輕輕地告訴你歌詞范文第1篇
一、為什么要去分母
對于含有分母的一元一次方程如,如果不去分母,需要按照分數的通分法則先把方程的左右兩邊分別通分,然后再求解,十分不便. 如果能化去分母, 把系數化成整數,則可以使解方程中的計算變得簡便.
二、怎樣去分母
部分學生認為去分母就是直接將分數的分母去掉,這是對“去分母”的誤解. 去分母的前提是在保證原方程的解不變的基礎上再去分母,為此,需要根據等式的性質2,在等式的兩邊都乘以各分母的最小公倍數,然后將各分數的分母同所乘的最小公倍數約分,寫成含有括號的形式. 如對方程去分母時,分母3,4,12的最小公倍數是12,將方程中的各項( 包括不含分母的項) 兩邊都乘以12,得4( 5x + 4) + 3( x - 1) = 24 - ( 5x - 5) .
三、去分母時方程兩邊是否一定要乘以各分母的最小公 倍數
部分同學在去分母時,由于沒有準確確定各分母的最小公倍數,去分母時在方程兩邊同時乘以各分母的最小公倍數的倍數,結果也正確求出了方程的解. 如解方程時,一些同學在方程兩邊同時乘以24,得6( 3y -1) -24= 4( 5y - 7) . 去括號、移項、合并同類項,得2y = - 2. 解得y = - 1. 經檢驗,y = - 1是原方程的解. 而該方程各分母的最小公倍數是12,可見,在方程的兩邊不乘以各分母的最小公倍數時,也能正確求出方程的解,但這樣做無疑會增加運算量, 有點“自找麻煩”. 為了簡便起見,一般在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數.
四、去分母時有哪些常見錯誤
五、怎樣避免去分母時的常見錯誤
初解含有分母的一元一次方程時,建議去分母分三步走:
第一步: 將方程的左右兩邊分別看作一個整體,然后用最小公倍數分別去乘方程的左右兩邊;
第二步: 對方程的左右兩邊分別利用乘法分配律;
第三步: 將各分數的分母同所乘的最小公倍數約分,寫成含有括號的形式.
第三步: 4( 2x -1) -2( 10x +1) =3( 2x +1) -12.
這樣就不易出錯了. 即使出錯了,也容易找出錯因. 當然, 在我們熟練掌握去分母后,前兩步可以省略,直接寫成含有括號的形式.
六、遇到含有分母的一元一次方程時是否一定要去分母
雖然去分母可使含有分母的一元一次方程求解方便,但我們也要“看菜吃飯”、“量體裁衣”,具體問題具體分析.
輕輕地告訴你歌詞范文第2篇
有關教師節的作文500字：老師，讓我輕輕地告訴你 有關教師節的作文：老師，讓我輕輕地告訴你
時光飛逝，一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句溫和的低語，一楨楨季節的相片，在二十年的生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里，留在我溫柔的思念中。在這第22個教師節來臨之際，想遙遙地問候一聲:我親愛的老師，一切安好。
讓我輕輕地告訴你，我一直想成為一名老師，讓一生在三尺講臺中綻放美麗。兒時，老師代表著一種威嚴，中間隔著一種崇敬的情感。少年，老師代表著一種包容，將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。大學，老師代表著一種理解，年少的輕狂不羈他們經歷過，于是也明白。高中的朋友很多念了師范，而我，不經意的一個轉彎與心心念之的師范檫身而過，于是您對我說，我的夢從未消失，我的好友會載著我的愛把我的夢延續。是的，我的夢還在繼續。
讓我輕輕地告訴你，在時間的流逝里我們漸漸長大，但無論多大，在你們面前我們依舊是個孩子，即使白發蒼蒼時也一樣。因為在這個世界中，除了親情之愛，還有一種愛本文來自文秘家園，他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛，像百合的花香，淡淡輕輕卻沁人心脾?？粗磉叺睦蠋?，想起了我的母校，母校里的老師，老師畢業前的祝福，祝福里的愛與期望。
讓我輕輕地告訴你，二十年的生活，是學習的生活，是你們相伴的生活，是你們言傳身教，教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水，父母是那水杯，用永恒的愛包容了我的一切，而你們，我的老師則是那家鄉的龍井茶，給了我淡淡的清香永久的芬芳。
讓我輕輕地告訴你，對你們，我心存感激，尤花之于水。感恩于你們賦予我學識，讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中，在黃金分割布朗運動里，品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德，讓我在“已所不欲，勿施于人”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘，陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感激的是，你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。
生命中，有一些愛，有一些人，像風雨過后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至溶入生命的最底層。兒時的老師，很多年未見，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，因為愛著，所以記得!兒時，怕做錯事，因為怕老師手中的教鞭，眼中威嚴的目光。而今，依舊怕老師，因為怕老師的擔心和不再信任的眼光。原來，無論長多大，老師永遠是老師，即使白發蒼蒼時心中還會敬著愛著。
一些黎明，一些黑夜，發黃的相片，秋天的思念，一并裝進生命的行囊，一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手，在學識和為人的世界里徐徐而行。
老師，讓我輕輕地告訴你......