初三畢業自我總結范文第1篇
大家下午好!
今天我們在這里，帶著一份激動，帶著一份祝福，為2014屆初中同學舉行畢業典禮。首先，請允許我代表學校向出色的完成九年學習任務，即將邁向人生新的起點的初三同學表示衷心的祝賀!向所有曾在這一年級任教過的老師表示真誠的敬意!向關心、支持學校工作，辛苦養育優秀學子的各位家長表示真誠的感謝!剛才，同學、老師代表的做了很好的發言，他們的講話情真意切，感人肺腑。
我很欣慰，在這孕育果實的夏季;同學們畢業的時刻到了，從此，美好的初中生活宣告結束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了?；厥滓酝鶜q月，我們互相配合，現已完成了使命，明天你們將載著母校的重托，帶著對新生活的美好向往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。
回首過去，我知道在這里，留下了我們太多幸?？鞓返臍q月、伏案辛勞的汗水和激揚奮發的青春、指點江山的豪情。我們的艱辛與努力，必將結出豐碩的成果!今天的畢業典禮，標志著大家即將告別我們的校園，踏上新的人生征途。同時，也要記得，為了你們的學習進步，為了你們的全面發展，為了給你們編織好未來的夢，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡;
所以現在，我提議：你們把最熱烈的掌聲送給老師，送給你們自己、為自己的成長進步喝彩!
同學們!初中生活已過，求知路未盡。在你們面前還有更多未知的神秘領域，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長，權當努力拼爭，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風，永遠是新的起點。同時你們更應該認識到，今后的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能，是無法在社會上立足的，連份稱心的工作都很難找到，所以，請同學們在今后的求學路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭使知識和專業技能實現雙贏。我們堅信，你們每一位畢業生都能成才，都能有輝煌的人生。
作為同學們的校長，我想對大家說，拉加藏中永遠是你的家!這個家無論何時都會為你敞開;拉加藏中永遠是你們溫暖的港灣，是你們精神的家園!因為這里有你們成長的足跡，有你們永恒的記憶。在你們即將揚帆遠航的時候，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活，用豁達和寬容來面對人生!
最后，再次衷心祝愿在座的每一位同學!祝愿大家在今后的學習、工作、生活中，學業進步，事業有成，前程似錦，幸?？鞓?，萬事如意，扎西德勒!
愿我們永遠都是相親相愛的一家人，學校永遠是你們溫馨的家!希望你們?；丶铱纯?。
初三畢業自我總結范文第2篇
初三畢業后，是離別、還是永別?
去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業的學生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?
畢業前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發現我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。
總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。
初三畢業自我總結范文第3篇
初中了，孩子們的學習進入了一個新的階段，同時思想也逐漸進入青春期，對于學習的壓力很難很好的平衡，小編整理了初中家長寄語大全，希望家長們寫一些寄語送給孩子們，讓初中的孩子們在學習的道路上有著更多的鼓勵與關愛! 初中家長寄語(一) 逝者如斯夫!又迎來了一個新的學期，真是喜而又急，喜的是你又上了一個臺階，急的是你還是那么好動。你總是翹首期盼老師關愛的目光時而能關注著你，溫暖著你稚嫩而膽怯的心靈。媽媽相信你，如老師所說的，靜下心來學習著積累著，將來的某一天，你也能成為佼佼者，當然最重要的是學習著、快樂著、健康著! 初中家長寄語(二) 上學期我們明顯地看到了你的變化，在新的學期里，希望你更有信心的努力學習。 老師遠遠地望著，洞悉一切。在老師的眼里，你聰明、乖巧、認真、負責……這么多優點，爸爸媽媽真為你感到自豪。老師對你的要求看似不多卻很高，有心無痕潤物無聲，這是一種境界，一般人無法企及，但老師做到了。孩子，成長的路上，希望你刻苦、堅韌，正視不足，但我們更希望看到的是一個健康、自信、快樂、積極的你。
初中家長寄語(三) 生命不應該打草稿，要珍惜每一次機會，認真對待每一天。今天應該掌握的知識，不能留待明天掌握。一周的回顧總結，希望找到未
掌握的或掌握得不全面的知識點，趕快補上。
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薦熟悉的地方也有風景(500字)作文
初三畢業自我總結范文第4篇
初三上
我本學期表現良好，無違反校紀校規之舉。品德優良，與同學友好相處，在家勤奮幫家長做家務。學習成績平穩前進，維持在上游水平，穩中求進。，對待同學主動熱情、對待老師尊敬有禮。在學?？炭鄬W習、積極主動的參加學校組織的各項活動。
初三下
我本學期全心全意專注于學習。在學校里上課積極，全神貫注聽課。課后能提前預習新課，不懂得問題虛心地向同學老師求問。與同學們友好往來，能聽取家長的建議。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
初中三年：
與老師，家長，同學相處融洽，無過分之舉。能尊重他人的隱私，盡自己所能幫助別人，學習上基本不需要家長擔憂，能自覺管理好自己的生活。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
家長評價：
初三上
小孩在家表現良好，自覺幫助家長分擔家務，能體諒家長，對我們提出的建議能有自己的見解，會自己取舍，明辨是非，知道什么該做，什么不該做。
初三下
本學期小孩在家更全身心投入備考，進入了備考狀態。游戲，娛樂方面也很少觸及了。故成績有穩穩的進步，常常有困難與我們溝通。
初中三年
初三畢業自我總結范文第5篇
初三學生畢業鑒定評語
1. 該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學繼承優點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績!
2. 該同學性格開朗大方，待人親和友善，團結同學，自信樂觀，她用她的人格魅力感染著周圍的人，以及整個學校，整個蓉城。由于她的入學，蓉城空氣質量明顯轉好，環境得到了很大的改善，人與自然的相處更加和諧，整個蓉城在她的影響下呈現出一片欣欣向榮的景象。外國游客大幅增多，并對蓉城的印象產生了根本的轉變，他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界，天下大同不再是夢想。綜合上述評價，同學對世界的和平起到了很大的推動作用，是人類不可或缺的人才，是造福全球的一顆明珠。希望該生再接再厲，爭取更大進步!
3. 該同學在初中的學習生涯中，在思想上積極上進，關注國內外的重大消息，積極向上，主動學習黨的重大方針政策。在學習上該同學很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有這明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學習來豐富自己的學識，與此同時，該同學并沒有落下自己的專業課學習，在專業課上該同學有著優秀的專研意識，有著較強的鉆研能力和創新能力，并且在實踐上也有著動手能力。
4. 該同學在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風，不驕不躁，并且參加了很多校內的活動，學習了恰恰，以及交際舞等等，有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
5. 該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。并且在班級擔任治保委員的過程中，工作努力認證!希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
6. 該同學在校期間遵紀守法，能夠完成指定的學習任務，掌握了基本的專業理論知識和實踐能力。能夠積極參加院系的各項活動，在擔任班級治保衛員期間能夠以身作則，有一定的組織能力，具有良好的人際關系，是一名合格的初中生。
7. 該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
8. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習方面能夠完成各項學習任務，掌握了基本的專業知識，具有一定的實踐能力。尊敬師長，團結同學，具有良好的溝通能力，并能積極參加各項活動，是一名合格的初中生。
9. 該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
10. 該同學平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。能積極熱情的參加班級活動，如國慶晚會，知識競賽活動，班級野餐，體育活動，有較強的集體主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動，表現出較強的溝通交流能力和組織能力。
初三學生畢業鑒定評語篇二
1. 該生認真遵守學校的規章制度，嚴于律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。有理想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實。是位德智體全面發展的好學生。
2. 該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團結同學，學習上認真刻苦，成績穩定，呈上升趨勢。生活儉樸，為人誠懇。是德智體全面發展的學生。
3. 你是一位勤奮好學的學生，誠實善良，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，關心集體，樂于助人，積極參加勞動。學習上能認真聽課，刻苦鉆研，成績提高較快。是一位具有較高的綜合素質合格的初中畢業生。
4. 你是一位品學兼優的學生，思想積極上進，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，樂于助人。班干部工作認真負責，有較強的領導能力。學習刻苦，勇于創新，成績良好，是具有較高綜合素質的初中畢業生。
5. 該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，和同學關系融洽。集體觀念強，積極為班級服務，勞動積極肯干。學習刻苦認真，有恒心，成績優良。生活儉樸，是個德智體全面發展的優秀學生。
6. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德智體全面發展的學生。
7. 該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高的學生。
8. 該生學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面。
9. 該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬全面發展的優秀學生。
10. 你是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，遵守紀律，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長。學習認真，是一位合格的具有較好綜合素質的初中畢業生。
初三學生畢業鑒定評語篇三
1. 該生嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動。學習努力，各科成績都有較大提高，是一位合格的具有較高綜合素質的初中畢業生。
2. 該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，榮譽感較強。積極參加學校和班級的各種活動，勞動積極肯干。學習刻苦認真，成績上升較快，是個有上進心，有抱負，全面素質高的好學生。
3. 該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動。有理想，學習刻苦，勤學好問，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷，成績優良，是個德智體全面發展，綜合素質高的優秀學生。
4. 你是一位肯學上進的學生，性格開朗，遵守紀律，團結同學，關心集體，積極參加體育運動，有體育特長，曾多次代表學校參加市中學生田徑運動會并取得好成績。成績有了很大的提高，是一位合格的初中畢業生。
5. 該生遵紀守法，團結同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關心集體榮譽，積極配合班團干部完成各種社會實踐，堅持體育鍛煉，是德智體全面發展，有理想，素質高的好學生。
6. 該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格初中畢業生。
7. 該生能很好地遵守學校的規章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，態度認真，是有理想，有抱負，綜合素質高的學生。
8. 你是一位品學優良的學生，思想上進，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研，成績良好，是一位合格的具有較高素質的初中畢業生。
9. 該生認真遵守中學生日常行為規范。時間觀念強，不早退，不曠課。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教，學風踏實。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極參加各項活動。有理想有抱負，是位全面發展的好學生。
10. 該生三年以來，能以校紀班規嚴格要求自己。關心集體榮譽。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。為人誠實，生活儉樸，勞動積極肯干。是個有涵養，素質高的好學生。
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初三畢業自我總結范文第6篇
初三老師留言：
各位初三年級的家長： 您好!
您的孩子已經步入初三，進入她(他)人生的第一次轉折的十字路口，是她(他)一生中最為關鍵的時刻。對他們來說，時間是非常緊迫的，明年中考仿佛就在眼前。如何教育好孩子，使她(他)在明年中考中取得滿意的成績，順利進入高中學習，是擺在我們老師和家長面前迫切需要解決的問題。為了讓你和你的孩子能夠輕松愉快并高效率地度過初三的學習和生活，這里給你及你的孩子提出以下建議，請參考。
一、家長注意學生幾個動向
1. 關注孩子回家后是否電話很多(包括家里的座機電話及手機)或短信很多。如是，應立即加以制止。
2. 關注孩子的交友情況或男女同學的交往情況。 3. 關注孩子的零用錢的使用情況。 4. 關注孩子雙休日的活動情況。 5. 每天回家后，切不可讓孩子上網。 6. 關注學生的抄作業情況。
⑴ 在家里告訴你作業少，星期日晚自習去得早，每日早晨去得太早，這都有可能是去抄作業。
⑵ 周末背著書包找同學玩，這也有抄作業的可能。 ⑶ 經常把作業拿到電腦旁邊，邊做邊上網抄作業的現象。 7. 關注學生作業完成情況。 ⑴ 是否作業太多，做的時間太長。 ⑵ 是否做作業不專心。 ⑶ 是否有計劃在做作業。 8. 關注學生的情緒變化。
⑴ 回家時心情煩躁、焦慮、不安等，不愿與家人交流，這些都會嚴重影響學習情緒和復習效果。 ⑵ 對學習無主動性和目的性。
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初三老師留言
二、有幾個建議讓你的孩子試著做做!
1. 早睡早起!早上六點半起訂，再學30分鐘(背誦為主。如：英語單詞、語文課文、歷史政治等)，早上大腦清醒了!(看你能否起來了，相信你的決心與毅力!)
記?。撼浞掷煤弥形绲臅r間，吃完飯一定要休息30分鐘(估計到12:40)，充分利用，晚上不用太晚的!(最遲不要超過11點必須要睡覺)。
家長注意：提醒學生對難度太大的題不要太浪費時間，做不起就第二天請教老師或同學后再補做。對自己孩子的成績有一個清醒的認識。
用12:40至13:40做教師布置的作業，13:40至14:00休息或返校。休息30分鐘這對你下午上課不困至關重要啊!
2. 由于初三現在都有晚補，一般到家時間已是21點了，到家已是累的要死了，不妨再學一個半小時就睡(中途休息10分鐘)，但效率要高。
白天效率高，時間的安排特別要有側重，初三上期學好各學科的基礎、理科的方法，所以理科花的時間要適當多一些，并要有時間去思考它的變化。文科的內容要進行時候，你拼了，就會馬上成績上來，有好多奇跡就會出現。關鍵是數學、物理、化學了!到了5月份理科已理清思路，做套題為主，而文科則開始加碼。
3. 調整心態。人們常說“心靜自然涼!”誰心放的下誰就有可能獲得6月的美麗笑容!多與朋友聊聊天吧，別心理壓力太大!
4. 注意整理。不必做過多的重工作，比如文科抄好幾遍，這是不可取的，它總會遺忘的，文科時間重在課堂和晚自習及早晨。
到了下一學期，是出成績的，清理思路，解決問題，效率與拼搏是你7月錄取通知書上的字跡!愿你成功地收獲人生第一次戰爭的勝利果實!
2011-10-18