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華中師范大學706真題

2023-06-20

第一篇:華中師范大學706真題

競選706班班長演講稿

尊敬的老師們、同學們:大家好!

我叫胡利亞,今天我站在這里和我的好朋友朱輝競選706班的班長。朱輝同學既是我的好朋友,也是我的競爭對手,我認為我比他更適合擔任706班班長,請大家把你們手上莊嚴的一票投給我,如果我當選班長我會為老師和同學們做好以下幾件事:

1.大家知道班長是同學和老師之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!老師很辛苦,我們每一個同學都應該學習好,表現好,不能讓老師為我們操心。如果我當選班長,一定嚴格要求自己,從自己做起,各方面都起帶頭表率作用。讓老師放心。

2.我會堅持帶領大家為班級的榮譽不懈努力。我認為班級榮譽主要表現在學習成績好,思想品德高,同學們團結友愛,相互幫助。如果我當選班長,我會帶領大家向盛陳晨,江海星,劉詩云,夏偉光,劉晨陽,朱輝等成績優異的同學學習,對暫時還沒有適應新環境的同學,我會帶領學習成績優異的同學幫助他們,

3.我會制定班級紀律考核,“以法”制班,對班級紀律遵守情況進行監督,責任落實到人,做好記錄,常年堅持。到期末評比三好學生時給老師同學們提供參考。

第二篇:華東師范大學歷年真題

自2002年開始大綜合考試

2002年

一、名詞解釋(30)

1、創造社

2、愛美劇

3、新月派

4、自己的園地

5、二月

6、張恨水

7、新感覺派

8、劉西渭

9、原野

10、王度廬

二、簡述題(20)

1、簡述蕭紅小說的藝術特色。

2、簡述艾青在中國新詩史上的歷史地位。

三、論述題(1.2任選,3必做,50)

1、談談魯迅對中國現代散文(含雜文)創作的獨特貢獻。

2、綜述四十年代的長篇小說創作。

3、寫出一位你推崇的中國現代作家的創作歷程及其代表作和主要藝術風格,并論述你推崇的理由。 2003年

一、名詞解釋

1,比興 2,桐城派 3,新寫實小說 4,川端康成 5,荷馬史詩

二、簡答(50分,第

一、二題每題15分,第

三、四題每題10分) 1,漢樂府民歌的思想內容和藝術特征是什么?

2,試以《第二十二條軍規》為例,說明“黑色幽默”的特點。 3,簡述新青年在“五四”文學革命中的歷史作用。 4,象征型文學具有哪些基本特征?

三、論述(70分,第一題30分,必做;第

二、

三、四題選做二題,每題20分) 1,什么是期待視野?期待視野主要呈現為哪些層次?請運用期待視野的相關理論解釋文學接受活動中的某種具體現象。

2,試述唐宋古文運動的中心內容與發展過程。 3,試論京派作家的小說創作成就。

4,19世紀浪漫主義文學在英國、法國分別有哪些具體表現? 2004年

一、名詞解釋

1,永明體 2,公安派 3,現代評論派 4,“革命樣板戲” 5,后期象征主義 6,《源氏物語》

二、簡答

1,談談對蘇軾“以詩為詞”的看法。 2,談談古希臘神話對西方文學的影響。 3,簡述文學概念三義。

4,簡析二十世紀

七、八十年代的“朦朧詩”

三、論述

1,什么是文學消費及文學消費的二重性?文學消費的理論視角對理解當下的文學現象具有怎樣的啟迪意義?

2,試論二十世紀三十年代的左翼小說。

3,舉例闡述自然主義文學特點及其與現實主義文學的關系。 4,試論《史記》的人物形象塑造藝術。 2005年

一、名詞解釋 1,《新青年》 2,私人化寫作 3,建安風骨 4,桐城派 5,阿普列尤斯 6,《我是貓》

二、簡答

1,柳宗元散文的藝術特征是什么? 2,簡要評述莎士比亞的歷史劇。

3,如何理解左翼文學的發生與流變?

4,什么是“本文”?文學作品的本文分哪些層面?

三、論述

1,什么是文學風格?請聯系具體的作家、作品,論述文學風格的時代性、民族性和地域性。

2,在下列五部作品中,請選擇一部評論之。

《廢都》 《長恨歌》(長篇小說) 《文化苦旅》 《暗示》 《上海寶貝》 3,試論楚辭的藝術特征及其對后世的影響。

4,舉例說明十八世紀法國哲理小說的特點及其在歐洲文學史上的意義。 2006年

一、名詞解釋

1,傳奇 2,擬話本 3,九葉詩派 4,尋根文學 5,《一千零一夜》 6,狂飆突進運動

二、簡答

1,試比較高適與岑參邊塞詩表現風格的異同。 2,以《喧嘩與騷動》為例說明意識流小說的特點。 3,簡述“林譯小說”的文學影響。 4,簡述構成文學活動的四個環節。

三、論述

1,什么是象征型文學?請用具體文學作品的例子來闡釋其基本特征。 2,試論漢代辭賦的表現特點及發展狀況。

3,結合作品論述十七世紀法國古典主義作品文學特征及其對歐洲文學的影響。 4,試論市場經濟對中國當代文學的影響。 2007年

一、名詞解釋

1,詩六義 2,三言二拍 3,左聯 4,傷痕文學 5,《吉爾迦美什》 6,巴洛克文學

二、簡答

1,簡述南北朝詩歌創作大勢。

2,結合具體作品論述歐洲啟蒙文學的特點。 3,簡述文學研究會的文學主張及主要風格。

4,什么是陌生化?陌生化對于文學創造或文學話語有何意義?

三、論述

1,談談你對“文學是現實世界的再現”這一命題的理解和評論。 2,談談對蘇軾“以詩為詞”的看法。 3,試論現代主義文學的基本特征。

4,試論二十世紀九十年代當代文學的主要特征。 2008年

一、名詞解釋

1,楚辭 2,臨川四夢 3,新月派 4,新寫實小說 5,俳句 6,七星詩社

二、簡答

1,結合具體作品簡要論述漢樂府民歌的藝術特色。

2,艾略特的《荒原》在藝術形式上體現了哪些象征主義特征? 3,簡述創造社的文學主張、主要作品及其風格。 4,小說作為一種文學樣式的基本特征是什么?

三、論述

1,與生活真實、科學真實相比較,藝術真實具有哪些基本特征?請聯系文學創造實例從理論上闡釋之。

2,談談你對李清照“別是一家”詞學觀的看法。

3,試論陀斯妥耶夫斯基對俄國文學傳統的繼承和突破。 4,試論二十世紀八十年代中國文學的主要特征。 2009年

一、名詞解釋

樂府 燕樂 創造社 意識流小說 存在主義文學 十二月黨人

二、簡答

1、試舉一個明代的詩歌流派并做簡單評析

2、分析〈雪國〉中駒子的形象

3、簡單論述“文學研究會”的文學主張、主要作品以及風格

4、意境的主要特征是什么?

三、論述

1、為什么說文學是一種審美意識形態?舉例具體文學作品,說明文學的審美性與意識形態性的內在關系。

2、有學者認為建安時期是“文的自覺”時代,談談你的理解。

3、論述拉斯科爾尼科夫的“理論”以及作家對這種理論的態度。

4、試論“人的文學”提出的文化語境 2010年

一、名詞解釋

1、枚馬

2、玉臺新詠

3、革命歷史小說

3、《戰國策》派

4、古希臘悲劇 5《吉檀迦利》

二、簡答

1、介紹兩個清代詩歌流派,并作簡單評析

2、《喧嘩與騷動》中的昆丁形象分析

3、茅盾的小說成就

4、作為文學體裁的詩有什么特點

三、分析

1、請結合具體作者、作品,分析現實主義文學的特征

2、請說說你對李清照“別是一家”詞論的看法

3、陀思妥耶夫斯基作品中的戲劇性分析

4、請結合你所熟悉的作家、作品,談談你對“尋根”文學的看法 2011年

一、名詞解釋 昭明文選 常州詞派 新月詩派 九葉詩人 “大學才子派” 徘句

二、簡答

1. 簡要分析《左傳》的文學性。

2. 托爾斯泰《戰爭與和平》中的皮埃爾·別祖霍夫是一個怎樣的形象? 3. 簡述曹禺《雷雨》的主題。 4. 什么是文學批評?

三、論述

1. 結合文學作品的具體實例,闡釋審美意象的基本特征。

2. 陳延焯《白雨齋詞話》評周邦彥“前收蘇、秦之終,復開姜、史之始”,請談談你的看法。

3. 結合具體作品闡述歐美表現主義戲劇的基本特征。 4. 請聯系魯迅、沈從文的小說創作,論述趙樹理1940年代的小說創作的特色和意義。 2012年

一、名詞解釋

江湖詩派 竟陵派 人的文學 鴛鴦蝴蝶派 枕草子 百科全書派

二、簡答

1、簡述先秦政論散文的發展狀況。

2、簡述沈從文的文學觀。

3、談談你對馬爾克斯《百年孤獨》中“百年”和“孤獨”的理解。

4、什么是文學的慣例?慣例的文學觀念有什么意義?

三、論述

1、什么是文學共鳴?就文學接受主體而言,產生文學共鳴的原因有哪些?

2、胡適將唐宋詞分文歌者的詞、詩人的詞、詞匠的詞三個時期,談談你的看法。

3、結合你熟悉的作家作品,談談你對都市文學的認識。

4、分析波德萊爾的詩歌

《給一位交臂而過的婦女》。

大街在我的周圍震耳欲聾地喧嚷。 走過一位穿重孝、顯出嚴峻的哀愁、 瘦長苗條的婦女,用一只美麗的手 搖搖地撩起她那飾著花邊的裙裳; 輕捷而高貴,露出宛如雕像的小腿。 從她那像孕育著風暴的鉛色天空

一樣的眼中,我像狂妄者渾身顫動, 暢飲銷魂的歡樂和那迷人的優美。

電光一閃„„隨后是黑夜!——用你的一瞥 突然使我如獲重生的、消逝的麗人, 難道除了在來世,就不能再見到你? 去了!遠了!太遲了!也許永遠不可能! 因為,今后的我們,彼此都行蹤不明, 盡管你已經知道我曾經對你鐘情!

第三篇:南京師范大學漢語言文字學考研真題筆記【最新歷年真題】

(學長溫馨提示:本篇文章最好看完,對你的考研復習一定會有幫助)

一、南師大助考學長團隊考研寄語

1、成功,除了勤奮努力、正確方法、良好心態,還需要堅持和毅力。

2、不忘最初夢想,不棄任何努力,在絕望中尋找希望,人生終將輝煌。

二、適用專業與科目

1、適用專業: 文學院:漢語言文字學

2、適用科目:

現代漢語 古代漢語

三、考研真題內容簡介與價值

(1)歷年真題意義

考研專業課復習之前,一定要瀏覽一下歷年真題。弄清楚考查形式,題型情況,難易程度等內容,有利于針對性的看書。真題是考研題目的集大成者,不論是對于專業課還是公共課來說,都是一樣的。真題的主要意義在于,它可以讓你更直觀地接觸到考研,讓你親身體驗考研的過程,讓你在做題過程中慢慢對考研試題形成大致的輪廓,這樣一來,你對考研的"畏懼感"便會小很多。

(2)利用真題

如何利用真題呢?第一遍復習前瀏覽真題,弄清楚考查形式,題型情況,難易程度等內容,做到心中對專業課有個總體的把握??吹诙闀臅r候可以在書上相應位置標出哪年考了,是其他專業考的還是我們所考的,以便于復習時重點把握。接下來復習時要把所有真題的答案自己整理出來,書上沒有的查閱網絡或課外書籍。最后一論復習全面分析真題出題思路,預測本年度可能考察的內容,另外背誦可能重復考的真題的答案。費工夫弄到的寶貴資料大家一定要全面利用。

【學長學姐經驗分享——各科如何復習呢?】

“零基礎”逆襲?跨考完勝?有的科目接近滿分?......... 考研這些種種現象是如果產生的?無一例外,想要考研成功不是看你的本專業、你的基礎、或者.....而是看你再備考的期間利用率和效率。你如何制定的計劃,你又如何去執行的呢?

英語:可以說是大部分考生的薄弱環節。有很多同學以為過了六級就沒有太大問題了。實際情況是六級跟考研英語沒有任何直接的相關性。我見過很多過了六級甚至專四的人考研英語小于50分的。我也見過許多四級都沒有過的同學最后還考了60、70分的??梢?,任何一種測試都有它獨到的技巧。所以大家切不可掉以輕心。英語的復習,建議大家首先買一本詞匯書,每天不停地重復記憶。詞匯記得差不多了就可以開始做真題了,能做到不拖分就行。平時可以每星期背一篇大作文和一篇小作文,同時練練筆,不要指望模板。要旁征博引,融會貫通,成為自己的特色。

政治:認真聽老師講的每一節課,就會有一個大致的框架了。把歷年真題多做幾遍??记氨炒箢}就好了。

數學:數

一、高等數學,線性代數和概率論與數理統計,考試的內容是最多的。 數二:高等數學和線性代數,但是高等數學中刪去的較多,是考試內容最少的 數三:考試內容是高等數學,線性代數和概率統計。高數部分中,主要重視微積分的考察,概率統計中沒有假設檢驗和置信區間。有些人認為數一比數三難很多,其實不然,注重的領域不同,所以難度無法進行比較。數一題目涉及范圍廣,而且有時需要形象思維,難度也不低。數三雖然大綱內容比數一少,但題目精,難度不是想象中的那么簡單。數學參考書在李永樂和陳文燈中任選

一套即可。陳文燈的復習全書總體上難度比李永樂得要大,但題目都不錯。李永樂的題目相對更加符合考研難度。反正按照這些方向復習就可以了。

專業課:考研的又一高坎,建議大家多背,在理解的基礎上背誦。全面復習專業課。學校有專業課的指導參考書教材,但是只看教材作用不大,換成誰天天抱著幾本書看也乏味,因為掌握不了知識點和重難點,挑不出來精華記憶的地方,所以很盲目。這種情況最好結合著一些相關筆記資料結合著復習,效果會更好,本學長和小伙伴也搜集整理了不少有價值資料筆記方面的,可以分享!其次是研究歷年真題試卷,摸索導師出題的題型和模式,以免考試時候對試卷有陌生感,都最后達到歷年的真題都吃透,記住不是會做,是研究透!多項結合突破專業課!!

最后:考研是一場各方面綜合素質的較量,尤其你想獲得不錯的分數,吃苦是必須的,祝愿學弟學妹們考研復習愉快最后成功。有任何本校相關考研問題或者需要真題內部資料可以咨詢我、多多幫你了解考研資訊!學長qq489357425

第四篇:華中師范大學行政管理專業真題

公共行政學2003年

一、名詞解釋(本大題共6小題,每題4分,共24分)

1、機關行政

2、政府行政過程

3、行政發展

4、公共產品

5、第三部門

6、《權利下放法案》

二、簡答題(本大題共5小題,每題12分,共60分)

1、概述研究行政環境問題的理論意義和實踐意義

2、簡述行政領導的涵義和要素

3、略談現代人事行政的更新機制

4、如何認識公共選擇理論的特點及其對傳統政府管理模式的論斷

5、怎樣理解當代西方國家建立“企業化政府”的新理念

三、 辨析題(本大題共2小題,每題13分,共26分)

1、 中西政府制度沒有多大區別

2、 首長制行政體制無異于委員會行政體制

四、論述題(本大題共2小題,第一題16分,第二題24分)

1、 我國行政信息制度的歷史發展

2、 從我國加入WTO的角度,談談自己對進一步轉變政府職能的主張

管理思想史2003年

一、名詞解釋(本大題共7小題,每題4分,共28分)

1、大衛.李嘉圖的群氓假說

2、《管理心理學》(莉蓮.吉爾布雷恩)

3、梅奧人際關系學說

4、德加.沙因的復雜人假說

5、目標管理

6、切斯.特巴納德

7、PDCA環(戴明環)

二、簡答題(本大題共4小題,每小題12分,共48分)

1、科特“新規則”的內容

2、學習型組織的組成成分及其特征

3、新三論及其在管理學上的意義

4、坎南“政府失敗說”的主要觀點

三、分析題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)

1、試析泰勒、法約爾、韋伯等人管理思想的異同

2、托馬斯彼得斯的管理思想較之傳統的管理思想有何新變化

四、論述題(本大題共2小題,每小題22分,共44分)

1、西方政府管理改革的基本歷程和主要實踐

2、日本企業文化在企業管理中的作用及面臨的新難題

第五篇:2013華中師范行政管理學考研真題

華中師范大學2013行政管理考研真題回憶

全版

公共管理學

一、 名詞解釋

1、公共部門

2、公共物品

3、國家行政制度

4、調節性政策

5、零基預算模式

6、新財務政策

二、 簡答

1、 簡述服務型政府5×1系統權變理論模型

2、 公共部門戰略管理興起的內外因素

3、 公共財政管理的總目標

4、 公共部門績效管理的意義

5、 簡述香港特別行政區的職權

三、 辨析

1、 治理無異于統治

2、 美國政府總統制度無異于英國內閣制政府制度

四、 論述

1、行政首長負責制的形成與發展

2、服務型政府建設的現實著力點

管理思想史

一、 名詞解釋

1、 法理型權威

2、《心理學與工業效率》(胡戈.蒙斯特伯格)

3、社會人

4、新公共行政學

5、彼得. 德魯克

6、強力型企業文化

二、 簡答

1、 歐文人性的三個觀點

2、 法約爾組織結構與組織跨度的思想及意義

3、 簡析漸進決策模式的合理性和局限性

4、 如何認識非理性主義的管理思潮

三、 材料分析

1、 泰勒人力資源管理思想的特點《泰勒 科學管理原理》

2、 韋伯官僚制特點《韋伯 經濟與社會》

四、 論述

1、 歷史態比較,論述官僚制理論,新公共管理理論,新公共服務理論中政府與公民關系定位的嬗變

2、 結合管理思想家有關理論,談談價值觀在管理中的作用

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