第一篇：mba入學申請個人綜述
MBA入學申請資料表
Apply for NYIT MBA with Transfer Credits
申請NYIT的MBA項目
Checklist-清單
申請MBA 項目檢查清單 (1)
1□ NYIT Graduate Application Form /NYIT 研究生申請表
2□ Official transcript for four-year undergraduate studies /4 年本科成績單(2)3□ Proof of Degree /大學學士學位證書(3)
4□ Official transcript for the prerequisiteand 3 core graduate courses /由中方院校開出的研究生預修課和三門核心課程的成績單(成績均須在B 以上)5□ GMAT score / GMAT 考試成績報告
6□ TOEFL or IELTS score /托?；蜓潘伎荚嚦煽儓蟾?4)
7□ Notarized affidavit of support/財務擔保書-要蓋公章
8□ Notarized bank statement /銀行存款證明-要蓋公章
9口Copy of passport/護照復印件
10-12口 Other application materials/其它相關申請材料
其它相關申請材料包括：推薦信(2封)，簡歷(中英文各一份)，戶口復印件，照片4張(6個月內拍攝的2英寸x2英寸(51毫米x51毫米)正方形白色背景的彩色正面照)
Note – 注意:
(1)Each document requires to have the English translation- 材料要有英文版，最好附上中文原件。
(2)If a student has not got the grade for the last semester and/or diploma ，please indicate that it will be submitted at the arrival- 學生若尚未取得第四年成績或學位證書，要說明到 NYIT報到時能提交即可。
(3)Graduate of three-year college shall be admitted conditionally and required to take 30-credit bridge courses 三年大?？杀挥袟l件錄取，再補30 學分課程。
(4)The student will be first enrolled in the English Language Institute if has no TEOFL orELT score-若沒有托?；蜓潘汲煽兙鸵壬暾堄⒄Z語言學校(網上填寫申請表)。
第二篇：MBA入學感想
曾幾何時，開始體會到中年人的焦慮，于是決定去充實自我，一番思考后，覺得MBA是個不錯的選擇。說干就干，經過幾個月的復習和準備，我如愿拿到了科大管理學院的錄取通知書。9月7日，幾百名來自四面八方的同學首次踏入科大管理學院的校門，來到東區的操場上個，從這一刻起，我就有了不一樣的感受。
首先，九點整準時開啟了戶外拓展活動。初秋的合肥依然烈日炎炎，但絲毫沒有影響到同學們的熱情，我們幾百名同學聚集在操場上，列隊、分組，一切都是那么的井然有序。第一個 “擊鼓顛球”項目打開了天同學們的激情。十分鐘的練習，每一支隊伍都投入到緊張的聯系之中?？此坪唵蔚挠螒?，實則需要每一個伙伴的用心體會，全心的參與和認真的配合。真正的比賽開始了，哨聲一響，十二支隊伍便展開了激烈的角逐。成績很快出來，我們隊取得了第四名的成績，雖說還不錯，但是依然難掩伙伴們沒拿到第一的失望之情。我們只練習了兩次，我們完全有時間再練一到二次的，那樣的話，或許我們可以拿到更好的名次。一個看似簡單的游戲，卻映射出了很多的道理。不能去的一點小成績就覺得滿足了，要不斷的拔高標準，不斷的超越自我。但我們并沒有灰心，很快便投入到接下來的活動中去了。時間過的真快，一天的活動很快就結束了，同學們收獲了歡聲笑語，也收獲了友誼，更是從拓展活動中體會到團隊的價值以及如何做更好的自己。
晚飯后，各班組織了班級會議。我們上海班的同學齊聚一堂，選出了我們第一屆的班委成員，我們的朱繼辛、肖嘉、傅嫣娜、田書明、楊安等等12位同學榮譽當選。緊接著我們制定了班級的口號和目標，力爭成為2010級的優秀班級。
第二天，我們在科大大禮堂舉行了隆重的開學典禮，畢金初副書記、倪瑞副院長、古繼寶書記做了熱烈的致辭。老生代表吳倩、新生代表戴安娜代表科大MBA的同學們做了熱烈的發言。余玉剛院長、翁清雄教授更是為我們帶來了精彩的專題報告。
兩天的學習很快就結束了，但卻徹底改變我的我曾經的想法。入學前，有人告訴我MBA就是混學歷，就是上課打瞌睡，下課
吃喝玩樂?；蛟S有的商學院確實是這樣，但科大的商學院一定不是這樣。通過觀看科大各項賽事的精彩視頻，我對MBA學習有了心得認知。MBA將可以為我們帶來全新的知識學習，讓我們對管理學、對商業有更更系統的認知和更深刻的理解;MBA是第我們的第二次塑造，在這里可以讓你重新認知團隊，讓你變得樂意加入大家庭，讓你從內向變開朗;MBA更是意志力的鍛造，通過一列的活動和賽事，讓我們變得更加堅韌和頑強，使我們初步具備從優秀到卓越的基本素養。
總之，在即將到來的三年學習生活中，我會堅決端正自己的態度，合理分配學習時間，通過正確的學習方法，積極主動的融入班級，做到學有縮成，學有所得，力爭做一名合格的科大人。
第三篇：MBA入學前準備
MBA入學前準備 (MBA入學前準備 (轉載)
寫這篇文章的時候很猶豫，有些自不量力的感覺。后來想想當時的自己也很希望有人能介紹一下經驗，不管怎樣還是決定寫下來，或許對后來者能有所幫助，少走些彎路。作為一名MBA學生，我一直期望人大的MBA團體能優于其他的院校，也希望這篇文章能給網友提供些許價值。人大MBA項目為兩年，最后一學
期僅做論文，加上找工作，實際上已經很難靜下心來學習。第三個學期其實也并不完整，一旦你去實習，找工作的壓力很快就會讓你感到浮躁，你很難專心?？偟膩碚f，真正能讓你全心投入學習的時間，也許就一年多。盡管每個人都不一樣，但就此而言你的MBA學習任務是繁重的，入學前的準備變得非常必要，至少在很多方面你要盡早調整和規劃! 我給大家一些建議，可能不會適合每個人，但或許你會有所啟發：
1、需要讀薩繆爾森的《經濟學》、羅賓斯的《管理學》提這個建議是因為，人大的課程只有《管理經濟學》，而略過了這兩門對你加深理論認識非常重要的兩
門課。對這兩本書的深入理解，會提高你的理論水平，加速對其他知識的吸收和掌握。MBA課程體系中這兩門按理是基礎課，可能學校是認為大家會自己讀而省
略了。書太厚，短期你根本難以讀完。與其入學后補充，不如學前準備。薩繆爾森的《經濟學》翻譯的有些問題，但我覺得它是經典，還是推薦它，注意不要去
讀英文版。推薦羅賓斯的《管理學》是因為跟大家的入學考試中的管理學有關。編管理分冊的老師絕對是高手，入學后回味還經常深受啟發，它融合了很多的精深
理論在那短短幾十頁里確實難得。我覺得對管理學無論怎樣都要事先有個深入的了解。如果你已經看過羅賓斯的《管理學》，可以去讀德魯克的書，因為你遲早要 讀!
2、英語一項重要的技能，就業的時候會有所幫助，但不會是你的核心競爭力，把它比作保健技能也許更恰當。我建議大家在入學前花大些力氣去攻克英語，如
果在入學后投入時間可能機會成本太高了點。英語比起你的背景來說是次要的，但對你工作后的發展也許更有幫助，畢竟中國越來越國際化。對有些人來講，學英 語可能是沒意義的，但在有大量時間的情況下還是可以多付出一些。不多說，兩個字：重要。
3、做好你的規劃我認為這是最重要的!規劃好了，未必會有好結果，但如果你沒有目標和計劃，你的學業將面臨巨大的風險!MBA學習給了你一次機會，這
么短暫的期間稍縱即逝，你根本沒有多少回旋的余地，只能盡力把握。每個人的情況不同，選擇不同;但有兩個規劃的原則可能是有用的：職業發展導向和就業導
向。你應該明確未來的大概發展方向，為其準備，把你的學習和生活編制在這個夢想里，但要格外留心你的選擇不能是一相情愿，應該符合你的背景、個性、興趣
和夢想，應該是實際的，而不是空中樓閣。你要把你的優勢放在你的規劃中，盡可能在長期的職業發展和短期的就業需要中平衡!你要用你的規劃來指導你未來
的學習和組織你的知識體系，并在持續獲取信息的同時不斷的修正和調整使其更符合實際，這樣辛勞的唯一目的就是讓自己多些成功的把握。也許，成敗之間就差
這么一點點。打個比方，經過精心設計的產品未必會適應市場的需要，可能生不逢時，但未經仔細考量的產品幾乎注定要被市場淘汰。而整體的規劃必然降低你 的風險和調整的成本，必然使你的資源更加專注能使你成就的領域。提這個問題并非杞人憂天，因為很多人忽略了這些似乎淺顯的問題，至少重視不夠。就拿
MBA的知識體系來講就非常明顯：盡管MBA的知識體系是完整而結構化的，但畢竟是移植西方的與中國實踐的需要有差別，況且各個院校都根據自己的需要進
行修改，各位老先生也根據自己的喜好自由發揮，看似相同的基礎課程實際的授課內容差不多面目全非了。每個學生的需求本就有差別，你根本不可能有精力對每
一門課都同樣的重視，你必須根據自己的知識需要重整你的知識體系，尤其要突出你的專長!正如我們所知道的，圖釘鍥入木板并不取決于圖釘有多大的表面
積，而是取決于針尖的銳利和表面積的共同作用，這無異于知識的專與博!中國現有環境下，企業更多的是需要善于專心做事的人，而不是指揮老板或資深人士的
人。MBA在這種文化下，缺點也許是什么都懂一點，做專家顧問資歷又差一點，弄不好到了企業內真的要做冷板凳了
4、 建立你的人際網絡人的成功有時真的是靠朋友網絡，單個人在中國這種環境和文化下，很難成功。MBA學生可能更是如此，因為他依存在商業圈子里， 沒有人脈，你的職業生涯可能寸步難行;MBA之間的競爭，逐步趨于整體的競爭，想來真的有些像產業鏈和企業群間的競爭，也許這也是一個MBA群體必須成
熟的內在要求吧!就大家而言，入學前這段時光是寶貴的，如果可能的話，大家應該多交流交流，加深互相間的了解和信任。入學后，如果你專注學習的話，可
能互相間的交流的機會就變得很難了，因為大家都很忙，又不住在一起。日子一久，你再有熱情，人與人之間也會變得冷漠了。我覺得有兩類關系必須要重點考
慮的：一類是同屆不同學校間的MBA同學，一類是不同級的各校師兄。之所以這樣，是因為作為后來者，你的信息肯定是不對稱的，而你的正確決策必須建立在
獲得充分、準確信息的基礎之上。事實上，很多事情根本就不是表面上你聽見、看見的樣子!你需要傾聽多個人的觀點，你需要請教那些值得信賴的人的意見!冠
冕堂皇的說辭對你一點價值都沒有。在我和外校的朋友聚會的時候的一些感觸，明顯加深了我對一些事物的認識和理解。在MBA的圈子里，獲取更多的信息明顯
有助于你做出理性的判斷。在互相學習、傳授心得方面的價值，就不多說了。交往中你需要培養自己的胸懷和眼界，這對你未來是非常重要的。對如何學MBA 每個人的理解不同，我認為首要的是專注學習，比其他更重要的就是廣交朋友，凡是影響這兩者的都應盡量拒絕!交朋友最難建立的就是信任，由于背景的差異誤
解和猜忌在MBA之間反而容易產生。我的一點體會雖然俗套，但可能有些參考價值：交真正的朋友是絕對忌諱功利和虛偽，真誠是首要前提!!!即使你明知
真誠可能會給你帶來傷害，你依然要堅持真誠;別人與你交往的前提是你實踐的原則!!!一旦因虛偽和功利損害到做人的原則，即便只有一次，真正的朋友也會
離你而去。朋友不是錦上添花，而是雪中送碳的人!當我正在忙著工作的時候，北大的同學就已告知我，非典已經迫近;在我囚居大運村，整日煮飯的時候，多位
老友殷切關懷，這種感覺格外愜意。其實，這個世界根本沒有傻子，只有被聰明沖昏頭腦的蠢人!只關心自己的人是不會有朋友的。沒有永遠的朋友，只有永恒
的利益。這句話也是對的，但你要把它用在不同的人身上!而對待朋友的真誠幫助，你要有感恩的心，你才會活得有意義!這世界少不了誤解，但我依然奉勸你
要真誠的交朋友，努力的建設那張能使你和朋友共同受益的人際網絡!你能否成功可能并不取決于你的智力，而在于你能否持之以恒的貫徹一些簡單的原則!
5、多讀書。書，只讀經典!我體驗的一個原則。受老師、同學和師兄們的指點，書讀了不少。估計幾位泰斗的名著和老師推薦的名著，半數已經看過。一種感
覺，書讀的依然太少，時間太緊，領悟的不深。建議大家早讀書，多讀書，但只讀名著!書目到處都是，我不多講;但德魯克的四本書一定要認真的品味，幾位
名師的觀點多出自于此。論及學習，自我感覺收獲最大的還是自學，這可能跟中國MBA教育的實際有關，尤其同學住得太分散，你很難進行深入得探討。自己 讀書因此而更顯重要。
6、做鋪墊性的工作如果你的經濟尚可又讀脫產，我勸你盡快辭職!少上三個月班，不會影響到你的履歷。利用這幾個月為未來做準備，你可能會受益良多。也
許這種建議只適合少數人!如果可能，按你的規劃換份工作是個好主意，這種行業質感是你靠書本感悟不到的;如果可能，靜下心來多讀幾本書，好好規劃，多
交朋友，你不會失望! 如果租房，第一學年離學校越近越好，你的機會成本會較低。利用這種機會準備考托福、考證書，也是有意義的!能做的事很多，似乎 唯一不要做的就是原來那份工作!
7、面對現實，調整心態 ...
第四篇：MBA入學考試面試資料
政治理論、個人綜合面試、英語口語和聽力、無領導小組討論
問題一：個人自我介紹
Good morning，professors. I am very glad to be here for this interview. First, let me introduce myself. My name is Li Xinlu, I come from Chongqing, I graduated from ocean university of China in 2010. After graduation, I worked in Hefei branch of Everbright bank of China. I was a loan auditor there, my major job is to audit the loan, that is a job which need patience、carefulness and speed, I think this job taught me a lot , it made me more patient and careful, and do things high-efficiently. In order to take care of my parents , I went back to Chongqing, and found a job in Chongqing linou supervision consulting company. I work as a project administrator, my major job is to help my leader to manage the progress of the project. The supervisor of every project will send me the supervision monthly report tome very month, then I send it to my leader. This is a job need strong capacity for coordinating and associating. Now I get on well with project leaders, and do the job properly, get appraisal of leaders.
I am a aggressive、contemplative and cooperative person. In my spare time I have broad interests, I like reading books、writing、singing 、playing table tennis、swimming and travelling. I have a strong capacity for learning, during my college years, I got scholarships for two times. I can operate the computer well, I got grade II certificate of computer in 2009.
I also believe that not to advance is to drop back, so no matter what my years, I will keep learning. So, if you give me a chance to study in Chongqing university, I will do my best to study. Thank you very much.老師們，早上好。非常高興能參加今天的面試。首先，我來做個自我介紹。我叫李欣潞，24歲，重慶人，2010年畢業于中國海洋大學市場營銷系。畢業以后，我就職于中國光大銀行合肥分行，成為了一名放款審核員，作為一名放款審核員，必須要耐心、細心、做事高效。經過實習期，我成功通過了考核，成為了一名優秀的放款審核員，放款速度和老員工相差無幾，錯誤率也很低。但是，在合肥的時候不時聽到父母生病，我覺得作為女兒，我理應照顧好他們，而且我覺得重慶也比合肥有著更好的發展前景，于是我回到了重慶，成為了重大林鷗監理公司的一員。我的工作是項目管理員，我主要負責協助管理項目的進度，每個月都會定期讓監理員把監理工作月報發給我，我再上傳給領導。這個工作需要很強的協調能力和人際交往能力，目前我和項目負責人關系融洽，工作也開展得有聲有色，一切都打理得井井有條。
我是一個積極進取、樂于思考、富有合作精神的人。在工作之余，我有廣泛的愛好，我愛讀書、游泳、乒乓、唱歌、旅游等等。我有比較強的學習能力，在大學期間，我的許多科目都獲得了90分以上，曾兩次獲得學習優秀獎學金。我也能很好的操作電腦，獲得了計算機二級證書。
我相信，逆水行舟不進則退，所以我會活到老學到老。如果老師們可以給我一個機會在重大學習，我會非常感激，更會以百分之百的努力來學習。謝謝!
問題二："談談你的家庭情況"
思路：
1、況對于了解考生的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是面試單位問該問題的主要原因。
2、簡單地羅列家庭人口。
3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。
4、宜強調父母對自己教育的重視。
5、宜強調各位家庭成員的良好狀況。
6、宜強調家庭成員對自己工作的支持。
7、宜強調自己對家庭的責任感。
我家一共三口人，是一個非常和睦歡樂的家庭。父母都是教師，在教給我必須的禮儀和正確價值觀的同時也是比較民主的，我從小就可以很自由的表達自己的看法和意見，這與我獨立思考獨立解決問題的性格是密不可分的。他們現在仍在工作，并且在教育領域都取得了非常好的成績，他們都是熱愛教育事業的人，并且都有著活到老學到老的信念，很顯然我有了這樣的信念，看書在我們家是一種樂趣。對于我的工作，他們從來都是全力支持的，遇到一些工作上的問題，我就會提出來大家一起探討，由于他們有豐富的工作經驗，總是能給我提供很好的建議。我深愛我的父母，他們給了我他們最好的，我也要奮斗給予他們我最好的。問題三："你有什么業余愛好?"
思路：
1、業余愛好能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態，這是面試單位問該問題的主要原因。
2、最好不要說自己沒有業余愛好。
3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑考生性格孤僻。
5、最好能有一些戶外的業余愛好來"點綴"你的形象。
我的業余愛好比較廣泛，有乒乓、游泳、旅游、閱讀、唱歌、寫作。問題四："你最崇拜誰?"
思路：
1、最崇拜的人能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。
2、不宜說自己誰都不崇拜。
3、不宜說崇拜自己。
4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。
5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。
6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能"搭"上關系。
7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
我最崇拜的人是李嘉誠。我覺得李嘉誠首先作為一個人來說，品性是非常好的。他孝順、誠信、勤奮、刻苦、對愛忠貞。其次，作為一個商人來說，他是非常有遠見、有膽識的，例如上個世紀的香港房地產因為謠傳說中央政府要武力收復香港而陷入巨大的危機，很多房地產商都賤賣自己的房產，而李嘉誠卻在深思后認為中央政府是不會武力收復香港的，因而他不僅不賤賣自己的房產，反而低價購入別人賤賣的房地產，等了五六年，香港的房地產復蘇，李嘉誠賺得盆滿缽滿。我覺得他的這些品質都深深感染了我，鼓舞著我，讓我知道怎么去成為一個成功的人。
問題五："你的座右銘是什么?"
思路：
1、座右銘能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。
2、不宜說那些易引起不好聯想的座右銘。
3、不宜說那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。
6、參考答案--"只為成功找方法，不為失敗找借口"
意志、工作、等待，是成功的基石。
問題六：你的主要優點主要體現在哪些方面
思想：
1、最好突出自己通過實際工作獲得的領導能力和組織能力。
2、突出說明自己有很強的團隊精神，可以借別人的話說出來。
3、將自己的優點與管理的領導、決策、溝通、協調能力相結合，可以通過平常的話說出來。
4、或者從
工作態度的嚴謹性方面來說。
1、工作態度非常嚴謹，錯誤率極低。工作方法講求效率，做事情速度快。
2、能很快理解他人情感的需要、動機和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協調。
3、有較強的學習能力、表達能力、理解能力。
4、善于分析、總結，善于從整體上把握事物
5、做事情講方法有策略。
問題七："談談你的缺點"
思路：
1、不宜說自己沒缺點。
2、不宜把那些明顯的優點說成缺點。
3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。
4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。
5、可以說出一些對于所應聘工作"無關緊要"的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。
6、絕對不可以說自己沒有經驗。
我有些完美主義傾向，無論是工作還是生活，總喜歡盡善盡美，有的時候感覺有點累。
問題八："談一談你的一次失敗經歷"
思路：
1、不宜說自己沒有失敗的經歷。
2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，
4、所談經歷的結果應是失敗的。
5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。
7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
我在上初三的時候，近視了，一開始度數不高，覺得努力看黑板還是能看清楚的，沒有意識到這樣會跟不上老師的進度，會影響學習，后來的一次月考成績有所下降。我意識到了問題的嚴重性，馬上去配了眼鏡，并認真把那段時間的知識學習了一遍，期末考試成績又回升了。經過這件事情，我認識到一個人要有長遠的眼光，情況發生變化要及時調整策略。
問題九："你為什么選擇我們學校?"
思路：
1、面試官試圖從中了解你讀MBA的動機、愿望以及對讀MBA的態度。
2、建議從學校、企業和職業發展目標這三個角度來回答。
重慶大學是國家教育部直屬的國家“211工程”和“985工程”重點建設大學。重慶大學創辦于1929年，歷史悠久，辦學條件和師資力量都很強。近年來，重大更是開始了國際化的腳步，與國際接軌，有了更好的發展前景。我現在在重大的下屬企業工作，對重大有著深厚的感情，由于我的專業并不是工程建筑專業，我就想繼續我的本專業來深造，重大的MBA在西南地區辦學較早，師資力量較強，全國排名比較靠前，所以我選擇重大。
問題十："你就讀我校的MBA有哪些可預見的困難?如何解決工作與學習之間的矛盾
思路：
1、不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑考生不行。
2、可以嘗試迂回戰術，說出考生對困難所持有的態度--"學習過程中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。"
我想要在工作的同時學習肯定是比原來要多付出時間和精力的，但是我非常樂意，因為這是我喜歡的，就算學習上出現一些暫時的困難我也不會退縮，因為我相信只要有堅韌不拔的毅力和學習的熱情，這些困難都是可以克服的。
至于矛盾，我想就我現在這份工作是基本不會有矛盾的。
問題十一："在工作中與上級意見不一是的時候，你是如何處理的?"
思路：
1、一般可以這樣回答"我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。"
2、如果你的職位處于中高層，可以這樣回答："對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映。"
我會給上級以必要的解釋和提醒，如果上司在聽過后還是堅持己見，我會服從上級的意見。
問題十二："我們為什么要錄取你?"
思路：
1、這往往是一種壓力面試，關鍵一點是要冷靜應答。
2、學校一般會錄用這樣的考生：基本符合條件、對參加MBA項目的學習有強烈需要、有足夠的經驗和信心。
首先我認為我有足夠的學習能力，其次我攻讀MBA是在自己有著非常清晰的職業發展規劃后做的決定，我對MBA學習有著非常強烈的需求，我相信我會付出百分之百的努力來學習MBA，也會取得好的學習結果。
問題十三："你希望與什么樣的上級共事?"
思路：
1、通過考生對上級的"希望"可以判斷出考生對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。
2、最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。
3、如"做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什么要求，只要能發揮我的專長就可以了。"
我想，作為才步入社會不久的年輕人來說，不應該對上級有什么要求，因為這種要求是沒有意義的，社會不會因為我的要求就給我一個什么樣的領導，我應該要求自己去適應領導的性格和做事風格，并努力學習發揮自己的優勢。問題十四："您在前一家公司的離職原因是什么?"
思路：
1、最重要的是：考生要使找面試官相信，考生在過往的單位的"離職原因"在此家面試單位里不存在。
2、避免把"離職原因"說得太詳細、太具體。
3、不能摻雜主觀的負面感受，如"太幸苦"、"人際關系復雜"、"管理太混亂"、"公司不重視人才"、"公司排斥我們某某的員工"等。
4、但也不能躲閃、回避，如"想換換環境"、"個人原因"等。
5、不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。
6、盡量使解釋的理由為考生個人形象添彩。
7、如"我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發揮我能力的舞臺。"同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關鍵在于考生掌握了規律后，對面
試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好
其實我非常喜歡光大銀行合肥分行這家企業，我離開她的原因只是因為我的家在重慶，我想回家照顧父母，父母身體不是很好，我在合肥始終很擔心他們。
第五篇：MBA入學面試的基本類型
在獲得更多的有關MBA入學面試的技巧之前，仔細了解一下面試的考查形式是非常必要的?，F在的MBA入學面試主要有以下幾種形式。
個人面試
這是大多數商學院所采用的面試形式，以簡答、論述為主，也可能加入主題演講、情景分析等內容。通用流程如下：
(1)自我介紹 有些院校也會將這部分放在英文面試中進行。
(2)工作經驗考查 面試官會根據你的簡歷有針對性地提出一些問題，一方面考查你簡歷的誠信度，另一方面了解你的實際工作經驗。
(3)管理情景分析 給你設定某一管理事件，讓你作出闡述。這主要考查你的管理潛質。
(4)經濟管理常識問答 主要考查你的知識面。
顯然，簡單的問答式面試已經不適應MBA面試的要求，但這種面試方法還是有許多可取之處，主要是便于操作，如果單純地去追求形式而忽略執行的可能性，那么這種面試注定要失敗的?，F在，許多商學院越來越不滿足于僅僅問一些傳統的面試問題，他們希望利用有限的時間更深入地了解考生。如何增強這種面試的考查力度呢?我認為相關院校還可以增加以下環節。
1.行為面試
行為面試(Bevaivoral Event Interview，簡稱BEI)方法是由哈佛大學已故心理學教授麥克米蘭博士及其研究小組于20世紀70年代初期首創，當時美國政府委托他們尋找駐外聯絡官，麥克米蘭研究小組就是用行為面試法收集信息，總結出杰出者和勝任者在行為和思維方式上的差異，從而找出對外聯絡官的核心資質，并進一步確定最終人選。
行為面試法是通過一系列問題如“這件事情發生在什么時候?”“您當時是怎樣思考的?”“為此您采取了什么措施來解決這個問題?”等等，收集考生在代表性事件中的具體行為和心理活動的詳細信息?；诳忌鷮σ酝ぷ魇录拿枋黾懊嬖嚾说奶釂柡妥穯?，運用素質模型來評價應聘人員在以往工作中表現的素質，并以此推測其在今后工作中的行為表現。
通過對所收集信息的對比分析，可以發現杰出者普遍具備而勝任者普遍缺乏的個人素質即資質，也就是我們經常說到的冰山模型中水面以下的那部分素質。行為面試法可以較全面、深入地了解考生，從而獲得一般面試方式難以達到的效果。因而這種方式也就越來越多地被商學院面試人員所應用。
當然，也并不是每個人都會使用這種方法，這需要經過專門的培訓和大量的實踐;同時，由于行為面試法更多地在于了解考生的素質，所以面試考官還需要對MBA學員所需要具備的素質有深入的了解，對一些通用素質模型也需要具備基礎知識。否則，很難掌握這種面試方法，即使掌握了方法，但如果對素質模型不了解，也很難通過與考生的行為談話來判斷考生的管理潛質。
既然行為面試方法是一項技術性很強的工作，這其中有沒有什么規律可循呢?事實上，行為事件面談法也有一定的步驟，遵循這個步驟，再通過大量的內部實踐練習，是可以掌握這種方法的。
(1)基本步驟 行為面試法的基本步驟如下：
?介紹和解釋。這個步驟一般不需要很長的時間，3分鐘左右即可，但這個過程卻是不容忽略的，其目的是與考生建立信任關系，創造融洽和諧的談話氣氛，使其感到輕松、愉快并愿意講出自己的事情，同時強調面談資料的保密性。
?簡要描述自己的工作與職責。所問的問題可以包括：“您目前的職務或頭銜是什么?”“您向誰匯報工作?”，或“你的直接領導是誰?”“誰向您匯報工作?”，或“您的直接下
屬有多少?”“在不同時期您的工作主要任務和職責是什么?”等等。如果考生在歸納主要職責上有困難，面試人員則需要旁敲側擊，請他描述日常工作并舉例說明，以便從具體細節中作出判斷。從這個步驟開始，考生就是主要的敘述者。面試官在這一步驟的主要收獲是除了弄清對方的工作職責外，更為主要的是要從考生提供的初步材料中捕捉到下一步開展行為事件調查的突破口。這部分不需要花費太多的時間，5分鐘即可。
?具體的行為事件訪問。讓考生講敘關鍵事件，事件應包含以下幾個方面：事件發生的情景;事件中所涉及的人;考生在該情景中的思想、感受和愿望;考生在那個情景中究竟是如何做的;事件的最終結果是什么。這一步是面談的關鍵階段，考生也常常在此出現問題，不是想不出描述什么行為事件，就是描述得過于簡單，還有些考生洋洋灑灑以致于跑了題，繞了半天面試官還是沒有弄清楚他究竟要表達什么問題。正是在這樣的情況下，通過有目的地提問，面試官會幫助考生整理思緒，引導考生集中談論真正體現其個人素質的關鍵事件，并針對談話具體內容追問下去，直到獲得所需的信息。
(2)面試形式 行為面試有以下3種形式：
?根據考生提供的簡歷，設計一系列標準場景，要求考生從過去的工作經驗、教育背景以及個人經歷中選擇具體事例，說明自己在其中承但的角色、采取的行動以及最后的結果。?根據作為一個高級管理者所需要面臨的環境狀況設計一個小案例，要求考生當場做出決策或作報告等。
?由人力資源管理專家設計一系列問題，對考生進行現場測評，以作為評定個人情商的依據之一。
行為面試可以看作對傳統一對一面試的改進，內容比傳統面試更加具體，更強調實踐性。舉一個簡單的例子，就可以發現二者之間的區別。當面試官想考查你是否具備領導者的素質時，傳統的問法是：“你認為應該如何激勵員工?”
而在現在，面試官會這樣問：“請用一個具體的經歷，談談你作為領導者如何激勵團隊成員?”
接著他會追問：“當時的具體形勢是怎么樣的?你對最后激勵的結果滿意嗎?被激勵者是如何看待你的方法的?現在你有更好的思路去改善你的做法嗎?”
現在，你可以看出，行為面試關注的是你具體做了哪些，而不是你對該做些什么可以發表怎樣的空談。與對你過去表現的詢問相對應，在行為面試中，也常常會考查考生是否可以自如地應對未來可能出現的工作場景，比如某校曾經問過這樣的問題：
“你新進入一個部門，你知道部門的員工對以前的領導印象非常好，大家都認為正是你的到來才擠走了原來的領導，面對這種情形，你應該如何開展工作?”
我們知道管理沒有絕對的正確，只有適合。你具體應該如何應對呢?我們會在后面的章節進行討論。
如果你認為只要有良好的業務素質就可以應付所有的面試，那就大錯特錯了?，F在，院校越來越重視應聘者在行為面試中的表現，甚至在某些情況下，行為面試中的表現比你的業務素質還重要。
2.壓力面試
“一架波音737飛機有多重?”“你要是死了，想在自己的墓碑上寫句什么話?”„„面試得好好的，面試官忽然話鋒一轉，甩出個聽起來像開玩笑一樣的怪問題，你該如何作答?這就是壓力面試。
壓力面試是指在有意制造的緊張氣氛中提出一連串問題，窮追不舍，直至面試者無法回答，以此觀察面試者對壓力的承受能力和應變能力。有些考官會先提一個不甚友好的問題，或者劈頭澆你一盆冷水，讓你在委屈和激憤中露出本色。在面試官看來，擊潰你的心理防線，才能篩選出有心理承受能力的智者，找到能面對壓力的新鮮血液。要想在壓力面試中勝出，
只有學會繞開陷阱，奮戰到底。你必須明白壓力面試的作用就是剝掉修飾性的言語，以面試者無法預料的方式直達問題的本質——去了解應聘者的心理素質和反應能力。請看下面幾個示例。
主考官：管理是充滿創意的工作，需要逆向思維能力。請問從小到大，你做過最搗蛋、最讓父母頭痛的事是什么?
回答一：我一直是好學生、乖小孩，沒做過壞事，也沒想過去做壞事。(錯誤，太乖的孩子通常沒什么創意)
回答二：我常胡思亂想，和朋友堆一整天積木也不累。上學時，我也曾參加過文學社、演講社，但不曾做過什么破壞性的事，也不認為做壞事才能體現創意。(正確)
回答三：我從小好動，喜歡發明東西，常把家里的瓶瓶罐罐拿來實驗，或把空木箱子改裝成唱機和音箱。好在得過幾次科學實驗獎，才沒有被父母處罰。(正確)
解析：考官已強調這是一份需要創意的工作，所以回答自己喜歡胡思亂想、參加社團、玩積木、研究實驗、得到科學獎等，都可以加分。相對來說，太乖巧老實的孩子，就顯得不知變通，不合考官的心意。
主考官：你今天為什么不穿西裝?
回答一：我平常就不穿西裝，所以今天也不穿。(錯誤，抗拒穿西裝，容易給人任性、長不大的印象)
回答二：我昨天本想買一套西裝，但路上發現兩套很好的書，于是花掉了準備買西裝的錢。(不理想，即使要找理由，也不能給人耍嘴皮子的感覺)
回答三：我從未穿過西裝，但如果今后MBA學習需要穿，我會考慮置辦一套。(可以，至少表現出自己的可塑性)
解析：其實，穿不穿西裝不是重點，主考官主要想知道你對規則的反應。完全順從固然不好，叛逆性十足也不理想，最好的態度應是保持彈性，以大局為重。這里還需要了解你報考院校的校風和文化傳統。
主考官：你對最近流行的事物好像知道得不多?
回答一：我只知道流行的歌手和演員。(不理想，知道的范圍太窄)
回答二：流行音樂、戲劇、電影、文藝活動、消費新知，我都很喜歡，不知道你想問哪方面的流行事物?(厲害，主動出擊，暗示對方自己興趣廣泛)
解析：大多數院校希望學員能隨著社會脈搏前進，時尚感強。有意讓面試官知道自己興趣廣泛，是最高明的招術。
一般來說，這類面試會持續15～30分鐘，具體面試時間長度也因人而異。如果你和面試官有許多共同感興趣的話題，面試時間自然會比別人長。與面試官志趣相投的確會給你帶來極大的優勢，但不能就此斷定你一定就會勝出。2004年有位考生面試只進行了7分鐘左右，遠遠低于該校平均20分鐘的面試時間，但是他成功了;相反一位進行了25分鐘左右、自認為深得考官賞識的學生卻失敗了。在實際面試過程中，個人面試時間長短與你是否成功的比率并沒有絕對的關系。
小組討論
小組討論是近年來商學院越來越偏好使用的面試形式。它具有很多優點：首先，小組討論可以實地考查考生的團結合作能力，這是其他面試形式辦不到;其次，小組討論往往會讓多個考生共同解決一個管理問題，類似于集體游戲，這樣一來就可以使考生更輕松自然地在面試官面前展現自己;最后，小組討論更具實踐性，考生需要真實地展示自己在簡歷中所談到的各項能力。很多商學院如清華、北大等將小組討論同一對一的面試配合進行。簡而言之，小組討論就是讓考生共同完成面試過程。面試者往往需要經歷以下程序：
(1)自我介紹 自我介紹一方面用作面試前的熱身，一方面也可以考查面試者的人際交
往能力、表達能力、自信心，許多人認為自我介紹這個環節很簡單，其實不然。一個人或許很容易看清別人，但卻很難了解自己。如何給考官留下這“一面之緣”，我在后面的部分會詳細闡述。
(2)個人能力測試 在進行小組討論之前，往往會安排時間由你自己解決一定問題。也許是讓你做主題演講，更多是讓你做一個自我陳述。這個環節特別要注意兩個問題：一是，在短暫的時間內如何讓考官對你的陳述產生興趣;二是，考官會根據你陳述的內容做哪些提問，這些你必須心中有數。在大多數學校，這個環節和上個環節是結合在一起的，也就是說許多考官喜歡根據你的個人陳述隨機地進行提問。
(3)團隊合作 在完成以上程序之后，考生將進入小組討論階段。在這個過程中，需要合作完成某個管理案例或主題論題。但無論內容如何，考查的重點都是有關團隊精神的。具體來講是看你有沒有參與精神，有沒有領導才能，有沒有協調能力，有沒有犧牲精神?？傊?，是看你在團隊中的角色以及你對團隊的貢獻。
通常面試官往往會在一旁觀察你的一舉一動，對你進行考查。
1.小組討論的類型
小組討論按照內容劃分可以分為案例分析型、問題解決型、商務辯論型3類。
(1)案例分析型 就是以小組為單位共同討論實際的商業問題。我將會在專門的章節中對這個問題進行闡述。
(2)問題解決型 是指以小組為單位共同解決一個虛擬的難題。這類問題往往非常有趣，例如：
設想你們是一群宇航員，原打算在月球表面的母船上集合。在重返大氣層的降落過程中，由于機械故障你們的飛船降落在離預定地點200英里的地方，并且飛船上許多機械設備都損壞了。如果要生存必須到達母船，此時必須從飛船上挑選一些重要物品以應付這200英里的旅程。下面列了13項飛船降落后還保持完好無損的物品，為了確保安全到達集合地點，你們這組人的任務就是按這些物品的重要性對它們進行重新排列，把第一重要的物品放在第一位，第二重要的放在第二位，以此類推，最不重要的放在最后。這些物品為：火柴盒
濃縮食品
50英尺尼龍繩
跳傘繩
可攜取暖器
小口徑手槍
1罐脫水牛奶
兩個100毫升的氧氣瓶
星位圖(月球星座圖)
磁質指南針
5加侖水
急救箱
太陽能調頻收發兩用機
問題雖然稀奇古怪，但只要能保持冷靜，依靠團隊，一般都可以解決。這類問題的特點是極具挑戰性，需要組員的密切配合和高度的精力集中。
(3)商務辯論型 往往是在小組參與的情況下考查你的演講能力、分析能力等。面試官會要求面試者在有限的時間內就某個陌生的主題準備短時間的演講并進行辨論，以考查你在眾目睽睽之下的表現。清華大學2004年首次用到這樣的面試方式。
2.小組討論的技巧
小組討論往往是綜合應用上面提到過的幾種形式。分清你正在進行的面試具體屬于哪一種形式其實并不重要，但是下面的技巧你要特別注意。
(1)一般技巧 小組討論的核心在于對個人能力和團隊能力進行綜合評價。所以，你千萬要掌握好個人表現與小組表現的平衡。在此我必須提醒廣大考生“平衡”二字十分重要，如何做到即擔當好個人角色又體現了團隊精神，我知道很難，但必須做到。有些學員個人表現十分出色，但給人感覺“鋒芒畢露”，慘遭淘汰，令人可惜的是這些考生往往十分優秀，致命一點是他展現個人有余，團隊合作不足。還有些學員個人也比較優秀，但是所處團隊的成員更加優秀，如果沒有恰當的技巧，這時給考官的印象就是沒有主見、能力不足、缺乏自信。所以扮演好團隊角色十分重要，這需要一些知識和技巧。
(2)角色扮演的技巧 下面分別從Leader和Organizer兩方面來介紹一些技巧。
1)Leader。如果能成為一個小組的Leader，自然能成為面試官眼中的焦點，至少也能讓考官在幾位面試者中記住你。有時成為Leader很簡單，只要你首先開口表達你的意愿就可以了。但在其他小組成員也鉚足了勁想要搶這個角色時，你的實力和技巧就顯得尤其重要。有一位考生在小組討論時，開始并沒有多說話。大家在爭先恐后發言，他卻在默默思考。當組員在某個關鍵性問題上偏離主題時，他及時出現，調整大家的思路，自然而然地把全組的討論方向和面試官的視線都吸引到他身上。整個過程中，他發言并不多，卻能讓大家按他的思路進行討論，從而成功地成為這場討論的Leader。
Leader角色應注意以下幾方面的技巧：
在面試開始時，盡快了解組內的其他成員，包括他們的姓名、專業背景以及性格特征，尤其是要抓住每個成員的特點。如果你在門外等候時(許多學校在小組討論前都會給一定時間讓大家彼此熟悉;在自我介紹的時候，如果是一個有心人，應該把組員的相關資料簡單地做一下記錄)已經完成了這項任務，那么你在面試的時候就已經獲得了一定的優勢。他們有哪些特長?他們樂于合作的程度有多大?迅速做出這些判斷，即使判斷并不正確，一句“張軍對IT行業有特別的了解，讓我們聽聽他的看法”也會讓你獲得加分。
拿出一張白紙，建議大家輪流提出意見，由你作記錄。當你掌握了所有人的意見，就可以以更高的層次出現，或作總結，或作補充，自然能讓討論的流程和方向按你的意圖有條不紊地進行。
如果組員表現得極不合作——盡管這對他而言絕對是失分大項——你也絕不能以惡制惡。對面試官來說，Leader的能力更多地表現在高人一等的見解，而非咄咄逼人的管理。特別是你要明白“厚德載物”的真正含義。
不要一門心思鉆到問題里而忽視考慮如何組織整個團隊的分析過程。小組分析的時間往往十分緊迫，只有通過有效合理的安排才能完成。“首先，我們要進行環境分析，接下來是消費者行為分析，然后是我們的市場定位，最后是營銷控制。”若你能列出這樣的提綱，自然會表現出你有領導者的氣質。
你的工作是引導方向、總結、概括，帶領團隊一起奔向組織的目標。不要將自己陷入問題的爭論中，你的任務是既要讓大家暢所欲言地講，還要讓大家能夠適可而止地收住話題。你要關注每一個人，巧妙地給你的每一個成員發言的機會。
2)Organizer。Organizer也是一個不錯的角色。你可以適時提醒一句“時間差不多了，我們是不是轉到下一個話題?”任何高效的會議討論都會有一個人專門負責時間的控制，如果你在討論中充當了這樣的角色，那么你一定是出類拔萃的那一個。
如果組員表現得太過合作，意見過于一致，你也可以有意識地引導辯論：“有沒有反對意見?我們是否可以從其他角度考慮這個問題?”
你要時刻牢記，面試官們并不奢望你們能在短暫的時間內合作協調一致，他們希望看到的是你們如何通過小組的計劃、組織、領導、控制達到那樣的境界。因此必須抓住時機展
示自己，沒有什么謙讓可言。記住你是在進行MBA入學面試，而不是朋友聚會。所以我在此提醒廣大考生，不要走向另一個極端，
Organizer角色應注意以下幾方面的技巧：
提早到達面試地點。利用面試之前的時間熟悉周圍的環境，特別是可能接觸到的人。與其他考生攀談，盡量獲得更多的信息。如果幸運的話你會遇到自己未來小組成員，合作便提前開始了。
在討論過程中一定別忘了傾聽其他人的觀點。小組討論的大忌是在別人發表看法時暗地里組織自己的發言。你是否重視別人的意見是許多院校面試的評價標準。那些以自己為中心，只顧自我表現的考生注定是要失敗的。在別人談話時，盡可能用你的目光關注別人，真正的團隊合作不是演出來的，而是所有成員心靈的交匯、思想的融合。
傾聽別人的見解也可以加深自己對問題理解的深度，增大創新性思維的可能性。即使別人的意見并沒有激發出你的靈感，但在自我表現時利用“正如陳勇分析的，現在我們的問題主要是„„”之類的話也可以讓面試官印象頗深。把零散的觀點進行有機的組合，這本身也是一種創新。
如果最后還有組員沒發過言，就算你很有見解，最好也把機會留給別人。不用擔心被埋沒，你的這些舉動，面試官都會記在心里。
盡量減少無謂的爭論。爭論是必然的，正所謂“水本無華，相蕩而生漣漪”。但在小組討論時必須有人做出讓步才有可能獲得統一的結論。讓步的人雖然是你，成功的卻也可能是你。