第一篇：cctv1榜樣的觀后感
cctv1朗讀者觀后感
cctv1朗讀者觀后感一：
中央電視臺于2月18日起每周
六、周日晚8點在CCTV-1和CCTV-3聯合播出大型情感文化類節目《朗讀者》，主持人董卿首任制作人兼主持人，集結柳傳志、斯琴高娃、濮存昕、喬榛等朗讀者，帶給觀眾一場關于文學與情感的“碰撞”盛宴?！独首x者》用文字、聲音加故事的三位一體文藝表現形式，旨在打造一檔“慢綜藝”節目。
2月18日晚看了央視播出的大型情感文化類節目《朗讀者》，筆者認為，這是央視繼《漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國詩詞大會》后又一展現文化魅力節目，它從真摯的人生故事出發，讓觀眾品味人生價值，值得繼續熱情關注。
《朗讀者》的嘉賓都是名人明星，但《朗讀者》是用文化魅力打動人心的?！独首x者》雖然以“朗讀”命名，但并不是一檔普通的讀書節目?！独首x者》展現了有血有肉的真實人物情感，并感動于他們讓我們遇見了大千世界。比如濮存昕很有味道的朗讀老舍先生的《宗月大師》等，節目用文字抵達情感，幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊含的濃度和價值，滿足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內心寧靜的欲望，感受朗讀傳達的力量。
眾所周知，文化綜藝類電視節目，是一道觀眾的精神大餐，要滿足觀眾在疲憊的忙碌之后回歸內心寧靜的欲望，感受其傳遞的情感和精神?？山陙碛行┑胤脚_的文化綜藝類節目，靠的是煽情刺激觀眾，不適合普通觀眾的口味，所以很快就失去了觀眾。而央視在其《中國詩詞大會》熱度還未散的情況下，又策劃播出了《朗讀者》節目，《朗讀者》內容選擇的一篇散文、一首詩，一封家信，一段電影戲劇劇本等，再由嘉賓的二次加工下帶著自身的情感再次傳遞出來時，把觀眾帶入故事的情景之中，從而震撼心靈，產生共鳴，讓心靈受到感動和愉悅。
雖然《朗讀者》現在只播出第一期，可已經彰顯出其文化魅力打動了觀眾，“有意思、有意義”的《朗讀者》節目值得受眾繼續熱情關注，并對國人的閱讀起到引領作用。 cctv1朗讀者觀后感二： 日前，央視推出的《朗讀者》節目引起了人們的普遍關注。嘉賓們通過朗讀散文、詩歌和家書，把一篇篇美文通過聲音再現出來，讓人們感受到文字的力量、真實的情感和音韻之美，觸動了人們心中高尚的情愫，激活了人們朗讀的心緒。朗讀重回人們的視野，使眾多觀眾躍躍欲試，拿起書本，大聲朗讀起來。
朗讀是欣賞文字的方式，也是學習知識的重要手段。小時候，常見父親手捧一本厚書在大聲誦讀。為何要讀出聲來呢?父親說，古書沒有標點，只有讀出聲來，才能感受文章的美。古人一向稱看書為讀書，民間把上學叫念書，都是說書不光要用眼睛看，而且要大聲讀出來。后來，讀了一些古書，發現古人確實在看書學習上只認“讀”字?！妒酚洝分蟹彩钦f到讀書時，司馬遷都用的是讀或習誦。陶淵明自稱是好讀書，不求甚解。朱熹更是強調朗讀的重要，認為，凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記，要逐句玩味、反復精詳、誦之宜舒緩不迫，字字分明，做到眼到、口到、心到?？梢?，在古人眼里，朗讀是學習書本知識的唯一途徑。富有感情的朗讀，能夠更好地把文字內容準確真實地表達出來，讓人更加深刻地理解，給人更加美好的感受。
今天，盡管獲取知識的渠道和載體更加多樣，但朗讀仍然是不可或缺的閱讀方式。上小學，朗讀是必須完成的一項基本功，對促進孩子智力發育，熏陶美好情操都具有重要作用。但是，對成人而言，繁忙的工作、快節奏的生活，使朗讀逐漸淡出了人們的生活，成為一種似曾相識的模糊記憶?！独首x者》節目以清新淡雅的方式，讓朗讀重新進入人們的生活，回歸閱讀的視野，還給人們一份久違的閱讀親切感?？戳恕独首x者》，我們突然意識到，朗讀是那么的美好，高雅，充滿了文化氣息，承載著濃厚的情感，可以給我們帶來那么多的溫馨、感動、美好和喜悅，似的人們情不自禁要拿起書本，大聲地朗讀起來。朗讀讓冷漠的閱讀，變成飽含情感的聲音，讓視覺的單一，變成聲音與視線的交融;讓自我的學習，變成與他人的互動;讓枯燥的文字，成為有溫度和情感的傾訴。
在今天，信息和知識不斷走向影像化的時代，朗讀仍然是我們心中不能割舍的學習方法，仍然是我們不能離開的生活方式。讓我們大聲朗讀吧，通過朗讀來感受情懷、學習知識、傾聽文化。
cctv1朗讀者觀后感三： 在這個星期，老師讓我們觀看了中央一套播出的《朗讀者》節目。剛聽老師說完，我很好奇，難道這個節目是一群人在朗讀嗎?那該多無聊呀!為什么老師會讓我們看這種節目?
等看了之后，我才恍然大悟，原來并不是我想的那樣。嘉賓都是一些知名的人士，而他們的朗讀，也不是平白無趣，而是發自內心，充滿真情實意。當節目剛開始時，主持人董卿阿姨就簡潔明了地告訴了我們第一期節目的主題：遇見。在我心中，遇見這個詞是相當平常的，不就是一個人碰見另一個人嗎?當我看到一個人時，我才發現遇見沒有我想的那么簡單。他就是聯想集團總裁柳傳志，他曾經想當宇航員，可是沒能當選。這時他"遇見"了他的父親，是他的父親鼓勵他，使他從失敗的陰影中走出。他選擇了新的行業，并且經過多番波折，當上了總裁?？赐曛?，我感慨萬千：人生是多變的，但有許多人都因失敗而沮喪?？伤麄兌嘉丛脒^，或許他們走另一條路，便可登上人生巔峰，可他們并沒有這么做，而是選擇了放棄，在一條路上跌倒不起。哪怕當不上白領，董事長什么的，只要勇于挑戰，不畏失敗，總有一條路適合自己。
通過這個節目，我受益匪淺，明白了許多做人道理。 cctv1朗讀者觀后感四： 日前，央視推出的《朗讀者》節目引起了人們的普遍關注。嘉賓們通過朗讀散文、詩歌和家書，把一篇篇美文通過聲音再現出來，讓人們感受到文字的力量、真實的情感和音韻之美，觸動了人們心中高尚的情愫，激活了人們朗讀的心緒。朗讀重回人們的視野，使眾多觀眾躍躍欲試，拿起書本，大聲朗讀起來。
朗讀是欣賞文字的方式，也是學習知識的重要手段。小時候，常見父親手捧一本厚書在大聲誦讀。為何要讀出聲來呢?父親說，古書沒有標點，只有讀出聲來，才能感受文章的美。古人一向稱看書為讀書，民間把上學叫念書，都是說書不光要用眼睛看，而且要大聲讀出來。后來，讀了一些古書，發現古人確實在看書學習上只認“讀”字?！妒酚洝分蟹彩钦f到讀書時，司馬遷都用的是讀或習誦。陶淵明自稱是好讀書，不求甚解。朱熹更是強調朗讀的重要，認為，凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強暗記，要逐句玩味、反復精詳、誦之宜舒緩不迫，字字分明，做到眼到、口到、心到?？梢?，在古人眼里，朗讀是學習書本知識的唯一途徑。富有感情的朗讀，能夠更好地把文字內容準確真實地表達出來，讓人更加深刻地理解，給人更加美好的感受。
今天，盡管獲取知識的渠道和載體更加多樣，但朗讀仍然是不可或缺的閱讀方式。上小學，朗讀是必須完成的一項基本功，對促進孩子智力發育，熏陶美好情操都具有重要作用。但是，對成人而言，繁忙的工作、快節奏的生活，使朗讀逐漸淡出了人們的生活，成為一種似曾相識的模糊記憶?！独首x者》節目以清新淡雅的方式，讓朗讀重新進入人們的生活，回歸閱讀的視野，還給人們一份久違的閱讀親切感?？戳恕独首x者》，我們突然意識到，朗讀是那么的美好，高雅，充滿了文化氣息，承載著濃厚的情感，可以給我們帶來那么多的溫馨、感動、美好和喜悅，似的人們情不自禁要拿起書本，大聲地朗讀起來。朗讀讓冷漠的閱讀，變成飽含情感的聲音，讓視覺的單一，變成聲音與視線的交融;讓自我的學習，變成與他人的互動;讓枯燥的文字，成為有溫度和情感的傾訴。
在今天，信息和知識不斷走向影像化的時代，朗讀仍然是我們心中不能割舍的學習方法，仍然是我們不能離開的生活方式。讓我們大聲朗讀吧，通過朗讀來感受情懷、學習知識、傾聽文化。
第二篇：cctv1朗讀者觀后感700字
cctv1朗讀者觀后感700字一： 在《見字如面》、《中國詩詞大會》等文化類節目相繼走紅后，央視綜藝《朗讀者》的開播可謂占盡了天時與地利。
一年前，《中國詩詞大會》第一季播出時，曲高和寡，反響寥寥;可今年，《中國詩詞大會》第二季意外爆紅，與挑頭的《見字如面》一起，發出了呼喚人文類節目回歸的“時代最強音”。人們用“清流”來形容此類節目，反襯出目前電視上綜藝節目的喧鬧和混濁，反映了觀眾內心對寧靜與充盈的向往。中國電視節目，自有其生命周期與發展規律。不經歷一段真人秀撕X與沖突的全方位轟炸，不感受一番空虛得要命的觀后感，如《朗讀者》這樣的文化節目就不會如此水到渠成地走進大眾視野焦點。
文化類節目受追捧，使得央視也找到了正確的打開方式。央視，真人秀時代的落后者，出現在央視平臺上的真人秀顯得那么水土不服，以至于燦星《了不起的挑戰》播出一季后就換了平臺。此番《朗讀者》開播，并且擠掉了《星光大道》的排期，釋放出一個重要信號：幾近全面淪陷的央視綜藝，在娛樂化浪潮中前后失據的央視綜藝，似乎明晰了自己的發展定位，找準了與平臺調性相契合的節目類型。憑借《中國漢字聽寫大會》、《中國詩詞大會》等節目，在綜藝林立的山頭，央視順利安營扎寨。對《朗讀者》，央視也給出了極大的平臺禮遇，節目在中央一套和三套周六日晚八點黃金檔播出，開播當晚《新聞聯播》特意作了節目預告推介。
天時地利之外，《朗讀者》成事更有人和。這是董卿首次擔當制作人制作的節目。作為央視一姐，董卿并不高調，13年主持央視春晚的經歷，敵不過《中國詩詞大會》上仿佛是信手拈來的吟誦為她在社交網絡吸的粉。腹有詩書氣自華，媒體似乎發掘出一個新的董卿，爭相獻上贊美之詞。楊瀾之后，中國電視熒屏上要論知性、落落大方的主持風格，董卿確是獨一份。這樣的主持人，與《朗讀者》的節目氣質是契合的，二者互相成就。董卿也把自己的文化趣味帶進了節目中，《朗讀者》“從某種意義上說，不是過去一年準備的結果，也不是之前一年在美國學習的結果，它是二十年的積淀。”
話雖如此，《朗讀者》的誕生之路亦不乏坎坷。策劃一年多，即使有董卿和央視的背書，找冠名商、拉贊助還是一樣難。文化類節目要怎么做得抓人?這是橫在節目制作方和廣告商面前的難題。文化類節目的呈現出口有限，漢字書寫、詩歌吟誦、成語接龍、國學典故、猜燈謎等形式幾乎已被窮盡;而若不包含競技、PK元素的話，則節目形式又將更為簡單。
《朗讀者》以“朗讀”為切入口，它很像一個讀書沙龍，董卿是知性的女主人。國外有作家朗讀自己作品的傳統，巴黎街頭，隨意走進一家書店，里面就可能有一個作家，在面對聽眾朗讀自己的新書。電影《成為簡奧斯汀》的最后就是作家朗讀的鏡頭，《冰與火之歌》作者喬治馬丁興致來時也會自己讀一段。與《詩詞大會》中的飛花令一樣，朗讀是一種頗雅的文化活動，但其實并不是作者的特權。朗讀屬于每一個人。
《朗讀者》每期以一個主題詞為核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經打動自己、激勵自己甚至改變自己的文字。首期的主題是“遇見”，邀請了許淵沖、濮存昕、柳傳志、張梓琳、鮮花山谷夫婦、無國界醫生蔣勵等六組嘉賓來作朗讀和分享。有明星有企業家有學者有素人，嘉賓類型豐富又有層次感。
“沒有他，我也許永遠想不起，幫助別人有什么樂趣和意義。”濮存昕帶著小時候身患小兒麻痹癥的故事而來，以一段老舍先生的《宗月大師》，來感謝改變他一生命運的榮國威醫生。別人對你的幫助，不是理所應當;在有能力幫助別人時，不要事不關己。
“炮彈要多少次掠過天空，才能被永遠禁止。答案啊，我的朋友，在風中飄揚。”之后上場的是無國界醫生蔣勵，中國版“姜暮煙”，她遠赴阿富汗進行醫療救助。從炮火中走來的蔣勵和她的同行者們，共同朗讀了諾貝爾文學獎獲得者Bob Dylan的《答案在風中飄揚》“Blowing (in the wind”)，美國
六、七十年代民權運動和反戰運動的圣歌，《阿甘正傳》中珍妮在舞會上演唱的歌曲。
cctv1朗讀者觀后感700字二：
前晚，隨著李云迪的鋼琴伴奏，董卿首次擔任制作人的節目《朗讀者》在央視一套播出。沒有炫目的舞美，只有6組嘉賓安靜的朗讀聲，節目首播便獲得了豆瓣分的高評。有96歲高齡的翻譯家許淵沖，有藝術家濮存昕，有企業家柳傳志，也有從四川成都鮮花山谷里走來的普通夫婦等。圍繞第一期主題“遇見”，嘉賓們念詩、讀散文，分享家書，讓曾經打動過，甚至改變過自己生命軌跡的文字，隨熒屏潛入千家萬戶。對于節目的首播成功，董卿在接受采訪時表示，在真人秀或者純綜藝節目霸屏的今天，這給我們帶來了不少鼓舞，也讓我看到了文化類節目的風向標。
“我只愿意憑著這一點靈感的相通，時時帶給彼此以慰藉，像流星的光輝，照耀我疲憊的夢寐，永遠存一個安慰，縱然在別離的時候。醒來覺得，甚是愛你……”“我們喜歡天南海北地旅游，后來走的地方多了，她也累了，就想穩定下來。她原本就喜歡花卉植物，聊天的時候她說要是有個自己的花園該多好，我只有一個想法，就算砸鍋賣鐵都要滿足她，我一定要親手為她種一個花園。”節目中，漢語之雅馴，文化之寬廣，情感之豐厚，全都在節目不疾不徐的節奏中漸次打開。朗讀引起了觀眾很多的共鳴、關注和贊賞，同時也展現出了朗讀者們的可愛和執著。無論是明星還是素人，朗讀者的真誠打動了無數人。也有不少觀眾在觀看時發現很有趣的細節，濮存昕在提到老舍時一直在說老舍(shè)，原來不是老舍(shě)是念老舍(shè)。
對于節目首播的成績，董卿坦言：達到了我們(制作團隊)的預期。在被問到為何采用“星素結合”的方式挑選朗讀者時，董卿也直言不諱地表示：明星已經被過度消費，在他們身上很難或者說比較難捕捉到大開大合的人生故事。“我們發現在普通人或者說一些特殊的普通人身上，真的有我們意想不到的，能夠給我們帶來驚喜和感動的一些人生的經歷和感悟，像這一期里面鮮花山谷那對夫婦，就讓我們看到了人生的一種我們都沒有想到的普通夫妻，還能夠有如此真摯、美好、單純的一種生活，給我們大家帶來了無限的想象。”
cctv1朗讀者觀后感700字三：
文化類綜藝節目的春天到來今年春節什么節目最火不是明星齊刷臉的各臺春晚，也不是三生三世十里桃花孤芳不自賞等大熱影視劇，而是一檔主打中華詩詞的文化益智類節目，中國詩詞大會第二季。
而繼詩詞大會和見字如面之后，又一檔文化綜藝類節目朗讀者上周末在CCTV1和CCTV3同步播出。
朗讀者是以個人成長情感體驗背景故事與傳世佳作相結合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值，受到觀眾的熱捧。
詩詞大會主持人董卿此次又擔當朗讀者的制作人。
很多人認為，在娛樂綜藝泛濫的當下，文化類節目走紅是大勢所趨，可董卿卻表示文化類的節目真的很難做，我并不認為中國文化類節目真的迎來了一個春天，還需要整個社會大環境有所改善。
濮存昕張梓琳的朗讀帶來清流朗讀者是央視主持人董卿醞釀籌備接近1年的文化情感類節目，節目每期有一個主題詞，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經打動自己激勵自己甚至改變自己的文字。
首期節目以遇見為主題，邀請了知名演員濮存昕知名企業家柳傳志世界小姐張梓琳著名翻譯家許淵沖等嘉賓。
首期節目首先出場的是濮存昕，他講述了自己鮮為人知的一段人生經歷。
濮存昕曾患小兒麻痹癥，童年時竟被同學起綽號濮瘸子。
直到三年級時，積水潭醫院的大夫榮國威幫他做了整形手術，濮瘸子的命運得以改變。
他以一篇老舍散文節選宗月大師致謝榮國威大夫。
在和董卿交流時，濮存昕還感恩了給過自己幫助的很多人，包括父親表演藝術家藍天野導演林兆華等，記住幫助過自己的人，不要認為一切都理所當然有能力的時候去幫助別人，不要認為一切都事不關己。
節目播出后備受好評，不少網友表示在娛樂至死的各類綜藝節目中，這是又一股清流董卿用真情扭轉真人秀霸屏XX年伊始，文化類節目火爆熒屏。
cctv1朗讀者觀后感700字四：
你有多久沒有朗讀了?很久了吧。繼《中國詩詞大會》之后，央視于近日再度推出文化類節目《朗讀者》。首期節目中嘉賓們朗讀的書信，瞬間傳遍網絡，成為熱點語錄，引發人們對文學、對情感、對人生的討論。
“只要你是一個正值的人，不管你做什么行業，你都是我的好孩子。”
“愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容。”
“生命不是你過了多少天，而是你記住了多少天。”
《朗讀者》首期，濮存昕、柳傳志、張梓琳、許淵沖以及四川一對夫妻朗讀的書信播出后，便被網友們整理成語錄，傳遍網絡。不少人形容這檔節目是電視綜藝的“一股清流”。
說它“清”，是因為《朗讀者》做到了形式“清爽”、內容“清新”、讓人內心“清凈”。主持人與嘉賓簡短的對話后，嘉賓們分享文字，并朗而讀之?？此坪唵蔚墓澞吭O置，實則蘊含著厚重的文化內涵。每一篇文字的選擇和朗讀，其實傳遞的是個人成長、情感體驗和人生價值觀。
這種需要靜下心來感受和品味的節目，在泛娛樂電視生態下，難免會被認為是小眾的。節目組不諱言，策劃之初并不被看好。但當下許多風行的閱讀公眾號、聽書軟件，還是讓他們看到了受眾需求，并堅持下來事實證明，即使在碎片化時代，安靜的閱讀和認真的聆聽也從未遠去。
首度擔任制片人的董卿更是堅信這個節目的意義。在她看來，很多人覺得朗讀是學生時代的事情，或者說它只屬于一小部分人。其實不然，朗讀屬于每一個人。
“800多年前理學家朱熹說，凡讀書需字字讀得響亮。朗讀是一種學習的方法，但更多時候，朗讀也是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。通過這種潤物細無聲的方式成風化人，也正是我們做這個節目的初心。”董卿表示。
為了讓《朗讀者》能擁有期望中的獨特氣質，董卿邀請了北京奧運會閉幕式導演陳維亞、《中國青年報》總編輯陳小川、作家劉震云、導演陸川等人，一起加入策劃。在朗讀者的選擇上，不管公眾人物或普通人，唯一的標準是必須具有閱歷和感染力，這樣才能很好地勾勒出文字所描繪的情感。而至于讀什么，節目策劃之一的劉震云認為：每個人都有朗讀的原動力，他們讀什么不重要，重要的是為什么要讀這段文字，這段文字會與我們產生怎樣的共情?說到底，《朗讀者》想做的是從文學出發，走向情感和生命體驗，將每個人連接到一起。
第三篇：cctv1開學第一課觀后感
剛剛結束的《開學第一課》——創造向未來，是否還令你記憶猶新呢?理清知識脈絡，小編今天為大家帶來精彩的開學第一課觀后感吧。
開學第一課觀后感_第1篇
在今年開學第一課節目中，成龍大哥寄語學子：未來需要夢想，我們生活在一個每天都發生奇跡的時代，創造精神讓我們對未來充滿了期待!
夢想，往往是促進人們向前的新動力，因為有了夢想，我們就要為之奮斗，向前努力，有了夢想;就有了去“遠方”的單程車票，去進一步實現人生的目標，所以說夢想創造未來。往往有夢想的人才會取得更大的成功，夢想是指路的明燈，沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活，所以說夢想創造未來。著名作家海倫凱勒，是一個殘疾人，在她的生活中沒有一點光明，但是她克服了種種困難，看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活的一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因為夢想，因為夢想她走得更遠、更好，是夢想創造了她未來的生活，所以她可以走得更好，因為這一切都是她努力去爭取的。
如果是生命是一盞晝夜不滅的長明燈，那么夢想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢想，創造人生的奇跡，創造美好的未來。
開學第一課觀后感_第2篇
2018年9月1日晚八點整，《開學第一課》以中國改革開放40年來的偉大實踐探索為背景，以“創造向未來”為主題，在“創造精神”指引下，探討夢想，探尋力量，以及努力奮斗的重要性與未來的無限美好。在我們全國學生的翹首以盼下播出了!
著名武打演員成龍，講述了他這一路上是如何實現他的武打夢。 而下一位紀實攝影家——解海龍。講述了他這一路的攝影夢。 這僅僅是這次節目中的兩個小故事，卻煽動人心，讓人們紛紛潸然淚下。同時，這兩個故事對于我們每個人都有不同的啟示。成龍爺爺64歲，年輕時為了自己的夢想，努力奮斗堅持不懈，最終獲得了如今的成就;解海龍爺爺完美詮釋了“贈人玫瑰，手有余香”的美德。同時，這兩則故事都有共同的道理，那就是：夢想會指引我們，從傷疤里綻放出絢爛的光芒，長出飛翔的翅膀，即使流盡鮮血，也在所不惜。只要奮斗過，就一定會有收獲
1<<開學第一課>>對我們一定有巨大的收獲!
開學第一課觀后感_第3篇
伴隨著綠蔭道上的蟬鳴，腳下踏著朝陽，在同學們的期待與歡呼中，迎來了新的學期，新的氣氛。陪伴了我們十一年的《開學第一課》也如約和我們相見了。
今年的《開學第一課》以“創造向未來”為主題，鼓勵我們勇于實踐，熱愛科學，善于發現。在我強烈的好奇心下，《開學第一課》也漸漸拉開了帷幕。
開篇熟悉的音樂《開學第一課》又在我們耳邊歡快地響起了，由新“F4”演唱出了科技感、未來感的主題基調。
第一堂課演說的是“夢想”。主持人何炅老師和撒貝寧老師邀請到了成龍為我們來講述他自己的經歷。大家都知道，成龍是一名對自己的演藝事業全身心投入的人，他把滿身傷痛化作枚枚勛章，他說：“每一次受傷，每一次冒險，都是在向夢想靠近。”這又何嘗不是呢?哪怕是一個很渺小的目標，我們也要努力拼搏著去實現。雖然隔著屏幕，但我也被深深地震撼，成龍伯伯那種對夢想的堅持和執著讓我深受感動。
還有以“我要上學”系列照片震撼全國的紀實攝影家解海龍伯伯，每一張照片都飽含著一個動人的故事，不禁讓觀眾臺上的人和屏幕前的我們潸然淚下。
我想，只要我們每一個人都為自己的小夢想去努力，我們的中國夢就一定會實現!
第二堂課的內容是“奮斗”。說到奮斗，那我們就應該從小做起，像王晶桐姐姐一樣，從小的積累與練習，才能成就她現在的世界珠心算冠軍。如果我們想擁有更好的未來，就不能放棄對自身大腦的開發，要勇于挑戰自己，激活自己的大腦潛能，讓自己成為一個有創造力、有毅力的人。
也正如俞敏洪老師說的“知識改變命運”，經常聽大人們說“失敗乃成功之母”，只有經過了一次又一次的挫折和失敗，才能從中汲取經驗，才能成就更優秀的自己。
游戲“非牛頓液體”也讓我體會到了團隊協作、不懈奮斗的重要性。
第三堂課的主題是“探索”。2017年5月5日，中國第一架國產大飛機C919試飛成功。在前行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷試錯，才能創造出新的奇跡。
第四堂課就是“暢想未來”。我們見證了中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸21天生長記錄。作為青少年，我們應該想象活躍，以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來。
迎接未來，我們要勇于擔當;迎接未來，我們要永不言棄。少年強則國強，少年志則國志!我們要做海闊天空的逐夢者，也要當腳踏實地的圓夢人。讓我們一起迎接新學期，一起“創造向未來”!
開學第一課觀后感_第4篇
我想每個人都應該有夢，心中有夢的人便是偉大的人。在我很小很小的時候，大學便是一個神圣的殿堂，我什么時候才能跨入呢?如今告別初一的時光，明天我就是一個初二的學生了，我認為我必須更努力地去追求自己的夢想，努力學習知識，用自己的努力去換取美好的生活。
也許，在剛剛步入新學期的時候會有迷茫疑惑存在，但是要調整好生活的重心，讓自己僅剩的兩年初中時光過的更加充實，趁自己擁有大把的時間，去學習更多的東西，規劃好自己的生活路徑。也許在我們身邊還有很多人付出了更多的努力，但是機遇只會給有準備的人，就在這一點來說，我就是幸運的。 少年強則國強，少年志則國志，少年獨立則國獨立，我們要好好讀書，為祖國的建設添磚加瓦。創造向未來，加油吧，每一個為夢想奮斗的人!
開學第一課觀后感_第5篇
在前行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷探索，只要堅持不懈，就一定能夠克服重重困難，創造出新的奇跡。
以夢為馬，以心為劍，不負年少，前途四海，l來日方長，華夏少年，毅氣強，少年自有少年狂，發憤圖強做棟梁·。海闊天空的追夢者，腳踏實地的圓夢者。我們期待，我們滿懷好奇，我們躍躍欲試。創在向未來，對自己的未來充滿憧憬。加油!不負年少!
第四篇：央視CCTV1《開學第一課》觀后感
今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”，在“創造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實現個人的目標和國家的進步。下面是央視CCTV1《開學第一課》觀后感，歡迎參考閱讀!
央視CCTV1《開學第一課》觀后感
1觀看了今天的《開學第一課》，讓我再一次感嘆人類的創造能力。因為創造，我們的生活更加便利，因為創造，我們的生命更加精彩，因為創造，我們擁有美好未來。
倉頡造字，為人類之間的交流提供了便利的條件;蔡倫造紙，為人類優秀的文化遺產提供了傳承的條件;愛迪生造燈，為人類在燈光下工作學習提供了條件。
只有創造才能擁有美好的未來，才能成功。
創新是什么?創新是人類進步的原因，只有不斷地創新，人類才能進步。所以小李是最有風采的。人類的社會沒有缺少過創新。牛頓發現了微積分，創新了數學和物理問題的解決方法;孔子提出了“有教無類”的思想，才使得更多的人才得以被采用;亞里士多德提出了“認識萬物的尺度”，創新了哲學的思想。正式因為有了他們的創新，才有了物理、數學、教育、哲學方面的發展，才引起了社會的邊個，社會的發展。
為什么要創新呢?創新不但是社會進步的原因，更是人類自身的需求。愛迪生發明了留聲機，人類可以錄下各種聲音;諾貝爾發明了炸藥，人類可以用來開采礦石;溫特研究生長素的作用，人類可以促進植物生長發育;范霍夫提出了碳價四面體學說，人類對化學的研究更加深入;德布羅意發現了德布羅意波，是人類所用的顯微鏡更加精準。只有創新才能是人類的生活水平提高。人類有了創新就像是鳥兒擁有了翅膀;就像是在漫步目的的度日中找到了目標;就像是在未來的道路上點亮了火把;使得人類的發展更加迅速，有了創新人類才能解除自身的疑惑，沒有疑慮。
創新會使得社會進步。大禹治水創新的使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經濟得以發展;諾貝爾獲獎者黑格、白川英數、馬克迪爾米德發明了導電高分子、有機半導體。使得人類看上了彩色電視機;貝爾發明了電話，使得人類從此可以遠程通話。方便了人類之間的交流使生活更加美好。只有創新才會使得社會進步，縱觀歷史，那一次重大的變革能沒有創新呢?那一次進步能沒有創新呢?
總的來說，創新會給人類美好的生活，推動社會的進步，歷史的發展……
央視CCTV1《開學第一課》觀后感
2也許生命就這樣不知不覺地滑過，我會遇到更多的福澤，遇見不算熾熱亦不算冷酷的溫暖，但是，我會難過，為了曾經的初心。
看到那么多的“幾十歲仍在上大學”，“七十歲開始拿起畫筆”的新聞，心中才頓然領悟，原來在這個世界里，不忘自己初心的人比比皆是。才突然想到，自己從年少走到暮雪白頭，從校服走到婚紗，心中錯過的那一幀究竟是什么，是還沒有給自己當初夢想的初心一個交代。
當云彩將彩霞的絢麗縫進天空，一天的光陰就要落幕，仔細回想，今天還未做多少事，亦沒有為自己的初心付出什么。別人每一天都在朝夢想進發，而我卻只是將它丟進歲月的流動，讓它孤單地墜落于時間海里。
但我現在要把它拾起來，用力擲進我的生活，讓它成真。小時候，我的夢想是做一個畫家，長大后卻又愛上了文字。兩個夢想一拍即合，成了給自己的文字配上圖畫。
不忘自己的初心，其實很簡單。我要從現在開始努力，一天一天，將它放在土中，給予它陽光和溫暖。只要心中有一個地方，將它好好地安放，不需要一下子就讓它實現，只要你不斷地給它交付，做一點點小事，匯成一股暖流沖進生活，照亮自己對于夢想的初心。
不忘初心，其實很簡單。其實人生難免要遇到一些重要的三岔路口，但只要記住自己的初心，迷惘過了，丟失過了，找回來，就還好。親愛的你，請相信你所沒有忘記的，都可以找到?？梢酝Ｖ?，但是不可以放棄;可以休息，但是不可以退縮;可以望望遠處的困難，但是不可以畏懼。因為知道等待的艱辛，所以更期待初心成真后的絢爛。
不忘初心，其實很簡單。在它面前，請不要退縮，勇敢地將歲月拋回。面朝初心這片大海，前方春暖花開。在繼續著你的生活，延續著你的歡笑的時候，勿忘初心，面對初心，受持驕傲到死為止。我險些失掉的，也許在你們心中漸成雛形，愿君莫失莫忘。
不忘初心，守住夢想。
央視CCTV1《開學第一課》觀后感
3今天觀看了《開學第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實地的努力實現個人和家國夢想的經歷，用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄，堅持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實現中國夢貢獻自己的一份力量。
每個人都有自己的夢想、理想。對于一個國家來說，夢想是前進的動力，有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個著名的廣告詞：“中國夢”、“夢之藍”，那藍色的中國夢，藍得深沉而不蒼茫。
生命，對于每一個人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好，青春年華的夢想更是泛著燦爛的光芒!
打開沉重的中國歷史之門，深深地傷痛像刺刀一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風在即將到來的災難中跌宕起伏，同時也加強了國家和人民成為有識之士的夢想。軍閥統領袁世凱回復后，日本侵略者放肆地在中國實行“三光”政策，害死了多少中華同胞啊!八國聯軍侵略我國，挑起內戰，中國中產黨向上奮進、游行。血腥的戰爭，使無數無產階級者和堅定的愛國者用生命熱血才換取了一個統一完整的新中國!
展望現代。自從新中國成立后，整個國家的局勢慢慢由壞轉變為好。經濟發展也越變也好。根據相關資料顯示：改革開放以來，我國國民經濟持續快速發展，被譽為“世界經濟發展的奇跡”。從1978年到2007年，我國國內生產總值由3645億元增長到24。97萬億元，平均每年實際增長9。8%，是同期世界水平的3倍。中國人民的生活水平有了大幅度的提高。
放眼未來。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著豐收的喜悅，到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經恬靜了人們的心房，已經告別了那個戰火紛飛的年代?，F在及未來的社會安詳和諧，人們安康樂業!
青春飛揚，承載著夢想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國強大的夢想，活力四射、朝氣蓬勃!所以說，青少年作為祖國下一代的主力軍，對于“中國夢”的實現有著不可懈怠的責任。青少年若能把握時間，擁有振興中國的夢想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻!
實現民族振興、祖國強大，是世代中華兒女的夢想，已經經歷了幾百年的滄桑。我希望，這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續發出耀眼的光芒!
第五篇：央視CCTV1開學第一課觀后感
《開學第一課》這堂教育視頻真的十分好，很多同學在里面學習了很多東西。下面是央視CCTV1開學第一課觀后感，歡迎參考閱讀!
央視CCTV1開學第一課觀后感
1“科技創造未來!”正如這句話說得一樣，一個國家的科技是否發達，意味著這個國家的世界地位。
在科技節中，我校特地請來了曾經去過南極考察的極地研究專家劉雷保叔叔，他為我們詳細地介紹了南極的面積、交通工具、氣溫、生活等方面的知識和在南極遇見的一些有趣的事物或事情。
在我校的科技周里，同學們紛紛開動腦筋、發揮創意，做出了許多科技小制作。我校是乒乓特色學校，我班又是乒乓特色班，因此最近我們班要上一堂乒乓拓展課，有許多外校的老師來聽課。心靈手巧的同學們在班主任徐老師的指導和帶領下，利用一些廢棄的乒乓球制作成了小掛件、小雞撐傘、小豬等“藝術品”。雖然作品不算十全十美，但是看到同學們辛勤“勞動”的成果，老師欣慰地笑了。我覺得，通過這次地鍛煉，我們豐富了想象力，加強了團結協作能力，提高了動手能力。我相信，同學們今后一定會做出更好、更棒的作品!
我認為科技一直在伴隨著我們成長，正逐漸地成為了我們生活中必不可少的東西。我們應該學習科學，熱愛科學。
我們是祖國的花朵，是祖國培養的下一代接班人。我們要好好學習，天天向上，將來為祖國的科技事業做出貢獻。
央視CCTV1開學第一課觀后感
220XX年，人們使用的交通工具再也不是排放著大量尾氣的汽車，而是新發明的太陽能環保汽車，這種汽車水陸空通用，而且價格非常便宜，只要一個摩托車的價錢就能把車開回家，因此，就算窮人家也能買得起。
這種汽車的車身是太陽能吸收板，車身呈弧形，車上顏色可以隨你的心情變化而變化，當你心情不好時，顏色會變為紅色，當你心情舒暢時，顏色會變為綠色。這種汽車速度驚人，它的車尾安裝了3個火箭加速器，其速度比超音速飛機還快。但是車這么快會出事故嗎?當然不會，因為車內有一個微電腦機器人，每當要撞車時，就會自動開啟噴氣裝置，使車浮起，就這樣，一場事故就避免了。車的頂部是一個螺槳，
想飛的時候就可以飛起來。車底的輪子也可以收起，變為滑浪板，再加上噴氣裝置，就可在海上遨游了。這種車無需自己控制，全部是由電腦控制，只要在控制面板上設計要去的地方，它就會把你送到目的地，如果路程非常遙遠，感到無聊是怎么辦?沒關系，車的后段有足夠大的空間任你玩耍，里面還有一個按鈕，按下按鈕會彈出一個桌子，桌子上又有幾個按鈕，第一個打開電腦，第二個打開全球衛星電視，第三個是彈出一個玩具箱，第四個打開臺燈。車內還有一張多功能床，困乏時，可在床上躺一會。到目的地會自動叫你下車。怎么樣未來的科技創新作文發達吧!
未來科技真發達，但我們不努力就不會有發達的科技!同學們，為我們的未來而努力吧!
央視CCTV1開學第一課觀后感
3生命，對每一個人都是公平的，每個人都只有一次。當它屬于我們的時候，我們應該盡全力讓生命散發出耀眼的光芒。
燈光閃爍，掌聲雷動，盡管這不是最豪華的舞臺，盡管沒有太多的聚光燈，但這里有一群因可愛而美麗，因堅持而耀眼的生命。他們用身體、動作、表情書寫著自己的輝煌。這便是舞者。
剛開始，我總是不太習慣去了解這些用肢體語言說話的舞者，害怕聽到那一個個催人淚下的故事，看到那一張張辛酸的面龐和一道道深深的傷口。但當我看到舞臺上那充滿希望的眼神和優美的舞姿時，當我也成為他們中的一員時，我發現我是多么的愚昧無知，多么的幼稚。雖然“臺上一分鐘，臺下十年功”。但是這是他們的選擇，是他們的愛好。既然從心理喜歡舞蹈，便不會去在乎臺下的辛酸，永遠呈現在大家面前的，是他們刻苦的結果，是他們最美麗的一面。
一直感動，感動于那份甜甜的笑，感動那追尋夢想的渴望。在那個屬于自己的斑斕的舞臺上，舞者伴著音樂，似乎給我們描述著他們內心的世界。從舞姿中，講訴著快樂、傷心、憂愁、寂寞……
我看見了舞者的成功，舞者的執著。舞者的堅韌、舞者的微笑。但他們曾經的絕望，曾經的灰心、曾經的失落、曾經的淚水卻無法得知。但我相信，舞者們會成功，因為心有多大，舞臺就有多大。
我們無法選擇生命，但可以創造生命，我們無法得知我們將要遇見什么，但我們可以用身軀撐起希望的明天。
敬畏生命，敬畏這平凡的美麗。