第一篇：比爾蓋茨的故事100字
【比爾蓋茨的故事】
蓋茨體育和社會活動方面也表現出這種不落人后的精神。有一次暑假童子軍的80公里徒步行軍，時間是一個星期，他穿了一雙嶄新的高筒靴，顯然新鞋不大合腳，每天13公里的徒步行軍，又是爬山，又是穿越森林，使他吃盡苦頭，第一天晚上，他的腳后跟磨破了皮，腳趾上起了許多水泡。他咬緊牙關，堅持走下去。第二天晚上，他的腳紅腫得非常厲害，開裂的皮膚還流了血。同伴們都勸他停止前進，他卻搖搖頭，只是向隨隊醫生要點藥棉和紗布包扎一下，又要了些止痛片服用，繼續上路了。就這樣他一直堅持到一個途中檢查站，當領隊發現他的腳發炎嚴重，下令醫冶，才中止了這次行軍。蓋茨的母親從西雅圖趕來，看到他雙腳潰爛的樣子時，難過地哭了，直埋怨兒子為什么不早點停止行軍。蓋茨卻淡淡地說?可惜我這次沒有到達目的地。
人生最大的成功就是在最短的時間內達成最多的目標。
業技術素質很重要
“我們要的是你能運用多少知識，而不是你學過多少知識!” 湖北祥云集團的招聘代表對前來應聘的一名同學說?？梢?，企業人才的專業技術素質是形成企業競爭力的源泉之一，一個企業不僅需要高精尖的人才，更離不開大批的具有核心專長與技能的人才。
你的人際關系怎么樣
當03級資源與環境學院的王同學前來應聘“種子銷售”的工作時，塔河種業的負責人反復強調的一個問題就是“你的人際關系怎么樣?你和你周圍同學的關系好嗎?”從整個招聘會來看，幾乎所有公司都會注重應聘者的人際交往能力，
在現今這種競爭激烈的環境中，不僅人與人聯系密切，企業間聯系也非常緊密，人的協調素質和溝通能力越來越重要。
要有實干精神
實干精神也是外企很看重的一個素質。企業老板希望他的員工是踏踏實實、腳踏實地工作的人，而不是那些整天空口大話、不切實際的空想主義者。據記者了解，似乎更多的企業比較“偏愛”農村的同學，可能是因為他們認為農村孩子能吃苦耐勞的緣故吧!總之，所有企業都喜歡為人忠誠、實干堅持的員工。
團隊合作要具備
幾乎所有外資單位在他們的招聘會時都要求應聘者具備很強的團隊精神。這個團隊精神不是說說而已的，是要貨真價實的，也許其他單位也會說要有團隊精神，但是在外企中沒有團隊精神幾乎是不能生存的，這是所有應聘者必須具備的素質。
100、倘若你手中有一個蘋果，我手中有一個蘋果，彼此交換一下，你我手中還是一個蘋果。倘若你有一種思想，我有一種思想，彼此交換一下，那么，你我就各有兩種思想了。——
國外曾有一句處世格言：“一個人的微笑價值百萬美元。”這足以說明一張笑臉對人際交往、對個人事業來說有多么重要。中國也有名古話："人不會笑莫開店。"外國人說得更直接："微笑親近財富，沒有微笑，財富將遠離你。"一位商人如此贊嘆："微笑不用花錢，卻永遠價值連城。"真誠的微笑往往能帶來意想不到的結果。
一、酒店服務要使得賓客有家的感覺，“微笑服務”是開門的鑰匙
酒店提出為賓客創建“家外之家”的口號，其意義在于使得賓客有回家的感受。我們都知道“家”給人們一種歸屬感，家庭成員是至親的人。所以酒店提供的產品——服務也要給賓客一種家庭成員般溫暖的感受。打開這種局面的鑰匙就是“微笑”，它聯系著賓客與酒店服務人員。服務人員通過微笑這個媒介表達了溫馨和關心，使得賓客感受到“家外之家”的歸屬感，于是賓客就會成為該酒店的忠實客源。真正使得酒店獲利的是賓客，留住賓客的是服務，服務的靈魂是微笑。
頓平時問屬下最多的一句話就是“今天你對客人微笑沒有。”這句話成為酒店管理中的至理名言。
微笑服務，它既是一種職業要求，又是飯店服務水平高低的標志。同時也是服務員本身素質文明程度的外在體現。每一位光臨飯店的顧客都希望看到一副笑臉，享受熱情周到的服務。一副冷冰冰的面孔只會將客人拒之于門外。
說話輕一點
脾氣小一點
理由少一點
知識多一點
嘴巴甜一點
微笑多一點
行動快一點
做事多一點
步伐穩一點
速度快一點 怨言少一點 關心多一點 沉默少一點 話語多一點 手腳輕一點 做事細致點
第二篇：比爾蓋茨家庭故事
比爾蓋茨家庭故事:一杯冷水潑出個世界首富
華爾街日報近日采訪了比爾·蓋茨一家，蓋茨父親及家人首次公開了一些鮮為人知的家庭故事。年輕時的比爾·蓋茨相當叛逆，曾常和母親吵架，向來穩重的父親憤怒地朝蓋茨臉上潑去一杯冷水。然而，這杯冷水卻成了不羈少年人生的轉折點，最終，這位少年成為眾所周知的微軟創始人，成為天底下最富有的人。
在比爾·蓋茨成功的背后有著一位偉大人物——蓋茨的父親威廉·蓋茨。今年83歲的老蓋茨是比爾&梅琳達·蓋茨基金會聯席主席，他一直默默地呆在幕后。外界所知甚少，僅僅知道，老蓋茨曾是西雅圖的律師、參加過第二次世界大戰的退伍老兵、非營利組織的志愿者、還有就是三個孩子的父親。
少年的比爾幾乎在一夜之間擁有了成年人的理解力，一個本來平和的家庭就此打破平衡，叛逆的蓋茨時常和母親發生爭吵，而正是老蓋茨從中周旋，維護了家庭的平衡。后來，當年輕的蓋茨急于投入殘酷的商業競爭，父親卻成為兒子最忠實的顧問。而當兒子擁有滾滾財富的時候，又正是這位父親將兒子領上了慈善事業的道路。
而這一切，都得從那一杯冷水說起。
和諧家庭
老蓋茨身形高大，比自己的兒子整整高出了一頭。相較于自己的兒子，老蓋茨更善于言談。但父子二人共同的特點是聰明且率直。在兒子的生活中，老蓋茨一直扮演著配角的角色，默默地支持著自己的兒子。
“作為一個父親，我從來沒有想到過，自己那個脾氣倔強的兒子最后會變成了我的老板。”老蓋茨在2005年的一次慈善晚會上這么調侃自己。
“蓋茨在11歲的時候，開始變得非常愛與人爭辯。”老蓋茨在采訪中說。也正是從那時起，蓋茨的性格變得暴躁起來，這讓當時的老蓋茨和妻子瑪麗大為頭疼。
在那以前，蓋茨家庭平和安寧。老蓋茨、妻子瑪麗，還有三個孩子：老大克里斯蒂、老二比爾以及老三利比。這是個親密無間的家庭，他們會一起比賽棋牌和乒乓球。還有一個家庭傳統：每個周日晚上會在同一時間舉行豐盛的晚餐;圣誕節里，所有家庭成員會穿一樣顏色的睡衣。
老蓋茨并不是個輕易流露感情的父親，可能因為出生背景和工作環境的關系，老蓋茨說話簡短謹慎，即使在家，也是一副律師的威嚴形象。“他(老蓋茨)回家之后，就徑直走到桌前，然后吃飯。不會像其他感情豐沛的父親一樣，下班回家第一件事情就是給自己的孩子一個溫暖的擁抱。”大女兒克里斯蒂說。
老蓋茨年輕時由于忙于事業，妻子瑪麗便擔負起了照顧兒女日常起居的職責?，旣惓錾碛诟挥腥思?，父親是西雅圖的一名銀行家?，旣悓W習刻苦，愛好體育，在大學時認識老蓋茨，并結成伉儷，從此牽手一生。
瑪麗鼓勵自己的兒女多方面發展，不僅要在學習上勤奮刻苦，還要多參加體育運動和學習樂器，比爾就曾經學過一段時間小號。作為一個出身良好的女人，瑪麗時時將大戶人家的教養灌輸給自己的兒女，比如衣著整潔，守時，以及優良的談吐和社交能力。大多數時候，比爾都能夠聽從母親的這些教導。
“她(瑪麗)是個十分盡責的母親，對我們的期望也很高。”比爾的小妹妹利比說，“不光在學習成績上，她還要求我們有良好的社交能力。”
意愿之爭
比爾·蓋茨很小便展現出聰穎過人的一面。他愛好閱讀，父母對他的這項愛好也極為支持，只要比爾開口，他的父母任何書都會給他買。
但父母擔心這樣下去比爾會變成一個書呆子，而不懂得怎么與人打交道。他們曾經嘗試過在家里開派對，讓比爾在門口迎接客人。也嘗試過讓比爾在老蓋茨的公司聚會上做個服務生，以此來鍛煉比爾的處事待人。
等到11歲，比爾心智快速地成熟起來，并且總喜歡拿一些深刻的問題，比如外交、經濟以及人生上的問題，“為難”自己的父母。
“這是個好的萌芽，說明比爾當時認識問題的深度在不斷加深。”老蓋茨說。“但說老實話，他媽媽并不喜歡他這樣，因為有時候問題太多太尖銳，我們也不能給他個完美的答復。”
比爾和母親的矛盾，隨著他年齡漸長，逐漸激化起來?，旣惪偸窃诒葼柮媲?，嘮叨說要他能夠保持房間整潔，吃飯時不要拖拖拉拉，也不要總咬鉛筆，這些嘮叨最后演變成母子倆激烈爭吵的導火索。
“這個時候，他(老蓋茨)就會充當和事佬的角色。把吵得„面紅耳赤?的倆人拉開，將紛爭平息下來。”克里斯蒂說。
比爾和母親的爭吵在他12歲時達到高潮，一天晚上，比爾在餐桌上對母親大吼起來，據比爾事后回憶說，當時他完全是個自以為是的混蛋，“竟然對自己的母親大聲地冷嘲熱諷。”
接下來，“和事佬”老蓋茨便將一杯水直接潑到了比爾的臉上，這就是那著名的“潑水事件”。
“感謝你為我洗澡”，小蓋茨高聲叫道。
老蓋茨很少有如此不冷靜的舉動，盡管和孩子們關系密切，但日常里的他卻不茍言笑。這件事情之后，老蓋茨和瑪麗將比爾帶到心理醫生那兒接受咨詢。“我當時在和我的父母爭吵，到底誰才是決定我人生的主人。”比爾這樣跟心理醫生說。后來，這位心理醫生給比爾父母的建議是，比爾是個十分獨立的孩子，他的人生命運最終還是由他來掌握，作為父母，老蓋茨和瑪麗最好多放手，給他自由。
因為自己的成長經歷，老蓋茨比較認同心理醫生的建議。“時代不同了”，老蓋茨說道，“他不必像我小時候那樣需要在各方面謹慎小心”。老蓋茨出身工薪家庭，從小長在離西雅圖1小時航程的布雷默頓市，那里是藍領工人聚集的地方，在這種地方長大，因為父母沒時間管教子女，所以老蓋茨當時受到的約束少。在成長的過程中，老蓋茨常常需要自己為自己的人生做計劃，做決定。
于是，蓋茨夫婦向小蓋茨妥協了。后來，他們送比爾去了學校，他們覺得在那里比爾能獲得更多自由。那是所私人學校，名叫湖畔學校，現在它已經因為是蓋茨第一次接觸電腦的地方而聞名世界。
蓋茨表示，從那個時候，他開始意識到，“我不必再在父母面前證明我自己，我必須開始思考該做些什么向世界證明我自己”。
少小獨立
因為父母的信任，從13歲開始，比爾便開始享受著同齡孩子沒有的自由。他可以整晚整晚地待在華盛頓大學的機房里研究編程;也可以離家外出，去各地學習體驗。后來上了大學，比爾更是開始在南華盛頓的一家電廠里打工，為他們設計電腦程序。也是在大學，比爾認識了自己后來的人生摯友和事業伙伴：保羅·艾倫。兩人在學校里共同合作出第一個編程作品，名叫“Traf-O-Data”，這個程序可以計算在一定時間內，通過某段公路的汽車總數。
在此期間，比爾的父母對兒子做出的任何決定都表示了支持，包括比爾決定從哈佛退學，搬到新墨西哥州的阿布奎基創辦微軟。對于老蓋茨和瑪麗來說，比爾的這個決定與他們對兒子的期望相差甚遠，但他們還是在其身后默默地給與支持。
老蓋茨事后說：“對于比爾的這個決定，我和瑪麗都很擔心?，旣惪赡懿俚男母?。我們倆和其他人一樣，覺得自己的兒子能夠安安穩穩讀完大學，拿個學位就已經很好了。”
而父母的無條件支持，也成為比爾日后將微軟搬到西雅圖的主要原因?；氐轿餮艌D之后，比爾住在一間離父母家不遠的房子里，他的母親瑪麗雇了一名保姆，幫著比爾操持家務。比爾要參加重要會議時，瑪麗也會過來幫兒子打點行裝。因為住得近，瑪麗也要求比爾不能忘了家族傳統，一定要每周日回家里吃餐晚飯。
作為一名資深商業律師，老蓋茨也為自己兒子的事業發展起了很大作用。 由于一直在做小型企業的律師業務，老蓋茨為微軟的發展積累了很多前期人脈。老蓋茨甚至還幫著勸說兒子大學時的同學放棄學業加入微軟。這位被老蓋茨成功說服的大學同學，就是后來成為微
軟首席執行官的斯蒂夫·鮑爾默。老蓋茨的律師事務所后來還一度成為微軟的法律顧問，為微軟解決法律問題。
當微軟逐漸壯大，開始吸引眾人目光的時候，比爾憂慮過度的媒體曝光會讓手下的職員人心惶惶，而老蓋茨則安慰他放寬心。之后，微軟很快地成長為美國軟件業的翹楚，蓋茨也因此成為了億萬富翁，而如何處理著巨大的財富，則成為當時困擾蓋茨家族的新問題。
慈善的熏陶
“一夜暴富”之后，老蓋茨便勸說兒子將財產投入到慈善事業中，但是比爾一開始并不認同父親的這個想法。據當時在場的一些人回憶說，因為不知該如何處置這筆錢，比爾和自己的母親在老蓋茨的律師事務所大吵了一架。
“我只是想管理我的公司。”比爾這樣對自己的母親說。比爾后來解釋說，當時自己并不是反對慈善事業，只是覺得公司仍在發展中，不想將自己的精力分散。
但是最后，比爾還是接受了父母的意見，并在微軟內部開始了一個募捐項目，為慈善組織United Way集資善款。后來，比爾還在二十世紀八十年代加入了United Way的董事會，而這也是聽從了父母的意見。
但是隨著比爾的財富越積累越豐厚，要求他捐款的慈善組織來信像雪片一樣，源源不斷地飛到西雅圖微軟的總部。比爾曾經說，自己計劃參與更多的慈善事業，但前提是一定要等到自己60多歲退休之后。
但是這個計劃后來因為比爾母親患病而被打亂，瑪麗被診斷出患有乳腺癌，在患病期間，她仍然不斷勸說自己的兒子投入更多精力在慈善事業上。1994年6月，瑪麗因乳腺癌而逝世。
葬禮那天，老蓋茨告訴自己的孩子們，不用為他擔心，“我還至少有10年好日子可以活呢。”老蓋茨說。但是對于當時70歲的老蓋茨來說，失去愛妻的打擊還是讓他整日無精打采。
大概6個月之后的一天，老蓋茨和兒子以及兒媳婦梅琳達站在一家電影院門口，排隊買票。這時，老蓋茨提出建立一個慈善基金會的想法，他可以幫助篩選寄到微軟總部的求助信件，并從中挑出真正需要幫助的人士，代表微軟給他們捐錢。
一周以后，小蓋茨拿出1億美元開創了“比爾和梅琳達·蓋茨慈善基金會”，并委托自己的父親掌管。這個基金會的第一筆善款，是老蓋茨在自家的餐桌上開出的，數額是8萬美元，受助人是西雅圖當地的一家癌癥治療中心。
后來，一些從微軟退下來的公司高層也加入到這個基金會的管理工作中。他們和老蓋茨一起將基金會越做越大，捐助的范圍也擴展到教育和疫苗研發上。
老蓋茨毫不諱言說自己不過是幫著兒子照看一下基金會的事業，一旦比爾和梅琳達有時間，他便會把基金會交給他們管理。與自己的兒子相處54年之后，老蓋茨知道和比爾最好的相處模式，就是給比爾自由的空間。
“他對于任何事情，都有自己固有的想法。”老蓋茨說，“這個家族的人都知道不要和比爾爭來爭取，因為他總會贏，爭來爭去不過是浪費時間。”
第三篇：比爾。蓋茨的忠言
1， 生活是不公平的，你要去適應它。
2， 這個世界并不會在意你的自尊，而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。
3， 剛從學校走出來時你不可能一個月掙四萬美元，更不會成為那家公司的副總裁，還擁有
一部汽車，知道你講這些都掙到手的那一天。
4， 如果你認為學校里的老師過于嚴厲，那么等你有了老板再回頭想一想。
5， 賣漢堡包并不會損與你尊嚴。你的祖父母對漢堡包有著不同的理解，他們稱之為“機遇”。 6， 如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，不要將你理應承擔的責任全家給他人，而要學
著從中吸取教訓。
7， 在你出生之前，你的父母并不像現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來
一直在為你付賬單、給你洗衣服。所以，在對父母喋喋不休之前，還是先去打掃一下你自己的屋子吧。
8， 你所在的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻并不如此。在某些學校已經沒
有了“不及格”的概念，學校會不斷地給你機會讓你進步，然而現實生活完全不是這樣。 9， 走出學校后的生活不像在學校一樣有學期之分，也沒有暑假之說。沒有幾個老板會樂于
幫你發現自我，你必須依靠自己去完成。
10， 電視中的許多場景決不是真實的生活。在現實生活中，人們必須埋頭做自己的工作，
而非像電視里演的那樣天天泡在咖啡館里。
11， 善待你所厭惡的人，因為說不定哪一天你就會為這樣一個人工作。
第四篇：【比爾蓋茨的忠告】
1、這個世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出來的成績。
2、電視上演的并非真實人生，現實生活中每個人都要離開咖啡館去工作。
3、要想有別人飽飽的口袋，要先學習他的腦袋。
4、財富不會從天而降，除非下一個被閃電打中的是你。
第五篇：比爾·蓋茨的家教
閱讀比爾·蓋茨的"童年"，除發現挖掘天賦，并使之充分得以激活以外，更為重要的是探索家教中如何培養孩子的專注力。
正常的兒童，也有可能注意力不集中，而實際這已經成為困擾我們家教的一個重要問題，透過這個生動的事實，我們將發現：專注決定孩子的做事能力，就此方面而言，專注力確實是一種高貴品質，而這種品質的形成就在于教育孩子過程中如何選擇。
七十年代，哈佛的一位教授曾說過："在計算機學科中成功的幾個人里，有一個人，從他在臺階上露面的那天起，你就知道他特別棒，他一定會成功。這個人就是比爾·蓋茨。"
比爾·蓋茨，1955年10月28日出生于美國西北角的西雅圖市。他先后就讀于西雅圖的里奇景小學，湖濱中學。
中學畢業后，未滿18歲的比爾·蓋茨來到了向往的哈佛大學。但一年后他毅然離開哈佛，去開創令他癡迷的計算機事業。
1975年比爾·蓋茨正式創辦微軟公司，二十多年后，成為世界頂尖首富，個人資產近200億美元。
比爾·蓋茨是當之無愧的電腦金童，他創造了人類創業史上的神話。比爾的成功之路是絢麗而神秘的，他的成功在于他有似乎永遠都在思考的聰明腦袋，他有自主獨立、充滿競爭意識的個性，他有能夠高度集中的注意力和極其充沛的精力，尤其不能忽視的是：他有一個能夠保護他的這些天賦的家。蓋茨家族不屬于那種墨守成規的類型。比爾的祖父和父親在年輕時就顯示出蓋茨家族企業家的天賦，而比爾則把此天賦發揮得淋漓盡致。
比爾·蓋茨從小就精力過人，早在嬰兒時期就能自己讓搖籃晃動起來，從小就極愛思考，一迷上某事就能全身心投入。在比爾很小的時候，家人就隱約感覺到了他的天賦，他們總有意無意地為比爾創造環境與機會。從外祖母循循善誘的啟蒙式教育到父母不辭辛苦地為比爾尋找適合他天分發展的社團與學校，無不為比爾天賦的發展提供了肥沃的土壤、清新的空氣，使它能夠滋潤地生根、開花乃至結果。
激活天賦就是促使他快樂地思考
外祖母對比爾產生過重要影響。他用獨特而豐富的教育方式引導比爾天賦的發展。這促使比爾的思維能力向縱深發展，鍛煉了他非凡的記憶能力。
比爾的外祖母在中學時曾是女子籃球隊的主力前鋒和班上的畢業生代表。他博學多才，思維敏捷，酷愛益智游戲。對她而言，游戲不是無意義的消遣而是技能和智力的測驗。
外祖母特喜歡和聰明的小比爾一起做游戲，尤其是涉及一些智力的游戲。她教少年比爾下跳棋、玩籌碼，還有打橋牌等她所喜歡玩的東西。玩游戲時，外祖母總愛對小比爾說："使勁想!使勁想!"她也常常為比爾下一步好棋、打一張好牌而拍手叫好。這些極大激發了比爾愛思考的潛能。
比爾·蓋茨似乎總在不停地思考、思考。家人外出時，別人都準備好了需要的一切，而比爾則從未做好準備。當家人喊他叫他，問他在干什么的時候，比爾總是說："我正在思考，我正在考慮。"有時他還常責問家人："難道你們從不思考嗎?"
外祖母還常常給比爾讀書、講故事，比爾從中受益匪淺。他在外祖母的幫助與指導下，成了興趣廣泛，廢寢忘食的讀者--讀書常成了他打發精力的好方式。在這過程中，比爾對數學和科學書籍及與優秀青年有關的小說十分癡迷，他的思考又多了用武之地。
比爾十分喜歡參加他家附近的一個圖書館舉行的夏季閱讀比賽，他總得男孩中的第一，偶爾也會勇奪冠軍的。正是這樣的游戲和閱讀，鍛煉了比爾非凡的記憶能力，培養了他敏捷而有深度的思維能力。早在九歲的時候，比爾已經讀完了《百科全書》全卷，在他們11歲的時候，他就因背誦《馬太福音》中冗長而晦澀的《登山寶訓》的全部段落而獲獎。在比賽中，比爾技壓群英、一語驚人。他以獨到而透徹的理解使年長的牧師驚訝不已。而這對比爾來說，只是很普通的一件小事而己。
外祖母早已意識到比爾在思維與記憶上的潛力。她總是不失時機地激活著比爾這方面的潛能，有時祖孫倆一起在公園散步，外祖母常會與比爾交流下棋的技術或看某篇佳作，讓比爾尋找更新下法或表達更獨到精辟的見解。正是在這種磨煉中，比爾一步步成長起來。
天分要在好環境中發展
比爾·蓋茨的父母十分關注兒子的成長。他們總是不斷地努力尋找適合比爾天賦發展的外在環境，總在不斷創造條件使比爾的才智有用武之地。
比爾的父親是律師，母親是教師，都是受人尊敬的知識分子。他們在社交和政治集會上引人注目，聞名于西雅圖市。他們有南部上層社會那種文雅風度，而少有太平洋西北地區冷淡的禮貌禮節。他們在名氣中謙遜地生活著。 比爾·蓋茨的父母在質樸的處世方式中，更多地關心孩子的成長與教育，他們在工作之余總是盡可能地與孩子們呆在一起。一家人不斷進行各種游戲，從棋類到拼圖比賽，幾乎玩所有的益智游戲。
父母希望在家庭中形成和諧向上的氛圍，以有利于小比爾的天賦的培養與發展。
比爾·蓋茨父母意識到隨著兒子年齡的增長，家庭中的環境已經無法滿足比爾天賦的進一步發揮。小比爾有時會責備母親智力不足呢!于是，父母把目光投向社會，積極為比爾尋找屬于他的空間。六年級的比爾在父母的幫助下參加了西雅圖的當代俱樂部。在這個俱樂部里，許多聰明的孩子聚集在一起討論時事、書籍和其它主題，這里已具有一定的大學氣氛了。在參加活動中，比爾常以積極而獨到的見解博得大家的陣陣掌聲。家里也盡力支持比爾參加各項活動。
在一次活動中，比爾給班上準備一份報告，叫《為蓋茨股份有限公司投資》。這篇報告幾乎成了全家人的事，他的外祖母幫著弄封皮，連父親也插手幫忙，氣氛很活躍。從這份報告上，父親明顯感到比爾對企業事務的敏感。于是，在今后的社會交際中，父親總不失時機地把比爾引見給他的商界朋友。這一點對比爾今后從事計算機事業多少有潛移默化的影響。
小學畢業后，比爾·蓋茨的父母在到底送比爾上私立中學還是公立中學問題上十分慎重。比爾的姐姐從小學到中學上的都是公立學校，他母親也是一所有名公立學校的老師。
當時，西雅圖有所環境優美、師資力量雄厚、紀律嚴明的私立中學--湖濱中學。
由于比爾·蓋茨在小學就是一名不太安份的學生，父母希望比爾在新環境中能養成良好的學習習慣，生活有紀律約束，這將更有利于比爾的發展。
于是，父母在征求比爾意見后，送他進了湖濱中學。在湖濱中學，比爾雖未改掉那些所謂的“壞毛病”，但他的數學天分得到了進一步發揮，也正是在那兒，比爾開始癡迷上令他今后傾注畢業精力的計算機。
極端自由的抉擇在是否就讀私立的湖濱中學的問題上，比爾·蓋茨認為那些嚴明的校紀純屬多此一舉，不大愿意受那些約束。為此父母同自由慣了的比爾進行了一次較為融洽的談話，把湖濱中學的優勢特點及父母的一些想法都告訴了比爾。比爾被該校的優越條件所吸引，認為自己能在這里找到競爭對手。比爾為了這些決定忍受那些"不必要"的紀律的約束。
比爾在湖濱中學讀書時，常按自己的興趣愛好來安排學習。比爾在喜歡的課程上狠下功夫，在課堂上睡覺是常有的事，但學得也不錯--大概因為他很聰明。
每次父母看到比爾·蓋茨拿回來的成績單，盡管他們知道比爾·蓋茨在一些課程上會學得更好，但他們并沒有拉下臉來責備比爾。
父母知道兒子的潛力，只是他不愿在不喜歡的東西上浪費時間罷了。所以比爾在學習上一直很輕松，他把自己的天賦與精力都用在了刀刃上--他喜歡的數學與計算機。
中學畢業后，比爾·蓋茨很想到哈佛大學去讀書，這也正是父母們最大的心愿。
父母相信，只有在哈佛比爾·蓋茨才能受到最好、最全面的教育，他的天賦才能進一步鞏固和發展。
作為律師的父親在律師界聲望非常高。他曾做過多年州律師協會主席和幾年全美律師協會的主席，他十分希望比爾能子承父業。而當時，準備上大學的比爾·蓋茨盡管把法律預科列為自己的主修內容，但是一想到自己將來像父親一樣一輩子與法律打交道，比爾就怎么也打不起精神來。比爾感興趣的是數學和計算機，在它們身上他才找得到自己的樂趣與價值所在。 幸好，比爾·蓋茨的父母并沒有像其它父母那樣把孩子看做是自己的私產，必須讓孩子們來完成父母喜歡的事。于是，當他們發現兒子對當律師毫無興趣時，意識到若強迫他，那么兒子的天賦是無法從律師業中體現出來的，這對自己兒子的發展極其不利。
經過冷靜思考后，父母放棄了這一想法，讓比爾在大學領域里自由發展。這一點幫了比爾的大忙。
但一年后，更大的難題擺在了比爾的父母面前：比爾要離開哈佛，放棄錦繡學業，與別人一起創辦計算機公司!
受過正規教育的父母一開始極力反對，認為在哈佛大學求學對人來講十分難得且重要，中途放棄對今后成長不利。父母甚至托一位他們的好朋友--十分有名望的企業家勸說自己的兒子。
但比爾·蓋茨對哈佛已失望了，他在這里沒有找到比他更聰明的人„„他很孤獨，自己的奮斗目標是把握契機發展計算機事業。比爾與父母多次交談，平靜地表達了自己的想法。了解兒子秉性和志向的父母又能說什么呢?或許兒子的天賦與計算機事業便是最佳的切合點吧!
比爾·蓋茨便毅然離開了令億萬學子向往的哈佛大學，開始在軟件領域大展鴻圖。
比爾·蓋茨的專注。
在家庭的呵護下，比爾能全力專注于某一事物的天賦十分明顯。他只重視那些他感興趣的重要東西，對其他事物一概不管。
1968年秋天，在湖濱中學上學的比爾·蓋茨第一次接觸計算機。這個神奇的家伙便深深地進入比爾的視野與神經。比爾開始瘋狂癡迷上了計算機。很快，八年級學生比爾便擠進了高年級學生的圈子。他們的老師所知道的所有計算機知識，比爾一星期的時間就超過了。
在那個計算機剛起步的年代，上機編程太昂貴了，盡管它那么奇妙、那么吸引人。但聰明好學的比爾總在不斷尋找甚至創造機會去上機編程序。那個時候，比爾常與伙伴們一起乘車到湖濱中學附近一家新辦的計算機中心公司編寫程序。他一直忙到累得無法繼續才回家。他們常常是一邊吃著從附近食品店買來的面包，一邊忙著編程序工作。比爾在伙伴中表現得最頑強。在家里，他常常為了一個問題的困擾，費盡心機地苦苦思索。他的房間里到處都是電傳紙和計算機紙，成卷成疊的。
晚飯后，興趣高漲的比爾·蓋茨常假裝上床睡覺，然后偷溜出家門，坐十來分鐘汽車去計算機中心公司繼續他的編程工作，偶爾他回來得太晚了，汽車已經停運了，他只好走路回家。但他似乎樂此不疲。
在哈佛大學里，學習計算機的條件優越得多了，比爾簡直如魚得水，以極大的精力投入到計算機中。為了趕一個程序，比爾一干就是36個小時以上。有時困了，他就趴在桌面上睡著了，醒來后繼續工作。忙完工作后，比爾一回宿舍拉過毯子倒頭便睡。有時太投入了，以至他在蓋著電熱毯熟睡時，還夢著計算機的事。在一個凌晨的3點，比爾開始說夢話，他一遍遍地說："一個句號，一個句號，一個句號，一個句號„„"
比爾對不關心的事卻極少在意。無論是課程、衣著、還是睡覺，社會交際等。盡管那時家里富有，他總是穿得比別人破。在生活中，他有堅強的意志力，不為欲望左右，比爾在哈佛求學時，幾乎沒有追求過任何女子，未與任何人有過約會，盡管他有過許多這樣的機會。因為，比爾留意的，絕不是這些方面。
很顯然，比爾·蓋茨的成功是個人天賦與家庭教育共同作用的結果。比爾的家庭由于注重對他的天賦的保護與培養，因而使比爾在成長的道路上一帆風順，使他的天賦不斷被激活，直至轉化為現實。為了使我們的孩子得到更好的家庭教育，我們父母是否能夠從中得到些什么呢?
其一，我們應不斷激活孩子的天賦，注重對孩子天賦的培養與保護。我們了解到孩子的天賦后，采取可行方式引導天賦發展，不斷創造與其天賦相適應的教育環境。
比如，孩子有很強的樂感，父母在征求專家意見后選擇與之適應的音樂作品，有意無意地使孩子處在音樂環境熏陶下，把他的天分一點點激活。到了一定程度，請有經驗老師進行專門指導，幫助孩子爭取去高水準音樂學院受教育機會等。
同時，我們還?？吹剑涸诰唧w發展方向上，孩子的選擇往往會與我們父母的觀念產生沖突。在這時候，我們應當把主動權給孩子。更多地從孩子的志向與內在潛質出發尊重孩子的選擇。往往孩子更明白自己的發展方向在哪。當然，我們也要讓孩子明白：為自己的選擇負責。
其二，培養孩子的專注能力十分重要。
每個孩子的體內都孕育著專注的天賦，只不過由于引導上的差異導致了今后在此方面差距的懸殊。
孩子可能對許多事都有興趣。但往往很難能夠專注于某事--未全身心地投入過去，永遠只能在目標的外圍徘徊，難達到很高成就。
那么，我們在孩子小的時候就該把孩子的專注力激發出來。讓孩子做某事，讓他在規定時間內完成并幫助排除外界干擾;讓孩子對感興趣問題不斷追根問底，積極思考;讓孩子在興趣廣泛基礎上，選擇最著迷的，并有意的強化„„更多的方法，要靠我們在實踐中去摸索，只為了一個目標：讓孩子生活得更好!