第一篇：愛看書的我作文300字
愛看書的我作文300字（通用7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的愛看書的我作文300字(通用7篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。愛看書的我作文300字1
大家好，我叫盧靖雯，今年八歲，在軍地小學上三年級，94班。我有一頭烏黑發亮的秀發，總是扎著一個麻花辮，彎彎的眉毛下有一雙會說話的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴。
我是一位愛看書的小女孩，整天圍著書，書就像我最好的朋友，書還像我的營養面包。
記得有一次，我在樓上看書，媽媽喊道：“快下來吃飯。”我說：“看完這一面。”結果已經看完了這一面，我還是沒有下去。我已經被書中的內容完全吸引住了。媽媽又喊道：“那面看完了沒有?”“看完了。”“看完了為什么不下來吃飯呢?”媽媽生氣地說。我說：“把這本書看完。”此刻，我已完全沉浸書的世界里了。媽媽明顯已經很不耐煩了，火冒三丈地沖到我的房間，“要你看書的時候不看，不要你看書的時候你又看，真拿你沒辦法。”在媽媽再三勸導之下，我才戀戀不舍地離開我的房間。
這就是愛看書的我，一個活潑可愛的我，你們喜歡嗎?愛看書的我作文300字2
我是一個愛看書的.人。
有一次課下，教室里亂哄哄的，就像菜市場一樣，到處是喊叫聲，可正在讀書的我，專心致志，沉浸在精彩的故事中，別人大聲叫我，我仿佛聽不見。從此，同學們送了我一個綽號“小書迷”。
還有一次，我午休時，去圖書館看書。慢慢地，我忘了周圍的一切，整個世界似乎都消失了，時間一點一點地流逝過去了。突然，有幾個小朋友一邊大喊，一邊互相追趕，我才突然從書海里“醒過來”，一看墻上的時間，哎!早過了午休時間，下午第一節課已經上課十分鐘了!我趕緊奔到教室里，老師批評了我，我只好紅著臉回到了座位上。
可我就是愛看書，每天都會抓緊一切時間看書，早晨起來，時間還早，我會看一會書;上課之前，老師還沒來，我又會看一會書;就連在外面吃飯時，利用菜沒上桌的時間，我也會看一會書。
這就是我，一個愛讀書而忘記了周圍一切的我。愛看書的我作文300字3
我非常愛看書，一有時間我就要看上一會兒，有時連吃飯、走路、上衛生間也不放過。
一次，我放學回家一進門 ，就把書包往地上一扔，奶奶叫我先去寫作業，但累的氣喘吁吁的我，此時根本沒心思去寫作業，而是掏出我看了一半的書，聚精會神地看了起來。奶奶叫了我好幾次，我只好放下書去寫作業，但趁奶奶不注意，總想偷偷看兩眼。等媽媽回來后，一看我還沒寫完作業，就吵起我來。
還有一次，爸爸開著車去滑縣姥姥家，在車上我看著一本書，剛看了兩眼，媽媽怕我在車上看書傷眼睛，就一把把書奪了過去。我便假裝生氣地說：“媽媽，把書還給我，你這樣很不尊重人。”但這招不太管用，我便使出全身招數，死纏爛磨，央求媽媽還給我，最后媽媽終于向我妥協了。我拿到書后，繼續看了起來，但是沒幾分鐘，真應了媽媽的話，眼睛酸痛，并且惡心得直想吐，我只好無耐地放棄了。
這就是我，一個愛看書的我，你可不要像我這樣不分場合的看書，把眼睛看傷了。愛看書的我作文300字4
我是一個三年級的小學生，今年十一歲了，屬馬，性格像小馬一樣活潑開朗 。
我愛唱歌、畫畫，最大的愛好就是讀書。
讀書，是一種快樂的享受，捧起它，它是圣潔的，翻開它，他是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
記得有一次，我在書房里找到《愛的教育》這本書，津津有味的讀起來，媽媽叫我吃飯，他大聲喊了兩遍，我卻沒有聽見，后來媽媽發火了，把握從書房拽了出來。我才知道該吃飯了，沒吃幾口，就又 去讀書了。我還常常請小朋友和我一起讀書，發現一本好書，就愛不釋手，寧可不吃不喝也要一睹為快，大家都叫我“小書蟲”。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，提高了我的寫作能力;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;舒適沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
讀好書，使我有了很大的進步，小朋友，你愛讀書嗎?這就是我——一個愛讀書的女孩。愛看書的我作文300字5
我的愛好很廣泛。我愛跳繩，我愛跑步，我愛畫畫……但我更愛看書，尤其是看冒險書。
每天放學回家，我總會拿起書來看。我只要一捧起書，就會聚精會神地去看。有的時候，周圍發生了什么事我也不會感覺到，除非有一個人湊到我耳邊大喊，才會嚇一跳。記得有一天晚上，我在聚 精會神地看書，媽媽連喊幾聲叫我吃飯，可我卻一點也沒聽見。媽媽只好走到我身邊，大喊一聲，才使我從書的世界里戀戀不舍的走出來。
那次在輔導班，下課了老師讓我們玩一會，我就趁著玩的時間又把書拿了起來。不知什么時候，有幾位同學進了教室，他們悄悄地走到我身后，把一張濕了水的衛生紙貼在了我的脖子上，當時我就 感覺到脖子后涼絲絲的，就用手摸了摸，咦?摸到一個東西，拿出一看，原來是一張濕了水的衛生紙。“哈哈哈……”幾位同學笑了起來，他們走到我的面前，把剛才發生的事情告訴了我，我也禁不 住笑了起來。
這就是我——一個愛看書的人。愛看書的我作文300字6
我的個子不高不矮，平時最愛看書，一看起書來，就像吃了藥一樣，怎么也停不下來。下面就讓我給你們講講我讀書的故事吧!
有一次，我正在津津有味的看書，媽媽突然大喊一聲：“吃飯了。”我看了看，就又繼續看起書來。這時，爸爸都已經走到桌子旁，坐下準備吃飯啦。媽媽見我還沒有動一下，就又說了一遍 ，我依然在看書，沒有理睬。這時，媽媽真的發火了，生氣的說：“如果你不吃飯，以后就沒有新書看了!”媽媽說的話威脅力真大，嚇得我一下子從沙發上跑到了餐桌前，開始吃飯。媽媽開心的笑了 ，連爸爸和哥哥也笑了。
還有一次，我邊看書邊發呆想：如果看書時，能放上水和一點兒零食，邊吃邊看，那就更好了。這時，媽媽大聲的說：“在那想什么呢?”我嚇了一跳，一看，原來是媽媽。不一會兒，媽媽 就出去了，我急忙拿了點兒零食和水放在桌子上，然后又拿了把椅子靠著桌子，邊吃邊看。“哈哈，”我終于實現了我的美夢，可是沒過多久，媽媽就回來了，我急忙把東西放好，但還是被媽媽發現了 ，可媽媽并沒有吵我，而是夸我想出個這樣的主意。我和媽媽都笑了。
看 ，我讀書的事情是不是很有趣啊!愛看書的我作文300字7
我，一個長相清清秀秀的男生。個子高高的，瘦瘦的，一雙明亮的眼睛，像一潭清澈的湖水。我愛看電視，更愛看書。
有一次，我在教室書櫥旁看書，上課鈴響了，我硬是沒聽見。抬頭休息瞬間，瞧見同學們都端正坐著，我小聲問旁邊的一個同學：“怎么啦?”那位同學回答道：“上課啦。”我才趕緊把書放回書 架，悄悄的溜到座位上去了。
還有一次，我在家里看一本很厚的書，一直到肚子咕咕叫，我才問媽媽晚飯做好了沒有，媽媽卻說：“已經吃完飯了，喊了你幾遍，你都沒聽見”。那次，我只好泡了一袋方便面。
就說這個暑假，我這個媽媽口中的懶孩子，除了看電視就是看書了，我看了老師布置的《稻草人》、《城南舊事》兩本書，媽媽給我買的《森林報冬》、《呼蘭河轉》也馬上要看完了。
愛看書的我，在書中學習了許多知識，懂得了許多道理。一次學校知識問答，我和王老師合作還掙得了一個一等獎呢!
這就是愛看書的我。
第二篇：愛看書的我作文500字
[愛看書的我作文500字] 建始縣實驗小學四(6)班 葛雨豪
我今年剛滿9歲，是一個不愛讀卻異常喜歡看書的男孩，愛看書的我作文500字。
我的書多得數不勝數：書柜屜子放滿了，方桌上隨意擺幾本新買的書，有時打掃衛生還會從桌縫里撿起幾本看過的書呢!一到書店，我就隨便抽出一本仔細欣賞，在那看一整天也不覺得餓，直到店主關門我才醒悟。如果碰上幾本好書我會立即購買，要是因為錢不夠或別人先買了，我都會非常惋惜。買到渴望已久的書心里又樂滋滋的，一回家就津津有味地翻看，仿佛自己鉆進了書的境界。到目前，我已經看完了四大名著和絕大部分史書。
耳聽為虛眼見為實，我給大家講一個看書的小插曲吧，小學四年級作文《愛看書的我作文500字》。 ◆分享好文◆昨天是我和媽媽到達武漢的第二天，媽媽把我送到武漢廣場六樓圖書城選書。她很累，坐在墻角邊的柜沿上等我，我就站著慢慢選。過了幾個小時，媽媽休息好了，提醒我該下樓吃晚飯，還問我書選好了嗎?我指指這本，又指指那本，真想把圖書城搬到我家，但是想著要回建始還是少帶點行李吧。最終我選定了一本《三毛新生記》。媽媽笑著說：人越大就越懂事了!
這就是我，一個愛看書又漸漸懂事的小男孩。在以后的學習生活中，我要多讀書，多看書，向丁卉姐姐學習，做家族的驕傲!四年級:葛雨豪
第三篇：關于愛看書的我600字話題作文
我喜歡讀書，酷愛讀書，只要是書，我都能讀下去，并且在我讀書時，誰也打擾不了我。我讀過許許多多的書，在其中，我最喜歡的書是《藍色的海豚島》，這本書影響了我的人生。假如說有一天，這里給大家分享一些關于愛看書的我600字話題作文,供大家學習。
關于愛看書的我600字話題作文1
書，是什么?我凝視著金色的樹葉緩緩落下，癡癡地說。它是世間最美味的甘露;是為成功播下的一粒小小的種子;是人生的向導……對于我來說，書，給了我無盡的知識：從令人費解的歷史疑案，到神奇的昆蟲世界;從愛因斯坦的相對論，到平行宇宙;從與作家的交談，到美妙的童話世界……我用指尖輕輕撫摸著書柜里花花綠綠的書，我感受到，一股強大的書香的味道迎面而來，里面夾雜著人生百味。
記憶的蒲公英一片片地飄落，而我讀書的記憶仍然還像昨天的事一樣。
我從小就愛看書，我最早看的書是有許多插圖的童話書，那時，我看得如癡如醉，早上一爬起來，滿腦子都在想，昨天看到什么地方了，那本書在哪里，會不會不見了……焦急萬分的找到后又開始沒有白天與黑夜地讀起來。有些時候，跟著書中的人物落淚、憂愁、開心。
上小學了，我愛上了各式各樣的小說，我常常在下課時廢寢忘食地看?！稅鄣氯A的奇妙之旅》和《穿靴子的貓》讓我與他們一起開啟神奇的冒險;《感動人心的故事100集》和《成功的哲理》使我若有所思;《我只是一個小小孩》和《長襪子皮皮》常常使我捧腹大笑……
記得有一次，我獨自一人到書店看起書來，我的眼睛急切地在書柜里轉來轉去。我穿過擁擠的人群，拿起一本書，找了個位置就一屁股坐了下來。我像一匹餓狼，急忙地打開書，開始吸取書中的營養。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不久，我的腿開始麻木起來，我極不情愿的伸了伸腿，又開始目不轉睛地看起來。一不小心，我的頭重重地打在了后面的書架上，真疼!沒關系，繼續!我用手輕輕地揉了揉，但還是隱隱作痛，可是，我已完全投入到書中，跟著書中的人物一起走進歷史的碎片，漸漸把他們拼合起來。我合上書，喝了一口水，好像把所有的知識都吞進去了，才又取下另一本書，又津津有味地看起來。
有些時候，我會早早地來，因為人很稀少，就可以慢悠悠地看書了。有些時候，我會將沒看完的書買下來，回到家，邊做筆記邊看書。有些時候我日思夜想的書被人買光了，我會知趣地看起另外的書來。
如果你問我，你會選擇什么陪你環游世界，我會回答：“一本能給予我知識與品德和涵養的書!”我愛書，我愿意在全國各地，一遍又一遍的讀那本書，盡管你讀了一百遍!
關于愛看書的我600字話題作文2
書是一把雨傘，在我無助時小心翼翼地為我撐起一片藍天;書是一道金光，使我一步步從黑暗中走向金光鋪照的區域;書是一張純潔的紙，抹去我心靈上的污點
當我拿起一本心儀的書，鼻子微微靠近，一股股濃濃的墨香撲鼻而入，如同一眼淙淙泉水洗刷我的心靈，每一頁、每一張都有著讓人回味無窮的奧秘。
我的數學一向不好，成績永遠在80分上下晃悠，無論怎樣努力，成績都無太大變化，我有點心灰意冷，覺得自己不是學數學的料，就想放棄?？匆娢也凰歼M取、破罐子破摔的行為，媽媽鼓勵我：“加油，你能行!”但背后卻也無奈。我會經常在紙上亂畫，捶打桌面來發泄，就在我欲哭無淚時，一本《再試一次》挽救了我。
那是一本極不起眼的書，淡藍的封面上只有一株蘭花，里面講的是一位大學生畢業后，在商海中摸爬滾打，最后成為百萬富翁的故事。情節并不新穎，還有些俗套，但里面有一句話令我印象很深：當你失敗時，千萬不要放松，如果此時放松，就失去成功的信念，那之前的努力就白費了。失敗只是對你的考驗，多一次失敗，你就離成功近了一步，再試一次，或許你就成功了。難道我離打破數學“80”分的魔咒越來越近了?于是，我堅持了下來。
這是一句讓我難忘的話，每當我失敗沮喪時，就會想起這句話，也就會振作精神再試一次，終于我的數學成績有了突飛猛進的變化，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書也笑了。
再美的彩虹也會消失，再奪目的花朵也會凋零，只有讀書的收獲會成為永恒的美麗。我將它們珍藏起來，使我受益終身。
我十分感謝書，我愛讀書!
關于愛看書的我600字話題作文3
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。對一個愛書的人來說，有書陪伴的時光的確是最美好的。
圖書館，是愛書人的心靈港灣。一走進圖書館，我的眼球就被各類圖書吸引。我暗喜，媽媽沒給我買的武俠小說，現在也可以在這里暢快地看了。從孩童時期流連的漫畫區，到現在駐足的文學區，科學區，書架前留下了我的身影。
假期，可以算得上圖書館的“旺季”吧：學生們捧著自己感興趣的小說，禁不住地被書中的情節逗得暗自偷笑;青年人一邊讀書，一邊做著筆記;偶爾還有一些老年人，戴著老花眼鏡，聚精會神的看著手里的書報，還有幾個年幼的孩子，此時也似乎被這環境感染了，沒有吵鬧，靜靜地在一旁看著繪本我也挑了一本喜歡的書在書桌前坐下，周圍如此安靜，只有翻動書頁的輕輕的沙沙聲。
書展，是又一個愛書人喜歡的地方。早已聽聞書展人多，所以我們一行避開早高峰，不到七點就趕上了地鐵。然而現場的火爆還是超過了我們的預期，光進場就花了半個多小時。我不禁感嘆：愛讀書的人真不少啊!幾十個展區，個個人頭攢動，我和同伴好不容易擠進了我們喜歡的文史書區域，眼睛就挪不開了。所有的疲憊此時一掃而空，隨便找個地方坐下就如饑似渴地看了起來。
臨近中午，大人們催我們去吃飯，我頭也不抬地揮揮手說：“不餓不餓!我吃了精神食糧，飽著呢!”下午，我們又在各個展區中瀏覽，尋找自己喜歡的書籍。直到時針指向了六點，我們才在大人的催促下，依依不舍地告別了書展，但是背包里滿載的好書，還是讓我們興奮不已，在回家的地鐵上，我和同伴討論著今天看的書，心里想著，真是不虛此行。
我喜歡讀書，書雖然沒有當下的電子游戲那樣能給人一種感官的刺激，它卻有一種神奇的力量，它能讓人的心沉靜下來，打開一扇你期待的門，通往你想去的地方。
關于愛看書的我600字話題作文4
如果說一部好書就是一首華麗的樂曲，那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優美的樂曲中翩躚起舞，我在讀書中的到快樂。
小時候，我每逢臨睡前，必定要纏著媽媽，求她講故事給我聽。那時的我，就和書結下了不解之緣。小美人魚為救自己心愛的人，不惜犧牲自己，化為泡沫，但靈魂終于得到解脫，令感動;小紅帽機智勇敢，與大灰狼作斗爭，令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家，令我憐惜;還有那善良的白雪公主，她的真誠，令我敬佩……小時候的我，在童話中得到了極大的啟蒙與教育，為我未來的寫作打下了基礎。每每品讀著這些美麗動人的童話，我童年的夢便如花般在心中綻放。
童年的我，在讀書中的到快樂。
告別了孩提時代，告別了童話中樹蔭下的秋千架，我走進了陽光燦爛的青春年華，此時的我，在讀書中收獲了更大的快樂，收獲了成功。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”聽，是誰在遠方吟唱，感慨那季節變換，年華交替不會以人的意志為轉移?“烈士暮年，壯心不已。”看，是誰在遠方詠誦，抒發內心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下，悠然見南山。”瞧，是誰在遠方描繪，感悟著鄉間的清幽……
讀著文人為我們留下的優美文字，吟著墨客為我們寫下的動人詩歌，我的心在跳動，我的心在澎湃!
一筆濃墨，一畫淡彩，一個個文字，一頁頁紙張無不流露出陣陣書香。讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書使人進步，讀書使人一步一步走向成功!
白紙黑字，無需色彩;一字一句，行云流水。書是作者智慧的結晶，書是作者情感的流露。讀書真好!
讀書使我快樂，讀書使我進步，無論何時，都愿書能與我相伴。
我愛讀書!
關于愛看書的我600字話題作文5
當我看完這一本書的時候，我的感觸很多。有感動、有辛酸、更多的是沉思。這一本書的名字叫《抓住屬于你的那顆小星星》.這一本書的作者是劉墉先生，在書的封面有一段文字是這么寫的“無論你美，你丑，你聰明，你駑鈍，在天上總有一顆為你守望的小星星。只要你相信，它就一定會引領你找到自己的目標。”是啊，每一位強者都是握緊了手心那顆小星星的人，那一顆顆小星星好比是命運，只有握緊了自己的命運的人才是強者。只有相信自己，才能找到你的目標，一個連自己都不相信的人，又怎會找到目標呢?
劉墉先生是一個身世坎坷的人，他九歲時失去了父親，十三歲時失去了童年的住處，十六歲時患病休學，二十歲的時候失去了父親留下來的故居。命運似乎給他開了一個玩笑，這個開始并不美妙，可是，是什么能讓他成為國際知名畫家、作家、演講家的呢?
他的一位朋友曾告訴過他，他手上有星星紋，可以把命運抓在自己的手上，走自己的路。
而我們每個人不都如此嗎?無論有或沒有星星紋，只要相信自己，也一樣可以做得到，不要逃避，也不要找借口。我依稀記得有人和我說過，“人，有時候都是被逼出來的，淚水，忍不住也得忍;苦楚，咽不下也的咽。”這不就是人生嗎?
他有一篇文章叫做《年年無悔》，其中大概講的是大年初二他們家因為一場大火失去了住所的事，這是一篇很悲涼的文章?；蛟S他們當時的不幸，卻是別人眼中的欣喜。
可是，年年的辛酸卻成為他的動力，這動力使他沖向人生的頂峰。這讓我明白了，人生沒有苦與難的洗禮，會脆弱不堪，會不堪一擊，它是美麗的蛻變，是華麗的逆襲。
有人說過“苦難是人生最寶貴的財富，我們應當在苦難中找到奮斗的源泉，要越挫越勇。”是啊!劉墉先生不就是這樣過來的嗎?作為中學生的我們，怎么可以因為小小的一點困難就退縮呢?無論是學習也好，還是其它困難，我們不應該去逃避，要正視它，面對它。
我在網上曾看到過一句話，大概是這么說的“花兒,不躲避風雨的洗禮才有了嬌艷欲滴;礁石,不躲避浪花的撞擊才有了濤聲依舊;人生,因不逃避前途未知的坎坷而綻放流光溢彩。”我們也應該不要去逃避，在高爾基的《海燕》中有一句話是這么寫的，“這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊：——讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
是啊，“不經風雨，怎見彩虹?”這就是我的讀書心得，這一句話，贈給那些和我一樣在學習道路上努力的同學。愿每個人都能抓住屬于你的那顆小星星。
第四篇：愛看書的我400字
書，其實有著很大的魅力。只是，它需要我們去發現。 以前我是不喜歡看書的?？墒?，一次偶然，使我愛上了看書。 那是一個暑假。我在家無聊得慌，再加上酷暑的逼迫，我的心情更是煩躁了。正巧一個朋友也沒事做，便約我一起去新華書店看書。 那兒的書十分多，看得我眼花繚亂。我本對書沒興趣，可有書看總比無聊好。于是，我便隨手拿了一本書看了起來。書的名字我已經記不清了，只記得那是一本小說。
我開始只是不經意地看，但很快，我就被書中生動的情節吸引了。好像我的靈魂也飄進了書中。我不再是個讀者，而是一個身臨其境的書中的人物。我會因書中的各種情節變情緒……
“喂喂!都快到晚飯時間了，我們該回去了!”我隱隱聽見了有一個聲音在我耳邊回響。“哎，聽見沒啊?”……直到一只手重重地拍在我的肩上……“啊?什么?”我這才從書中“拔”了出來。 我的朋友一愣，然后“撲哧”地笑了：“你小子看書還能看得這么入迷啊!I服了
我一笑：“那是!我是誰啊!”…… 于是，我們說笑著，一起回家了。
從那以后，我大部分的暑假時光都在書店里度過了。我才發現書的魅力?？磿€能增加我們的課外知識，提高我們的閱讀能力…… 看書真讓我著迷!
第五篇：以愛看書的我話題作文
讀書可以讓我增長知識,提高本領?？磾祵W書,可以幫助我更好地理解加減乘除的內在聯系,學習解題技巧,看作文書,可以幫助我了解作文的基本方法,不斷提高寫作水平,看英語書,可以幫助我了解外國的風俗習慣,這里給大家分享一些關于以愛看書的我話題作文,供大家學習。
以愛看書的我話題作文1
記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書是人類進步的階梯。”古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”當然，很多人讀書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……
好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。我沉浸在書的馨香中。在其中，我可以感受司湯達的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂郁;可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以品味梁實秋的隨意。
錢鐘書的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細細品味個中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠嘆，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露，這時我便像那個在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地奔騰。
契訶夫說：“書是音符，談話才是歌。”其實書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。
讀書于我是純快樂的，因為快樂，所以自己腳下的路更綿長，自己的腳印更清晰;所以地平線并不遙遠;所以能讓人風雨兼程并迷醉其中。
以愛看書的我話題作文2
我愛看書，特別是閑書，如：《西游記》、《格林童話》、《伊索寓言》等等?？晌覌寢尣蛔屛铱撮e書，說要影響正課，我卻不這樣認為，繼續看我的書，你們不讓我在家里看，我拿到學校去看，你們總沒有辦法了吧?？晌疫€沒真正過足了書隱，似乎媽媽就開始注意我了，時不時就查看我書包，過不了幾天，我的竊讀方法就被識破了。
而我還不服氣，絕對要想出一個最萬無一失的方法，讓媽媽發現不了，這樣我就兩全其美了。幾天下來，我毫無頭緒，一想起沒辦法就不能看書，我已經與書好幾天不見了，想起原來與書天天準時相會，可真懷念，現在幾天不見像過了好幾年，想著想著我嘆了一口氣，“對了，有辦法了。”我一下子有了辦法。
那天，我早早地準備睡覺了，進屋后卻沒睡，在門邊聽門外的動靜，“爸爸、媽媽都睡了，我自由了。”我笑著說。接下來是自由時間，我翻開書就讀，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。那天，我過足了書隱，似乎把幾天沒學到的知識，一下子都補了回來。
一星期后，媽媽似乎覺得我有些不對勁，又開始“偵查”我了。我也加大警覺了。每天晚上，我不再坐在書桌邊讀書了，而是在門邊讀書了，為的就是以防萬一媽媽突然沖進來。那時，我也不免要做白日夢，我的`腿真酸啊!如果可以光明正大地看就好了，不得不靠在門邊以求暫時的休息。當然，這種辦法也撐不了對久。
很快，我被媽媽的火眼金睛發現了，她把我的書都藏了起來。不過，我也有辦法。周六，媽媽前腳剛走出門，我后腳就開始我的搜索計劃，大規模開始找書，一小時后，還是毫無收獲，絕望的心情籠罩了我整個幼小的心靈，我抱著最后一線希望再一次尋找，結果還是一無所獲。一想起今天還見不到我的書，心也沉到了谷底。
到現在，我還是不明白媽媽為什么不讓我看書。書是精神食糧，也是我們最好的老師，只有它才能有鑰匙讓我們打開知識的寶庫，也只有它才能帶領我們繼續前進，走向書的世界，去知識的王國盡情地遨游，走向世界成功的道路。
以愛看書的我話題作文3
我最喜歡的事情就是讀書。握一卷詩書，添一杯香茗,盤膝而坐,讓暗香盈袖。我愛讀書,愛那一本本放在書架上可感可觸墨香飄逸的書,愛那一張張似有余溫留有殘香的紙。當朋友們大談各種體育運動后甘暢淋漓的快樂,我辯不過，也不愿辯，我只是單愛那靜坐書屋的靈動美妙，我只是單愛那閑走在花香小徑上的一縷暗香。
課余間,我總愛矮紙斜行閑作草,悄悄翻動一業一面,改動那一語一言.仿佛自己是那側臥草屋一把辛酸淚的曹雪芹;仿佛自己是那充滿怪異夢想的蒲松齡;仿佛自己是那熱血沸騰、心猶澎湃的`羅貫中。
初看紅樓夢,看一個朝代大家族的昌繁與到頭滅亡.總不舍看主人公坎坷曲折的命運，便改動一語一句.當一回李時珍,當一回子翼,將最后結局補完,賈家蘭桂齊芳.雅致幼稚的語句到現在還記憶猶新。
我亦愛在燈光下陽光下大聲誦讀每一卷歌書.仿佛自己是那斗酒作詩,“高呼安能催眉舉腰示權貴,使我不得開心顏”的李太白;仿佛自己是那不染塵事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代詩圣杜甫。
初念《三字經》,總愿大聲誦讀,讀多了,便想背.一句一句,磕磕碰碰,一氣之下,我摔書干脆不背了。
還是幾日后,一回想決定再努力克服它,一背順多了,之后便如行云流水。
之后當飛快地背出《三字經》，心里便百感交加,五味猶生。
累了倦了,出去走走,聞聞花香，鞏固知識，心里自然特別開心。
散步時,我亦會默默輕吟，會像杜甫一樣不能甘眠,輾轉反側.書中有貧有孽，有孝有逆，有喜有憂。我樂于合上書時不禁淚流滿面，我樂于花一個陽光午后去品書，我樂于在書中永不止步地尋找、追求.
如今,回想那讀書一路,總能感到自豪不已.讀書,是蛹化蝶的壯麗和甜美!
愿握一卷詩書,添一杯香茗,盤膝而座,暗香縈懷。
以愛看書的我話題作文4
俄國作家契訶夫有這樣一個比喻“人要有三個頭腦，天生的一個頭腦，從讀書中得到的一個頭腦，從生活中得到的一個頭腦”。天生的聰明才智固然重要，倘若只依靠天賦，后天不努力，恐怕也只會重蹈“傷仲永”的覆轍，所以汲取營養，必然要讀書。書籍凝聚著前人的心血，是人類智慧的結晶，生活需要書籍，智慧需要書籍。不讀書的人心靈好比一片荒漠，只有撒下知識的種子，它才能變成綠洲。
面對書籍，莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從此，西方文壇上站起了一個巨人，用畢生的精力鑄就一部又一部著作。
面對書籍，東坡居士曾說：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”從此中國文壇多了一分豪邁之風。
面對書籍，周恩來曾說“為中華之崛起而讀書”。從此政界走出了一個杰出的領袖，用智慧和愛引領億萬人民走向幸福。
讀書會彌補天然之不足，然而只讀書不會讀出大智慧，還要讀生活，生活是一本大書，它蘊含了好多書本中沒有的知識，這些都需要我們用心去讀。
生活教會我們寬容。它可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛，它是對別人最起碼的尊重，若非寬容之心，前人怎會造出個彌勒佛來?那一副意味深長的對聯“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容”時刻告誡著后人要待人以寬。
生活教會我們淡泊。它不是力不能及的元素，也不是心滿意足的自賞，更不是碌碌無為的哀嘆。若非淡泊之心，又怎會有“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的修身養性;若非淡泊之心，又怎會有“斯是陋室，惟吾德馨”的安貧樂道;若非淡泊之心，又怎會有“不以物喜，不以已悲”的仁者之心。生活無時無刻不在警示我們學會淡泊。
生活教會我們拼搏。生活之路不是寬闊平坦的，有時穿過塵埃，有時橫渡沼澤，有時行經叢林，不迎頭搏擊，決不能前進。若非拼搏之心，又怎會有《資本論》的問世;若非拼搏之心，又怎會有維也納音樂廳那經久不息的掌聲。生活用無聲的語言告訴我們愛拼才會贏。
天生的頭腦，加上讀書獲取的知識，再用心靈傾聽生活，我們才會成為一個完整的人!
以愛看書的我話題作文5
我最喜歡的事情就是讀書。書就像是一位魔術師，像一瓶催化劑，像母親溫柔的手，使我躁動不安的心頃刻間寧靜如水。
我清清楚楚地記得七歲生日那天，爸爸送給我的禮物是一套注音少兒讀物。那是我有生以來擁有的第一套書，剛上一年級的我捧著書愛不釋手，如獲至寶。在父母的鼓勵下，我借助拼音學會了自己看書。那小小的書為我打開了另一扇知識的大門，讓我看到了另一個五彩繽紛的世界。那里的世界很精彩，有引人入勝、一波三折的故事情節，有意味深長、發人深思的深刻哲理，有......從此，我一發不可收拾，迷上了看書，成為“書呆子”一族。
這不，在學校里，只要一有空，我就會拿出從圖書館或同學那里借來的書，津津有味地看起來，將其它事情拋到九霄云外。教室里，走廊上，花壇邊都留下了我埋頭看書的影子。每天放學后，我會馬不停蹄地直奔目的地——新華書店，那里是我的樂園。放下書包，找到要看的書，急忙打開，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
有時看的時間長了，腿酸腳麻的，干脆找個角落坐下，也不顧地面有多臟?？吹骄侍?，我會啞然失笑，甚至會旁若無人“咯咯”笑出聲來，也全然不顧及旁人投來詫異的目光，依然如癡如醉地看我的書。來接我的爸爸每次少不了要奪下我手中的書，然后生拉硬拽強迫我回家。我才依依不舍地把書放回書架，離開書店。
在家里，盡管媽媽三令五申，做作業、上廁所不準看課外書，可我還是改不了壞習慣。在做作業時，我會趁大人們不注意，偷偷塞一本書在桌下，然后爭分奪秒悄悄地竊讀;上廁所時，我會不失時機地把書裹在衣服里，溜進廁所悠哉悠哉地看。因為看起書來太忘乎所以，結果常常被當場逮個正著，自然少不了挨罵。
看書也讓我付出了代價，讀二年級時我戴上了鏡片厚厚的眼鏡。但我不后悔，因為書，我才認識了憂國憂民的屈原，誨人不倦的孔子，神機妙算的諸葛亮，精忠報國的岳飛，為國捐軀的黃繼光.......
書永遠是我的朋友。“書呆子”的世界很精彩，我愿永遠做一個“書呆子”，永遠在知識的海洋里遨游