第一篇：華東五市美食介紹
華東五市旅游的美食介紹
有上海南翔小籠包、無錫醬排骨、杭州西湖醋魚、南京鹽水鴨等，魯菜更是中國一大菜系，孔宴及蔥油大餅不妨一試。在青島、威海等一些海濱城市，可以吃到海鮮，但應問清價錢。山東的蘋果和梨價廉物美，不可不嘗。
3、華東五市旅游的購物注意事項
上海羊毛衫、五香豆可在豫園商場或南京路購買;杭州張小泉剪刀、繡花扇、龍井茶、蘇州絲綢，其中真絲可在絲織廠購買，假絲可以在蘇州市中心觀前街夜市購買，比較便宜。 華東五市包括南京，無錫，杭州，蘇州，上海
6月中旬至7月上旬是梅雨季節，陰雨連綿;8月底到9月上中旬是臺風多發季節，常有突如其來的狂風暴雨，這兩個時段游上海一定要帶好晴雨傘。
南京屬亞熱帶氣候，6月中旬-7月初為梅雨季節。 “夏熱冬寒”是南京較之其它江南城市有過之而無不及的顯著氣候特征。南京有“火爐”之稱，
無錫太湖、靈山不錯，蘇州園林值得觀賞。杭州西湖現在去人比較多，千島湖挺美的。在上海外灘看看夜色中的東方明珠舒服呢，城隍廟去了就是購物吃美食。至于周莊、烏鎮同里選一個去即可，他們都差不多景色。以上是我本人建議，希望對你有幫助
第二篇：華東五市考察報告
瀏陽市第三期校長培訓班尋 輝
2011年6月19日至6月24日瀏陽市第三期校長培訓班學員由市教育局、教師進修學校領導帶隊組成教育考察團對上海、無錫、南京、蘇州和杭州華東五市進行了為期六天的考察學習，考察團一行43人在領導的精心組織下，團結協作，聽從指揮，取得了圓滿成績，達到了預期目的。我們考察了杭州的天水小學和上海寶山區第二中心小學，瀏覽了美麗的江南風光，欣賞了現代化大都市的雄偉壯麗，領略了他鄉異地的風土人情，短短幾天的朝夕相處，輕松愉快的考察之旅，增強了我們的集體觀念，增進了相互間的信任與情感，增長了我們的見識與才干，拓寬了我們的視野與理念。
回來的幾天里，翻看著考察期間大伙們照的幾百張精彩照片，網上互相傳閱欣賞，愜意極了。理一理萬千的思緒，靜一靜起伏的心潮，把自己華東之旅的經歷與感受寫了下來，也算是考察報告吧。
一、考察見聞
6月19日早上5點30分，我們在市教育局、教師進修學校領導的帶領下坐上大巴車出發了，一個小時后來到長沙黃花國際機場，7：55我們登上了航空公司的航班，飛機于8：05起飛，9：47抵達杭州國際機場，從此便開始了愉快的考察之旅。
當天上午我們來到了杭州西湖博物館，杭州西湖博物館作為中國第一座湖泊類專題博物館，可謂匠心獨運，卓爾不群。西湖博物館四分之三隱于地下，大面積采用鋼架玻璃結構，利于采光。整座建筑現代，簡潔，富有動勢。偌大的西湖模型沙盤，立體地顯示了‚一湖兩塔三島三堤?的全景。西湖博物館突破了傳統博物館莊嚴凝重的色調和單一的展陳手段，綜合展品、文字、模型、場景、音像等多元性展示手法，聲、光、電等各種高科技的介入，虛實結合，動靜相宜，不僅僅從歷史，而且從地質、自然、人文、物產、民俗諸多方面，全方位地展現西湖的歷史文化內涵。那模擬場景中的云山碧水，秀木奇葩，飛禽走獸，樓臺軒榭，孕育于西湖的鮮活生命和靈動畫面，給人以強烈的視覺沖擊力和藝術感染力。
下午游覽了美麗的西湖。西湖之美，美在其如詩如畫的湖光山色。環湖四周，綠蔭環抱，山色蔥蘢，畫橋煙柳，云樹籠紗。逶迤群山之間，林泉秀美，溪澗幽深。100多處各具特色的公園景點中，有三秋桂子、六橋煙柳、九里云松、十里荷花，更有著名的‚西湖十景?和‚新西湖十景?以及‚三評西湖十景?等，將西湖連綴成了色彩斑斕的大花環，使其春夏秋冬各有景致，陰晴雨雪獨有情韻。
西湖之美，美在湖山與人文的渾然相融。
西湖不僅獨擅山水秀麗之美，林壑幽深之勝，而且更有豐富的文物古跡、優美動人的神話傳說，把自然、人文、歷史、藝術巧妙地融為一體。西湖四周，古跡遍布，文物薈萃，60多處國家、省、市級重點文物保護單位和20多座博物館(紀念館)熠熠生輝，是我國著名的歷史文化游覽勝地。晚上觀看了大型歌舞《宋城千古情》是杭州宋城旅游發展股份有限公司杭州宋城旅游發展股份有限公司傾力打造的一臺立體全景式大型歌舞，2009年獲得國家五個一工程獎五個一工程獎、舞蹈最高獎荷花獎。該劇以杭州的歷史典故、神話傳說為基點，融合世界歌 1
舞、雜技藝術于一體，運用了現代高科技手段營造如夢似幻的意境，給人以強烈的視覺震撼。
荷花仙子舞翩躚、斷橋相會、梁?；?hellip;…這是一幅幅流動的畫面，這是一首首動人的歌， 這是一個個美麗的傳說……‚欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?，憶江南，最憶是杭州!
二十日上午八點來到杭州的天水小學考察參觀 ?；▓@式的校園環境，豐富多彩的校園文化映入眼簾，
二、三十人的小班額令我們驚嘆，班班多媒體、教師人人一臺電腦備課，現代化的、高檔次的專用教室……如此的硬件建設讓我們望洋興嘆。他們的總務主任熱情接待了我們并介紹了學?；厩闆r，他們提出了‚生命、陽光、活力、成長?綠色辦學理念 ，學校的特色辦學，學生的自主學習，教師的專業發展，新課改的探究與實踐…… 等等這些都在這里找到了答案。臨別時我們在校門口合影留念。
離開學校后，我們乘車來到了蘇州。下午我們游覽了蘇州的獅子林。獅子林為蘇州四大名園之一，至今已有650多年的歷史，為元代園林的代表。平面成東西稍寬的長方形，園內假山遍布，長廊環繞，樓臺隱現，曲徑通幽，有迷陣一般的感覺。長廊的墻壁中嵌有宋代四大名家蘇軾、米胚，米芾、黃庭堅、蔡襄的書法碑及南宋文天祥《梅花詩》的碑刻作品。東南多山，西北多水，四周高墻深宅，曲廊環抱。以中部的水池為中心，疊山造屋，移花栽木，架橋設亭，使得全園布局緊湊，富有‚咫足山林?意境。獅子林既有蘇州古典園林的亭、臺、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀，更以湖山奇石，洞壑深邃而盛名于世，素有‚假山王國?之美譽。獅子林的湖石假山既多且精美，湖石玲瓏，洞壑宛轉，曲折盤旋，如入迷陣，有‚桃源十八景?之稱。洞頂奇峰怪石林立，均似獅子起舞之狀。有含暉、吐月、玄玉、昂霞等名峰，而以獅子峰為諸峰之首。園內建筑以燕譽堂為主，堂后為小方廳，有立雪堂。向西可到指柏軒，為二層閣樓，四周有廡，高爽玲瓏。指柏軒之西是古五松園。西南角為見山樓。由見山樓往西，可到荷花廳。廳西北傍池建真趣亭，亭內藻飾精美，人物花卉栩栩如生。亭旁有兩層石舫。石舫備岸為暗香疏影樓，由此循走廊轉彎向南可達飛瀑亭，是為全園最高處。園西景物中心是問梅閣，閣前為雙仙香館。雙香仙館南行折東，西南角有扇子亭，亭后辟有小院，清新雅致。
晚上，我們前往千年古剎寒山寺。見碧瓦黃墻的寒山寺坐落在綠樹叢中，院內蒼松翠柏，曲徑通幽，‚月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。?張繼的《楓橋夜泊》至今仍廣為流傳。據傳說，唐代寒山寺有兩位高僧，一個叫寒山，另個叫拾得，他們有一段流傳很廣的對話。
寒山問拾得：世間有謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我，如何處之乎? 拾得笑曰：只要忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他，不要理他， 再過幾年，你且看他。
此乃儒家的禪機妙理，值得深思。
二十一日上午來到無錫。一下車，首先進入眼簾的是三國城門樓。高大的三國景點城門樓上，旗幡招展，兩尊漢代神獸：天祿和辟邪矗立于廣場。三國城坐落在蔥蘢蒼翠的軍嶂山麓、風景秀麗的太湖之濱，是中央電視臺為拍攝八十四集電視連續劇《三國演義》而興建的大型影視文化景區，‚劉備招親?、‚火燒赤壁?、‚橫槊賦詩?、‚草船借箭?、‚借東風?、‚諸葛吊孝?、‚舌戰群儒?等十多集的重場戲均在此拍攝。它占地35公頃，是中視股份繼唐城景區之后推出的又一座集影視拍攝、旅游功能于一體的影視城。隨后我們又接著游覽了水滸城。‚水滸城?
依山傍水，陸地面積36公頃，并有廣闊的湖面拍攝埸景，城內建筑 風格統一而形式多樣，上自皇宮相府，下至民宅草屋，衙門監牢、寺院宗廟、街市 店鋪、酒樓客棧以及水泊梁山大塞，從各個不同的階層，充分再出了宋代獨特的歷 史背景和濃郁的風土人情。游歷其間，緬懷歲月，怎不令人感嘆時光悠悠，物過而 境遷!‚水滸城?宏揚的是宋代光輝燦爛的民族文化，通過一個個逼真的景點再現了 清明時節汴河兩岸民俗風貌，其間城郭市橋屋戶之遠近高下、舟船車馬之往來先后 ，皆近其意態，讓人忘卻世間煩惱、流連于往昔歲月紅塵。
下午，我們乘車來到南京。我們懷著崇敬的心情登上中山陵，緬懷孫中山先生的英名。中山陵是中國近代偉大的政治家、偉大的革命先行者孫中山先生的陵墓及其附屬紀念建筑群。中山陵坐北朝南，面積共8萬余平方米，中山陵的主要建筑有：牌坊、墓道、陵門、石階、碑亭、祭堂和墓室等，排列在一條中軸線上，體現了中國傳統建筑的風格。從空中往下看，中山陵像一座平臥的‚自由鐘?。山下中山先生銅像是鐘的尖頂，半月形廣場是鐘頂圓弧，而陵墓頂端墓室的穹隆頂，就像一顆溜圓的鐘擺錘。含‚喚起民眾，以建民國?之意。這組建筑色調和諧，氣氛莊嚴，寓意深刻，氣勢宏偉，被譽為‚中國近代建筑史上的第一陵?。 中山陵依山而筑，坐北朝南，崗巒前列，屏障后峙，氣勢磅礴，雄偉壯觀。寄托了人們對孫中山先生的崇高敬意和緬懷之情。隨后我們又游覽了南京的夫子廟。夫子廟是供奉和祭祀中國古代著名的大思想家、教育家孔子的廟宇。它作為古城南京秦淮名勝蜚聲中外，是國內外游人向往的游覽勝地。秦淮水上游船和沿河樓閣景觀，集古跡、園林、畫舫、市街、樓閣和民俗民風于一體，還有誘人的秦淮夜市和金陵燈會、民俗名勝、地方風味小吃等，使中外游客為之陶醉。
二十二日上午我們參觀了南京雨花臺。南京雨花臺烈士陵園在南京城的中華門外，有一座高約60米，寬約2公里的小山崗。崗上風景秀麗，松柏蔥郁。據導游員介紹：南梁初年，高僧云光法師曾在此設壇說法，因內容十分精彩，感動佛祖，頃刻間天上落花如雨，因此得名‚雨花臺?。崗上盛產的彩色瑪瑙石，也因此得名‚雨花石?，是饋贈親朋好友的佳品。就是這么一處風景絕佳的地方，在國民黨統治時期，卻成了屠殺共產黨人和革命志士的刑場，先后有近10萬革命先烈在此慘遭殺害。新中國成立后，為緬懷先烈英靈，在雨花臺上建造了這座占地面積達87公頃的烈士陵園。從陵園北大門步入園內，首先映入眼簾的是巨型烈士雕塑群像。群像由179塊花崗石拼裝而成，像高10.3米，寬14.3米，重達1300多噸。我仔細地數了一下，這組群像共塑造了9位烈士的光輝形象。雕像周圍松柏常青，象征著革命烈士的忠魂永垂不朽。
沿群雕環陵大道而上，即可到達矗立于雨花臺頂的烈士紀念碑。該碑高42.3米，寓意為1949年4月23日南京城獲得解放。整個紀念碑由碑額、碑身、碑座三個部分組成。碑額形如紅旗和火炬，碑身正面為鄧小平題寫的‚雨花臺烈士紀念碑?幾個大字;北面為當代書法名家武中奇先生書寫的碑文。紀念碑前方為紀念廣場，建有倒影池、紀念橋等。倒影池兩端用花崗巖砌造了二面形似紅旗的壁面，壁面上分別以漢、蒙、回、藏、維吾爾5種文字鐫刻的《國際歌》和《中華人民共和國國歌》歌曲。接著我們來到南京大屠殺紀念館。該館的所在地，是侵華日軍南京大屠殺江東門集體屠殺遺址和遇難者叢葬地。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成，氣勢恢宏，莊嚴肅穆，是一處以史料、文物、建筑、雕塑、影視等綜合手法，全面展示‚南京大屠殺?特大慘案的專史陳列館。
下午游覽了江南第一水鄉周莊。古鎮周莊，是隸屬于江蘇省昆山市和上海交界處的一個典型的江南水鄉小鎮，于2003年被評為中國歷史文化名鎮中國歷史文化名鎮，最為著名的景點有富安橋、雙橋、沈廳。富安橋是江南僅存的立體形橋樓合壁建筑;雙橋則由兩橋相連為一體，造型獨特;沈廳為清式院宅，整體結構嚴整，局部風格各異; 唐風孑遺，宋水依依，煙雨江南，碧玉周莊。千年歷史滄桑和濃郁吳地文化孕育的周莊，以其靈秀的水鄉風貌，獨特的人文景觀，質樸的民俗風情，成為東方文化的瑰寶。
吃罷晚飯便夜游上海外灘，乘上豪華的游船，瀏覽大都市夜色美景，真的心曠神怡。遙看夜空中閃亮的東方明珠電視塔，更是贊嘆不已。東方明珠電視塔位于浦東新區內，與外灘的‚萬國建筑博覽群?隔江相望，與南浦、楊浦兩座大橋構成了‚雙龍戲珠?的美景。東方明珠廣播電視塔集觀光、會議、博覽、餐飲、購物、娛樂、住宿、廣播電視發射為一體，已成為21世紀上海城市的標志性建筑。
二十三日上午參觀考察了上海寶山區第二中心小學寶山區第二中心小學
是一所具有60多年辦學歷史的老學校，隨著地區經濟和社會的發展，給學校的標準化建設帶來了勃勃生機，學校占地近24畝，建筑面積6883平方米。在市、區教育部門的關心、支持下，在地方政府的直接領導下，在村級的高度重視和全力支持下，每個班級配備了液晶電視、電腦、實物投影等設施，完成了班班通工程，以及配有開展多媒體教學并可供會議、教學活動的多功能廳。
在煥然一新的教育環境里，他們團結一心、奮發有為，朝著既定的目標前進，把全面提高學校辦學水準和實現最高的自我價值的統一，作為自身的追求。
學?；拘纬梢恢Ц髂昙壎胃鲗W科均有骨干教師把關，結構逐步優化的師資隊伍，學校已涌現區學科帶頭人、教壇新秀、地區教學尖子、教學能手。
下午興致勃勃地游了上海老街，逛老城隍廟，感受上海國際大都市的喧囂與繁華。
下午16點30分左右，我們離開南京路，開往火車南站，當晚17時10分我們搭乘火車，次日凌晨便順利地回到了小別六日的家鄉，結束了愉快的華東之旅。
二、考察啟示
這次考察內容可分為兩部分：教育考察和人文自然環境考察。
1、教育考察
考察的兩所學校，留給我感觸最深的有三點：一是校園文化環境建設;二是學校辦學經費充足;三是小班額大教育理念。
A營造校園文化環境成為當地學校育人的重要手段和辦學特色之一，校園里創建的濃郁的獨具特色的校園文化隨處可見。
校園文化是一個學校的有其個性的校園人文環境、教育內容、師生狀況、學習和生活方式、教風學風等因素的綜合表現，是一種特殊的社會文化，是以建設中國特色的社會主義文化為根基，以學校文化活動為主體，由全校師生員工共同創造的、充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。它以良好的校風和校園精神為標志，把科學的世界觀、人生觀、價值觀和愛國、愛校的集體主義精神滲透到文化氛圍中去，這樣的以人為本的校園文化建設承載著精神文明建設的使命，凈化了
校園精神環境，學生們生活、學習在這樣充滿濃郁的文化氛圍之中，時時感受著文化的熏陶，能夠促進學生良好的思想品德的形成。
校園文化環境建設是校園文化建設的重要部分，校園文化是一種環境，校園環境又是一種文化，兩者的完美結合形成的是一種氛圍，良好的校園文化環境對學生的成長與發展起著陶冶情操、砥礪德行、磨練意志的作用，并逐步內化為學生的素質。學校文化是土壤，它能育人;學校文化是一種精神，它能凝聚人;一個學校的文化環境能體現學校的個性，能促進學校辦學特色的形成。我們學校校園文化環境建設比起來要差很多，主要是資金有限，想搞但是沒錢。
B當地政府對教育的投入大得驚人，財政教育投入力度大，而且是逐年增加，從根本上改善辦學條件，提高 硬件辦學水平。蘇州、上海的校長從不會為辦學資金發愁，學校需要辦學資金，打個報告給政府基本上就得到批復。校長的全部精力都用在教育教學管理上。
C ‚‘小班額’為你們實踐現代教育理念開辟了一塊更大、更廣的試驗田。探索之路是漫長的、艱辛的，但每走一步都是‘小班額’向‘小班化’轉化的可喜之路，成功之路。?這是寫在小學校長室的一句話。上海寶山區學?；旧蠈崿F了‚小班額?，它的最大的好處是‚讓陽光普照每名學生? 。當然上海市小學生源的逐年下降為基礎教育的‚精耕細作?提供了天然的條件,他們便抓住契機，大膽改革，轉變小班化教育的評價機制，注重激勵學生的不斷進步。教師在對學生作出評價時，首先轉變以往的評價觀念和結論式的、片面性的、重結果的、目的性不明的評價方式，樹立全方位、多角度;揚其長、帶其短;重過程、目的性強的評價觀念，將過去‚你怎么樣?的評價改變為‚你這種狀況，教師怎樣尋找到適合你的教育，讓你最大限度地得到發展?，讓‚個別化?、‚發展性?充分地體現出來。上海真正找到了以‚個別化?的學生發展為本的評價體系，真正在實施促進學生發展的教育，實現了‚小班額大教育?新理念。上海的學校班額一般在
二、三十人左右，而我們學校的班額一般在
五、六十人左右，而師資與校舍緊張問題不是我們自己能夠解決的，說到底還是資金的問題。南北方教育發展的差異主要就在于此，這也正是中央政府正在力圖調整的、我們當地政府也正在努力實現的教育均衡發展問題，當然是亟待解決的問題。
2、考察人文、自然環境，更受啟迪
我曾走過中國的幾個旅游城市，中國的旅游城市間也風格迥異，每座城市都自具風韻。華東五市給我印象最深、體味最真的莫過于南京古城經歷過的風云之變幻;無錫太湖蘊含的水澤之靈氣;蘇州園林雕琢的精致之天工;杭州西湖美麗傳說之出神入化;水鄉古鎮古樸的自然之浪漫典雅;現代大都市的大氣之繁華。 蘇杭人間天堂，上海繁榮時尚，南京古老興旺。江南山清水秀，處處人杰地靈，令人向往，令人陶醉，無論是寧靜與幽閑，還是精彩與璀璨，我都領略了，感受了。我不禁為祖國壯麗的大好河山而贊嘆，為祖國博大精深的傳統文化而自豪，為中國革命的先驅而敬仰，為古往今來的志士仁人而慨嘆，為勤勞智慧的勞動人民而高歌，為改革開放帶給中國經濟的繁榮和社會的發展而稱贊。
華東五市之旅，不虛此行。
第三篇：華東五市旅游攻略
華東五市旅游攻略 華東五市景點： 華東五市景點： 華東五市旅游景點-南京：南京自古以來都是古都名城，是六朝額金粉之地。 華東五市旅游景點 南京：南京自古以來都是古都名城，是六朝額金粉之地。這里留下了我 南京 國許多的著名古建筑。主要景點介紹如下：秦淮河、夫子廟、總統府、中山陵、明孝陵、 國許多的著名古建筑。主要景點介紹如下：秦淮河、夫子廟、總統府、中山陵、明孝陵、 雨花臺等著名的旅游景點。游客們來到這里一定能夠體會到六朝古都的魅力。 雨花臺等著名的旅游景點。游客們來到這里一定能夠體會到六朝古都的魅力。 華東五市旅游景點-無錫：無錫最著名的景區是太湖景區了， 華東五市旅游景點 無錫：無錫最著名的景區是太湖景區了，黿頭渚是觀賞太湖風光的 無錫 最佳地方。這里還有著名的影視基地，這里曾今是三國演
，還可以乘坐磁懸浮列車感受高速行使所帶來的樂趣。 華東五市美食介紹： 華東五市美食介紹： 華東五市美食- 南京：南京的美食我來介紹一下有：小籠包(皮薄如紙， 華東五市美食 南京：南京的美食我來介紹一下有：小籠包(皮薄如紙，湯汁全在里面 吃的時候小心燙嘴) 煮干絲(拌上香麻油和上乘醬油，入口清爽而回味悠長) 、煮干絲 、牛肉鍋貼 吃的時候小心燙嘴) 煮干絲(拌上香麻油和上乘醬油，入口清爽而回味悠長) 牛肉鍋貼 、 、 外脆里嫩、餡足汁多) 鴨血粉絲(又香又辣，味道可口) 如意回鹵干( 、鴨血粉絲 、如意回鹵干 (外脆里嫩、餡足汁多) 鴨血粉絲(又香又辣，味道可口) 如意回鹵干(形式玉如意所 、 、 以得此名) 什錦豆腐澇(也叫豆腐腦，只是做法不一) 狀元豆/五香蛋 色澤呈紫檀色， 、什錦豆腐澇 、狀元豆 五香蛋( 以得此名) 什錦豆腐澇(也叫豆腐腦，只是做法不一) 狀元豆 五香蛋(色澤呈紫檀色， 、 、 入口富有彈性，香氣濃郁) 鹽水鴨鴨頭(肥而不膩、鮮香美味，具有香、 、鹽水鴨鴨頭 嫩的特點) 入口富有彈性，香氣濃郁) 鹽水鴨鴨頭(肥而不膩、鮮香美味，具有香、酥、嫩的特點) 、 、 蒸餃( 香味美) 蒸餃(汁香味美) 。 華東五市美食-無錫：無錫的美食有三鳳橋醬排骨、怪味生茸蝦、龍須血糯、 華東五市美食 無錫：無錫的美食有三鳳橋醬排骨、怪味生茸蝦、龍須血糯、無錫小饅 無錫 三鮮餛飩、油豆腐干、羅布絲餅、酒釀圓子、無色湯圓、牛肉線粉、糖芋頭、玉蘭餅、 頭、三鮮餛飩、油豆腐干、羅布絲餅、酒釀圓子、無色湯圓、牛肉線粉、糖芋頭、玉蘭餅、 豆腐花、梅花糕、銀絲面、春卷、海棠糕、金玉滿堂、無錫排骨等， 豆腐花、梅花糕、銀絲面、春卷、海棠糕、金玉滿堂、無錫排骨等，其實好吃的美食還有 很多，比較出名的就是無錫排骨了。是聞名中外的無錫名產之一， 很多，比較出名的就是無錫排骨了。是聞名中外的無錫名產之一，可以說是食用之上等佳 饋贈親友的佳品。 肴，饋贈親友的佳品。 華東五市美食-上海：上海是一個海納百川的城市， 華東五市美食 上海：上海是一個海納百川的城市，不但中國幾乎所有的菜系在上海都 上海 夠吃到，而且許多國外的美食也能夠在這里品嘗。世界各地的異域風味只要想吃 想吃， 夠吃到，而且許多國外的美食也能夠在這里品嘗。世界各地的異域風味只要想吃，來到上 海都能夠尋覓蹤跡。如果是吃上海菜，那么吃的就是食物原味的特色了，響油鱔糊、 海都能夠尋覓蹤跡。如果是吃上海菜，那么吃的就是食物原味的特
特色了，響油鱔糊、八寶 辣醬都是很典型的上海菜。 辣醬都是很典型的上海菜。 華東五市美食-杭州：杭州傳統的名菜有很多，就主推記個比較出名的看家菜了， 華東五市美食 杭州：杭州傳統的名菜有很多，就主推記個比較出名的看家菜了，比如 杭州 西湖醋魚、杭州醬鴨、干炸響鈴、東坡肉、蟹黃小湯包、小雞酥、榴蓮酥、木瓜酥、 西湖醋魚、杭州醬鴨、干炸響鈴、東坡肉、蟹黃小湯包、小雞酥、榴蓮酥、木瓜酥、彩虹
水晶球等。比較出名的夜就是西湖醋魚和杭州醬鴨。 水晶球等。比較出名的夜就是西湖醋魚和杭州醬鴨。 華東五市美食-蘇州：著名的蘇式招牌菜有：松鼠桂魚、清湯魚翅、響油鱔糊、西瓜雞、 華東五市美食 蘇州：著名的蘇式招牌菜有：松鼠桂魚、清湯魚翅、響油鱔糊、西瓜雞、母 蘇州 油整雞、太湖莼菜湯、翡翠蝦斗、荷花集錦燉、 蘇州小吃亦聞名天下， 油整雞、太湖莼菜湯、翡翠蝦斗、荷花集錦燉、陽澄湖大蟹等 。蘇州小吃亦聞名天下，密 汁豆腐干，松子糖，玫瑰瓜子，蝦子醬油，棗泥麻餅，豬油咸糕等，都是膾炙人口， 汁豆腐干，松子糖，玫瑰瓜子，蝦子醬油，棗泥麻餅，豬油咸糕等，都是膾炙人口，不可 不嘗。 不嘗。 華東五市住宿： 華東五市住宿： 華東五市住宿—上海：上海作為一個大的都市，這里有著各種級別檔次的酒店和旅館。 華東五市住宿—上海：上海作為一個大的都市，這里有著各種級別檔次的酒店和旅館。 上海的酒店和旅館的分布也比較廣泛，如果要去上海的某景點區旅游， 上海的酒店和旅館的分布也比較廣泛，如果要去上海的某景點區旅游，在附近找合適的酒 店比較方便，如果是位于交通樞紐的酒店，那么房價可能會貴一點， 店比較方便，如果是位于交通樞紐的酒店，那么房價可能會貴一點，但是可以節約更多的 行車時間。住高檔酒店可以去靜安、虹橋、浦東三大賓館群。 行車時間。住高檔酒店可以去靜安、虹橋、浦東三大賓館群。經濟型連鎖酒店價格比較適 多元不等，等比同等價位的其他旅館要舒適和安全。 中一般在 100 至 200 多元不等，等比同等價位的其他旅館要舒適和安全。相對于年輕的自 助游背包客來說，可以花上幾十元住青年旅館 求職旅館、高校招待所。 幾十元住青年旅館、 助游背包客來說，可以花上幾十元住青年旅館、求職旅館、高校招待所。這也是一個不錯 的選擇。 的選擇。 華東五市住宿—無錫住宿：無錫的旅游業很發達， 華東五市住宿—無錫住宿：無錫的旅游業很發達，去多世界知名的酒店都在這里開設 分店，如果想瀏覽太湖風光，可以住在太湖湖
畔。 分店，如果想瀏覽太湖風光，可以住在太湖湖畔。環湖路蠡園旁的湖濱飯店座落于無錫風 景區中央，黿頭渚等著名景點近在咫尺;梅園環湖路的太湖飯店背倚賞梅勝地梅園， 景區中央，黿頭渚等著名景點近在咫尺;梅園環湖路的太湖飯店背倚賞梅勝地梅園，與黿 頭渚公園隔湖相望;濱湖區山水東路的太湖花園度假村，座落在太湖山水城旅游區內， 頭渚公園隔湖相望;濱湖區山水東路的太湖花園度假村，座落在太湖山水城旅游區內，西 鄰黿頭渚，北臨蠡湖，與蠡園隔湖相望，各大著名旅游景點也近在咫尺。 鄰黿頭渚，北臨蠡湖，與蠡園隔湖相望，各大著名旅游景點也近在咫尺。這些緊靠景點的 高級酒店價格都較貴，在
三、四百元左右。 高級酒店價格都較貴，在
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第四篇：華東五市旅游考察報告
精選范文:華東五市旅游考察報告--他山之石可以攻玉(共2篇)“他山之石 可以攻玉”華東五市旅游考察報告
[華東五市旅游考察報告--他山之石可以攻玉(共2篇)]篇一：華東五市考察報告 華東五市考察報告
瀏陽市
舞、雜技藝術于一體，運用了現代高科技手段營造如夢似幻的意境，給人以強烈的視覺震撼。
荷花仙子舞翩躚、斷橋相會、梁?；?bdquo;„這是一幅幅流動的畫面，這是一首首動人的歌， 這是一個個美麗的傳說„„?欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?，憶江南，最憶是杭州!
二十日上午八點來到杭州的天水小學考察參觀 ?；▓@式的校園環境，豐富多彩的校園文化映入眼簾，
二、三十人的小班額令我們驚嘆，班班多媒體、教師人人一臺電腦備課，現代化的、高檔次的專用教室„„如此的硬件建設讓我們望洋興嘆。他們的總務主任熱情接待了我們并介紹了學?；厩闆r，他們提出了?生命、陽光、活力、成長?綠色辦學理念 ，學校的特色辦學，學生的自主學習，教師的專業發展，新課改的探究與實踐„„ 等等這些都在這里找到了答案。臨別時我們在校門口合影留念。
離開學校后，我們乘車來到了蘇州。下午我們游覽了蘇州的獅子林。[華東五市旅游考察報告--他山之石可以攻玉(共2篇)]獅子林為蘇州四大名園之一，至今已有650多年的歷史，為元代園林的代表。平面成東西稍寬的長方形，園內假山遍布，長廊環繞，樓臺隱現，曲徑通幽，有迷陣一般的感覺。長廊的墻壁中嵌有宋代四大名家蘇軾、米胚，米芾、黃庭堅、蔡襄的書法碑及南宋文天祥《梅花詩》的碑刻作品。東南多山，西北多水，四周高墻深宅，曲廊環抱。以中部的水池為中心，疊山造屋，移花栽木，架橋設亭，使得全園布局緊湊，富有?咫足山林?意境。獅子林既有蘇州古典園林的亭、臺、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀，更以湖山奇石，洞壑深邃而盛名于世，素有?假山王國?之美譽。獅子林的湖石假山既多且精美，湖石玲瓏，洞壑宛轉，曲折盤旋，如入迷陣，有?桃源十八景?之稱。洞頂奇峰怪石林立，均似獅子起舞之狀。有含暉、吐月、玄玉、昂霞等名峰，而以獅子峰為諸峰之首。園內建筑以燕譽堂為主，堂后為小方廳，有立雪堂。向西可到指柏軒，為二層閣樓，四周有廡，高爽玲瓏。指柏軒之西是古五松園。西南角為見山樓。由見山樓往西，可到荷花廳。廳西北傍池建真趣亭，亭內藻飾精美，人物花卉栩栩如生。亭旁有兩層石舫。石舫備岸為暗香疏影樓，由此循走廊轉彎向南可達飛瀑亭，是為全園最高處。園西景物中心是問梅閣，閣前為雙仙香館。雙香仙館南行折東，西南角有扇子亭，亭后辟有小院，清新雅致。
晚上，我們前往千年古剎寒山寺。見碧瓦黃墻的寒山寺坐落在綠樹叢中，院內蒼松翠柏，曲徑通幽，?月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。?張繼的《楓橋夜泊》至今仍廣為流傳。據傳說，唐代寒山寺有兩位高僧，一個叫寒山，另個叫拾得，他們有一段流傳很廣的對話。
寒山問拾得：世間有謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我，如何處之乎? 拾得笑曰：只要忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他，不要理他， 再過幾年，你且看他。
此乃儒家的禪機妙理，值得深思。
二十一日上午來到無錫。一下車，首先進入眼簾的是三國城門樓。高大的三國景點城門樓上，旗幡招展，兩尊漢代神獸：天祿和辟邪矗立于廣場。三國城坐落在蔥蘢蒼翠的軍嶂山麓、風景秀麗的太湖之濱，是中央電視臺為拍攝八十四集電視連續劇《三國演義》而興建的大型影視文化景區，?劉備招親?、?火燒赤壁?、?橫槊賦詩?、?草船借箭?、?借東風?、?諸葛吊孝?、?舌戰群儒?等十多集的重場戲均在此拍攝。它占地35公頃，是中視股份繼唐城景區之后推出的又一座集影視拍攝、旅游功能于一體的影視城。隨后我們又接著游覽了水滸城。?水滸城?
依山傍水，陸地面積36公頃，并有廣闊的湖面拍攝埸景，城內建筑 風格統一而形式多樣，上自皇宮相府，下至民宅草屋，衙門監牢、寺院宗廟、街市 店鋪、酒樓客棧以及水泊梁山大塞，從各個不同的階層，充分再出了宋代獨特的歷 史背景和濃郁的風土人情。游歷其間，緬懷歲月，怎不令人感嘆時光悠悠，物過而 境遷!?水滸城?宏揚的是宋代光輝燦爛的民族文化，通過一個個逼真的景點再現了 清明時節汴河兩岸民俗風貌，其間城郭市橋屋戶之遠近高下、舟船車馬之往來先后 ，皆近其意態，讓人忘卻世間煩惱、流連于往昔歲月紅塵。
下午，我們乘車來到南京。我們懷著崇敬的心情登上中山陵，緬懷孫中山先生的英名。中山陵是中國近代偉大的政治家、偉大的革命先行者孫中山先生的陵墓及其附屬紀念建筑群。中山陵坐北朝南，面積共8萬余平方米，中山陵的主要建筑有：牌坊、墓道、陵門、石階、碑亭、祭堂和墓室等，排列在一條中軸線上，體現了中國傳統建筑的風格。從空中往下看，中山陵像一座平臥的?自由鐘?。山下中山先生銅像是鐘的尖頂，半月形廣場是鐘頂圓弧，而陵墓頂端墓室的穹隆頂，就像一顆溜圓的鐘擺錘。含?喚起民眾，以建民國?之意。這組建筑色調和諧，氣氛莊嚴，寓意深刻，氣勢宏偉，被譽為?中國近代建筑史上的
下午游覽了江南
校園精神環境，學生們生活、學習在這樣充滿濃郁的文化氛圍之中，時時感受著文化的熏陶，能夠促進學生良好的思想品德的形成。
校園文化環境建設是校園文化建設的重要部分，校園文化是一種環境，校園環境又是一種文化，兩者的完美結合形成的是一種氛圍，良好的校園文化環境對學生的成長與發展起著陶冶情操、砥礪德行、磨練意志的作用，并逐步內化為學生的素質。學校文化是土壤，它能育人;學校文化是一種精神，它能凝聚人;一個學校的文化環境能體現學校的個性，能促進學校辦學特色的形成。我們學校校園文化環境建設比起來要差很多，主要是資金有限，想搞但是沒錢。
b當地政府對教育的投入大得驚人，財政教育投入力度大，而且是逐年增加，從根本上改善辦學條件，提高 硬件辦學水平。蘇州、上海的校長從不會為辦學資金發愁，學校需要辦學資金，打個報告給政府基本上就得到批復。校長的全部精力都用在教育教學管理上。
c ?‘小班額’為你們實踐現代教育理念開辟了一塊更大、更廣的試驗田。探索之路是漫長的、艱辛的，但每走一步都是‘小班額’向‘小班化’轉化的可喜之路，成功之路。?這是寫在小學校長室的一句話。上海寶山區學?；旧蠈崿F了?小班額?，它的最大的好處是?讓陽光普照每名學生? 。當然上海市小學生源的逐年下降為基礎教育的?精耕細作?提供了天然的條件,他們便抓住契機，大膽改革，轉變小班化教育的評價機制，注重激勵學生的不斷進步。教師在對學生作出評價時，首先轉變以往的評價觀念和結論式的、片面性的、重結果的、目的性不明的評價方式，樹立全方位、多角度;揚其長、帶其短;重過程、目的性強的評價觀念，將過去?你怎么樣?的評價改變為?你這種狀況，教師怎樣尋找到適合你的教育，讓你最大限度地得到發展?，讓?個別化?、?發展性?充分地體現出來。上海真正找到了以?個別化?的學生發展為本的評價體系，真正在實施促進學生發展的教育，實現了?小班額大教育?新理念。上海的學校班額一般在
二、三十人左右，而我們學校的班額一般在
五、六十人左右，而師資與校舍緊張問題不是我們自己能夠解決的，說到底還是資金的問題。南北方教育發展的差異主要就在于此，這也正是中央政府正在力圖調整的、我們當地政府也正在努力實現的教育均衡發展問題，當然是亟待解決的問題。
2、考察人文、自然環境，更受啟迪
我曾走過中國的幾個旅游城市，中國的旅游城市間也風格迥異，每座城市都自具風韻。華東五市給我印象最深、體味最真的莫過于南京古城經歷過的風云之變幻;無錫太湖蘊含的水澤之靈氣;蘇州園林雕琢的精致之天工;杭州西湖美麗傳說之出神入化;水鄉古鎮古樸的自然之浪漫典雅;現代大都市的大氣之繁華。蘇杭人間天堂，上海繁榮時尚，南京古老興旺。江南山清水秀，處處人杰地靈，令人向往，令人陶醉，無論是寧靜與幽閑，還是精彩與璀璨，我都領略了，感受了。我不禁為祖國壯麗的大好河山而贊嘆，為祖國博大精深的傳統文化而自豪，為中國革命的先驅而敬仰，為古往今來的志士仁人而慨嘆，為勤勞智慧的勞動人民而高歌，為改革開放帶給中國經濟的繁榮和社會的發展而稱贊。
華東五市之旅，不虛此行。
篇二：華東五市考察報告
赴華東五城市學習考察報告
2010年12月31日至2011年1月4日，一行十余人在局機關的組織下赴華東五市考察學習。通過這次走出去開闊了我的視野，同時影響了我的思維模式，觸動了思想中固有的模式和陳舊的思維。
現將考察情況及思想匯報如下：
一、完善便捷的交通路網
交通是城市的血脈，是城市發展的動力，是一個城市重要的基礎設施之一。沒有了道路城市就失去了生機，五市快捷的交通網絡觸動了我的神經，四通八達[華東五市旅游考察報告--他山之石可以攻玉(共2篇)]的高速，正在建設的滬杭城際鐵路，拉近了城市的距離。“高速便捷”這一詞對我來說并不陌生，對我感觸深的是五市交通路網的發展水平，對比我們大廠還在起步階段的路網建設，值得我們的有很多。
二、具有鮮明特色的民居
白墻灰瓦鮮明的對比彰顯出地方的特色與名片效應，民居高低錯落但不失秩序感，體現了獨特的韻律美。小橋、流水、人家三個詞概括了五市的文化底蘊與怯意的生活方式。值得借鑒學的是在我們的新民居建設中不能一為的高樓層建筑，要把地方民俗文化運用到建筑當中，要打造出我們自己的名片特色。
三、蘇州印象
蘇州城市舊城風格傳承千年園林和江南古居的特點，稱得上是古今一脈相承、文明交相輝映的典范，公交?？奎c都
一律是江南古居風格，交通指示、照明燈桿、廣告牌匾等也加入了民俗文化元素使現代文明產物更富于文化氣息。蘇州的最大的園林拙政園，獨具江南園林的特色，假山、水池、盆景、長廊組成了一幅壯美的畫卷。在出城的環城路上鳥瞰蘇州的新城區同時也表現出了這個城市迸發出的青春與活力，高樓的淋漓彰顯出了經濟的繁榮。風景如畫的園林名城蘇州已經發展成為“城中有園”、“園中有城”，古典與現代完美結合的大都市。
四、世博中國館
閃耀的世博，震撼的中國館，建筑以東方之冠，鼎盛中華天下糧倉，富裕百姓的構想主題，表達中國文化的精神與氣質。展館的展示以尋覓為主線，帶領參觀者行走在東方足跡、尋覓中發現并感悟城市發展中的中華智慧。展館從當代切入，回顧中國三十多年來城市化的進程，凸顯三十多年來中國城市化的規模和成就，回溯、探尋中國城市的底蘊和傳統。建筑的雄偉震撼著我的心靈，成果的展示激發出作為一個中國人的自豪感。
華東五市三十年的發展有著雄厚的經濟基礎和經濟實力，在城市建設上取得了舉世矚目的成績，每到一處我都能強烈地感受到濃郁的地方特色和現代化城市氣息。通過這次的考察學習我要把所見變成所想，所想變成指導工作的科學理論。
第五篇：赴華東五市考察報告
9月10日至9月21日由區委副書記林強區委常委、宣傳部部長黃堅為正、副團長區委辦、文明辦、學習辦區民政局、教育局、衛生局、計劃生育局有關領導及各街道黨工委分管書記參加西崗區精神文明建設學習考察團一行17人完成了對上海、寧波、杭州、南京、濟南等地為期11天學習考察下面我將這次學習考察總體情況報告如下：一、基本情況
此次學習考察按照區委工作安排和書記辦公會要求
派出第一批考察團考察地點根據中央、省文明辦推薦赴首批爭創全國文明城市目地學習們在精神文明建設工作方面先進經驗考察團一行在準備時間短、任務安排滿情況下不辭辛苦風雨兼程虛心學習期間分別考察了五個城市下屬黃浦、江北、下城、鼓樓、槐蔭等5個城區、5個街道、9個社區先后召開了14次座談會與考察地區委辦、區委宣傳部、文明辦、政府辦、教育局、民政局、衛生局等部門以及部分街道黨工委進行了對口交流全面學習了們在創建全國文明城市、學習型城區以及社區建設、未成年人思想道德建設、教育強區建設、社區衛生服務、計劃生育等方面工作先進做法和寶貴經驗并就我區實際做法與們進行了交流和探討考察地規范、熱情、周到、細致接待和服務也給考察團全體成員留下了深刻印象五城區分管書記常委、宣傳部部長陪同座談、參觀各對接部門也給我們考察工作提供了方便使這次考察十分順利圓滿地完成了學習任務
二、五城區精神文明建設工作主要特點和經驗
(一)強化領導形成了良好工作運行機制
五城區對精神文明建設、特別創建全國文明城市工作高度重視行動較快思路明確圍繞發展區域經濟工作中心有力地推動了城區三個文明建設協調發展
1、領導重視成立了由一把手掛帥領導機構特別對創建全國文明城市高度重視寧波江北區成立了創建全國文明城市辦公室設立3個編制專職負責創建工作上海黃浦區成立了創建全國文明城市工作指揮部由區委書記、區長擔任總指揮人大、政協一把手和所有副區長為副總指揮下設創建工作辦公室負責協調全區創建工作區委連續召開10次專題會議研究存在問題提出階段性整改措施為創建工作順利開展提供了有力組織保證
2、目標科學在開展創建全國文明城市和全國文明城區工作中上海黃浦區聘請70名專家學者、中科院院士共同研究、制定創建標準立足城市基礎條件和群眾生活實際從創建全國文明城市指導原則、體系結構、項目設置和標準值按城區經濟、科教文化、環境服務、文明風尚等客觀指標和政府形象、市民素質、市容環境、社會風氣等主觀內容設定了140項考核指標科學、全面地反映三個文明建設實際成果對全國開展創建文明城區工作起到了較強指導作用
3、落實到位五城區精神文明建設工作取得實效一個重要經驗就把創建工作做實、做細一抓創建氛圍考察團所到之地城區主干道、社區、公交車站、商業街等醒目之處都矗立了創建全國文明城市、創建文明城區、提高市民文明素質、文明經商、文明執法等公益廣告營造了濃郁創建氛圍;二抓目標考核把責任與政績結合起來如江北區實行區委、區政府與各責任單位簽定責任書、任務書和檢查反饋書“三書”制度由組織部牽頭將精神文明建設各項任務完成情況作為各級干部過程考核和目標考核重要內容使責任與業績掛鉤;三抓薄弱環節定期召開推進會找差距找問題組織人力有針對性地就群眾反映較為集中熱點和難點問題進行徹底整改形成八方支援、全員參與良好局面
(二)創新載體吸引群眾廣泛參與
五城區在精神文明創建活動中都注重因地制宜充分體現地域特色打造不同創建品牌形成一街一品一特色、一居一樓一特色調動了駐街單位和轄區干部群眾主動參與精神文明建設主動性和自覺性
1、立足區域共建城區資源優勢得到充分發揮濟南槐蔭區與駐區、駐街單位簽定《社區單位開放服務資源協議書》通過資源轉換或表彰、命名、各類榮譽激勵等形式使轄區各類文化資源、服務設施無償或低償向居民開放并采取政府搭臺、企業支助、群眾唱戲 新形式積極探索產業化運行機制組織開展區域性文化活動激發了精神文明建設內在活力
2、立足群眾需求文明社區建設貼近實際特色紛呈五城區在文明社區建設中注重從實際出發不拘一格如江北區針對社區老齡化特點提出“溫馨社區”文明社區創建品牌開展“十個一”活動;南京市鼓樓區開辟社區“議事園”組織居民評議形成“身邊事大家議身邊事大家管”良好風氣;杭州市下城區結合未成年人成長實際組織開展“攜手1+6文明進萬家”系列活動吸引了群眾廣泛參與
3、立足促進人全面發展構筑了社會化學習型城區建設平臺五城區注重整合社會資源積極推進教育進社區搭建社會化教育平臺教育局、區委黨校分別拿出部分教室面向居民開放積極創辦社區大學、市民學校舉辦市民職業技能、文化學習培訓在青少年中開展各種興趣愛好培訓和科普、法制教育加強對社區辦學管理加大辦學投入堅持創辦一所、鞏固一所從一所學校向一片發展真正將市民學習熱情調動起來
(三)注重實效群眾在創建工作中得到實惠
在考察中我們普遍感到五城區精神文明建設突出了一個“實”字即：工作抓得實、創建效果實、群眾利益體現得實對精神文明建設投入力度較大不搞“花架子”不搞“理想化”、“概念化”而實事求一切從群眾生活實際出發如南京市鼓樓區樹立公共財政意識采取政府購買福利辦法每年投入上千萬元為社區配備專職保安、專職計生專干、勞動協領員、低保協領員、殘聯協領員等社區服務專業隊伍全方位地為居民群眾服務寧波市槐蔭區采取社區黨員教育、市民教育、社區服務、社區衛生服務等一站式建設格局居民不出社區可以解決與生活息息相關各種需求并積極倡導居家養老建立養老公寓把精神文明建設落腳點體現在群眾利益上
三、幾點體會與啟示
(一)要站在“xxxx”重要思想高度正確認識新時期加強精神文明建設工作重要意義
精神文明建設最終目提高群眾生活質量促進人全面發展加強精神文明建設實踐“xxxx”重要載體和途徑從對華東五市考察中我們深刻體會到在市場經濟條件下一個城區精神文明程度已成為一種可以轉化生產力要素成為促進城區經濟持續、快速、健康發展重要“資本”加強精神文明建設不僅代表人民群眾根本利益、造福于民德政工程而且傳播先進文化重要載體提高城區文化品位有效改善軟環境有效途徑我們區近年來開展“兩從、兩型、兩化”工作、“三重機制”、“五型社區”社區工作思路和“十進社區”等活動都精神文明建設重要經驗對推動城區經濟社會事業發展具有較強推動作用我們不僅要堅持下去而且要抓緊、抓好還要抓出成效要站在“xxxx”重要思想高度切實把精神文明建設擺在更加突出位置上增強工作責任感和緊迫感
(二)進一步解放思想不斷創新工作思路和載體
考察中濟南槐蔭區青年公園街道打造新型“安全社區”經驗給了我們很好啟示該街道樹立健康、生活、人身安全等“大安全”意識與國際接軌成為我國第一個由世界衛生組織確定“安全社區推進單位”兩年來們將創建安全社區工作動態和做法通過互聯網發往世界各地并定期收到世界衛生組織(who)提供最新信息在與世界各國交流中不斷提高創建水平們成功經驗讓我們深刻體會到當前做好精神文明工作就要打破舊思維模式進一步解放思想更新觀念創新思路從更深層次上分析研究精神文明建設工作新思路增強工作科學性和超前性要充分發揮地區精神文明建設指導委員會和顧問團作用定期召開會議研究、分析我區精神文明建設工作新舉措特別要很好地總結我區近年來在精神文明建設中積累好經驗牢固樹立品牌意識突出地域特色不搞一刀切形成一批叫得響、群眾參與廣泛、效果明顯精品項目積極與先進城區接軌全面提高我區精神文明建設工作水平
(三)強化以人為本創建理念讓群眾切實感受到創建成果
以人為本科學發展觀本質要求精神文明建設要牢牢把握住以人為本創建理念把服務群眾、造福群眾作為工作出發點把讓群眾受益作為工作落腳點只有一切從群眾實際需要出發體現群眾利益精神文明建設才能深入人心才能煥發出強大生命力要從設身處地解決群眾急需實際問題中抓創建從有利于長遠發展基礎性工作中抓創建從實實在在便民利民中抓創建以正確政績觀考核創建工作實際效果在創建工作中切實為群眾做好事、解難事、辦實事提高群眾生活質量拿獎不最終目目地通過“創建”工作實踐“xxxx”促進城區全面協調可持續發展讓群眾切實參與建設、看到成果、感受到實惠要把目標考核與促進工作結合起來年底前對全區精神文明建設“金銀銅”獎考核細則和考核辦法進行修改從城區經濟與發展、城市建設與管理、社會治安與穩定、科技教育與文體衛生、社區建設、組織建設、宣傳思想與道德建設和黨風廉政與機關作風建設等方面全方位地進行考核促進三個文明協調發展
(四)抓好過程把各項工作真正落到實處
精神文明建設需要虛功實做只有做實才能體現出創建效果我們在實際工作中一抓落實要深入不能流于形式;二抓落實要全面既要注重結果又要重視“過程”當前圍繞創建全國文明城市各地都已行動起來我們要認真學習、借鑒先進城區經驗做法找準工作結合點和切入點對照創建標準抓鞏固提高抓難題破解抓特色創新定期召開工作推進會對為未成年人辦好8件實事及各項創建工作落實情況進行督促和檢查切實辦好區、街、社區外語、計算機及各類學習培訓深入開展各種載體新穎、形式多樣精神文明創建活動全面提高城區文明程度和干部群眾綜合素質要把加強精神文明建設工作與深入學習貫徹xx屆四中全會精神結合起來與加強黨執政能力建設結合起來深入研究解決這次全區文化建設調研中提出實際問題做好明年工作打算把我區精神文明建設提高到新水平為全區經濟和社會事業全面發展提供有力精神動力和智力支持