第一篇：興趣小組社團章程
興趣小組社團章程
第一章 總則
第一條 名稱：電腦社團
第二條 類別：技術類
第三條 丹陽市實驗學校電腦社是由丹陽市實驗學校共同興趣愛好(電腦)而自愿組成的群眾性團體并接受校團委和社團處的統一管理和指導。
第四條 宗旨
本學生社團以豐富校園文化生活，服務中小學生成長成才為根本宗旨，充分利用學生課余時間，有組織地、創造性地開展理論學習，興趣愛好，社會公益等活動。按照自我教育，自我管理、自我服務的要求、突出思想性、學術性、知識性、趣味性、努力建設高雅向上的校園文化，提高學生的綜合素質，為廣大同學的健康成長和全面發展服務。
第五條組織原則
1.一切活動嚴格遵守國家各項法律和學校各項制度。
2.遵循黨的教育方針，積極配合學校各項工作。
4.代表廣大學生的根本利益，全心全意為全體同學服務。
5.社團工作在學校黨委領導下由校團委具體負責。學生社團聯合會在團委授權 下，負責學生社團的日常管理工作。
6.社團的一切活動遵循民主集中制原則。
第二章社團組織
第六條社團擁有組織、宣傳與本社團相關的各項活動的權利，有配合學校和社團聯合會各項工作的義務。
第七條社團聘請相關專業老師擔任社團指導老師，或掛靠相關業務單位，全面指導社團工作。
第八條社團的組織機構由理事長、副理事長及各部部長組成。社團理事會是社團工作的執行機構，實行理事長負責制。
第九條會員大會是社團的最高權力機構。會員大會職責：
1.選舉社團理事長和理事會成員;
2.審議社團年度工作報告與財務報告;
3.負責組織召開理事會例會，檢查、監督、協調和考核各職能部門的工作;
4.負責社團辦公地點及其物品的使用和管理;
第三章社團活動
第十條社團活動必須圍繞學生健康成長和全面發展的目標和學校的中心工作開展。
第十一條社團必須在憲法，各項法律法規和校紀校規許可的范圍內開展活動，不得從事與本社團無關的活動。
第十二條社團開展的全校性大型活動必須提前兩周向社團聯合會提交活動申請表、詳細的活動計劃及預算報告，經校團委、社團處及有關部門批準方可開展活動。
第十三條社團不得開展以純盈利為目的的活動。
章程
第二篇：籃球興趣小組管理章程
一、 本著貫徹上級領導的指示，堅持三個代表的重要思想，貫徹落實科學發展觀，培育社會主義的四有新人，培養身心健康的合格中學生。
二、 活動目的是鍛煉學生的身體，增強學生的體質。
三、 小組成員必須定期參加小組的活動，連續兩次無故缺席小組活動的取消小組成員身份。
四、 輔導教師必須全面管理活動小組的各項事務，保證活動的安全性、規范性、創造性。
五、 小組成員有義務相互幫助，以相互提高。并有義務幫助非小組成員進行籃球訓練。
六、 小組成員有義務參加學校組織的團體比賽，有比賽任務時，小組成員必須毫無條件的服從學校的安排。
七、 小組成員必須服從輔導教師的安排，聽從輔導教師的指示，按照輔導教師的規范要領進行有球訓練。
八、 籃球興趣小組隸屬于學校團委的領導，活動計劃和安排需聽從團委的指示進行。
九、 每周進行一次有球訓練，保證訓練的持續性和連貫性。
十、 籃球興趣小組的活動要遵守學校的規章制度喝法律法規，不得與上述規定相違背。
第三篇：業余文體活動興趣小組章程
(一)小組名稱：
第一條 本小組全稱為“足球興趣小組”。
(二)小組的組織管理方式：
第二條 小組的組長由所在組三分之二以上成員民主選舉產生，并負責小組活動的組織管理、經費管理、信息采編報道等項工作。
第三條 有三分之一以上成員提議可召開臨時小組會議，經半數以上成員同意可罷免現任相關負責人。
第四條 小組的重要事項由組長召開小組會議集體討論決定。小組會議至少每季度應召開一次，對本季度中小組開展的活動、經費收支情況進行說明和小結。
第五條 有下列情形之一的管理層成員，采取直接罷免方式;
1、組織的活動違背興趣小組章程。
2、在小組內部拉結派，造成小組內部不團結的。
3、將小組經費作不當使用的。
4、作風不正派，嚴重影響小組名譽的。
5、以興趣小組名義謀一己之利的。 第六條 小組成員享有以下權利;
1、享有選舉權、被選舉權和表決權。
2、對小組組織的訓練、交流比賽、信息宣傳等日常工作有批評建議權;對小組內部管理、活動經費的收支情況有監督建議權。
3、員工加入活動興趣小組自愿，退出活動興趣小組自由。
第七條 小組成員應履行以下義務;
1、自覺遵守小組制定的《業余文體活動興趣小組章程》。
2、積極參加本組組織的訓練、比賽和其他活動，在必要時為其他成員提供必要的服務。
3、尊重本組所有成員的勞動，團結協作，配合工作，完成組長交辦的任務。
4、成員之間彼此尊重、關心和幫助，在技藝方面相互交流，共同切磋。
5、因故不能參加訓練或活動者，應提前向組長請假。對長時間不參加小組活動并且不主動與小組保持聯絡者，視為自動離開小組。
第八條 小組成員必須在規定的時間地點內活動，聽從安排，私自在規定之外的時間及地點活動的，產生的后果自負。
(三)活動經費的預算及收支管理：
第九條 興趣小組活動經費由小組成員繳納會費和工會撥付兩部分構成。會費標準由興趣小組全體會議確定。分公司工會每年向各小組撥付一定的活動經費。如活動具有代表性、廣泛參與性則采取特項特批，由分公司工會進行審核、批準后，準予報銷活動相關費用。
(四)小組的活動時間及組織、參與方式：
第十條 小組本著服從和服務于分公司生產經營大局，原則上不在工作時間內開展活動。堅持以業余時間活動為主，組織成員參加訓練和比賽交流等活動，主要活動內容有以下方面;
1、定期組織小組成員開展日常性訓練;
2、積極參與分公司、社會等層面組織舉辦的交流、聯誼和比賽活動，相互學習促進，共同進步;
(五)附則：
第十一條 興趣小組章程未免有簡略或不盡之處，日后由小組討論通過盡可能把章程完善。 第十二條 本章程批準之日起實施。
第四篇：《初中數學興趣研究》社團活動章程
初中數學興趣社團活動章程
一、指導思想：
趣味數學是一種“較高層次的、開發智力的、生動活潑”的課外教育。她展示著數學的神奇智慧和藝術般的魅力，學生在探索解法的過程中，親身體驗到了數學思想的博大精深和數學方法的創造力，不斷地激發著學生的數學興趣和探索求知的欲望，因此產生了進一步對學習數學的向往，在不知不覺中將學生引入奇妙的數學世界之中。趣味數學激發了小學生的創造力。我校趣味數學社團的成立不僅是數學實踐活動基地其中的一隅，更是為學生提供一個能在實踐活動中享受數學趣味，在趣味數學中提升自身認識和實踐能力的舞臺。使趣味數學、實踐活動和數學基地三者有機融洽，也凸顯我校數學實踐活動基地的特色之一。
二、活動宗旨：
關注學生需求，通過實際生活中的情境問題和有趣的數學知識，培養同學們的數學實踐應用能力，開拓同學們的視野，提高同學們的數學學習興趣，幫助同學們體會數學知識與自然以及人類社會的密切聯系，提升對數學價值的認識，增進同學們對數學的理解和學好數學的信心。讓我校數學實踐活動基地成為趣味數學的后花園，花草叢生，曼妙多姿。來到這里，讓他們發現數學不再枯燥、神秘，能感受到生活經驗數學化和數學經驗生活化，體驗用數學思想與方法去觀察、認識客觀世界的現實生活的真諦與價值之樂趣。離開這里，帶著輕松的愉悅。
三、活動主題：
小學數學的趣味化，旨在以小學數學系列知識為基礎，通過數學游戲、數學圖形、數學故事、數學歌謠，以及大量誘人思考的趣題，來激發小學生的
1 學習興趣，培養他們靈活的思路和分析的技巧，啟迪他們的智慧，培養他們的創造性。 小學數學的趣味化，一方面體現教師對教材藝術使用上，另一方面則表現為趣味數學活動課的內容選擇上。應該看到，數學的趣味化教學只是少數教師的個性行為，還沒有轉變為大多數教師的共同意識。因此我們倡導學生“在玩樂中學習數學，在實踐中收獲樂趣”。“趣味數學”社團系列活動恰恰符合了這一點，是本著如何使學生在積極主動和極富有趣味的情感中，開展一系綜合列活動的全過程。“路漫漫其修遠兮”。想讓每個學生把學數學看作很輕松的事，我們數學教師就應努力“讓數學更有趣”。
四、活動目標：
1、通過活動，激發學生學習數學的興趣和積極性，使學生在學習過程中獲得成功的體驗，建立自信心。提高他們的學習質量，拓寬他們的思維，培養正確的數學學習方法。
2、使學生獲得一些初步的數學實踐活動經驗，能運用所學知識和方法解決簡單問題,感受數學在生活中的作用。
3、培養學生與人合作、與人交流的意識和能力。
4、培養學生積極參與數學實踐活動、敢于質疑、獨立思考、不怕困難等良好的學習習慣。
5、培養學生數學思考能力、觀察能力、動手實踐能力、創新能力。
五、活動內容(分段)：
1、低段：(七年級學生)
(1)教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容
(2)加減法知識的實際趣味性問題的應用
(3)七巧板、火柴棒等的拼與移等趣味實踐
(4)立體圖形、實物積木等的分類與搭配活動
(5)嘗試自己設計美麗的圖案等。
2、中段：(八年級學生)
(1)教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容
(2)整數知識的實際趣味性問題的應用
(3)圖形的平移、旋轉等變化的趣味探究
(4)利用三角形、正方形等圖形進行圖案設計與制作等活動
(5)搜集中外數學家及數學故事，并交流
(6)嘗試撰寫數學日記與自己對某個數學問題的小論文
3、高段：(九年級學生)
(1)教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容
(2)小數、分數知識的實際趣味性問題的應用
(3)探究規律性趣味數學的內容
(4)農村生活中的數學問題的探討
(5)學具、圖紙等趣味性的實踐
(6)收集數學文化相關知識并交流探討
(7)嘗試撰寫數學日記與數學小論文
4、總結活動的優點與不足。交流成功的先進的經驗。
第五篇：小學興趣小組社團展演主持稿
興趣小組展演主持稿
甲：尊敬的各位領導、各位老師 乙：親愛的同學們 合：大家下午好!
甲：四月的春風，茁壯了幼苗 乙：四月的陽光，明媚了花朵
甲：在這溫暖的季節里，我們展示自我，點亮生活 乙：在這和煦的陽光下，我們收獲碩果，放飛希望
甲：人常說，興趣是最好的老師。興趣小組不僅豐富了學生課余生活，更為培養新型人才奠定了扎實基礎。
乙：今天我們歡聚一堂，用我們精彩的展演，為美好的今天歡呼，為輝煌的明天喝彩。
甲：駙馬莊中心小學興趣小組展演活動—— 合：——現在開始!
甲：相信每個同學都是一株生長在父母長輩懷抱里的小幼苗，現在的你，是否依然還是那位驕傲的小皇帝、小公主呢?
乙：尊老愛幼是我們民族的傳統美德，在溫暖的家里，我們時常需要用禮貌行為澆灌親情之樹，將我們感恩的心映照在每個生活細節中。 甲：首先，請欣賞家庭禮儀組帶來的快板《家庭禮儀三字歌》
(展演)
乙：家的溫暖給予我們心靈的慰藉，家鄉的記憶從我們出生起就鐫刻在每個人的生命中。
甲：不管走到哪里，請不要忘了這故土之情，不要忘了我們來自周禮之鄉——岐山!就讓我們感受再次周禮文化的博大精深! 乙：下面請欣賞情景表演《周禮校園行》
(展演)
甲：慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉
乙：有一種無私叫母愛，有一種依戀叫母親。讓我們來聆聽一首感動萬千人的經典歌曲
甲：接下來，請欣賞音樂組帶來的合唱《媽媽的吻》
(展演)
甲：中國自古以來就是禮儀之綁，文明禮貌是中華民族的優良傳統。
乙：作為新世紀的少年兒童，我們更不能忘記傳統，讓文明之花常開心中，把文明之美播撒每個角落。
甲：下面請校園禮儀組帶來的《文明禮儀三句半》以及《校園禮儀三字歌》
(展演) 乙：傳統文化就像一座巨大的寶庫，蘊藏著許多首詩詞歌賦
甲：接下來，一二年級的小天使們，伴隨著歡快的音樂，用他們那優美歡快的舞姿，來演繹這首古詩——《春曉》 乙：請欣賞舞蹈組表演《快樂小鳥》
(展演)
甲：同學們，在學校在家里，我們是講文明懂禮貌的好孩子?？墒堑搅斯矆龊衔覀冇衷撛鯓幼瞿?
乙：下面，社會禮儀組給我們帶來了《禮儀三字經》與《禮儀操》，請欣賞!
(展演)
甲：你拍一，我拍一，大家都來學禮儀 乙：你拍二，我拍二，我們都要講禮貌
甲：合著清脆悅耳的鼓鈴聲，說唱著朗朗上口的韻詞
乙：我們一起來欣賞，文明用語禮儀組的《文明用語歌》
(展演)
甲：天空送給我想像的翅膀，我便用它來遨游藝術的海洋 乙：大地賜予我自然的奧秘，它便等我來創造多彩的世界
甲：接下來，繪畫組與剪紙組的同學們，將用紙筆和剪刀，來創作他們心中的美妙生活
乙：一起來欣賞他們帶來的，現場創作展示
(展演)
甲：打乒乓球、跳繩，多彩的體育活動，相信同學們都很喜歡，也很想參與其中吧
乙：下面，體育組的小健將們揮灑英姿，給我們帶來一場精彩的表演賽 甲: 大家掌聲歡迎....
(展演)
甲：展示精彩活動 乙：感受七彩生活
甲：同學們，興趣小組豐富了我們的生活，開闊了我們的視野 乙：啟迪了我們的智慧，也陶冶了我們的情操
甲：我們將繼續創新，不斷進取，還要積極參與，認真活動 乙：使同學們的能力得到進一步提升，實現全面發展!
甲：各位老師、各位同學，駙馬莊中心小學興趣小組活動展到此結束! 乙：謝謝同學們的精彩表現!謝謝!