第一篇：閥門連接方式范文
閥門的連接
閥門與管道的連接方式
閥門連接方式，閥門與管道的連接方式
閥門與管路或設備之間的連接方式的選擇是否正確合適，會直接影響到管道閥門產生跑、冒、滴、漏現象的機率。
常見閥門的連接方式包括：法蘭連接、對夾連接、對焊連接、螺紋連接、卡套連接、卡箍連接、自密封連接等連接形式。
1、法蘭連接法蘭連接是閥體兩端帶有法蘭，與管道上的法蘭對應，通過螺栓固定法蘭安裝在管道中。法蘭連接是閥門中用得最多的連接形式。法蘭有凸面(RF)、平面(FF)、凸凹面(MF)等之分。按結合面形狀又可分為以下幾種： 1)光滑式：用于壓力不高的閥門。加工比較方便 2)凹凸式：工作壓力較高，可使用中硬墊圈
3)榫槽式：可用塑性變形較大的墊圈，在腐蝕性介質中使用較廣泛，密封效果較好。 4)梯形槽式：用橢圓形金屬環作墊圈，使用于工作壓力≥64公斤/平方厘米的閥門，或高溫閥門。
5)透鏡式：墊圈是透鏡形狀，用金屬制作。用于工作壓力≥100公斤/平方厘米的高壓閥門，或高溫閥門。
6)O形圈式：這是一種較新的法蘭連接形式，它是隨著各種橡膠O形圈的出現，而發展起來的，它在密封效果上比一般平墊圈可靠。
2、對夾連接閥門安裝在兩片法蘭中間，閥體上通常有定位孔以方便安裝定位，用螺栓直接將閥門及兩頭管道穿夾在一起的連接形式。
3、焊接連接對焊連接：閥體兩端按對焊焊接要求加工成對焊坡口，與管道焊接坡口對應，通過焊接固定在管道上。
承插焊連接：閥體兩端按承插焊要求加工，與管道通過承插焊連接。
4、螺紋連接螺紋連接是一種簡便的連接方法，常用于小閥門。閥體按各螺紋標準加工，有內螺紋和外螺紋兩種。與管道上螺紋對應。螺紋連接分兩種情況：
1)直接密封：內外螺紋直接起密封作用。為了確保連接處不漏，往往用鉛油、線麻和聚四氟乙烯生料帶填充;其中聚四氟乙烯生料帶，使用日見廣泛;這種材料耐腐蝕性能很好，密封效果極佳，使用和保存方便，拆卸時，可以完整地將其取下，因為它是一層無粘性的薄膜，比鉛油、線麻優越得多。
2)間接密封：螺紋旋緊的力量，傳遞給兩平面間的墊圈，讓墊圈起密封作用。
常用的螺紋有五大類：米制普通螺紋;英制普通螺紋;螺紋密封管螺紋;非螺紋密封管螺紋;美國標準管螺紋。 概括介紹如下：
①國際標準ISO228/
1、DIN259，為內外平行螺紋，代號G或PF(BSP.F);
②德國標準ISO7/
1、DIN299
9、BS21，為外牙錐形、內牙平行螺紋，代號BSP.P或RP/PS; ③英國標準ISO7/
1、BS21，內外錐形螺紋，代號PT或BSP.Tr或Rc; ④美國標準ANSI B21，內外錐形螺紋，代號NPT G(PF)、RP(PS)、Rc(PT)牙型角均為55°，NPT牙型角為60° BSP.F、BSP.P及BSP.Tr統稱為BSP牙。
美國標準管螺紋包括五種：一般用途的錐管螺紋NPT，管接頭用直管內螺紋NPSC，導桿連接用錐管螺紋NPTR，機械連接用直管螺紋NPSM(自由配合的機械連接)和NPSL(帶鎖緊螺母的松配合機械連接)。屬于非螺紋密封管螺紋(N：美國國家標準;P：管子;T：錐形
5、卡套連接卡套連接，在我國近年才發展起來，它的連接和密封原理是，當旋緊螺母時，卡套受到壓力，使其刃部咬入管子外壁，卡套外錐面又在壓力下與接頭體內錐面密合，因而能夠可靠地防止泄漏。如儀表閥門。 這種連接形式的優點是：
1)體積小，重量輕，結構簡單，拆裝容易;
2)連接力強，使用范圍廣，可耐高壓(1000公斤/平方厘米)、高溫(650℃)和沖擊振動; 3)可以選用多種材料，適合防腐蝕; 4)加工精度要求不高; 5)便于高空安裝。
目前，卡套連接形式，已在我國某些小口徑閥門產品中采用。
6、卡箍連接這是一種快速連接方法，它只需兩個螺栓，適用于經常拆卸的低壓閥門。如衛生閥門。
7、內自緊連接以上各種連接形式，都是利用外力來抵消介質壓力，實現密封的。下面介紹利用介質壓力進行自緊的連接形式。它的密封圈裝在內錐體處，跟介質相向的一面成一定角度，介質壓力傳給內錐體，又傳遞給密封圈，在一定角度的錐面上，產生兩個分力，一個與閥體中心線平行向外，另一個壓向閥體內壁。后面這個分力便是自緊力。介質壓力愈大，自緊力也愈大。所以這種連接形式，適合于高壓閥門。它比法蘭連接，要節省許多材料和人力，但也需要一定的預緊力，以便在閥內壓力不高時，使用可靠。 利用自緊密封原理做成的閥門，一般是高壓閥門。
閥門連接的形式還很多，例如有的不必拆除的小閥門，跟管子焊接在一起;有的非金屬閥門，采用承插式連接，等等。閥門使用者要根據具休情況具體對待。
8、其他的閥門連接形式還很多，例如有的不必拆除的小閥門，跟管子焊接在一起;有的非金屬閥門，采用承插式連接，等等。閥門使用者要根據具休情況具體對待 備注：
1)各種連接方式都須參照相應的標準，需要明確了解用戶要求的標準，避免所選用閥門無法安裝。
2)通常大直徑的管道與閥門連接采用法蘭式連接，小直徑的管道與閥門用螺紋式連接。
[
閥門的連接方式
1、螺紋連接閥門。這種連接通常是將閥門進出端部加工成錐管或直管螺紋，可使其連接到錐管螺紋接頭或管路上。由于這種連接可能出現較大的泄漏溝道，故可用密封劑、密封膠帶或填料來堵塞這些溝道。如果閥體的材料是可以焊接的，但膨脹系數差異很大，或者工作溫度的變化幅度范圍較大，螺紋連接部必須進行蜜封焊。
螺紋連接的閥門主要是公稱通經在50mm以下的閥門。如果通徑尺寸過大，連接部的安裝和密封十分困難。為了便于安裝和拆卸螺紋連接的閥門，在管路系統的適當位置上可用管接頭。公稱通徑在50mm以下的閥門可使用管套節作為管接頭，管套節的螺紋將連接的兩部
分連接在一起。
2、法蘭連接閥門。法蘭連接的閥門，其安裝和拆卸都比較方便。但是比螺紋連接的閥門笨重，相應價格也價高。故它適用于各種通徑和壓力的管道連接。但是，當溫度超過350度時，由于螺栓、墊片和法蘭一變松弛，也明顯地降低螺栓的負荷，對受力很大的法蘭連接
可能產生泄漏。
3、焊接連接閥門。這種連接適用于各種壓力和溫度，在較荷刻的條件下使用時，比法蘭連接更為可靠。但是焊接連接的閥門拆卸和重新安裝都比較困難，所以它的使用限于通常能長期可靠地運行，或使用條件荷刻、溫度較高的場合。如火力發電站、核能工程、乙烯工程的管道上。公稱通徑在50mm以下的焊接閥門通常具有焊接插口來承接荷平面端的管道。由于承插焊接在插口與管道間形成縫隙，因而有可能使縫隙受到某些介質的腐蝕，同時管道的振動會使連接部位疲勞，因此承插焊接的使用受到一定的限制。在公稱直徑較大，使用條件荷刻，溫度較高的場合，閥體常采用坡口對焊接，同時，對焊接縫有原格要求，必須選用
技術過硬的焊工完成此項工作 閥門的連接方式
2010-4-7 10:16:38 閥門的連接方式分為：法蘭連接、對夾連接、對焊連接、螺紋連接、卡套連接、卡箍連接、內自緊連接。
整個閥門與管路或設備之間是怎樣連接的，這個問題不可忽視，因為閥門的跑、冒、滴、漏現象，絕大部分發生在這里。
1、法蘭連接
這是閥門中用得最多的連接形式。按結合面形狀又可分為以下幾種：
1) 光滑式：用于壓力不高的閥門。加工比較方便
2) 凹凸式：工作壓力較高，可使用中硬墊圈
3) 榫槽式：可用塑性變形較大的墊圈，在腐蝕性介質中使用較廣泛，密封效果較好。
4) 梯形槽式：用橢圓形金屬環作墊圈，使用于工作壓力≥64公斤/平方厘米的閥門，或高溫閥門。
5) 透鏡式：墊圈是透鏡形狀，用金屬制作。用于工作壓力≥100公斤/平方厘米的高壓閥門，或高溫閥門。
6) O形圈式：這是一種較新的法蘭連接形式，它是隨著各種橡膠O形圈的出現，而發展起來的，它在密封效果上比一般平墊圈可靠。
2、對夾連接
3、對焊連接
4、螺紋連接
這是一種簡便的連接方法，常用于小閥門。又分兩種情況：
1) 直接密封：內外螺紋直接起密封作用。為了確保連接處不漏，往往用鉛油、線麻和聚四氟乙烯生料帶填充;其中聚四氟乙烯生料帶，使用日見廣泛;這種材料耐腐蝕性能很好，密封效果極佳，使用和保存方便，拆卸時，可以完整地將其取下，因為它是一層無粘性的薄膜，比鉛油、線麻優越得多。
2) 間接密封：螺紋旋緊的力量，傳遞給兩平面間的墊圈，讓墊圈起密封作用。
5、卡套連接
卡套連接，在我國近年才發展起來，它的連接和密封原理是，當旋緊螺母時，卡套受到壓力，使其刃部咬入管子外壁，卡套外錐面又在壓力下與接頭體內錐面密合，因而能夠可靠地防止泄漏。
這種連接形式的優點是：
1) 體積小，重量輕，結構簡單，拆裝容易;
2) 連接力強，使用范圍廣，可耐高壓(1000公斤/平方厘米)、高溫(650℃)和沖擊振動;
3) 可以選用多種材料，適合防腐蝕;
4) 加工精度要求不高;
5) 便于高空安裝。
目前，卡套連接形式，已在我國某些小口徑閥門產品中采用。
6、卡箍連接
這是一種快速連接方法，它只需兩個螺栓，適用于經常拆卸的低壓閥門。
7、內自緊連接
以上各種連接形式，都是利用外力來抵消介質壓力，實現密封的。下面介紹利用介質壓力進行自緊的連接形式。它的密封圈裝在內錐體處，跟介質相向的一面成一定角度，介質壓力傳給內錐體，又傳遞給密封圈，在一定角度的錐面上，產生兩個分力，一個與閥體中心線平行向外，另一個壓向閥體內壁。后面這個分力便是自緊力。介質壓力愈大，自緊力也愈大。所以這種連接形式，適合于高壓閥門。它比法蘭連接，要節省許多材料和人力，但也需要一定的預緊力，以便在閥內壓力不高時，使用可靠。
利用自緊密封原理做成的閥門，一般是高壓閥門。閥門連接的形式還很多，例如有的不必拆除的小閥門，跟管子焊接在一起;有的非金屬閥門，采用承插式連接，等等。閥門使用者要根據具休情況具體對待。
8、其他的閥門連接形式還很多，例如有的不必拆除的小閥門，跟管子焊接在一起;有的非金屬閥門，采用承插式連接等等。閥門使用者要根據具休情況具體對待。 塑料管與閥門的連接方式如下：
(1)PVC-U硬聚氯乙烯塑料管：1)閥門如是內螺紋閥門，則應采用外螺紋過渡接頭，這個過渡接頭的一端有外螺紋，另一端是可與塑料管粘接的承口。
2)閥門如是外螺紋閥門，則應采用內螺紋過渡接頭，這個過渡接頭的一端有內螺紋，另一端是可與塑料管粘接的承口。
3)閥門如是法蘭閥門，則PVC-U管與閥門連接應采用法蘭連接。塑料管與法蘭的連接可采用粘接，也可采用擴口翻邊或帶環的法蘭。
(2)PP-R管與閥門的連接：1)閥門如是內螺紋閥門，則應采用外螺紋過渡接頭，這個過渡接頭的一端有外螺紋，另一端是可與PP-R塑料管熱熔連接的承口。
2)閥門如是外螺紋閥門，則應采用內螺紋過渡接頭，這個過渡接頭的一端有內螺紋，另一端是可與PP-R塑料管熱熔連接的承口。
3)閥門如是法蘭閥門，則PP-R管與閥門連接應采用法蘭連接。塑料管與法蘭的連接可采用熱熔連接，也可采用擴口翻邊或帶環的法蘭。
(4)PE管、PB管與閥門的連接，方式方法同PP-R管。 (5)PVC-C管，ABS管與閥門的連接，方式方法同PVC-U管。
(6)PE-X管，PAP管，這兩類管，管子規格較小，管子的連接方式是卡套連接和卡壓連接，與閥門的連接要采用卡壓或卡套過渡接頭。如PE-X管與內螺紋閥門的連接，需要一外螺紋卡套過渡接頭，這個接頭的一端有外螺紋，與閥門連接，另一端是卡套接頭，與PE-X連接。
第二篇：《電路連接的基本方式》教案分析
教
學
目
標
知識
技能
通過實際的操作使學生掌握簡單的串聯電路和并聯電路的連接方法。
2能說出生活、生產中采用簡單串聯或并聯電路的實例。
過程
方法
通過實驗探究串、并聯電路的特點，了解串、并聯電路的區別。
情感態度價值觀
讓學生體會用所學知識探究新知識，并且獲得成功的情感體會，培養學生學習興趣和主動性。
教學重點難點
重點
了解串、并聯電路的特點，能說出生活、生產中采用簡單串聯或并聯電路的實例。
難點
實物電路連接和判斷串，并聯電路的方法
教學方法
講授法、實驗探究法、分析討論法
學法指導
自主學習法、觀察法、實驗探究法
板
書
設
計
32電路連接的基本方式
一、串聯電路
定義：把用電器逐個順次連接起來組成的電路叫串聯電路
2特點：
二、并聯電路
定義：把用電器逐個順次連接起來組成的電路叫串聯電路
2特點：
教
學
反
思
通過教師設疑，學生自己動手實驗探究，不僅增強了學生動手操作能力，也增強了對電路的兩種基本連接方式的感性認識。通過教師適當的講解，學生的討論與交流，使學生對電路的兩種基本的連接方式串聯與并聯的特點和規律有了更深入地理解，從而為后面程的學習做好了必要的準備。不足之處是前布置學生觀察家用電器是怎樣工作的，有的學生沒能及時完成，影響了整體的教學進程。
預
習
案
預習
知
識
叫串聯電路。
叫并聯電路。
3在串聯電路中，電流路徑有
條，在并聯電路中，電流路徑
有
條；在串聯電路中，一個用電器不工作，其余用電器
工作。在并聯電路中，一個用電器不工作，其余用電器
工作。
反
饋
探
究
案
教師活動
學生活動
教學意圖
引入新：
思考：路燈晚上同時亮白天同時滅，路燈的連接方式和你房間的燈的連接方式相同嗎？
講授新：
一、電路連接的基本方式
教師出示：兩個燈泡，一個開關，兩節電池，導線若干。要求學生連接電路，能使兩只燈泡同時發光，并且電路連接正確。
實物臺投影
師生共同分析得出正確的電路圖
提出問題：這兩種連接方式相同嗎？
教師指著圖分析得出結論：
像這樣把用電器逐個順次連接起來組成的電路叫串聯電路。
2像這樣把用電器并列的連接起來組成的電路叫并聯電路。
二、串聯電路的特點
教師出示：兩個燈泡，一個開關，兩節電池，導線若干。
提出問題：
開關的位置對電路有無影響？一個開關控制幾個用電器？
學生思考，討論
學生獨立思考，并畫出電路圖。
同桌兩人組討論，得出正確的電路圖。
學生代表展示自己畫的電路圖
學生和教師共同分析得出正確的電路圖
學生思考并回答。
學生聽講，認識串聯電路和并聯電路
學生按照串聯電路的電路圖連接電路
學生通過實驗探究問題，并得出自己的結論。
通過學生思考問題引入新。
讓學生熟悉畫電路圖的方法，同時培養學生設計電路的能力。
讓學生自己探究，得出有兩種方式：一種串聯一種并聯
讓學生知道只有兩種連接方式
讓學生知道什么是串聯電路和并聯電路
培養學生動手操作能力
培養學生動手探究實驗并分析得出結論的能力
探
究
案
教師活動
學生活動
教學意圖
2電流路徑有幾條？
3一個用電器壞了，不工作了，其余還能不能工作？
歸納、總結、書寫
三、并聯電路的特點
教師出示：兩個燈泡，一個開關，兩節電池，導線若干。
提出問題：
開關的位置對電路有無影響？一個開關控制幾個用電器？
2電流路徑有幾條？
3一個用電器壞了，不工作了，其余還能不能工作？
歸納、總結、書寫
提出問題：思考、討論兩中方式的區別與聯系
補充一些連接串聯電路和并聯電路的注意事項和連接技巧，并進行演示
引導學生分析：路燈，家庭電路，節日小彩燈，霓虹燈等是什么連接方式？
引導學生分析討論：
如何判斷電路圖是串聯電路還是并聯電路。
2對于實物，看不見電路圖時如何判斷是串聯電路還是并聯電路。
堂小結：
你本節有什么收獲？
學生通過實驗探究問題，并得出自己的結論。
學生通過實驗探究問題，并得出自己的結論。
學生總結得出串聯電路的特點
學生按照并聯電路的電路圖連接電路
學生通過實驗探究問題，并得出自己的結論。
學生通過實驗探究問題，并得出自己的結論。
學生通過實驗探究問題，并得出自己的結論。
學生總結得出并聯電路的特點
思考、討論，交流
識記
學生獨立思考，分析，再討論得出結論
學生先獨立思考，分析，再小組討論得出結果
學生自己歸納總結
培養學生動手探究實驗并分析得出結論的能力
讓學生知道串聯電路的特點
讓學生了解電路連接的一些注意事項，培養嚴謹的實驗操作意識
培養學生動手探究實驗并分析得出結論的能力
讓學生知道并聯電路的特點
通過區別串，并聯電路，讓學生學會判斷串，并聯電路。
擴寬學生視野，感受物理學知識的實用型和豐富多彩
培養學生用所學知識解題能力
培養學生歸納總結能力和語言表達能力
檢
測
案
達標測試
《132電路連接的基本方式》教學設計
能力拓展
《132電路連接的基本方式》教學設計
中考真題
將兩盞燈接在同一電源，當閉合開關時，它們同時發光；斷開開關時，它們同時熄滅，則兩盞燈（
）
A一定串聯在電路中
B一定并聯在電路中
串聯或并聯都有可能
D以上說法都錯誤
外輔導
學生
姓名
輔導
內容
輔導
效果
第三篇：13.2電路的組成和連接方式教學設計
黃麓鎮中心學校2014~2015學年第一學期九年級物理教學設計
備課人：周
志
第十三章 探究簡單電路
13.2 電路的組成和連接方式
教學目標: 知識與技能：
1、知道電路的組成，認識電源和用電器的作用。知道通路、開路和短路。會連接簡單的電路。會看、會畫簡單的電路圖。
2、知道電路圖的兩種連接方式，會連接簡單的串、并聯電路，并能畫出或識別串聯和并聯的電路圖。說出生產、生活中采用簡單串聯或并聯的實例。
過程與方法：
3.通過動手連接電路，觀察、思考和交流，探究電路的組成及兩種基本連接方式。
情感態度與價值觀：
4.在連接電路和排除電路故障的過程中，體驗成功的快樂，激發學習電路的興趣，增強克服困難的信心。
教學重點：串聯和并聯兩種連接方式及電路圖畫法。
教學難點：短路及其危害，根據電路圖或實物圖判斷用電器的連接方式。
教 具：實驗線路板、導線、小燈泡、開關、電池、多媒體課件等
教學方法：觀察、實驗、科學探究
學法指導：通過實驗，觀察電路的組成，理解電路的三種狀態。然后通過科學探究實驗來研究電路的連接方式。
教學課時：2課時
第一課時
教學過程 ：
一、創設物理情景、引入新課
1、活動：觀察手電筒
2、活動：怎樣使一個電燈亮起來
隨著科學技術的高速發展，各種新型電器應運而生，使我們的生活發生了日新月異的變化。下面請同學們討論和交流各自家庭中用到的電器和它們的用途。 在學生討論和交流的基礎上總結：
家用電器的功能 ②電源的作用和分類
二、新課教學 ：
（一）、認識電路
1、出示手電筒的示意圖，組織學生觀察手電筒。作適當的分析和講解，使學生形成對電路的初步認識
2、利用電池、小電燈、燈座、開關和導線，組織學生把上述器材連接起來，使開關能控制電燈的發光和熄滅
3、在實驗前介紹實驗的注意事項
①開關在連接時必須斷開
②導線連接電路元件時，將導線的兩端連接在接線柱上，
并順時針旋緊
③不允許用導線把電池的兩端直接連接起來
4、組織學生討論：電路中有哪些組成部分？
各部分的作用是什么？
1 黃麓鎮中心學校2014~2015學年第一學期九年級物理教學設計
備課人：周
志
5、教師總結：
①電路：用導線把電源、用電器、開關等元件組成的電流路徑叫電路
②電路的組成部分：電源、用電器、開關和導線
③各部分元件在電路中的作用
電源——維持電路中有持續的電流，為電路提供電能
導線——連接各電路元件的導體，是電流的通道
用電器——利用電流來工作的設備
開關——控制電路通、斷
（二）、電路的三種狀態
1、教師實驗，觀察當開關閉合，打開或直接把電源的正負極用導線連接起來所發生的現象，
通路——處處連通的電路
開路——因某一處斷開而使電路中沒有電流的電路
短路——直接用導線將電源正、負極相連的電路。短路是非常危險的，可能把電源燒壞。
(三)、電路圖
1、在設計、安裝、修理各種實際電路的時候，常常畫出表示電路連接情況的圖（出示電路中常見元件示教板），而畫實物圖是很麻煩的為了簡便，用國家統—規定的符號來代表電路中的各元件，出示畫有電路元件的實物圖和符號的投影片，并對元件符號的畫法做一說明
2、電路圖
用規定電路元件符號表示電路元件實物連接的圖叫電路圖
3、①示范畫出13－16的電路圖
②變換元件的位置，畫出電路圖
4、電路圖的優點：簡單，方便，電路連接情況容易辨認。
畫電路圖的要求：元件位置安排要適當，分布要均勻，元件不要畫在拐角處；整個電路圖最好橫平豎直。學生畫出對應的電路圖
三．小結：
四．布置作業： 基礎訓練1--5. 五．板書設計
六．教學反思：
13.2 電路的組成和連接方式（第二課時）
教學目標：
知識與技能：通過自主探究，知道電路有兩種基本的連接方式。通過探究實驗的
2 黃麓鎮中心學校2014~2015學年第一學期九年級物理教學設計
備課人：周
志
觀察、比較，探究出串聯、并聯電路的基本特點。
過程與方法：在探究中，激發學生的思維，讓學生學會在交流與合作中學習，在學習中體會成功的喜悅。
情感態度與價值觀：能利用串聯、并聯電路的特點，分析判斷生活中電路的連接方式，讓學生從物理走向生活，激發學習熱情。
教學重點：串聯、并聯電路的特點、按要求畫電路圖及根據電路圖連接電路
教學難點：串聯、并聯電路的識別
教學方法：學生分組科學探究、討論和交流、講解
教學器材；實驗線路板、導線、小燈泡、開關、電池。
教學過程：
一、復習提問，引入新課：
1、電路的組成及各元件的作用 。
電路：把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。
各部分元件的作用：（1）電源：提供電能的裝置；（2）用電器：工作的設備；（3）開關：控制用電器或用來接通或斷開電路；（4）導線：連接作用，形成讓電荷移動的通路
2、電路的狀態：通路、開路、短路
通路：處處接通的電路；
開路：斷開的電路；
短路：將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。
3、上節課我們學習了使一個小燈泡亮起來的連接方法，那么同學們想一想：如果要使兩個小燈泡同時亮起來，應當怎樣連接
二、新課教學：
（一）、電路的兩種連接方式
1、活動：怎樣使兩個小電燈亮起來？
請同學們利用桌上的器材：電源、兩只小燈泡、開關和導線。嘗試著連接一下。
2、將學生連接好的一個串聯的電路和一個并聯電路進行演示，講解。再將學生連接時的一些典型的錯誤進行演示、分析。然后請學生總結出什么是串聯和并聯。
3、總結：
把用電器逐個順次連接起來的電路，叫做串聯電路。
把用電器并列地連接起來的電路，叫做并聯電路。
串聯電路和并聯電路是電路連接的兩種基本方式，請同學們再分別用這兩種方式連接電路，并畫出相應的電路圖。
（二）、串、并電路的特點：
1、活動：
（1）、在串聯電路中把其中一個小燈泡擰下來再裝上觀察小燈泡的亮滅情況
（2）、在并聯電路中把其中一個小燈泡擰下來再裝上觀察小燈泡的亮滅情況
（3）、在串聯電路中再串聯一個小燈泡，觀察小燈泡的亮滅情況
（4）、在并聯電路中再并聯一個小燈泡，觀察小燈泡的亮滅情況
2、總結：
在串聯電路中電流只有一條路徑，各用電器的工作狀態相同
在并聯電路中電流只有多條路徑，各用電器彼此獨立工作，互不影響。
3 黃麓鎮中心學校2014~2015學年第一學期九年級物理教學設計
備課人：周
志
3、交流和討論：
小明房間內的吊燈和壁燈如何連接？開關應該如何連接？
畫出吊燈、壁燈、開關連接的電路圖。
（三）練習：
一、根據串聯、并聯電路的基本特點判斷電路
1、判斷下列電路應采用什么連接方式（串聯或并聯）
（1）我們家過年的時候掛的彩燈。（ ）
（2）家里的電燈和電視機、冰箱。（ ）
（3）晚上，馬路上的燈有亮有滅。（ ）
（4）教室里的日光燈。（ ）
（5）工廠車間各臺機器都要用電，它們應采用什么連接方式。（ ）
2、分析圖13B-4所示的實物連接電路，下列說法中正確的是 A、L
1、L2是串聯 B、L
1、L3是串聯 C、L
1、L2 、 L3是串聯 D、L
1、L2 、 L3是并聯
3、如圖所示電路，以下說法正確的是
A．只接通S1燈亮，電鈴響
B．只接通S2燈亮，電鈴響
C．只斷開S3燈亮，電鈴響
D．只斷開S1燈亮，電鈴響
4、如圖A、B、C、D是根據左邊實物 連接的電路圖，其中正確的是
二、根據實物圖畫出相應的電路圖
1.用線條代替導線，將圖20中的電器元件連成電路。
要求：(1)開關K1只控制電燈L1，開關K2只控制電燈L2；(2)共用一個電池組
2.練習：
3、將圖中的電路元件按電路圖連接成實物圖． (要求導線不交叉)
三．小結：
4 黃麓鎮中心學校2014~2015學年第一學期九年級物理教學設計
備課人：周
志
四．布置作業：
1.自我評價與作業。 2.基礎訓練及實驗報告。
五．板書設計
六．教學反思：
第四篇：上海軒衢機電設備有限公司介紹閥門上海閥門TOZEN滔辰閥門 OVENTROPTROP 閥門
上海軒衢機電設備有限公司
公司介紹
上海軒衢機電設備有限公司是一家專業機電設備成套商，成立于2005年。地址在上海市長寧區武夷路418弄武定大廈2402室。公司一直致力于機電設備成套的專業化解決方案。公司的進口泵閥事業部專業代理進口手動閥門，平衡閥門，自控閥門，包括蝶閥、閘閥、止回閥、過濾器、減震器、軟接頭、電動二通閥、一體閥、電動調節閥、靜態平衡閥、定流量閥等產品。品牌包括日本TOZEN滔辰, KITZ北澤,Yamato大和,SHOWA昭和,VENN閥天，ARMSTRONG阿姆斯壯，ARI,SPIRAXSARCO斯派薩克， DANFOSS 丹佛斯,TECOFI泰科菲，TYCO泰科，;自控閥門有HONEYWELL, DANFOSS丹佛斯, JOHNSON江森, SIEMENS西門子,SUNKAK昭泰;平衡閥有OVENTROP歐文托普,TA,DANFOSS丹佛斯.水泵有ITT飛力古爾茲, GRUNDFOSS格蘭富, WILO威樂,荏原。上海軒衢機電設備有限公司不僅有良好的銷售專業人員，而且售前售后服務均采用公司的5S標準，讓客戶選擇軒衢就是選擇專業，選擇軒衢就是選擇省心，我們的宗旨是您只要將系統告訴我們，剩下的事情軒衢替您解決!上海軒衢，您值得信任的伙伴!
第五篇：我國閥門市場 行情分析以及閥門市場出現的問題
我國閥門行業為勞動密集型行業。在中國的出口產品中，勞動密集型產品仍然會在相當長的一段時間里占據主導地位，同時，也應該看到由于各種原因，勞動密集型出口截止閥產品的優勢正在緩慢減弱。中國閥門業要想有長遠的發展，必須調整和優化產業結構，既要繼續充分發揮傳統閥門產業的優勢，又要大力發展知識、技術密集型產業和新興產業，以推動閥門產業的升級。只有這樣，才能盡快縮短中國閥門業與發達國家之間的差距。
我國的城市化進程帶動了全國各地的大規?；A設施建設，大量的給排水工程，特別是污水處理工程規模浩大，包括管道、閥門在內的水處理設備制造業已形成強大的水務產業。蝶閥閥門產品也應依據設備應用領域的變化相應改變其性能和參數。當前城建系統由過去使用的低壓鐵制閘閥逐步轉向環保型的膠板閥、平衡閥、金屬密封蝶閥和密封蝶閥。此外，隨著我國能源建設發展力度加大，我國目前已成為世界上擁有超超臨界機組最多的國家。電站建設向大型化發展，要用大口徑、高壓的安全閥和減壓閥，同時也要用快速啟閉閥門，因此須發展蒸汽疏水閥，并向亞臨界和超臨界的高參數發展。冶金裝備制造也需要大量的高溫、高壓閥門裝置。這些都為我國的閥門行業發展走向高端提供了良好契機。
目前，我國閥門行業還是以量的擴張為主，形成了在國際市場中同一水平上的過度競爭，要改變這一發展方式，就要堅持創新的理念，在產品開發與技術改造方面創新，可以積極與科研單位、高等院校進行聯合，共同開發新產品項目，努力開拓國內外市場，進而克服數量型增長，提升產品檔次，提高產品的附加值，注重自主品牌建設，以提升我國閥門企業在全球產業分工中的地位，提高抗風險能力與自身的“議價”能力，進而增強閥門行業的可持續發展競爭力。我國閥門市場競爭非常激烈。就閥門市場的分布，主要是依據工程項目的建設，閥門的最大用戶是石化行業、電力部門、冶金部門、核電行業、化工行業和城市建設部門。
石化行業主要應用API標準的閘閥、截止閥和止回閥;電力部門主要采用電站用高溫壓閘閥、截止閥、止回閥和安全閥及一部分給排水閥的低壓蝶閥、閘閥;
化工行業主要采用不銹鋼閘閥、截止閥、止回閥;冶金行業主要采用低壓大
口徑蝶閥、氧氣截止閥和氧氣球閥;城市建設部門主要采用低壓閥，如城市自來水管道主要采用大口徑閘閥，樓寓建設主要采用中線蝶閥，城市供熱主要采用金屬密封蝶閥;
輸油管線主要采用平板閘閥和球閥;
制藥行業主要采用不銹鋼球閥;食品行業主要采用不銹鋼球閥等。
核電行業，閥門在這個行業作為核電設備的基礎設備，大致占有5-10%的容量。中國將繼續其核電發展規劃，在2015年和2020年核電裝機容量分別達到40GW和75GW，中國將于2012年中期前后重啟新核電項目的審批。所以在這個領域要不斷的推出新產品、新設備來滿足市場需求。
閥門在水處理行業中使用量較大，主要以低壓閥門產品為主，如蝶閥、閘閥、止回閥。據了解，目前市場上具有一定規模的閥門企業有2000余家，大多數分布在江浙及中原一帶。由于產品技術含量要求相對較低，因此，競爭更為激烈。
從80年代起，我國開始組織骨干企業引進國外同類產品的設計、工藝等先進技術和加工設備，使我國的閥門制造技術和產品質量得到了迅速的提高，已經基本達到國外80年代的水平。
西方發達國家用了幾百年的時間探索企業重組，而我們從改革開放至今只有30年，須要走的路還很長。從企業發展出發，大部分企業家是想與多企業聯合重組，但溫州小企業老板“寧做雞頭，不做鳳尾”的想法，使得眾多企業即使面臨融資難、沒廠房、缺品牌的實際困難，仍顧慮和大企業聯合重組后的自身利益。此外，很多企業的重組合作也只是“摸著石頭過河”，雙方僅僅就基本框架達成了合作協議，等到聯合重組真正運行起來時新問題隨之出現，比如雙方企業文化、管理模式、發展理念能不能融合等問題。
目前，國內閥門生產骨干企業已能按ISO國際標準、DIN德國標準、AWWA美國標準等國際標準設計制造各種閥門，部分廠家的產品達到了國際先進水平。雖然過年閥門行業的整體水平有了較大的提高，但質量上還不夠穩定，如跑、冒、滴、漏現象在國產閥門中經常出現。國內企業生產的各種閥門普遍存在著外漏、內漏、外觀質量不高、壽命短、操作不靈活以及閥門電動裝置和氣動裝置不可靠等缺點，部分產品只相當于上個世紀80年代初的國際水平。此外，我國閥門行
業在產業結構以及行業的專業化程度方面均與國外企業存在較大的差距。
另外，我國閥門的配套能力也與發達國家相比尚存在一定的差距。一方面，我國閥門產品面臨著良好的發展機遇。隨著石油開發向內地油田和海上油田的轉移，以及電力工業由30萬千瓦以下的火電向30萬千瓦以上的火電及水電和核電發展，閥門產品也應依據設備應用領域變化相應改變其性能及參數。城建系統一般采用大量低壓閥門，并且向環保型和節能型發展，即由過去使用的低壓鐵制閘閥逐步轉向環保型的膠板閥、平衡閥、金屬密封蝶閥及中線密封蝶閥過渡。輸油、輸氣工程向管道化方向發展，這又需要大量的平板閘閥及球閥。
能源發展的另一面就是節能，所以從節約能源方面看，要發展蒸汽疏水閥，并向亞臨界和超臨界的高參數發展。電站的建設向大型化發展，所以需用大口徑及高壓的安全閥和減壓閥，同時也需用快速啟閉閥門。成套工程的需要，閥門供應由單一品種向多品種和多規格發展。一個工程項目所需的閥門，由一家閥門生產廠家全部提供的趨勢越來越大。
但另一方面，我們不得不認真對待閥門市場中的許多問題。由于我國閥門市場已基本形成國營、集體、合資、股份及個體民營并存的局面。在激烈的市場競爭中要求得穩步發展，企業都在關注著以下問題：努力降低生產成本、著眼于提高產品性能和效率;開發上檔次的高新產品或生產單件小批的非標產品;通過閥門產品的國際品質認證;閥門產品應向環保、節能方向發展。但難免有個別以贏利為目的，不惜損害他人利益的不法廠商，在擾亂著正常的閥門產品市場發展。
從總體來說，我國閥門市場價格比較平穩，每年雖然略有升降，但幅度都很小。從華北閥門市場看，就發現了許多企業為贏利以次充好，嚴重的擾亂了閥門市場。
閥門市場主要存在的問題為：
一、部分經營者購買無廠名廠址的閥門，打印知名廠家的名牌及合格證，對合格閥門企業的聲譽造成嚴重危害。
二、翻新閥門，部分經營者通過對廢舊閥門重新油漆后第二次銷售，給工程質量帶來嚴重的安全隱患。透過對閥門市場的分析不難發現，我國閥門產品市場有著良好的發展前景，但必須通過規范市場秩序和嚴格的管理，消除惡性競爭，這里呼喚同業者的良知和政府的質量監管。
三、目前缺乏專業人才已成為制約我國閥門行業進一步發展的瓶頸，這勢必
會影響我國減壓閥行業的國際競爭力。
要解決這個問題，可以走內部開發和外部引進相結合的道路。一方面，可加強對企業現有員工的短期培訓，以改善現有的人力資源狀況;另一方面，通過各種途徑引進高素質行業人才，提高閥門質量，提升我國閥門行業的智力資本因素。