“我不行了，你快離開這里!照顧好孩子，好好生活下去。”“老公，不要放棄，馬上就會有人來救你!”13日上午，都江堰金鳳鄉政府家屬區里，朱芙蓉流著淚朝廢墟里呼喊，鼓勵丈夫譚剛義堅持下去。地震發生20小時后，譚剛義被武警官兵從廢墟中刨了出來。
——“我們會不會死?”“不會。”“我們要盡量活下去?？隙ㄓ腥藖砭任覀兊?。”12日地震后，被埋在廢墟中的都江堰聚源中學初三一班學生黃月，在黑暗中拉住了同學張楊的手，互相鼓勵，兩只手緊握在一起，直到下午6點左右被救出來。
強震中，這樣的鏡頭讓我們深深體會了災區人民身邊親情、愛情、友情的真摯溫暖和巨大力量，因為有“情”，我們義無反顧，挺身而出;因為有“情”，我們真心依靠，共度難關;因為有“情”，我們互相勉勵，生死相連。毫無華麗辭藻的話語，毫無驚天動地的壯舉，一個“情”字卻讓我們潸然淚下，
讓我們由衷地敬佩眾多災區人民展現出的人性光輝。“不拋棄、不放棄”，這句曾在熱播電視劇《士兵突擊》中被億萬中國人熟知的經典語錄，我們在此刻是否有更深的體會和感觸呢?
——“我意識到可能是地震，準備出門看看。”12日下午，家住重慶合川南津街書園的21歲木工劉世偉，在地震發生的
七、八分鐘之內，主動將樓內近10名退休老職工背下樓逃生。
——“我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了!”
13日22時12分，四川德陽市東汽中學教師譚千秋的遺體從廢墟中扒出來，這雙曾傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命。
——“病人在，我們在!”12日下午2時36分左右，第一波震感過去，川大華西醫院第一住院部11樓重癥監護室(icu)病房恢復安寧，該科30多名護士、10多名醫生立下誓言。
強震中，這樣的鏡頭則讓我們看到了災區內鄰里、師生、醫患之間關系的和諧，沒有鄰里間的小肚雞腸，有的是尊老愛老救人危難的熱心扶助;沒有對無良師德的拷問，有的是大愛無聲的永恒記憶;沒有醫患關系的緊張，有的是以病患安危為中心的高度責任感。強震突襲，災區人民用行動讓和諧的真諦更加完美真實，用行動讓善良品德和職業操守熠熠生輝。我們有什么理由不珍惜這患難之中見真情的和諧，有什么理由不為災區人民危難之中顯現出的人格魅力而傾倒呢?
在5·12汶川大地震中，類似的鏡頭還有很多很多，催人淚下的故事也有很多很多。眾多的災區人民正在用自己的真情實舉，書寫一部展現中華民族人性光芒、與災害斗爭的抗爭史。“房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠度過難關，戰勝這場重大自然災害。”溫總理在都江堰災區現場的話語，依舊回蕩在我們耳邊。讓我們真誠地為災區人民祈禱，向災區人民致敬!
中國共產黨是各族人民的領導核心，黨的地位是由黨的工人階級先鋒隊性質決定的。歷史把重大責任賦予了我們的黨，人民對黨寄予了厚望，在黨的帶領下，是黨拯救人民于災難之中。在新世紀的偉大征程中，我們在中國共產黨的領導下，堅持改革開放政策，堅持解放思想、實事求是、開拓進取。在建設有中國特色的社會主義建設中取得了巨大成就。人民生活水平不斷提高，祖國不斷繁榮富強，人民也更加充滿信心。盡管我們在前進的道路上不斷遭受不幸的打擊，但我們深信，在黨的正確領導下，任何困難面前我們都能克服，中華民族21世紀的宏偉目標不是一場突如其來的地震所能阻截的。要知道，任何事物的發展過程都是在不斷的曲折中得到成長和完美的，大地震是提前對中華民族的一場考驗，只要我們挻過去了，一切都會更好，一切都會更加強大。
人定勝天，我們不怕災難的到來，因為我們有一個強有力的黨和政府，我們有13萬萬人民作后盾。前途是光明的，道路卻是曲折的。所以，不因落葉而悲秋，不因受挫而放棄努力，。
我們相信：多難興邦!任何民族的強大都灌滿了血和淚。所以，我們不要他人的憐憫，我們需要的是堅定，我們需要的是自強。
在思想上，這次大地震給予了我太多永遠也揮之不去的記憶，那一幕幕令人流淚的救災場面將永遠伴隨著我的生命直到永遠，那一個個可愛的救災英雄是我學習的榜樣。
在工作上，我不能親臨災區第一線，但我想，最大的愛國也許就是做好我的本職工作，那就是——好好學習，努力奮斗，嚴格執行規章制度，按原則辦事，樹立為同學辦實事、辦好事的原則。樹立全心全意為人民服務的思想，服從組織安排，謹記黨的教誨，牢記黨的宗旨，不忘入黨申請，認真履行崗位職責，帶頭認真完成各項工作，以自己的實際行動來接受黨和同學對我的考驗，爭取在黨的培養下成為一名合格的社會主義接班人。
512汶川大地震學校范文第4篇
維
戊子零八，月半夏孟。富農愚陋，一介書生，奉戚戚悲痛之心，懷悕悕惏悷之情，應國府之訃告，尊華夏之古風，于渭水之陽，面汶川之崩，執清酌以酹，具時鮮以供，折七尺之身軀，愔三分之哀鳴，悲西蜀之罹難，吊川西之亡靈。泣血祭文，潸然哀誦!
嗚呼!戊子兇歲兮，難災接踵。南國雪寒兮，冰凝歸程。皖疫嬰殤兮，血染鐵龍。汶川一鳴兮，駭世噩夢。乾坤震顫兮，地裂山崩。須臾慘烈兮，州夷縣平。橋毀路斷兮，訊失電停。房倒屋塌兮，墟墐眾生。垣殘樓陷兮，礫壓學僮。蕓蕓蒙難兮，莘莘逢兇。尸橫蹤渺兮，傷哀殘鳴。慘相比比兮，目不勘明。唸尸(dian shi,“尸”加口字旁)聲聲兮，耳不忍聽。蒼昊寡慈兮，茫茫死生。乾坤殺戮兮，虩虩愴痛!嗚呼慘哉!
震孽驟起兮，國相赴兇。躬親察災兮，趡趲泥濘。臨危運籌兮，調遣救拯。不棄不舍兮，共濟同行!蒼音鏗鏘兮，語堅諾重。待民如子兮，心慈情濃?；讛嗄c兮，老淚縱橫。一方罹難兮，舉國力挺。九州馳援兮，三軍出兵。志愿如潮兮，義工云涌。臨危挺身兮，萬眾請纓。四海捐助兮，款物盈盈。大愛無私兮，血比水濃。道義匡難兮，海內弟兄。余震頻頻兮，險象環生。華魂曜曜兮，眾志成城!嗚呼偉哉!
奮力晝夜兮，分奪秒爭。刨墟翻礫兮，搶救死生。犬嗅器探兮，搜救運幸。三軍矻矻兮，萬眾重生。白衣孳孳兮，扶傷救命。排石清障兮，路暢訊通。遷轉危困兮，脫離險境。賑災安民兮，侁侁帳篷。濟衣放糧兮，熙熙春風。天地不仁兮，人間有情。泱泱九洲兮，皆我父兄。嗚呼慰哉!
嗚呼!逝者長已兮，生者復興。重建家園兮，未來如虹。青山不老兮，錚錚作證。九泉有知兮，可待稱雄!瞑目安息兮，告慰亡靈。
嗚呼!凄泣哀哉!
尚饗!
512汶川大地震學校范文第5篇
“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有?”在救助現場，鎣華鎮中學初一一班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。
在亂石堆中，每看到一具學生的尸體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢?”
終于，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。”
與鄧清清一樣，另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，結果她贏了死神。
記錄汶川大地震十三: 全家10人遇難的女民警轉身投入抗災
“媽媽，我想你!” “瑞瑞乖，你快快長大點，媽媽把你帶到彭州讀書書哈„„”
這是5月12日中午12時許，彭州市公安局民警蔣敏和她遠在北川縣、朝思暮想的兩歲小寶貝的一次電話通話。
兩個小時后，14時28分，蔣敏與女兒永遠天各一方。在這場災難中，蔣敏全家10口人死亡?？肋h也揩不完的眼淚，蔣敏轉身投入彭州抗震救災第一線。
對于地震幸存者而言，面對這突如其來的災難，首先想到的是第一時間給家人報平安。但就在那一刻，蔣敏工作的彭州市通訊中斷，電話打不進來，也打不出去。
19時10分，出門巡邏回來的蔣敏再次撥動那個再熟悉不過的電話號碼，然而，傳來的還是那令人揪心的忙音。
20時30分，電話依然無法撥通。
13日凌晨6時許，蔣敏的手機響了，來電顯示對方號碼是北川的。“喂!”蔣敏剛剛和對方說了兩句話，頓時淚如雨下。
蔣敏在哭，旁邊女警也在哭：蔣敏的舅舅哭著打來電話，蔣敏的爺爺奶奶、母親、女兒全部遇難„„除了舅舅，蔣敏在北川的全家10口人已經確認死亡„„
“道路不通，通信不通，我回去也沒用，還不如在這里做點事，幫幫和家人一樣的災民。”遭受重創的蔣敏，此時異乎尋常地選擇了堅強。
地震發生后，蔣敏一直和戰友們忙碌在救援第一線，維持震后秩序，幫助安置源源不斷從災區送下來的災民。她想走，但不能走，也不忍心走。
看著蔣敏在抗災一線一天天忙碌憔悴，領導和同事們非常擔心，特意把她調換到了指揮中心，但一天后，她又要求到了一線。
因為連日的勞累和悲傷，蔣敏暈厥過去?，F場的警官們趕快把蔣敏扶到板凳上，用手托著她的頭，經醫生檢查發現，她的血壓很低。在醫生的堅持下，蔣敏被送到了醫院輸液，但一醒過來，她馬上要求再次回到安置點。
“我還行，我不能占醫院的床位，我也不能停下來。”蔣敏掙扎著回到天彭中學安置點。
28歲的蔣敏出生在北川縣，是個漂亮的羌族姑娘。女兒降生后，由于夫妻工作繁忙，無人照顧，瑞瑞只得隨外婆住在北川。
女兒兩歲了，會打電話了。蔣敏告訴記者，女兒既乖巧又聰明，每次都會在電話里背唐詩給媽媽聽，還會甜甜地說：“媽媽，我想你。”“媽媽，我愛你。”
“現在，我再也聽不到有人叫我媽媽了，這個電話，就像通往天堂，再也沒有人接聽。”張燕告訴記者，因為一家分居三地，蔣敏曾多次對他們說，自己對女兒對母親充滿愧疚。
記錄汶川大地震十二: 陳堅：背壓三塊預制板的男人
陳堅，四川省北川縣一個26歲的青年。他也許一輩子也沒做過什么偉大的事，他只是一個普通的打工者。在這次地震中，他是無數不幸遇難者之一。他頑強地求生，頑強地相信希望，他的樂觀鼓舞和感染了所有救他的人，也感動了中國網民，他們發帖說他是地震中堅強的男人!一個如此熱愛生命的人，帶給自己和別人希望的平民——就是英雄。
被發現時他埋了72個小時
5月15日下午三點，來自江蘇省消防中隊的救援人員發現了被埋在廢墟下的陳堅。當時，他思維清晰，告訴救援人員他已經被埋了72個小時 。
陳堅的頭被橫著夾在兩塊巨大的水泥板中間，不能活動。他腰部以下側身被幾米厚的水泥板壓住，身子無法正常拉出來。
救援工作陷入困境。救援人員要緊急調來特殊救援工具——雙作用千斤頂。
在等待工具到來的空隙，陳堅還很有興致地通過在場的四川電視臺記者跟大家聊天。
我要和和睦睦和她過一輩子
“我是北川大地震的、說不幸運又是很幸運的人。三塊預制板把我壓在底下，使我不得動彈。 我三天三夜沒有吃一顆糧食，只喝點水。我覺得我命還是大，大難不死、必有后福。
“我不想放棄我家里的任何一個人。我要堅強，我一定要堅強，我必須要堅強，為每一個深愛我的人。一定要頑頑強強地活下去。我要對得起他們。我要對得起他們對我付出的那么多的好。我希望你們一樣，不要在任何困難面前被嚇倒。
“頭天晚上，我真的真的堅持不住了，我很想放棄自己的生命。但是我回頭又想，我不能失去他們。我要堅持、堅持、再堅持„„”
他的呼吸并不是那么順暢，正如救援工作并不是那么順暢一樣。但他一直在主動地說話。陳堅希望能通過電波給他老婆報個平安，記者把電話遞到陳堅面前，他說：“我叫陳堅，26歲。我老婆叫譚小鳳，我想告訴她我很安全，我會堅持住。我出來以后，我希望能和她和和睦睦地過一輩子„„”
陳堅說，他結婚一年了，老婆已經懷了小孩。“我不想孩子出生，連父親啥樣都不曉得。我覺得我已經從死神手里逃過來了，我現在啥子(什么)都不懼了。”他說著一口鏗鏘的四川話，能想象出平日里的他是多么健談多么開朗多么自信。
“我是世界上第一個背壓3塊預制板的人。”他開著玩笑，廢墟下的眼神沒有絲毫絕望。
障礙一個一個被排除，晚上8點40分左右，情況越來越明朗。 救援人員在艱難地進行最后的努力，陳堅用微弱的聲音吐出：“
一、
二、三„„
一、
二、三„„”為自己打氣，為救他的人打氣。
快九點的時候，陳堅被救出來了!
所有的人都激動不已，然而，就在把他成功救出廢墟后的十分鐘，他就再也不說話了。
記者和救援隊員大聲叫陳堅的名字。拼命地為他做人工呼吸。然而他不說話了。
確定陳堅已經不行了，救援隊員咬著嘴唇哽咽：“你這個傻子!都堅持這么久了!這個傻子„„”轉過頭去。所有的人淚流滿面。女記者失聲痛哭。
他那么樂觀，那么堅強，離生的希望曾經只有一步之遙。他生前的這些話，仍然能讓人感覺到生命的頑強。
他離生的希望只有一步之遙
記錄汶川大地震十一: 最著名的捐款者
他是在江蘇南京江寧區乞討的老人，名叫徐超(音)。15日中午，他向募捐點捐了5元錢;下午3時，他又來了，這次捐出了100元，塞進募捐箱，將工作人員驚呆了。他說，中午捐的時候，因為身上都是零錢，不好意思拿出來，后來到銀行兌換成100元整錢，才拿過來捐 “災區的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易啊!”他說。據知情人19日報料，徐超又捐了339.01元。
記錄汶川大地震十:快來，救娃娃，我痛
何滿滿正以“弓”形趴在地上，雙手雙腳支撐在地上，背上頂著一塊預制板，已經停止了呼吸。身下兩歲的女兒小袁袁，卻安然無恙，只是左手有一點擦傷。大地震剛一結束，安縣茶坪鄉的袁發高發現女兒與妻子不見了。在一片廢墟前，他發瘋地呼喊著妻子何滿滿的名字。
“快來，救娃娃，我痛。”聽到妻子的應答，驚喜的袁發高一邊拼命清理廢墟，一邊不停地呼喊著妻子的名字，但是妻子的聲音卻越來越弱，最后只剩下孩子撕心裂肺的哭聲„„
1個多小時后，循著孩子的哭聲，救援的人終于發現了她們。
記錄汶川大地震九: 如果你能活著一定要記住我愛你
“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”這是一位媽媽留給她三四個月大的寶寶的手機短信。救援人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的。在一堆廢墟的間隙，她雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手著地支撐著身體。在她的身體下面，躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里。因為母親身體庇護著，小寶寶毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著。手機塞在包裹著寶寶的小被子里，保存著一條已經寫好的短信。
記錄汶川大地震八:含著媽媽乳頭活下來
年輕的媽媽雙手懷抱著三四個月大的嬰兒，蜷縮在廢墟中。她低著頭，上衣向上掀起，已經失去了呼吸，懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對比。5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，當救援人員小心地將女嬰抱起，離開母親的乳頭時，她立刻哭鬧起來。“從母親抱孩子的姿勢可以看出，她是很刻意地在保護自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進了女兒的嘴里。”
記錄汶川大地震七: 孩子活了他走了
當人們搬開垮塌的汶川縣映秀鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕。由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
他就是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。
大震中，張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋。
“地震來時，張老師就讓學生立刻趴到桌下。我娃兒說，地震后還看到張老師拼命往外挖倒塌的墻壁，想給學生們開條生路。”學生家長王艷梅說。這次地震中，張米亞班上30名學生存活了近半，王艷梅的孩子也是幸存者之一。
記錄汶川大地震六: 臨死胸前護著三個學生
5月14日10時，震后第三天，當解放軍官兵掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學的一根鋼筋水泥橫梁時，眼前的一幕震撼了在場的每一個人：一位死去多時的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還護著三個幼小的生命。
她叫杜正香，是南壩小學學前班中班的代課老師，不過孩子們更喜歡搖著她的手喊她“杜婆婆”，其實杜老師今年才48歲。
“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。”參與搜救的解放軍戰士說。
杜老師以生命守護的五個孩子最終沒能生還，這可能是她唯一的遺憾。
她的同事、語文老師楊樹蘭說，杜老師要不是為了救學生，自己一個人肯定能跑出來。地震發生時，正好看見杜正香一把將送孫子上學的嚴明君老太太祖孫倆推出了搖晃中的教學樓，轉身沖進一樓的教室，連抱帶拉救出幾個孩子，之后她又沖進了已是煙塵滾滾、不停擺動中的教學樓。
這是楊樹蘭最后一次看到的杜正香身影。
記錄汶川大地震五: 環抱三個學生身體斷成兩截
震災中，什邡龍居小學教學樓坍塌，上百師生被埋于廢墟下。在清理廢墟時，人們發現英語老師向倩的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。但她的雙手仍緊緊擁著兩個學生。人們怎么掰，也無法掰開她緊緊摟住學生的雙手。在場所有參與救助的人員均淚流滿面，自發向向倩遺體鞠躬致敬。
地震發生時，向倩疏散學生離開教室?？吹接袃蓚€學生手足無措，她大步跑過去，一手摟住一個，朝門外沖。
教學樓突然垮塌，她和幾名學生被埋在廢墟中。
向倩的父親向忠海是什邡南泉小學副校長，聽到女兒的噩耗，他悲痛欲絕：“我可以理解，作為教師，應該這樣!應該這樣!”
記錄汶川大地震四: 病人轉移了,她卻失去了孩子
四川省醫院內分泌科在第二住院大樓21樓，5月12日地震發生時共有68名病人，其中一半是無法自行行走的重病患者。內分泌科24歲的護士陳曉滬，一趟又一趟背著、抬著病人，搬運氧氣罐、床、被子„„
陳曉滬安慰著不知所措的家屬，讓能走的病員由家屬扶著從樓梯下去，卻忘記自己有孕在身。
到了下午4時許，陳曉滬突然覺得自己腹部、腰部非常疼痛。醫生面帶遺憾地告訴她：“這是先兆流產!孩子恐怕沒辦法„„”
記錄汶川大地震三:我想傷心你能給我時間嗎?
沒有哭泣，沒有失魂落魄，只有救人、救人、再救人„„在災情最重的北川縣，從廢墟里爬出來、灰頭土臉的民政局長王洪發機械地奔跑著，見人就救，用手從廢墟里刨出10條生命。這樣一直忙到13日凌晨三四點，王洪發終于找個空閑，一屁股坐在泥水里。他想起了兒子，想起了埋葬兒子的那堆廢墟。他感到一陣心痛，那可是他唯一的兒子!
噩耗相繼傳來。至5月17日，王洪發在地震中已失去兒子、二姐、侄兒、岳父等15位親人。
“你失去了這么多親人，現在傷心嗎?”記者冒昧地問了一句。
“我想傷心，你能給我時間嗎?總有一天我要大哭一場!”王洪發回答。
記錄汶川大地震二: 150小時截肢后被救出
映秀鎮水電公司職員虞錦華于18日20時10分被山東公安消防總隊成功救出。自地震發生至脫險，虞錦華在廢墟中被埋了150個小時，救援人員對她的營救也長達56個小時。虞錦華被埋在六層水泥板下，里面亂石、水泥柱交錯，營救人員很難判斷承重部位。為了保證虞錦華的生命，營救人員采用了5個不同方案。
營救人員最后采用的方案是從廢墟上方打探洞。壓在虞錦華上方的水泥板被逐層打穿。但虞錦華下肢也已被水泥板擠壓壞死，奄奄一息，同時，她被一具遇難者的遺體擋住，拖出遺體導致的尸水漏泄可能危及虞錦華的生命。
余震引發的塌陷令營救極其艱難，探洞直徑一度從40厘米縮小至20厘米。
醫生用了近兩個小時對虞錦華進行了高位截肢手術。她最終獲救。
記錄汶川大地震一: 124小時衛生紙接尿液求生
512汶川大地震學校范文第6篇
舉行汶川“5.12”大地震一周年紀念活動
2009年5月12日，是汶川“5.12”大地震一周年紀念日，為了不忘地震中被奪去生命的死難同胞，為了進一步弘揚這場大地震中彰顯的一方有難、八方支援，萬眾一心，眾志成城的大無畏的民族精神，激發同學們為社會獻愛心、共建文明、和諧的責任感。在5月12日到來之際，舉行了全校紀念汶川“5 .12”大地震一周年活動?；顒又?，同學們以演講、詩朗誦、歌表演等不同的形式表達了對在地震中遇難人員的深切哀悼以及對在地震中舍身救人的烈士們的崇高敬意。同時也為那些在地震中幸存的人們、積極支援災區重建的全國人民送上了一份最誠摯的祝福。與此同時還利用班隊會組織全校觀看了汶川“5.12”大地震—表彰抗震小英雄頒獎晚會錄像片，重溫了在地震中涌現出的小英雄事跡。同學們觀看后，紛紛表示，要做一名敢于承擔責任、勇于挑戰困難的好少年，要從自己做起，把抗震救災精神注入到實際的學習生活中行動中，守住道德豐碑。將“自強不息、頑強拼搏、同舟共濟、自力更生、艱苦奮斗、創造更好明天”的抗震救災精神永遠傳承下去。
09年5月12日