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我的愿望作文500字范文

2024-03-23

我的愿望作文500字范文第1篇

我的新年愿望

我希望,新年我會有很多壓歲錢。我會用壓歲錢感謝幫助過我的人。

那樣我就可以給爺爺奶奶、爸爸媽媽買禮物,因為我的成長中,他們為我擔心過,開心過,付出過……我的成長有他們陪伴著,他們為我默默奉獻,所以我要報答、孝順他們!

那樣我就可以給老師送禮物,因為她們授予我知識,為我鋪好人生的輝煌道路。師教常伴慈母心,桃紅李白滿山川。所以,我對她們有無盡的感激、無盡的敬意!

那樣我就可以送禮物給我的同學,因為我在班級上多虧他們的幫助。在學習上,我如果遇到什么問題不會的,老師又不在,你們會的話,你們總會耐心給我講解!

我的愿望作文500字范文第2篇

我從小就有個美好的愿望,那就是能擁有一支可愛的神筆。

你可別以為我想要這支筆來玩,或作好看的,其實,我想得到這支筆的原因是:我用這支筆來畫畫,但不是在紙上畫,更不是在作業本上畫,而是在實際中畫,在大自然中畫。你可別小看這支神筆,它可以畫出無數座高樓,可以畫出美麗的森林,可以畫出小朋友們無數的快樂,可以畫出一個全新而又美麗的世界!

自從四川等地的大地震后,四川就成了一大片廢墟,整個城市都沉浸在悲痛之中,許多感人的故事就在這時開始:人們通過電視了解到情況后,個個都坐不住了。有的為災區人們獻血,有的給災區人們運送物資,有的紛紛獻出自己的零花錢。

看,老人們都流下了眼淚,難道我還能坐得住嗎?這時,我便想用我這支神奇的筆畫出一些東西來。

我想用這支筆畫出四川小朋友們失去的學校,我想畫出四川人們原來的家,畫出四川原本美麗的森林!我還想畫出同學們原來的書包和衣服送給他們!

我的愿望作文500字范文第3篇

關于讀書的收獲500字作文1

小時候的我一點也不喜歡讀書。二、三年級的時候,我一想到寫作文頭就疼。早上老師布置的作文,晚上想了很久都想不出一篇題材可以寫。

是爸爸教我走上讀課外書的道路:“孩子,你一定要多讀書呀,只要能吸取書中的營養,哪怕是漫畫書也可以呀。”我有點驚訝地問爸爸:“漫畫書也可以讓我學到知識嗎?”爸爸笑笑說:“你看了就知道。”看漫畫書的過程是快樂嘻嘻哈哈的畫面令我受益匪淺??淳昧?,我發現書里那些搞笑和幽默的對話能運用到寫作文里。這讓我的作文能力提高得很快。

但很快,我的作文遇到了瓶頸,一些人物描寫總是寫不好。于是,媽媽又教育我。不要只看一種書,要多看各類書籍,才能吸取各種各樣的營養,在媽媽的教育下,我開始向作文選、報紙、雜志、小說,這些書本發起“進攻”。

這時,老師又教育我:“平時要做讀書筆記,并想想這本書講了哪些道理,作者是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言,好的描寫,也要想一想。”老師還嚴格地說:“有些好的段落,光讀光想還是不夠的,你們小孩子要背誦才行。”

老師和媽媽的方法真有效,多看了書,我寫作文的題材就廣泛了。多摘抄好詞好句,我的詞語運用就得心應手了、人物描寫也寫得栩栩如生。

是讀書讓我漸漸成長,是讀書讓我寫作文不再憂煩,我愿意在書香中成長。

關于讀書的收獲500字作文2

現代詩人臧克家說:“讀過一本好書,就像交了一個益友”。歌德也說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”

的確,讀書,就要讀好書。一本好書,猶如一位老師,豐富我們的知識,指引我們前進的方向,告訴我們做人的準則,開闊我們的視野,讓我們跟上社會前進的步伐。

讀好書,讓好書伴我們成長。在我們成長的過程中,愿大家都來與好書作伴,把好書當做我們人生旅途上的好朋友:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只有讀好書,才能開卷有益;只有博覽群書,才能使我們知識淵博;只有與好書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,品德才能更加高尚。

回憶一下,我已經讀了不少好書,如《格林童話》、《365夜故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《優秀作文》、《閱讀理解》、《唐詩三百首》、《十萬個為什么》、《科學家的故事》、《魯賓遜漂流記》、《三國演義》、《誰動了我的奶酪》等,每一本好書都使我受益匪淺,更使我深刻地理解了真與假、善與惡、美與丑、科學與創新、勇敢與堅強、偉大與高尚……讀這些好書都像是在享受精神的大餐,更像津津有味地品嘗精神的食糧。

讀好書成才,讀壞書毀才。一本好書會讓你站得更高,看得更遠;一本壞書會讓你思想受到腐蝕,甚至步入深淵。讀好書使你豐富知識開闊視野的基礎,讀好書是你打開知識寶庫的鑰匙,讀好書是你走向成功大道的必備條件之一,因此好書是我們的良師益友,壞書我們要棄而遠之。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”同學們,讓我們多讀書,讀好書,努力攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,做一個對社會更加有用的人!

關于讀書的收獲500字作文3

說起讀書,目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的,呵呵,開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當上了家中讀書第一的稱號,但我心中總是有些不快,因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢?所以我發誓要趕超老爸。

從小學的時候說起吧,一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個,但是偶特別喜歡看圖書,一看就看到天昏地暗,而且有時為了顯示自己的“學識淵博”還會去找幾本父母的書裝裝樣子,但其實啥也看不懂!每次父母回來說,呦,我們家出了個小博士了,我特別高興,書一丟便又跑去玩了。這應該算不上真正意義上的讀書。

到了三四年級,認識的字多了,讀得書也多了起來,但是后來我漸漸的發現讀書真是太沒有趣味了,每次寫完作業后我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了.(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時候,我也就是隨手翻翻應付一下,讀書真是太無聊了.

但是過渡到五六年級的時候,說也奇怪,剛進入五年級我便一發不可收拾的愛上了看書,總是一放學便抱著個書看,弄的父母都驚訝的說,這孩子變了,因為讀書實在是太有趣了,真有一種相見恨晚的感覺(還好,亡羊補牢,為時未晚.)我從書中懂得了許多知識,還交到了很多的朋友,在五年級下學期的時候,放暑假后我在天中晚報上發表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。

進入初中后,我才發現這跟小學的讀書實在不是一個檔次上的書也更多了,在無論是語文,數學,歷史,生物。都離不開語文知識。我才發現書我真是讀的太少了、太少了!于是我發瘋似的讀書,一有空閑時間就讀,那可當真是如饑似渴啊!

書是人類進步的階梯,我時刻謹記著。

關于讀書的收獲500字作文4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讀書,何嘗不是一種快樂?當你沉浸在美味的書香時,你就會發現,自己已經不處于現在這個世界,而是處于故事中的那個仙境。

記得我曾經看過一本書,使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面寫了安利柯九個月的四年級生活,寫了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫的勸導啟發的文章,老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛,看了都讓我引入深思。

這本書每張每節都把愛表現的精髓深入、淋漓盡致,真是感人肺腑。書中的故事有的凄美,有的歡樂,書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當中,讓我感到讀書時是最快樂的事,就好似一只動聽的樂曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……

讀一本好書,就像交到了一位好老師,就會讓你獲得意想不到的知識和快樂。正如《愛的教育》,這就讓我懂得了“愛”!母愛、父愛、關愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心!

書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步。讓我們一起行動,去讀書,去讀好書,去充實我們的人生,從中得到快樂吧!

關于讀書的收獲500字作文5

書的世界溫婉細長如流水,書的世界波瀾壯闊如大海,書的世界熠熠生輝如太陽,書的世界凄美皎潔如月亮,書的世界豐富多采,永遠找不到盡頭。我最喜歡的事情就是讀書。

當我們還在牙牙學語時,就有許多書在我們的身邊,盡管我們不懂;當我們還在蹣跚學步時,就已經看到了書中的圖片,盡管我們不識字;當我們還在幼兒園時,就已經認識許多圖書,盡管我們不懂意思;當我們走進校園時。

書已經成為我們的朋友;當我們從學校畢業時,書仍然伴隨著我們到處闖蕩;當我們已有些閱歷時,書已成為我們最忠誠的伙伴......充滿了我們整個生命,那么書到底是什么呢?也許是知識?力量?智慧結晶?或許是人的靈魂?人的心?人的思想?我不知道,但不可否認的是它所帶來的是無盡的能量。

我喜歡書,喜愛在書的世界中流浪,在這流浪中體會不同人的靈魂,心靈思想、如初如醉......通過小小的書放眼整個世界。

魯迅曾說過:悲劇是將人生中有價值的東西毀滅給人看,悲劇人物身上沒的東西被毀滅,必然引起讀者的痛感。是的,讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎;就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服;就如一座翠綠的青山在你眼前消失,化為沙漠。悲劇令人痛不欲生,卻不讓人舍不得放下,我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。

我們還沒有讀的書有許多,就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閱讀所有的書。但我們能做的就是盡可能多的去讀,讀好。

關于讀書的收獲500字作文6

有人問:“快樂是什么?”有人答道,快樂就是有花不完的錢;快樂就是有美好的生活;快樂就是無憂無慮、沒有負擔……可是,快樂對我來說卻是——

每天有空,拿起一本自己喜歡的書,細心的看一會兒。你可能要問了:讀書有什么意思呢?其實呀,讀書是一件非常非常有趣的事,它不僅可以豐富大腦,更會為我們的將來打下基礎呢!

我第一次接觸國外書籍是在9歲那年吧!媽媽給我買了一本書,這正是英國作家柯南道爾寫的一部小說《福爾摩斯探案集》,說起福爾摩斯大家應該都有所耳聞吧!他是一個19世紀末的偵探,作者以《血字的研究》讓福爾摩斯問世。

在一次又一次的案件中,福爾摩斯遇到了一個前所未有的對手——莫利亞提教授,他操控者倫敦所有惡勢力,福爾摩斯等人從倫敦追著他去了好幾個國家,最后作者以《最后一案》為題讓福爾摩斯與莫利亞提教授共同摔下瑞士的萊因巴赫瀑布,又讓福爾摩斯奇跡般的復活。在本案中,福爾摩斯與教授有一句話,讓我深受感動那就是,如果能確切的將你毀滅,那么,為了公眾的利益,我很樂意迎接死亡。

福爾摩斯不顧個人生命危險,而是為了他人著想,決心與教授同歸于盡。所以我們就更應該做什么事都要從別人的角度想,不能只圖一己之利,更要為了群眾的利益。以上就是我從從這本書中得到的人生真諦。

書,是一個五顏六色的世界,書,是生命的啟迪,讀書總會的到意外的收獲。

我的愿望作文500字范文第4篇

舞龍是一年一度的風俗習慣了,只有在過春節的時候才舞龍,恰巧今天,我們一家人就去看一年一度的舞龍。那條龍是光明新村的龍,是一條板龍,身體特別長,大約有二三十節,每一節就有一米,我看見了那龍的胡須就想起了以前姐姐對我說的話,只要拔一根胡須系在手上就能保平安,我就要媽媽拔龍的胡須,可媽媽說,孩子胡須不能拔,龍是有靈氣的,龍走了,龍先是在雙溪村的一戶人家舞,龍先停了一下,我往那戶人家的客廳里看了一下,只見客廳中間有一張正方形的桌子,桌子上點著兩根蠟燭,女主人不知在干什么,男主人抱著一個小孩在龍頭底下轉了三圈,龍慢慢的退路出來,龍開始舞了,龍頭搖搖晃晃的,龍尾跟著龍頭走,這讓我想起一個成語龍頭擺尾,龍身子跟著龍頭,龍尾跟著龍身子使勁的打圈圈跑,當我看的剛起勁的時候,一個石頭蹦到了我的頭上,我讓爸爸把我放下來,又跟著看第二家,舞的方式還是一樣的,舞好了天就下起來蒙蒙細雨,可他們還要繼續舞,我們就回家去了。

舞龍真好看。

我的愿望作文500字范文第5篇

我的同桌是班長讀后感500字

這個假期,我讀了伍美珍姐姐寫的兒童小說《我的同桌是班長》,感到十分有趣,而且十分貼進我們少年兒童的生活,我很喜歡?!段业耐朗前嚅L》這本書主要講了故事的主角楊自熱和他的同桌冤家蔡一心之間發生的有趣的故事。書中楊自熱是一個樂觀、開朗又有幽默感的小學生,可是有時候他也會因為傷心而哭泣。楊自熱生活在大家庭里,家里有爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、弟弟、奶奶,甚至還有一個來做保姆的遠房表姐。楊自熱的生活本來應該是快快樂樂的,可是他卻有一個班長同桌——蔡一心。蔡一心很兇,說話聲音也很大,而且經常和自己的三個好朋友欺負楊自熱,搞的楊自熱身心具疲。

看過這本書的人對蔡一心幾乎沒有好感,有些人就會在心里嘀咕:是不是班長都是這樣那么兇呢?可是我不那么覺得,因為我也是班長啊,從來沒有同學說過我兇,也沒有同學見到我就要逃跑。我和班里的每一個人都是好朋友,大家有什么問題都會來找我,而我呢也會樂意的幫助大家。其實,我認為蔡一心之所以很兇很大一部分是因為她的父母,當然當上班長也是有一點關系的,但是大部分來自家庭。我這樣說并不是責怪蔡一心的父母不愛孩子,天下的父母哪有不愛孩子的,我想說的是他門是不是太溺愛孩子了?,F在的家庭里大部分都是獨生子女,只有一個孩子。受到爸爸媽媽、爺爺奶奶的無現關愛,從而在家里成了小皇帝小公主,再加上父母后期沒有好好教育,就會變本加厲,變的更加任性,以自我為中心,好像全世界就我一個人說了算,都得聽自己的似的。再后來孩子上了幼兒園、小學,這種感覺就會帶到那里去。如果孩子的成績十分優秀,受到了老師的重用,那么不但會使這種情況變得更糟,還會使孩子們有一種優越感。長時間以后,不論男孩子還是女孩子,都會逐漸變成班里的小霸王。雖然那時他們的學習成績可能會很好,但是這種IQ很高EQ卻很低的人將來長大后,社會會認可他們么,大家會會喜歡他們么??赡芪蚁氲奶h了,但是同學們,你們希望做一個不受歡迎的人嗎?雖然我不知道蔡一心是不是真是被父母慣壞了的小孩子,但是我不希望有更多的同學因為父母的嬌慣而成為一個像蔡一心一樣讓人反感的人。我想同學們也肯定不想吧,那么從現在開始,讓我們自強自立,關懷他人吧!

《我的同桌是班長》不僅故事有趣,而且讓我們懂得做人不要老是以自我為中心,要去為別人想想,這樣你才能受到大家的歡迎。 我的同桌是班長讀后感500字

“書是人類進步的階梯,它幫助我登上知識的殿堂;書是一把金鑰匙。幫助我打開知識的大門。它為我帶來許多“營養品”我要衷心感謝書籍!!!

《我的同桌是班長》:好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監視和限制,而且每次法生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優良的一面:他很大度,能寬容老師、同學和家人,有勇氣面對自己的處境。

其實我自己也有這樣的小毛病,總是和班長斗嘴,使我們的關系變得水火不容,使班里的同學感到厭煩。但是自從我看了這本書,我深受啟發,讓我和班長的關系也截然不同。我自己深深地想:瞧,楊自熱與他的同桌的關系也能慢慢地融洽相處,我為什么不能呢?楊自熱有一顆寬容的心,我又何嘗不能擁有?就是這樣,我們開始三言兩語地說話,到打招呼,再到互相傾述心事。漸漸地,我做了一個最好的自己。讓我認識到一位真誠的好朋友。

“陽光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲,從《我的同桌是班長》這本書中,得到心靈的放松。書中的點點滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現代學生的真實校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書,能傾聽我的心聲,讓我做一只快樂的小鳥,在天空中自由地展翅翱翔! 我的同桌是班長讀后感500字

為了應付作業暑假,我讀了一本書《我的同桌是班長》。

主人公楊自熱是一個好動、好說話、好做小動作的可愛的、勇敢、正直的小男孩,因為和班長蔡一心是同桌,時刻感覺到自己處處受到監視和限制,而且每次和蔡一心發生沖突,他總覺得老師在包庇班長,有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益,顯示自己小男子漢的威嚴,于是他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。老師有時候也不知該如何對付這個到處調皮搗蛋的差同學。

其中“看電視”這一個情節給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》,盡管他不愿意看,可是家長逼著他看,電視中采訪北大一名女生,最后才明白原來這個女孩不是北大的學生,而是在此打掃圖書館的,她說的話笑料百出。我看了以后,禁不住哈哈大笑。有一次,楊自熱和他的幾個好朋友還被人叫去上網吧!他們一玩兒就是幾個小時,甚至連回家都忘了!看了這一部分,我覺得楊自熱是一個非常愛玩兒、調皮搗蛋的小男孩。那次在獅子王——蔡一心過生日的時候,楊自熱還給他的同桌冤家買禮物呢,我覺得他還是有愛心的,但是蔡一心卻不接受,這時我覺得楊自熱還挺可憐的呢!

我認為,好動好玩好說對于楊自熱這樣的男孩來說,往往是發自天性,所以不能因此而歧視他們。還有,象他這樣“搗蛋包”身上往往具備許多乖學生身上不具備的優點,所以作為同學,我們應該用善于發現對方優點的眼光去看待他。這樣一來,我們就可以和他友好地相處,而我們自己也會得到提高和啟發的,因為任何人都能從別人身上學到很多東西。想到這兒,我又情不自禁地拿起書看了起來。

我們應該在今后做一個有寬厚心胸的人。

我的同桌是班長讀后感500字

今天,媽媽給我買了一本書,這本書的名字就是《我的同桌是班長》。我懷著急切的心情,連忙坐到椅子上津津有味的讀了起來。

這本書的作者是伍美珍阿姨,又被大家稱作陽光姐姐。書的開場白是這樣寫的:“把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長歲月的足跡,讓我們共同來記錄!”《我的同桌是班長》這本書主要是講的是楊自熱的故事。他的同桌外號叫“獅子王”,是一班之長,還有1個女生的四人組。陽自然是一個有些自大但很熱情還很善良的學生,他是屬于活寶型的一類,因為他常常會在情緒緊張的時候說出那么些耍寶的話。 這本書里充滿了童心,還蘊涵著許多的樂趣。這本書寫的栩栩如生,使我眼前立刻浮現了當時的畫面。我個人認為這本書最大的優點是人物都很個性化:陽自熱雖說學習不是很好但他是一個幽默的男生;班長“獅子王”是一個有點傲氣但內心非常是很善良的女生,還有她的四人組:膽小,內心渴望親情。陽光姐姐把書中的人物用外號來當做稱謂,讓我感覺即親切又搞笑,簡直跟現實生活中的一模一樣!

這本書使我明白了陽光姐姐從不同的方面刻畫出了不同的人物,還學會了從不同角度去看人和事,具備一顆寬容而又快樂的心! 我的同桌是班長讀后感500字

今天,我讀了一本新書,它的書名叫作《我的同桌是班長》。

這本書分為兩個故事,第一個故事的主要內容是楊自熱的同桌蔡一心是班長,處處管著他,他想在蔡一心生日那天送生日禮物給蔡一心和她和好,沒想到他們的關系更不好了。然后他不小心當了副班長,帶領四人小組參加了辯論會,明白了“書到用時方恨少”的道理。第二個故事是講主人公尹鋼因為母親的溺愛而變得很膽小,發生的一系列故事。

在這本書里,我明白了兩個道理,一個是我們應該多讀書,要多積累一些名人名言、好詞好句、詩句。不能只學習課內的知識,還要學習課外書的一些名人名言、好詞好句、詩句。二個是父母不能太過溺愛我們,不能讓我們產生依賴性,不能讓我們太膽小,要讓我們多鍛煉。

讀書能讓我們增智;讀書能讓我們充實;讀書能讓我們擁有夢想。讓我們平時多讀書,從中受到更多的交誨。 我的同桌是班長讀后感500字

暑假,姐姐給我買了一本書,叫《我的同桌是班長》。讀了這本書,讓我感到很快樂,所以我就喜歡了這本書,這本書讓我愛不釋手

?!段业耐朗前嚅L》的主人公是楊自熱,他出生于富裕家庭,學習不好,還愛做小動作和耍嘴,一位男生和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監視,而且每次發生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,企圖收買或制服班長,結果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內心大度,能寬容老師,同學和家人,有勇氣面對自己的處境。

其中看電視這一個情節給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》,盡管他不愿意看,可是家長逼著他看,電視中記者采訪北大一名女生,最后才明白原來這個女孩不是北大的學生,而是打掃圖書館的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。

聯系到我的生活,我很有感觸。爸爸媽媽周六,周日也給我報了特長班:舞蹈、書法。我和書中的楊自熱一樣可憐,根本沒有自己的空間,但是父母對我們這么嚴,是為我們好啊,每一位家長都希望自己的孩子成績好,各門功課都好,所以我只好去上那些我不想去上的課。但是我也希望有自己的天空。

我的愿望作文500字范文第6篇

慢性子哥哥吃飯非常慢。開飯了,是我最愛吃的水餃。我狼吞虎咽地吃著,吃得津津有味,等我吃完一大碗(大概有十七個)?;仡^看看哥哥,只見他才吃了3個,瞧,他吃的樣子,就像80歲的老爺爺一樣。

慢性子哥哥寫字和說話也很慢。我好幾樣作業寫完了,哥哥卻才寫了一樣作業。等他作業寫完,就到了中午。啊!寫得實在是太慢了,簡直像蝸牛一樣慢。聽他說話心也要急死了,一句話說好后,還要停頓一會兒,實在是個慢性子啊!

這個慢性子哥哥有一樣事情很奇怪,走路很快。每次跟他走路,我都會被他甩下一大節,仿佛他腳下長了風火輪似的。

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