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關于孝的故事800在字

2023-06-20

第一篇:關于孝的故事800在字

關于孝的優秀作文800字

孝順是一種美德,下面小編為大家帶來了8篇關于孝的優秀作文,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

【篇一:孝順來不及等待】

俗話說:“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統美德,我們應該弘揚傳統孝道美德,在生活中多幫助父母做一些力所能及的事??赡芪覀儸F在還只是懵懵懂懂的孩子,但是,孝順來不及等待,我們孝敬父母,必須從每一分每一秒做起。

是父母給予了我們生命,是父母給予了我們力量,是父母給予了我們勇氣。父母給予了我們那么多,而我們有沒有回報過父母呢?每當我看到父親那憔悴的面容、母親那瘦弱的身姿時,心中不禁翻江倒海:我的父母親!我何曾回報過您吶!

我的一個朋友,在一次意外的車禍中失去了自己的爸爸。從那后,她整日以淚洗面,她曾后悔地告訴我,如果她知道會發生這樣的噩耗,她一定會比死神搶先一步告訴爸爸她愛他。是啊!我們總是認為孝敬父母有的是時間,有的是機會,有的是精力,卻不想,在父母離去時懊悔的哭泣。

我的外婆,是一位極其普通的老人。她身材稍微膿腫,面容很憔悴,在她的身上,我看不出任何的過人之處,但是,外婆是我最敬佩的人,她用她一生的精力在養育自己的孩子的同時,也照顧著自己的母親。我的曾祖母年老時不幸雙眼失明,外婆不但沒有嫌棄她,而且還用自己辛辛苦苦儲存下來的錢買了一個拐杖送給曾祖母。每日,外婆都會親自小心翼翼地將飯菜遞到曾祖母的手上,絲毫不敢怠慢。

外婆盡心盡責地照顧著自己的母親,每天起早貪黑,等曾祖母只能躺在床上歇息時,外婆每日端屎端尿,毫無怨言。幾年后,曾祖母去世了,享年九十一歲,她逝世時,嘴角還有一牟微笑,我想,那是外婆的孝順讓曾祖母無比動容,所以才會露出淡淡的微笑的吧。

從外婆的故事中,我領悟到了一個深刻的道理:珍惜一切美好的東西,不要等到無法彌補的時候,才會想到補償,才會后悔。多在生活中孝敬父母,別讓父母孤獨的靈魂遭受生命的凄涼!

我想,我從今往后,一定會好好地尊敬父母,好好地照顧父母,好好地孝敬父母,莫要等到父母老了之后才如何如何孝敬父母。人生只有一次,父母只有兩個,只有現在孝敬父母,才是最重要的。因為——孝順來不及等待。

【篇二:孝之美】

孝,是中華民族傳統的美德。百善孝為先。孝,是做人的標準,是做人的本分,是一個成功的人必備的品德。

孟子曾說過:“孝子之至,莫大乎尊親。”古今中外人人皆知的《二十四孝》中的一篇《涌泉躍鯉》通過寫孝敬婆婆,來表達孝的宗旨,感人心脾。

姜詩,東漢四川廣漢人,娶龐氏為妻。夫妻孝順,其家距長江六七里之遙,龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水。婆婆愛吃魚,夫妻就常做魚給她吃,婆婆不愿意獨自吃,他們又請來鄰居老婆婆一起吃。一次因風大,龐氏取水晚歸,姜詩懷疑她怠慢母親,將她逐出家門。龐氏寄居在鄰居家中,晝夜辛勤紡紗織布,將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆。其后,婆婆知道了龐氏被逐之事,令姜詩將其請回。龐氏回家這天,院中忽然噴涌出泉水,口味與長江水相同,每天還有兩條鯉魚躍出。從此,龐氏便用這些供奉婆婆,不必遠走江邊了。

在當今生活中,孝,成了我們共同學習的高尚品德?!抖Y記》中記載:“夫孝,天之經也,地之義也。”孝是天經地義的,可又有誰真正去實現孝了呢?在這個世界上最疼愛我們的只有我們的父母。如果我們是一條小魚,父母就是河水;如果我們是是一只小鳥,父母就是一片藍天;如果我們是一棵小草,父母就是一片土地。”父母就是生命的源泉,父母的愛也是我們成長中不可缺少的。

那么,孝又是什么呢?孝的含義在漢傳統里以“敬”為前提,對內心的“敬”,最好的表達是“順”,就是趨向同一個方向,即“孝順”,“孝敬”。所以本質是“順從”《弟子規》里講“親有過,諫使更。怡吾色,柔吾聲。諫不入。悅復諫。號泣隨,撻無怨。也就是說,父母有錯要指出,但是要照顧父母的心情,和顏悅色地指出。

有人說:兒女學習成績優秀就是給父母最好的回報。其實,孝,還包括德。一個人如果不孝,他就不會有德。就算學歷再高,地位再高,又會有誰會把祖國母親交給他呢?一個不懂德,不會孝的人,用什么去回報祖國,怎么擔起建設祖國的重任,怎么成為祖國的接班人,不是應該成孝兩全嗎?

就算我們不能把孝演繹的無比精彩,我們也要盡力把它演繹,讓先輩們知道,炎黃子孫絕不是只會“成”不會“孝”的。

【篇三:傳承孝道,傳承美與愛作文】

孝,是一種美德,更是一種文化。

孝文化是我國傳統文化寶庫中的重要組成部分。古往今來,孝文化在弘揚中華民族的傳統美德,維系家庭和睦,增強民族團結,穩定社會等方面,都起到十分重要的作用。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”、“慈母手中線,游子身上衣。”、“誰言寸草心,報得三春暉。”、“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。”……這些膾炙人口的名言名句,是教育我們要孝老敬親,從小就要對父母、親人百般孝順和愛護,我們幾乎就是背著這些名言名句長大的。幼時,我們一定想:長大后一定要對父母和親人好,可是現在社會上有些人的行為動作令人發指。我前不久在網上看到一則令人心酸的,又令人發指的新聞:一位母親親手把兒子撫養大,她的兒子長大了,竟然覺得母親很礙事,便將母親掃地出門。無論刮風下雨,老母親只能一人流落街頭,靠乞討為生??赐旰?,我憤怒了:怎么可以這樣?有這樣的兒子還不如沒有,簡直沖破了做人的底線。這名男子的做法簡直有辱我們這個一直以來以孝聞名于世界的中華民族!

當然,世界上也不缺乏有孝心的人??赐晗旅孢@個故事,也許你會欣慰多了。

孫朋美,一個普普通通的農村婦女,只因為她的一片孝心,感動了千千萬萬個山東人。她剛嫁給丈夫時,丈夫就經常生病,以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁,從此,家庭中一切重擔就落在了她一個人身上。她每當干完農活就趕緊回家,她知道,年邁的婆婆肯定會很擔心。就這樣,日復一日,年復一年,她無怨無悔地照料著年邁的婆婆和多病的丈夫,風雨無阻地撐起一個家。如今,她把婆婆照料地很好,丈夫的病也有所好轉,在接受記者采訪時,她的臉上充滿了美麗的笑容。這笑容,這孝心,有誰能不感動呢?

孝老愛親,也要我們一代一代的傳承下去,傳承一代又一代的美與愛。在平常的生活中,我們也可以盡量為父母做什么:比如幫他們多干一些力所能及的家務,幫他們捶捶背,揉揉肩,不要讓他們操心……這是我們每個子女都應該做的。

孝老愛親,用實際行動去傳承,傳承一份份美與愛,傳承這一種偉大的傳統民族文化,喚起每一個人的孝心!

【篇四:收獲母愛,回報孝心】

妹妹的到來令全家人異常高興,全家人都沉浸在新生命到來的喜悅之中??晌覅s感到有些失落……她的到來,將分走我一部分或大部分的母愛。

然而,我的失落并未發生,卻使我堅定了母愛的偉大、無限……

農村建房可以說是很難,特別是錢。我們家開始建房子,經濟的拮據讓全家人都很窘迫??晌业脑绮湾X仍在,仍然每天早上如數放在桌子上。好多同學都在玩忽拉圈,我真的好想有一個屬于自己的忽拉圈呀!然而,家里的經濟狀況我心知肚明,可午飯的時候我還是情不自禁的說了一句:“我要是有一個忽拉圈就好了……”話還沒有說完,我就停了下來,我想到這可能是我的奢望,父母的愛盡在妹妹這個嬌小、脆弱的新生命上,而且,家里的近況我也一清二楚,我真的好想把話說完,因為媽媽說明天要去城里給妹妹打防疫針……

第二天,一切依舊,中午媽媽和妹妹還沒有回來。我們正吃飯的時候,媽媽回來了。我習慣地去幫媽媽盛飯,可我一回頭的瞬間,看到了一樣東西,我的至愛——忽拉圈。我抑制不住心中的喜悅,忙拿過忽拉圈,撫摸著,高興的看著媽媽。媽媽笑著對我說:“行了,吃飯吧!”

媽媽真是餓了,我連續給她盛了兩碗飯。談話中我才知道,媽媽為了給我買忽拉圈,她竟然沒來得及吃一點東西就趕車回家了。六個小時呀!我看著媽媽,又看著忽拉圈,鼻子一酸,兩行微咸的東西流進了嘴角。

母親依然愛我。這偉大的,無私的愛讓我倍感真切。我的失落是可笑的,是無知的,因為我知道,母愛是無限的,我正收獲著這無限的母愛。

“媽媽。”從平時的談話中,我知道你擔心我。擔心我的學習成績,老是原地踏步:擔心我的字跡,總是毛毛草草;擔心我做事情,不是慢慢吞吞,就是毛手毛腳;擔心我的為人,總是愛張揚,爭強好勝,自以為是。

媽媽,請你放心,我已經漸漸長大,在最近學校開展的“孝心獻給父母”活動中,我更加懂得了要如何孝順于你們,我將用無限的愛回報于你,我會用自己的行動證明一切,你的擔心將是多余的。別不相信,這是我的決心,這是我的我的誓言!

【篇五:重陽盡孝心,楓紅愛更濃】

楓葉正紅時,又是重陽節。再過幾天就到重陽佳節了??赡苓€有同學不知道重陽節的來歷吧?重陽節就是農歷九月初九,為什么會是九月初九呢?古老的《易經》把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月初九,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。九九重陽,因與“久久”同音,九在數字中又為最大數,故有長久、長壽之意,故且秋季也是一年中收獲的黃金季節,其寓意就深遠了。1989年起,重陽節又被賦予了新的含義,被國家定為敬老節,成為人們尊老、敬老、愛老、助老、盡孝道表孝心、弘揚傳統美德的節日。

老師們、同學們!普天之下的每一位慈母嚴父,都值得尊敬,值得愛戴。當歲月的痕跡悄悄爬上那嬌美的容顏,當山一樣偉岸挺拔的腰身漸漸佝僂,當曾經火紅的青春悄然離他們遠去,他們卻沒有絲毫遺憾,沒有任何抱怨。他們用那無私的奉獻和深沉的愛心,撫育著我們成長,包容著我們的錯誤。我們的平安,我們的健康,我們的成功,我們的幸福……我們在人生之路上取得的點點滴滴的成績,都包含著慈母嚴父那沉甸甸的愛!可是,我們又給與了父母什么?我們的父母一生都在毫無保留地付出,卻從沒想過要得到任何回報!在這個重陽節,難道我們不應該為父母做些什么嗎?來吧,用最樸素的方式獻給父母一份孝心;拿起你手中的筆,寫幾句感恩的話語;舉起你的手,為父母捶兩下背、揉幾下腰、洗一下腳;拿起你的相機,給父母留下一份美好的回憶!只要我們真心的做了,你就能得到一筆珍貴的財富!

老師們、同學們!快行動起來吧!關愛老人,始于足下;孝敬父母,從我做起,從小做起,從心做起!

【篇六:忠孝】

這屹立在東方五千年的泱泱華夏,在上古時代就有了忠孝之說。在那個禪讓制的時代,唐堯選擇了虞舜做他的接班人,虞舜不僅日夜照顧他雙目失明的老父親,對待三番五次想要害他的弟弟和繼母也極其和善。當娥皇和女英嫁入他家,他亦要求妻子孝敬公婆,并不因為身份高貴而遷就她們。當唐堯命其掌管行政事務,他十分注意選拔人才。后來成了受人尊敬和愛戴的君主。

可見,在那時的中國,人們就將“孝”作為“忠”的前提,正所謂是:“夫孝,始于事親,中于事君,終于立身。”在我看來,當一個人將對父母的孝順之情同時給予一個國家,一位君主時,孝,便是忠;而當一個人為百姓祈福,為蒼生立命,為萬世開太平,他便又最大限度的做到了忠。當天下太平,百姓安居樂業,難道其父母還要受窮苦不成?故這便又是孝。就是這樣,“忠孝”一詞就被流傳下來。有人言:“自古忠孝不能兩全。”其實,當忠孝一詞流傳開來的時候,我們就已說不清什么是純粹的“忠”,純粹的“孝”。

早在兩千多年以前,孔子便為我們勾勒出了一個“大同”的社會,人們“不獨親其親,不獨子其子。”如此說來“孝”不僅僅是對自己的父母,而是要對全天下的父母。這時,“孝”便成了一種責任,全天下都尊敬老人的責任。唯有這樣,我們的社會才能進步。所以,“孝敬老人”便成了人們生活中極其重要的一條道德準則。

古往今來,中國的統治者都注重以孝治國。故忠孝之人往往被委以重用,有了施展才華的機會,原本就受人尊敬的忠孝之人,若能再為國為民做一番大事,那便贏得了生前身后名,成為萬世歌頌之英雄。

如今,“孝”是我們這個時代人人所稱頌的愛。2007年,全國共選出了11位“孝老愛親模范人物”,當讀完他們那些催人淚下的故事,我感謝所有做到至忠至孝的人,是他們用忠孝,詮釋著生活的真諦,是他們用忠孝告訴我世上有著這種超越平凡的勇氣。

無論天荒地老,無論滄海桑田,是忠孝之人的赤子之心,見證了中華文明五千年血脈相隨的道義,而我們也會將它這樣傳承下去,因為我們都是炎黃子孫。

【篇七:把孝心獻給父母】

孝敬父母是中華民族的傳統美德,一片孝心動天下。

我看過這樣一個故事:一對母女去滑雪時,突然遇到了雪崩,她們只好原地不動,等待救援部隊的援助。她那困在雪地里的女兒因饑餓和勞累而昏迷不醒。由于她們穿的都是淺色的衣服,救援部隊幾次經過,都沒有發現她們。當她醒來的時候,才知道母親為了救她,毅然用刀割開了左手的動脈,在雪地里爬行了幾十米遠,在母親生命終絕的那一刻還在爬行,一條長長的血路使救援部隊發現了她們。

她過去一直認為作為清潔工的媽媽是卑微的,現在才知道。是平時言語不多的母親用鮮血把自己救了,母親那平凡又嬌小的身軀里,卻蘊含著那么偉大,無私,一絲不茍的愛。

同學們,我跟你們說這些只是想讓你們都能好好的去珍惜自己所擁有的一份母愛,都能夠趁自己父母還健在的時候,好好孝敬他們,讓他們快樂無憂的過日子。不要因為他們不滿足你的希望而說:“廢物”不要因為他們的叮嚀教誨不停時而說:“煩死人”;也不要在他們需要我們的時候而不聞不問,有意躲開。更不要揮起你的拳頭去對待他們,虐待他們,即使父母做得不對,有時說得過火,我們做兒女的都要體諒他們,尊敬他們,如果你連自己的父母都不孝敬的話,能指望你去孝敬誰呢?

“慈母手中線,游子身上衣”我們做兒女的,穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的,衣服上的每一根絲線,都滲透著父母的汗,父母的血,都寄托著父母的殷殷祝福和企盼。

“臨行密密縫,意恐遲遲歸”我們在學校讀書,又使父母多了一份牽掛。父母把愛無私地奉獻給我們。而他們得到的卻是額頭上條條皺紋,頭上縷縷銀絲,多么高尚的愛啊!

同學們,你們又怎樣回報父母呢?我們應該用心,用行動去償還我們得到的一切,因此我們要努力學習,做個好學生,讓父母在家少一份擔心,多一份放心,要在生活經費上盡量減輕父母的負擔,要從生活上不同角度上去關心父母,不要忘記在父母生日或節日獻上一份禮物,這些都是孝心的體現啊!領到獎學金黃色時,如果你能拿出一點,買一份小小的禮物給你們的父母,同樣會給他們帶來莫大的欣慰。

【篇八:孝心無價】

最近看了畢淑敏的《孝心無價》,深有感觸。她那驚人的見解,獨到的分析,精辟的語言無不令我折服。但是,最主要的是讓我真正的體會到“孝”的分量。

她筆下的那個學子,在家境困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺之時,堅持要讀研究生,母親無奈。試想,一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他去愛誰?

還有那個父母重病在床,自己斷然離去的游子,連最起碼的孝心或說親情都沒有,那么他空有一身皮囊,對家庭,對社會又有什么用呢?

可想想自己,對父母又盡了些什么孝呢。自己與他們的行為雖然有著極大的差別,但從“孝”的角度來說,又何嘗不一樣呢。連父母的生日沒有得到自己的禮物,更不必說父親節,母親節了。當父母傷心之時,也沒有點安慰。相信像我一樣的人還很多。

看著父母對待爺爺,與自己對待他們也有著很大的差別。

高考即將來臨,在這僅剩的一年多,平時還和他們吵吵架,現在想想,我是多么的不孝,是多么的可憐啊。

也許能與他們朝夕相處的時間也只有這一年多了,也許我應該好好的珍惜這段時光??墒菑娜荼M孝我該怎么辦呢。一處豪宅,是一頂純黑的博士帽,是一桌山珍海味,是花團錦簇的盛世華衣,數以萬計的金錢。我能給他們這些嗎,我給得起嗎?或許,我能給他們一朵野草,一朵小花。會如畢淑敏所說,在愛的天平上,它們是等值的。

孝,多么美麗的字眼。古有二十四孝的佳話,今天,殷武勇在新婚蜜月期,三次割下全部頭皮救父。

可是,許多人自作主張,為了美麗,把自己的耳朵穿洞帶上耳飾,在自己的身上刻上文身,這是對父母的大不敬,也是對生命的大不敬。、《孝經》說身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也,很好的解釋了這一現象。

“我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝??扇藗兺?,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”

趁著父母健在,好好盡一下孝吧。

我也會在心中默念:孝心無價。

第二篇:感動中國有關孝的故事

孝順父母是中國的傳統美德,同學們,你們知道哪些孝順父母的故事呢?以下是小編整理好的感動中國有關孝的故事,歡迎大家閱讀參考!

孝順獎【1】

堯柏村東頭,王家老大志遠的媳婦玲巧和婆婆為了一床棉被鬧得不可開交。玲巧說婆婆趁她今天回娘家,把她一床薄棉被里的好棉絮換成了破棉絮。老人氣得賭咒發誓說:“我都沒進過你的房間,咋會換了你的棉絮,你咋好意思說出這種不講理的話?”這可惹惱了玲巧,玲巧嚷著:“誰不講理了?誰不講理了!”撲上去把老人猛推一把,老人被推了個仰面朝天,氣得痛哭流涕。眾鄰居都起來相勸,老人雙手捂著頭,向眾人哭訴。玲巧搶過話頭說:“我玲巧也是飯饃吃大的,我娘家也上有老下有小,還會誣陷你不成?再怎么我也是你的兒媳婦,年輕輕的,你讓我以后咋活哩……”說著一屁股坐在地上又哭又鬧。

王家老二志宏在海軍服役五年,今天剛復員回來,心急火燎,恨不得一步跨進家門。一回家卻發現院子里擠滿了人,母親被鄰居攙扶著,氣得直發抖,嫂子躺在地上,一邊哭喊一邊打滾,不用問,準是婆媳倆發生了矛盾。娘見兒子回來了,擦了一把眼淚,就去給兒子做飯。玲巧見小叔子突然回來了,也有點不好意思,趕忙從地上爬起來,給志宏打來了洗臉水。志宏剛到家不明原因,哥哥又不在,不好細問。等哥哥回來后,他悄悄問:“哥,爸不在了,咱媽年紀大了,身體又不好,嫂子為了啥事要跟她吵,還惹來那么多鄰居?”志遠搖了搖頭:“唉,清官難斷家務事啊。你回來了就好,過幾天咱再嘮吧!”

晚上母親早早就睡下了,志宏就去看望村里的一個本家伯父,想了解一下母親和嫂子的矛盾。伯父嘆了口氣說:“近幾年村里有一股壞風氣,年輕人都想過自己的小日子,覺得老人是個拖累,逼著老人分家,動不動就吵吵鬧鬧。你家也是這種情況。”

“咋就沒人管一管?”

“咋管?村上根本管不了。就說村西頭的振寶家,振寶媽死得早,振寶爹既當爹又當媽,省吃儉用把兒子拉扯大,落了一身病。振寶兩口子不但不好好照管老人,反倒說:‘國家整天都在想方設法為農民減輕負擔哩!你咋就不為我們也減減負,還把我們拖累到啥時候去?’老人說:‘你們現在日子好過了,我過去那叫啥日子?把振寶拉扯大多難呀!有一口能吃的都讓振寶吃了……’振寶說:‘爸,這些話你就別再提了,你養我和我們現在養兒子一樣,那叫責任,也叫義務,談不上功勞,以后就別再表功了,沒啥意思!’你聽聽,這是人說的話嗎?”

從大伯家回來,志宏整夜難以入睡。最后他決定聯系幾個戰友,帶著母親到南方去闖天下,一旦事業有成,一定盡最大努力,協助地方政府徹底扭轉家鄉這種不良風氣。誰知母親卻忽然染病,志宏帶著母親多方尋醫問藥未果,半年后老人就去了。處理完母親的后事,志宏對兄嫂說:“我明天就去南方打工,家里的錢我分文不要,房子、承包地也都歸你們,只拜托兄嫂一件事,每年清明節替我在母親墳前燒幾張紙。”玲巧心里正愁志宏要分家產哩,聽他這么一說,強壓住心里的喜悅說:“你看這叫啥事?要走也不早說一聲,我也好給你準備些吃的、用的呀!”

第二天清早,志宏就南下去了深圳。

憑著自己的聰明才智和在軍營里練就的頑強意志,再加上幾位戰友幫助,志宏很快在深圳站穩了腳跟。十年間他建了一家企業,積累了上千萬資產。事業有成后,志宏結了婚,在深圳安了家。但他時刻沒有忘記家鄉,沒有忘記自己心里的愿望。這年秋天,他把公司的業務交代給助手和妻子,孤身一人回了家鄉。

他沒有先回村里,而是直接去找縣、鄉兩級有關領導,表達了自己的心愿和想法。他說:“我計劃出資十萬元,在村組兩級設立一項‘孝順獎’,專門獎勵那些真正孝敬老人、瞻養老人的好媳婦和好兒子。獎勵由村、組召開村民大會頒發,每年評選一次。我本人不出面,不參與,不到會,這十萬元資金由村委會統一管理。至于后續資金來源,我視情況再決定是否繼續投入。”劉縣長考慮了一下說:“我認為可以,難得志宏對家鄉的一片真情!”馬鄉長點點頭說:“這件事就交給我吧,我負責讓村里指派專人管理,保證做到??顚S?。”劉縣長對志宏說:“尊老敬老,是我們中華民族的美德??墒乾F在不孝敬老人,甚至不瞻養老人的現象,已經成了一個社會問題,在我縣各鄉鎮都不同程度地有所表現,你們堯柏村尤為嚴重。志宏,你能做到這一步,對我們的工作也是一種鞭策,我要代表縣鄉兩級政府向你表示感謝啊!”劉縣長緊緊握住了志宏的手,接著說,“至于你所說的不出面、不參與,不到會,我尊重你個人的意見,但在最后的頒獎會上,有必要讓群眾知道這個‘孝順獎’的發起人和獎金的來源。另外,我們各級財政今后也會拿出一部分資金,再籌集一部分社會資金,抓好養老機構建設和改革。”志宏連聲說:“謝謝!謝謝領導的支持!”劉縣長忙說:“志宏,你致富不忘桑梓,讓我們這些當領導的很慚愧啊!”

晚上回家,志宏沒有讓縣里送他的車進村,獨自走回了家。一進門嫂子就張羅著要去給他做飯,志宏忙說:“下午在縣上辦事,飯已經吃過了。”嫂子就說:“你回來咋不把弟妹帶上,我們妯娌也好見個面。”“公司太忙,我回來她就更走不開了。”志宏一邊說著,一邊拿出妻子帶給兄嫂和侄兒的禮物,又給了侄兒一千元零用錢。因怕節外生枝,他并沒有告訴兄嫂他這次回來的真正原因。第二天他就回了深圳。

不久,全縣展開了“孝順獎”的宣傳工作。馬鄉長專門在堯柏村召開了全體村民大會,宣布了評獎的具體要求和獎勵辦法:“孝順獎”每年評選一次,采取無記名投票的方法,各組先分別推選出一名“好媳婦”和一名“好兒子”,獎勵五千元;再由全村召開大會從各組推舉的人選中評出最后的獲獎人,獎勵一萬元。一時間孝順獎成了全村街談巷議的熱門話題,玲巧感慨地對志遠說:“可惜咱家也沒個老的,撈不著這一萬塊了。你媽真是的,死都不會揀個好時候!”

十二月十五日,村小學的操場上搭起了一個臨時頒獎臺,“孝順獎”的最終評選要開始了。還不到開會時間,會場上已站滿了人,很多外村外鄉的人也聞訊趕來。會場上彩旗招展,鑼鼓喧天,縣電視臺也早已架好了攝像機。

十點整,大會開始了。首先由鄉黨委魏書記宣布各組候選人名單,魏書記走到臺前高聲說:“第一組候選人,好媳婦程愛月、好兒子張東林;第二組候選人,好媳婦王臘梅、好兒子李忠太;第三組候選人是張喜年和梁愛珍夫婦,分別獲得好兒子和好媳婦提名!”會場上立即爆發出一陣熱烈的掌聲。

馬鄉長接著宣布:“下面由各組組長分別介紹候選人事跡。”臺下堯柏村的群眾紛紛說:“不用介紹了,都是一村人,知根知底的,誰不了解誰家!我們心里都有一桿秤,清楚著哩。”主席臺上的劉縣長點點頭說:“好,那就按群眾意愿辦。”馬鄉長一揮手,說:“最終評選現在開始!分發選票。”堯柏村的村民們拿到了選票,都低頭填寫起來。

選舉結果很快出來了,張喜年和梁愛珍夫婦以絕對優勢,雙雙當選堯柏村第一屆“好兒子”和“好媳婦”。全村人都為他們熱烈鼓掌。劉縣長微笑著問大家:“今天咱們這個會開得值不值?”“值!”臺下高聲回答。“今天的選舉公正不公正?”“公正!”“對當選人大家滿意不滿意?”“滿意!”劉縣長接著說:“張喜年夫婦的事跡,大家比我更清楚,喜年十八歲那年母親病故,他父親續娶了姜素芹,還給喜年帶來個癡呆弟弟萬年。喜年剛結婚不久,父親得絕癥去世,姜素芹老人因難以承受打擊,中風導致半身不遂,生活不能自理。喜年夫妻倆毫無怨言,每天端湯喂藥、端屎倒尿、洗澡翻身,還要照看傻弟弟。這一侍候就是十七年,十七年老人連褥瘡都沒有長過,不容易呀!今天,老人和傻弟弟都還健在。喜年夫妻倆的這份孝心,實在太可貴了!”劉縣長擦了擦眼角的淚花,接著說,“今天我就不批評那些不孝敬老人的人了,可你們捫心自問,你們的行為對嗎?最后,我要向大家公布:今天頒發的這個‘孝順獎’,發起人和贊助人,就是咱們堯柏村一組的青年企業家王志宏先生!他因為忙于工作沒有到會,但是在這里我要代表縣、鄉、村各級領導和廣大村民,向他表示感謝!”

會場又爆發出一陣熱烈的掌聲。馬鄉長大聲說:“現在,請得獎者上臺領獎。”可臺下卻沒有回應。過了一會兒,當選“好兒子”的張喜年站了起來,可他卻沒有上臺,而是站在人群里說:“我講幾句話行嗎?”“當然可以,你說吧。”馬鄉長說。

“我們兩口子商量了,這獎金,我們不能要。大家想想,我們孝敬自己的父母,這是晚輩天經地義的責任,反過來卻要志宏拿錢獎勵我們,我們怎么能接受呢?要說愛心,人家志宏這才叫真愛,叫大愛!我們夫妻倆愿意把全部獎金捐贈給村里的孤寡老人。”“喜年說得對,我們都不要了,拿人家志宏的錢,我們良心不安!”各組的獲獎人也都紛紛表態。劉縣長說:“大家說得好,只要我們真正做到尊老敬老,構建和諧社會,就是對志宏最大的回報。”

“我也說兩句行嗎?”志宏的嫂子玲巧忽然站起來說。馬鄉長微微遲疑了一下說:“行,你說吧。”

“我跟志遠兩口子過去對老人不好,覺得老人是個累贅,特別是我自己,常跟老人過不去。但志宏兄弟從來沒責備過我,今天在這個會上志宏用實際行動教育了我,使我倆深感羞愧不安。在這兒,我倆向大家保證,今后一定要活出個人樣來,給孩子做個好榜樣!”

后來,鄉政府用大家捐獻的獎金,把村里的幾個貧困、孤寡老人都安排住進了鄉敬老院。全縣各村、組都相繼成立了“幫老敬老工作小組”,風氣發生了很大的轉變,堯柏村成了全縣尊老、敬老先進村。至于“孝順獎”,只辦了那一年,因為獲獎人都不愿領取獎金,最后改為只發“好兒子”、“好媳婦”和“和諧家庭”的獎牌。志宏的捐資全部轉贈給了縣里的敬老事業。

孝順【2】

“趙有德,郵件到!”

聽到自己的名字,老趙忙從人群中擠出,上前將印有自己名字的包裹小心接過。

和他一起等待的一群人聽到不是自己的名字,都極其失望,看著老趙拿過包裹,有的羨慕,有的嫉妒,有‘的悲嘆。

“嘿,老趙!你兒子真孝順,隔三差五給你寄東西!”一個骨瘦如柴的老者上前,伸出拇指贊道。

“是啊,這都第幾回了?真有福氣!”

“老趙,真好命啊!”

“回頭別忘了請吃飯啊!”

兩旁的人七嘴八舌地說著。

老趙面色微紅,在眾人的艷羨中一聲不響地回了家。他放下包裹放眼看去,滿屋子都是各種電器,電視、冰箱、洗衣機、空調、音響、洗衣機……不由長嘆一聲:“是啊,真孝順!”

荒郊墳場,一個人跪在一處墳前,正往火盆里投放紙扎:“爸,兒子不孝,再給你多燒些房子、汽車、元寶……您就放我一馬,晚上別再找我了啊!”

最好的孝順是尊重【3】

父親退休后,不肯在家里閑著,于是我幫他在我居住的小區里找了份花匠的活兒。

父親是個極負責任的人,自上班那天起就沒有休息過,每天精心地侍弄那些花草。

初冬的一天,刮著很大的風,父親仍早早地就來了。我下樓上班時,父親已經在花壇里修剪枯枝了。“爸,歇會兒吧。”我輕喊。父親轉過頭,我忽然發現他的皮襖后背上有一條約半尺長的口子,我當即皺了皺眉,說:“爸,您的衣服都破了,怎么還穿呢?”父親臉上掠過一絲微笑,說:“這衣服是麂皮的,擋風,還是前些年你給我買的呢!”

“我不是給您買新的了嗎,”我有些不悅,這年頭誰還穿破衣服呀,別人會以為我這個做女兒的不孝順。父親說:“穿著新衣服,干活不方便。”

當天晚上,我出差去了上海,一走就是好幾天?;貋淼牡诙煸缟?,我在小區的院子里沒有發現父親的身影,于是往家里打了個電話。

電話是母親接的。母親說,你父親病了,因為著涼引起了感冒。我說:“天這么冷,他怎么就不多穿點衣服呢?”母親沉默了好一會兒才說:“那天,你爸從你那兒回來,脫下那件舊皮襖就沖我發脾氣,說我不該讓他穿那件破衣服去上班,害他丟了女兒的臉。第二天,他硬是不肯再穿那件衣裳,我讓他穿新的皮衣他又舍不得,最后只穿了一件薄襖去,回來就病倒了。”

掛斷電話,我仿佛看到了父親穿著薄薄的衣衫在寒風里瑟瑟發抖的樣子。而他這樣做,只是為了配合我,維護我那可憐而又莫名其妙的自尊心!

回想過去的年年月月,父母似乎已經習慣了站在我的角度去處理事情,無論在學習還是工作上,他們都極力地配合著我。而我,也在父母慷慨的支持和寵愛下,漸漸地忽略了他們的想法,最后將物質的給予與孝順畫上等號,卻忘了為人子女對長輩應有的、起碼的孝順——尊重。

孝順的關門聲【4】

搬進新居不久,每天凌晨時分,樓上都會想起很大的關門聲。接著,便是一陣“噔噔噔”的腳步聲。

幾天下來,關門聲每天準時響起,我受不了,要上樓理論。先生勸我說:“我們剛剛搬來,你這樣貿然上去,會傷了和氣。”我想了想,就征求先生意見:“要不,我們去找找居委會主任,請她去幫忙說說?”先生同意了。

居委會主任聽了投訴后,勸慰我們說:“你們還是先忍忍吧。 那是一戶不幸的人家,半年前,爸爸出了一場車禍,媽媽又患了癌癥,臥床不起。我猜關門的準是那個毛小子,想來也怪可憐的,大家就多多寬容吧!”

是的,準是那個男孩,十六七歲的樣子,很是清秀。我想,就再忍忍吧。

又是幾天,關門聲依然如故,我終于敲響了樓上的門。是那個男孩開的門,他很是惶恐,一個勁兒地道歉:阿姨,對不起,下次我一定小心……

但第二天晚上,那關門聲又響了起來。我剛要動身,先生卻說:“再忍忍吧,也許他是習慣了,慢慢就會改過來的。”

幾天后,果如先生所料,關門聲消失了。我躺在床上,屏住呼吸,側耳細聽,樓上的腳步聲也跟先前大不一樣了,很輕很輕,極小心的樣子。“老公,你算得真準啊!”我話一出,卻發現老公的眼中含著淚水。

他哽咽著說:“樓上那個媽媽死了,這些天來,男孩白天上學,晚上去一家酒樓打工。他想治好媽媽的病,但媽媽還是死了……”

又是一個晚上,在樓道口,我碰上了那個男孩。他垂頭喪氣地向我走來:“阿姨,您一定又是失眠了。前些日子,影響您睡覺了,真是對不起。”過了一會兒,他又顫聲說:“其實,那關門聲我是故意的。媽媽就快不行了,不能說話,聽覺也一天不如一天。我大聲關門,就是想讓她聽到兒子回來了,好放心地睡去。以后再也不會了……”

男孩還說了些什么,我已聽不下去了。淚水涌上我的眼眶……

第三篇:百善孝為先——關于孝的話題作文

百善孝為先

忙了一天,晚上回家給兒子收拾房間,卻發現這幾天兒子的房間都很整齊,便問兒子“為什么突然這么懂事兒,自己收拾房間了?”,兒子回答說:“因為想孝順您,不想讓您太累,百善孝為先,這是爸爸教我的,他說這是我們的家風”。

的確,凡事以孝為先,這確實是我們的家風。一年前,公公做體檢時查出患上了胃癌,經過幾個月的手術與治療,情況還是沒有得到控制,為了使公公得到更有效的治療,我愛人請假陪公公去了上海接受手術,我則在家照顧體弱多病的婆婆。為照顧術后病?;杳缘睦细赣H,丈夫十幾天都未曾好好睡過覺、每天也顧不得吃上一頓飯,各種檢查、手續下來一周時間便消瘦了十幾斤,從上?;貋砗髢鹤涌鋸埖卣f他已經快認不出爸爸的模樣了,丈夫笑笑,只是跟兒子說了一句:“要珍惜時間,好好孝順爺爺”。

也許時間有時過于殘忍,并沒有給我們留下足夠的機會去完成為公公盡孝的愿望,公公還是在幾日前永遠地離開了我們。一時間,家里陷入了極劇的悲痛之中,親戚朋友們都趕過來悼念,我一邊忙著接待客人,一邊照顧因失去至親而悲痛欲絕的婆婆和丈夫,有時候也感覺到有些心力交瘁、快要支撐不住了。但兒子的一席話,讓我突然明白,也許對逝去的人最好的盡孝就是我們好好活著,對我們還能表達愛的活著的人多做一些事,多說一些話,多陪他們一段時光。

常聽人說,盡孝不易,因為相隔兩地、因為工作繁忙、因為時間匆忙;可實際上盡孝很簡單,它既可以是老人臨終前的最后一段陪伴,也可以是親人病痛時的一次握手、悲痛時的一段攙扶、難過時的一個擁抱,更可以是平日的一句問候,一個電話,甚至是一個微笑。我們似乎并不察覺出平日里這些舉動的重要,可卻不知每一次這些不起眼的關懷都足以安慰親人內心的酸楚,足以成為慰藉他們的力量。就像今晚,兒子就用他的行動和稚嫩的回答溫暖了我,讓我感受到了他的真切的孝心和誠摯的愛。

意大利著名文學家亞米契斯曾說過:“一個人如果使自己的母親傷心落淚,無論他的地位多么顯赫,無論他多么有名,他都是一個卑劣的人”。母親孕育了我們、父親養育了我們,對于這樣的恩情我們無以為報,又怎敢讓他們傷心落淚呢?烏鴉由反哺之義,羊有跪乳之恩,何況有感情的人呢?

風不止,是樹的無奈;而親不在,則是孝子的無奈。希望我們都珍惜時光,如果身為子女,就在自己還有可為的時候為父母多做一些、陪他們多說一些,切莫等到老人行將就木時,再想盡辦法去彌補;如果身為父母,就以身作則,用孝順的言行教育子女,告訴孩子們:孝之本,在于心;孝之根,在于行!

第四篇:關于:初夏、盛夏、夏末、友情以及孝的詩詞絕句素材

初夏:

池上早夏 白居易

水積春塘晚,陰交夏木繁。

舟船如野渡,籬落似江村。

靜拂琴床席,香開酒庫門。

慵閑無一事,時弄小嬌孫。

客中初夏 司馬光

四月晴和雨乍晴,南山當戶轉分明。

更無柳絮因風起,惟有葵花向日晴。

初夏戲題 徐夤

長養薰風拂曉吹,漸開荷芰落薔薇。

青蟲也學莊周夢,化作南園蛺蝶飛。

初夏 朱淑真

竹搖清影罩幽窗,兩兩時禽噪夕陽。

謝卻海棠飛盡絮,困人天氣日初長。

初夏游張園 戴敏

乳鴨池塘水淺深,熟梅天氣半晴陰。

東園載酒西園醉,摘盡枇杷一樹金。

閑居初夏午睡起 楊萬里

梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。

初夏淮安道中 薩都剌

魚蝦潑潑初出網,梅杏青青已著枝。

滿樹嫩晴春雨歇,行人四月過準時。

早夏 錢起

楚狂身世恨情多,似病如憂正是魔。

花萼敗春多寂寞,葉陰迎夏已清和。

鸝黃好鳥搖深樹,細白佳人著紫羅。

軍旅閱詩裁不得,可憐風景遣如何。

盛夏:

夏日山中 李白

懶搖白羽扇,裸體青林中。

脫巾掛石壁,露頂灑松風。

夏夜嘆 杜甫

永日不可暮,炎蒸毒我腸。

安得萬里風,飄飖吹我裳。

昊天出華月,茂林延疏光。

仲夏苦夜短,開軒納微涼。

虛明見纖毫,羽蟲亦飛揚。

物情無巨細,自適固其常。

念彼荷戈士,窮年守邊疆。

何由一洗濯,執熱互相望。

竟夕擊刁斗,喧聲連萬方。

青紫雖被體,不如早還鄉。

北城悲笳發,鸛鶴號且翔。

況復煩促倦,激烈思時康。

曉出凈慈寺送林子方 楊萬里

畢竟西湖六月中,風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

夏花明 韋應物

夏條綠已密,朱萼綴明鮮。

炎炎日正午,灼灼火俱燃。

翻風適自亂,照水復成妍。

歸視窗間字,熒煌滿眼前。

夏日 韋應物

已謂心苦傷,如何日方永。

無人不晝寢,獨坐山中靜。

悟澹將遣慮,學空庶遺境。

積俗易為侵,愁來復難整。

山亭夏日 高駢

綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。

水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。

夏日登車蓋亭 蔡確

紙屏石道竹方床,手倦拋書午夢長。

睡起莞然成獨笑,數聲漁笛在滄浪。

省試夏日可畏(一作張籍詩) 丘為

赫赫溫風扇,炎炎夏日徂。

火威馳迥野,畏景爍遙途。

勢矯翔陽翰,功分造化爐。

禁城千品燭,黃道一輪孤。

落照頻空簟,馀暉卷夕梧。

如何倦游子,中路獨踟躕。

仲夏風雨不已 陸游

南陌東阡自在身,一年節物幾番新。

鰣魚出后鶯花鬧,梅子熟時風雨頻。

冠蓋敢同修禊客,桑麻不減避秦人。

夕陽更有蕭然處,照影清溪整葛巾。

西江月·夜行黃沙道中 辛棄疾

明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。

稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

七八個星天外,兩三點雨山前。

舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。

夏夜宿直 白居易

人少庭宇曠,夜涼風露清。

槐花滿院氣,松子落階聲。

寂寞挑燈坐,沉吟蹋月行。

年衰自無趣,不是厭承明。

夏末:

六月三十日水亭送華陰王少府還縣(得潭字)

亭晚人將別,池涼酒未酣。

關門勞夕夢,仙掌引歸驂。

荷葉藏魚艇,藤花罥客簪。

殘云收夏暑,新雨帶秋嵐。

失路情無適,離懷思不堪。

賴茲庭戶里,別有小江潭。

夏日雜詩 陳文述

水窗低傍畫欄開,枕簟蕭疏玉漏催。

一夜雨聲涼到夢,萬荷葉上送秋來。

夏末留別洞庭知己 朱慶馀

清秋時節近,分袂獨凄然。

此地折高柳,何門聽暮蟬。

浪搖湖外日,山背楚南天。

空感迢迢事,榮歸在幾年。

夏末野興 陸游

半世天涯倦遠游,還鄉不減旅人愁。

數聲相應鳩呼雨,一片初飛葉報秋。

山塢風煙僧院路,河梁燈火酒家樓。

絕知雪鬢宜蓑笠,分付貂蟬與黑頭。

友情:

岑參

《送別》【唐】王維

下馬飲君酒,問君何所之。君言不得意,

歸臥南山陲。但去莫復問,白云無盡時。

《渭城曲》【唐】王維

又名《送元二使安西》

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

《送梓州李使君》【唐】王維

萬壑樹參天,千山響杜鵑。山中一夜雨,樹杪百重泉。

漢女輸幢布,巴人訟芋田。文翁翻教授,不敢倚先賢。

《送綦毋潛落第還鄉》【唐】王維

圣代無隱者,英靈盡來歸。遂令東山客,不得顧采薇。

既至金門遠,孰云吾道非。江淮度寒食,京洛縫春衣。

置酒長安道,同心與我違。行當浮桂棹,未幾拂荊扉。

遠樹帶行客,孤城當落暉。吾謀適不用,勿謂知音稀。

《送友人》【唐】李白

青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。

浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

《送孟浩然之廣陵》【唐】李白

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。

《渡荊門送別》【唐】李白

渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。

《杜少府之任蜀州》【唐】王勃

城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。

海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

《送魏萬之京》【唐】李頎

朝聞游子唱離歌,昨夜微霜初度河。

鴻雁不堪愁里聽,云山況是客中過。

關城曙色催寒近,御苑砧聲向晚多。

莫是長安行樂處,空令歲月易蹉跎。

《芙蓉樓送辛漸》【唐】王昌齡

寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

《別董大》【唐】岑參

千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

《送李端》【唐】盧綸

故關衰草遍,離別正堪悲。路出寒云外,人歸暮雪時。

少孤為客早,多難識君遲。掩泣空相向,風塵何所期。

《賦得暮雨送李胄》【唐】韋應物

楚江微雨里,建業暮鐘時。漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。

海門深不見,浦樹遠含滋。相送情無限,沾襟比散絲。

《送人東游》【唐】溫庭筠

荒戌落黃葉,浩然離故關。高風漢陽渡,初日郢門山。

江上幾人在,天涯孤棹還。何當重相見,樽酒慰離顏。

《曉出凈慈寺送林子方》【宋】楊萬里

畢竟西湖六月中,風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

《雨霖鈴》【宋】柳永

寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。

都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟摧發。

執手相看淚眼,竟無語凝噎。

念去去千里煙波,暮靄沈沈楚天闊。

多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節。

今宵酒醒何處,楊柳岸、晚風殘月。

此去經年,應是良辰好景虛設。

便縱有千種風情,更與何人說。

《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》【宋】辛棄疾

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發生。 孝:

孝子之養也,樂其心,不違其志。——《禮記》

孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養。——《禮記》

父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。——《論語》 孟武伯問孝,子曰:“父母惟其疾之憂。”——《論語·為政》

父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。——孔子

長幼有序。——孟子

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌。——孟子

孝子之至,莫大乎尊親。——孟子

惟孝順父母,可以解憂。——孟子

父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信。——孟子

事,孰為大?事親為大;守,孰為大?守身為大。不失其身而能事其親者,吾聞之矣;失其身而能事其親者,吾未聞也。孰不為事?事親,事之本也;孰不為守?守身,守之本也。——孟子

仁之實,事親是也;義之實,從兄是也。——孟子

不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。——孟子

君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。——孟子

世俗所謂不孝者五,惰其四支,不顧父母之養,一不孝也;博奕好飲酒,不顧父母之養,二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養,三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危,以危父母,五不孝也。——孟子

賢不肖不可以不相分,若命之不可易,若美惡之不可移。——《呂氏春秋》

孝子不諛其親,忠臣不諂其君,臣子之盛也。——莊子

事其親者,不擇地而安之,孝之至也。——莊子

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第五篇:走在字理教學研究的征程上

2010年10月,我校被總課題組確定為字理教學研究課題學校,兩年多來,我校課題組在縣教研室的整體部署和具體指導下,積極進取,主動學習,勇于實踐,大膽創新,認認真真,扎扎實實地開展課題研究活動,下面,我將從以下幾個方面作工作匯報。

一、領導重視,精密安排。

1、成立了課題領導小組。

“火車跑得快,全靠車頭帶”。為了使課題研究活動能夠順利進行,我校成立了以校長為總負責人的課題研究領導小組。

長:韋輝很(校長) 副組長:凌義蓮(教導主任)

陳艷芳(教研組長) 成

員:各語文學科科任老師。

2、制訂課題研究活動實施方案。

3、完善科研管理制度。為了提高教師參與課題的積極性,我校把課題研究納入到學校的常規管理當中,并與績效工資掛鉤。

二、積極進取,主動學習。

1、加強理論學習,提高教師的自身素養。

“磨刀不誤砍柴工”。為了提高科研效率,我校安排了專項資金,訂購相關字理研究書籍、光盤教學等,要求課題成員認真閱讀學習黃瑞宣教授撰寫的《漢字形義詳解》和黃亢美老師的論著《字理教學手冊》等,采取集中學習與自學相結合的方式進行學習,并定期開展讀

書交流、讀書筆記評比等,讓老師們在學習中積累,在積累中反思,在反思中提升。

2、采取走出去,請進來的形式進行學習培訓。

(1)積極組織參加區級開展的各類相關字理課題研究活動。 ①2010年5月20日,我校的陳艷芳老師參加在南寧舉行的字理教學研究中心第九屆年會暨課堂教學觀摩研討活動。

②2010年12月6日,我校的陳艷芳老師到南寧參加第二屆字理教學課題培訓活動。

③2011年11月7日,我校的陳艷芳、韋莉莎老師參加區級2011年秋學期字理研究活動。在此活動中,韋莉莎老師參加了“我的一個字理說課教案”比賽,并榮獲區級二等獎。

(2)積極組織參加縣級開展的字理課題研究活動。

縣教育局教研室每學期都定期開展至少2次以上的字理課題研討展示活動,我校每次均組織所有課題組成員參加,吸取兄弟學校的先進經驗及做法。

①2010年11月26日,組織8位教師參加拉堡小學“加強字理識字教學研究”開放日活動。

②2010年12月27日,組織8位老師參加壯校附小開展“字理教學法的實踐性研究”課題研討活動。

③2011年3月31日,組織10位老師參加拉堡鎮中心小學開展“字理教學”課題研討活動。

④2011年5月24日,組織7位老師參加流山鎮中心小學開展“字

理教學”課題研討活動。

⑤2011年12月27日,組織5位老師參加成團大榮小學開展“字理教學”課題開放日活動。

(3)聘請縣教研室的課題組負責人羅文彥老師到校指導。 (4)與拉堡鎮中心校聯合聘請王秀婭老師到校進行字理課件制作培訓。

3、借助網絡平臺,提高教研效率。

由于我校地處農村,信息閉塞,近年來交通又不便,為了方便教師學習,我校不惜成本,安裝了光纖寬帶,借助現代信息的“高速路”進行學習、培訓,提高老師的科研能力。特別是教研室的羅文彥老師為我們字理課題學校建立的柳江縣字理教學群,以網絡開展課題研討活動,給我們提供了很好的學習、培訓平臺。另外,我校還要求課題組成員經常瀏覽字理教學網,與專家溝通、交流、解惑。

通過一系列的學習、培訓,促使我校教師整體素質的提高,為教育教學研究打下了扎實的基礎。

三、勇于實踐,大膽創新,同伴互助,共同研究,共同提高。 自從開展字理教學課題研究以來,我校按照《柳江縣基隆小學字理課題研究方案》有計劃、有步驟地定期開展課堂教學實踐。把課題研究融入到教學常規管理當中,緊緊圍繞主題,通過“一課二上三討論”開展課例研究。如:2011年3月30日韋莉莎老師上的《鮮花和星星》字理教學研討活動;2011年4月20日韋秀仙老師上的《黃鶴樓送別》字理教學研討活動;2011年6月15日韋柳艷老師上的《小

動物過冬》字理教學研討活動;2011年9月15日鄭素萍老師上的《識字3》字理教學研討活動;2011年11月10日陳艷芳老師上的《識字8》字理教學研討活動等等。在每次課后的評課互動反思中,我們對執教教師的教學行為,運用的教學方法,在理念、效果等方面進行審視、碰撞交流,多向互動,總結經驗,找出不足,針對存在的不足,我們團隊都會馬不停蹄展開研討,共同作戰,依托團隊研修,集思廣益,博采眾長,做到盡人之力,盡人之智,通過同伴互助,達到共同提高。

四、創建校園文化長廊,營造濃郁育人氛圍。

我校充分利用校園文化作宣傳,讓每一面死氣沉沉的墻面“會說起話”來,一副副栩栩如生的畫面,猶如一張張笑臉,每到一處,讓人都感覺到中國漢字的魅力。每一副畫都是我們精心設計的,如東面圍墻的一個墻角,我們設計了一副“梅”,每當師生經過那時,便會情不自禁的吟誦起詩來。(墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。)還有這些專塊的字理畫廊、《三字經》等等,讓學生感受到中華漢字文化的博大精深,起到潛移默化的育人效果。

五、開展豐富多彩的字理課題競賽活動。

我校實施課題研究以來,開展了形式多樣的競賽活動,如教師粉筆字比賽,“我的一個字理說課教例”比賽,“我愛漢字”演講比賽等等,通過以賽促教,以賽促研,提高教師的業務能力。另外,我校還舉行了學生“字畫同源”繪畫比賽,激發了學生學習的興趣。

六、一份耕耘,一份收獲。

兩年多來,我校的課題研究活動在迷茫中前進,在探索中進步,在疑惑中成長。“撥開云霧終見彩虹”。兩年多來,我們也收到了勝利的喜悅。2010年6月,我校的陸愛表老師參加拉堡鎮舉行的語文賽教課率先取得了二等獎的好成績,打破了我校參加賽教課向來“墊底”的局面;2011年10月,我校的韋莉莎、陳艷芳2位老師參加柳江縣“我的一個字理說課教例”比賽均獲得一等獎,同時,韋莉莎老師參加區級“我的一個字理說課教例”比賽榮獲二等獎;姚善娥、韋柳艷老師參加柳江縣“我愛漢字”演講比賽分別榮獲

二、三等獎;2012年4月份13日,我校的韋群英、廖壽紅2位老師參加柳江縣“我的一個字理說課教例”比賽均獲得二等獎。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我們堅信,在上級部門的正確領導下,有我們一支吃苦耐勞,團結協作的團隊,我校的教研工作必會出現“春日花開別樣紅”。

謝謝聆聽!

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