一項工作不能盲目的開展，在開展前必須要進行詳細的準備，這就是方案存在的意義，那么要如何書寫方案，才能達到預期的效果呢？以下是小編整理的關于《市119消防日活動方案》相關資料，歡迎閱讀！
第一篇：市119消防日活動方案
119消防日活動方案
金鐘小學2012年消防安全教育
活動方案
一、指導思想
為增強我校師生對火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，在“119消防日”到來之際，我校將組織消防安全教育系列活動，使師生掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、活動主題
生命至上，平安校園
三、活動內容及時間安排
1、設置消防安全周。學校把第十周(11月5日～11月9日)定為消防安全教育周，開展消防安全系列教育活動。
2、利用國旗下講話(11月5日)，增強師生安全防范意識和法律意識。
3、(11月7日)通過廣播消防安全相關知識，對全體師生進行了消防安全教育，告誡師生處在人員密集的校園里，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能，并希望大家能做到“三懂”和“三會”(懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
4、(11月9日)通過舉行消防安全緊急疏散活動，讓學生在突發火災事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，并提升教師對校園活動安全調控的組織管理能力。
5、本周學校各個班級還將開展以《生命至上，平安校園》為主題的班會活動和出一版消防安全的主題手抄報(4～6年級學生參加，紙張要求用A3紙，每班推薦3篇上報)。
6、懸掛消防安全標語3條。
金鐘小學少先隊大隊部
2012年11月2日
金鐘小學2012消防安全演練預案
一、演練目的
(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。
(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、組織領導
1、為保證演練安全、有序進行，學校成立演練及突發事件應急領導小組，組成人員如下：
組長：宋繼坤，負責總指揮，負總責
副組長：孟守國，負責意外事故處理
沈麗娟，負責活動的計劃、組織安排、總結
組員：全體班主任
職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現場的消防人員開展滅火行動。協助消防部門做好事故調查和善后處理。
2、職責分工
(1)指揮組：宋繼坤、王文正，孟守國
宋繼坤負責發號、報警
王文正負責東院指揮
孟守國負責西院指揮
(2)宣傳組：沈麗娟、李加林、吳和柏
沈麗娟負責宣傳標語訂做、活動總結、報道
李加林負責照相
吳和柏負責標語張貼、懸掛。
(3)警戒組：具體安排如下：
①東院下排樓梯：何玉蘭(樓梯上口)、劉桂芳(樓道中)、李金萍(樓道下口)
②西院樓梯：范永仙(三樓道口)、蔣會仙(三樓道中)、郭鳳仙(二樓道口)、
③櫥窗通道口：
④運動場秩序：
負責樓道及室外學生安全監護，組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。
(4)疏散組：星期五上午第一節課有課的教師：陳興萍、代忠蘭、李桃芝、張粉珍、李貴能、李加粉、張樹存、黃玉香、錢明貴、徐朝英、周忠建、蔣開英、吳朝會、蘇紅華、鄧正蓮、胡開芬、李瓊珍、劉轉英、吳和柏、余靜燕、趙樹英、沈麗娟。
組織本班學生排隊，有序、安全撤離及學生帶隊、清點、匯報，確保學生疏散中安全。
(5)緊急救護組：宋繼坤、王文正、孟守國、李加林、沈麗娟、李貴能
(6)后勤保障組：宋繼坤、孟守國、王文正、周忠建、吳和柏 負責通訊聯絡、車輛調配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫療救護等工作。
(7)統計組：周忠建、李貴能
(8)機動組：沒有安排著演練任務的教師。
一、二年級教師負責本班;其余人員機動負責學生疏散安全。
三、演練安排
1、演練時間：2012年11月9日 上午9：30
2、演練內容：火災逃生演練;疏散逃生演練。
四、演練步驟
1、預先對全體學生進行火災逃生方法的學習，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。
2、各班教師事先安排好學生撤離順序，前后門都要安排。并讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。
3、11月9日上午9：25，各班做好演練準備，(要上廁所的學生有序上廁所，負責教師要精心組織，不得一擁而去上廁所，否則承擔相應責任)，班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。
4、10:30火災信號(模擬警報聲響起)時，宋繼坤模擬報火警(119)：“消防隊嗎?金鐘小學發生火災，請速來救援。”，全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領下彎腰從前、后門撤離到教室外。(沒有手絹的同學，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂住)
5、出教室后，各班迅速有序的排成2路縱隊按規定路線撤離教室，體育委員在前，負責教師最后撤離。
如在樓梯上各年級發生沖突，本著高年級讓低年級、距離遠的讓距離近的原則，需稍作等候再下樓，在保證樓梯不擁擠的前提下，高年級可先行下樓。(假設在撤離過程中如有前面的同學跌倒，后面的同學立馬拉起已經跌倒的同學，同時大聲提醒后面的同學“不要著急，停住，前面有人跌倒”。再后一個同學也大聲提醒并用手攔住，其余同學向后撤退或站住，待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師幫助離開現場)。各班要教育學生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。
6、撤到運動場后體育委員整理隊形，班主任、任課教師協助清點人數，由班主任向孟守國報告本班人數情況， “班應到人，實到人，
全部安全撤離，無傷亡人員。”統計小組快速匯總。
7、孟守國向總指揮宋繼坤匯報：“報告總指揮，我校學生人，在本次火災中安全撤離，無一人傷亡，請指示。”
8、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結：
9、演練結束
最后由學校統一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果
五、紀律要求注意：
1、在演練過程中，全體教師都要參加，所有教師均有責任，有事有病必須請假。
2、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。
3、班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
3、演習前樓道負責人員一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故。
4、聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
5、整個演練過程要嚴肅、緊張、有序。
6、不準推擠，必須按順序，不準本班學生或班級跑了超前， 互相拉扯。
7、各班請做好演練準備工作。
金鐘小學
2012年9月14日
附：
1、疏散順序
2、疏散路線圖
疏散順序
第一組(14個班)：
一(1)班一(2)班一(3)班
二(1)班三(1班)二(2)班三(2)班
二(3)班三(3)班(東)六(1)班四(4)班(東)六(2)班(東) 五(4)班(東)六(3)班(東)第二組(3個班)：
四(3)班(東)四(2)班(東)四(1)班(東)第三組：(3個班) 三(4)班五(3)班五(2)班第四組：(2個班)五(1)班六(4)班
【注：第一組(撤完)→第二組(撤完) → 第三組(撤完)→第四組(撤完)】
2、撤離路線。
(1)、從花園中間路走東院的班級：
三(3)班四(4)班四(1)班四(2)班四(3)班六(2)班六(3)班五(4)班
(2)、東院其余班級：分上下走二(1)班和三(1)班教室門前路線。
第二篇：119消防日活動方案
馮卯鎮中心小學 2018.11.5
119消防日活動方案
為普及全民消防安全知識，提高廣大師生的消防安全意識和素質，提升消防安全主體責任意識，在馮卯鎮各學校范圍內掀起構筑社會消防安全“防火墻”的熱潮，根據上級的指示精神，經馮卯鎮教育委員會研究，決定于即日起，在全鎮范圍內開展消防主題活動。
一、工作目標
通過全校范圍內集中開展全方位、立體式的消防主題宣傳日活動，建立消防宣傳長效機制，充分發揮宣傳培訓、警示教育和輿論引導作用，全力提高廣大師生的消防安全意識和火災自防自救能力，使全鎮消防安全環境明顯改善。
二、組織領導
成立消防主題活動領導小組，由校長任組長，安全副校長主任任副組長，安管辦主任張冬梅及各班主任為領導小組成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在學校安管辦，辦公室主任由張冬梅擔任，負責組織實施全校教育系統消防主題的宣傳工作。
三、活動形式
(一)開展消防公益宣傳
各學校懸掛、張貼消防宣傳標語口號，同時鼓勵設立固定式永久性的消防宣傳標語;向師生發放消防宣傳資料。
(二)開展消防應急疏散演練 各校要組織全體師生開展消防應急疏散演練，演示滅火器使用方法和火災撲救方法。
(三)開展消防安全主題視頻放映活動
各班開展消防安全主題電影放映活動，影片可借助網絡視頻進行下載。
(四)其他形式的消防宣傳活動
開展消防知識競賽、消防文藝演出和消防主題演講等各類活動。
四、工作要求
(一)加強領導，精心組織
學校成立消防主題宣傳活動領導小組，并且根據全鎮消防主題活動方案的整體安排，結合本校實際制定可行的方案并指定部門和專人負責;廣泛動員部署，提早安排。
(二)積極協調，整體推動
各部門、各班要積極配合，加強協調，明確職責，形成整體合力，結合方案中的宣傳主題，組織開展內容豐富、實效性強和有針對性、有聲勢、有特色的宣傳活動;按照鎮教委的要求，全體師生積極參與、積極配合做好活動的宣傳組織工作;各學校根據全鎮方案制定進一步細化方案，豐富活動內容，并邀請相關部門領導屆時參加活動。
(三)多策并舉，創新形式 學校要借鑒往年經驗，探求消防宣傳思路和方法，創新宣傳形式，豐富宣教內容，精心策劃，充分利用各類社會資源，力求活動收到更好的效果。
(四)主動匯報，加強反饋
消防主題宣傳活動是消防安全工作的一項重要內容，各學校要按照今年的實際情況，積極部署和組織主題宣傳日活動。學校要把活動總結(包括活動情況匯總表和照片、影視資料)和消防主題宣傳活動方案上報鎮教委安全管理辦公室。
消防主題宣傳活動開展期間，鎮教委將根據各單位上報的活動方案對各學?；顒咏M織開展情況進行督察，對于活動亮點多、宣傳范圍廣、反響效果好的單位將定期發布簡報予以推廣表揚，對活動中工作不利的單位給予通報批評。
馮卯鎮中心小學安管辦
2018.11.6
第三篇：“119”消防日宣傳活動方案
白馬鎮解放小學“119”消防日宣傳活動方案
一、活動時間：2010年4月6日至9日
二、活動地點：解放小學
三、參加人員：學校全體師生
四、活動內容：
本次活動分三個階段：第一階段是組織全校消防安全大檢查;第二階段是2010年4月7日進行消防知識、滅火常識宣傳及逃生自救演練;第三階段活動總結。
第一階段活動時間從4月2日開始到4月6日結束，主要是對全校消防安全進行大檢查。各班級、活動室、辦公室、食堂、門衛、配電房、商店等處要在規定的時間內，對本部門負責的地區防火工作進行自檢，特別是對火災隱患進行排查。綜合治理領導小組在此期間進行檢查落實。
第二階段活動時間為4月7日上午9點至下午4：00點，在學校教學樓一樓通過擺放展牌、發放宣傳材料、消防知識小報展、現場解答、現場簽名等多種方式進行消防安全知識宣傳;利用星星火炬電視臺播放消防滅火器常識講解和滅火演練錄像;在下午第二節課組織學生進行逃生自救演練。
第三階段活動總結從4月8日到4月9日
1、活動結束后，綜合治理領導小組辦公室會將對此次宣傳活動的開展情況進行總結評比，對活動開展好的班級或個人將予以表彰;對表現差的班級或個人給予通報批評。
2、活動期間，各部門要對各項活動的文字、圖片和影視素材進行收集，并于4月9日前上報綜合治理領導小組。
五、活動要求：
1、學校全體師生必須參加4月7日的全部宣傳演練活動。
2、活動中要嚴格落實各項安全措施，全體參加人員要聽從指揮、服從調遣。
六、幾點要求：
一要提高認識，強化組織領導。為加強對“消防宣傳”活動的組織領導，特成立由夏治國校長任組長，蔡本貴副校長任副組長，張林、彭崇兵、譚愛輝、吳愛明、班主任為成員的領導小組。成立的領導組織，姚及時對相關工作落實情況進行督促檢查。
二要精心組織，周密部署。各部門要積極探索消防宣傳工作的新思路、新做法，結合秋季防火工作，根據本部門實際，制定行之有效的活動方案，并注重實效。領導小組將不定期組織人員對各部門的工作落實情況進行實地檢查。
三要搞好總結，及時反饋信息。在此次活動開展中，各部門要對每個階段的工作及時進行階段總結?；顒咏Y束后，要將整個活動情況進行全面總結，并形成文字材料，上報領導小組。
第四篇：119消防日宣傳活動方案
為全面深入開展消防宣傳“四進”工作，不斷提高勐臘縣消防宣傳工作的水平和效益，切實增強全民的消防安全意識，推動消防工作社會化進程，為創建“平安勐臘”工作提供良好的消防安全環境，根據州公安消防支隊《西雙版納州2005年“119消防日”宣傳活動方案》的要求，結合勐臘縣實際，特制定本方案：
一、指導思想和目標
以
貫徹落實公安部周永康部長、劉金國副部長的重要批示精神及云南省人民政府關于全力推進火災隱患整治工作、堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故發生，努力實現周部長提出的“三提升”、“三降低”的目標為指導，以促進社會各單位進一步落實消防安全責任制、鞏固和深化火災隱患整治成果、推進社會化消防工作為目標，緊緊圍繞“消除火災隱患，構建和諧云南”這一主題，運用內容豐富、形式多樣、社會影響廣泛、群眾喜聞樂見、宣傳效果明顯等手段，充分發動社會各單位和廣大人民群眾，利用宣傳欄、文化櫥窗、廣播站、公益廣告等陣地，采取消防知識、技能競賽等形式，在全社會形成“人民生命至上，火災隱患必除”的宣傳輿論導向，使之成為全社會的共識，通過進一步強化全民的消防安全意識和自防自救能力，努力擴大覆蓋面和社會效果，讓消防知識真正走進千家萬戶，為全面構建和諧社會創造良好的消防安全環境。[找材料到好范文 wenmi114.com--網上服務最好的文秘資料站點]
二、活動主題
今年11月9日，是云南省法定的第十三個“119消防日”，為認真貫徹《中華人民共和國消防法》和73號令，確定勐臘縣“119消防日”系列宣傳活動主題是“消除火災隱患，構建和諧勐臘”。
三、組織領導
為確保今年“119消防日”系列宣傳活動開展扎實有效，富有長期性、連續性，形成波浪式、漸進式的立體宣傳攻勢，本著出成績、出效果、有氣魄、有聲勢的目的，經報請縣人民政府同意，成立勐臘縣“119消防日”宣傳活動領導小組。
組長由縣人民政府魏文喜副縣長擔任，副組長由縣公安局副局長阿
四、縣公安消防大隊大隊長張紹華擔任，成員由防火安全委員會成員單位領導組成。領導小組在縣消防大隊設辦公室，領導和把握全縣“119消防日”宣傳活動的方向、決策，制定工作計劃和具體宣傳方案，落實工作措施，組織協調、督促、指導全縣開展好“119消防日”系列活動，負責對各地工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實，總結經驗和成果，并檢查全區各地宣傳活動的落實情況。
四、活動內容
活動一：11月9日上午在縣城花園廣場舉行消防宣傳活動,各鄉(鎮)政府、關累工委、農場也要在轄區內組織開展相應的宣傳活動。
1、向機關、團體、企事業單位及人民群眾贈送《云南消防警務便民服務卡》及消防宣傳資料。
2、設置消防咨詢臺，開展消防安全咨詢服務，同時接受群眾消防咨詢和消防違法投訴。
3、設置消防器材、裝備展示宣傳點。講解消防器材、滅火救援工具的使用及各種火災的撲救方法。
活動二：城區消防安全重點單位懸掛消防宣傳標語(標語內容見附件)、號召職工給單位提一條消防工作建議、舉辦一次滅火逃生演練。
活動三：運用網絡宣傳建設，擴大“119消防日”的宣傳面。利用勐臘消防信息網(WWW.ml119.com)，運用網絡多媒體技術，加強此次活動的宣傳。
活動四：勐臘鎮政府組織轄區四個社區開展好多種形式的消防宣傳活動。
各基層公安派出所要緊密圍繞活動主題，在抓緊落實火災隱患排查整改工作各項措施的同時，發動和教育群眾積極主動地配合參與火災隱患的排查、整改、監督活動，切實增強消防安全意識和滅火自救能力。
五、活動要求
此次“119消防日”系列宣傳活動是對社會宣傳消防安全知識的有利時機。為確保宣傳活動的順利開展，特提出以下具體要求：
(一)切實開展好此次“消除火災隱患，構建和諧勐臘，2005年度119消防日宣傳活動”，各單位要增強緊迫性和責任感。俗話說“消防工作，教育為主，宣傳先行”。當前，我縣火災隱患整治工作已進入攻堅階段，各單位要充分發揮社會輿論的引導、推動、監督作用，形成強大的宣傳態勢，對確?；馂碾[患整治工作的圓滿完成具有十分重要的意義。各單位一定要從火災隱患整治的大局、全面推進消防宣傳工作、提高國民消防安全素質的戰略高度出發，充分認識做好消防宣傳工作的重大意義，將其作為當前消防中心工作的重要內容之一來抓。明確各級領導責任和各級專(兼)職消防宣傳人員職責并在“119消防日”期間形成一個集中宣傳的高潮，帶動并促進各地消防宣傳工作不斷向深度和廣度開展。
(二)圍繞主題，及早策劃部署，力求創新務實。各鄉(鎮)政府、關累
工委、農場要以落實云南省委、省政府全力推進火災隱患整治工作、堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故發生，努力實現周永康部長提出的“三提升”、“三降低”目標為指導，對今年的“119消防日”活動要周密策劃、及早部署，要在總結以往開展“119消防日”宣傳活動經驗的基礎上，結合實際，利用各級黨委、政府對消防工作普遍重視，社會媒
體對火災隱患廣泛關注，廣大人民群眾對身邊的消防安全環境期望日益提高等有利時機，及早落實活動方案，并結合消防宣傳“四進”工作，在全社會形成“人民生命至上，火災隱患必除”的宣傳輿論導向，使之成為全社會的共識，最大限度地發動和教育群眾參與火災隱患整治工作，并在宣傳教育活動中切實增強消防安全意識和自防自救能力。
(三)點面結合，多策并舉，打造勐臘縣消防宣傳教育工作的強大聲勢。在“119消防日”活動中要按照“針對性強、時效性和廣泛性好”的要求，以促進社會各單位進一步落實消防安全責任制、鞏固和深化火災隱患整治成果、推進社會化消防工作為目標，運用內容豐富、形式多樣、社會影響廣泛、群眾喜聞樂見、宣傳效果明顯等手段，加大消防法律法規和消防知識的宣傳力度。從社區居民、學校師生、企業員工、農村村民的不同特點和實際情況出發，充分發動社會各單位利用宣傳欄、文化櫥窗、廣播站、公益廣告等陣地，采取消防文藝演出、消防演講、知識和技能競賽、消防運動會等形式，運用網絡、電視、移動電話短信息等現代傳媒手段，充分調動廣大人民群眾參與消防宣傳工作的積極性，努力擴大覆蓋面和社會效果，讓消防知識真正走進千家萬戶。
各單位開展“119消防日”活動方案及總結請于11月20日前書面報縣防火安全委員會辦公室(勐臘縣公安消防大隊)。
附件：消防宣傳標語口號
一、隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山
二、認真貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針
三、消防群防群治是全社會的共同責任
四、消除火災隱患，構建和諧勐臘
五、堅持專群結合的原則，實行防火安全責任制
六、消防工作實行“誰主管、誰負責”的原則
七、加強消防法制教育，提高全民消防安全素質
八、“119消防日”是我省消防法定節日
九、遵守消防法規，保障幸福安全
十、搞好消防工作，做好自防自救
十一、依法治火，利國利民
十二、維護消防安全是我們應盡的義務
十三、為了你和他人的幸福，請自覺遵守《消防法》
十四、火警電話“119”，遇到火災快快撥
十五、人民消防為人民，救火不收半分文
十六、消除火災隱患，保障幸福安寧
十七、讓家庭遠離火災是我們的共同心聲
十八、貫徹執行《消防法》，提高全民消防意識
十九、肩負泰山之責，力保一方平安
二
十、幸福生活，莫忘防火
二十一、遵守消防法規，保障幸福安全
二十二、心系百姓，服務社會
二十三、水火無情，防范始于未然
二十四、普及消防知識，傳播消防文化，增強防火意識，提高自救能力
二十五、加強消防法制教育，提高全民消防安全素質
二十六、創文明安全社區，讓火災遠離家庭
二十七、關注消防消除火患，珍惜生命減災避難
二十八、預防火災是全社會的共同責任
第五篇：2012年“119消防日”活動方案
為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據縣教育局文件精神及學校2012年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安、文明、和諧的校園與人環境。為確保“11·9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機構： ㈠領導小組： 組長：許道川
副組長：邱龍 張雪云 盧金波 黃香釵 組員：全體教師
二、活動主題：“消防在我心中 ”
三、活動內容：
開展好“六個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。具體安排是：
1. 11月7日，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
2. 11月8日，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
3. 11月9日上午，營造好宣傳氛圍。學校通過電子屏設置消防宣傳標語，利用校園廣播進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
4.11月9日下午，學校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。
5.德育處組織各班上好“消防安全知識”主題班會和觀看消防事故逃生自救宣傳片，并做好材料收集和整理工作。
四、每學期開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。
1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園網絡、宣傳窗、短信等媒體集中開展宣傳教育活動，創新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“五個一”宣傳教育活動： (1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練 (3)開設一次消防主題班會; (4)設計一期消防主題黑板報; (5)懸掛一條消防宣傳橫幅;
5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。
五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效;徹底排查實驗室、微機室、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發生。
2012年“119消防日”演練方案
根據公安部的要求，普及消防安全常識、人人學會火災逃生自救技能，減少亡人火災發生為是今年消防日宣傳的目標。為扎實有效地開展消防日宣傳活動，確保學生在教學樓發生火災時能迅速撤離到安全地帶，進一步落實上級部門和學校安全工作的要求，特制定本緊急疏散演習方案。
一、演練目的：
根據安全第一，預防為主的原則，使師生們在遇到緊急情況時能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現場慌亂無序，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。通過緊急疏散演習提高師生們應付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發生安全事故等緊急情況提供經驗。
二、演練時間： 2012年11月9日上午第三節課
三、 組織機構： 組長：許道川
副組長：邱龍 張雪云 盧金波 黃香釵 組員：全體教師
四、演習分步安排教育：(邱龍負責)
1.宣傳動員：宣傳演習意義、要求、注意事項等。
2.班主任繼續宣傳，進行疏散路線和安全注意事項的講解和各班小演習。(11月8日利用晨會課)
3.正式演習。周六上午課間操(11月9日上午)
五、警報(邱龍負責)
1.演習疏散警報信號以警報聲為準。 2.拉響警報、解除警報由通信聯絡組負責。
六、各演習職能小組及指揮人員安排： 1.通信聯絡組 組長：陳萍 組員：程碧玉(廣播音響)
主要職責：負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。
2.疏散引導組
總指揮：許道川(總負責學校各樓層安全、全校師生的緊急疏散) 副總指揮：邱龍(負責
一、
二、三樓撤離工作現場指揮) 組員：相關班主任、跟班老師
主要職責：當警報拉響時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道，有序、迅速、安全撤離事發現場。
七、疏散順序、線路各層樓導護人員安排：
各班在聽到疏散警報后，原則上按照大課間疏散路線圖，以最快的速度有序疏散，下樓過程中要堅決服從指揮人員安排。
八、疏散說明：
1.全體師生聽到警報后要立即停下所有工作，班主任馬上組織學生在十秒內有序疏散。用濕毛巾、濕紙巾或手，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由班主任、班干部帶領按疏散要求及時安全撤離。跟班老師在前頭，班主任在學生后面。全體人員必須用最快的速度到達指定地點按班級列隊，并保持安靜。
2.所有在底樓的班級聽到警報直接從教室前、后門出來到指定地點集中，整隊待命。
3.各班教室前后門出口安排：前三排同學從前門走，后
三、四排同學從后門走。出教室后切勿擁擠，不推前面同學，如發生中途有人跌倒，一定要避讓并主動扶起跌倒的學生。
4、各班主任在操場清點本班人數，并向年級組長報告疏散情況。年級組長向現場學校領導匯報本年級疏散情況。
5、學校領導小結本次演練情況。
九、逃生疏散要求與注意事項：
1、 演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育，做好學生組織工作，務必做到使每一名學生都清楚演練中的注意事項。如在火災逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子(沒有濕毛巾，可用餐巾紙或手捂住鼻子)，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便宜于安全疏散，疏散要盡量降低重心，沿護欄移動。各樓層疏散時要聽從樓層負責老師指揮。
2、 聽到學校發出的警報聲后，所有學生不能再收拾物品。安全領導小組和各位老師迅速組織全校學生疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及班干部負責組織學生疏散。下樓梯時不要推擠、擁堵，千萬不能發生踩踏事件。
3、 高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。 注：1.掛橫幅(總務負責)
2.一、二年對學生進行消防知識教育和觀摩。 3.陳萍老師 宣傳報道。 4.潘建明老師負責照相。