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三大活動動員報告范文

2024-04-13

三大活動動員報告范文第1篇

沖動不想去做;但我知道我不能這么做,因為我知道這是這個責任,我必須去完成。確實這

家訪對我們工作有很大的幫助,一可以了解孩子的個別情況,興趣愛好等。二可以了解一些

家長對幼兒的要求,并且我們老師又能與孩子建立更親切的關系„

在家訪時我們確實要面對很多問題,有的家長很希望我們去家訪,但有些家長不喜歡我

們去等很多問題,還有在訪中有家訪會問到一些問題讓我們預想不到的一些問題。而這次家

訪一開始我真的很害怕,也很緊張,但最后慢慢的調整了過來,也是這也是家長們熱情與大

方的關系吧!讓我感到很親切,在溝通中也慢慢的放開去談了。確實很多事情,只有去做了

才知道,自己也可以去完成。有時候沒我們想象中那么難,也沒我們想象中那么害怕。

這家訪真的對我們工作有很大的幫助,就拿去訪王陽陽同學來說,陽陽是新來的同學,

也許是一開始不適應吧!每天早上就不說話,可當我們去他家家訪時,一開始很害羞,后來

他開心的跟我們玩„經過跟家長溝通也了解到了他在家的情況等!第二天來學校時他就很開

心的,也不哭了„還常和我們老師說話。而去過家訪的小朋友,他們都很開心,來到學校了

還常叫我們去他家„我們與孩子們的關系也更加親切了。

三月二十三日那晚家訪,讓我感觸好深。剛到他們家們口,家長就很熱情的歡迎我們;

還說:“我們老師關心他們孩子,開學不到一個月就家訪了,真是辛苦你們呀!”還說我們老

師很有責任心,當聽到家長這么說,心里感到很安慰,再苦也值得了。而一開始我們就聊一

些幼兒的情況呀!聊著聊著,那個同學的媽媽就把我們當成自己的好朋友聊了,還說出自己

生活中的一些不愉快的事,當時好想去安慰,卻不懂怎么說好,就靜靜的聽著他們訴說,相

信說出來了會好些。最后我們還是有說有笑的聊,在回來時候她還說有時間再去她家坐坐,

一起說說話等。這位家長讓我到到了一種格外的親切與友好。同時這次家訪也讓我深有感,

原來我們跟家長也可以那么的親切與友好。

家訪也接近尾聲了,而在這次家訪中我學到了不少;同時與孩子們的關系也更加親切

三大活動動員報告范文第2篇

沖動不想去做;但我知道我不能這么做,因為我知道這是這個責任,我必須去完成。確實這

家訪對我們工作有很大的幫助,一可以了解孩子的個別情況,興趣愛好等。二可以了解一些

家長對幼兒的要求,并且我們老師又能與孩子建立更親切的關系„

在家訪時我們確實要面對很多問題,有的家長很希望我們去家訪,但有些家長不喜歡我

們去等很多問題,還有在訪中有家訪會問到一些問題讓我們預想不到的一些問題。而這次家

訪一開始我真的很害怕,也很緊張,但最后慢慢的調整了過來,也是這也是家長們熱情與大

方的關系吧!讓我感到很親切,在溝通中也慢慢的放開去談了。確實很多事情,只有去做了

才知道,自己也可以去完成。有時候沒我們想象中那么難,也沒我們想象中那么害怕。

這家訪真的對我們工作有很大的幫助,就拿去訪王陽陽同學來說,陽陽是新來的同學,

也許是一開始不適應吧!每天早上就不說話,可當我們去他家家訪時,一開始很害羞,后來

他開心的跟我們玩„經過跟家長溝通也了解到了他在家的情況等!第二天來學校時他就很開

心的,也不哭了„還常和我們老師說話。而去過家訪的小朋友,他們都很開心,來到學校了

還常叫我們去他家„我們與孩子們的關系也更加親切了。

三月二十三日那晚家訪,讓我感觸好深。剛到他們家們口,家長就很熱情的歡迎我們;

還說:“我們老師關心他們孩子,開學不到一個月就家訪了,真是辛苦你們呀!”還說我們老

師很有責任心,當聽到家長這么說,心里感到很安慰,再苦也值得了。而一開始我們就聊一

些幼兒的情況呀!聊著聊著,那個同學的媽媽就把我們當成自己的好朋友聊了,還說出自己

生活中的一些不愉快的事,當時好想去安慰,卻不懂怎么說好,就靜靜的聽著他們訴說,相

信說出來了會好些。最后我們還是有說有笑的聊,在回來時候她還說有時間再去她家坐坐,

一起說說話等。這位家長讓我到到了一種格外的親切與友好。同時這次家訪也讓我深有感,

原來我們跟家長也可以那么的親切與友好。

家訪也接近尾聲了,而在這次家訪中我學到了不少;同時與孩子們的關系也更加親切

三大活動動員報告范文第3篇

2011年是迎接建黨90周年,也是深化創先爭優活動的關鍵一年,根據xxx的安排部署,我xxx將黨建工作融入“強于管理、精于服務”的要求中,深化支部建設和三項活動,突出重點,注重實踐,堅持以業務上的進位趕超、管理上的規范精細、服務上的優質高效來檢驗工作成效,確保了黨建工作與業務管理兩不誤、兩促進。

一、職工思想狀況

在人的思想日趨活躍、日趨復雜,世界觀、人生觀、價值觀、利益觀發生重大變化的今天,職工的思想方式、交往方式、生活方式和價值觀念也在隨之發生變化。做人的思想工作難度很大,因此,要了解職工的思想狀況,消除不穩定的因素,就必須運用多種方式,其中一個很重要的方面,就是要做好職工的思想政治工作。近年來我們認真研究職工所關心的問題,在分析職工思想狀況的基礎上,不斷探索思想政治工作的新途徑、新方法,切實做到“想職工所想,解職工之所難,急職工之所急,談職工之所聽”,克服管理任務重等諸多困難嚴格落實每周三政治學習制度,教育成效顯著,職工思想狀況穩定。

二、黨建及三大活動開展情況

1、加強學習教育,深入開展培先樹優,深入推進“五好”支部創建工作,充分調動廣大黨員和干部職工的積極性、主動性、創先性。制定了黨員先鋒崗評選標準、黨員示范窗口評選標準,促進典型培樹工作規范化建設。

2、進一步具體黨組織和黨員公開承諾,扎實開展好領導點評工作。堅持把公開承諾活動與黨員的講黨性、重品行聯系起來,與學習型黨組織建設結合起來,與實際工作結合起

來,重點圍繞立足本職崗位承諾踐諾,堅定理想信念、轉變思想觀念、改進工作作風、聯系服務群眾、爭創先進進行了點評。

3、圍繞創先爭優活動主題,組織工、團、婦開展各具特色的實踐活動,激發全體干部職工的生機與活力,有效拓展和豐富黨建帶工建、團建、婦建活動內容,實現黨總支、支部活動與工青婦組織活動的有效對接。

4、通過在單位內部開展月初黨建計劃會、月底黨建匯報會,要求各支部要進一步提升工作思路,加強交流借鑒;深化拓展創新,豐富活動載體,激發各支部和黨員的內在動力和創造活力,確保創先爭優活動取得實效。機關一支部扎實開展 “一個班子一個龍頭”、“一個黨組織一個堡壘”、“一名黨員一面旗幟”、 “抓學習、轉作風、促發展”活動載體;機關二支部認真落實“三知四快五必須”,組織開展“三比三創”:比學習,創一流隊伍;比工作,創一流業績;比作風,創一流風貌。

5、結合機關文化建設不斷加強單位軟硬件設施配置。軟件方面著重于通過學習型機關的創建,提升廣大干部職工的職業能力和綜合素養;硬件方面著重于加強中心各種設施設備的完善,逐步改善機關辦公條件;在進一步完善走廊文化、單位院落文化建設的同時,著眼于細節,加強對職工食堂、文化室、健身房的文化氛圍營造工作,全面改善職工的工作環境和學習活動條件。

6、抓實抓好窗口科室創先爭優活動。在窗口科室,組織開展立足便民服務創先爭優評比活動。組織黨員亮身份、亮形象、亮承諾,改進機關作風、提高工作效能、優化服務質量,定期組織各支部召開匯報交流會,總結工作經驗和典型做法,指導和推動評比活動的開展。

7、隆重開展慶祝建黨90周年活動。組織各支部在“七〃一”前夕開展系列慶?;顒?,督導各支部創先爭優活動領導小組切實承擔起牽頭抓總、組織協調、貫徹落實職責。開展創先爭優理論研討活動,促進創先爭優活動長效機制建設。

三、下半年工作安排

1、繼續加強思想政治建設。深入推進學習型黨組織建設,開展社會主義核心價值體系和黨的歷史學習教育,使黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。以創建“五好支部”為重點,深入推進學習型黨組織建設。深入推進“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動,鞏固民族團結教育成果。

2、加強干部隊伍建設。堅持民主、公開、競爭、擇優的原則,穩步推進干部人事制度改革。認真貫徹落實市委深化干部人事制度改革的各項要求,進一步加強黨員干部隊伍建設,按照黨管干部,黨管人才的原則,建立健全科學的選人用人機制,提高選人用人的公信度。進一步加大干部教育培訓力度,切實提高干部維護社會穩定,推動科學發展的能力。

3、加強基層組織建設。深入推進“五好”支部創建工作,嚴格落實組織生活等各項制度,豐富黨組織生活內容。深入推進黨務公開。努力增強黨的工作的透明度和開放度,加強對黨內權力的監督,促進黨內民主建設,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。

4、加強黨風廉政建設。加強對重點項目開展的專項檢查,認真執行黨內監督條例,加強對班子領導、科室領導干部落實民主集中制的監督。加強作風建設,繼續開展治理“懶、散、庸、拖、貪”的活動,大力整頓機關作風、提高

機關效能,把從嚴管理干部的各項措施落到實處。

5、深入推進創先爭優活動,深化活動主題載體。圍繞紀念建黨九十周年開展系列活動,強化黨性教育。按照xxx關于深化創先爭優活動精神,結合做好當前工作,有計劃,有節奏地開展好創先爭優活動。按照xxx《關于在全局基層黨組織和黨員中開展“兩查找、三重溫”活動實施意見》要求,及時制定 “兩查找、三重溫”工作方案和工作推進表,創新“創先爭優”活動內容方式,進而找準和有效解決黨支部和黨員在保持先進性方面存在的突出問題,增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,更好地發揮黨總支的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用。

6、加強機關文化建設。圍繞服務品牌,抓好管理服務工作,培育機關品牌。不斷強化窗口職能,著力為職工群眾辦實事、辦好事,做好政務公開和政務服務工作,樹立良好的社會形象。

三大活動動員報告范文第4篇

——三大活動心得體會

馬瑞紅

乘著市教育局開展的 “三大”排查活動的東風,我們陽泉曲初中也不甘落后,開展了各項活動,讓一張畫上墻,校園內張貼標語,開展文藝表演,進行家訪等等,我們知道這項活動就是為了讓我們教師通過不斷的學習、思考與探索,加強師德建設、適時更新知識結構、轉變教育觀念通過學習《給教師的一百條新建議》以及《教育革命》等著作,對現代教育以及現代教師應具備的素質有了更深層次的了解和認識。下面就將感受最深的一點來談。

在升學重壓下,傳統教育觀念即傳統的教師觀、陳舊的教學觀、“惟師是從”的專制性的師生觀等仍束縛著大批教師。許多教師在聽到學生不同意見時,常用自己的想法束縛學生,或給予傷害自尊心的批評,造成學生不敢提出和老師不同的意見,創造性思維更無從產生,最終不會思考也不愿思考。

教師教育觀念的轉變和更新特別重要,只有教師具有新的教育教學觀念,才能在教學中不斷進行改革和創新,才能以優異的素質去主動適應并深入開展蓬蓬勃勃的素質教育,才能培養出新世紀所需要的創造性人才。

對學生的素質教育,是一個多層面、多角度、互動互補的立體工程,諸如身體素質、思想素質、心理素質、業務素質、個人素質、群體素質、單項素質、綜合素質的培養等等。而創新,是學生發揮潛力成長成才的基本素質。其培養,必須貫穿于素質教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業,但都必須是創新精神和創新能力的發現者、傳導者。如果教師本身缺乏創新素質,又怎么能以“身教”的師表來樹揩模,導方向,作人梯?因此,高素質的教師隊伍和學校管理隊伍,首先必須是有創新素質的隊伍,才能把學校辦成培養創新人才的基地。而教師隊伍的創新素質必須通過“學習、學習、再學習”,不斷更新觀念,接受新知,強化創新精神。要破“以教為主”、“教與學統一”的觀念,立“教為不教”的觀念;立全面考察創新能力的觀念;立開放辦學的國際化大教育觀。

三大活動動員報告范文第5篇

大家晚上好。

當前,在上級黨委政府和教育主管部門的統一部署下,我縣教育系統正在開展“三愛一奉獻”、“創先爭優”、“師德學習教育”以及“加強機關工作作風建設”等內容的主題活動,以進一步加強師資隊伍建設,培養良好的師德,樹立高尚的師風。

為推動活動的深入開展,切實做好主題教育活動的宣傳發動和組織實施工作,經研究決定召開這次動員大會。下面,結合我校實際就這次主題教育活動談三個方面的問題:

一、統一思想,提高認識,深刻領會活動的重要意義。

這次活動以師德師風建設為主要內容,這是社會普遍關注的問題,事關人民群眾對教育的滿意程度,事關學生的健康成長,也是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志。師德師風決定著學校的辦學質量,決定著學校的精神風貌和人文風格。另一方面,教師是學校最主要的構成要素,教師的水平決定了學校的辦學水平,它包括了業務能力水平、職業道德、職業素養以及管理水平。開展師德師風建設活動是學??沙掷m發展的需要,也是教師自身發展的需要。名校是因為有了名師才稱之為名校。名師不但教學業務精湛,而且具有高尚的師德和人品,對學生的一生產生積極的正面的影響。

因此,我們要深刻理解,提高認識,充分認識師德師風建設工作

1的重要性和必要性,切實加強教師隊伍建設,提升廣大教師師德師風水平;從學校發展的戰略高度,增強緊迫感和責任感,把師德師風建設活動作為學校立足新起點,謀求新發展,創建百年教育名校的關鍵環節來抓。同時我們還必須明確,師德師風不是空泛和抽象的,它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態度等息息相關,并在教師的教學、教研等各項工作中具體地顯示出來。我們看到,正是由于多年來廣大教師愛崗敬業、辛勤耕耘、無私奉獻,才鑄就了今日XX的成就和社會上的良好聲譽。在此,衷心希望在座的教職工在今后的工作中,一如既往地大力支持學校各項工作,為學校發展建言獻策,團結奉獻,開拓創新,為實現XX的宏偉目標而努力奮斗。

二、認清形勢,客觀分析,正視師德師風建設方面存在的問題。 近年來,在縣委縣政府的高度重視下,在縣教育局的關心指導下,我校的辦學條件不斷完善,教育教學質量穩步提升,各項事業取得了長足發展。目前,我校教師隊伍師德高尚、師風淳厚,教師愛崗敬業、忠于職守,以自己的實際行動贏得了學生、家長、社會的好評,為XX教育事業的發展做出了應有的貢獻。

但是,我們必須清醒地看到,在新的形勢下社會對教育、教師提出了更高更新的要求和愿望,一些影響學校聲譽和教師形象的現象仍然存在:一是愛崗敬業精神不強,使命感、責任感淡薄,無心鉆研業務,上進心不強,對教學工作精力投入不夠,敷衍了事,效率低下;二是缺乏愛心,育人意識淡薄,個別教師對學生不愿做耐心細致的工作,教育方法過于簡單,對學生的不良表現漠不關心、不聞不問;三

是師表意識、服務意識淡薄,上下班遲到早退、中途脫崗,上班時間上網玩游戲、購物、看電影、炒股、串崗聊天等;四是體罰或變相體罰學生,給學生身心發展造成不良影響,損害了學校形象;五是個別進行有償家教,違反了上級有關文件的規定,擾亂了學校正常教育教學秩序,在社會上造成了不良影響;六是以各種借口對學校工作推委、拒絕,做事只講報酬、斤斤計較,甚至不服從學校工作安排,破壞學校教職工團隊的整體形象。

對以上這些問題,我們要引起高度重視。這些問題不解決,勢必嚴重損害教師隊伍形象,影響教學質量,影響學校聲譽。因此,我們必須深入分析,認真查找我校師德師風建設中存在的突出問題,杜絕違反教師職業道德規范的現象發生,努力辦好讓人民滿意的教育,促進我校教育教學質量的全面提高。

三.正視問題,加強整改,切實提升我校師德師風水平。

師德師風建設是教師隊伍建設的靈魂和永恒的主題,是整個教育工作一根長拉不松的弦??h教育局決定開展師德師風建設等主題活動,是旨在強化師德、強化管理、強化教育、提高質量的重要舉措。我們必須在狠抓落實上花大力氣,準確把握師德師風的基本內涵,務求取得新的成效。

當前,學生、家長和社會對教師的期望值越來越高,教師應重視自身的道德形象,追求人格完善;重視教師職業的特質修養和個性魅力,有更高的人文目標和較高層次的追求;注意提高自己的思想修養,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,潔身自好,以德服人,以身正

教,要有高度的工作責任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神,努力做好教書育人過程中每個環節的工作。高尚的師德師風是學生所需、家長所盼、社會所望,為此,必須十分注重塑造教師健康的人格、完善的師表,樹立正確的價值觀,大力倡導敬業奉獻精神。針對我校教師隊伍中存在的問題,在此提出三點要求跟全體教職工共勉:

1.明確“兩個意識”:無論何時,師德永遠要高于社會公德,這是每位教育工作者在全社會面前的立身之本。師德師風建設關系教師的自身形象,關系著學生的身心健康,關系著學校的長遠發展,更關系著做人民滿意的教師、辦人民滿意的學校、育人民滿意的人才的目標的實現。因此,全體教職工必須進一步增強責任意識和發展意識。通過加強師德師風建設,解決群眾反映強烈的熱點、難點問題,讓廣大教師做社會主義核心價值體系的積極傳播者、素質教育的堅定實踐者、學生成長的悉心引路者、高尚師德的大力弘揚者,同時使我們的老師在學校做學生的表率,在社會上做公民的表率,發揮學校在精神文明建設中的窗口、示范和輻射作用。

2.做到“三個加強”:一是要結合工作實際,加強學習上級有關文件,自覺對照檢查自己存在問題,努力整改工作、學習和生活上的不足之處,遵守師德規范,提高師德素養,樹立師德形象;二是加強向先進事跡,向品德高尚、作風過硬、業務精湛的教職工學習,以先進為榜樣,提高依法施教、文明執教的水平,扎實做好本職工作,努力營造良好的校風、教風、學風;三是要加強業務能力的提升,刻苦

鉆研、奮發進取、嚴謹篤學、勇挑重擔,以崇高的師德修養和豐富的業務素養,成為學生的成長導師,成為XX最可愛的人。

3.實現“四個提升”:希望教職工通過開展學習活動,自覺加強道德修養,率先垂范,以為人師表,教書育人為己任,以自己的高尚師德教育和影響學生,成為學生的良師益友,做人民滿意的教師,努力實現“四個提升”:即是在教師政治素質和師德素養上有新的提升,在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升,在樹立師德良好形象上有新的提升,在推進學校各項工作和教育教學質量提高上有新的提升。

教職工同志們,如果看不到我校師德師風建設的主流和成績,肯定是錯誤的,我們就會失去信心;但是,如果看不到我校師德師風存在的問題,對危害沒有足夠清醒的認識,肯定是危險的,最終將影響學生的成長和學校發展。今后,我們要進一步提高認識,振奮精神,大力繼承和發揚優良傳統和作風,以更加有力的措施和高度自覺的精神履行教書育人的光榮使命,塑造良好的為人師表形象,造就一支素質過硬的教師隊伍,努力構建和諧校園,不斷提高我們的師德素質,真正做到鑄師魂、立師德、正師風、樹師表,做一個學生喜歡、人民滿意的教師,辦一所人民滿意的名牌學校,努力實現XX的內涵持續發展。

謝謝大家!

三大活動動員報告范文第6篇

為做好新生團學干部的培養工作,引導新生團學干部進一步用社會主義核心價值體系武裝頭腦,堅定理想信念,培樹責任意識、團隊意識、大局意識;充分發揮學生干部在學院優良校風、學風建設和示范院校建設工作中的積極作用。2011年11月18日12點10分,機械工程學院團學聯組織部開展了團學干部“菁英學子”培訓動員大會。機械工程學院團學聯主席曹帥、副主席蒲志春、組織部部長吳文毅、副部長楊鎮華和11級各班班長、支書參加了此次動員大會。

會議在嘹亮的《共青團團歌》中拉開帷幕。隨后組織部部長吳文毅為大家宣讀了“關于舉辦2011年第三屆“菁英學子”培訓班的通知”,強調要嚴格遵守時間,加強對理論學習的實踐感知,提升學習成效;并要求干部在學習中提升自我修養。會議上團學聯副主席蒲志春講到要有良好的道德修養、自我認識提升,并對干部們提出要求:在培訓中嚴格遵守紀律、端正學習態度等。最后預祝干部們完成任務,順利結業,凱旋歸來。最后由團學聯主席曹帥為新生干部們講了一個令人深思的小故事,最后對大一年級班長支書以及部門干事提出新的希望和要求。全場氣氛非?;钴S,把動員大會推向了高潮。

此次動員大會在干部的支持與積極地參與下取得了圓滿成功。有助于提升干部綜合素養、端正干部的思想,同時培養了干部的責任意識、團隊意識、大局意識。

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