第一篇：書香家庭讀書情況簡介
書香家庭讀書簡介
我的孩子劉博濤活潑好動，從小也是跟同齡人一樣年齡學講話、學走路，也沒什么特別，就喜歡漢字和看書。
在還沒上幼兒園時就喜歡認各國車標，每次出門看到大街上的車會問我是什么牌子，特意買了本車標小冊給他看，他都一一記下，連一般成年人都不知道的車標都認識。剛上幼兒園時認識了數字和一般簡單漢字，走在哪里上看見數字就念，看到不認識的漢字就問，一路走一路念他認識的字越來越多，再到小學開始迷上了繁體字和三個一樣的字組成的漢字，連老師都不知道的字，他都認識。他就喜歡琢磨結構復雜的漢字。
一般，孩子不認識的字一定要搞明白，先查字典，如果字典里沒有的字，就拖著我，要我從網上給他查到，比如說“夵”，非要記住了才肯罷休。還喜歡把一些復雜的字讓他的外公、外婆去認，外公、外婆常常會被問住。正因為這樣，他們心里暗暗的對孩子表示高興。
我平時也愛看書，家里收藏了一些書和老的詞典和字典，更是調動了他的讀書和認字熱情，沒事就坐在沙發里看，我喊他吃飯他也聽不見，就是聽見了看不到一個階段他也不會停下來。他的讀書速度是很快的，屬于囫圇吞棗式，我沒有過多干預，順其自然。畢竟孩子還小，他有這個愛好，已經讓我們父母很欣慰了?，F在孩子正在看十萬個為什么和腦筋急轉彎等簡單的書籍，隨著年齡的增長，
我相信孩子會更喜歡書籍的，會更喜歡書籍里面的內容的。
書籍是人類進步的階梯，是良師，是益友，也是我們最忠實的伙伴。我們都希望自己的孩子，愛讀書，多讀書，讀好書。除了在學校老師的教導之外，培養孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力營造一個“書香家庭”，是我們每一位家長的應盡責任。
我覺得國學是永恒的經典，四大名著，五大奇書，三言二拍等，將來隨著孩子慢慢的長大，都要陪孩子讀完，讓他在知識的海洋里自由翱翔......
第二篇：家庭讀書感受(書香家庭)
家庭讀書感受
左權縣示范小學
張鴻印
閱讀可以潛移默化地培養良好的讀書習慣，盡管起初是被逼的。但是只要形成習慣，將終生受益。朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。”讓孩子“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”日益成為每個家長的共識多年以來，以激發孩子讀書的興趣、培養孩子讀書習慣為目的，與孩子一起開展讀書活動，使全家人受益匪淺。
由于我們夫妻從事的職業原因，我們是不斷學習，所以讀書也是我們日常生活中的一件常事，經常利用飯前飯后，睡覺前的一些時間看書，學習。從孩子很小的時候，我和妻子就很重視孩子讀書習慣的培養，但這種重視更多的停留在想法上。實際行動中我們做的很不成規律，所以效果也不好。
上幼兒園后，在老師組織的講故事比賽中，兒子獲得了表揚，嘗到了讀書樂趣，這樣在老師的督促和指引下，我們夫妻倆在培養孩子讀書習慣方面堅持不懈，并取得了較為理想的效果。
我們一開始給孩子買的一些非常短小的故事開,也在網上下載些小故事讓他聽，孩子逐漸的對讀書有了興趣的。孩子讀書的過程，我們剛開始給他講，慢慢的和他共同讀，等他樹立了讀書的信心和養成讀書的習慣后，我們就放手讓他自己讀，讀完后給我們講講。這樣有效的促進了他對讀書的反思?，F在孩子讀一篇《伊索寓言》故事都會想一想，說一說它的寓意，這意味著孩子在逐漸的養成獨立思考的能力，總結文章中心思想的能力。
妻子本來就是一個愛讀書的人，我也很想通過讀書來提高自己的文化素養，在讀書活動的指引下，我們家基本上都不看電視了，這樣，大人提高了素養，孩子養成了讀書的好習慣，為家里節省了不少電費，還減少了看電視接受的輻射，有益于全家的身體健康。一箭四雕啊。當朋友們驚訝我們的孩子能背下兩頁《三字經》時，當孩子把“讀書小明星”，“書香家庭”的喜報拿回家時，孩子的心情何止“高興”二字，做家長的又怎不會得意洋洋?我不想說孩子“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言壯語，但生活在一個文明的社會里，孩子的文化底蘊就決定了他將來結識的朋友，生活的質量。
閱讀，徜徉在書香世界里，讓我品嘗到無窮的樂趣。在和家人一起閱讀的過程中，我不但體味著孩子成長的快樂，更感受到書給我們積累了豐厚的知識財富。欣慰的是孩子會慢慢長大，會有自己越來越豐富的心靈世界，會有自己的思考和選擇，會有獨自讀書的那份安然。因為他已經喜歡讀書，熱愛讀書，會讀書了。
第三篇：“書香家庭”特色簡介
我們是幸福的三口之家。平時雖然工作忙，但我們認識到只有學習的家庭才是健康向上的家庭。學習的途徑多種多樣，讀書是一種捷徑。
當兒子還在呀呀學語的時候，我們就經常通過給他念兒歌、講故事、帶他看看圖書等方式讓他在潛移默化中漸漸地愛上了看書、感受讀書的樂趣。然后根據不同的年齡段，我們會按照他的喜好選擇性地購買一些書籍來激發他的讀書樂趣。
家庭每日的經典誦讀更使他養成了每日看書的好習慣。盡管平時我們夫妻工作比較忙，但臨睡前半小時的讀書時間仍在堅持。飯后全家一起讀書也是我們家不可缺少的活動。
每逢周末閑暇，書城是我們最常去的地方。我們的原則是買書不算是禮物，如果需要可以買，但是買回去的書一定要看完了以后再買，不能把書當擺設來虛增家庭修養。至今家庭各類藏書己有100余冊?！妒f個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《中國少年兒童百科全書》等優秀藏書將對孩子的一生影響至深。
另外，我們利用業余時間努力學習，提升專業素質，給孩子樹立良好的讀書榜樣。平時在家里，為了營造良好的讀書氛圍，周一至周五，除了新聞節目，其他娛樂性電視節目都不看。晚上下班以后或者周末休息時，常以看看書、聽聽音樂為主。
總之，讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓我們在學習中共同成長與進步?，F在我們家庭以書為伴，充滿了溫馨與和諧，充滿了朝氣與活力。
第四篇：書香家庭事跡簡介
五、2任夢琦十佳書香家庭
我們全家都喜歡讀書，孩子最甚。只要一有時間，我們就會找各自喜歡的書籍來看。爸爸喜歡烹飪方面的，媽媽喜歡雜志散文類的，而孩子則興趣廣泛一點，什么童話、文學名著、作文選、小說等等，她都喜歡閱讀。
晚飯后我們會一邊看著各自喜歡的書一邊聊天談心，談讀書體會，有時也會把一些幽默或精彩的段子讀出來大家共賞、評價一番?，F在孩子從讀書中獲得了好多知識，也提高了寫作能力，就更喜歡讀書了，甚至有點癡迷，經常讀書忘記了吃飯。
書是我們的良師益友，是打開知識寶庫大門的金鑰匙，非常感謝學校倡導孩子讀書，讓孩子在快樂讀書的過程中茁壯成長。
第五篇：書香家庭讀書心得
與孩子一起讀書
陳曉雯家長
伴隨著孩子一天天長大，做為家長，享受孩子成長的喜悅，聽著孩子在書桌前朗朗讀書聲，那是世上最動聽的音樂。
當仔細閱讀“書香家庭評選的通知”后讓我感覺到學校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設活動，建立了孩子和父母共同成長、共同學習的平臺，用有限的時間，學到更多的知識，在這里真心的感謝學校和老師們的努力，謝謝你們!
一年級的小學生，就像一張白紙，要怎樣培養孩子呢?
書是提高素養、升華人格的一個非常重要的途徑。培養孩子的讀書興趣，有計劃的安排孩子讀書時間，父母和孩子一起閱讀，養成良好的讀書習慣，讀好書對于孩子的成長而言，至關重要。
用“自己的愛好讀書，培養孩子的讀書愛好”，是激發孩子讀書興趣，培養孩子讀書習慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，是實實在在的，看得見摸得著的，與他們同呼共吸的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要不擇時機地結合書中內容交流溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解。
同時，為孩子營造一個家庭書香環境。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來?從媽媽講的故事中來，從書本中來。有空的時
候，我會很喜歡給孩子讀讀書。在家里擺放書的時候，最好在孩子的床頭、書桌、沙發上都放些書，以便孩子隨時隨地都能接觸到書，讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶，久而久之，孩子就會愛上書。 在培養孩子讀書興趣的過程中，我經常和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里，無數的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中，會給孩子一種強烈的熏染。常在書邊逛，自會沾書香。每次帶曉雯去書城，一進門，她就像放飛的小鳥，滿心喜悅地飛奔向書的森林里?；丶业臅r候也會買上一些她喜歡的兒童書籍、畫冊、雜志等。
還經常外出活動、游戲時，指著各種各樣的廣告、說明、提示牌等有文字的，要她說、讀，一邊學習認字，一邊說明講解，一邊贊揚引導她，孩子的求知欲是無限的。這時，孩子也興致濃厚，總會滔滔不絕，從而激發了孩子認字閱讀的熱情與興趣。
家長朋友們，讓我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負老師的期望，密切配合，激發孩子的讀書興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發展。
2013年12月2日