第一篇：小練筆我的孤獨200字
我的孤獨作文200字
篇一：孤獨的我作文
孤獨的我作文
>孤獨的我作文
奉化市實驗中學初三(12)班 楊錁
在學校，或許大家都會覺得我很外向，很樂觀，然而我的內心深處，卻是孤獨的。
夜晚的家永遠是寂寞的，爸媽很少在家。晚上，一個人坐在書房里，做做作業，玩玩電腦„„累了，就去臥室躺會兒。>這就是我的夜晚，孤獨的生活，造就了孤獨的我。
我曾幻想過——一杯清茶、一張桌子、一扇窗戶、一本書，再加上一個安靜的房間。這樣的陳設，我的世界就足夠了。不需要喧嘩，不需要復雜，如此簡簡單單，就夠了。夜深人靜時，我在我的那方天空做著我癡癡的夢。我用五彩繽紛的夢作翅膀，在藍天白云下自由的飛翔。即使孤獨，依然美麗。
孤獨，使我品嘗到了奮斗的艱辛以及艱辛后的喜悅;孤獨，使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一縷孤獨的風。只身前往蒼茫未知的世界。不為別的，只為獲得沙漠上的甘泉;不為別的，只為在黑暗中尋覓一絲絲火花;不為別的，只為在那孤獨的心中，找到黑暗的港灣。
穿過漫長的時空與黑夜，只等我的雙腳邁開征程的第一部。即使無盡的風霜會染白我的黑發，我依然尋找，不停止。只為我的孤獨，>我的理想，我的夢。
孤獨，會讓我的生命走向成熟，獲得人生的感悟。在經歷風風雨雨之后，人生的拼圖終究會被那一塊塊感悟拼合，而我，要拼成那最絢麗的一幅畫!
孤獨，讓我懂得了生命的價值，孤獨的我不是最優秀的，但孤獨的我卻是最執著的，只為那明天而執著!
篇二：小學作文：我的小制作作文200字
我的小制作作文200字
星期日的下午，我和爸爸媽媽一起做一個小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接著做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛的小白兔，長長的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很害怕，因為它的邊上有一只兇猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的對準了大灰狼的頭射了一劍。我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對著善良的弓箭手笑了笑，好像在說謝謝你救了我?？粗覀兒献鞯南鹌つ辔腋吲d的笑了! 我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。
讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。
先拿一個牙膏盒，用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的側下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一只白兔子的，一只是兔媽媽，一只是兔寶寶。好像在守衛著我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會給它們每人畫一個大蘿卜的。
這就是我制作的鉛筆盒，你們喜歡嗎?如果喜歡，就按照這個方法來做一做吧!這可是一個很簡單的小制作喲，對你們來說應該是小菜一碟吧，那，看誰做得最好!
我的小制作是微型自來水廠。
我是從書上受到啟發的，首先要準備剪刀、3個塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置鉆幾個孔，然后把幾個瓶子對半剪開，接上管子，然后再用繩子把瓶子固定在白板上，注意管子與瓶子的接口要用膠水補好，不然就會漏水哦!最上面的瓶子放污水-給水池，流到第二個瓶子放明礬-沉淀池，流到第三個瓶子(共有3層，分別是沙子、石頭和棉花)-過濾池，流到第四個瓶子是空氣-空氣氧化池，最后就有清水流到第五個瓶子-水塔了。
從這個小制作我覺得我們應該多觀察身邊的事物，多看些課外書，增長知識，才能成為一個博學的人。
我的小制作是一只小企鵝。
我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。
首先做企鵝的肚子，把一個盒子里裝滿紙然后用白色卡紙做企鵝的肚皮，這樣，企鵝可愛的大肚子就做好了。再做企鵝的頭，把兩個相同大小的紙盒對齊，然后分別將兩張卡紙貼在紙盒的頭上，然后畫上眼睛和嘴巴。把另一個蓋子用膠帶粘在企鵝的底部，這樣企鵝就做好了。
望著我親手做的企鵝，我感到很自豪，因為這是我第一次做手工，我也有了動手能力。
星期六的下午，我和弟弟做完作業，閑著沒事做。就決定制作一艘輪船。
我們先把卡紙準備好：兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準備好以后，就拿著卡紙在小區花園里制作輪船。
開始制作了，我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著，弟弟拿了一張白色的卡紙，先對折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打開，就這樣，一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙，制作了幾面五顏六色的彩旗。最后，要把大炮和輪船連合在一起，把彩旗插在輪船的兩邊，就這樣，一艘漂亮的小輪船就做成了。
看著自己做的輪船，我們開心地笑了 我的小制作作文200字
類別: 二年級作文 友情提示：雙擊鼠標滾動，單擊停止
我的小制作作文200字 星期日的下午，我和爸爸媽媽一起做一個小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色
的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接著做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛的小白兔，長長的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很害怕，因為它的邊上有一只兇猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的對準了大灰狼的頭射了一劍。我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對著善良的弓箭手笑了笑，好像在說謝謝你救了我?？粗覀兒献鞯南鹌つ辔腋吲d的笑了! 篇三：一件有趣的事作文200字
一件有趣的事作文200字
(一)
有一次，我吃完早飯，我找我的朋友去玩。
一路上，我們嘻嘻哈哈，在經過一棟老房子的時候，我覺得這個地方挺適合做游戲，于是我提議玩捉迷藏的游戲吧!好吧，大家一致同意，輪到我藏的時候，我低下頭，蹲下身子，生怕被他們發現，突然，有趣的事發生了，天上既然掉下來一個玩具，正好砸到我頭上，我哎呀一聲，馬上爬起來，沒想到我一爬起來就被他們發現了。然后我告訴他們，天上居然掉了一個玩具，這次發現不算，我們又開始玩，不知不覺，到了晚上，回家之后，我把這事告訴了媽媽，媽媽也覺得真是不可思議。 今天真是有趣的一天!
一件有趣的事作文200字
(二)
我4歲時，爸爸帶我回了老家。在那里，奶奶養了許多小雞，經常嘰嘰喳喳地叫來叫去，我覺得非常有趣。我想母雞可以孵蛋，我也可以孵出蛋。
說干就干，吃完晚飯后。我謊稱要出去玩，便走出了家。我去了雞倉拿了幾個母雞沒孵出的雞蛋，準備今天晚上睡覺時孵的。
該睡覺了，我平時是不愿蓋被子的，因為熱呼呼的。但這次為了孵出雞蛋而犧牲蓋上了幾成被子。早上，我準備找孵出的小雞，爺爺問我為什么尿床了?我看著床單上的蛋黃和蛋青，紅著臉不好意思的笑了。
一件有趣的事作文200字
(三)
人的記憶會隨著時間的流逝而淡忘，就像被河水沖刷過的鵝卵石。
但有一件事，在我的記憶里還是很清晰。
記得5歲那年的一天，媽媽叫我去買鹽。我馬上飛奔去小賣部。我給了老板1元錢，然后拿了一袋鹽，蹦蹦跳跳地走回家。
我心想：這鹽是什么味道呢?想得心里怪癢癢的，想著想著，我就把鹽袋打開一個小口子，倒出一些鹽，放在手心里用舌頭舔了舔，哇!不嘗不知道，一嘗嚇一跳!真的很咸。走著走著，我發現鹽袋變輕了，可能是我力氣變大了吧。誰知我低頭一看，鹽撒在地上了，我急忙把鹽連沙一起拾到袋中。我正沮喪的走著，突然發現一位老奶奶在用水洗米。()我眼前一亮，有了個主意。
我悄悄地跑進廚房要了一瓢水，把鹽和沙放到水里，開始洗。過了一會兒我把沙子全拿走了，瓢里只剩下鹽了?？僧斘乙獡汽}時，卻發現鹽不在了。這下可叫天天不應，叫地地不靈了。
之后，我便告訴媽媽，媽媽笑我是傻瓜。后來，我才知道，鹽在水里是會溶解的。一件有趣的事作文200字
(四)
你們都有過一件有趣的事吧?今天我給大家帶來一件有趣的事吧。
記著有一次，我給小貓刮胡子，那時，我還什么都不懂呢，我才六歲，我經?？吹嚼戆l員阿姨給人刮胡子，身穿白大褂，手拿著一把剪刀。有一天，媽媽出門了，我就拿著一把剪刀，要給小貓刮胡子了，我把小貓抱到椅子上，然后就要刮了，我忽然想到，趕緊去拿肥皂呀，然后給小貓涂上肥皂沫，誰知小貓又蹦又咬的，我瞅準機會，就要給小貓刮胡子。你在干什么，外邊傳來媽媽的聲音，我跟媽媽說，我在給小貓刮胡子呀，沒想到;媽媽卻哈哈大笑起來說;小貓的胡子不能刮，要是刮了的話，咱們家就沒有撲鼠之王了。這就是發生在我身上的一件有趣的事，你們身上的事呢，快來寫一寫，說一說吧。一件有趣的事作文200字
(五)
童年的趣事像天上的繁星多的數不清，有時藏在一只風箏里，有時躲在淺淺的河水里，有時在一朵芬芳的獻花里。我的趣事卻在一個雞蛋里。
記得有一次，我才上幼兒園，媽媽買了兩只小雞，黃色的，毛茸茸的，可好玩啦。天真 的我問媽媽：“小雞哪里來的?”媽媽說：“雞蛋孵出來的。”當時我想如果我孵雞蛋，哪小雞不就出來了嗎。，所以我拿了兩個雞蛋，把兩個雞蛋裹在被子里我又坐在雞蛋上幾分鐘后，媽媽過來了，媽媽看見了我的樣子哭笑不得，我說：“媽媽，我在孵小雞，以后你就不用買小雞啦!”我拿開被子一看，雞蛋全碎了，流了一床，媽媽急忙換下被單，我在一邊不知道干什么。這件事讓我永生不忘，也是我一生中最有趣的事。
第二篇：我的小鬧鐘優秀日記200字
在我床邊的柜子上，擺著一只精致的小鬧鐘，它是我剛上小學一年級時媽媽送我的。
小鬧鐘是蘋果形狀的，綠色的身子，頭上頂著一片樹葉，底下有兩只白色的腳。它的臉是一塊標有數字和方格的淺綠色小圓盤。從圓盤中間伸出秒針、分針和時針，它們日夜進行著“馬拉松賽跑”，一個追著一個，可總是細細的秒針跑得最快。
我的小鬧鐘有著特殊的靜音設計，不像普通鬧鐘一樣發出煩人的“滴答滴答”的吵聲。每天晚上，它安靜地陪我進入甜蜜的夢鄉。清晨，它就“叮鈴鈴……”地準時喚我起床，讓我上學從不遲到。
這就是我既美觀又實用的小鬧鐘，我愛我的小鬧鐘。
第三篇：小學作文：我的小制作作文200字
我的小制作作文200字
星期日的下午，我和爸爸媽媽一起做一個小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接著做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛的小白兔，長長的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很害怕，因為它的邊上有一只兇猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的對準了大灰狼的頭射了一劍。我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對著善良的弓箭手笑了笑，好像在說謝謝你救了我?？粗覀兒献鞯南鹌つ辔腋吲d的笑了!
我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。
讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。
先拿一個牙膏盒，用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的側下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一只白兔子的，一只是兔媽媽，一只是兔寶寶。好像在守衛著我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會給它們每人畫一個大蘿卜的。
這就是我制作的鉛筆盒，你們喜歡嗎?如果喜歡，就按照這個方法來做一做吧!這可是一個很簡單的小制作喲，對你們來說應該是小菜一碟吧，那，看誰做得最好!
我的小制作是微型自來水廠。
我是從書上受到啟發的，首先要準備剪刀、3個塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置鉆幾個孔，然后把幾個瓶子對半剪開，接上管子，然后再用繩子把瓶子固定在白板上，注意管子與瓶子的接口要用膠水補好，不然就會漏水哦!最上面的瓶子放污水-給水池，流到第二個瓶子放明礬-沉淀池，流到第三個瓶子(共有3層，分別是沙子、石頭和棉花)-過濾池，流到第四個瓶子是空氣-空氣氧化池，最后就有清水流到第五個瓶子-水塔了。
從這個小制作我覺得我們應該多觀察身邊的事物，多看些課外書，增長知識，才能成為一個博學的人。
我的小制作是一只小企鵝。
我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。
首先做企鵝的肚子，把一個盒子里裝滿紙然后用白色卡紙做企鵝的肚皮，這樣，企鵝可愛的大肚子就做好了。再做企鵝的頭，把兩個相同大小的紙盒對齊，然后分別將兩張卡紙貼在紙盒的頭上，然后畫上眼睛和嘴巴。把另一個蓋子用膠帶粘在企鵝的底部，這樣企鵝就做好了。
望著我親手做的企鵝，我感到很自豪，因為這是我第一次做手工，我也有了動手能力。星期六的下午，我和弟弟做完作業，閑著沒事做。就決定制作一艘輪船。
我們先把卡紙準備好：兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準備好以后，就拿著卡紙在小區花園里制作輪船。
開始制作了，我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著，弟弟拿了一張白色的卡紙，先對折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打開，就這樣，一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙，制作了幾面五顏六色的彩旗。最后，要把大炮和輪船連合在一起，把彩旗插在輪船的兩邊，就這樣，一艘漂亮的小輪船就做成了。
看著自己做的輪船，我們開心地笑了
我的小制作作文200字
類別: 二年級作文 友情提示：雙擊鼠標滾動，單擊停止
我的小制作作文200字星期日的下午，我和爸爸媽媽一起做一個小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色
的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接著做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛的小白兔，長長的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很害怕，因為它的邊上有一只兇猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的對準了大灰狼的頭射了一劍。我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對著善良的弓箭手笑了笑，好像在說謝謝你救了我?？粗覀兒献鞯南鹌つ辔腋吲d的笑了!
第四篇：五年級作文：我的日記本（小練筆）
在我的書柜里，珍藏著一個小本，那是我的日記本，在別人看來，那本子很不稀罕，但是對我很珍貴，因為至少我讓它記載了一篇篇完整故事。
在我小的時候，心里不管快樂還是委屈，都會向日記本傾訴，唯獨只有日記本記得我的事。尤其是特別興奮時，就想立刻找到它，來說說心中那點秘密。有一次我受了欺凌，當時的境遇恨不得馬上寫出來，發泄一下心中的不滿?；氐郊?，我的腦海里的浮現出當時的畫面，便很快的寫出來了。寫完后，心里頓時舒服多了，可是又感覺詞語用的很干涸，不象是一篇好的文章。
我相信，今后我無論受到怎么樣的磨難，我都會頂天立地，決不低頭折節，只要我寫了，就算是記流水帳，我也不會放棄日記。當我漸漸長大了，再看童年的日記，一定會眷戀現在的童年生活。
睿睿的話：畫線的詞語是第二單元讀讀寫寫中的詞語，老師讓我用這些詞語寫一個小故事，我就寫了篇小短文。
第五篇：今天,是我的孤獨(100字)作文
精選作文:今天，是我的孤獨(100字)作文
回憶流浪在街角，
你已消失于時空，
背影，
漸行漸遠，
黑暗襲來，
地獄奏著歡歌，
上一句是呼喚，
下一句是哀求，
夜流淌進夢中，
無聲無息吞沒了我，
今夜，
是我的孤獨。六年級:玖月 篇一：我的孤獨 初中作文
我的孤獨 初中作文
自從進入緊張的初三生活后，班中的氣氛隨之改變了，同學們整天都扎在書堆里，可謂是“心無雜念”。然而，當夜深人靜時，你會感到孤獨嗎?
父母總是希望孩子能無憂無慮地學習。他們要求孩子爭分奪秒地努力，趕超他人。“望子成龍”這一道理我是知道的，可當我在競爭過程中失去自信時，極想讓他們給予心靈的安慰，不料，極力的渴望都被父母一席為我制訂的人生目標而彈回來。他們的期望壓得我喘不過氣來，我像是獨自一人站在磅礴大雨中，想去避雨，可無法得到為我遮風擋雨的港灣。
玩，想必是孩子的天性。在作業后的無聊煩悶中，我想到了“勞逸結合”，于是興高采烈地去尋找伙伴。哪知他們還在不停學習著，似乎永遠不知道疲憊。也是，將要中考的我們誰不希望自己的成績進步，還有誰不了解學習的重要性?我孤獨，我多么希望能在好朋友的陪伴下渡過難忘的初三，可如今，我只能“我行我素”他們留給我的只有心靈深處的悲傷與孤獨。
偶爾無法解決的生活問題也能讓我夜不能寐。我期待別人的援助之手，可誰會有時間、精力來幫我。在這么美好的日子里，沒有同學的幫助，沒有父母的了解，怎樣才能將其刻在心中。我猶如跌進了無底深淵，拼命地呼救著，可就是沒有人靠近我的身邊。
今后的道路還很長，肯定會遇到不少荊棘之路，我要把握住這個機會磨練自己，我輕聲對自己說：“一定有一個窗口對你開著”!
篇二：學生習作 學生習作
如果不寫作文就回家
賈若愚
如果不寫作文就回家，那我一定死定了，而且我可以想象出那個過程。
我一回家，不等開口就是媽媽熱切的問話：“寶貝兒子，今天作文寫得怎么樣了?”我說，沒寫，沒寫就回家了。接下來發生的事情用腳趾甲想想都知道：
媽媽臉上的笑容先是凝固，而后轉陰，而我如果不及時認錯，還擺出一副死豬不怕開水燙的樣子，那么暴風雨就來臨了，我將面對我的末日了。
媽媽肯定會先對我進行思想批評和道德上的教育，她會說：“你不好好上學的話，以后怎么在社會中立足?沒有出路，就別想有什么小轎車、別墅了，你只能回老家住破房子，駕著牛車和扛著鋤頭去種地了。就你那麻桿身子骨，還能經受起風吹日曬雨淋??”
媽媽很實在，她才不會扯到什么服務社會報效祖國，她只關心我將來的工作與生活。好像我一篇作文沒寫，我的人生就會因為一落千丈不可救藥。接著她又會在道德上對我進
行教育，她會說：“你看我連一件衣服也舍不得買，給你報補習班，讓你提高成績，現在下點苦，以后就輕松賺錢，媽還不都是為了你好呀??”
下來，媽媽就會對我進行“蓋章”。她會到書房的書柜上拿下雞毛撣子，狠狠地教訓我一頓。媽媽平時不喜歡打人，一旦拿起雞毛撣子，就是要動真格了。媽媽生氣后，連爸爸都要畏懼三分，一頓打下來，我身上十有八九都是“左青龍，右白虎，中間有頭老牛。”
這時爸爸也差不多該回來了。媽媽肯定會
這就是如果不寫作文我就回家的下場。唉，還不如我乖乖地按時寫完。
《渭南晚報》2013年11月5日
我的孤獨
王篤行
我常憶及那伴我至今的孤獨，它應該滋生在我還年幼的日子，常以不同的形式出現，卻一直不曾離我而去。
媽是教師，記憶里老帶畢業班。難得的禮拜天，學校卻總是組織畢業班補課。她沒有時間照顧我，又放心不下，于是便讓我呆在書店里看書。每天一塊錢，她想用文字來打退我的孤獨。
但，似乎并不見效。偌大的書店，確實有琳瑯滿目的書，只是我沒有她期盼中的那么高的情趣，——可以一個人在書店里放飛自己的想象。我還小，三四歲的樣子，我需要的是和同齡孩子一起玩，無論捉迷藏亦或是丟沙包，都會給我帶來無限的快樂，而不是麻木地看一排又一排書脊。
我常常是費盡全力讓自己的心靜下來，抽出一本書，坐下，翻閱。我不知過了多久，但我知道我累了，或是厭了?？商焐性?，我是傍晚才能回家的。通常，媽媽給我準備好面包、水，從早晨到傍晚，我只能一直呆在書店的。
于是，我換了一本又一本的書看，眼前看書的人換了一批又一批。終于書店快關門了，媽也來接我了。我會激動地撲上去喊一聲“媽——”，因為我一天都沒有說話。
現在想來，媽那時或許是為了讓我擺脫一個人在家的不安全與孤獨，熱衷于讀書的她能想到的必然是去書店看書?？墒菍τ谖夷敲葱〉暮⒆觼碚f，一整天，真的是一整天啊，一言不發，換一本又一本的書，看時間送走一批又一批來看書的人，這才是我最大的孤獨啊!
從小，我就把我的想法都封了起來，然后吸收書中別人的思想，卻從不張口將自己的想法告訴別人。這莫非就是如今的我為什么如此喜歡與朋友在一起的原因?
——懼怕孤獨吧。
媽總是對我說，人要學會孤獨，語重心長，并對我常去找朋友表現出極大的不滿。是童年的陰影根深蒂固還是我真的不會獨處?我只知道獨處時，特別是干完了什么事情時，心里常會猛地一沉，深感孤獨，卻又不知從何而來。
每每那時，我總會拿起一個布玩具，一個人扮演倆角色，說不同的腔調，便覺得心里又輕松了。這，也是因為生活里常伴我的只有孤獨吧?只是，它們又是從何而來呢?
這個問題我一直在想。當我有事干時，便不會孤獨，可是兒時在書店，明明有看不完的書，為什么還會孤獨?或許是膩了，煩了，已無法再靜心去讀了，孤獨便乘機注滿了我的心。
我知道這孤獨無法擺脫，它隨時會來，但我得學會盡可能地把它擋在心外，而不是創造一個虛擬的朋友來試圖驅趕它。
或許，多年后，我再回望今天，一定會發出這樣的慨嘆：我那時是多么孤獨啊!
刊于《初中生作文》2013年6期
有些人不可以忽略
宋可
十一國慶假前，爸爸媽媽在很熱鬧地規劃著出去旅游的事。
下頁篇三：我的孤獨 我的孤獨
誰會沒有孤獨的時候，孤獨總會帶給人不同的感受。有的人害怕孤獨，有的人喜歡孤獨。對我來說，我另可享受孤獨，也不原害怕孤獨。
夜幕降臨了，周圍空無一人，我躺在草地上，獨自享受星光。微涼的晚風拂過我的臉。沒有半點人們的喧囂的夜晚讓我感到孤獨，我陶醉于這孤獨之中 我躺在那雙手抱頭翹著二郎腿，仰望著星空，這小小的草地就是我的天下。螢火蟲提著小燈籠猶如天上的星光縈繞我身旁。閉上雙眼豎起耳朵細細的聆聽，聽!那青蛙“呱呱”的叫著。蛐蛐也不示弱用最優美的歌喉，唱出最美麗的音符飄蕩著飄蕩于這璀璨的夜空;飄蕩于這幽美的夜空;飄蕩于這天地萬物之間;還有晚風姑娘輕踏草叢的聲音“沙沙——”這些聲音從四面八方傳到我的耳畔，它們亂中有序組成一首交響曲。猶如流水一般“嘩啦啦，嘩啦啦——”流近我心靈，洗濯我的污穢，填滿我的空虛。
我睜開雙眼望著爍爍閃閃的星空，無意間找到了星星眨眼的規律?？茨鞘桥＠尚?，對面是織女星，還有那彎彎的像一把勺子的北斗七星——
這動人的交響曲已不再那么柔和平靜了，它揚起了它的音符向著星空越昂越高，越來越振奮人心?？?連天空那無雙水靈靈的眼睛也越眨約快，它們伴著這交響曲一起歡呼。就在這霎那間，我覺得整個天空都是我的，在這世界上只有我一個人。我是多么的高興啊!沒有人們的吵鬧，沒有城市的喧囂，沒有車子的汽笛聲，沒有——
我躺在草地上，望著璀璨的星空微笑著。我在這孤獨中并不感到寂寞，相反，我很享受它：我在孤獨中享受星光，享受音樂，享受只有一個人的時候。
福建廈門廈門市同安澳溪中學初三:鄭俐蘋
篇四：我的孤獨 我的孤獨
我習慣于在晴朗或多云缺星夜晚，在淅淅瀝瀝地下這小雨的夜晚，托著下巴，靜靜地望著燈火斕姍的遠方出神，眼睛是黑色的，看到的一切也是黑色的;從不把我那又長又黑的睫毛上下合上，也不讓它們有一絲哪怕零點一秒接觸的機會。我就是這樣的女孩，另類而又平凡，張狂而又寧靜，愛笑又愛哭的女孩。 問我，我的孤獨是什么，我只能回答我的孤獨是從心靈深處涌上來的一陣霧，白茫茫的，看不見任何東西，遮住了我深幽的視線。在這霧中，我只嗅到了淡淡的檸檬草的味道，而在這淡淡中所蘊涵的，卻是透徹心骨的酸，就像一口吃掉了一個檸檬一般。我苦苦尋求的薄荷味卻始終無法飄來。
許多人認為我是快樂的，幸福的，因為我整天都有成堆成堆的朋友圍繞我轉，不停地轉就像一顆顆的行星似的，永遠地關注著我。孰不知，被這種友誼包圍久了，我對其便充滿了依賴，沒有朋友的日子，我只能與音樂為伍，與空氣做伴?？墒?，現在的我，心靈的空洞越來越大了，就算有一群人陪著我聊天，我的大腦卻仍是一片空白，只是麻木地應和著朋友。他們怎知，他們幫我驅散了“孤獨”的同時，帶來的仍是孤獨。就這樣的惡性循環，使我疲憊不堪。我感激每一個關心我，愛護我的人，是他們教會了我孤獨。我孤獨了，我才能寫下我想寫的話，心里的話。正如我現在一樣，我孤獨了，所以我寫下了這篇我自認為精辟的語句。我孤獨了，所以我感受到了黑夜的美;我孤獨了，所以我讀懂了魔鬼的靈魂。
也許你不知道我此時此刻在講些什么，也許你不明白我講了這么多到底是什么意思。那么，我就告訴你：我想告訴你們的是，我的孤獨便是——失去孤獨。我自命會被終生關在象牙塔里，朋友給予我的快樂是生活上的，也可以說是生命上的，而我需要的還有——精神上的快樂，這快樂便是魔鬼給我的，黑夜給我的，孤獨給我的。
我的孤獨，就是這樣。