第一篇：四分鐘朗誦散文詩歌稿
男女抒情朗誦稿四分鐘
用高度凝練的語言,形象表達作者豐富情感,下面小編整理的男女抒情朗誦稿四分鐘，歡迎來參考!
(小男)清晨，當我推開窗戶感受一天的第一縷陽光，我就忍不住想要歌唱;
(小女)傍晚，當我仰望星空找到那顆最亮的星星，我就忍不住熱淚盈眶。
(大男)生活是多么美好，五彩繽紛的未來又是那么令人神往，
(大女)但是，我卻惆悵……
(小男)奶奶說：“乖孫子，教室奶奶幫你打掃。”
(大男)媽媽說：“吃得苦中苦，方為人上人，別玩了啊!”
(大女)老師說：“還不努力，考不上名牌大學你就沒指望了!”
(小女)叔叔阿姨說：“來來來，嚇得死人的《夜走鬼城》來一本兒!”
(小男)可是，奶奶，您知道嗎?善于奔跑的非洲獵豹逮住獵物時，不是把它馬上咬死，而是故意放生，然后驅趕小獵豹去追趕逃命的獵物，如果小獵豹追一會兒便停下來，母豹就會毫不留情的撕咬小獵豹，直到小獵豹再去追趕獵物為止。所以，奶奶，讓我學會如何生活吧，也許，我會淋雨，我會摔倒，我的小手會劃破，但是，這是能讓我成長的唯一途徑。別讓我成為第二個因生活不能自理而墜樓自殺的大學生好嗎?
(大男)媽媽，您的愛是那么深，那么沉，您的期望和夢想也是那么厚重，可是媽媽，您知道嗎?有時候，您的期望也會成為一種負擔!我的鼓囊囊的書包里，除了課本和作業本之外，各種各樣的“導學”、“練習”、“解難”書籍資料壓得我喘不過氣來。一會兒是“楚漢相爭”的戰場，一會兒又進入“萬有引力”的迷宮，這邊還沒結束“桃花源”的游賞，那邊“平面幾何”的殿堂又拉開了帷幕。電視不能看，音樂不能聽，周末不能玩兒!媽媽，我需要學習科學文化知識，我也需要陽光雨露的各種營養。我并不排斥刻苦求學的傳統美德，但是媽媽，您能讓我在你厚重的期望中歇息一下嗎?
(大女)敬愛的老師，您的擔心和憂慮讓我感受到媽媽般的溫暖，但是您知道嗎?在成才的道路上，并不只有一個方向可以選擇。自然界中也存在另一種現象，當大地復蘇，春天來臨的時候，人們把壞了的土豆隨便倒在地上，不久，爛了的土豆竟也會泛出嫩綠，抽出新芽!所以，即使我不能考上名牌大學，我的未來也會充滿希望。每一個人的心中都有一個美麗的夢想，只要我的心中還有理想，在求學成才的道路上，我就會找到一個屬于我自己的方向。2191老師，請給我你的信任和鼓勵好嗎?
(小女)叔叔阿姨，每次經過你們的商店我都能感受到你們招呼我的目光，但是，你們只愛票子，不愛孩子!在你們的書架上，堆放的是一些兇殺、暴力、恐怖、色情的東西，讓我望而止步!當我看到我的同學沉迷其中時，叔叔阿姨，你們知道我有多么痛恨你們嗎?我多么渴望能走進一片純凈的海洋，能從里面汲取豐富的營養。我不要學習殺人，我不要培養暴力，我不要半夜驚魂，我不要淫穢的思想!我要知道宇宙的樣子，我要知道科學家的故事，我要知道身邊的世界有多么美好，我要知道我的未來世界是什么樣的景象!叔叔阿姨，請你們給我這樣一片海洋好嗎?
(大男)清晨，我推開窗戶感受一天的第一縷陽光，對著湛藍的天空，我許下我的愿望：
(小男)我是歲的男孩，我渴望，在磨礪中茁壯成長;
(大男)我是歲的男孩，我渴望，在快樂中實現夢想;
(大女)我是歲的女孩，我渴望，在信任中找到方向;
(小女)我是歲的女孩，我渴望，在純凈中充實能量;
(合)我們渴望，
(小男)您的關懷、(小女)您的鼓勵、(大男)您的信任、(大女)您的愛心，
(合)讓我們的天空充滿陽光!
第二篇：5分鐘青春的詩歌朗誦稿
青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常，那么5分鐘青春勵志的朗誦稿有哪些?接下來小編搜集了5分鐘青春的詩歌朗誦稿，歡迎查看。
5分鐘青春的詩歌朗誦稿【1】
青春是小溪，
流淌著，潺潺……
青春是微風，
吹拂過，翩翩……
青春是山巒，
鐫刻進浪漫。
青春是烈焰，
燃燒起絢爛。
歷史的足跡，
決定了青春的不凡。
還記得嗎?
90年前的1919年，
“還我青島!”
——一句聲嘶力竭的吶喊!
90年前的1919年，
熱血青年不愿再沉默，
而是選擇英勇地奮戰!
反帝反封建，
我們要將這世界改變。
民主和科學，
是我們的宣言，
也是我們對未來的期盼!
90年前的1919年，
莘莘學子將遠大的理想點燃，
去照亮蒙昧而慘淡的荒原!
90年前的1919年，
爭取光明，
驅散黑暗!
古老的中華民族，
開始經歷偉大的涅槃!
90年前的1919年，
“青春”二字，
被賦予了新的內涵。
青年人的血液，
融進了祖國的江河湖川!
偉大的“五四”，
從此你選擇奔流入海，
從此你選擇一往無前!
90年后的今天，
我佇立在海邊，
感受著你的急湍……
偉大的“五四”啊，
請你接受我由衷的禮贊!
5分鐘青春的詩歌朗誦稿【2】
暖風吹過的季節，天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地
年輕的生命在土壤里蠕動
勃發的樂曲在心里流淌
年輕的我們，擁有不變的誓言
年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方
起跑線上， 出發的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽
剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來華勵志網
青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，
哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀
既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨
哪怕會有荊棘叢生在未來的路上
青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向
青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常
青春，從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程
青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌
看，跳動的火焰 正是青春的怒放
聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響
熱血在青春的軀體里不知疲倦
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
讓我們高唱青春的贊歌華勵志網
一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方
5分鐘青春的詩歌朗誦稿【3】
還記得昨天
伴著哭聲來到了世間
張開懵懂的眼睛望著多彩的世界
用生命呵護每一次心跳、
還記得昨天
午后的陽光打在臉上
映射你那青澀而略顯稚嫩的臉龐
用心思索著人生的旅途
還記得昨天
獨自躲在黑暗的角落
用靈魂去聆聽夜幕下衰竭的呼吸
去祭奠那早已死去的愛
當有一天打開塵封已久的思緒
突然間發現一路走的如此匆忙
未曾用心瀏覽逝去的青春
身后的步伐卻那么的慘淡與孤寂
時間總在不經意間轉身
青春的軀殼已經脫離肉體
逐漸的走向死寂
當有一天我們沒有感知的時候
青春已再次輪回
5分鐘青春的詩歌朗誦稿【4】
那一年，
不遠萬里我們相聚在神華，
你是年輕企業，
我是懵懂少年。
身披撒滿陽光的羽翼，
置身于青春的驛站，
以一腔彭湃的熱血，
打開光明與希望之門。
為了找尋青春歲月的光芒，
我背負著理想，
洋溢澎湃的激情前行，
追尋屬于我們青春的夢想。
幾年間，
你捍衛著企業的歷史使命，
你已越發強大，
我也成熟穩重。
我伴隨充滿希望的鐘聲，
相信陽光照亮天空，
相信青春燈火正亮，
照亮夢想與追求之路。
不斷加快青春行走的腳步，
我們攜起手來，
點亮心頭的理想之光，
用情懷唱響我們青春的歌聲。
而如今，
你成為我生命中的第二故鄉，
我經歷四季交替，
你變得自強不息。
我站在年輕拼博的戰場，
邁開奮斗的腳步，
歌頌青春的華章，
歌唱神華的無限之光。
高奏神華發展戰略的壯歌，
挺起責任的脊梁，
扛起國家能源的希望，
照亮我們神華人高大的形象。
這一年，
迎來了神華和國電合并的消息，
我的眼角掛滿淚花，
你成為我幸福的回憶。
你譜寫成一部巨作，
我要一頁一頁的品讀，
你演繹成一段故事，
我要一步一步把它照亮。
這是一次合作雙贏的握手，
托起國家經濟發展揚帆起航，
我全身心地熱愛你，
我的青春跟隨你的奔跑光芒萬丈。
青春的我們，
擁有不變的誓言，
青春的我們，
將堅定的目光投向更遠的地方。
從選擇了神華便定格了人生的航向，
從選擇了神華便注定了奮斗而無常，
從選擇了神華便迎來了風雨兼程，
從選擇了神華變得絢麗輝煌。
看那跳動的火焰，正是青春的怒放，
一路歡聲、一路歌唱，
追逐夢想、奔向遠方，
致我們的青春、致我們的神華。
這一刻，
青春的琴弦在激情飛揚，
神華，我依舊選擇你，
你是我人生奮斗的航向。
我們神華青年人，
要做時代的榜樣，
與奔流的黃河挽起臂膀，
與神華共同擁抱新的榮光。
讓我們高唱青春的贊歌，
所有的日子里都斗志昂揚，
一路歡聲、追逐夢想，
致我們的青春、致我們的神華!
第三篇：愛國詩歌朗誦稿八分鐘
愛國是我們對祖國的一種情懷，接下來由小編為大家整理了愛國詩歌朗誦稿八分鐘，希望對大家能有所幫助!
篇一：《我驕傲，我是中國人!》
在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人!
在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲，我是中國人!
我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯合國的大廈里，
大聲發表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
當掌聲把中國的旗幟送上藍天，
我希望我是中國人!
我是中國人
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把采油機鉆桿鉆進
預言打不出石油的地心，
也把通信衛星送上祖先們
夢里也沒有到過的白云。
當五大洋傾聽東方聲音的時候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人!
篇二：愛國愛黨詩歌朗誦稿
當燦爛的太陽跳出東海的碧波，
帕米爾高原依然是群星閃爍。
當北國還是銀裝素裹的世界，
南疆早已洋溢著盎然的春色。
啊，我們愛你，中國!
我們愛你……
桂林山水的清奇俊秀，
杭州西湖的濃妝淡抹，
黃山、廬山的云霧飄渺，
長江、黃河的波瀾壯闊。
我們愛你……
龍井茶的清香，
茅臺酒的醇美，
江南絲綢的光潔絢麗，
景德鎮陶瓷的天工巧奪。
我們愛你……
傣家竹樓前如水的月色，
世界屋脊上布達拉宮的巍峨，
吐魯番的葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。
我們愛你……
戰國編鐘奏出的古曲，
改革開放譜寫的新歌，
神州萬里涌動的滾滾春潮，
祖國大地燃起的希望之火。
我們愛你……
奮斗書寫的史冊，
汗水澆灌的碩果。
松樹的偉岸、梅花的高潔，
博大的胸懷、恢弘的氣魄。
我們驕傲，我們自豪，
我們奮發，我們開拓，
你是世界民族之林的強者，
我們愛你啊，中國!金子般的天地
凝結了三千年文化的那輪浩月，
輻射出萬人向往的季節，
金秋，
黃金般的天地，
釀造著豐收的美酒;
干杯的嘯吼，
劃出明天的燦爛，
會聚在圓圓的餅上，
演義著豐收的幸福;
憶往昔：
多少文人墨客，
舉杯邀月慨嘆家國的憂思，
看今朝：
我們同仁的思緒更加浩瀚，
如醉如癡;
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，
追憶那披星戴月的艱辛，
追憶那團結進取的高風;
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業，
暢想那你追我趕的彩云，
暢想那輝煌你我的紅日;
金秋浩月：
我們永遠愛你
結束語：
愛國是一個公民最基本的道德，也是中華民族的優良傳統。儒家思想強調“舍生取義”，其意義就是為了維護國家利益，捍衛國家主權，不惜犧牲個人生命。封建時代執政者強調人們愛國，但本質是維護皇權，人民生活在國中，但國不屬于人民。在社會主義制度下，實行人民民主專政，國家屬于人民，人民是國家的主人。這樣，公民愛國，實際上就是愛自己的政權，捍衛自己的利益。
第四篇：4分鐘紅色經典詩歌朗誦稿（精選）
4分鐘紅色經典詩歌朗誦稿
篇一：紅色經典詩歌朗誦稿
祖國萬歲!猶如編鐘響徹天宇
每一個音符都是驚心動魄的春雷
祖國萬歲!一聲最響亮的贊美
讓我滿眼都是如雨的淚水
祖國萬歲!一聲來自五千年的合唱
就像風吹麥浪一樣生動和壯美
踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊
走進深山，看季節中的景色在風聲鳥語中輪回
新世紀冉冉升起的旗幟
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉
看萬里江山
都有無限的風光明媚
祖國萬歲!昂首矗立的是青山
不肯固定一方的是綠水
山的不朽，塑造了五千年的錦繡
水的流動，流出了五千年的聲威
在節日的焰火中
我是燃燒爆響的花蕾
祖國萬歲!一聲悠長的呼喚
一聲壯麗的贊美
在人民行進的行列中
我是國徽上的一粒小麥
在祖國的繁花綠樹上
我是一只飛翔的子規
祖國萬歲!萬歲祖國
多少王朝遠去了
一代天驕也煙滅灰飛
神的宮殿倒塌了
只有萬里長城千古不毀
祖國萬歲!我生命中的贊歌
我血中的光輝
在我的一生中
所有的身外之物都能割舍
唯一不能割舍的
就是我們偉大的------中華人民共和國 篇二：紅色經典詩歌朗誦主持詞
開始語：
(李)尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家 (合)晚上好!
(李)今天，我們歡聚在這美麗的夜晚，誦讀千古美
文，傳承華夏文明。
(侯)今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，
聆聽古詩書韻。
(吳)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民
族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。。
(劉)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。 (李)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘 (侯)誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊
對話圣賢，我們感受千年文字的力量
(吳)今晚，理工學子歡聚一堂，朗誦經典詩詞，感
受中華文明博大精深。 (劉)今晚，理工學子放聲高歌，傳承中華文明，領
略中國歷史源遠流長
(李)首先請允許我給大家介紹今天的評委。他們分
別是。。。。。。。。請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位
領導老師的到來。。。。
下面我宣布2011年“紅色經典詩歌朗誦比賽” (合)正式開始。
開場
《戒子書》
劉：夫君子之行，靜以修身，儉以養德,。我們的青春
年華揮灑在這隆中山下，讀懂了諸葛先生的悲守窮廬，也喚醒了我們少年豪壯的雄心與壯志。 吳：千古美文詩韻悠悠，文化瑰寶光陰似箭。在這時
隔千年后的我們任然任重而道遠。下面請欣賞開場節目 集體吟唱 《誡子書》
《離騷》藝術2隊
侯：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃
賦離騷。
李：讓我們共同傾聽那汨羅江旁這位愛國詩人的壯志
未籌。下面有請藝術2隊朗誦《離騷》。
《短歌行》機械2隊
劉：聽完了屈原的憂愁幽思，我又想起了歷史上另一
位豪情四射的詩人曹操。對酒當歌，人生幾何?
吳：真是膾炙人口，征戰沙場運籌帷幄。我們是否也
能心無旁騖光芒四射呢?下面請由機械2隊來給我們答案····有請 《蜀道難》土木2隊侯：一夫當關萬夫莫開 這句話 大家都知道 但是這句話是怎么來的 有什么淵源呢 也許有些同學就不一定了解了 下面就請土木2隊···為我們朗誦 蜀道難
為大家解開這個疑惑
《滿江紅》經管2隊
李：怒發沖冠，任它蜀道之難，也要百折回川，抓緊
青春的力量，壯志藏于心，莫等閑，白了少年頭。聽，那是經管2隊為我們帶來了岳飛的呼喚····
《弟子規》電子1隊
劉：吳文晗，你知道《弟子規》原名是什么么? 吳：這個嘛，我還真不清楚
劉：我來告訴你吧，他的原身是由清朝康熙年間的秀
才李毓秀所著的《訓蒙文》，他是依據至圣先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規范，做到與經典同行為友。
吳：那還等什么?趕快來欣賞吧!有請電子一隊為我
們帶來《弟子規》 男：有請。
中場《但愿人長久》
侯：明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，這些都
是多么美好的夙愿
李：沒錯，中華名字自古以來就崇尚團圓之美，在今
天這個特殊的日子里，就讓我們伴著花好月圓，再一次重溫千里共嬋娟的美好佳境。下面請欣賞精彩的節目《但愿人長久》
中原路節目 待定
外語2隊
《七子之歌》
吳：今年是澳門回歸的第12周年，在這個舉國歡慶的
時刻，我們放聲歌唱。作為在新時代成長的我們，見證著澳門的成長和祖國的日益繁榮。讓我們一起來聆聽來自外語2隊送給祖國母親的贊歌--《七子之歌》掌聲歡迎
經管1隊《翻開五月的日歷》
李：今天的我們駐立于新世紀的開端，再回首那九十
年前的風云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人贊嘆
劉：一群熱血青年正義的吶喊，喊出了民族的尊嚴。
九十年后的中國青年，意氣風發，在全世界人民面前展現的風采不減當年。下面請欣賞由經管一隊帶來的朗誦《翻開五月的日歷》 李：有請。
機械1隊
《以青春的名義宣誓》
侯：澳門回歸，舉國歡慶，我華夏兒女眾志成城，一
心所向，許下雄偉我中華之豪情壯志!
李：是呀!我們正青春，我們正熱血，我們正以不屈
不撓的精神與力量向世界證明，我們已經崛起! 侯：那么接下來，就讓我們和機械1隊共同《以青春
的名義宣誓》。 李：有請。
土木1隊
《對祖國母親的訴說》
侯：我們是五月的花海，我們是祖國的未來，我們幸
福的生長在母親的懷抱。
李：媽媽，女兒想對您說三個字，那就是我愛您;我
同樣也想把這三個字送給我偉大的祖國母親。祝您繁榮昌盛。
侯：那么接下來，就讓我們一同共享土木1隊《對祖
國母親的訴說》女：有請。
藝術1隊
《祖國啊，我為你自豪》 劉：我愛我國，我愛我家，我愛我國家
吳：我以我為中國人而自豪，我以我為華夏兒女而驕
傲
劉：今天，我想放聲歌唱，歌唱偉大的祖國，歌唱雄
偉的山河
吳：今天，我想告訴我親愛的祖國，我為你而昂起驕
傲的頭顱，我為你而倍感自豪! 劉：下面請欣賞由藝術一隊為我們帶來的精彩表演《祖
國啊，我為你自豪》 吳：有請
外語1隊
《祖國啊，我親愛的祖國》
劉：我們有一個強大的祖國，它的名字叫中國。我們
都有一個共同的母親，她的名字叫中國。讓我們對祖國母親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心，祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請欣賞外語1隊朗誦《祖國啊，親愛的祖國》。
電子2隊
《壯哉青春》
侯：美哉，我中華好少年;壯哉，我華夏中國人 李：讓我們在這個絢爛的季節，飛揚我們的青春， 侯：讓我們肆意放歌在五彩的藍天之下，揮灑熱血，
譜寫下21世界新青年的壯麗華章 李：下面請欣賞由電子二隊為我們帶來的精彩表演《壯哉青春》 男：有請。
節目《黃種人》
李：截至現在，所有的參賽隊伍都已經表演完畢了，
所以，現在的時間就請大家耐心的等待最后的結果。當然，今天這么盛大的場合，也有這樣的一群人，想要通過音樂來表達對祖國的熱愛，咱們理工學院的笛王和小虎隊也帶來了精彩的表演，掌聲歡迎由徐順展等同學為大家帶來的歌曲《黃種人》
各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，請任校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。
結束語
(劉)金色的年華，陽光燦爛，如夢如幻，
校園內外我們誦讀中華經典。
(吳)中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。 (侯) 吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。
讓華夏文化撐起我們人格的脊梁
(李) 絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩
悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
(劉)愿中華詩文藝術之花永遠芬芳 (吳)愿理工驕子續寫新的輝煌詩篇
(侯)理工學院“經典詩文誦讀”比賽，到此結束。 (李)謝謝同學們的精彩表演。
謝謝各位領導、老師的指導。再會 “傳誦經典 紅色經典”誦讀大賽主持詞
男：尊敬的各位領導、各位老師 女：親愛的同學們。大家上午好!
男： 今天，我們歡聚在注溪民族學校 ，誦讀千古美文，傳承華夏文明。 女： 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽詩詞書韻。
男： 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。 男：從未成年人思想道德建設實際出發，為展現注溪民族學校中小學生的精神風貌和良好素質，培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“傳誦經典 紅色經典”誦讀大賽。
女：下面請允許我為大家隆重介紹擔任本次大賽的評委：楊明成校長、歐陽章上書記、楊國流校長、舒尤根主任、楊裕群老師、吳倩老師、龍家忠老師、(蘭田)楊曉燕老師、(注溪)楊曉燕老師、江明鎂老師、王小梅老師、龍云老師。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委老師表示最衷心的感謝!
男：下面我宣布“傳誦經典 紅色經典”誦讀大賽現在開始。有請四年級楊芳芳同學為我們帶來毛澤東詩詞朗誦《沁園春 雪》。讓我們一起領略毛澤東詩人的豪情，偉人的風采。大家掌聲歡迎!
請九年級楊翠萍同學作好準備!
女：毛澤東，一個與偉大永遠連在一起的人，他改變了中國的歷史進程。他的詩氣貫長虹，一瀉千里。下面有請九年級的楊翠萍同學為我們帶來毛澤東詩詞朗誦。大家掌聲歡迎! 請五(1)班龍云山、楊海芳同學作好準備!
男：大家再次以熱烈的掌聲感謝楊翠萍同學為我們帶來的毛澤東詩詞朗誦。下面我宣布四年級楊芳芳同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：
去掉一個最底分：
最后得分： )。
在海洋之濱在世界的東方，他傲然屹立是那么的偉岸，九百六十萬平方公里的身軀，長江和黃河是他的血脈，泰山和珠峰是他的脊梁。接下來有請五(1)班龍云山、楊海芳同學為我們帶來《我們有一個強大的祖國》。大家掌聲歡迎! 請五(2)班楊榮美、楊小紅同學作好準備!
女：非常感謝五(1)班龍云山、楊海芳同學為我們帶來的精彩朗誦。下面我宣布九年級楊翠萍同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：
去掉一個最底分：
最后得分： )。
我即是祖國，祖國也就是我。祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。 大家掌聲歡迎五(2)班楊榮美、楊小紅同學為我們帶來《祖國啊 我親愛的祖國》。 請六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮同學作好準備! 男：歌頌祖國，這是一個永恒的主題?！蹲鎳?，我親愛的祖國》道出了我們對祖國的滿腔深情。
下面我宣布五(1)班龍云山、楊海芳同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：
去掉一個最底分： 最后得分： )。
同學們，我們看到過各種方陣：奧運會上運動員入場，廣播操比賽時的退場，閱兵儀式的進行……那整齊的動作，一致的步調給人以震撼和美感。接下來有請六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮同學為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎!
請六(2)班楊輝瓊等同學作好準備!
女：時光倒轉，假如我們現在天安門廣場，我們吹著小號，踩著鼓點，我們回憶歷史，想起我們的英勇，讓我們一起在方陣中涌出自豪。下面我宣布五(2)班楊榮美、楊小紅同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。 接下來六(2)班楊輝瓊等同學為我們帶來《我們的方陣》。大家掌聲歡迎! 請八年級楊燕松、楊凌、楊玉青同學作好準備!
男：我們的方陣，就像春天的苗圃，滋潤雨露，沐浴陽光;生長著茁壯的童話，描繪著絢麗的風光。非常感謝六(2)班楊輝瓊等同學給我們帶來的《我們的方陣》。
下面我宣布六(1)班歐陽秀帆、楊桂蓮同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：
去掉一個最底分： 最后得分： )。
生我是這塊土地，養我是這塊土地，祖國啊!我永遠熱愛你!接下來掌聲有請八年級楊燕松、楊凌、楊玉青同學為我們帶來《祖國啊，我親愛的祖國》。請六(2)班陳召靈同學作好準備!
女：熱愛祖國、歌頌祖國，不僅是文學永恒的主題，更是民族振興的精彩傳唱。我們有理由、有信心唱得更響、更亮。非常感謝八年級同學為我們帶來的精彩表演。
下面我宣布六(2)班楊輝瓊等同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分： 去掉一個最底分： 最后得分： )。
接下來有請六(2)班陳召靈同學為我們帶來《隊旗之歌》。大家掌聲歡迎!請六(2)班劉燕華同學作好準備!
女：非常感謝六(2)班陳召靈同學為我們帶來的精彩表演。
下面我宣布八年級楊燕松、楊凌、楊玉青同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分： 最后得分： )。
長征壯舉讓世人驚嘆,長征精神永世流芳。接下來有請六(2)班劉燕華同學為我們帶來《七律 長征》。大家掌聲歡迎!
請七(2)班陳先芝、龍琴同學作好準備!
男：回顧長征我們感慨萬千。今天我們坐在這里決不僅僅是誦讀長征，更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪!
下面我宣布六(2)班陳召靈同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分： 最后得分： )。
繁星滿天的夜空，點著無數街燈的天上街市，牛郎織女的傳說。接下來有請七(2)班陳先芝、龍琴同學為我們帶來《天上的街市》。大家掌聲歡迎! 請七(1)班龍桂錄、楊琪蓉同學作好準備!
女：地上有星一樣的燈，天上有燈一樣的星。無數明亮的燈與星將照亮我們美麗的家鄉、強大的祖國。
下面我宣布六(2)班劉燕華同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分： 最后得分： )。 接下來有請龍桂錄、楊琪蓉同學為我們帶來毛澤東經典詩詞《沁園春 雪》。大家掌聲歡迎! 請三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學作好準備!
男：中華山河壯，一曲雄視千古。非常感謝龍桂錄、楊琪蓉同學為我們帶來的毛澤東經典詩詞《沁園春 雪》。
下面我宣布七(2)班陳先芝、龍琴同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分： 最后得分： )。
月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。接下來有請三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學為我們帶來《聽媽媽講過去的事》。大家掌聲歡迎! 請五(1)班楊小霞等同學作好準備!
女：和媽媽小時侯相比，我們是幸福的一代。這是祖國強大、家鄉巨變、人民逐漸富裕帶給我們的幸福生活，今后我們要加倍珍惜。
下面我宣布七(1)班龍桂錄、楊琪蓉同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分： 最后得分： )。
我們的家鄉在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌。接下來掌聲歡迎五(1)班楊小霞等同學為我們帶來《在希望的田野》。 請六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學作好準備!
男：我們的家鄉，我們的理想，在希望的田野上。
下面我宣布三年級楊瀅、楊荷青、江若蘭同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分： 最后得分： )。
祖國幅員遼闊;贊美可愛的祖國?；仡欉^去，驕傲自豪;展望未來，奮發開拓。接下來有請六(1)班楊華瑞、歐陽蘇、江桂蘭同學為我們帶來《我們愛你，中國》。大家掌聲歡迎! 請六(1)班歐陽蘇同學作好準備!
女：山河無比壯麗，我們愛你，中國;民族風物迷人，我們愛你，中國;文化古老燦爛，我們愛你，中國。
下面我宣布五(1)班楊小霞等同學的誦讀最后得分：(去掉一個最高分：去掉一個最底分： 最后得分： )。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。接下來有請六(1)班歐陽蘇同學為我們帶來《沁園春 雪》。大家掌聲歡迎! 篇三：紅色經典朗誦詩歌
慶祝建黨90周年紅色經典朗誦詩歌
目 錄
1.贊美黨的詩歌
2. 黨旗頌
3. “七一”贊歌
4. 七一獻詩
5. 面對鮮紅的黨旗
---紀念中國共產黨建黨九十周年 6. 紅船，從南湖起航
---獻給建黨九十周年
7. 黨旗飄飄
8. 有一首歌
9. 慶七一詩歌
10. 七月的天空
11. 光的贊歌(節選)
12. 黨旗飄揚在21 世紀的春天 13. 聆聽
14. 長征
15. 鮮紅的黨旗永不褪色
16. 黨啊
我們為您歌唱
17. 為黨歌唱
18. 歌唱七月
---獻給黨的生日 1.贊美黨的詩歌
把幸福的曙光捧到了人民心中 。
是你剛強的性格，
沖殺在硝煙彌漫的戰場，
為我們書寫神奇的篇章。
當洪水肆虐的時候 ，
當地震到來的時候，
是你站在人民的前面 ，
伸出雙手拯救生命。
是你站在決堤的江中，
用你的身體鑄就堤壩;
是你臥在倒塌的廢墟下，
撐起一片安全的天;
在泥石流的奔跑中，
以巨人的腳步蹦向被掩埋的人們，
那一刻我的心觸動了。
我為你驕傲 ，
我為你自豪，
你永遠是國旗上的一顆星
時刻閃爍著光芒。
你是那噴血的朝陽， 用生命書寫樂章。
你永遠沒有輕薄地表白，
卻用博大訴說著耀眼的輝煌。
是你鋼鐵的意志 ，
有力的臂膀舉起祖國的彩虹，
把幸福的曙光捧到了人民心中 。
是你剛強的性格，
沖殺在硝煙彌漫的戰場，
為我們書寫神奇的篇章。
親愛的黨啊! 我們把您比作火紅的太陽,可您心中的太陽卻是我們新的一代。
我們的偉大領袖毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。 你們好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”
我堅信，我們就是沃土里的一顆種子，陽光下的一朵葵花，在黨的關懷下，在和煦的陽光下，我們將會茁壯成長，把祖國的明天建設得更加富強。
朋友，我為我們所生活的這個時代而驕傲，無論是迎著朝陽走進教室，還是披著晚霞離開校園，每當仰望那鮮紅的太陽，我心潮激蕩，我們沐浴著太陽的光輝，讓我們放聲幸福的歌唱;我們憧憬美好的未來，讓我們放飛火紅的希望! 2. 黨旗頌
你有晨曦一樣的顏色 映紅了東方的天宇 你有沸點一樣的溫度 讓神州變為熱土 你是陣痛中分娩的彩紅 嫁接起中華民族騰飛的橋梁 你用卓越的成就譜寫歌詞 將春天的故事傳唱
那把磨得锃亮的鐮刀披荊斬棘 割去舊中國腐朽的毒瘤 那把高高擎起的鐵錘力重千鈞 已砸爛舊社會沉重的枷鎖
你是一面真理的旗幟 穿越88個春秋永不褪色 你是一面飄揚的戰旗 無數優秀兒女為你前赴后繼 你是一面永恒的黨旗 旗下回響著莊嚴神圣的誓詞 你是漫漫長夜指路的北斗星 你是大海上指引航行的燈塔 你將金黃的黨徽融進殷紅的血液 積淀出永遠不變的信仰 你用太陽般的光芒編織未來 建設起富饒美麗的家園
因為你，七月跳動著熠熠的火焰 因為你，七一有著火紅的主題 你是一張宏偉的藍圖 由三代領導人精心設計 你是一幅多彩的畫卷 由十三億人民共同描繪
你如春風吹拂 將荒漠變成綠洲 你如號角長鳴 給了我們奮進的力量 3.“七一”
這一天空是藍藍的
白云漂浮著 細數著一個個往事
此時 祖國人民 心情澎湃 萬千思緒
雖然 這短短的時間
只有 二十四個小時
而在我們心底
擁有的是 長長的回憶
一九二一年 七月一日
嘉興南湖的一只船上
匯聚了一代偉人
醞釀著一次劃時代的會議
從此 中國共產黨成立了
它領導人民 扭轉了乾坤<蓮山課 件 > 喚起了無數上下求索的仁人志士
為了 搬掉三座大山
為了 新中國的成立
為了 人民的解放
多少好兒女 前赴后繼
用赤誠和熱血浸染了旗幟 4. 七一獻詩
車輛
與世界同步的信息文明 中冉冉升起 月伴著時代的脈搏 國產黨就沒有新中國”
迎來你84歲生日之際 松柏和翠柳 上進軍的號角
一頁
960萬平方公里大地上 12億炎黃子孫都不會忘記
萬丈
第五篇：五四詩歌朗誦稿
青春是小溪，
流淌著，潺潺……
青春是微風，
吹拂過，翩翩……
青春是山巒，
鐫刻進浪漫。
青春是烈焰，
燃燒起絢爛。
歷史的足跡，
決定了青春的不凡。
還記得嗎?
90年前的1919年，
“還我青島!”
——一句聲嘶力竭的吶喊!
90年前的1919年，
熱血青年不愿再沉默，
而是選擇英勇地奮戰!
反帝反封建，
我們要將這世界改變。
民主和科學，
是我們的宣言，
也是我們對未來的期盼!
90年前的1919年，
莘莘學子將遠大的理想點燃，
去照亮蒙昧而慘淡的荒原!
90年前的1919年，
爭取光明，
驅散黑暗!
古老的中華民族，
開始經歷偉大的涅槃!
90年前的1919年，
“青春”二字，
被賦予了新的內涵。
青年人的血液，
融進了祖國的江河湖川!
偉大的“五四”，
從此你選擇奔流入海，
從此你選擇一往無前!
90年后的今天，
我佇立在海邊，
感受著你的急湍……
偉大的“五四”啊，
請你接受我由衷的禮贊!