第一篇：永遠的雷鋒作文150字
春天的作文150字
春天的作文150字
(一)
小河邊一顆顆柳樹冒出了嫩綠的新芽，它們整齊地排著隊，像一枝枝護林軍守護著小河。小河里，一個個小魚在河里游來游去，可愛極了!草地上，小草的嫩芽一顆接著一顆從土地里鉆了出來，像一個剛出生的嬰兒一樣，對周圍的一切事物充滿了好奇心。你看，它不是又在東張西望了嗎?
花園里，空氣清新，一只只蜜蜂在自由自在地飛來飛去，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像一位位舞蹈演員在跳舞，美麗極了!小朋友們都脫掉了厚厚的棉衣，在花園里自由地玩耍。
一年之計在于春，春天多姿多彩，我喜愛春天，同時也珍惜春天。
春天的作文150字
(二)
盼望著，盼望著，我最喜愛的春天已到來。春姑娘用她那柔滑的衣稠拂去了太陽的驕熱，給我們帶來了>溫暖的陽光。春姑娘喚醒了世間萬物，小草從土里探出了個小腦袋;各種各樣的樹葉都抽出了嫩芽。桃兒，杏兒，梨兒，綻開了他們那美麗的花還有許多不知名的野花也都開了花，整個春天都沉浸在迷人的花香中。
江上有著春姑娘的腳步，她把江上那層厚厚的冰給融化了，河邊又能看見釣魚的人，在那耐心地等待魚上鉤，還有那釣到魚的歡呼聲。
遠處望去，田野里一片綠油油，像無邊無際的綠色海洋。在微風中它們跳起了歡快的舞蹈，加上布谷鳥在旁邊伴奏，真是讓人流連忘返!
我愛春天!
春天的作文150字
(三)
寒冷的冬天過去了，美麗的春天來到了。
春天來了，街道兩旁的樹木吐出了點點嫩芽。田野里的小草鉆出了地面，綠油油的，像給大地鋪上了綠色地毯?；▓@里的花兒張開了笑臉，有紅的，有黃的，還有白白的，好看極了!小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了!”解凍的小溪叮叮咚咚地流向遠方。小魚和小蝦在小溪里快活地游來游去，仿佛在奔走相告，春天來了，春天來了!操場上，小朋友們在高高興興地>放風箏。
春天是美麗的，春天是充滿生機的，我愛春天!
春天的作文150字
(四)
春天來了，小草偷偷地的從土里鉆出頭來了，嫩嫩的，綠綠的。柳樹垂下了柔軟如絲的枝條，在春風的吹動下輕輕地搖曳，美麗極了。南方的春燕飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，象是在贊美春天美麗的風光呢!小河解凍了，清凌凌的河水帶著碎冰渣兒歡樂地流淌著，彈起了美妙的琴聲。
田野穿上了花衣裳，好象小姑娘一樣美麗漂亮，到處是花，到處是草，到處是綠色的生命。春風如綿，多么柔軟，多么溫暖!春雨如絲，象無盡的彩線，忙碌地為大地繡織鵝黃色的春裝。轟隆隆的春雷，喚醒萬物，迎接春天的洗禮。
第二篇：美麗的春天作文150字
春天，太陽照在大地上，暖洋洋的。柳樹長出了綠綠的嫩芽，在微風里飄來飄去，好像女孩子的長辮子，甩來甩去。
燕子在空中飛來飛去，忙著捉蟲。布谷鳥“布谷”“布谷”的叫起來了，好像在唱歌，竹筍娃娃從地里破土而出，也趕來湊熱鬧!一樹的桃花在微風里開放，被春風吹紅了臉!小魚在波光粼粼的水里自由自在的游來游去，高聲說道：“春天真美麗”!
美麗的春天作文200字
春天來了，春天來了!藍藍的天空上飄著朵朵白云。小草從地里探出了小腦袋，春風吹綠了柳樹，吹來了燕子，吹紅了桃花，也吹走了寒冷的冬天。小溪的冰水融化了，泉水叮咚。所有冬眠的動物都蘇醒了。小青蛙“呱，呱，呱”地叫著，好象在進行唱歌比賽。小螞蟻又開始運糧食了，蜘蛛又開始織網了。云娃娃很調皮，東瞧瞧，西看看，跑來跑去。太陽公公看見了，它從身上發出熱量，熱的云娃娃滿頭大汗。云娃娃的汗水變成了春雨，給大地喝足了水，澆灌了農民伯伯的莊稼，也滋潤了嫩綠的小草和五顏六色的小花。啊!春天真美麗，我愛春天!
美麗的春天作文800字
家鄉的一年四季都十分美麗動人。春天，小池塘活躍著許多可愛的小音符——蝌蚪，山上開滿了顏色鮮艷明麗的花兒;夏天，蛐蛐鳴叫，樹木蔥綠;秋天，落英繽紛，大地一片豐收的金黃;冬天，雪花兒紛紛揚揚，到處一片銀裝玉砌。家鄉的每一個季節都是那樣獨特美麗，惹人喜愛?？晌易钕矚g的要屬家鄉的春天。
三月的家鄉，下著蒙蒙細雨，池塘里的小蝌蚪在水中自由自在地游來游去，很是快活。我便用雙手一捧，這些可愛的小精靈悠閑快活地到了我的小掌心，我仔細地觀察著，它們聚在一起，不知在做什么。頭湊到一起，好像在說著悄悄話。一會兒扭動著身子，一會兒在我的手心里游來游去，弄得我的手心怪癢癢的。我感覺它們似乎是在用自己柔軟的身體盡力掙扎，仿佛要逃脫危險?？粗@可憐的小生靈，我于是把它們放回池塘。頭頂上電桿、電線倒映在水中，好像五線譜似的，黑色的小蝌蚪成了“五線譜”上一個個歡快活潑的小音符……它們正在演奏者一首贊美春天的歌。池塘里的魚兒也不時加入演奏的隊伍，讓平靜的水面蕩起
層層漣漪，好像在為春天的贊歌伴以歡快的舞蹈……
家鄉的春天，大山媽媽也十分愛打扮。為了迎接春姑娘的到來，她換上了一件翠綠色的衣裳。還套上了一件用各種花兒組成的彩色背心。舉目眺望，大山像是一位年輕的少年，笑著，說著……家鄉的那些山總有不同的顏色，也能讓我們看出她的年齡：嫩綠的山是孩子;湖綠色的山是年輕的媽媽;褐綠色的山是偉岸的爸爸……幾座山依偎在一起，像是一家人，更像連綿起伏的大海中的波浪……
山上開滿了各種各樣的花兒，桃樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著自己的美麗和濃香。紅的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到處都是花香兒，閉上眼睛，伸出舌頭仿佛就能舔著那滿樹花兒的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小，花花綠綠的蝴蝶兒飛來飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，雜樣的，散在山間，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
春天到了，地上的風箏多了。孩子們脫去了冬日里的“重裝”，換上了美麗的春裝。趕趟兒似的出來了。園子里，田野里，三個一群，五個一伙，干著自己喜歡的事兒。有的在抓蚱蜢，有的在捉蜻蜓，有的坐在草地上讀自己喜歡的課外書，有的干脆雙臂抱頭，打幾個滾，翻幾個跟斗，顯顯自己的“中國功夫”。呵呵，夠精神，夠神威的。“一年之計在于春”，是啊，春天是個美好的季節，也是一個播種希望的是季節。
我愛家鄉的春天，她那樣美麗，那樣可愛，那樣溫馨，那樣生機勃勃。叫人陶醉，叫人留戀，催人奮進，催人向上。
美麗的春天作文400字
春天來了，百花盛開，花兒像一個害羞的小姑娘一樣露出半邊臉。蝴蝶再蔚藍的高高的天空種自由自在地飛翔。蜜蜂在美麗地花叢種歌唱著。路旁地蒲公英像太陽一樣閃耀著金光。春姑娘披著輕紗悄悄地向我們飛來，揮動著她的五彩畫筆，這刻，我才感覺到了春天的美麗。百花爭艷，俗話說：“不到長城，非好漢。”那這就是：“不爭花王，不放棄。”燕子們飛回來了，就在這時都看見燕子們在天空像小孩子似的邊嬉戲邊飛翔。風來了，蒲公英媽媽的孩子們在天空展現她們優美的舞姿，風停了，她們陸續落到地下，為大地帶去新生命。山雞在山崗上細心地做它的工作 天天早晨叫醒人們和金光耀目的太陽。鳥兒們飛來了，
早晨一醒就看見鳥兒們成群結隊地從天空飛過，像一群調皮地小孩子在玩耍。小草從它那暖和地“被窩”里鉆了出來，讓陽光照射它那光滑地身體。那可愛的小樹芽似一個喜歡吃飯的孩子，越長越胖，越來越高了……
春天像一副畫，春姑娘揮動著她那五彩的畫筆，毫不猶豫地把春天畫得如此美麗，美妙;春天像一篇文章，春姑娘用鋼筆寫下一手漂亮得字，既使文章動人，又好看;春天像…… 美麗的春天作文350字
春姑娘那沙沙的腳步聲近了!那無際明媚的春色把大自然裝扮的更加嬌嬈。
你看，小草不知什么時候偷偷的從土里鉆出來，挺胸抬頭探望著這一片稀奇的世界。它在春風的吹拂下輕盈舞動，似擺動的綠絨毯。
河邊的柳枝也悄悄的伸進解冰的小河里，好似在跟小河親切的言好、在和小河議論春色。微風吹來，映在水里的青山綠樹，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，美麗極了。
春天的陽光更是暖洋洋得照在人們的臉上，使人陶醉。春天的陽光像一個溫熱的火爐，散發著春的光芒;照在綠色的大地上，金光粼粼。
春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白凈的臉，使人們感到精神舒爽，感到心曠神怡。
你在看那半山腰。粉紅的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的開著，更是一片花香四溢的世界。
“一年之季在于春”，我真希望春天永遠在我們身邊!
第三篇：快樂的周末(150字)作文
精選作文:快樂的周末(150字)作文
星期六，天朗氣清藍藍的天空上飄著朵朵白云。
小紅在公園里撲蜻蜓玩。公園里的蜻蜓可真多啊!一群群的蜻蜓飛得很快，小紅拿著網開心的追趕著。公園里還有許多花花草草隨風跳舞呢!不一會兒，小紅撲了很多蜻蜓。這時她想起來音樂課上老師教的《小蜻蜓是益蟲》這首歌了，趕緊把蜻蜓放飛了。
小紅覺得自己做了一件很有意義的事，這個周末她過得很快樂!二年級:肖迪非 篇一：小學作文：快樂的周末作文300字
快樂的周末作文300字
星期六，我跟爸爸媽媽去滁縣玩。我們到了車站就坐上了車，在車里我很暈車，媽媽就把窗戶打開，我呼吸到了新鮮空氣，立刻不暈了。不一會兒，我在車里看到了岱山，那里的風景真好啊，不一會兒我又看到了郎崖山，我就像一只小猴子在坐位上跳來跳去。不一會兒我們就到滁縣了，我們來到了一家小吃，吃飽喝足后，媽媽到一座大學里考試了，我和爸爸來到了人民廣場，那兒有一個大的海寶，我在那還和海寶合影了，那里還有四個亭子：春亭、夏亭、秋亭、冬亭，它們分別在廣場的四個角落，在那里還有一排樹，每棵大樹下都有許多座位，人們可以坐在下面乘涼，多舒服呀!我和爸爸在座位上坐了一會兒，我們又出發了，來到了新華書店，它可真高，足足有四層，可比我們定遠的要大的多，我到篇二：小學作文：快樂的周末作文200字
快樂的周末作文200字
5月7日，我們去錦城小學附近體驗農村生活。
那天的天氣變化非常大，天空陰沉沉的，不一會兒，下起了絲絲春雨，雨聲淅淅瀝瀝的，落在樹葉上，滴答滴答地往下滴，滋潤著土地。剛剛還是春雨綿綿，現在又是晴空萬里，陽光燦爛。
我們坐車到了錦城小學，個個像出籠的小鳥一樣奔向操場。
我們參觀了榨油廠，了解了豆油的制作過程。在機器運轉的轟鳴聲中，在我們驚奇的目光下，粒粒黃豆變成了滴滴豆油。之后，我們到錦城小學的實踐基地里種了菜。
種完菜，吃完午餐后，我們開始了快樂的比賽。比賽項目有踢毽子、跳繩、跑步。我參加了接力跑和拔河。接力跑比賽開始了，我跑篇三：愉快的周末作文
愉快的周末
經過五天緊張的學習生活，終于迎來了向往已久的周末。周末是愉快的，是自由的，令人心情舒暢。
星期五放學回家，我就抓緊時間做作業，等把作業不折不扣地完成，再看點課外書。我喜歡一個人靜靜地暢游在書海中，汲取知識的力量，開拓視野，增長見識。下午可是我的天堂，如果陽光燦爛，我一定會邀上好朋友去郊外玩耍。
今天風和日麗，陽光明媚，我和爸媽以及陸飛凡一起來到大壩放風箏。這里山清水秀、景色宜人，是放風箏的最佳場所。陸飛凡高高地舉著風箏，我拿著風箏軸，他把風箏往上一拋，我就趕緊迎著風跑起來，風箏吃著風飛了上去。我趁機再放一些線，漸漸地風箏越飛越高，我們開心地歡呼著。忽然，我感到風箏不受控制了。抬起頭一看，原來是風箏線斷了，它飄飄然地離我而去。“呀，風箏跑了!”我們驚呼。
正當我們垂頭喪氣地往回走時，忽然看見風箏正掛在遠處的一棵樹上。爸爸費了九年二虎之力，終于把風箏拿下來。拿著這只失而復得的風箏，我們倍感珍惜。這一次，我們放得非常順利，風箏一直往上飛，再也不翻跟斗了，它穩穩當當地在藍天上飛翔。
風箏放累了，我們又開始捉蝦、挖水溝，夕陽西下，才戀戀不舍地離開。晚飯吃飽后，我們又相約去打籃球，玩得不亦樂乎。 忙碌又充實的周末結束了，我們盡情地享受著幸福的童年。 1 篇四：小學作文：快樂的星期天
快樂的星期天
今天 早晨，太陽慢慢的爬進窗口 ，我睡在暖暖的被窩里，只聽見鬧鐘：嘀嘀嘀„„響個不停，我伸著 懶腰，打著哈欠，卻沒有一點想起床的意思，這是，媽媽走過來了，捏著我的小鼻子，在我耳邊輕輕地說：寶貝：起床啦! 洗刷完畢吃早餐，然后我們再出去 搞 下戶外活動。我一聽，一骨碌爬起來，三下五除二就把這搞定，然后高高興興的起床啦!
我走出家門，來到我們家旁邊的風光帶，呼吸著新鮮的空氣，這里有幾個爺爺奶奶他們在這里搞晨練，于是，我也學著他們的樣子在全身拍拍打打的，還有幾個同學在這玩，于是，我也加入了他們的隊伍。和 同學們一起盡情的玩耍。不玩了多久，我突然想起 李老師布置作業我還沒 完成呢?下午就要上李老師的課啦 ! 我就馬上跑回家開始做作業啦!
也許是玩夠了，心情好的原因吧!我的作業一下子就做完了。而且是又快又好。到了下午啦!
我和王海翔，彭子涵，上官仰民一起下象棋，玩得很開心，然后，我們就繼續上課。這就是我快樂的一天!
第四篇：高高的丘陵(150字)作文
精選作文:高高的丘陵(150字)作文
你是否有想過，在那高高的丘陵上，曾有位男孩，他曾經來過。為了那心愛的女孩，他來到這里，為那一朵紅玫瑰而來。但，他踩到一片沼澤。之后，他再也沒有上來過。只有陣陣風兒為他難過，只有片片白云為他訴說。
你是否有想過，在那高高的丘陵上，曾有位男孩，他曾經來過。為了那心愛的女孩，他再也沒有上來過。初一:魔幻玫瑰
篇一：鄉村景色作文之丘陵地帶
鄉村景色作文之丘陵地帶
經過一夜的奔波，下了汽車，一座座丘陵就展現在我們的眼前。這讓看慣了一馬平川的平原城市風光的我歡呼雀躍不已。這時候正是早晨，那濃的、淡的的綠色被一層薄霧隔著，飄飄渺渺，好像傳說中的仙山。那么我們現在就向仙山進發吧，也許這么神秘的地方真的住著神仙呢!
離開了環山的瀝青路，我們幾個踏上了沙石鋪就的山路。剛剛下過雨，那泥土的芬芳鋪面而來。路邊是或高大挺拔或矮小稚嫩的樹木，不同于城市的是那些樹木全都沒有經過修剪，任憑綠色的枝椏肆無忌憚地伸向四面八方，它們仿佛是一個個無拘無束的孩子，或者童心未泯的老者。有不知名的尖嘴綠身子的小鳥在枝頭清脆地叫著，看見人來了它們也不知道躲開，反而叫得更歡了，好像是在歡迎我們這些遠方來的客人。
樹下雜草叢生。那草與城市草坪中的矮草不同，深綠色的的莖葉，有的長著毛茸茸的穗子，很強壯的樣子，長得高高的。間或有幾個碧綠碧綠的蟲子在草葉后面探出頭來，書上好像叫做蝗蟲吧??不，不??好像又不完全一樣。管它呢，先抓起來!有花兒在草叢里或者在石頭后面默默地開放，各種各樣的，不那么香，卻美得讓人眼前一亮。不過，它們的莖不夠長，不適合放在花瓶里?? 路邊的溝渠已經灌滿了水，水里面有一個個黑色的小點點游來游去——那是一個個活潑的蝌蚪，這是多么快樂的生命啊!我趕忙拿出礦泉水瓶，挽起褲腳，彎腰在這“臨時”小溪里捉起蝌蚪來。妹妹卻在前面歡呼起來——原來前面雨水已經漫過了道路，有蝌蚪趁機游到了路面上。那淺淺的水，清清澈澈的，小小的蝌蚪快活地游著，這景色我們在城市里哪兒見過啊!
看來山是上不去了，大人們嘆息著，覺得掃興。而我和妹妹卻興奮地忙來忙去，身上的衣服都濕透了。其實不用到什么景點，鄉村的景色本身就很美，不是嗎?
篇二：我的爸爸個子高高的
關心我的爸爸 我的爸爸個子高高的，身體有一點胖，烏黑的頭發，明亮的眼睛，高高的鼻子，大大的耳朵，還戴著一副眼鏡。
我的爸爸非常關心我，每當我做錯了什么事，他可不像有些家長那樣不是打就是罵，
而是心平氣和地給我講道理，告訴我這一次哪兒錯了，下一次應該怎么做。記得有一次，我遇到了一道數學難題，他給我講了好幾遍，我還是不會，但是他仍耐心地給我講，直到我會做了為止。 爸爸不但關心我的學習，而且還特別關
心我的寫字姿勢。當我寫作業眼睛離書本太近時，他就會提醒我:“兒子，把頭抬高點，要不眼睛會近視。”然后他又幽默地說“現在: 不愛護眼睛，將來戴一副眼鏡，就跟爸爸一樣不帥了。”
從此，我更加愛護自己的眼睛了。
這就是最關心我的爸爸，我愛我的爸爸。
篇三：《期待》滿分作文
期待
每一株小草總是期待著雨露的滋潤;每一朵鮮花總是期待著蜜蜂的采摘;每一只幼鳥總是期待著天空的翱翔。而我呢?我又期待著什么?
我的成績總不是那么穩定，所以.我期待著每次考試成績都能在優秀的分數線上。這不，新的一個學期就快來了，我不能像上學期那樣。我會拿出更多的時間來學習：預習著新的知識，練習著數學習題，閱讀著完形填空，積累著好詞佳句，復習著舊的知識。
媽媽的背看起來有些彎了，所以我期待著媽媽所承受的工作能減輕些。這不，夏天快過去，秋天又要來，但媽媽每天都忙碌著。趁著早晚涼快，她每天都是起早貪黑地去干累人的農活：除草，噴藥，松土，澆地，摘蘋果，耕地，施肥„„到了家還得做著各種家務。
爸爸的身上又起那些疙瘩了，所以我期待著爸爸能少抽煙、少喝酒。這不，一家之主，承受的壓力比誰都大，喝喝酒、抽抽煙確實能幫助解壓，但這樣危害著自己的身體，這些疙瘩不就是證據。也怪我學習不是很優異，害得爸爸還要操心我的學習，無緣無故中又讓他承擔了一份責任。
爺爺的病又加深了，所以我期待著爺爺的病能夠快點好起來。這不，家里面的每個人都在為您擔心，瞧把奶奶累的，坐著都能睡著了?；叵肫鹨郧?，您總是那么的疼愛我：不顧家人的反對買了我心愛的玩具，為了買它您還中暑了;平時只要有個小病，您都會催促著我打針、吃藥?？涩F在呢，您卻生活在每天吃藥的苦日子中„„
我，一個14歲的少年，還有著許許多多的期待。我期待是因為我對未來有自信，我信任著自己的期待一定能變為現實。
期待春節的來臨
春節快到了，我不知道將怎樣度過這個春節。我記得往年過春節都很有意思。孩子們最喜歡的，當然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場景自然熱鬧非凡。孩子們這時的心情啊，別提多開心了!我也是在過年是才能找到那段童年里最快樂的時光。
除夕之夜，家家戶戶吃完年夜飯后，最喜歡看的一定是《春節聯歡晚會》。里面的節目都非常精彩，小品更是為全國觀眾人民增添了一份歡樂的氣息?？斓?2點了，激動人心的時刻到了：我們會隨著主持人一起倒數：“
十、
九、
八、
七、
六、
五、
四、
三、
二、
一、零!”這時候，全國人民都沸騰起來了，家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊到：“過年啦!過年拉!”孩子的天真、興奮勁也在這不經意間悄悄流露出來。到了大年初一，家家戶戶都忙著給親戚們拜年，當然，我家也不例外。和親戚們在一起的時侯，自己常常會成為被關懷的對象，這會讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實。人間真情的珍貴可能在于一個教導會打開人的心扉;一個鼓勵會成為推向人生轉折點的一種原動力，從而能夠改變一個人的一生;一個問候會扶平心靈的創傷;一種溫柔的態度會讓已經受到驚嚇的孩子對你產生好感，從而讓你有一個機會把他栽培成一棵參天大樹。這些都是人間真情，而且都來自親朋好友們的內心，我想，假如你遇到困難了，親友們會在你的身后默默地支持你、關心你!因此，真情和金錢比起來，金錢不是顯得太微不足道了嗎? 到了大年初二，我就更應該提了，因為這天是我的生日，然后爸爸就會請許多親朋好友來慶祝我的生日，還會買上一個大蛋糕。最高興的人當然就是我嘍! 今年的春節又會是什么樣的呢?雖然等春節要經過一段時間，但是還是阻隔不了我對春節的向往，而且我還相信：只要持之以恒地等下去，終有一天你會等到你期待的那一天。對于春節，我將懷著一顆滿懷期待的心!
期待長大
寫下這個題目，不知為什么，我的腦海中閃現的不是籠罩著誘人光環的大學，不是光怪陸離日新月異的都市，不是老師的諄諄教誨，甚至不是平時視為至高標尺的分數，而是父親雖未年老卻早已有些彎曲的脊背，是母親那張過早被皺紋野蠻驅趕掉青春容顏的滄桑面孔，是高高腳手架上父親揮汗如雨的背影，是母親獨自背負土地勞作的艱辛。
我的家鄉位于一片黃土丘陵之間，吃水僅靠十幾口藏得很深卻吝嗇無比的水井，吃糧就依賴于漫布在各個溝溝岔岔間貧瘠的土地。人常說“窮山惡水”，可我的家鄉除了那低產的溝坡地之外，哪里還有什么“惡水”，水的希望唯一只有寄托在天公的身上，可天公卻偏偏喜歡錦上添花，它從來也不會對這片土地發一下慈悲。“有女不嫁”，成了年的女子大都要想方設法嫁到外面去，而許多青壯年也意無返顧地加入了外出打工的大潮，村子便成了老弱病殘的村莊。
很小的時候，母親就對我說：孩子，你一定要好好讀書，將來好離開這種苦日子。為此，她和父親起早貪黑，辛勤耕耘在土地里，以便從土里刨到我的學費。尤其是在我考上縣里最好的中學后，面對不菲的學費和生活費，我猶豫了，我實在不忍心看到父母那樣的操勞。但父母捧著那張入學通知書，卻興奮無比，象捧著一塊金子：孩子，不要想別的，你的任務就是好好念書。我知道這些話里的分量和蘊含的希望。從小到大，“好好讀書”是掛在父母口頭的一種樸素的愛和希望，我知道自己別無選擇，只有通過努力考上大學才是對他們最好的回報。
為了支付我高中期間高額的費用，已不再年輕的父親也跟隨鄉親們投入到城市建設的大軍，在遠離家鄉的大城市，在高高的腳手架上，砌墻抹灰，做一個泥瓦匠。家里的十幾畝坡地便落在單薄的母親柔弱的肩膀上。每次回到老村中，看到在田地里佝僂著腰的母親，我的眼淚都想要掉下來，我說：娘我幫你干幾天吧!母親總是說你還小呢，你讀好書就行了。那一刻我真想自己能一下子長大，能用自己的勞動來緩解母親的勞累，能用自己的臂膀為母親撐起一片天空。而遠在他鄉的父親也時時成了我的牽掛，同村的老王叔每次看到我都會說：那打工的日子真難熬，苦累危險不說，干完活還擔心拿不到工錢。他前幾年在城市建筑工地做小工，到年底工頭不給工錢，還把他的腳打殘了，雖然最后事情得到妥善解決，但那段經歷卻成了他一生的痛。他的話讓我糾結萬分，我只能將深深的祝福送給我的父親。
現在，高中生活即將結束，我最大的愿望就是期待自己快快長大，考上大學參加工作，擁有一個強壯的臂膀，承接下父母超負荷的勞作，哪怕為他們支撐起一片小小的天空，在那里給他們放飛一片燦爛的晚霞。
篇四：詩歌的立意
寫一首詩首要的不是考慮它的語言、節奏、韻律等等，而是必須先確定其立意。立意的正確與否，決定著詩歌主題思想的正確與否;立意的高下、深淺，決定著詩歌思想性的深刻程度。在詩歌創作中，這樣的情況層出不窮：往往同一題材，甚至同一具體事物，由于詩作者藝術修養不同，以及所處的時代不同，生活不同，閱歷不同，或者由于詩作者的階級立場不同，一句話，由于詩作者的世界觀不同，其結果，寫出來的詩，就有不同的思想境界和藝術效果。同樣是寫黃昏，請看晚唐詩人李商隱那首有名的《登陸游原》：
向晚意不適，驅車登古原，夕陽無限好，只是近黃昏。
再看葉建英副主席的《八十書懷》：
八十毋勞論廢興，長征接力有來人„„老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明。
同是寫夕陽、黃昏，而兩者在立意時，有何等大的差別!李商隱視樂游原，觸景生情，見到古原的夕陽，心頭升起的是一種凄滄悲涼之情，詩中透露的是一番盛世已去的衰落景象。而葉帥以無產階級革命家的心胸和視野，老當益壯縱覽青山夕照，繪出了一幅郁郁蔥蔥、霞輝萬里的壯麗景象，展現了革命樂觀主義的精神境界。
從以上李商隱和葉帥關于夕陽詩的不同，這就涉及到詩歌立意的高低、深淺、新舊三個問題。這三者的差別，關系到一首詩的思想性和藝術性的成敗與否。
1. 立意要高
所謂立意要高，就是說，寫詩立意時，要站得高。怎樣才算站得高呢?這就是詩人抒寫的情思要高雅健康，積極向上，更要求詩人站在時代的高度，即通常所說的，要有強烈的時代精神。古代有個三女婿做詩的故事很能說明這個問題。
有一家員外，是個讀書人，平時總喜歡寫詩做對的。有一年過中秋節，他把三位女婿都叫來一起品餅賀月。他要求在賀月前，每人都要做一首詩，并要求是絕句，且四句的最后三個字都要是“圓以圓”、“少半邊”、“亂糟糟”、“靜悄悄”。 大女婿是個讀書人，一看月亮就出詩了：
十五月亮圓又圓，初七初八少半邊。
滿天星星亂糟糟，白云飄來靜悄悄。
二女婿初懂文墨，看到月餅也出詩了：
中秋月餅圓又圓，中間切開少半邊。
老鼠來了亂糟糟，貓兒來了靜悄悄。
三女婿斗大的字不識幾個，見老泰山叫做詩就慌了，一家人都催他快做，要等著吃中秋餅，他就更慌了。幸好他能急中生智，他一看見岳父岳母都在，也來了靈感，不管三七二十一，脫口成詩：
岳父岳母圓又圓，一個死了少半邊：
全家哭得亂糟糟，一塊死了靜悄悄。
相比之下，大女婿的詩雖然也談不上立意有多高雅，但總算還是文雅一些，有點詩意。二女婿、三女婿的詩卻是俗氣、低級、糟糕透了。
同樣是愛情詩就有不同的格調，詩言志要求抒發健康的感情為主，消極的、低俗的感情應盡量少表現。如，有這么一首詩是寫公公勾引媳婦的：
月兒彎彎照窗紗，牙床橫臣玉琵琶;有心上前彈一曲，又怕琴聲傳外家。
詩的意思是說媳婦躺在床上，潔白如玉，公公想上前和她調情，又怕外面人知道。試看聞捷的《夜鶯飛去了》：
夜鶯飛去了，
帶走迷人的歌聲，
眼睛傳出留戀的心情。
夜鶯飛向天邊，
天邊有秀麗的白樺林;
年輕人翻過天山，
那里是金色的石油城。
夜鶯飛向天空，
回頭張望另一只夜鶯;
年輕人爬上油塔，
從彩霞中了望心上的人。
夜鶯懷念吐魯番，
這里的恭敬甜、泉水清，
年輕人熱愛故鄉，
這里的姑娘美麗多情。
夜鶯還會飛回來的，
那時候春天
她在叢中笑。
主席詠梅，一反其意，其立意，與陸游的詠梅詞，有天淵之別。主席是以偉大的無產階級領袖的革命襟懷來贊頌梅花的，主席在梅花的形象上，寄寓了一種偉大的共產主義理想。因而，主席筆下的梅花就遠遠不是自然景物中的梅花了，她已經是崇高的無產階級戰士的集體化身了，她不畏冰雪，不避嚴寒，威武不屈，傲然挺立。她凜然怒放，雄渾俊美，虛懷若谷，光明磊落。她給漫天飛雪帶來了春意，她使萬朵山花更加爛漫。主席通過梅的詠贊，把我們偉大的黨，偉大的無產階級戰士，團結同志，共同為偉大的共產主義理想而斗爭的革命情懷，抒寫得何等完美，何等超拔!
偉大的五四運動所孕育的天安門詩歌，就是立意高，具有強烈的時代精神的作品，是一種歷史轉折關頭的時代強音：
欲悲聞鬼叫，我哭豺狼笑，灑淚祭雄杰，橫眉劍出銷。
這是在血和火的生死搏斗中，噴涌出來的怒吼之聲。千百萬人用解恨，用詩歌參戰，這是人類史上革命奇觀，這是詩歌史上的歷史豐碑!
詩是時代的濤聲，我們的詩作者，一定要學會思索，思索我們時代最重大，最有意義，最能激動人心的主題，要學會站在時代的前列思索，思索我們的人生，我們的未來，我們的現在的進步和發展。
高爾基的《海燕》寫于1901年3月，發表于4月號的《生活》雜志上。作家通過一幅暴風雨即將來臨之際的大海自然景象的描寫，吟唱了一曲無產階級革命的壯麗頌歌，淋漓盡致地抒發了無產階級和人民群眾為埋葬舊世界而進行的殊死的斗爭的情懷。海燕象征著無產階級先鋒戰士。海燕在風雷激蕩的背景上展翅飛翔，它如同閃電一樣穿去破霧，呼風喚雨，縱橫無阻，矯健異常，象征著以布爾什維克黨為首革命者在兩種命運的決戰中英勇無畏，視死如舊，向一切反動派進行一次最后的斗爭的英姿。列寧和斯大林在演講和文章中都曾借用過本篇的詩句并給予高度的評價。
在四人幫是黑暗的統治時期，出現了女英雄張志新，她是同類英雄中的最杰出的代表，她們以自己的生命為代價，捍衛了真理，在她身上體現出的思想和品質是那個時代最寶貴的，也是最激動人心的。所以好的事跡得到了億萬人的關注和歌頌。雷抒雁的《小草在歌唱》是紀念張志新的詩歌中的代表作，此外，韓瀚的《重量》也寫得很有特色：
她把帶血的頭顱，
放到生命的天平上
讓所有的茍活者
都失去重量
“帶血的頭顱”是下面的形象，詩人為謳歌這一不尋常的共產黨人的頭顱，將她放在生命的天平上與所有的茍活者進行對比，較量，思想顯得警策深刻，詩中透出宏大的氣魄。
此外，如余光中的《鄉愁》如果沒有后面一節，把小我升華為大我，把個人的鄉愁升華為民族的鄉愁，表達了海峽兩岸炎黃子孫渴望統一祖國的美好愿望，它就會失去了應有的高度。也就沒有了那么強烈的感染力。
2、立意要深
所謂立意要深，就是說，寫詩立意時，對主題的發掘要深。怎樣才能對主題發掘得深呢?立意要真正做到深，就要求詩人對事物進行深入的不同階級，不同政黨，不同民族，不同社會的利益等方面去進行立意，總之要從政治的高度去進行詩作的立意。
例如，國際歌、沁園春·雪、殺頭不要緊，代表的是無產階級的利益;國歌、田間的《假如
我們不去打仗》保衛黃河、龍的傳人，我的中國心代表的是中華民族的利益;沒有共產黨就沒有新中國、我把黨來比母親、黨啊黨等。代表的是中國共產黨的利益。社會主義好、走進新時代(張也)、春天的故事(董文華)《好日子》(宋祖英)代表的是社會主義的利益。在當代詩人中賀敬之的《雷鋒之歌》郭小川的《青春在閃光》、《向困難進軍》。
試讀葉挺將軍的《囚歌》：
為人進出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：
——爬出來吧，給你自由：
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身軀怎能從狗里爬出!
我希望有一天，
地下的烈火，
將我和這活棺材燒掉，
我應當在烈火與熱血中得到永生。
這首詩是葉挺同志被囚禁過的重慶中美合作所渣滓洞牢房的墻上發現的。全詩格調高昂，表現了寧死不屈的氣概和大義凜然的胸懷。
請大家欣賞毛澤東的《沁園春·雪》：
北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，唯余莽莽，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝紫裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
惜秦皇、漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷;一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往唉，數風流人物，還看今朝。
胸懷博大，志趣高遠、知識淵博的毛澤東，對雪特別喜愛，常借雪泳志。今天，重讀毛澤東的《沁園春·雪》，人們就感受到這首詞表達的驚天地、泣鬼神的磅礴氣勢，感受到毛澤東的偉大人格、堅定的革命信念和革命浪漫主義的情懷。此詩寫于延安窯洞中，向來謙虛的毛澤東秘不示人，直到1945年8月，身系民族安危飛抵重慶和蔣介石談判，詩人柳亞子向他索詩時才贈與柳氏。重慶的《大公報》和《新華日報》等報刊發表后，立即轟動山城。該詞充分展示了偉人的胸襟和蓋世才華，同時也讓未見過毛澤東的人們，看到共產黨人的風骨和中國共產黨帶來的光明和希望。
這首詞眼界高遠，立意高超，畫面遼闊，氣勢磅礴。上半闋：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，”將北國的壯麗河山一覽無余地展現在讀者面前;“望長城內外，唯余莽莽，大河上下，頓失滔滔，”借中華民族的象征——長城和黃河立意，大氣包舉，景象雄偉;“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”將延綿起伏、白雪覆蓋的高原、丘陵舞動起來，運用動靜對比手法，更顯北國原野的壯觀。“須晴日，看紅裝紫裹，分外妖嬈”。寫雪霽的美景，并告訴人們，日本帝國主義的瘋狂進攻，蔣介石的“攘外必先安內”的反動?行徑所造成的“冰封”開始消融，隱喻抗戰的必定勝利。“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”到那時，祖國河山是如此壯麗，引來無數英雄人物在它的面前折腰稱贊。
“惜秦皇、漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷;一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”，詩人概括了數千年歷史，精辟地闡釋了封建帝皇的局限，預示歷史將在中國共產黨的領導下，
由廣大人民群改寫，并以“眾俱往唉，數風流人物，還看今朝。”詩句作結，揭示人民當家作主、歷史不可逆轉的真理。該詞發表后，蔣介石組織一批反動文人進行比試，加以攻擊，說毛澤東有“帝皇思想”，把歷史上五個帝皇都不放在眼里。足見他們忽略了“詩言志”的規律，沒有博大的胸懷，沒有對于中國命運的大徹大悟，不僅不可能認識歷史前進的動力，也不可能寫出將《沁園春·雪》比下去的作品。(中國教育報，2001，12，4)
當然，并不是說，一切詩歌作品都非要寫階級、寫黨、寫民族(祖國)寫社會主義，寫政治。我們在詩中無疑要大膽解放思想，敢于打破禁區，清除極左的文藝思想的影響，寫真景物，寫直感情。鼓勵誠實，反對虛假。反映多樣化的題材，百花齊放，滿足人民群眾對多種審美享受的需要。另一方面，也要堅持四項基本原則，堅持社會主義的文藝方向，堅持三個代表對文藝創作的指導，創造出思想內容和藝術形式完美結合的作品。先鋒詩人鼓吹的無屑歌頌豐功偉績，不做時代的傳聲簡，不做政治的工具，反崇高，反傳統，一味強調詩寫個人“小我”的做法是沒有前途，也不可能產生驚世之作。
立意要新
詩的立意，無論是表現思想意圖、感情傾向或感覺，都要求有新鮮和深刻的發現，盡量避免“熟”和“俗”。熟則雷同，俗則一般化。避熟是因為生活中許多事物，對一般人來說，往往“所見略同”，如果以此作為詩的立意，那么寫出來的詩就難免大同小異。例如拙作《迎客松》：
我本應扎根在懸崖峭壁，
人們卻把我吊掛在賓館客廳。
我本該去迎接風、雨、雷、電，
人們卻讓我來款待佳賓貴人。
是誰，顛倒我的生活崗位?
是誰，扭曲了我人生的責任?
接受我的熱情邀請吧，風、雨、雷、電!
你們才是我尊貴的客人!
大家經常到賓館、酒家常常在客廳里看到吊掛在里面的迎賓松，而一般寫迎賓松的詩，不外是寫挺拔多姿美不勝收，或者把它擬人化，把它寫成客廳的主人好客熱情、給人休息，消除疲勞。而拙作卻從新的角度來寫，寫迎客松的不滿——生活崗位和生命的責任的倒置，體現出新的價值觀和人生道路的選擇。迎客松象征著一個戰斗者的形象。這個新的立意比一般的詩要高一些。因此以同一事物，不同的作者應當有不同的詩意發現，仁者見仁，智者見智，這樣才不雷同。
詩的立意“俗”就是以題材開掘不深，只作表面描寫。如寫乘索道纜車登泰山，這時最容易想到的是“凌空飛渡”，比有雙腳攀登速度快，省了體力，或是現代科學技術偉大之類。如果這樣來作為一首詩的立意，那就一般化了，因為這只是一種“常規”的思維，并非是詩意的發現。而葉延濱的《乘索道纜車登泰山》一開頭卻是這樣寫的：
坐在索道垢鐵匣子里
上——泰——山——
一幅玻璃透明了歷史
從現代的窗框
下頁看傳統的風景 余下全文
第五篇：我的一家作文150字
今天是一個雙休日，我剛剛玩起了電腦?？墒?，媽媽去讓我寫作業，爸爸去讓我干活，我都不知道怎么辦了，我好想去死，可是，每次看到媽媽和爸爸的面孔，我都打斷了這個念頭，因為我愛他們，也愛我自己，所以我堅持了下來，
今天，我準被去死，拜拜了我的家，拜拜了我的家人。阿斯頓一年級:阿斯頓