女工座談會發言稿范文第1篇
各位領導：
大家下午好!我是XX縣委第一巡察組組長XXX，很高興有機會和大家一起學習交流。根據會議安排，下面我結合XX縣實際，就巡察過程中如何盡快發現問題談談個人的看法。
一、盡快發現問題應該著力強化巡察力量
在中共六屆六次全會上毛澤東主席提出了著名的論斷：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”?？茖W選配巡察干部，組建一支年輕化、專業化的巡察工作干部隊伍，切實提高巡察干部的綜合素質和業務水平，有助于提升巡察發現問題能力。在這方面，我們的做法：一是加強人才庫的動態管理，優化庫中人員結構;二是出臺制度規定新提拔副科級領導干部，至少參加1-2輪巡察;三是選取黨紀、法律、財會、黨建、人事等業務方面特長人員組建“專業機動隊”，短期參與巡察過程中各類問題線索的分析研判、專業指導;四是通過視頻培訓、辦組培訓和“以老帶新”方式，突擊巡前培訓。
二、盡快發現問題應該著力創新方式方法
我們在最近2輪巡察過程中，積極探索“點穴準、方法活、操作強”的工作模式，堅持在探索中完善，在實踐中創新，在創新中提升，為全面提高發現問題注入新元素。一是改變談話方法。一方面，改“套路式”談話為“靈活式”談
- 1行為，移交縣紀委、監委查辦之后，又相繼挖出XXX、XXX等涉案人員。
三、盡快發現問題應該著力拓寬信息渠道
在這方面我們的“規定動作”是，通過紀檢監察、組織人事、信訪、審計等機關和部門，利用實地檢查、座談、訪談、測評，了解掌握對被巡察單位領導干部在黨風廉政建設和選人用人等方面的反映和舉報，還通過電視臺，政府門戶網站等媒體平臺發布巡察公告，在被巡察單位公共醒目場所張貼巡察公告，積極探索利用墟日開展巡察組現場受理群眾信訪咨詢活動等方式收集信息，但是收效甚微。在近日開展的第七輪巡察鎮、村工作中，考慮到“地廣人稀”的鎮、村現狀，我們印制了《村級巡察來信來訪指南》，要求發送到每戶農戶，并在動員會上強調“一經發現有弄虛作假，按干部管理權限，馬上移交紀委”，向農民群眾提供了“精準”進行來信來訪的“指引”。當然，這種做法的實效性，有待這輪巡察檢驗。
我的發言完畢，不妥之處，請各位領導批評指正。謝謝!
女工座談會發言稿范文第2篇
大家都知道安全工作不好抓，因為它具有它的特殊性，它不像其它工作一樣有一個量的標準。比如，今天修了多少個鋼爪，制作了多少把工具，或者生產了多少噸鋁等等，可以用數據或者某個工作標準去衡量，量越大成績越突出。但是檢驗安全的唯一指標就是“安全零事故”，我們在安全上所作的一切工作就是保持“安全零事故”，并同時把它的周期不斷延長。這些工作都是重在基層。作為生產車間的基層工作者，我就我們車間這幾年的安全工作的體會談一下，有不對的地方還請各位給予批評指正。
一、全員參與搞安全：我們檢修車間現有編制58人，由凈化站、空壓站、鉗工班、機加工班和母線班組成。主要工作是咱們陽城公司的煙氣凈化、氧化鋁輸送、污水處理、壓縮空供應、機械設備修理及電解母線作業這些工作，日常工作涉及面比較廣，作業半徑也比較大。如果單靠車間這一級去抓現場抓安全，那就是累死你，也有盲區，也有走不到的地方，鑒于這種狀況，我們就按照自然班組，充分發揮班組長和班組成員的作用，將車間的安全管理責任層層分解，逐級給予細化，特別是今年執行安全聯保制度后，我們將安全聯保制度融入班組內部，讓班組成員相互提醒、相互監督工作過程中的安全注意事項。把班組內部的個人安全與班組長和班組成員掛鉤，并嚴格執行安全考核制度，再好的制度，如果落實不好，那等于是沒有制度。關鍵還在于落實。安全考核不搞下不為例。通過經濟杠桿和考核機制來調節職工人人參與安全管理的積極性和主動性。這樣也有助于培養職工的團
隊意識，集體觀念。把職工的收入和班組掛鉤。從形成個人保班組、班組保車間、車間保公司的安全管理體系。達到安全重擔眾人挑全員參與安全管理的目的。
二、落實各級人員的安全職責：俗話說的好，屁股決定腦袋，坐什么位置就要考慮什么事情。作為車間主任，你是車間的安全第一責任人，要對整個車間的安全負責，要對車間存在的各種不安因素、不安全環境、不安全狀態都要做到心中有數。為了達到這一目的，我們除了堅持每周一次的安全隱患排查外，對重點設備每天檢查一次，對重要設備檢修和危險作業，要求車間領導必須親臨工作現場進行檢查和監護。確保各項工作安全有序進行。
三、再一個要有居安思危的憂患意識，常言說得好，人無遠慮必有近憂。所以對威脅車間安全運行方面的薄弱環節要有預見性和防范措施。比如咱們空壓站空壓機曾經出現過空壓機高溫拒動的現象，問題出現后，作為車間你必須要有防范措施和事故應急預案。制定措施后要有針對性的進行反事故演習。達到全員都能熟練掌握事故處理的步驟和方法，一旦真正遇到事故后能沉著冷靜并且正確迅速的去處理。
四、另外安全管理要從細節入手，要敢于創新，敢于打破陳規，吸取并消化外部比較成功的安全管理的精華，并結合自己的崗位實際，進行安全管理創新。比如說咱們高空作業這一塊吧，高空作業票制度，就是吸取電氣高壓設備作業工作票制度的基礎上，咱們自己摸索出來的一套安全措施，成功的運用到咱們車間高空作業和特殊環境作業場合，明確工作票簽發人、工作監護人，工作許可人、工作過程中的注
意事項和安全措施，以及工作過程中各級工作人員的安全職責。從而保證了整個特殊作業過程中的安全。
女工座談會發言稿范文第3篇
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強學校與家庭、老師與家長之間的交流與溝通，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。讓家長充分認識和分析、理解當前的考學形勢、就業形勢，為自己的孩子早一點做打算……總之一句話，我們的所作所為就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
今天的會議有四項議程，一是班級基本情況、考試情況，二是班級目前存在問題，三是今后的工作打算，四是希望家長們給予配合的幾個方面。
一、班級基本情況：
1、學生情況：本班學生56人，其中男生25人，女生31人。
2、期中考試情況：本次期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，也是這級學生進入初中后學校組織的第二次檢測。在本次期中考試中，我班學生表現突出總成績居平行班第一名。就個人方面看，大多數同學的級名次較分班時有不同程度提高，有部人的級名次較分班時有不同程度的下降。各分數段的人數分布如下：
二、班級目前存在問題
1.學習自覺性問題。這部分孩子主要表現為學習成績不理想，學習態度不端正，學習缺乏目標和動力，沒有時間緊迫感，上課不專心聽講，作業馬虎應付，甚至抄襲。對學習三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄。
2.學習方法問題。這部分孩子主要表現為自己知道要好好學，但學習不得法。有的不重視各科知識的系統梳理，做到融會貫通，以一勝百;有的不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功;有的平時只顧于應付老師布置的作業，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高;還有的同學壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。
3.盲目自信問題。這部分孩子主要表現為學習成績好，但緊迫感和競爭意識不足，總認為自己比別人聰明，只要花很少的時間就可以完成任務，在學習上的投入不夠，不肯下功夫，缺少沖一沖、搏一搏在全級拿第一的沖勁，導致成績上不去，甚至出現下滑。
4.偏科問題。我們都知道的“木桶理論”，決定成敗的往往就是能否將薄弱學科突破，本班同學對英語等較難科目學習主動性不夠，有畏難情緒。雖然做了很多工作，但偏科現象仍然比較嚴重。這一定要引起我們老師和學生的高度重視，同時希望家長配合教育。
三.今后的工作打算
1.做好學校、任課老師與班級之間的協調與配合。這也是班主任工作的重要職責之一。學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行;另一方面，及時了解各門學科的教學情況，傾聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，及時調整教學的手段和方法。偏科的同學，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學生多請教，爭取這種局面有所好轉。
2.在學生學會做人上下功夫。做人是無止境的。學習首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養一個健康良好的心態。
3、幫助學生形成良好的學習習慣 。首先合理利用時間， 時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。其次要有一個良好的學習環境， 一要心靜，心無雜念;二要多問，多向老師請教，向同學問。
4.積極與家長進行溝通和聯系。學生的健康成長不僅需要很好的學校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任，我愿意與家長取得聯系，也愿意多聽取家長的意見和建議，但同時也希望家長如果發現學生有什么問題要及時與我取得聯系。
四、希望家長們給予配合的幾個方面
學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
一、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，他們精力充沛，好奇心強，但自己的愿望與實際能力有著很大的距離，他們總認為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機。
二、要全面而準確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。
三、要正確看待孩子的分數。時代變化了，人才的標準也在變化，分數不能決定一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發展，有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。愛因斯坦初中未能畢業、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發明家;比爾。蓋茨哈佛大學未畢業卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿，山外有山，人外有人;考試分數不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
四、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。我們應特別要尊重孩子，孩子們這樣寫道：“如果我考試成績不理想，爸媽肯定會陰沉著臉，這對我的自尊心殺傷力是100%”。“我最不能容忍的是父母對我藐視的態度，那時侯我就想對他們說，你們有沒有考慮過我的自尊心?你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產生逆反心理，才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點
五、要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規矩，并且自覺的遵守規矩的人，才能夠時刻按照規矩辦事，才能夠使自己進步。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。班級里個別學生講臟話、喊別人外號、甚至在紙條上寫些臟話，不僅容易誘發矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
六、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
七、不嬌慣孩子、學會對孩子說不
人們常說再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。
八、教孩子做人處事的原則方法和技巧
1.不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。
2.胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
3.遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。
女工座談會發言稿范文第4篇
你們好!
我是xx-x的妻子xx-x，家屬座談會發言稿。今天能和大家共聚一堂，我很榮幸，非常感謝各位領導給我這個機會，和大家說說心里話!
頭頂莊嚴的國徽;身著莊重的警服，還有關于公安干警的種種英雄壯舉，作為警-察的妻子，我們能不自豪、不驕傲嗎?
干刑警近XX年時間，每年都有各種榮譽證書和嘉獎證書，家里裝了一抽屜。
我和丈夫可以說是相互扶持，相敬如賓。在平時的生活中，我總是告誡自己，要盡自己最大的努力來支持丈夫的工作，自覺做到不該問的不問，不該說的不說，用特殊的愛關心理解丈夫的工作。特別是閱讀到《創建廉潔家庭——家庭助廉教育讀本》這本書時，更堅定了我做一名好妻子，做一名“監督員”，做一個名副其實的“賢內助”的信心。
好妻子是丈夫的賢內助，能和丈夫分擔憂愁，共度難關。好妻子是一個男人順應歷史潮流向前挺進的人生伴侶，也是大是大非的十字路口忠誠的向導和溫柔的同路人。XX年，愛人由于領導培養，組織信任，同事支持，被提拔到領導崗位上來。記得在他走馬上任之初，我倆做了一次推心置腹地交談。我們決定共同遵守和嚴格執行廉潔家庭“五不”、“五要”行為公約。做到“五不”：不以職權謀取私利;不用公-款，舉家消費;不借其名，托人辦事;不涉其政，混淆視聽;不沾陋習，禁賭拒賄。堅持“五要”：要勤奮工作，耐得住寂寞;要守得住清貧;要經得起誘-惑;要勤儉持家;要為家庭和單位樹起廉潔從警的好榜樣。
最后，我這個外行還真給你們內行提幾點建議：
1、從我做起、從現在做起、從點滴做起。如：儀表端莊、不參與賭博，你才能理直氣壯的去阻止社會的不法行為
2、加強業務學習，豐富內涵，提高整體素質。做為警-察，要與社會各界人士打交道，除精通專業知識，還應有禮儀、交際、計算機、自護、急救等方面的知識
3、有正義、有正氣、有骨氣，發言稿《家屬座談會發言稿》。 古人云：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。”
4、危難之處顯身手。說起來容易，做起來難啊!要有強健的身體、過硬的本領，還要智勇雙全哦!
5、普法教育到學校、到社區、到鄉村。眾志成城，僅有公安的威嚴，沒有百姓的配合，保一方平安只能是一句空話。
總之，只要我們每一名警-察注意自己的言行，心中時刻裝著咱老百姓，努力搞好自己的本職工作，我相信：光輝的人民-警-察形象將永遠矗立在人們心中!
2又因為丈夫是一名普通教師出身，他始終堅信：學高為師，德高為范。做一名學校教育的領頭羊，德該多重要!除了辦好新校搬遷這件大事，丈夫在學校管理工作中積極推行民-主管理，經常能換位思考，做到揚長避短，人盡其才，積極為一線教師辦實事，做好事，得到了教師的信賴和支持。連普通老師看見我都稱丈夫為“我們老徐”而不是“你們校長”。
自古夫貴妻榮。丈夫的權力地位往往會給妻子帶來莫大的優越感。但是我深知：當官是暫時的，做人是一輩子的。丈夫的權力是組織給的，要為學校 ，為www.教育多干事，辦實事，而絕不能為自己謀私利。因此，我堅決遵守我們夫妻之間的“五不”和“五要”公約。始終堅持我就是我自己，始終以一名普通教師的身份要求自己，做自己該做的事，管自己該管的事。平時家里的事絕不讓丈夫分心，家里的活不讓丈夫伸手，工作上的事不讓丈夫操心，連女兒中考他都回避，更別說平時抽時間輔導，但我都理解、支持他。做到多一分溫暖，少一分冷漠;多一分關心，少一分埋怨。為愛人干凈辦事創造一個良好的家庭環境?，F在社會上的一些歪風邪氣也屢禁不止。比如當官了就購車，購房，豪華裝修等等。而我們和老師住的一樣都是學校集資建的房子，搬進去住了幾年。有人就問，你們家怎么還不裝空調呀!對此我一笑而過。我經常對丈夫說：“有空調的房間冬暖夏涼，的確不錯，追求高品位的生活，但這不是幸福生活的全部。其實我們注重情趣，注重放松的心情，夫妻情感和-諧，這就足夠了。如果你腐-敗了，你能放松，能快樂嗎?”
我自己平時從不與人攀比，以一顆平常心保持謙虛謹慎的處事態度待人接物。以至于調進學校的新教師聽說我是縣唯一一所重點高中校長的妻子，起初都不相信，但慢慢的他們都把我當作朋友看待。讓我覺得我不僅在家庭中做了一名稱職的“監督員”和“賢內助”，而走出家庭我同樣擁有一片藍天。
女工座談會發言稿范文第5篇
下午好，……很榮幸能代表青年職工發言，跟大家交流我來林場之后的所見 所聞 所感。
就覺得時間過 的好快，記得我第面試的時候，也是像現在這樣對面坐著朱廠長，我也是這樣的著裝，朱廠長也是做在我的對面，只不過現在是不同的地點 不同的時間，轉眼間5個月就過去了。自來林場的那天起，雖然林場領導給了我很多的關心，新老同事給了我許多大大小小的幫助，但新環境新人員新開始帶來的新挑戰，實事求是的講給了我不小的新壓力.因為我跟在做大部分不同的是應屆畢業生參加工作對我來說意味著走出校園，步入社會，全新的環境里嚴格的規章制度代替了大學的自由隨意;單位的領導和同事取代了曾經熟悉的師長和同學;全新的崗位上，我們的定位由教育的接受者轉變為技能的掌握者和主動的學習者和實踐者。十多年來都是在學校度過的，突然換了一個環境或多或少都有一些不適應?？墒莵淼搅謭龉ぷ饕欢螘r間后，我發現內心對環境的不適感;內心的擔憂、不安、膽怯都在一點一點的消失，這個溫暖的大家庭慢慢的驅散著我內心的負面因素，讓我感覺這又是一個新的開始，一個美好的開端。 記得剛來林場的第一天，我很清楚的記得那是建軍節，我父親是部隊的那天部隊放假，找個車很不好找。 來了后張主席親切的跟我聊天，詢問我有沒有車，要不要幫我拉東西，同事們也熱情的帶我去食堂感受了一下咋們的伙食。說起來食堂不得不提，好多人問我李虹臻你也不胖干嘛減肥呀，其實不是我想減肥，是咋們食堂的伙食實在是太好了，要是放開吃根本就控制不住自己，所以沒辦法要自己節制呵呵。下面我就從幾個方面談一談粗淺的感受：
感受
一、有一個令人擁戴和尊敬的領導班子
這個班子給我的感覺是有著開闊的視野和創新的思維。在決策上都做到了按照相關政策法規、按照上級指示標準對林場建設現狀清、階段工作目標清，部署思想特點清;工作上做到了求真務實、踏實肯干，關心職工現實利益，心系部屬生活冷暖，能以廠為家，把崗位當事業干;形象上做到了以身作則，嚴以律己，公道正派，寬以待人，堅持原則。記得剛來不久的時候王書記去宿舍看望我們新職工，詢問我們有什么困難，還親切的和我們拉起家常，她從我們職工最現實最直接的利益出發關心我們，是希望我們把林場當成一個新家扎下根，愛護它，建設它。在工作上主席把他自己曾經開過會議的文件和學習過的書籍交給我，從政治思想上關心我的成長，鼓勵我進步，希望我早日成長起來。
感受二有一個年富力強，充滿實干精神的中層領導群體 來廠之后給我的第一個震撼那就是領導都很年輕，特別是中層領導，給我的印象個個都是精兵強將，他們不僅在工作上能獨當一面，而且在業務上都是本專業本部門的行家精英。更難能可貴是：他們對部屬都能做到三容：“容得下才，容得下嫌，容得下過”。 例行工作中，能夠落實上級的決策決議和各項任務事項，日常生活中，關心下屬體恤下屬，從而使我真切地感受到了林場大家庭的溫暖，確立了我以廠為家的思想理念和愛廠建廠的主人翁意識。他們不僅在工作中關心我，指點我，糾正我存在的不足，不厭其煩手把手的帶教是在培養我的能力，給我正能量。同時在生活中關心自己的生活和學習，經常和自己隨機談心，指點自己做人做事
感受
三、有一支勇于吃苦、默默奉獻的干部職工隊伍 這支隊伍不僅在工作上勇于吃苦、樂于奉獻，而且人人都有一顆博大包容的美麗胸懷。因為我就處于其中，因此感受可能也就更深刻一些。一是思想上不猜疑、不隔膜，大家都相互信任并經常主動相互交流;工作生活中大家相互支持，相互關心;有了失誤不指責，做到了互相幫助;有了分岐不結怨，做到了相互理解;有了成績不爭功，做到了互相勉勵。說到幫助我的話就太多了，就說說最近把小杰不在，樓上布置會場的時候，要搬抬桌椅，桌子很沉 我一個大男生抬高放到上面都有些吃力，辦公室的姐姐覺得我辛苦 非要幫我抬，這個事情其實不是她們舉手之勞，力所能及的事情，但是卻非要幫助我真的讓我很感動。還有每天早上拖大廳的時候，碰見每一個同事都會熱情的過來說 我幫你吧，讓我感覺心里很溫暖。還有現在我在林場也有了自己的圈子集體，閑暇的時候也有聚餐 唱K等，一起踢足球、打羽毛球、打籃球等集體活動，豐富業余生活。謝謝大家這么快的認可我接納我。我很珍惜現在，很感謝大家。
雖然我在十三陵林場這個大家庭中還是個新人，但這個家給我的總體的感覺是大家的心是攏在一起的，情感是融在一起的， 勁頭是擰在一起的，是一個團結和諧、勤奮肯干、堅強有力的和諧集體。
在以后的工作生活中，我要努力做到“三學”即結合工作需要向書本學;結合工作實際向同事學。結合工作實踐向領導學;盡快提高自己的專業水平和實際工作能力，以廠為家，建廠勝家。
這五個月來，其實經歷也是蠻豐富的，因為我在北郝莊分場和后勤辦公室都有工作過。跟著工程科去過八大處檢察官學院的綠化工程，參與過招投標，隨同事領導做過申請2級資質的一些手續的辦理。計財科跟著跟著盧隨同紅章大哥審計過專項款，教我怎么看憑證，跟銀行的一些業務往來都有學習過。在后勤辦公室準備以后管理項目，現在也一直在學習，項目這項工作非常重要，林場一直以來都是事業帶項目，項目促發展，這么重要的任務交給我，我一定要對自己提出更高的要求，爭取早日成長起來。 思想上我要求進步雖然
不足 和怎么做剛從大學校園出來，無論是為人還是做事方面的經驗都很欠缺，為了能夠盡快融入林場這個大家庭,我要不斷的學習。有一句話我一直非常喜歡，好多人的QQ簽名都是這個。要么去旅行要么去看書，身體和心靈總有一個要在路上。
。一通過各種書報雜志、網絡、文件等載體不斷學習新的知識，接受新的觀念，不斷拓展視野，增強自己的專業水平，為能夠適應工作需要而不斷努力，讓自己的心靈時刻在路上;另一方面我盡量多跟領導和同事交流學習，在坐的每位領導和同事，都有豐富的人生閱歷和工作經驗，我會努力向你們學習，多問、多聽、多看、多想，多向你們討教經驗，把學到的知識運用到實際工作中去。(不能學趙括只會紙上談兵。) 另外思想上我也爭取進步，十八大的召開，參加的相關會議和展覽活動，對我感觸很深，我也提交了入黨申請書，雖然現在還是一名團員，但是在今后我會以一名黨員的標準要求自己。
也希望各位領導和同事能夠多給我關心和幫助，我會虛心接受，不斷上進，盡快熟悉和適應工作環境，了解工作性質和職能，使自己進入工作角色，努力讓自己迅速成長為一個思想進步、技術過硬、扎實肯干對林場有用的人。
(二)嚴格履行崗位職責，扎實做好本職工作
辦公室工作沒有最好，只有更好，干好辦公室工作，是我人生的第一起跑點。我會在以后的工作中調節好自己的情緒，始終保持樂觀向上、積極進取、樂于奉獻、快樂工作的良好心態，學會以積極的心態去面對平凡的工作，在細節上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不馬虎，確保各項工作少失誤。牢固樹立“細節決定成敗”的意識，始終堅持舉輕若重的原則，處處留心、時時細心、積極主動配合同事的各項工作，努力做好自己的本職工作，準時、高效地完成領導交給的各項任務。要保持極強的責任感，自覺承擔工作責任、組織負責、社會責任，努力在工作和生活中實現“責任”習慣化，以極端負責的態度積極主動地做好每一項工作。
另外對團工作的建議和感受：
我覺得上回去八達嶺林場交流學習那個活動就挺好的，進行籃球友誼賽，雖然輸了比賽但是咋們場的職工都很有團結在氣勢上和凝聚力上絕不亞于對方。騎游活動 大家相互鼓勵相互支持，騎完了并不輕松的一段路程。有上
這種訓練起源于二戰期間的英國。當時大西洋商務船隊屢遭德國人襲擊，使許多人葬身海底。但是人們驚奇的發現哪些能夠活下來的并不是身體最強壯、游泳技術最好的人，而是那些有著頑強的意志和強烈求生欲望，有著較豐富的生活經歷和生存技能的人，現在成為MBA課程重要組成部分。去通過戶外拓展訓練，培養員工的組織能力、團隊協作能力以及思維創新能力，使大家更好的融入到集體中，形成良好的團隊精神，同時挖掘大家的潛力，提升大家對工作的激情和活力。
我很珍惜現在，很感謝大家。
女工座談會發言稿范文第6篇
大家上午好，很榮幸能夠在這里和大家分享作為一名共青團員的光榮與自豪!同時，也非常感謝領導對我們年輕人的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起學習、交流。
不知不覺來鎮上工作已經半年了，在這半年的日子里，我時刻謹記自己是一名共青團員，時刻用共青團員的標準來嚴格要求自己，勤奮學習，努力工作。通過半年多的工作和學習經歷，我在基層、在農村學到了很多書本上學不到的知識，在不斷的摸索實踐中慢慢完成了從教師到農村基層工作者的角色轉變，同時也慢慢適應了農村的生活，并學會了怎樣去做一名基層工作者，我深知要做好這個角色不是件容易事，但我堅信只要自己肯干、肯吃苦，就一定會有快樂、有收獲。
作為基層工作者，尤其是一名年輕的基層工作者，只有融入農村，融入農民，才能打開一片新天地。我在農村出生、在農村長大，但由于一直在外上學，實際上對農村是陌生的、無知的。但我知道只有深入農村、了解農民才能做好基層工作。
作為一名基層工作人員，我認為必須要端正態度，樹立為人民服務的思想，珍愛自己的名譽和前途，守住清貧，耐得寂寞，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，保持健康的心態，心無雜念的服務基層群眾，主動把自己融入農村這個大熔爐。半年來，我積極主動進農家門、摸農家、知農家情，大大拉近了我和村民的距離，使我更加了解了真實的農村、真正的農民。工作半年來，通過工作和實踐的錘煉，我深知作為一名基層工作者要善于學習，不錯過任何一個學習的機會。農村基層工作千頭萬緒，復雜而又繁瑣，如果沒有一個好學的態度，好學的精神，是很難開展好工作的。我剛開始接觸包村時，對如何與村干部打交道，如何更好地將村民與政府緊密的聯系在一起，如何更好的理解工作內容等等都一籌莫展，就更加談不上去開展了工作了。但是慢慢跟著管區領導以及管區內有經驗的老干部，跑了十多次，請教了無數次，也就慢慢學會了。
工作半年來，我時常告誡自己，只有經常反思，經?？偨Y，并不斷的問自己，我要在基層干些什么，我基層又能收獲什么等等一系列的問題。只有這樣不斷詢問自己，反思自己，總結自己，才能使我去深入田間地頭了解民情，才能使我去勤奮學習，服務群眾，才能使我
在基層服務中增強本領，贏得機遇，獲得升華，實現人生的價值。
總之，作為一名基層工作者，特別是一名青年團員基層干部，我們就應該把農村基層作為學習進步的平臺，扎扎實實工作，勤勤懇懇做人，孜孜不倦學習，在磨煉中積蓄能量，在奉獻中贏得加分，從而讓自己的理想，自己的價值在基層這個大舞臺上熠熠生輝。在今后的工作中我將繼續刻苦學習、勤奮實踐、埋頭苦干、開拓進取、大膽工作、干事創業!做到無愧于領導的信任、無愧于自己的工作!