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追尋紅色記憶活動記錄

2023-06-12

第一篇:追尋紅色記憶活動記錄

追尋紅色記憶團日活動策劃書

1.主題:追尋紅色記憶

2.活動背景: 2011年是中國共產黨建黨90周年,為了紀念這一偉大的日子,貫徹上級團組織關于圍繞慶祝建黨90周年深入開展追尋紅色記憶主題教育活動的有關精神,進一步加強我校共青團的基層組織建設,充分發揮團組織在服務大局、服務青年學生成長成才中的重要作用,10漢語言文學文秘班決定開展“追尋紅色記憶”主題團日活動

3.活動目的:為體現10漢語言文學文秘班同學對黨90年發展的深刻認識,積極響應校團委號召,同時體現我班學生朝氣蓬勃、滿懷激情、奮斗拼搏的精神,10漢語言文學文秘班決定開展一系列以“追尋紅色記憶”為主題的團日活動,以此激發學生的愛黨、愛國熱情及民族自豪感,促使學生努力學習黨建、團建的理論知識和專業知識,加強思想素質修養;同時通過實踐活動提高文秘學子為祖國服務的綜合技能,最終增強班級的凝聚力、促進學生的思想建設,為學生的未來確定正確的目標!

4.活動口號:紅色記憶,閃耀神舟

5.活動對象:10文秘全體學生

6.活動具體事項:

⑴活動時間:2011年4月

⑵活動地點:元培203

⑶活動準備

①召開班委會議,討論活動計劃,初步確定活動方案 ②召開班級會議,廣泛收集同學對活動的意見和建議,修正完善活動方案

③由宣傳委員準備活動前的對外工作和活動中的一切拍攝

④由生活委員負責室內活動的后勤工作

⑤由班長負責前一天申請多媒體教室

⑥由宣傳委員負責活動前布置教室

⑷活動流程:

①17:30-18:20

組織各班班干部布置活動會場,做好準備工作 ②18:30-20:30

A. 伴隨著紅色愛國歌曲,同學們依次簽名入場

B. 主持人致開幕詞,主持人宣布活動正式開始

C. 紅色圖片幻燈片欣賞

D. “紅色影片,震撼你我”之愛國影片片段鑒賞 E. 紅歌唱響紅色記憶

F. 愛國愛黨詩歌朗誦

G. 愛黨愛國小品展演

H. 同學集體大合唱《我們走在大路上》

I. 最后,主持人致閉幕詞,宣布活動結束 ⑸活動后期工作

① 活動結束后,宣傳委員和組織委員收集好資料,保存

② 由宣傳委員整理好照片,做好宣傳工作

③ 要求班上同學寫好活動感想,加深同學們的活動經歷

7.活動預期效果

加深了同學們對黨的認識,加強了同學們的愛黨愛國熱情。

8.活動注意事項

①注意活動期間同學們的安全

②注意活動期間教室的衛生

9.活動負責人:程彩琳,陳香,曹志紅

第二篇:追尋紅色足跡,重溫紅色記憶

追尋紅色足跡 重溫紅色記憶2011年7月19日——7月24日,在歷時六天之后,帶著興奮而又激動的心情結束了我們隊的暑假實踐之旅,可以說此次暑假實踐是非常成功,具有深刻的教育宣傳意義,雖然烈日當頭酷暑難當,但當看到所取得的成果時,我突然覺得所有的汗水和努力都是值得的。此次我們隊秉承追尋鮮為人知的紅色足跡,銘記歷史,陶冶大學生的道德情操,弘揚紅色精神為宗旨和主題,我隊隊員共8名結伴同行,騎著自行車,在歷時將個六天時間內,歷程近1000多公里之后,終于完成暑假實踐的任務

7月19日上午9點,我隊準時到達魯西北地委舊遺址(冠縣)在解說員的帶領和解說下我們對魯西北地委有了初步的了解和認識,尤其是在抗日戰爭時期,涌現出了一大批視死如歸的共產黨人,例如冠縣回族抗日救國的回族女青年:沙春喜、沙春蘭、齊嬌蘭、張桂云、王震凡、沙曉魯、王慧穎等,被群眾親切的稱為“七大姑娘”,還有被人稱為“孤膽英雄”的米國斌等,一個個英雄人物,在冠縣婦孺皆知,廣為流傳。魯西北地委放在那個動蕩不安,時局混亂的年代,放在蒙昧無知,暗無天日的舊中國,它是如此的渺小,又是如此的必不可少,它就像黑夜中飄搖的火種,給予麻木的人們以活下去的勇氣和奔向未來的希望,正是全國無數像這樣的火種在暴風雨中的堅定和奮斗,才有了春回大地晴空萬里的艷陽天啊!

結束了對達魯西北地委舊遺址的探訪,我們循著先人的足

跡,前往“血水井”遺址。一路上我們尋街訪巷,一路走訪,在大叔大媽,叔叔阿姨的親切指引下,終于到達了“血水井”遺址,期間一位熱心大爺滿腔激情的為我們講述了血水井的來歷,說道激動處,當說到日本鬼子用刺刀將十八名中國老百姓刺死在井中時,老大爺雙拳緊握,語調顫動,神情激動,依然強烈的痛恨著日本侵略者,尤其是老大爺的一句“勿忘國恥啊,我們不侵略別人,但更不能讓別人侵略我們”更是表達出了老一輩人的心聲,堅定地愛國主義信念和高尚的愛國主義情操深深地震撼著我們感動著我們,我們年輕一代更應該心懷感恩,銘記歷史,更加珍惜今天的美好生活;作為年青一代的共產黨員更應該擁有歷史的責任感和緊迫感,謹記為人民服務的宗旨,接過老一輩革命者的接力棒,繼續為人民服務,繼續為社會主義建設奮斗終身。經過中午的短暫休整,我們隊繼續出發,前往莘縣的魯西北烈士林園。這里是英魂安息的地方,懷著無比崇拜和敬畏之情,瞻仰和膜拜著心中的英雄,站在無數英雄的墓碑前,感受著無比莊嚴肅穆的氣氛,突然仿佛身臨其境般感受著無數英豪先烈們投身革命,英勇斗爭的堅定信念以及馳騁疆場,奮勇殺敵的沖天豪情。此時的自己雙拳緊握,將所有的崇敬和堅定都化作深深地鞠躬,并在心里默念:前輩們,謝謝你們,你們可以安息了,你們的精神不毀,你們的靈魂不滅,新中國的現代化革命建設的重擔就有我們年輕一代扛起吧!

7月20號,我們一行8人9點出發,騎著自行車在歷時5

小時后,輾轉近100多公里后,在路人的多次指點后我們終于來到了萬善鄉的六十二烈士墓,來到時我們發現烈士墓有些破舊和凌亂。我們自發的組織了一次掃墓活動,以此表達我們隊先輩烈士的敬仰之意。清掃完后我們在烈士墓前以三鞠躬再次表達對革命烈士的崇敬之情。

7月21號我們隊乘車來到了茌平縣馮思廣家中,前去看望學長馮思廣的父母。在村支書的帶領下我們很快到了馮思廣家,不過當看到矮破的土墻,甚至連大門都沒有,就這樣空蕩的院落映入眼簾,仿佛置身于家徒四壁的舊中國,猛然醒來,看到出來迎接的馮思廣的父母,盡管他們臉上透露著喜悅但也難掩眼神深出的憔悴和悲傷,此時此刻我們的心就像被利針扎到一般,猛的一糾,深深地握著伯父的手很久才說道:“叔叔,我們是馮思廣學長的學弟學妹,我們來看你了!”熱情的伯父將我們請到屋中坐下,并為我們清茶倒水。忙活了一陣我們盡量避免著敏感的話題,以免觸碰到伯父伯母心中那永遠的痛,我們旁敲側擊的問了許多,從中更加深入的了解到一些馮思廣學長的一些事跡。原來學長是如此的孝順,不僅體現在對待自己的父母身上,更體現在他那“老吾老以及人之老”的博愛精神,例如他十幾年如一日的幫助孤寡老人打水掃地,風雨無阻。他又是如此的節儉,嚴以律己,一部最普通的諾基亞一直陪著他;他又是如此的大方,每次遇到可憐窮苦的乞丐時,他都會慷慨解囊??粗鴫Ρ谏蠈W長的軍裝照,仿佛他此刻是如此的親切,不是被神話的英雄而是形象鮮

活立體的鄰家大哥哥,親切的笑容鼓勵著我們每一個人••••••回來的路上我們一直回憶著臨別時伯父伯母微紅的眼睛,以及眼神中深深地思念和失落。此時的氣氛是如此的壓抑,我們提議回校后向學校申請針對馮思廣家庭生活困難的募捐,以此表達我們作為學弟學妹以及晚輩的一點心意。

7月22號我們在山東冠縣通安交通工程有限公司舉行了山東理工大學實踐基地掛牌儀式,公司的相關領導出席了儀式現場,與我們共同見證這個意義非凡的時刻。

我們的暑假實踐活動到此圓滿結束。

第三篇:追尋紅色記憶

追尋紅色記憶,服務農村教育暑假社會實踐報告

社會實踐已經成為了莘莘學子們接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。每年的暑假,各個學校都會組織學生到各地開展社會活動,其目的在于讓廣大學子在社會實踐中“受教育,長才干,作貢獻”, 我校組織的大學生暑期”三下鄉”社會實踐活動也緊鑼密鼓的開展起來,我們教育學院的社會實踐點是以革命老區、狀元之鄉而著稱的會寧,在“追憶紅色記憶,服務農村教育” 活動主題的號召下,我們一行十三人并肩合作,團結一致。在這短短的十幾天里,開展了系統有序的課堂教學,種類繁多的藝術課程,內容豐富、形式多樣的文藝聯歡。得到了校長、老師、家長和學生們的一致好評,艱苦的執教生活給我留下了太多美好的回憶!

一、隆重感人的歡迎場面

考試剛剛結束的第二天,我們就急不可待的收拾好行李坐上了開往會寧的大巴車。曾經的革命圣地,現如今有是全國出名的高考狀元縣,這給我們一個費解的問題,對于如此貧窮的地方為什么會造就教育上的奇跡?大家你一言我一語的討論著。經過三個小時的“長途跋涉”后終于到了我們的目的地——會寧縣柴家門村雞兒咀雞兒小學。雞兒小學坐落在311國道旁,始建于1915年,附屬于雞兒中學,后來由會寧縣、鄉政府撥款建設,在2003年九月搬入新址,成為獨立的小學,占地13162平方米,校舍面積775平方米。雞兒小學--很特別的名字,一眼看去就讓人心生憐愛。 透過車窗就看到一群孩子站在學校門口等候我們,還沒有下車就能感受到他們的熱情,興奮和喜悅掛在他們稚嫩的笑臉上,但又流露出羞澀,互相推搡著,想湊上前看看他們新來的老師卻又把身旁的同學推到前面。在他們崇拜目光的注視下,我突然感覺了肩上沉甸甸的責任。下了車,校長熱情的接待的和我們打招呼,并安排學生幫我們抬行李,孩子們惶恐羞澀的神情一掃而空繼而一哄而上的來幫我們提行李包,看著這些稚氣純樸而又身材弱小的孩子,真的讓人既心疼又心酸。

二、日常生活,苦中作樂

初到學校,情景要比我們想象的好,整齊的校舍,校園內也有些綠色,更可喜的是還種著花草??墒堑鹊轿覀兛诳蕰r不得不喝窖水時才發覺條件的艱苦,這兒長年不下雨,政府每半年給他們送一次水,可想而知放半年的水都成了什么模樣,打上來的水還有好多的枯枝敗葉和小蟲子,隊員們都不喝,還不到一天就口干舌燥,鼻孔冒煙了。沒辦法也就放些茶葉和冰糖捏著鼻子喝下了。我真怕這“內容豐富”的水會讓我們拉肚子,可奇怪的是大家還都沒有事。因為水這么珍貴,在蘭州三兩天就洗頭的習慣也不得不改,下鄉十幾天一共洗了兩次頭,臟的都打了卷。剛見到孩子們時老覺得他們太不講究衛生,一個個蓬頭垢面,現在看看自己,會心一笑自己也可以這么邋遢的。衣服就更“舍不得”洗了,是穿上幾天覺得惡心的不行,實在是穿不下去就放上兩天再穿上,突然覺得不是那么臟了。一日三餐也和學校有很大的差別,早上就吃餅子和咸菜,中午和下午老是炒拉條和炒面片,不明真相的或許以為我們的生活都到小康水平了呢,我們一天兩頓的以拉條充饑,以致于到了蘭州還不能聽到“拉條”這字呢??墒沁@些與我們學生的生活可就是天壤之別了,他們大都離學校很遠,早上五點多就要翻山越嶺的往學校趕。中午只有兩個小時根本來不及回家吃飯,餓了就吃早上帶來的饅頭,渴了就打窖里的水??吹竭@些我們心里真的像打翻了五味瓶,中午吃完飯,我們幾個都要到教室去看望在校同學,分給他們些我們帶去以改善生活的零食。條件雖艱苦可是大家在一起玩的很開心。飯桌上都是搶著吃。說說笑笑像一個家庭那樣溫馨。每天下午吃過飯,石教練(石雙燕)都會把大家聚集在一起排練舞蹈,時間緊迫,舞蹈又比較復雜,對我們這些沒有一點舞蹈基本功的人來說是一項很大的挑戰,雖然很苦很累,但我們卻過得特開心,跳舞時大家更是丑態百出,要是有哪個倒霉蛋做錯了動作就會被石教練拉出來單獨訓練,逗得大家捧腹大笑。這種毫無挖苦發自內心的笑把大家更緊密地團結在一起但我們充分踐行了“勤能補拙是良訓,一份耕耘一份甜”這句話,每天兩個多小時的勤學苦練終于使我們能跟上了音樂的節奏而“翩翩起舞”了。

三.多米諾骨牌式的家訪

每天看著孩子們早早到學校,很是好奇,周圍都是高高的山,也很想看看西部農村的家庭狀況。我們下鄉還帶著一個城鄉小學生時間管理的差異性分析的課題,其中有一個變量是家庭的教養方式對于小學生時間的管理方面的影響,就想搞一次家訪,還沒有想好到哪一家去呢,我們班一個特別乖巧的女孩子姚彤儒說她家長想讓我們到他們家去一趟,等不如撞,我們三位老師和茍隊長一同家訪(當地人不會說普通話,茍隊去做同聲翻譯),村口問一老人說往前走不遠就到,可是我們足足走了半個多小時,除了蜿蜒的山路沒有人家,又過了一條河,問了好幾個人才到了她家,姚媽媽見到我們很是熱情,又是給我們切瓜又是給我們端瓜子,還執意要留我們吃飯,我們向她反復說我們已經吃過了??山K究拗不過農家人的熱情。憨厚的姚媽媽一下子給我們做了一洗臉盆的面條,搞的我們哭笑不得。出了姚彤儒家,就碰見了我們班的楊輝君,我們三人一合計,決定繼續走訪,楊家家庭條件不錯,爺爺是有三十年教齡的老教師,普通話說的特棒。對我們義務下鄉執教的行為大加贊賞。楊的兩個哥哥都考上了大學,我們向他說了楊慧君的學習情況和在學校的表現。剛剛出了楊慧君家又碰到了王博,這孩子特調皮,學習成績也不行,家訪時才得知他爸爸前幾年出車禍,生活都不能自理,家庭的破敗也能讓人想到為治病而付出的代價,就這樣他爸爸哆哆嗦嗦的走出來給我們講王博的情況,一再叮囑我們好好管管孩子。聽了他的話我們又禁不住一陣陣的心酸。出了王博家向右一拐就到了我們班的班長王祺家,她家家庭條件挺不錯,交談對話中也能感受的到她的父母也算是比較有文化的,這次家訪,讓我們實實在在的感受到家庭的教養方式對孩子們學習成績的重要性。走完一大圈都已經快九點了,踏著月光返校,我們沒有太多的話語,思緒還停留在和拳拳之心的家長的交談之中。

四、訪問老紅軍

經過調查,我們班孫慧的爺爺是老紅軍,下午,我們一行五人去看望爺爺,爺爺已經82歲高齡但身體還算硬朗,一口流利的普通話,讓我們備感欣慰,他見到我們很開心,一個勁地說我們是黨派來做貢獻來了,我們都是好青年,翻山越嶺,不辭辛苦來到這貧窮的地方搞教育,說我們都是可愛的園丁,為祖國培育人才等等。本來這件雙贏的執教活動竟然得到這么高的贊譽,讓我們幾個都有些不好意思。他還給我們詳細生動的講述了參加的戰爭和經受得苦難,他老人家參加過解放蘭州的戰役,蘭州當時被青海馬步芳集團控制,是一個以家族世襲統治和宗教控制為特點的封建軍事集團。彪悍且異常兇殘野蠻,解放軍激戰一日,不僅沒有奪取一塊陣地,而且犧牲了很多戰士。被圍困在城墻里曾經三天三夜滴水未進,最后他就在一個滿是馬牛糞的坑里喝水。鏖戰數天,終于取得了來之不易的勝利。來之前老覺得自己受了很大的罪似的,聽了爺爺的一番話,心里慚愧不已。但是他老人家十分謙虛,說自己也沒有立下什么戰功,即沒有功勞又沒有苦勞,只是為革命事業出些力而已。我們詳細詢問了老人家的生活狀況,得知他現在每個月只享受政府給于的160元的補貼。我正為一個為革命拋頭顱、灑熱血,立下汗馬功勞卻僅僅得到這么點補助而憤憤不平時,老人家就說現在的政策好,沒有為黨做什么事,共產黨還想著我,我生活的很好不愁吃不愁穿的。感謝共產黨,感謝現如今的領導人。老爺爺這番話要是從別處聽到,我一定會會覺得又是做作之詞,可是當看到這樣一位八十多歲,走路都顫悠悠的革命老軍人拉著我的手說這些話時,心里除了震撼還是震撼。我終于明白人們為什么給戰士冠以最可愛的人的稱號。不圖索取、不求回報。最后我們與爺爺合影留念,我只記得爺爺把我的手拉的很緊很緊。

五、踏上講臺,初為人師

一直都是學生,突然要扮演教師的角色,還真有點興奮和緊張。前天晚上備課到十二點,覺得準備的算是很充分了,第二天上課時,看著那一雙雙渴望知識的眼睛,就恨不得把自己所學以最快的速度傳授給他們。一節課才過了三十分鐘我就給他們把寫人作文所要注意的要點講完了,一時站在講臺上沒有了話說。還真有些尷尬,向大家詢問有沒有聽懂,下面的異口同聲的說:“聽懂了”。我就隨便提問了一個同學,竟然啥都不會。又問了幾個都不會,我很納悶說大家既然說都聽懂了,單獨問你們你們又不會,又給他們講述了誠信和不恥下問的話題。課后我詢問了幾個成績不錯的同學才發現講的太深了,他們都接受不了。我于是重新設置了教學計劃,先檢查他們的假期作業了解孩子們的寫作水平,再有的放矢的講授重點和注意事項。鄉下孩子經驗知識都和城里的孩子都有很大的差距,小學四年級了,還有好多同學標點都不會用,每段開頭不知道空兩格,很簡單的字都不會寫,錯別字連篇,敘事描寫沒有層次,想到什么就寫什么。字數突破不了一百。以后的教學過程中,我上課盡量說大白話,從最基礎的講起,進程放慢,以糾正錯別字和語法為主。訓練他們的表達能力和語詞運用??傻搅俗詈蠼o他們布置作文的時候還是鬧了笑話。我給他們留了一篇寫人的作文---寫一個特別的人。收上來真的把我嘴都氣歪了,能寫上一百字的人很少,大都寥寥幾句了事,好多同學不懂“特別”的意思,當成貶義詞而對自己所寫的人大加批斗。外貌描寫沒有層次,想到人那個部位就寫那,有位同學寫到:“他長了個又寬又厚的臉,他有大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的鼻子”,下課給幾位老師念,都把他們笑得岔氣了。我還給孩子們上了一節別開生面的心理輔導課,目的是培養學生的觀察力。首先在上課前我就反復提醒他們,老師怎么做你們就學著怎么做,眼睛睜大集中精神一定要看清楚老師的動作,于是我先舉起右手,在食指頂端涂滿了墨水。大家也很興奮以為我給他們玩魔術,有的同學還站到了板凳上,這時我猛地把中直指按到了腦門上,同學們一下子呆了,有點不知所措,有的同學還大笑起來,要看我出丑。我很嚴肅的告訴大家,快些模仿老師這樣做,迫于老師的壓力大家撅著小嘴極不情愿把指頭按在了腦門上。我把手放下大家發現我臉上什么都沒有,很是奇怪,可是下面的同學臉上都是墨水,大眼瞪小眼你看看我我看看你就是不明白怎么回事。還有的同學大呼小叫,他們一起喊:“老師騙我們”。當我把謎底揭開,大家才恍然大悟。我說:“老師上這節課的目的就是要大家知道細心觀察的重要性,切忌不能粗心大意,在以后的學習生活過程中一定要謹慎細心,不要被事物外部的假象所迷惑,要養成細心觀察的好習慣”。心理活動課伴隨著孩子們陣陣的歡笑聲圓滿結束,同學們在游戲的同時也受到了很好的啟迪。

六、精彩紛呈的文藝演出

8.2號的文藝演出終于拉開了帷幕,每個班都出了三個節目,演出的那一天,孩子們都穿戴的特別干凈,家長也大老遠的跑來看演出,會寧電視臺的記者也趕來拍攝,我們開展了"情系教育,愛灑會寧"為主題的大型聯歡活動,我們四年級一共出了三個節目《同一首歌〉、《英文合唱》,還有我親自排練的《東郭先生和狼》,孩子們稚嫩的歌聲回蕩在校園里,整齊而嘹亮,特別是小品,排練的時間并不是太長,我只給他們做了大致的指點,道具的制作和劇情的安排都是孩子們自己設計出來的,正式演出使他們還臨場發揮,加進去好多的搞笑動作和幽默臺詞,贏得了臺下陣陣的掌聲,最后由老師和學生共同演出《相逢是首歌》,我們拉著孩子們唱,下面的同學還跑上來給我們獻花。家長們看到我們在臺上忙前忙后,到外面給我們買來了礦泉水和糖果,還一個勁的說我們太辛苦了,教會了孩子們這么多東西,希望我們都留下來幾天,給他們的孩子再多傳授些知識,樸實又真誠的話語讓我們不忍拒絕。

七、痛苦的告別

晚上,我們坐在教室里給孩子們寫留言,我們三位老師在學生的本子上寫一些對他們的要求和祝福,提起筆來就覺得對他們說的話太多太多,十幾天的朝夕相處,我們建立起來的并不只是師生關系,更多的是朋友之間的感情?;璋档臒艄庀?,我們奮筆疾書,寂靜的有些壓抑,可是心中確實浪花翻滾,五十二個學生:文靜的、調皮的、一個個清晰的展現在我的腦海里,真的有太多的話要說,把他們在學校的表現,優點和缺點一一指出,寫下對他們的期盼和祝福。手寫的酸疼可是翻開一本就又忍不住絮絮叨叨的大寫特寫。共處的歲月里,我們一起學習,一起做游戲。把他們當作我們的親弟弟親妹妹一樣看待。明天就要離別,怎能不讓我們傷感。第二天早上組織我們班的同學到班里交代些事情,給每個學生發筆記本,誰都沒有說話,同學們也都感覺到了離別的氣氛,平常很活躍的同學也都趴在座上默不作聲。許銳剛沒有發幾本就控制不住了,放低了帽沿出去了。學生們知道我們這就是最后的告別了,班上的王俊鵬就大聲的哭了起來,又有幾個女生就在下面啜泣,不一會兒班里的同學都哭了起來,我還真沒有見過這樣的場面,我不得不維持秩序,我對大家說不要哭,一會還要照相留念,你們不希望把眼睛都哭腫了,讓老師看你們悲傷的表情吧?你們這樣一哭只會讓老師更傷心,我讓孩子們唱歌來轉移注意力,教他們唱“蟲兒飛”,聽著那帶著哭腔的歌聲,我的鼻子一酸,眼眶里涌滿了淚水。離別的時刻隨著下課鈴終于敲響終于來臨,我告訴同學們下午都不要來了,好好的呆在家。剛護送孩子們過了馬路我們就抓緊時間收拾行李,這時就有學生到校來為我們送行了。班上的李濤抱著我的腿說“老師你都不能不走嗎,我不想讓你們走”我突然不知道該說什么好,只是用力的撫摸著他的小腦袋。汽車發動孩子們在后面追趕,只有在電視里見過“煽情”的送別場面再一次深深得讓我們感動。 八月,我們走進農村,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。八月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一頁。

09級市場營銷一班

牟雪婷

第四篇:追尋紅色記憶報告

追 尋 紅 色 記 憶

社 會 實 踐 報

告 2013-07-21

洪艱勤 劉 麗 張鵬舉 宋 歌

董文琳 荀 倩

陳銘昊 姜 霞 董文琳李雪莉 唐 璐 馮裕彬

團隊成員: 追尋紅色記憶,踐行中國夢

———尋找身邊最美麗的人

——張鵬舉

主題:追尋紅色記憶,踐行中國夢(尋找身邊最美麗的人) 尋訪對象:蘭考抗美援朝老兵及義務修路45年的李付堂 團隊成員:洪艱勤 劉 麗 董文琳

張鵬舉 宋 歌 李雪莉

董文琳 荀 倩 唐 璐 陳銘昊 姜 霞 馮裕彬

實踐時間:2013-07-07 ——2013-07-11 走訪地點: 老戰士之家

蘭考張君墓鎮

蘭考人民醫院(探望住院老兵)

專程拜訪義務修路45年的李付堂

蘭考義封鄉 蘭考焦裕祿博物館

實踐形式:采訪座談會 實地參觀

序言

青年是祖國的未來,是民族的希望,建設國家的重任遲早要交給青年。如何讓青年聽黨話、跟黨走,腳踏實地、立志成才,在各行各業發揮突擊隊作用,為國家各項事業建功立業,是擺在我黨面前的一項緊迫而艱巨的任務。組織青年大學生重溫黨的光輝歷程,追尋黨的誕生、發展、壯大的紅色足跡,通過他們的切身感悟,感知并引導大家重溫黨的豐功偉績和博大情懷,可以極大地增強青年一代對黨的認同感,從而牢記歷史,勇于擔當新一代光榮使命,“追尋”,不是簡單的走走看看,而是通過一些具有紀念意義的革命紀念地的探訪,追尋黨的90多年的奮斗足跡,引導同學們去思索黨的光榮歷史,去傳承黨的優良傳統,去增創黨的光輝業績。這是一次真摯的情感教育、生動的黨史教育,同時還是一次難得的堅定理想信念、激發奮斗激情的絕好機會。 “追尋”的過程,就是學習的過程。學習黨史,當然不能照本宣科、死記硬背,而是在實踐中來。我們要把文化知識學習與思想品德修養緊密結合起來,把創新思維和社會實踐緊密結合起來,把全面發展與個性發展緊密結合起來才算成長。我們在社會實踐中也受益匪淺,領悟了許多革命精神。

2013年07月07日,我們追尋紅色記憶社會實踐小團隊到蘭考拜訪老兵。這次社會實踐既有助于我們深化對黨的思想政治教育工作的認識,也有助于我們加深對黨的理解。這的確是一次受益匪淺的社會實踐活動。 正文

社會實踐已經成為大學生接觸社會、了解社會、服務社會的重要途徑。實踐也給了我們許多,她傳授給我們創新精神、團隊的協作精神、實踐動手能力和社會交往能力。為此各個學校都會組織學生到各地開展社會活動,其目的在于讓廣大在校學子在社會實踐中“受教育,長才干,作貢獻”, 我校組織的大學生暑期“三下鄉”,“追尋紅色記憶”等社會實踐活動也緊鑼密鼓的開展起來,我們新聞與傳播學院的“追尋紅色記憶”社會實踐點是在焦裕祿曾治理的蘭考縣,在“追憶紅色記憶,踐行中國夢” 活動主題的號召下,我們一行十二人并肩合作,團結一致順利完成了社會實踐的任務,對老兵生活有了一定的了解和感觸,也從他們身上學到了許多紅色精神。在這短短的幾天里,我們采訪了24位抗美援朝老兵,和老兵們一起看望了他們在醫院就醫的戰友,并專程采訪錄義務修路45年的李付堂,我們從中學到了很多。我們的努力得到了校長、老師、老兵們的一致好評,社會實踐給我留下了太多美好的回憶! 一.前期準備

2013年7月6日,我們“追尋紅色記憶”團隊成員拜訪了中國首個“抗美援朝老戰士之家”創辦人張愛蘭阿姨,從張阿姨那里學到了如何更好的規劃我們的實踐活動,如何按計劃有效的進行,如何應對緊急情況,如何與當地人溝通與交流,如何進行合理的人員分配。經過張阿姨的指導我們信心滿滿,回到學校我們又開

了六次會議經過大家的討論后一切準備就緒,我們待裝出發,我們期待著這次社會實踐。

二.實踐過程

第一站:蘭考張君墓鎮

2013年07月07日,經過4個多小時的顛簸,我們來到了這承受太多感動的小鎮。來到這座塵土飛揚的小鎮我們一眼就認出了胸前戴著獎章的牛爺爺,牛爺爺是老戰士之家的一員,是專程來接待我們的,他白發蒼蒼卻依然顯得精神抖擻,臉上永遠都不忘掛著微笑,佝僂的身材雖不敵當年,但在我心中依然高大偉岸。他在塵土飛揚中顯得依然那么有力量,像大戰告捷而歸的大將。眼前的場景讓我們可以遐想很多,我腦海浮現了牛爺爺手持大刀在戰場上他奮力殺敵的情形。到這座小鎮的時候已是二點多,牛爺爺就給我們找個了便宜的旅館,屋里僅4張床,一個桌子一臺電扇,再也沒有別的擺設。但是面對這樣糟糕的環境我們心里依然感動,也就不覺的苦不覺的累。片刻的休息后采訪正式開始了。

由于老戰士居住的比較分散,牛爺爺就把大家聚到了一起,方便我們采訪,這即為我們節省了時間,也給他們提供了在一起

回憶戰爭年代的心酸與激情殺敵的歲月。采訪中我們也遇到了一 些問題,最重要的就是語言溝通出了點問題,有的爺爺已是花甲高齡,聽不見我們說什么,而我們也不懂地方方言有的話也不知其意。經過3個小時的交談我們差不多就懂了點。交談中得知有的老兵是從30里外的村莊趕過來的,這長途的路程對于這樣的老人來說確實不是易事。聽到這我的心在顫抖,這就是革命者身上所特有的精神的唯一詮釋。

采訪的這24為老戰士大部分都是后勤兵,修飛機的士兵,和別的勤務兵,廚房是炊事兵,其中有一位老戰士給了我深刻的印象。他雖是后勤兵但是卻再一次戰役中立下了一等功,再那次戰役中他被派遣去送信,其中路上遭到敵人瘋狂的追殺,但是他很機靈躲,躲在草叢中躲過的敵人的搜捕與追殺,又遇見了敵人設下的關卡,他打扮成老農民歲農民勉強過了關卡。這一路有驚無險最終完成了任務。在他講述故事是時候我發現他的眼球濕潤了,也許他回想起了那是的艱辛,也許他又激發了對敵人的痛恨,但是當他說到完成任務后榮獲一等功的時候臉上留露出一種幸福與自豪是無法超越的美。

第二站:義務修路45年的李付堂家中(下圖為李付堂拉土修路的背影)

李付堂爺爺是張君墓鎮小李莊人,義務修路45年,在這期間通過自己的不懈努力共鋪20多里的柏油路,看到道路有破損的地方他就寢食難安,別人都說他是傻子,他說:“學習河北李玉蘭,甘做社會主義大傻子,不做資本

主義小精人”。問及他決心開始修路的原因則是某次也是唯一的一次在北京看到毛主席時忘記了是怎樣的一句話就讓他堅持了四十多年。

2013年7月8日,李付堂爺爺用他的助力三輪車拉著我們,一路上開心的為我們講述著他的修路歷程,言語中充滿了自豪與滿足,一路上不時有人和爺爺打招呼,采訪群眾時無一不給好評。爺爺講他在街上買飯都有人主動為爺爺付賬都被他婉言拒絕了,別人給的捐款爺爺也拒絕了。“我修的是愛心路,不是為了名利只求心安”。車子走到小李莊時一條綿延無頭的柏油路橫亙在眼前,我們無法想象這么大的工作量,一位佝僂的老人是怎么完成的,我們也很難想象這45年他是怎么堅持下來的。除了震撼佩服與滿滿的敬意我不知道自己還能說些什么,還能做些什么。 拐了不知道幾個胡同車子停在了一座破落的房子前面,一個干涸的小坑橫亙在前面,小道旁邊堆

滿了爺爺撿來的磚塊和石子兒,穿過一扇破落的小木門也就是農村所謂的院落大門,映入眼簾的是還裝有磚塊的架子車,沒有圍墻的院子堆滿了爺爺撿來的破爛,一條瘦弱的小狗汪汪的叫著,旁邊放著發黑的水盆。走進爺爺家的正屋,奶奶低著頭在爺爺撿來的塑料瓶旁邊坐著,看到我們注意到她的腳時,足足有三厘米長的腳趾甲觸目驚心,爺爺告訴我們她精神不好,是他娶來的寡婦,很爭氣給他帶了個女兒,這是我們才注意到坐在床上的一個小女孩,她是爺爺八歲的女兒松燕,安靜的坐在那。墻上貼滿了她的獎狀,她的乖巧懂事讓我們每一個人都愕然。松燕的叔叔和他們生活在一起——一個終身未娶的老人,家里也是由他做飯??吹竭@個一貧如洗的家庭時,讓我最感動最心疼的就是這個孩子,一出生面對的就是年過半百的爸爸和有著精神障礙的媽媽以及吃了上頓沒下頓的生活,而我們看到的卻是小松燕樂觀的笑容,這是他爸爸給予她的最大的財富。面對生活上的困苦,小松燕沒有任何的怨言,不會抱怨爸爸的無能反而為爸爸的行為感到驕傲即使這一切沒有能為她帶來任何的物質財富。小小年紀生活上完全自理不說還盡自己最大的努力幫助家里人,讓爸爸全心得做自己的事。也許這就是父親的影響,也許這就是父愛使她更加成熟更加懂事。這樣的家庭很難讓人想象是他承擔著怎樣的壓力,很難讓人想象是什么力量在支持者他在愛心之路上默默奉獻著。當我目睹了爺爺家的情況的時候我才真的明白鋪那么多的路對于這樣的老人來說是多麼的艱巨。他隨不是軍人但是他身上流著軍人的血,這就是紅色精神傳承的最佳見證,這就是紅色精神鼓舞一代又一代人的詮釋,我也更加堅定的相信只有共產黨才能帶領大家走向幸福走向富裕。

第三站:蘭開人民醫院 2013年7月8日,我們另一小分隊得知有位屢立戰功的爺爺正躺在醫院就醫,我們便帶上薄禮去看望那位爺爺,在牛爺爺的帶領下我們見到了躺在病床上的那位爺爺。爺爺看到我們就激動的坐了起來,當我們問起抗美援朝戰場的情形時,爺爺顯得那么激動,清晰的給我們講述了當時戰爭的殘酷,講述了他殺敵的情形,講述了當時部隊不可遏制的氣勢,這些情形使我們身臨其境??吹搅酥袊鴳鹗渴窃趺礃佑悯r血捍衛尊嚴的。當爺爺談到目前生活的時候,幸福的笑了。他如今子孫滿堂,子孫對他關愛有佳非常孝順,他說:“不挨餓,天天吃白面,生活就好會過了,都是現在的政策好。”和爺爺談了許久,從他身上我們也學到了革命者的樂觀,學到了生活中的紅色精神,以前我們只是理論上學習黨的知識,這次社會實踐我們對黨有了更深層的認識對黨的精神有了更深層的理解。 第四站:蘭考縣義封鄉

2013年7月9日,我們來到了義封鄉政府,在義封鄉政府我們

見到了孟爺爺,他也是老戰士之家的一員。在這里又上演了一次張君墓鎮的那難以忘記的場面,十幾位老戰士在孟爺爺的組織下聚在了一起和我們暢聊過去那戰場的才情景。在這里我們對歷史有了更近一步的認識,在這里我們有了對黨的更深刻的理解,在這里我們對抗美援朝有了更準確的體會。其中最要的記憶深刻的就是那位屢立戰功的鐵將——張寶龍。

他是抗美援朝中幸存的一員老將,但是不幸的是在14年前這位老人便衣食不能自理,他在床上度過了十四年,吃喝拉撒全在床上,這一切都要靠他的孩子來照顧。當我們去見到這位老人的時候,老爺子老淚縱橫,也許是因為自己的生活太艱難看到我們就好像抓住了救命的稻草。屋中除了一張床,一臺老掉牙的電扇再也沒有多余的電器,看到老人的家境卻是讓人心寒,但是老爺子提到目前的情況時也表現得很樂觀,他的這種樂觀精神也深深的感染了我們,老爺爺白發蒼蒼卻顯得那么精神,他頭部被子彈擦傷,至今頭上還留著深深的烙痕,腿部有明顯的槍傷,從身上的傷就可以想象到他經歷過的痛苦,也想到了他戰場上的英勇,更要我想到了戰爭的殘酷。然而對他而言戰場是他最美好的回憶,那里埋藏這他最寶貴的兄弟情,那里留下了他鋼鐵般的戰友情。當老爺子提到他的從軍經歷時顯得那么激動,似乎有說不完的話。從他入伍到退役所經歷的都深深的印在他的腦海中,那怕每一個細節他都記得很清楚,講著講著處老爺子激動會哈哈的大笑起來,也許他又回到了過去,看到了自己的輝煌,這份樂觀與堅強感動了每一位在場的人。與老爺爺談了4個多小時,雖然還有好多沒有談,但是怕影響到老人的休息,我們依依不舍的與老人告別,在臨走時我們留下了500元希望我們的心意能給爺爺帶來心靈的慰藉,我們想要他知道黨沒有忘記他,人民沒有忘記這樣的英雄。

第五站:焦裕祿博物館

2013年7月10日,經過3個多小時的車程,我們來到了盼望已久的焦裕祿博物館。在這里我們也學到了很多。首先映入眼簾的是人民紀念碑,高達的紀念碑給人一種神圣感,東面是一天寬闊的大路,路二側整齊地排列著遮天蔽日的松柏,像士兵一樣站在那里。路的盡頭是焦裕祿的棺槨,我們有序的向前致敬。而后我們去了博物館,里面陳列著焦裕祿用過的物品,這些都能讓人想到他生活的簡樸,工作的認真。最要我難忘的就是他治理過的鹽堿地,和他栽下的泡桐。這些都隨著時間的流逝在人們心中更加深刻,要人更加銘記。我們要學習焦裕祿同志那種不怕苦不怕累的精神,學習他對工作一絲不茍的精神,要發揚一不怕苦,二不怕死,完全、徹底為人民服務的革命精神,對革命忠心耿耿,為人民鞠躬盡瘁的精神。

三.總結

(一)實踐總結

1. 有利于我們正確認識自己,對自身成長產生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動,能讓學生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位臵。 2. 有利于我們對理論知識的轉化和拓展,增強運用知識解決實際問題的能力。我們以課堂學習為主要接受方式,這對大學生來說非常重要,但這些理論知識并不代表大學生的實際技能,往往難以直接運用于現實生活之中,社會實踐使我們接近社會和自然,獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識,同時使我們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力。 3. 有利于增強我們適應社會、服務社會的能力。社會實踐活動使大學生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會實踐活動,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養和鍛煉實際的工作能力,并且在工作中發現不足,及時改進和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。

4、有利于發展我們的組織協調能力和創新意識。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和校園生活的限制,我們的積極性被充分調動起來,興趣高漲,思維也空前的活躍起來,往往會產生一些創造性火花,在實踐中勇于開拓、敢于創新。

5、抗美援朝老戰士作為新中國成立以后保家衛國戰爭的參與者和見證者,通過對他們的訪談和記錄可以復原當時的戰爭場景,整編為詳細歷史材料,將是我們青年人不可多得甚至不可再生的愛國教育題材學習資料。這既是對老前輩軍功戰績的肯定與尊重,也是為學習與傳承老一輩吃苦耐勞、不怕犧牲、勇于奉獻、愛黨愛國精神做好鋪墊。老戰士當年的鐵血精神也將鼓勵年輕的共青團員。

6、 有利于我們正確認識自己,對自身成長產生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動,能讓學生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位臵。

(二)個人感悟

1. 我們走過了一個又一個村莊,我們采訪了一個有一個老戰士,也許老兵們的名字我已記得不大清楚,但他們一個個的鮮明形象卻深深的印在我的腦海中。

從他們身上我們學到了很多,但是在面對老兵目前的生活狀態是我卻感到那么的無力,心里滿是心酸與苦楚。老兵們為了新中國付出了那么多本應受到黨很好的照顧,但是,由于種種原因,黨中央下達的文件一直沒能落實到位,他們靠一個月500多元的補助生活,在李付堂爺爺家中我看到了也為之默默奉獻的英雄和家徒四壁的落魄,這二者相比更要人覺的爺爺的偉大。他省吃儉用,不為別的,僅為多鋪一平方的路;他揀廢品賣報紙,不為別的,只求公路上少幾個坑;他住黑屋小院衣衫襤褸,不為別的,只想蘭考人民能幸福生活;他不是雷鋒,卻是蘭考的英雄,他就是感動蘭考的李付堂,我堅信他的故事將會感動中國,也希望大家能關注這位英雄,將他的英雄之火燃遍全中國,將他的精神傳遍中華大地。 當來到張寶龍爺爺家中時,眼前的一切要我想到一個字“酸”,是心酸,家中沒有意見像樣的家具,家具都是70年代的老物件,一臺不愿在工作的吊扇,在那里沒精打采的轉悠著,還有一個老的發繡的收音機,也許他在古董市場上才呢過體現自己的價值。除此之外再也么有什么家具了。張爺爺在那張床上躺了七年有余。新建的房屋是今年落成,原本政府說等房子蓋好后給予七千元的補助,但是等房子蓋好后補助遲遲不能到位,他兒子也曾多次找過鄉政府,縣政府,甚至還去過軍區,希望國家能給這位戰功赫赫的老人一點補助,一點精神慰問。面對老人的淚水,面對張家人的落魄,心酸與無奈便涌向心頭。我不知道大學生應該怎么幫助這為老人,我希望我的報告能引起領導的重視,能引起社會的關注,也希望大家能關注需要幫助的人。這次社會實踐雖然時間不長,但是卻給我留下了許多寶貴的經驗。我也希望更多的大學生能真正的把社會實踐做下去,從中學到些知識來。

報告人:新聞與傳播學院“追尋紅色記憶”社

會實踐小

第五篇:追尋紅色記憶 感悟革命真諦

——沙洋縣工商局組織黨員干部赴延安接受紅色教育

在中國共產黨誕生90周年之際,為弘揚黨的優良傳統和作風,傳承老一輩無產階級革命家的優秀品質,學習革命圣地——延安的文化內涵,2011年9月17日至20日,沙洋縣工商局黨員干部一行40余人赴延安開展紅色之旅實踐活動。這是一次文明之旅,尋根之旅,更是一次精神之旅。走進延安,會獲得一種精神的洗禮;走進延安,才能更深刻地體悟偉大的“延安精神”。

“巍巍寶塔山,清清延河水。”延安——中華始祖黃帝升天的橋山之巔,華夏民族千古瞻仰的祭地,崢嶸歲月,在這片土地上雕琢出永不褪色的“黃土地文化”,將其融人中華民族的血液,成為中華精神不可分割的組成部分。延安,這片紅色的土地,在我們父輩和爺爺輩的眼里,是那樣的神圣和莊嚴,而在我們的眼里,又是如此的神秘和遙遠。今天,當我們真正走近她的時候,油然而生的不僅僅是追憶,更是一種激勵和開拓。對于沙洋工商每一個干部職工來說,延安的意義遠不止這些,她是我們心靈的圣地,精神的家園。

一、感受革命老區的嶄新面貌

此次紅色之旅,與我們想象中的老區交通閉塞、房屋破舊、人民生活貧困的景象截然不同,延安的現狀讓我吃驚不?。簩挸ǖ鸟R路,新近落成的火車站,櫛比鱗次的酒店和商鋪,繁華的購物區,無一不流露著時代的氣息,這個革命老區儼然成了一座新興的旅游城市。我

1 很猶豫,在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物呢?不過,幾天的參觀學習,還是讓我受益匪淺。除了延安的中心城區,楊家嶺舊址、棗園舊址等這些革命領導人的故居遺跡還是很好地保留了歷史的原貌,即使是后來重建和修復的,也充分地體現了時代和地方的特色??偟膩碚f,老區處處是經典和時尚的完美結合。通過這次參觀學習,我們看到了延安人自改革開放以來,改變落后面貌的創業精神;感受到了老區人民緊跟時代的腳步,感受到了偉大祖國蒸蒸日上,日新月異的持續、健康、快速發展的新鮮氣息。

二、感悟革命圣地的延安精神

延安是中國工農紅軍二萬五千里長征的終點,是中國共產黨在1935年至1948年的重要根據地,被視為“革命圣地”。從棗園、楊家嶺、紀念館、寶塔山,一路走來,大家聽講解、觀圖片、看實物、訪舊居,從中學習延安革命歷史、緬懷革命先烈、追憶延安革命精神,深深地為老一輩無產階級革命家艱苦樸素、艱苦奮斗的精神所打動。從先輩們為中華民族的解放事業在延安吃小米、住窯洞、驅日寇、運籌帷幄打江山的光輝事跡中,大家感悟到了延安精神的真諦:“自力更生、艱苦奮斗的創業精神,全心全意為人民服務的精神,理論聯系實際、不斷開拓創新的精神,實事求是的思想路線”。這種精神是近代中國人民浴血奮戰經驗教訓的總結,是中國共產黨和中華民族優良品質、作風的體現,是中國人民進行革命和建設的精神財富。

“延安精神”是我黨的寶貴財富,是我黨優良傳統的集中體現,是我們歷久不衰、彌久歷新、常用常新的傳家寶。幾十年來,“延安

2 精神”培育和激勵著一代又一代中國共產黨人和中華民族的優秀兒女,為民族獨立和國家富強不畏艱險,奮斗不息。沒有延安窯洞的燈,哪有祖國東方紅?我們今天的形勢和條件與延安時期相比發生了翻天覆地的變化,但無論現在和將來都要堅持和弘揚“延安精神”。胡錦濤同志指出:“延安精神是我們黨的優良傳統和寶貴財富。過去是,今天仍然是我們戰勝困難、取得勝利的法寶。”在新的歷史條件下弘揚“延安精神”,就要把“延安精神”與時代精神結合起來,與工作實際結合起來,以永恒和發展的“延安精神”來指導和推進我們的工作。

這種精神無處不現,她讓我們想到了我們的工作與學習。我們要秉承延安精神,尤其是不斷開拓創新的延安精神。仔細揣摩,我們又一次領悟到了延安精神所告訴我們的理論聯系實際、不斷開拓創新的真諦。的確,創新從哪里來?歸根到底是從基礎工作的實踐中來,很多創新就是在做好工作的過程中產生的。當我們以強烈的事業心和責任感投入工作的時候,就會盡可能地尋找更好的方法、更好的途徑,以期達到最好的成效,結果在不經意中就實現了創新的過程。事實上,很多創新并不源于刻意的追求,而來源于基礎工作過程中的靈感和火花。

三、明確工商管理的努力方向

延安的戰火硝煙已沉寂在歷史長河中,未來的建設大任擔在我們肩頭。作為新時期奔赴延安學習的黨員干部,我們被“延安精神”震撼了心靈。革命先烈的偉大精神使我們情思涌動的同時,也無限感慨

3 此次延安之行的點滴。通過這次紅色之旅,我們受到了一次深刻的愛國主義教育和革命傳統教育,對延安精神有了更深刻的領會,更加明確自身的責任和今后的努力方向。在21世紀的今天,我們要秉承偉大的延安精神,與時俱進,抓住機遇,開拓創新,加強科學文化知識、業務知識的學習,不斷提高自己的理論水平和工作能力,樹立全心全意為人民服務的思想,成為新一代不斷進取、不斷努力的工商管理者。

我們要結合黨的建設和工商系統干部隊伍建設實際,各級工商干部特別是黨員領導干部一定要弘揚延安精神,加強黨性修養。延安精神是共產黨人黨性的集中體現。正確的政治方向是延安精神的靈魂,是黨性的基本原則;解放思想、實事求是的思想路線是延安精神的精髓,是黨性修養的根本要求;全心全意為人民服務的宗旨是延安精神的本質,是黨性修養的首要標準;自力更生、艱苦奮斗的創業精神是延安精神的特征,是黨性修養的重要內容。延安精神是一種精神動力,能夠推動無產階級事業的進程;延安精神能夠發揮黨性教材的重要作用,培養社會主義一代新人;延安精神能夠發揮寶貴經驗作用,推動黨的執政能力和先進性建設。

各級工商干部特別是黨員領導干部在工商行政管理工作實踐中,一定要弘揚延安精神,加強黨性修養。一是要堅持刻苦學習,學以致用,加強理論修養;二是要堅持崇高理想,堅定信念,加強理想修養;三是要堅持立黨為公、執政為民,加強道德修養;四是要遵守黨章,嚴明紀律,加強紀律修養;五是要堅持艱苦奮斗,自覺奉獻,加強作風修養。在今后的學習工作中,我們要學習延安精神,踐行延安精神,

4 把學習實踐延安精神與學習實踐科學發展觀結合起來,與工商行政管理工作結合起來,自覺加強黨性修養,樹立和弘揚良好作風,爭當學習的模范、勤政為民的模范、廉潔自律的模范。

這次延安紅色之旅,沙洋縣工商局黨員干部旨在學習老一輩無產階級革命家和老區人民不屈不撓的斗爭精神和艱苦奮斗的革命精神,重溫革命年代那段艱難困苦的歲月,體會中國共產黨90年走過的風雨歷程,感受今天幸福生活的來之不易。全體黨員干部深刻體會到新時期工商行政管理工作充滿挑戰和機遇,我們要齊心協力,深入實際,把國家的方針政策和沙洋工商的實際情況結合起來,及時發現工作中的新情況、新問題,提出新思路、解決新問題,始終保持和發揚自力更生、艱苦奮斗的延安精神,在局黨委的正確領導下,動員和凝聚社會各界力量,與時俱進、開拓創新,為實現工商行政管理工作新跨越,推進科學發展、富民強縣作出積極貢獻。

西安印象

通過幾天與西安的相處,這個十三朝古都在我們的心底留下的深刻的映像。一踏上西安的土地,你就會立即被她透露出的那份歷史的厚重感與中國風所吸引。她仿佛一位久經滄桑的老者,她的每一條皺紋、每一道溝壑都蘊藏著故事。一路上,她的風貌在向你娓娓道述著中華幾千年的風云巨變。

給我們震撼最大的莫過于秦兵馬俑了。站在俑坑前面,所有人都為之折服。如果側耳傾聽,他們低沉的呼吸和呢喃的低語仍然清晰可聞。如今的兵馬俑館早已建設世界級的展覽館,兵馬俑不僅僅是研究秦朝歷史的一個窗口,更成為一部軍事科學的活教材。精妙的工藝和先進的技術讓我們感嘆并且遺憾:如果沒有焚書坑儒,沒有那次文化的斷層,現在的中國會是什么樣?秦始皇的目的與想法我們已經不得而知,但這留下的奇跡卻讓我們看到了中華兒女的智慧和才能。這也不禁給我們思考,中國的歷史究竟是在可悲的后退還是只是輪回著前進?不得不承認如今人們的生活太過于安逸,安于現狀的念頭讓一些人失去了創新的意識??纯辞刭傅墓に?,我們才認識到,作為智慧的中華兒女,我們必須為了這個強大的祖國而奮斗。

西安有著驪山旁“天下溫泉二千六,唯有華清為第一”的華清宮、優美的風景,細膩的溫泉與纏綿悱惻的愛情傳奇讓西安這塊寶地展現出溫和的一面。

雖然是十三朝古都,但西安也有她靈動的一面,站在城樓上俯視西安,你會看到繁華的市區與林立的高樓,車水馬龍的喧囂與現代時尚的魅力。一切一切都深深的映入大家的心中,這么多天的相處讓西安在我們心中的形象更加鮮活。

延安體悟

如果說西安帶給我們的是文化的沖擊、知識的豐富與情操的陶冶,那么延安帶給我們的則是精神的震撼于無盡的感動。

在前往延安的途中,我們就逐漸感受到了變化。窗外林立的高樓慢慢切換成黃土高坡的圖景。幽深的溝壑、巨大的山體褶皺都讓我們驚嘆于大自然的鬼斧神工。延安是不折不扣的革命的代名詞。我們親身體驗“雙手摟定寶塔山”激動與自豪,在革命舊址了解了艱苦奮斗,自力更生的真諦。

延安有她自己獨特的氣質,革命的紅色精神與空氣中彌漫的淡淡黃土氣味讓我們感到真切而樸實。在延安革命紀念館,我們回顧了那段血雨腥風的歷史,看到玻璃窗內陳列的破舊的棉衣和草鞋,還有那些生活用品,都讓我們深深的震撼。我們深切的感受到了不屈不撓、

6 艱苦奮斗的精神。楊家嶺、王家坪革命舊址,毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇等革命領導人故居的窯洞雖然簡陋,但正是這種簡樸的生活作風與救國救民的信念帶來了革命的最終勝利。

延安的特色民居——土窯洞讓我們感觸頗深?;蛟S城市里的孩子很少接觸如此簡陋的住所,當地人質樸的民風也著實讓我們感動。日出而作,日落而息的生活方式造就了他們知足的性格。他們從不多要求什么,很容易滿足,所以過的簡單而快樂。這或許就是當今一些忙碌的人們所缺失的品質吧。

還有壯觀的壺口瀑布„„我們深深淺淺的足跡記錄了我們的收獲。相信通過這次旅行,我們擁有了更加堅定地信念與生活態度,那些收獲都將融入我們的生活,成為我們邁向未來的強大動力。

旅游日記

(一)

我們終于踏上了十三朝古都西安的土地。站在這片滿載歷史滄桑感的土地上,你能感受到厚重的歷史氣息撲面而來。透過車窗看著一路的西安風貌,她的一切都有著無窮的吸引力,就像陽光一般明媚到有些灼人。我們懷抱著學習與傳承中華文化的信念開始了我們的人文之旅。透過歷史悠久的古城墻,我們仿佛又回到了硝煙彌漫的古戰場。粗糙而斑駁的石墻向們訴說當年金戈鐵馬的宏偉和兵敗的亡國的殘酷。你會發現西安在她穩重的另一面的靈動。林立的高樓和繁華的市區和厚重的城墻相輝映,折射出西安獨特的魅力。

旅游日記

(二)

盡管天公不作美,在我們到達壺口瀑布的時候天下起了雨,但這絲毫沒有減少我們的熱情和興致。滾滾黃河之水北流到此,倒懸傾注,若奔馬直入河溝,波浪翻滾,驚濤怒吼,我們不禁驚嘆與大自然的鬼斧神工。耳邊的波濤之聲仿佛轉化成黃河大合唱雄壯的歌聲:黃河在咆哮„„

淡淡的霧靄籠罩著寶塔山,給延安帶去她豪邁和壯烈之外的一絲清新與神秘,空氣中淡淡的黃土氣味讓我們感受到了延安獨特的氣質。緊接著我們來到了延安革命紀念館,回顧了那段血雨腥風的歷史,真切地感受到了不屈不撓、艱苦奮斗的延安精神。楊家嶺、王家坪革命舊址,毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇等革命領導人故居的窯洞雖然簡陋,但正是這種簡 7 樸的生活作風與救國救民的信念帶來了革命的最終勝利。懷著深深的敬意,我們來到延安革命紀念館,繼續追溯歲月印跡,回顧革命歷程,更加深入地感悟延安精神。

看到巍巍寶塔赫然屹立在眼前,所有疲累煙消云散。耳邊縈繞著賀敬之先生《回延安》中的朗朗詩句,“幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山;千聲萬聲呼喚你,母親延安就在這里„„”,心情再次激動。這座看似普普通通、甚至有些破舊的寶塔,卻經歷了國內革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭的戰火硝煙,見證了中國共產黨領導中國人民推翻三座大山的卓越功勛,見證了陜北人民建設新延安的奮斗歷程,成為一座不朽的歷史豐碑。

眺望延河,這條曾哺育了無數革命志士的母親河,已不復昔日的滾滾洪流,留下的是幾近干涸的一絲細流,黃土地無畏的倔強和特有的滄桑,依然讓人感到親切和溫暖。俯瞰延安城,時光流轉,延安不再是歷史圖片上的黃士地野山溝,長橋飛渡,樓宇聳立,車水馬龍,熙熙嚷嚷,一座現代化的新型山城已初具規模。

走進楊家嶺的這個早晨,陽光恬淡,清風透寒,薄薄的霧氣里,遠山含黛,寧靜而清新。來到黨中央的故鄉,好像回到母親的懷抱,親切而又深沉的美好情愫浮動在我們周圍。蒼松翠柏間,依山矗立的正是大名鼎鼎的中央大禮堂。1945年4月至6月,黨的第七次全國代表大會就在這里召開,會議“堅持真理,修正錯誤”,認真總結了黨成立以來24年的經驗,制定了黨在民主革命時期的總路線,選舉了以毛澤東為首的中央委員會,確立了毛澤東思想在黨的指導地位。

歲月悠悠,會場依舊,禮堂正中央,“七大”會議的橫幅依然醒目如初,主席臺下,一排排木椅整齊排列。站在領袖們的演講臺前,遙想當年偉人齊聚、群英薈萃,為拯救國家、拯救民族而運籌帷幄的盛況,仿佛還可以看到與會者莊嚴的神情,聽到他們激情的吶喊„„

散落在溝溝嶺嶺的一孔孔窯洞,是延安城最美麗、最獨特的風景線。這些黃土高原上最古老、最簡陋的居所,因之與中國共產黨的延安歲月水乳交融,而煥發出神奇的魅力。在延安的窯洞里,中國革命翻開了最輝煌的一頁,滾滾的抗戰狼煙,怒吼的黃河大合唱,熱火朝 8 天的大生產運動,大開大合風云際會的解放序曲„„光陰荏苒,它們靜佇為歷史的一個定格,半圓洞,木質門,格子窗,素樸,淡定,嫻靜,似乎還在等候主人的歸來。

延安窯洞中最著名的,當數楊家嶺和棗園的窯洞,因為與毛澤東、周恩來、朱德等革命領導人的名字連在一起而格外引人注目。踏進偉人舊居,駐足端詳,這些革命領袖居住過的窯洞,簡單到不能再簡單,樸素得不能再樸素,低矮的圍墻,袖珍的小院,簡陋平凡的窯洞,一張床,一張辦公桌、一盞油燈,即是全部家當,可見當時革命之艱苦,生活之艱難。而與之形成鮮明對比的,是領導人在此創造的豐功偉績,一個個重大的決策,一次次偉大的勝利,全都出自于這一個個不起眼的黃土窯洞。在延安的窯洞生涯中,毛澤東寫出了著名的《論持久戰》、《矛盾論》、《實踐論》、《論聯合政府》,為奪取抗日戰爭和解放戰爭的最終勝利指明了方向,提供了強大的思想武器。當年美國記者安娜•路易斯•斯特朗來到這里,曾發出這樣的感嘆:黨的負責干部住著寒冷的窯洞,憑借微弱的燈光,長時間工作。那里沒有講究的陳設,很少物質享受,但是住著頭腦敏銳、思想深刻和具有世界眼光的人。

在延安的窯洞里,我們看到了簡單與清貧。在延安的窯洞里,我們看到了涵蓋全人類精神的富有。撫今追昔,睹物思人,油然而生敬意。

離開的時候,禁不住回望,經年的風雨煙塵,窯洞的門欄窗欞,已有些斑駁,但在淡淡的春陽下,卻閃爍著圣潔的光輝。想起那不知名的幾句小詩:單調的窯洞,簡樸的陳設,這里曾居住過一代偉人。窯洞的主人早已離開,留下了這油燈、石硯、稿紙,默默地講述著那個時代„„

如果說楊家嶺、棗園是一張張歷史的散頁,那么,延安革命紀念館就是一部厚重的中國革命的歷史書了。 2000余件文物和大量珍貴的歷史照片,以及栩栩如生的油畫雕塑、沙盤模型、多媒體演示等陳設,組成紅軍長征落腳點、抗日戰爭政治指導中心、新民主主義模范試驗區、延安精神發祥地、毛澤東思想在全黨指導地位的確立、奪取全國勝利的出發點六個單元,直觀形象地展示了黨中央和毛主席在延安領導中國革命的13年。盡管之前多次聽 9 過這段歷史的講座與授課,也讀過不少有關的史書論著,可真正當我們置身其間,看著先輩們留下的那些紙張發黃的書籍,銹跡斑駁的大刀長矛,黑漆厚重的土炮,補丁層疊的軍裝棉被,真切觸摸歲月跳動的脈搏,沉浸于那個物質匱乏卻激情迸發的年代,心靈仍為之震撼。大家邊聽邊看邊想,體味著歷史帶給我們的深刻思考。

一天的時間無法說盡延安的故事和她的深厚文化底蘊,但是無論是革命舊址還是紀念館、土窯洞,都讓我們感受到了她核心的精神,這種精神也會像奔騰的黃河之水,永遠激蕩在我們的心中。

旅游日記

(三)

西安世園會主題:“天人長安·創意自然--城市與自然和諧共生”。

釋義:“天”指自然,“人”指城市,“長安”是千年古都西安的歷史名稱,也是國家繁榮與安泰的象征。“天人長安”意味著城市自然和諧共生;“創意自然”是在尊重自然和不破壞自然的前提下,利用自然、修復自然,使自然為人類服務。

旅游日記

(四)

“天下溫泉二千六,惟有華清為第一” 南依驪山,北臨渭水的華清池是西安的一大亮點。雖然這里真正的古建筑不多,大多是最近新建起來的。但是優美的風景,細膩的溫泉讓這塊寶地光芒四溢。想來也只有這樣的溫潤地方才能孕育出玉環與三郎的愛情傳奇吧。轉朱閣,低綺戶,好不容易看到了傳說中貴妃洗澡的池子,據說在池中間一個小洞底下幾米有塊小石,精雕細琢刻了一個“楊”字,唐明皇真的是一個極有情趣的人。但在那個充滿勾心斗角的宮殿里,也許不容許那樣簡單的愛情存在,于是注定了她只能在馬嵬坡外“三尺白綾掩風流”,而他抱憾而終。

最奪目的行程就是兵馬俑之行了。宏偉的秦兵馬俑館側倚著秀麗的驪山東麓,里面戍衛著大秦帝國的最后一支近衛軍。如果側耳傾聽,他們低沉的呼吸和呢喃的低語仍然清晰可聞。雖然他們效忠的帝國早已逝去,但是他們卻存在了下來,忠誠的履行著自己的義務,任憑時光從耳邊箭一樣的掠過。而今的兵馬俑館早已建設世界級的展覽館,兵馬俑不僅僅是研究秦朝歷史的一個窗口,更成為一部軍事科學的活教材。精妙的工藝和先進的技術讓我們感嘆并 10 且遺憾:如果沒有焚書坑儒,沒有那次文化的斷層,現在的中國會是什么樣?秦始皇的目的與想法我們已經不得而知,但這留下的奇跡卻讓我們看到了中華兒女的智慧和才能。也不禁給我們思考,中國的歷史究竟是在可悲的后退還是只是輪回著前進?不得不承認如今人們的生活太過于安逸,安于現狀的念頭讓一些人失去了創新的意識??纯辞刭傅墓に?,我們才認識到,作為智慧的中華兒女,我們必須為了這個強大的祖國而奮斗。

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