論文題目：蘭州大學遠程教育移動學習平臺的設計與實現
摘要：信息技術的發展在一定程度上影響了遠程教育的變革,尤其是影響了遠程教育的教學形式。近年來,隨著移動信息技術的發展,改變了人們傳播信息、獲取信息的方式,遠程教育領域也面臨著信息技術發展帶來的挑戰。如何在遠程教育領域應用移動信息技術的優勢,更好、更高效的組織教學,更全面、更便捷的為學生提供學習所需的環境和平臺,在這一背景下,本文在研究了遠程教育的現有管理和學習模式的基礎上,構建了蘭州大學遠程教育移動學習平臺,主要研究的工作有以下幾個方面:（1）分析和調研了國內外移動學習平臺及蘭州大學遠程教育移動學習平臺的發展和建設現狀,以及存在的問題,總結了移動學習平臺的需求,以此為基礎構建了系統的業務流程、邏輯組織及體系結構,規劃了移動學習平臺的功能,討論系統的環境設計以及安全策略,并論述了系統的數據結構及設計;（2）對系統的課程管理、作業管理、輔導答疑管理、考試管理、成績管理、消息管理等子系統進行了設計,并對系統中關鍵和重點功能模塊進行了算法的詳細設計與實現;（3）對蘭州大學遠程教育移動學習平臺的建設進行了總結,提出工作中存在的不足及下一步的工作重點。
關鍵詞：遠程教育;管理信息系統;移動學習;系統設計
學科專業：工程碩士（專業學位）
摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 課題的研究背景及意義
1.1.1 概述
1.1.2 國內外移動學習平臺的發展與建設現狀
1.1.3 蘭州大學遠程教育移動學習平臺的現狀
1.2 課題的內容及組織
1.2.1 課題研究主要的內容
1.2.2 本文的主要工作
1.2.3 論文的組織結構
第二章 相關理論與技術
2.1 移動學習平臺相關理論
2.1.1 E-learning
2.1.2 移動學習
2.2 移動學習平臺的關鍵技術
2.2.1 無線通信技術
2.2.2 流媒體技術
2.2.3 Html5 技術
第三章 蘭州大學遠程教育移動學習平臺總體設計
3.1 系統需求分析
3.1.1 功能需求分析
3.1.2 系統環境及性能要求
3.1.3 界面設計需求分析
3.2 系統設計原則
3.2.1 適用性原則
3.2.2 易操作性原則
3.2.3 運行穩定性原則
3.2.4 易擴展性原則
3.3 系統總體流程
3.4 系統體系結構設計
3.5 系統總體功能設計
3.5.1 概述
3.5.2 移動學習平臺的總體功能設計
3.6 系統環境設計
3.6.1 系統軟件環境
3.6.2 系統硬件環境
3.6.3 系統網絡拓撲結構
3.7 系統安全設計
第四章 移動學習平臺數據結構設計
4.1 數據分類
4.2 數據庫主要表
4.3 主要數據表之間的邏輯關系
第五章 課程管理子系統功能的設計與實現
5.1 概述
5.2 課程管理子系統中關鍵功能模塊的設計與實現
5.2.1 課程介紹
5.2.2 課件設置與發布
5.2.3 課件點播
5.2.4 課件計時
5.2.5 開課管理
第六章 作業管理子系統功能的設計與實現
6.1 概述
6.2 作業管理子系統中關鍵功能模塊的設計與實現
6.2.1 作業設計與發布
6.2.2 作業緩存與提交
6.2.3 作業進度管理
6.2.4 作業成績考核
第七章 輔導答疑管理子系統功能的設計與實現
7.1 概述
7.2 輔導答疑管理子系統中關鍵功能模塊的設計與實現
7.2.1 問題答疑
7.2.2 問題答疑整理
7.2.3 重難點輔導答疑
7.2.4 考前輔導答疑
第八章 考試管理子系統功能的設計與實現
8.1 概述
8.2 考試管理子系統中關鍵功能模塊的設計與實現
8.2.1 考試安排
8.2.2 考試預約
8.2.3 補考申請
8.2.4 準考信息發布與認證
第九章 成績管理子系統功能的設計與實現
9.1 概述
9.2 成績管理子系統中關鍵功能模塊的設計與實現
9.2.1 成績核算
9.2.2 成績發布
9.2.3 成績分析
第十章 消息管理子系統功能的設計與實現
10.1 概述
10.2 消息管理子系統中關鍵功能模塊的設計與實現
10.2.1 通知公告同步
10.2.2 消息設置與提醒
第十一章 總結及下一步的工作
11.1 總結
11.2 下一步的工作
參考文獻
致謝