畢業實習報告內容范文第1篇
一、畢業實習目的
1.運用所學的專業理論知識，初步與社會實踐相結合，檢驗和鞏固所學的理論知識和對社會的適用性。
2.初步鍛煉和學習會計、審計、財務管理實踐工作能力，增強職業責任感，團隊協作意識。
3.為撰寫畢業論文收集各種實務資料和數據，并撰寫出高質量的畢業論文。
二、畢業實習內容
會計學專業：
1.熟悉實習單位的基本情況、全面了解企業財務管理現狀，具體包括：
(1)了解企業會計與宏觀經濟政策，特別是會計準則對會計核算的影響，與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。
(2)實習單位(企業)概況，企業會計組織機構設置，財務部門職能及分級核算及其組織工作;
(3)企業經濟效益，經營狀況與財務狀況，重點了解企業在資金和成本管理方面的特色;
(4)了解企業內部會計控制制度，會計信息系統的實施經驗;
2.驗證基礎會計業務知識。具體包括：
(1)企業(公司)會計工作的基本流程;
(2)企業(公司)會計憑證、賬簿、報表設置體系;
(3)企業 某一個(或幾個)具體環節的核算方法;
(4)企業會計內部控制的相關措施;
(5)了解企業會計軟件的結構和使用方法。
審計學專業：
1.熟悉實習單位的基本情況、全面了解企業會計、審計管理現狀。具體包括：
(1)了解實習單位所在行業的發展情況，國家財政、稅收、投資制度改革對實習單位經營的影響;
(2)了解實習單位的經營狀況與財務狀況和現金流量狀況，了解企業在資金籌集、資金使用和成本管理方面的特色;
(3)了解企業內部控制制度的設計和運行情況，企業防范和管理風險的制度和措施以及會計信息系統安全、完整控制的經驗;
(4)了解企業審計委員會和內部審計機構的設置及分工情況，以及在日常工作中開展的業務和在公司治理和內部控制中發揮的作用;
(5)了解會計準則和審計準則對企業會計核算和審計工作產生的影響。
2.熟悉并參與審計、會計業務實踐
(1)參加審計業務承接工作，參與編制審計業務約定書;
(2)編制項目審計方案或審計總體計劃和具體計劃;
(3)參與銷售與收款、采購與付款、生產與存儲、籌資與投資、貨幣資金等業務循環的審計;
(4)參與實習單位內部控制監控和評估情況;
(5)參與實習單位的固定資產項目審計與績效審計組織和實施情況;
(6)熟悉實習單位內部審計和外部審計的溝通情況;
(7)熟悉并掌握計算機輔助審計軟件的結構和使用方法;
(8)熟悉實習單位的會計核算流程，包括經濟業務的確認、計量、記錄和報告的整個過程;熟悉原始憑證的填制、記賬憑證的編制、賬簿的登記和財務報表的編報。
財務管理專業
1.熟悉實習單位的基本情況、全面了解企業會計、財務管理現狀。
(1)了解實習單位所在行業的發展情況，國家財政、稅收、投資制度改革對實習單位經營的影響;
(2)了解實習單位的經營狀況與財務狀況、現金流量狀況，了解企業在資金籌集、資金使用和成本管理方面的特色;
(3)了解企業內部控制制度的設計和運行情況，企業防范和管理財務風險的制度和措施;
(4)了解實習單位的財務管理工作，包括融資決策、投資決策、財務計劃與財務預算等工作;
(5)了解企業財務分析方法與組織。
2.熟悉并參與財務管理、會計業務實踐：
(1)企業會計工作的基本流程;
(2)熟悉并掌握財務軟件的結構和使用方法;
(3)企業內部控制的相關措施;
(4)企業資本運作;
(5)評價實習單位會計核算和財務管理的優劣，并能提出合理的改進建議 。
三、畢業實習方式與地點
針對會計、審計、財務管理專業特點，綜合考慮各種因素，會計學院學生的畢業實習采取分散方式，即由各位學生自己聯系實習單位按教學大綱要求的內容，在企業相關部門從業人員的指導下進行實習。
實習的單位地點要求：(1)實習單位與部門的選擇應與本專業緊密結合，如企事業單位、會計師事務所、國家審計機關、資產評估事務所等;(2)實習單位的規模、設施等條件能基本滿足實習大綱的教學要求;(3)就地就近，相對穩定，也可回生源地實習。
四、畢業實習時間與程序
畢業實習時間為6周，下學期的第1周至第6周(2月13日—3月25日)。全部實習內容，原則分為三個階段進行：
第一階段，各位同學深入實習單位的各管理和經營部門、會計、審計部門，圍繞實習內容，通過訪談、詢問，查閱有關資料，了解實習單位的基本情況;第二階段，同學
們按實習內容實際介入或調研、收集有關信息資料，同學們也可根據實際情況穿插進行兩部分內容的實習，撰寫實習日記。第三階段，各位同學整理實習中的有關材料，按實習大綱撰寫實習報告，并整理實習過程中形成的實習日志。
五、畢業實習過程控制
1.學生應按時進入實習地點，在開始實習的第一周以電話、短信、電子郵件或信函形式向年級輔導員和論文指導教師匯報實習情況。在實習期間應至少聯系3次。
2.每天必須寫出專業實習日記(30篇，每篇半個頁面)，非學習日記、非生活日記、非文學日記、非感情日記，記錄實習的主要內容和體會。
3.實習結束時由實習單位對實習生的實習情況作出成績評定和鑒定評語，并加蓋公章后帶回。
4.實習結束返校后—周內寫出不少于3 000字的實習調查報告連同實習日記和實習鑒定表一并交論文指導教師審閱，論文指導教師據此作為實習成績評定依據。
六、畢業實習紀律與注意事項
1.嚴格遵守國家法律，法規,遵守社會公德，愛護公共財物，自覺維護社會安定秩序。
2.保守秘密。不能隨意摘抄會計、審計資料數據，不外傳實習單位的財務和審計信息。
3.嚴格遵守實習單位的規章制度和工作紀律,服從實習單位的管理,保證實習期間的安全;尊重指導教師,虛心向業務部門的老師學習。
4.學生在整個實習過程中應有強烈的集體榮譽感,注意自己的一言一行,自覺維護學校的聲譽。
5.各位同學在實習期間要保持與學校的聯系暢通,提供的聯系信息不得弄虛作假。
6.實習學生因違反紀律而造成不良影響或重大損失者，由學?；驅嵙晢挝话聪嚓P規定給予相應處分。
七、畢業實習考核與成績評定
畢業實習成績的評定由畢業論文指導教師依據學生所提供的實習日記、實習鑒定表、實習報告和英文翻譯資料，在認真檢查其真實、完整的基礎上，根據其實習效果作
出實習成績的評定。對未完成實習時間或實習資料不全、存在違紀的學生，實習成績評定為不及格。實習成績為不及格的學生取消參加畢業論文(設計)的答辯資格。
畢業實習成績評定的基本依據是：(1)實習日記，每天應撰寫實習日記;(2)畢業實習鑒定表，必須加蓋實習單位公章;(3)畢業實習報告;(4)2萬字符英文翻譯資料。
八、畢業實習報告要求
1.畢業實習報告總體要求：(1)內容豐富、情況真實、資料準確，數據可靠。(2)結構合理，層次分明，重點突出，邏輯性強。(3)實習報告必須真實反映實習單位的實際情況，嚴禁杜撰或抄襲現成資料(網上很多，一經發現，實習成績直接按不及格處理)。(4)實習報告的主要內容必須是本專業的內容。
2.實習報告的具體內容：(1)基本情況。包括：學生基本信息，實習起止日期，實習方式，指導教師等。(2)實習單位介紹。要求畫出實習單位組織結構圖。實習單位指導人員介紹。(3)實習工作內容。要求畫出實習所在業務部門的業務職能(流程)圖。(4)實習成果。實習期間所取得的成果，包括實習期間發現的問題和引起的思考、建議。(5)實習心得。
九、畢業英文翻譯資料要求
提交實習報告的同時，應提交2萬字符外文翻譯資料和外文原件或復印件(注明出處、作者、出版公司、出版時間)。各位同學根據自己所學外文語種翻譯相關專業內容，以鞏固和提高本科畢業學生的專業外語閱讀和理解水平?；疽鬄椋?/p>
1.外文原版書目必須與論文相關，并保持與開題報告、畢業論文的三者一致，不能為中國人寫的外文專業論文。
2.不得重復選擇其他同學已經選擇的外文資料，但允許不同學生翻譯同一本外文資料中的不同章節。
3.學生必須認真翻譯外文資料，做到中外文意思一致，按格式要求打印中文譯文。
4.不得抄襲他人已經公開發表的外文翻譯成果，不得請他人代為翻譯，不得使用翻譯軟件翻譯;
5.教師在給定成績之前應采用書面測評和隨機口頭測評的方式對翻譯內容進行檢查。凡是外文翻譯不及格或者沒有成績的學生，取消答辯資格。
十、畢業論文的撰寫要求
1.學生應按照開題報告的內容和要求進行論文寫作，在實習期間認真收集資料和聽取指導教師意見，撰寫論文。論文正文字數為6 000字—10000字。
(1)初稿提交時間：2月13日前。未按時按質提交者，畢業論文最終成績扣10分。
(2)第二稿提交時間：3月25日前。未按時按質提交者，畢業論文最終成績扣10分。
(3)第三稿提交時間：4月25日前。未按時按質提交者，畢業論文最終成績扣10分。
初稿、第二稿未按時按質提交者，取消畢業論文答辯。對于考研究生的同學，可以合理安排(放假前從圖書館下載相關文獻)，將論文初稿放在寒假來完成。
2.指導教師將對所指導的學生論文在各個環節提出指導意見，及時保持與學生的聯系，不斷與學生交換意見，確保論文寫作質量。
3.論文定稿必須經過指導教師的同意。學生必須上交論文打印稿，論文定稿由以下組成：封面、摘要和關鍵詞及其英文翻譯、論文正文、注釋及參考資料、外文翻譯資料。
畢業實習報告內容范文第2篇
2、應用型人才培養理念下的教育實習模式初探
3、中高職一體化學生管理工作銜接探索
4、高師院?！?+3+1”教育實習模式評價體系的思考
5、高職鐵道車輛專業頂崗實習問題及對策芻議
6、依托校外實習打造創新教育新模式
7、航空動力專業生產實習新模式的探討
8、專業認證背景下地方高校音樂學專業實習實踐教學的改革創新研究
9、文科畢業實習管理探析
10、高職文秘專業頂崗實習問題與對策探微
11、關于知識技能社會化等若干則
12、高職院?？丛L頂崗實習學生的規范研究
13、高職院校精品課程建設實踐探索
14、高職院校滲透式德育的實踐
15、國內近十年高校教育實習研究內容述評：回顧與展望
16、首飾設計方向本科生實踐能力培養案例研究
17、教師教育資源體系建設的實踐策略
18、“3+1”培養模式下教育實習模式的構建與實施
19、志愿者活動對高校精神文明建設的推進作用
20、社會工作服務機構中實習生需求研究
21、大學生實習報酬的法律思考
22、對高職院校會計專業頂崗實習存在的問題與對策
23、基于檔案袋的大學生自主實習的管理與評價
24、旅游管理專業實習效果評價指標體系構建及實證分析
25、黨員導師制在黨建工作中適用性研究
26、經第三方安排的頂崗實習存在的問題與對策分析
27、交通工程專業校外實習教學基地建設的實踐與思考
28、集中與分散相結合,提高本科實習質量
29、提升建筑工程施工技術管理水平的措施探討
30、對西部地區體教專業本科實習現狀及對策研究
31、酒店實習生班級管理研究
32、工業認識實習的探索與實踐
33、“工學結合”模式下高職學生頂崗實習多維評價機制的研究
34、高職食品類畢業生頂崗實習的問題及對策研究
35、高職院校思想政治理論課教學的求“活”和創“新”
36、高職院校汽車專業“四位一體”校內實訓基地建設探索
37、試析職業院校學生頂崗實習標準的構建
38、面向“新工科”的土木工程專業實習教學模式構建
39、基于“五源驅動”的本科專業特色協同建設研究
40、利用實驗室網絡管理平臺，實現實踐教學文檔的一體化管理
41、師范高專教育實習存在的問題與對策
42、高職“2+1”人才培養模式頂崗實習質量管理體系之構建
43、園藝專業工學結合人才培養模式研究與實踐
44、基于共享工地的施工生產實習教學文件修訂探討
45、高等農業院校實踐教學基地建設探索與實踐
46、土地資源管理本科專業公共政策學課程教學實踐探討
47、《現代教育技術》公共課程的再設計
48、加強實習基地建設的實踐與思考
49、工業工程專業實習方式探索
畢業實習報告內容范文第3篇
在實習的開始頭兩個星期里，我主要是熟悉產品，包括：學習公司成功案例、業務范圍、產品功能與應用。由于我出身于計算機專業，所以對于這些理論知識我是得心應手。
通過兩個星期的基本學習后，接下來的一個星期里是實習業務階段，就是通俗上說的“跑業務”。“跑業務”關鍵是要“跑”，要求我們能吃苦，能堅持，有韌力。因為業務技巧有過培訓，產品自己也能了然于胸。之后跟隨公司領導去了湖南的一家上市公司拜訪客戶，第一次接觸客戶、開始正式交談、未免有些局促，放不開，話語的表達也不是很通順、清楚、扼要，經過多次拜訪后逐漸改善，現已具備單獨拜訪客戶的能力。
通過實習的磨練，對于邁出社會的步伐又更近了一步，實習不僅讓我在工作上的能力有了一定的提高，自己的意志力也得到了很大的鍛煉。 在銷售實習的過程中，我能做好以下幾點：
1、 精神狀態的準備。
有一個好的精神狀態，就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍，那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染。
2.對顧客的準備。
當我了解了相關的產品知識的時候，就是我掌握銷售的第一步，讓自己的銷售業績提升還需要我對顧客的性格，風格等的了解，只有我對顧客掌握的越多，我就能更能把握顧客的心理，和顧客建立一種和諧的關系。
3. 身體的準備，
有一個好的身體，才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。這些天，在省內外來回跑，讓我感覺到很疲憊，所以我才更能體會到有一個好的身體，才能讓我更好的全力以赴的工作。
經歷了初期的惶恐、不知所措，撐到現在，真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何，總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學，要懂得客戶的需求，從而一一地介紹產品。要懂得和客戶進行溝通，找到共同的話題之后，客戶也就成了你的朋友，這樣想要成交產品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒有創造力和想象力。
所以，大家要透過表面看問題的本質，這就是為什么要多問的原因。銷售的團隊講究個朝氣蓬勃，講究個個性分明但團結一致。我個人一直認為，銷售是個活的，同一個事物同一件事情不同的人一定有不同的看法，千萬要有自己的想法和理解，不能人云亦云。
畢業實習報告內容范文第4篇
二、開場
甲：親愛的爺爺奶奶，
乙：親愛的爸爸、媽媽，
丙：親愛的老師，
?。河H愛的小朋友，
合：大家好!
甲：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
乙：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
丙：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
?。喝昵?，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領;
甲：我們會唱好聽的歌曲，
乙：我們能朗誦優美的詩篇。，
丙：我們會跳歡快的舞蹈，
?。何覀儠嬅利惖膱D畫，
合：我們還會許多本領!
甲：我們是祖國的未來
乙：我們大家是二十一世紀的主人
丙：新世紀的太陽是我們的
?。盒率兰o的鮮花是美麗的
合：讓我們迎著新世紀燦爛的曙光奔向未來，奔向前方!匯賢雅國學啟智園、匯賢雅國學藝術幼兒園大班畢業典禮現在開始。
一、開場節目《我愛老師的目光》
我愛陽光
我愛月光
我愛老師的目光
閃爍著智慧
閃爍著理想
透過我心靈的門窗 請欣賞中班小朋友帶給我們的節目《我愛老師的目光》
二、《園長講話》 音樂園長講話音樂 三年來、我們非常感謝培育我們成長的老師，
也舍不得離開我們可愛可親的王園長
有請王園長媽媽講話、掌聲有請
三、家長代表講話
幼兒1 幼兒園是一個花園、一片沃土 幼兒2 園長、老師是辛勤的園丁
1如今，幸福健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了
2、我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意 下面有請家長代表講話，大家歡迎。
四、小朋友代表講話
A三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，
B也離不開老師的辛勤教導、愛心哺育’ AB我們小朋友也有許多心里話想對大家說! 掌聲歡迎學生代表--------小朋友講話，掌聲歡迎。
五、節目表演
(1)教師節目《禮儀之邦》 音樂《》 1禮儀，是社會高飛的翅膀; 2 ：禮儀，是溝通情感的橋梁; 1：禮儀，是民族孕育的希望： 2 ：禮儀，是璀璨明珠的輝煌
請欣賞匯賢雅國學啟智園老師送給小朋友的手語操《禮儀之邦》 教師代表講話
非常感謝我們美麗的老師們
三年來我們的生活、學習都有了很大的進步，這些都離不開我們老師的辛苦付出 接下來有請我們的老師代表講話 (2)《唐詩新唱》
A三年里我們一起親近經典、學習禮儀
B唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進我心窩 A唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩是祖先在向我們訴說
AB 今天小班的弟弟妹妹也來歡送我們，有請她們帶來的舞蹈《唐詩新唱》，掌聲有請 (3)《孝心到永遠》 A 今天我們就要畢業了 B 但是老師的教誨我們不會忘記 AB 傳承美德 孝道先行我們永記心間
請欣賞厚德班小朋友帶來的舞蹈《孝心到永遠》 (4)舞蹈《清早聽到公雞叫》
A、每天清晨我們伴著一聲聲親切的“早上好”，進入幼兒園
B、每天下午我們在溫馨的“再見”愉快回家 AB、伴著每一句親切的問候，我們在這里愉快的度過了三年的時光，請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》 (5)《愛在人間》
A 爸爸媽媽愛我
老師愛我
小朋友我也愛我 B我們在愛的人間長大，長大的還有我的堅強 AB我們也會謹記老師的教誨，把愛播撒到每一個角落 請欣賞博學班帶來的手語操《愛在人間》 (6)《老師再見了》 A.昨天我們還爭論、笑鬧 B.昨天我們還歌唱跳舞
AB今天我們就要分別，踏入小學的校門了， A 這時候才發現過去的日子是多么美好、多么值得留戀。
B 也許我們有時候調皮、任性、讓您操心 A也許我們有時候固執、不懂事、惹您生氣 AB 其實我們都想說一句老師我愛您 A 忘不了您----親愛的老師 B 忘不了你---親愛的小朋友 AB 此時此刻我們還是要說再見，
請欣賞明德班小朋友帶來的節目《老師再見了》 (7)《畢業詩》
A時間像飛鳥，滴答滴答向前走
B今天我們畢業了，再見了親愛的老師。再見了幼兒園
A 謝謝老師對我們耐心的教導，謝謝爸爸媽媽，爺爺奶奶給我們的無限關愛， A千言萬語說不盡我們的感激之情 B讓我們用美麗的詩篇來表達依依惜別之情 合：請欣賞集體詩朗誦《畢業詩》 六 頒發畢業證書 音樂：最美的未來
甲：我們畢業了
合：我們畢業了，
乙：畢業證書上留下了我和好伙伴的笑容，
丙：畢業證書上記下了老師的諄諄教導，
?。寒斘蚁肫鹉銈兊臅r候，我會打開畢業證書，
合：我們大家會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。請大班小朋友接受畢業證書。
有請老師為我們的小朋友送出他們的心里話
九、結束
甲：三年前，我們走到一起，因為相聚。
乙：今天，我們還是聚在一起，因為別離。
丙：再見了，親愛的老師、阿姨
?。涸僖娏?，親愛的幼兒園、小伙伴們
畢業實習報告內容范文第5篇
A.標志
B.標準字
C.標準色
D.標志和標準字的組合.
II.應用系統
A.辦公用品：信封、信紙、便箋、名片、徽章、工作證、請柬、文件夾、介紹信、帳票、備忘錄、資料袋、公文表格等。
B.企業外部建筑環境：建筑造型、公司旗幟、企業門面、企業招牌、公共標識牌、路標指示牌、廣告塔、霓虹燈廣告、庭院美化等。
C.企業內部建筑環境：企業內部各部門標識牌、常用標識牌、樓層標識牌、企業形象牌、旗幟、廣告牌、POP廣告、貨架標牌等。
D.交通工具：轎車、面包車、大巴士、貨車、工具車、油罐車、輪船、飛機等。
E.服裝服飾：經理制服、管理人員制服、員工制服、禮儀制服、文化衫、領帶、工作帽、鈕扣、肩章、胸卡等。
F.廣告媒體：電視廣告、雜志廣告、報紙廣告、網絡廣告、路牌廣告、招貼廣告等。
G.產品包裝：紙盒包裝、紙袋包裝、木箱包裝、玻璃容器包裝、塑料袋包裝、金屬包裝、陶瓷包裝、包裝紙。
H.公務禮品：T恤衫、領帶、領帶夾、打火機、鑰匙牌、雨傘、紀念章、禮品袋等。 I.陳列展示：櫥窗展示、展覽展示、貨架商品展示、陳列商品展示等。
J.印刷品：企業簡介、商品說明書、產品簡介、年歷等。
VI設計內容
01■ 名片設計(中式)
02■ 名片設計(西式)
03■ 名片設計(中西式)
04■ 信紙(空白)
05■ 信紙(橫紋)
06■ 信紙(方格)
07■ 信封(中式)
08■ 信封(西式)
09■ 公文袋(大、中、小)
10■ 資料袋(大、中、小)
11■ 傳真用紙表頭VI設計
12■ 便條紙
13■ 各式表格格式
14■ 卷宗夾
15■ 公司專用稿紙
16■ 貴賓卡
17■ 來賓卡
18■ 通行證
19■ 貼紙
20■ 筆記本封面
21■ 合同書封面
22■ 企劃書封面
23■ 事務用標簽貼紙
24■ 航空專用信封套
26■ 專用海報紙(對開、長4K) 27■ 獎杯
28■ 紙杯VI設計
29■ 文件格式
30■ 辦公用筆
31■ 電腦用報表
32■ 留言條
33□ 包裝紙VI設計(單色) 34□ 包裝紙VI設計(雙色) 35■ 包裝紙VI(特別色) 36□ 包裝紙袋
37■ 手提袋設計
38□ 膠帶
39□ 包裝用簽
40□ 包裝塑膠帶
41□ 包裝紙盒
42□ 禮品包裝袋
43■ 公司旗幟
44■ 紀念旗幟
45■ 模式掛旗
46■ 直式立旗
47■ 小吊旗
48■ 小串旗
49■ 大型掛旗
50■ 桌上旗
51■ 錦旗
52■ 獎勵旗
53■ 紀念旗
54■ 促銷用旗
55■ 慶典用旗
56□ 主題式旗幟
57□ 其他VI設計
58■ 男性主管職員制服 59■ 女性主管職員制服
60■ 男性行政職員制服 61■ 女性行政職員制服 62□ 男性生產職員制服 63□ 女性生產職員制服 64□ 男性店面職員制服 65□ 女性店面職員制服 66□ 男性展示職員制服 67□ 女性展示職員制服 68□ 男性服務職員制服 69□ 女性服務職員制服 70□ 男性工務職員制服 71□ 女性工務職員制服 72■ 男性警衛職員制服 73■ 女性警衛職員制服 74□ 男性清潔職員制服 75□ 女性清潔職員制服 76□ 男性廚師職員制服 77□ 女性廚師職員制服 78■ 男性運動服(二季) 79■ 女性運動服(二季) 80■ 運動夾克(二季) 81■ 運動帽
82□ 運動鞋
83■ 徽章
84■ 領帶夾
85■ 領帶
86■ 領巾
87■ 皮帶
88□ 安全帽
89■ 工作帽
90■ 上崗證
91■ 雨具(雨披、雨傘) 92□ 其他VI設計
93■ 電視廣告商標風格 94■ 報紙廣告商標風格 95■ 雜志廣告商標風格 96■ 人事廣告商標風格 97■ 公司簡介商標風格 98■ 產品簡介商標風格 99□ 促銷DM商標風格 100■ 產品說明書商標風格
101□ 營業用卡(回函)商標風格 102□ 海報商標風格
103■ POP商標風格/POP設計 104■ 幻燈片商標風格 105□ 其他VI設計
106■ 造型招牌(室內) 107■ 造型招牌(室外) 108■ 直式招牌設計
109■ 橫式招牌設計
110■ 立地招牌VI設計 111■ 柜臺后招牌
112■ 霓虹燈招牌
113■ 大樓屋頂招牌
114■ 大樓樓層招牌
115□ 騎樓下招牌
116□ 騎樓柱面招牌
117□ 懸掛式招牌
118■ 帆布招牌
119■ 戶外看板(路牌廣告) 120■ 禁止停車牌
121■ 工地大門
122■ 工地事務所
123□ 工地圍籬VI設計 124■ 工地標語貼紙
125■ 工地行道樹圍籬 126■ 工地牌坊
127□ 其他VI設計
128■ 室內指標系統
129■ 室外指標系統(公共區域) 130■ 符號指標系統
131■ 部門標示牌
132■ 總區域看板
133■ 分區域看板
134□ 其他VI設計
135■ 工廠外觀色帶
136■ 室內形象墻面
137■ 大樓建筑物外觀標志風格 138■ 大門入口設計
139■ 柜臺后墻面設計 140■ 玻璃門色帶設計 141■ 公布欄
142■ 踏墊
144■ 煙灰缸
145■ 室內精神標語墻 146□ 員工儲物柜 147□ 環境色彩標示 148□ 其他VI設計
149■ 業務用車 150□ 平板車 151■ 交通車 152■ 商務車 153□ 廂型貨車 154□ 廂型貨柜車 155□ 旅行車 156■ 小客車 157■ 機車
158■ 腳踏車 159□ 拖車頭 160□ 曳引車 161□ 堆高國 162□ 吊車
163□ 水泥攪拌車
164□ 展示會場設計 165□ 展示會場參觀指示 166□ 展示櫥窗設計 167□ 展示板VI設計 168□ 舞臺設計 169□ 精神堡壘設計 170□ 商品展示架 171□ 商品展示臺 172□ 照明規劃 173□ 色彩規劃 174□ 動線規劃 175□ 其他VI設計
176■ 邀請卡(封套) 177■ 生日卡(封套) 178■ 問候卡(封套) 179■ 感謝卡(封套) 180■ 圣誕卡(封套) 181■ 賀年卡(封套) 182■ 萬用卡(封套) 183□ 年歷
185□ 日歷 186□ 工商日志 187□ 紙張 188□ 鉛筆 189□ 原子筆 190□ 筆架 191■ 雨傘架 192■ 氣球
193□ 吉祥物贈品 194□ 便條紙磚 195□ 薪資袋 196■ 禮金袋