第一篇：學黨章學憲法范文
學憲法、學黨章心得體會
近期，我市正在開展“學憲法、學黨章活動，作為單位的一員，我處理好工學關系，抽出時間，于近期集中學習了《憲法》、《黨章》，形成以了以下我的心得體會:
一、學習《憲法》心得體會
《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據，它不僅對公民權力進行了確認和保障，同時對國家權力的設置和行使進行了規范，它是保持公共權力與公民權利的協調與平衡的根本規范。
《憲法》所規定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先，公民權利是國家權力的來源。公民權利是經過憲法確認的，而國家權力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象，以維護公民權利為目標的。
國家權力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權利的作用，如果行使不當，又會侵害公民的正當權利。為了既發揮國家權力在保護公民權利方面的作用，又防止權力行使不當造成對權利的侵害，必須保持國家權力與公民權利之間的協調與平衡。國家權力與公民權利之間的協調與平衡是國家繁榮富
1 強、人民安居樂業的基本條件。如果權力過于膨脹，權利則必然萎縮;權力空間過大，權利空間則必然狹小;反之，如果權利過于膨脹，沒有足夠的權力空間，導致無政府狀態，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權利。因此，既要防止國家之權被濫用，侵犯公民之權，以維護公民的基本權利和自由;也要防止公民之權被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。
《憲法》的第三十三條規定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權利，同時要履行應盡的義務，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。這是公民在法律面前的公平權的明確規范。對于國家行政管理部門而言，要想更好地維護公民權利，除了做到不侵害公民權利之外，更重要的是認真履行職責，嚴厲打擊違反法律法規的行為，在具體執行行政管理法律法規時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作，保護社會公平正義的良好環境。公民在法律上的平等權能夠得到有效保障，也是憲法在保護公民權利這一精神內涵的重要體現。
總之，要實現國家富強，民族復興，人民幸福，實現國
2 家的長治久安，就必須保持國家權力與公民權利的協調與平衡。作為行政管理部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權力是人民賦予的，我們只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權;只有為人民謀取幸福和安寧的義務，沒有侵犯公民權利的特權。這是我們神圣的憲法責任，也應是我們對人民的莊嚴承諾。
二、學習黨章嚴格遵守黨章心得體會
黨章是黨的總章程，對推進黨的工作、加強黨的建設具有根本性的規范和指導作用。學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，更好把中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程推向前進。
通過學習黨章，我知道了黨章是最根本的黨規黨法，主要是通過對黨的性質、指導思想、理想信念、奮斗目標的各項規定體現出來的。通過學習，我充分相信，中國特色社會主義事業會更加輝煌。作為一名黨員，我要切實學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。按照黨章的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面而做出自己應有的貢獻。
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第二篇：學憲法、學黨章、讀經典心得體會
學憲法、學黨章、讀經典心得體會今年，我市政法系統正在開展“學憲法、學黨章、讀經典”活動，作為單位的一員，我處理好工學關系，抽出時間，于近期集中學習了《憲法》、十八大黨章和有關經典名著，形成以了以下我的心得體會：
一、學習《憲法》心得體會《中華人民共和國憲法》作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據，它不僅對公民權力進行了確認和保障，同時對國家權力的設置和行使進行了規范，它是保持公共權力與公民權利的協調與平衡的根本規范?！稇椃ā匪幎ǖ墓駲嗬c國家權力是相互作用的。首先，公民權利是國家權力的來源。公民權利是經過憲法確認的，而國家權力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象，以維護公民權利為目標的。再者，國家權力是公民權利的有效保障。通過有組織的國家權力，維護社會的正常秩序，公民的基本權利和自由才能得到有效保護。國家權力是一柄雙刃劍，它既有維護公民權利的作用，如果行使不當，又會侵害公民的正當權利。為了既發揮國家權力在保護公民權利方面的作用，又防止權力行使不當造成對權利的侵害，必須保持國家權力與公民權利之間的協調與平衡。國家權力與公民權利之間的協調與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業的基本條件。如果權力過于膨脹，權利則必然萎縮;權力空間過大，權利空間則必然狹小;反之，如果權利過于膨脹，沒有足夠的權力空間，導致無政府狀態，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權利。因此，既要防止國家之權被濫用，侵犯公民之權，以維護公民的基本權利和自由;也要防止公民之權被濫用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益?！稇椃ā返牡谌龡l規定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權利，同時要履行應盡的義務，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。這是公民在法律面前的公平權的明確規范。對于國家行政管理部門而言，要想更好地維護公民權利，除了做到不侵害公民權利之外，更重要的是認真履行職責，嚴厲打擊違反法律法規的行為，在具體執行行政管理法律法規時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網之魚。這樣才能保持社會秩序的良好運作，保護社會公平正義的良好環境。公民在法律上的平等權能夠得到有效保障，也是憲法在保護公民權利這一精神內涵的重要體現?？傊?，要實現國家富強，民族復興，人民幸福，實現國家的長治久安，就必須保持國家權力與公民權利的協調與平衡。作為行政管理部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權力是人民賦予的，我們只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權;只有為人民謀取幸福和安寧的義務，沒有侵犯公民權利的特權。這是我們神圣的憲法責任，也應是我們對人民的莊嚴承諾。
二、學習黨章嚴格遵守黨章心得體會十八大在全國人民和世界的關注中結束了!全國各地刮起學習貫徹黨的十八大精神的熱潮。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是學習貫徹黨的十八大精神的重要內容。黨章是黨的總章程，對推進黨的工作、加強黨的建設具有根本性的規范和指導作用。黨的十八大根據形勢和任務發展變化對黨章進行適當修改，2012年11月8日至14日召開的黨的十八大，大會一致同意在黨章中把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的行動指南;將“只有改革開放才能發展中國”寫入黨章;同意將生態文明建設寫入黨章并作出闡述。此次的黨章修改有利于全黨更好學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，更好把中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程推向前進。把黨的十八大報告確立的重**論觀點和重大戰略思想寫入黨章，使黨章充分體現馬克思主義中國化最新成果，充分體現了黨中央提出的重大戰略思想，充分體現黨的工作和黨的建設的新鮮經驗，以適應新形勢新任務對黨的工作和黨的建設提出的新要求。這對全面建設小康社會具有重要的引領作用，對建設中國特色社會主義事業具有重要戰略意義。通過學習黨章，我知道了黨章是最根本的黨規黨法，主要是通過對黨的性質、指導思想、理想信念、奮斗目標的各項規定體現出來的。它明確了我國今后的發展思路，為我國今后經濟社會又好又快發展描繪了宏偉藍圖。通過學習，我充分相信，中國特色社會主義事業會更加輝煌。作為一名黨員，我要切實學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。按照黨章的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面而做出自己應有的貢獻。
三、誦讀經典心得體會仿佛只是一夜之間，我們詫異地發現，世界在變，生活在變，人也在變：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流„„人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。變得更加現實與盲目。代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感，洋溢智慧的生命是永遠不能替代的。也許我們還執著于那種皓月執卷的清幽，把酒當歌的豪情。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一篇好的文章，也許就是一次生命的拓展„„誦讀經典，讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。于是，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的經典里，從一個地方走向另一個地方。每個人的精神成長都得益于不同的書，當捧起經典書籍，就仿佛坐在一位位圣賢面前,聽他們侃侃而談，這種感覺猶如在世外**、無人頓擾之處，靜心于純正的至美，在書香彌漫開來的氣息中陶醉。明辨中不知今夕是何年，集百家之所長，博采他山之石。子曰：“三人行必有我師”讓我明白了人要不斷地完善自我;子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”表明，人要有堅強的信念才是一個完整的人;從周恩來的“大江歌罷掉頭東”到毛澤東的“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”道出：人之不同，關鍵在于理念、學識、胸懷的差異，而這些是取決于人生走向的重要因素;陳然在《我的自白書》中寫道“對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖;這就是我------一個共產黨員的自白”表現了一個共產黨員臨死不屈視死如歸的豪邁氣概，一個人要忠誠自己的黨，自己的國家;范仲淹在《**樓記》中說得好“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這就是一種敢于承擔社會責任的情懷;李白在《行路難》中寫道“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是一種充滿憧憬的激情，有了這種激情，讓我懂得無論世上道路有多么艱難，仍然會信心百倍向前沖。誦讀經典之樂，樂在大開眼界，一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以熬游天下，悠然領略種種極致的風景。誦讀經典是發展的起點，誦讀經典是睿智的源泉，取其精華，在實際生活、工作當中琢成自家美玉。以上就是我在此次“學憲法、學黨章、讀經典”活動心得體會，共各位參考。
第三篇：學“學憲法講憲法”活動總結
2018年4月，我校按照區教育體育局黨辦關于組織開展 “學憲法講憲法”活動的要求，結合本校的實際情況，緊緊圍繞“學憲法講憲法”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心?，F將我校開展活動情況匯報如下：
一、提高認識，加強領導
為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了學憲法活動工作領導小組。校領導高度重視“學憲法講憲法”活動，從2017年11月就組織全體師生對《憲法》、《未成年人保護法》等法律法規進行了學習，為國家憲法日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”國家憲法日宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實，營造氛圍
弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養，此次“學憲法講憲法”活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執教，普法育人工作地順利開展。
具體活動內容有：
1.加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。
(1)利用周四下午第三節課后政治學習時間，組織廣大教職工認真學習黨的十九大關于社會主義民主法治建設的重要論述。
(2)組織教職工學習《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、等相關法律法規，以提高廣大教職工法律意識。
2.利用各種載體，開展了形式多樣的法治宣傳教育活動。
(1)利用國旗下講話對全體師生進行主題為“學憲法講憲法”的法制宣傳動員，對全校師生進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
(3)各班班主任以《學憲法講憲法》為主題開一次班會，提高學生的法律意識和自我防范能力。
(4)利用紅領巾廣播站宣傳國家憲法，宣傳學習憲法的意義，努力營造學憲法、講憲法的良好氛圍。
(5)利用學校、家庭、社區資源及網絡等媒體，創新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
(6)各中隊開展了“學憲法講憲法”主題演講比賽，調動學生參講憲法活動的積極性。
(7)利用校信通、家長微信群等通訊手段向家長宣傳國家憲法有關內容。
總之，我校對“學憲法講憲法”活動始終做到領導重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們仍將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地做好全校師生的法治宣傳教育工作，為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續做出我們最大地努力，進一步推進“平安校園”建設。
第四篇：學憲法,講憲法
《中華人民共和國憲法》基礎知識宣傳
(一) 憲法是國家的要本大法，在我國，它以法律的形式的形式確認了各族人民奮斗的成果，規定了國家的根本制度的根本任務，具有最高的法律效力。全國各族人民，一些國家機關和武裝力量，各政黨和各社會團體，各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。
1、憲法規定公民的基本權利和義務有何特點?
(1)權利與義務的平等性;(2)權利和自由的廣泛性;(3)權利和自由的真實性;(4)權利和義務的一致性。
2、憲法規定我國公民的基本權利有哪些?
我國公民的基本權利，歸納起來有四個方面：(1)政治權利和自由。包括選舉權和被選舉權，監督權，議論、出版、集會、結社、游行、示威的自由等。(2)人身自由和宗教信仰自由。(3)社會經濟權利和文化教育權利。(4)保障婦女的權利，保護婚姻、家庭、母親、兒童和老人，保護華僑、歸僑、僑眷的合法正當權利等。
3、憲法規定我國公民的基本義務有哪些?
(1)維護國家的統一和各民族團結。(2)遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。(3)維護祖國的安全、榮譽和利益。
4)保衛祖國，依法服兵役和參加民兵組織。(5)依法納稅。(6)實行計劃生育。
《中華人民共和國憲法》基礎知識宣傳
(二)
1、公民的人身自由權包括哪些?
公民的人身自由包括人身自由不受健兒人格尊嚴、住宅、通信自由和秘密不受侵犯，任何公民非經人民檢察院批準或人民法院決定，不受逮捕;禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。
2、公民的人身自由是什么?
公民的人身自由權是公民人身權的組成部分，公民的人身和行動受自己支配和控制，非經法定程序不受逮捕，拘禁，搜查和侵害。
逮捕是對公民人身自由予以羈押的強制措施。它必須經人民檢察院批準或者決定，或人民法院決定，由公安機關執行。否則即為違法。
拘禁是對公民拘留、管制以限制公民人身自由的強制措施。拘禁必須根據我國《治安管理處罰條例》，《逮捕拘留條例》和訴訟法的有關規定進行，否則即為非法拘禁。
搜查：公民身體只有偵查人員在辦理刑事案件時，才可進行。搜查也必須食職權和法定程序進行。
3、公民的住宅不受侵犯
住宅是公民居信、生活以及保存私人財產的場所，住宅不侵犯有以下含義：
1、 公民的住宅不得隨意侵入
2、公民的住宅不得隨意搜查
3、公民的住宅不得隨意查封
4、公民的住宅不是隨意毀壞。
《中華人民共和國憲法》基礎知識宣傳
(三) 國旗、國歌、國徽、首都
中華人民共和國國旗是五星紅旗。
中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。
中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。
中華人民共和國首都是北京
第五篇：學憲法講憲法
以憲為綱，知法守法
尊敬的各位評委老師大家好，今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。
憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律、行政法規和地方性法規都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。 黨的十八大四中全會決定，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。
十八大四中全會提出的“依法治國”，首先就是“依憲治國，依法執政首先就是依憲執政。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計，直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發展的背后竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發生，有人抱怨："這禁止，那限制，沒有了人身自由。"可是我們不難發現不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。
讓我們用憲法規范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我相信，一個國家的發展光靠一個人是遠遠不夠的，只有全體公民團結起來，萬眾一心，弘揚憲法精神，加強憲法實施，齊頭并進，終有一天祖國會變得更加繁榮富強，從一個人口大國轉變成一個強國，我希望，這一天能夠盡快來臨，中國能變得更加強大!