第一篇：提質增效工作信息模板
提質增效工作信息
關于報送2017年提質增效工作信息的通知
公司各單位、各部門：
按照 要求，為做好 公司提質增效工作，進一步提高企業管理能力，實現“降費用、降應收、去庫存”標準提高，目標升級，請按以下要求報送體質增效工作信息。
XX部門提質增效工作信息
一、提質增效工作當月開展的突出事項 1.成本費用壓減 xx 2.企業增收渠道拓展 xx 3.重點工作落實 xx 4.市場開拓進展 xx 5.企業管理流程及制度優化 xx 6.管理創新
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第二篇：“提質增效”工作報告
XX公司“提質增效”活動工作報告
為貫徹國資委和集團公司“提質增效”主題活動的要求， XXX專項活動領導小組與工作推進辦公室經過認真組織研討，對照公司現階段經營中存在的問題和難點，制定了專項工作方案。通過在全公司范圍內開展“提質升級、增收節支”各項工作，跟蹤分析解決經營課題，取得了較好的成效。
一、 市場開拓方面
2016年XXX將自己定位為打造VVVV產業鏈，提供整體的信息消費和文化消費解決方案，形成完整的音視頻終端產品生產制造和配套體系，定位以核心產品為基礎的系統集成公司。一季度累計收入完成事業計劃的109%，主要由于CC產品中客戶AVOX和YAMAHA銷售情況良好，XX加工收入也有所增加，完成了計劃的118%。但相較去年同期，受市場大環境不景氣的影響，藍光產品整體收入下降，是同期的85%。
除了繼續加強做好傳統的DVD產業之外，在???衛星院線、WIFI音響產品等項目方面，各項工作也在穩步的開展。例如：為了滿足北斗產品的資質要求，公司在2月份啟動了保密體系建設工作;WIFI音響產品目前已經進入了產品企劃階段，目前正在與客戶積極研討中;???衛星院線、激光電視等項目目前也在按計劃推進。
二、 成本管理方面 1月份，在管理部的牽頭下，完成了公司的事業計劃和財務決算工作。經過多次研討，最終確定事業計劃，銷售額為1.46億，利潤28萬。
為了能夠確保實現事業計劃和挑戰目標，XXX各部門經過多次會研討會議，確定了相應的改善課題，共確定了10個具體的推進小組。涉及到成立設備公司、激勵制度建立、銷售收入完成挑戰目標、人員生產性提高、經費降低推進、材料CD的推進、質量保障體系的推進等各個方面。目前各推進小組已經制定出了具體的實施計劃和改善措施，相關推進工作已經陸續開展，改善效果初現。
三、 經費壓縮方面
公司經費支出嚴格執行預算管理，各項經費支出均執行OA簽報、差旅費申請、交際費申請等事前審批流程，明確事由，避免非必要支出。截至目前，公司可控經費支出較事業計劃減少12萬元。
四、 效益為先資源配置方面
XXX在制造領域的實力已經得到汽車產品客戶的廣泛認可。目前的生產能力和場地有明顯空余，需要產能補充，但體系、環境、品質保證正手段、管理方面離車廠的要求尚有差距。為了滿足汽車產業的生產環境要求，公司準備投資在5月份將二樓整體重新布局，進行廠房改造，購買生相關產設備，以滿足客戶的要求。
五、 治虧方面
公司通過SBU化體系將整體損益細化分解到各成本中心，制定各部門減虧控虧目標，重點部門每月通過專項課題推進會議進行跟蹤匯報，分別從“開源、節流”兩方面具體研討部門收支改善的具體措施和預期效果。通過各項改善措施的逐步實施，3月份起產銷量已有較大幅度提升，各部門收支狀況持續改善，公司整體經營逐步向好。
XXX“提質增效”活動按照專項工作方案有序開展，取得了一定的成效。但受到市場經濟大環境的影響，目前的訂單仍然滿足不了公司的需求，存在產能不足、設備閑置、開通率低的問題。抓住市場機遇，加快新興產業轉型，仍是公司面臨的主要課題。XXX公司將繼續貫徹專項活動要求，不斷提升市場開拓能力，做好開源節流、增收節支各項工作，確保完成20XX年度預算目標。
第三篇：提質增效工作匯報材料
2020年初以來，固原片區黨支部根據公司提質增效措施，認真落實寧夏銷售公司和高速分公司各項工作部署，以創造利潤為統領，以強化對標為手段，以精益化管理目標為前提，著力提升成本管理能力水平，抓主動，抓轉變，全面推進了提質增效工作的開展，截止8月底，共實現利潤總額1567.87萬元。
固原片區黨支部“提質增效”活動按照專項工作方案有序推進，雖然取得了一定的成效，但受疫情和低油價雙重影響，離公司的要求仍有一定的差距，在接下來的四個月時間里，主要從以下幾個方面作起：
一是以現場服務為抓手，積極探索開展增值服務+。
積極探索開展增值服務+，結合各服務區開口營銷勞動競賽，利用多功能腰包統一開展“增值服務+”活動，在顧客進站加油時，進行擦車服務，同時對高毛利商品進行推薦。通過活動開展，強化員工開口營銷能力，提高顧客進站的直觀感受，提升顧客滿意度，以服務要銷售，引領油非增長。整體提升服務區運行效果。
二是加強考核。
首先制定合理的考核機制，下達銷售和利潤指標，通過將預算管控延伸到班組，與每名員工的銷售業績和利潤目標進行雙重考核，以此激勵員工的積極性，發揮全員力量，提高支部整體戰斗力。
三是多措并舉，作好開源節流，增收節支。
對內提高設備可靠性、可用率，對外加大營銷力度，充分利用各種資源、條件，為我所用，加強與周邊市場的充分溝通和聯系，不斷縮小價差，化被動為主動。
四是拓寬思路，逐步推行值班經理制度
按照公司優化崗位配置和薪酬結構，提升加油(氣)員收入，進一步激勵員工干事創效積極性，最終實現提量增效，使現場管理水平提升到新臺階，固原片區黨支部結合實際，在涇源服務區試點推行值班經理制度，引導服務區經理向經營型人才轉變，值班經理向全能型人才轉變，結合涇源服務區實際情況，設置4名值班經理，南北區各2名，確保24小時有人負責組織和落實服務區現場的日常管理、安全管理、服務、促銷、設備設施維護、資金及處理客戶投訴等工作，通過三個多月的運行，打破了服務區以往平均主義、大鍋飯的思想，實現任務到人，薪酬到人的轉變，精準激發了全員銷售動力，形成了“比學趕幫超”的良好氛圍。為全面推行值班經理做好了準備。
第四篇：減負增效提質工作匯報
巖上小學減負增效提質工作匯報
為了貫徹落實“五嚴”規定和《深化素質教育，切實減輕義務教育階段學生過重課業負擔八項規定》、《深化課程改革，加強教學管理，提高教學質量基本要求》等的文件精神，在上級主管部門的正確領導下，我校全體教師貫徹文件精神，提高執行“五嚴”規定、減負增效提質的認識，優化校本研究，細化過程管理，加強家校聯系，積極開展豐富多彩的活動，在全面提高學生素質上狠下功夫，收到了一定的效果。
一、精心組織，為落實“五嚴”規定打好基礎
統一認識。少年兒童是國家和民族的未來和希望，他們素質的全面提高和身心的健康發展關系到國家和民族的前途和命運。在過去的相當長的一個階段里，學生的負擔過重，整天處在緊張、壓抑的心理狀態中，嚴重影響了學生的身心健康，嚴重阻礙了學生素質的全面提高。為使學校全體教師認清形勢，統一認識，我校全體教師認真學習省市文件精神，暢談減輕學生過重課業負擔的必要性，查找自身在教學工作中的違規現象，落實各項改進措施，把全體教師的思想統一到執行“五嚴”規定、減負增效提質上來。
明確要求。我們將“五嚴”規定印發到每個教師，并結合本校實際，制訂了《學校執行“五嚴”規定、減負增效工作實施方案》，提出了我校執行“五嚴”規定的九項具體目標要求。
1.嚴格執行教育行政部門頒發的課程計劃，不增減課程，不增減課時。開齊、上足、教好各門課程。嚴格執行“三表”(課表、作息時間表、大課間體育活動表)。
2.加強課堂教學管理，保持良好教學秩序，優化教學過程，提高課堂教學效益。
3.嚴禁用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。對個別學習困難學生課外補習是教師義不容辭的職責，作為教學過程的有機組成部分予以落實。 4.嚴格控制學生的課外作業量，一二年級不留書面家庭作業，
三、四年級作業總量不超過四十分鐘，
五、六年級家庭作業總量不超過一小時。 5.嚴格控制學生在?；顒訒r間總量，學生每天在?；顒訒r間總量不超過6小時。保證學生有不少于10小時的睡眠時間。
6.嚴格控制考試次數，學校每學期只在期末進行一次學科考試，禁止舉行期末學科考試以外的任何學科考試或變相的學科考試。 7.學校和教師均不統一購買或要求自購本市小學生用書目錄外的練習冊、習題集、復習輔導等資料。
8.學校和教師不自行組織學生征訂書刊報紙，嚴格根據上級要求，一律讓學生家長自由選擇，自行訂閱。
9.嚴格執行素質教育評價制度，實行等級記分制度。學校不以學生考試成績作為考核、獎勵教師的主要依據。教師不得按考試成績給學生排名次。不得以考試成績作為判斷學生好差的主要依據。
加強領導。為切實減輕學生負擔，學校建立了執行“五嚴”規定、減負增效提質工作領導小組，屈金虎校長任組長，校長室、教導處、教科室成員為領導小組成員，層層落實責任，制訂了學校各類人員崗位職責。校長室負責制訂《執行“五嚴”規定，減負增效提質方案》，隨機檢查教學工作，了解執行情況。校長室成員每周至少聽兩節課;教導處負責《方案》的實施工作，加強對平時工作的督查，每天查一個班級，聽一至兩節課，查教師的備課和作業;備課組負責教學進度、教學內容、作業布置的統一;對不按課表上課、作業負擔過重等現象及時上報校長室。學校還專門設立了校長信箱和校長熱線，鼓勵家長對教師的違規行為及時向學校反映，以保證學校的各項措施得到落實。
二、抓住關鍵，努力提升教師素質
落實“五嚴”規定，推進素質教育，提高教育質量，教師素質是關鍵，為了不斷提高教師素質，我們做了以下工作。
1.更新觀念。人的一切行為是受思想支配的，提高教師的認識、樹立正確的教育思想是實施“五嚴”規定的重要前提。我們組織教師認真學習規范和相關文件，把貫徹執行《平壩區中小學教師管理辦法》和“五嚴”規定作為依法治校的重要內容和標準，進一步明確管理要求，強化管理責任，落實管理職責，并以此為契機，積極開展“文明校園、平安校園、和諧校園”創建活動。結合學習實踐科學發展觀活動開展教育思想大討論。樹立正確的人才觀。明確只要熱愛社會主義祖國，能夠在自己的崗位上為社會做出貢獻的都是人才，“三百六十行，行行出狀元”。轉變以考試分數為唯一評價標準的質量觀，培養出綜合素質好、有個性特長、會終身學習的高質量人才。樹立正確的教學觀。不把學生當成知識的容器、解題的機器，引導學生主動探求知識，培養能力，發展智力，變“被動學”為“主動學”，變“攙著走”為“自己走”，使其成為學習的主人。樹立正確的師生觀。建立民主、平等、和諧的師生關系，信任尊重學生，尊重學生的人格，尊重學生的個性，尊重學生智力發展的差異。
2.積極實施名師培養工程。根據學校教師隊伍現狀，我們制訂了學校青年教師培養計劃，不斷完善學校 “教壇新秀一一教學能手一一學科帶頭人一一名教師”梯隊。千方百計為梯隊中的各類人員提供鍛煉發展的機會，特別重視“青藍工程”建設，為青年教師明確師傅，落實培養措施。充分發揮骨干教師的傳、幫、帶作用，從鉆研教材、組織教學、掌握課堂常規等方面對青年教師進行培訓，引導青年教師早日成為教學骨干。 3.努力開展好“四走進”活動。一走進名著。學校向全體教師先后贈送了《備課新思維》、《給教師的建議》、《教師最需要什么》等書，本學期贈送的是《西游記》，引導教師有計劃地閱讀，用心感悟，認真做好讀書筆記。二走進教材。組織教師認真學習新課標，認真鉆研新教材，注釋新教材，開學前各備課組集體疏通了期中考試之前的教學內容。三走進課堂。為了落實新課程理念，探究“五自七讓”的教學方式，語、數、綜合教研組組織了“一課多人上”活動，部分備課組開展了“一人上多課”活動，我們的同課異構課堂教學開放活動受到了很高的評價，教師參與率達100%。每學期都組織開展教師課堂教學等級評估活動。通過形式多樣的研討活動，提高教師的課堂教學能力。四走近名人名校。我們采用“借雞生蛋”、“借船過海”的辦法，積極與名校名人聯系，請名人到校講學，派教師到名校學習，借助他們優質的資源，提升我校的辦學品位。
三、細化管理，努力提高教學效益
科學的教學管理是推進素質教育、提高教學質量的基礎工程，是學校實施素質教育、實行可持續發展的根本保證，因此我們細化備課、上課、作業、輔導、評價等教學環節的管理。通過自查自糾、互查幫糾、抽查促糾，將教學“五認真”的要求浸潤在頭腦中，體現在行動中，落實在工作中。
1.強化集體備課。學校不斷完善《備課組長工作職責》，每周劃出專門的時間讓備課組進行集體備課。每次集體備課之前，備課組長都能根據教學進度選定備課內容，要求教師先行獨立備課，在自主解讀教材的基礎上擬定教學目標、教學內容、教學重點和具體教學策略;集中集體備課時，備課組重視從學科體系的角度備好每一節課，力求做到用一套書的視野備一冊書，用一冊書的視野備每一章，用一章的視野備每一節。每一節課做到備透課標和教材、備好教法和學法、備足教學資源。在個人初備的基礎上形成具有共識的預案;集體備課后，要求教師根據自身的教學特點和本班學生實際進行二次備課，對集體備課形成的教學方案進行具體化、精細化加工，形成自己具體的教學個案，每一個教師都能認真備好超前課，從不打無準備之仗。
2.實施優質教學。課堂教學中我們不折不扣地學習洋思經驗，尊重學生的主體性，引導學生主動參與和積極思考，努力實踐“五自七讓”，做到學生自主發現問題，自主提出問題，自主思考問題，自主解決問題，自主應用知識和技能，追求方法讓學生尋找，規律讓學生探索，結論讓學生總結，公式讓學生推導，思路讓學生提出，知識讓學生應用的理想境界。語文教學中注重讀寫結合，培養學生的習作興趣;數學教學中注重培養學生的邏輯思維能力和心算能力;體藝教學注重引導學生享受藝術，發展特長，體驗真善美，努力實現課堂教學的高效率。 3.提高作業效果。作業是鞏固和拓展教學效果的重要環節。為了提高作業的實效，在作業的設計上我們努力實現四個“轉向”，即由重數量轉向重質量，由重記憶轉向重理解，由重筆頭轉向重操作，由重模仿轉向重創新。實行備課組長負責制，每天設計的作業必須由備課組長把關。在學生作業量控制上，嚴禁大量使用現成練習冊、習題集和“題海戰術”的做法，認真精選作業，增強作業的針對性和精要性，倡導分層作業。在作業完成時間上，要求各科作業當堂完成，學校建立了推門檢查課堂作業完成制度。在作業格式上，我們制訂了《學校各類作業書寫要求》，開學初任課教師組織所教班級學生學習條文，理解要求，反復訓練。在作業練習與批改上，努力做到“四精四必”，即：精選、精練、精批、精評，有發必做，有做必收，有收必改，有改必評。通過作業改革減輕學生過重的學習負擔和心理負擔，激發學生完成作業的樂趣。
4.重視個別輔導。認真輔導是教學工作不可缺少的環節。開學初，我們在認真調查摸底的基礎上建立了“學困生” 檔案，對學習有困難的學生注重培養他們對本學科的學習興趣，悉心指導學習方法，彌補知識缺漏，努力取得進步。通過有針對性的輔導，及時診斷和解決學生學習上存在的問題。對于學習態度不端正的學生，我們要求教師認真輔導學生人格成長，在教學活動中引導學生養成良好的思想品德和行為習慣，增強心理健康。學校還建立了轉化“學困生”和“留守兒童”獎勵機制，鼓勵教師關心弱勢群體，讓每一個孩子都有進步。 5.完善評估機制?？茖W的評估機制是調動學生學習積極性的催化劑。本學期一開學，學校就先后召開了學校領導班子成員會、辦公室主任會、中青年教師代表會和全體教師大會，不斷完善學生評估機制，實現四變：變教師單向評價學生為學生自評、互評、師生共評;變百分制為等級制;變偏重知識評價為綜合評價;變期末鑒定式評語為激勵式評語。
四、家校聯動，形成減負合力
家庭是學生成長的一個重要場所，更是減負提質的重要因素，只有家校配合，才能將減負落到實處，貫徹始終。為此，我們向家長印發省“五嚴”規定和《深化素質教育，切實減輕義務教育階段學生過重課業負擔八項規定》，重申學生在校時間及作業量，充分發揮學校的指導教育作用，按照《家長學校章程》辦好家長學校，讓家長正確認識減負的目的意義，幫助家長樹立正確的質量觀、人才觀、教育觀，為孩子創造良好的減負增效提質環境。學校舉行了一年級學生家長進課堂活動，組織家長學習“五嚴”規定，進課堂聽課，聽老師介紹孩子的學習情況，與老師對話交流教育子女的方法，增進了家長對老師工作的理解，縮短了家長與老師之間的距離。舉行了“教師家訪”的活動，通過近兩周的家訪，家長對“五嚴”規定更理解了，也加深了教師對學生及學生家庭的理解，掌握了教育的第一手資料。所有家訪老師都寫下了十幾頁的家訪記錄。在學校舉行的教師家訪隨筆征文活動中，老師們所撰寫的文章有紀實，有感想，有對策，收到了預期的效果。我們聘請教育專家來校對全體家長進行專題培訓。學校還通過電話、短信、便條、家訪、家校聯系卡等形式指導家長為兒童的身心健康發展創造良好的家庭環境。由于減負工作得到了家長的監督和支持，我們學校增效提質的效果顯著，大家普遍認為現在的學生負擔減輕了，素質提高了，將來適應社會的能力更強了。
五、豐富活動，努力發展學生特長
課外活動是課堂教學活動的補充和延伸，活動的開展將直接影響著減負提質的深化，只有實行“合格+特長”的人才培養模式才能更好地全面提高學生素質。因此，我們根據小學生的心理需求和學校的實際，對課外活動精心設計，認真實施，悉心指導，力求效果。 1.組織興趣小組活動。根據學生的興趣愛好，我校充分利用每周星期三下午一節課以后的時間開展學生興趣小組活動，開設舞蹈、號鼓、足球、田徑、電子琴、書法、歌詠、文學、趣味數學等興趣小組，派有專長的老師有目的、有計劃地對學生進行指導和訓練，通過活動，學生既鞏固了已學知識，又發展了個性特長。
2.開展書香校園創建活動。為了活躍學生的思維，拓寬學生的視野，豐富學生的課余生活，培養學生的讀書習慣，我們要求學生在一天中做到四讀：“晨讀”即早晨在家讀書;“早讀”，早上到校后有時間就讀課文;“午讀”，中午上課前閱讀課外書籍;“晚讀”，學有余力的學生在家庭作業結束后讀半小時的書。在讀書時間落實的基礎上我們按年級分學期由年級備課組向學生推薦閱讀篇目(讀完50本書)。為了調動學生讀書的積極性，學校每年都組織開展“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”的評比活動。
3.舉行少先隊主題教育活動。根據上級的要求，學校少先隊大隊部制訂了《學禮儀、講文明、懂道德、促和諧活動方案》，重點對學生進行“文明禮貌”專題教育，學校舉行了隆重的啟動儀式，少先隊總部向全體師生發出了倡議書。各中隊充分利用晨會對學生進行禮儀系列知識培訓，學生良好的習慣逐漸養成。少先隊大隊結合實際有針對性地對學生進行衛生、禮儀、安全、學習等方面的教育，引導學生創爭“衛生之星”、“禮儀之星”、“安全之星”、“讀書之星”，努力使規范的各項要求落實到學生的日常行為之中去。
4.推進陽光體育活動。我們積極開展陽光體育活動，按照課表上好兩操，上好體育課和大課間體育活動課，大課間體育活動課做到時間、地點、教師、場地、內容、設施“六落實”，每天保證一小時有質量的體育活動時間，讓學生在體育活動中學知識、揚個性、礪意志。
第五篇：物資管理提質增效工作方案
提質增效工作是黨中央、國務院對中央企業的工作要求，是未來幾年中央企業的重要工作之一，也是集團、項目結合自身實際，健康發展的迫切要求。2017物資管理工作要根據項目實際，把提質增效工作和工作會安排各項工作結合起來，繼續深入開展物資采購管理考核工作，穩步推進物資采購管理提升;進一步推進集中采購工作，努力降低采購成本;進一步推進物資信息化建設工作，提升項目管理水平;夯實項目物資基礎管理工作，落實物資過程成本控制。
2017年提質增效工作方案：
1.物資采購管理考核工作 貫徹落實各項物資管理制度和要求，以物資采購管理考核指標值為目標，引導和規范物資采購管理工作。對于電子化采購比例和降本增效比例，尤其要重點關注。 在填報考核指標時要客觀公正，實事求是，填寫數據要真實可靠、有理有據。對于完成情況不理想的指標，要認真查找原因，具體分析。還有提升空間的指標要下大力氣去推進，存在客觀困難的，要如實說明情況。
2.準時化采購工作 準時化采購工作是降低物資采購成本，提升運營質量的重要手段之一。根據項目實際工作進度，把握好物資采購管理工作。努力做到不超進，不少進。在不影響工程進度的前提下，向著材料零庫存靠近。
3.供應商管理工作 在工程施工前，確定下的合同供應商也要經常的和他們取得聯系，以確保在工程開展施工的時候，能及時的供貨，不造成因物資材料不能及時到位而影響施工工期。對于發現出現供貨故障的供應商應及時上報，重新確定靠譜的供應商。及時觀察分析市場動向，對于壟斷性的材料、工程施工緊急性材料，應確定至少兩個供應商供貨。
4.項目基礎管理工作 結合項目前期策劃，繼續深入推進物資前期策劃管理工作;以項目物資消耗成本為管控重點，做好過程控制，減少浪費，降低物資使用成本;做好完工項目物資管理的總結工作，吸取經驗教訓，避免同樣的問題再次發生。
5.材料收發管理工作 對到達現場的物資材料，材料員應當對照運單與運輸負責人認真驗貨，逐件檢查物資及包裝有無損壞，件數和數量是否相符，物資的規格型號是否符合訂貨要求，必要時當場開箱檢驗。如發現問題，應由承運人確認，同時做出記錄，以備妥善處理，并及時與物資供應商取得聯系。從施工現場材料庫發出的物資材料，領料人員按照發料單的品名、規格、數量等進行核對，辦理交接手續，以保證發出的物資數量準確、質量良好、包裝合理。合格證、技術證件等質量記錄和備配件應隨料同行，并在交接手續或發料單上有明確的記載。
6.物資存貨和廢舊物資處理 根據自身實際情況定期會對物資存貨進行盤點，控制合理存庫，在盤點過程中對長期積壓物資進行記錄、整理，對于庫存時間較長，利用率低，毀損、陳舊和滯銷的物資，會盡快進行處理，以達到加強管理，改善庫存結構、盤活存量資產，解除資金占用的目的。每年的廢舊物資處理都是物資管理工作的重點內容之一，也是效能監察的重點檢查內容。廢舊物資處理工作必須嚴格遵守相關處理流程和管理規定，確保廢舊物資處理工作的合法合規，保證處理資金統一上交財務部門，核減工程成本。
我們要充分利用好現有資源，把物資存貨、廢舊物資處理工作和物資信息化管理工作結合起來，大力推進，提高閑置物資、周轉材料的使用率，使廢舊物資處理工作更加透明、高效。
提質增效，簡單理解就是“提高營運質量，增加效率和效益”，結合我們工作的實際情況來說，提質著眼于未來，立足于現在，就是如何轉變思維，結合新形勢下的要求，變革我們的工作方式，通過深化改革，創新機制，助力企業持續健康發展，并最終使企業做大做強;增效就是運用科學，高效的手段提高我們的工作效率的同時，增加企業的效益，為企業的經濟發展增磚添瓦。
目前，我們很多工作也是圍繞“提質增效”展開的，例如逐步擴大集采范圍，加強物資集中采購的力度;優化采購方式，提高招標采購的比例;增進與優質供應商的合作，提高資源獲取能力的同時，得到優質的服務;在互聯網+、大數據的背景下，運用信息化建設成果加快公司向精細化、標準化、信息化、質量效益并舉內涵式增長方式轉變等等，但是我們要清楚的認識到，以上舉措是不夠的，“提質增效”是一場攻堅戰，需要全員參與。