大討論活動總結范文第1篇
一、傳達及時，制定方案
根據《中共xx省委辦公廳關于開展以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題的“五級書記帶頭大走訪”活動的通知》(皖辦發„2011?33號)、xx省群眾工作電視電話會議精神，結合我單位工作實際，我單位及時傳達大走訪大討論活動精神意旨，制定并下發了活動方案，了解活動的目的，掌握活動的要求，明白活動的重要。
二、注重學習，提高認識
大走訪大討論活動開展以來，各部門高度重視，廣大黨員干部職工積極參與，活動開展健康有序。我們始終把學習貫穿到大走訪大討論的始終，從學習黨的是七屆五中、六中會議精神，到三級書記講話精神;從學習xx日報主流黨刊黨報開辟的大走訪大討論論壇到我區周五學習固定主題，切切實實組織好學習討論，有要求，有小結，肯定成績，堅定 1
信念，找出差距，明確方向。專門策劃實施了“大走訪大討論活動學習計劃”，在全體黨員干部中開展集中學習和討論。通過學習，強化發展意識、標桿意識、創新意識、服務意識和全意識，提高了工作水平和能力。
三、深入走訪，為民辦事
大走訪大討論活動進入查擺問題階段，我單位立足“發展”，突出“我”字，認真查擺存在問題。主要有以下幾個方面：
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四、認真查擺，分析原因
開展大走訪大討論活動，我單位充分借鑒和運用了以往活動的有效做法和成功經驗，自上而下、自下而上，內外結合，通過自我查、群眾提、領導點、互相幫等方式，切實把問題找準，找具體。
本階段以查找影響和制約我單位發展的突出問題為主。各部門要采取座談、走訪、發放問卷調查等多種方式，廣泛征求意見，深入開展討論和查擺活動。結合我區經濟發展特點，從具體問題入手，認真查擺單位和個人在思想認識和實際工作中存在的突出問題，特別是要查擺是否存在思想解放不夠、責任意識不強、干部作風不實、機關效能不高、創業氛圍不濃、群眾觀念不牢的問題，深入剖析原因，注意從思想認識上查找根源。使查擺問題的過程轉變為深入學習、解放思想、振奮精神、理清發展思路的過程。開展領導點評，各分管領導都要到分管單位開展調查研究，實事求是地肯定成績、指出不足，督查整改提高。屬各單位、各股室把梳理出的問題綜合上報，并在適當范圍內公示，接受領導和群眾
大討論活動總結范文第2篇
此次活動分三個階段，在第一個階段“學習動員”期間，各黨支部自行組織學習活動，并撰寫學習心得體會，并按照層級上報備查。
要做到廉潔合規從業要求“廉潔從業，從我做起”，要增強參與教育活動的自覺性和主動性，堅持從實際出發，要真學真信，入腦入心;真查真評，觸及靈魂;真改真建，解決問題，自覺加強理論學習和黨性鍛煉，提高自己的思想和精神境界。
反腐倡廉最關鍵的環節，就是黨員干部要廉潔自律。廉潔自律既是一個永恒的話題，又是一個終身的課題，是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。廉潔自律一直是我們黨所倡導的，它是我們黨加強自身建設，始終保持黨的先進性的根本要求。廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線，保持清廉必須固守的是廉潔自律這條底線。 在第二階段“查擺討論”期間，我公司各黨支部認真組織黨員召開組織生活會，圍繞《合規經營大討論問題表》提出的3個方面15個問題，查擺公司、部門及本職崗位存在的不合規問題，并提出改進措施和辦法。重點圍繞“三嚴三實”的要求，對照廉潔從業準則、企業經營管理中的風險點和內控制度，圍繞《合規經營大討論問題表》提出的3個方面15個問題，查擺和剖析公司存在的不合規問題，增強帶領企業健康發展的憂患意識和責任意識。
在第三階段“整改提高”期間，黨員及各級管理人員學習并簽署“合規經營、廉潔從業、健康發展”承諾書，管理人員一式兩份，其中一份已遞交國藥工業黨委，一般黨員簽署一份，存檔在黨群工作部備查。
通過“合規經營、廉潔從業、健康發展”大教育大討論活動，全體員工深切的體會到：合規經營與企業發展的關系是密不可分的，整個行業的合規經營有利于企業發展，也有利于市場發展，對于消費者也是一種消費保護。黨紀條規最基本的要求，就是黨員干部要廉潔自律。廉潔自律不僅是一種思想境界，而且是一種責任要求，是黨員干部通過自我反省、自我教育、自我修養、自我約束、自我改造，來切實履行立黨為公、執政為民的責任。努力做到廉潔自律、防患于未然，一輩子忠于黨的事業、服務人民群眾。
國藥集團新疆制藥有限公司
大討論活動總結范文第3篇
按照市教育工委秦教工(2013)10號文件《關于開展“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”大討論活動方案》的要求部署，學校高度重視，精心組織，加強領導，按要求完成了各個階段的工作任務，取得了明顯成效?，F將我校“樹、講、聚、促”大討論活動開展情況總結如下：
第一階段情況匯報：
一、制定方案，成立大討論領導小組
3月15日，學校召開校級領導班子會，專門傳達是教育工委關于 “樹、講、聚、促”大討論活動的會議精神，3月16日，學校召開中層以上領導會，主題傳達大活動會議精神，并專門研討學校的活動方案。會后，由黨辦起草了《秦皇島市職業技術學校“樹、講、聚、促”大討論活動實施方案》。
3月18日下午，學校在階梯教室召開了“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”大討論活動動員部署大會，會上邱書記傳達了《秦皇島市教育工委關于開展“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”大討論活動方案》，宣讀了《秦皇島市職業技術學校“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”大討論活動實施方案》。
成立了以夏連海校長為組長的學校“樹、講、聚、促”大討論活動領導小組，下設辦公室，具體負責實施大討論活動三個階段的各項工作。
二、動員、宣傳營造氛圍
我校在校園網上建立了大討論活動專欄，將市教育工委和學校的大討論活動實施方案、學習動員階段必讀篇目刊登在專欄里，供大家學習參考。
在學校宣傳欄、電子屏上發布活動的標語、口號，營造學習討論的氣氛，學校利用校園網絡、廣播等各種載體上刊播大討論活動消息、理論文章和心得體會，使活動迅速升溫、擴大聲勢、形成高潮，營造了濃厚輿論氛圍。同時，及時報道我?；顒舆M展情況。 在學習形式上，我們以中層以上領導、黨員、工會文化活動小組等為單位，采取集中學習和自學相結合的方式，認真組織全校各個層面的教職工學習大討論活動規定的必讀篇目。
在學習動員、營造氛圍階段，我校共組織討論5次，集中學習2次，在黨員大會上由邱書記做輔導報告1次，出簡報4期。 通過學習動員，大家充分認識到在當前形勢下，市委提出開展“樹正氣、講團結、聚合力、促發展”大討論活動的重要意義，進一步解放了思想，開闊了視野，認清了形勢，理清了工作思路，明確了前進方向。
第二階段情況匯報：
一、層層組織學習討論，將大討論活動引向深入
我校充分調動黨員、干部、教職工的積極性，在廣泛動員和理論學習的基礎上，圍繞“樹講聚促”大討論活動內容，結合學校實際，從思想觀念、精神狀態、大局意識、服務意識、工作作風、發展思路、發展措施等方面開展深入討論，著力提高大家的思想認識。
1、召開全體教職工大會，傳達學習“樹講聚促”大討論活動的新精神，結合實際認真思考學校、科室、個人在思想觀念、精神狀態、大局意識、服務意識、工作作風、發展思路、發展措施等方面影響學校發展的問題，查找原因，認清問題的危害性。
2、召開工會文化活動小組會，結合實際深入研討，查找制約影響學校發展的問題，向學校獻計獻策。
3、召開黨員干部“樹講聚促”大討論促進大會，就大討論活動第二階段工作如何開展，黨支部如何起到戰斗保壘作用，共產黨員應如何樣體現先進性，怎樣充分調動干部職工的積極性，進行了深入研究。
4、召開干部座談會。組織召開中層以上領導干部、教研組長、班主任、離退休老教師、學生干部等各個層次座談會、征詢會，征詢學校內涵發展等各方面的意見和建議。 5.傾聽群眾心聲。深入社會各階層、各行業、企業，召開學生家長座談會，廣泛開展社會調研活動，傾聽廣大群眾的呼聲和建議，探尋學校發展良策。
為確保學習質量，強化學習教育在大討論中的思想導向作用，活動辦公室認真按照教育工委學習安排意見要求，按照學習篇目，扎實安排學習。學習方式上堅持集中學習與自學相結合，組織專題討論和學習調研，做到學用結合，將學習成果與目前財政崗位工作緊密結合，促進了學習，促進了工作。
二、廣泛征求意見建議
1、學校在深入學習討論的基礎上，圍繞學校發展和教職工關心的熱點難點問題，廣泛征求意見。
發放征求意見表，向全體員工、學生、學生家長征求影響學校發展、穩定的問題，共收集到問題82條，建議68條，經梳理為50條。
2、針對收集到的意見和建議，學校大討論活動領導小組適時召開會議，研究制定了《整改方案》，2013年4月8日，學校召開“樹講聚促”大討論活動意見反饋大會，會上，夏校長針對大討論活動征求意見表收到的反饋意見進行了梳理和分析，并制定了確實可行的整改措施，同時對下階段的工作進行了安排部署。
三、認真整改，逐條進行落實
為了大討論活動引向深入，學校組織召開了領導班子會、教職工大會、職工代表大會，學校對收集到的意見和建議進行了整理。隨后我們還通過召開座談會、組織領導班子民主生活會、黨支部生活會、在網上公布意見反饋等形式，廣泛征求了教職工、學生、學生家長的意見和建議。對于這些意見和建議，我們都認真進行了歸納梳理，形成了書面材料，責任到人，逐一進行落實整改。
四、對標先進、申報確認、承諾踐諾
1、在教師中開展了“四級教師課程質量確認活動”。 教師對照課程標準，通過申報、實施、確認，實現了教學質量的“動態管理”，形成了自我監控良性循環的教學質量保障體系，提高了教學質量。
2、在黨員干部中開展“承諾踐諾活動”，緊緊圍繞 “學校內涵發展新跨越、打造活力而有文化的學校”這個主題，結合黨員崗位特點和工作實際開展承諾踐諾，將承諾事項融入崗位職責、化為崗位行動，在承諾踐諾中創造佳績、多做貢獻。通過申報確認、承諾踐諾，在思想觀念、工作作風、工作標準等方面找差距、挖潛力，比不足、看優勢，取真經、定坐標。
五、嚴守四項紀律，轉變工作作風
1、在領導干部中開展了“領導下基層”活動，每一位校級領導(配備2-3個中層)承包一個專業，承包一個教研組，擔任一個班的課，每周至少聽一節課。領導深入基層，走進班級、走進課堂，走到一線教師和學生中去，傾聽師生心里話，找到了阻礙學校發展和現實存在的突出問題，把脈了教育教學，收到了良好的效果。
2、在領導干部中開展了網上“曬工作，轉作風、提效能、促發展”活動，每位干部對照工作職責，曬出了開學以來的主要工作、履職情況，做到了業務公開、透明。將日常工作“曬”在網上，督促了各科室及時推進日常工作，公開接受監督，進而轉作風、提效能 促發展。
3、在教師中開展了“做遵守工作紀律教師”的活動，“樹、講聚、促”大討論活動辦公室結合學校實際，重新修訂了《教師工作紀律(十項規定)》?；顒悠陂g，大討論活動辦公室對教師遵守工作紀律情況進行了突擊檢查，發現問題，及時整改?？傮w看，通過開展“做遵守工作紀律教師”活動，收到明顯成效，學校教職工精神面貌明顯改觀，組織紀律性明顯增強，工作作風明顯改進，達到了市委、市政府、市教育黨工委提出的目標和要求。
第三階段匯報：
一、聯系實際，查擺不足
全體黨員干部，對照工作崗位、目標、任務，檢查自身在履行職責、中心意識、工作措施和效率方面存在的差距。并于2013年4月24日，召開了以“自我工作診斷，開展批評與自我批評”為主題的學校領導班子、黨員、干部民主生活會。
民主生活會采取分層形式召開，第一層次是校級領導班子，第二層次是中層領導，第三層次是普通黨員教師，共分為五個組。
會上，每位黨員干部結合“樹、講、聚、促”大討論活動第二階段征求到的意見和建議，針對本處室、本人教育、教學等工作，進行了深入的剖析，開展了面對面的交流，積極尋找自己在思想觀念、主要工作、工作作風、廉潔自律等方面存在的問題，在此基礎上，深入地剖析了問題的根源，并提出了整改措施。
黨員干部個人的自我批評觸及靈魂，問題找得準，查擺得徹底，同時制定了切實有力的整改措施。大家通過推心置腹的思想交流，真正達到了互相勾通、統一思想、提高認識、理清思路、振奮精神的目的，提高了黨員干部的凝聚力和戰斗力。
二、扎實整改，確保實效
每位黨員干部都按照整改措施，扎實進行整改。把解決思想、工作、作風等方面存在的突出問題與履行崗位職責結合起來，明確責任和完成時間，?；顒宇I導小組對整改情況認真進行督查。一是對具備整改條件的問題，馬上整改;二是對通過努力能夠解決的問題，限期整改;三是對那些應該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，向教職工說明情況，積極采取措施逐步解決;四是把教職工意見最大、最不滿意的事情，最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改的重點。把整改、鞏固提高與建章立制結合起來，把整改措施制度化，結合存在的問題，認真研究制定和修改完善相關制度。
2013年5月8日，學校召開大討論活動整改落實情況滿意度測評會，會上整改責任人通報了整改落實問題、整改措施、整改進度等，與會人員根據通報情況在對存在問題整改情況評價，并再對學校發展等方面提出意見和建議。
三、鞏固成果，深入推進
為抓好鞏固和擴大整改成果的工作，進一步完善整改措施，切實做到整改工作的進度與重點工作的推進相協調，進一步健全和完善長效機制。以飽滿的精神狀態和充足的拼搏干勁，完成各項目標任務，打造活力而有文化的學校，學校黨總支邀請了燕山大學的知名教授劉邦凡來校做“樹講聚促再深入，自省自律轉心智”講座，進一步提升了黨員干部在實際工作中業務能力，靈活轉變工作方式，進行交叉協作創新能力，部門整體工作效率等等。
這次大討論，歷經三個階段，按照教育工委部署，結合學校實際，高度重視，精心組織，加強領導，按要求完成了各個階段的工作任務，取得了明顯成效。
1.學校把“樹、講、聚、促”大討論活動與創先爭優、黨員承諾踐諾活動緊密結合在了一起。以“樹正氣、講團結、聚合力”進一步推動我校教育事業的全面發展，和諧發展。
2.求實務實，爭創一流業績。通過大討論活動，引導了全校黨員教師立足本職、踏實苦干，在自己的崗位上奮發圖強、拼搏進取、爭創一流的工作業績。
3.強化了服務意識，樹立良好形象。黨員干部以育人為本，轉變了作風，貼近了群眾，著力解決了教職工最關心、最現實、最根本的現實問題，推動學校教育事業科學發展。
教育創新，觀念先行。“樹、講、聚、促”大討論的過程，是思想大解放、觀點大碰撞的過程，我們相信，在學校黨總支、校領導的正確領導下、在全校師生的積極參與下，通過這次“樹、講、聚、促”大討論活動，全校上下一定會進一步統一思想，使我們在觀念上有新飛躍，在思路上有新突破，在工作上有高標準，在作風上有新改進，適應中職教育發展新要求，開創學校教育教學工作的新局面，不斷促進學校事業又好又快發展。
學校黨總支
大討論活動總結范文第4篇
一、傳達及時，制定方案
根據《中共xx省委辦公廳關于開展以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題的“五級書記帶頭大走訪”活動的通知》(皖辦發„2011?33號)、xx省群眾工作電視電話會議精神，結合我單位工作實際，我單位及時傳達大走訪大討論活動精神意旨，制定并下發了活動方案，了解活動的目的，掌握活動的要求，明白活動的重要。
二、注重學習，提高認識
大走訪大討論活動開展以來，各部門高度重視，廣大黨員干部職工積極參與，活動開展健康有序。我們始終把學習貫穿到大走訪大討論的始終，從學習黨的是七屆五中、六中會議精神，到三級書記講話精神;從學習xx日報主流黨刊黨報開辟的大走訪大討論論壇到我區周五學習固定主題，切切實實組織好學習討論，有要求，有小結，肯定成績，堅定 1
信念，找出差距，明確方向。專門策劃實施了“大走訪大討論活動學習計劃”，在全體黨員干部中開展集中學習和討論。通過學習，強化發展意識、標桿意識、創新意識、服務意識和全意識，提高了工作水平和能力。
三、深入走訪，為民辦事
大走訪大討論活動進入查擺問題階段，我單位立足“發展”，突出“我”字，認真查擺存在問題。主要有以下幾個方面：
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四、認真查擺，分析原因
開展大走訪大討論活動，我單位充分借鑒和運用了以往活動的有效做法和成功經驗，自上而下、自下而上，內外結合，通過自我查、群眾提、領導點、互相幫等方式，切實把問題找準，找具體。
本階段以查找影響和制約我單位發展的突出問題為主。各部門要采取座談、走訪、發放問卷調查等多種方式，廣泛征求意見，深入開展討論和查擺活動。結合我區經濟發展特點，從具體問題入手，認真查擺單位和個人在思想認識和實際工作中存在的突出問題，特別是要查擺是否存在思想解放不夠、責任意識不強、干部作風不實、機關效能不高、創業氛圍不濃、群眾觀念不牢的問題，深入剖析原因，注意從思想認識上查找根源。使查擺問題的過程轉變為深入學習、解放思想、振奮精神、理清發展思路的過程。開展領導點評，各分管領導都要到分管單位開展調查研究，實事求是地肯定成績、指出不足，督查整改提高。屬各單位、各股室把梳理出的問題綜合上報，并在適當范圍內公示，接受領導和群眾
大討論活動總結范文第5篇
——永康鎮開展“建設和諧富裕新中衛”大討論活動暨
“千名干部下基層大走訪大調研”活動工作總結
(2011年9月5日)
今年6月份以來，按照市委的安排部署，鎮黨委高度重視，精心組織，廣泛發動，扎實工作，在全鎮開展了“建設和諧富裕新中衛”大討論活動。7月6日起，鎮黨委緊跟形勢，服從大局，在永康鎮工作組的大力指導和支持下，發動全體干部以高度的政治責任感和飽滿的工作熱情，繼續全身心投入到“千名干部下基層大走訪大調研”活動中，作為對“建設和諧富裕新中衛”大討論活動的延續和升華，為我鎮把大討論活動推向深入增添了強大的后勁。通過活動的開展，干部思想觀念得到進一步解放，工作作風得到進一步轉變，工作熱情得到進一步激發，黨群干群關系更加密切，民德民風明顯好轉，社會管理工作及其創新有所作為，群眾滿意度和幸福感顯著提升，基本實現了活動推動我鎮創新發展、跨越發展、科學發展的初衷，取得了良好的效果。
一、主要做法
(一)高度重視，加強領導，健全組織。為積極響應馬廷禮書記在5月27日市委常委會議上關于在全市范圍內開展“建設和諧富裕新中衛”大討論活動的要求，鎮黨委于6月1日在干部學習例會上迅速傳達了會議精神，組織干部認真學習了《關 1 于在全市開展“建設和諧富裕新中衛”大討論活動的實施方案》。隨后召開黨委班子專題會議，從思想上統一了班子成員對活動重要意義的認識，制定了切合我鎮實際的大討論活動實施方案及學習階段安排意見，同時，抽調得力人員組成了活動領導小組及督查小組，為大討論活動的順利實施提供了組織保障。“大走訪大調研”活動啟動以來，鎮黨委高度重視，第一時間與下派工作組進行工作對接，于7月6日召開了黨委會議，專題研討學習了“大走訪大調研”活動的目的、重大意義及有關文件精神，并對活動從宣傳發動、組織機構、工作分工、開展形式及內容等方面作了詳盡安排，在最大程度上做到了與“大討論”活動相結合，制定了我鎮“大走訪大調研”活動實施方案和工作人員分組意見，形成了人員充分保障、資源合理配臵、部署精心嚴密的活動組織體系。
(二)廣泛發動，加強宣傳，營造氛圍。6月7日和7月7日，鎮黨委分別召開了“建設和諧富裕新中衛”大討論活動和“千名干部下基層大走訪大調研”活動動員大會。會上要求廣大鎮村干部將兩個活動緊密結合起來，緊緊圍繞“經濟發展、社會管理、民生改善、干部作風轉變”四項重點，察民情、知民意、解民憂、求民智，深化對當前鎮情的再認識，進一步創新發展思路，深入排查和化解基層各類矛盾糾紛，有效解決民生突出問題，切實轉變自身工作作風。通過動員，達到了思想高度統
一、認識高度到位，使全體鎮村干部深刻理解了活動的重要性和必要性;達到了氛圍高度濃厚、行動高度一致，使全 2 體鎮村干部自覺把“大討論”活動和“大走訪大調研”活動作為當前“一號工程”，積極投身進去，切實行動起來，真正取得成效。會后，各村也以召開村“兩委”會議、黨員大會、群眾代表大會等形式，廣泛深入進行層層發動，充分調動了廣大黨員干部群眾支持活動、參與活動的積極性。在活動宣傳上，鎮大討論活動領導小組創新性地提煉了“十問十答”、“六個結合”等方面的內容，以新穎的內容充實了活動的宣傳形式，同時，充分借助學習園地、條幅、宣傳欄、電子顯示屏、廣播等載體，以及惠農政策下鄉等活動，營造了全方位、立體化的輿論氛圍，迅速在全鎮掀起了人人關注、人人參與“大討論”和“大走訪大調研”活動的熱潮，并始終得以保持。我鎮在活動開展期間共懸掛宣傳橫幅55條，在村主干道路兩側刷寫彩標1000余條，召開村“兩委”會議、黨員大會、群眾代表會上百次，共計下發3000余份惠農政策宣傳信，在傳播三農政策的同時，加大了活動的宣傳力度，使活動始終在濃厚的氛圍下開展。鎮大討論活動領導小組嚴格按照要求，及時向市大討論活動領導小組辦公室反饋活動開展動態，活動期間，共上報工作進展情況13篇，工作簡報37期，被選用刊登5期，在《中衛日報》上稿6篇，在中衛電視臺上影像3次。
(三)強化學習，狠抓落實，加強督查。一是學深學透。按照市委總體安排部署和《學習討論階段的指導意見》文件精神，鎮黨委大力加強干部理論學習和研討，以自主學習、集中學習、座談討論、專題培訓為主要學習形式，組織干部認真學 3 習自治區黨委十屆十一次、十二次全體(擴大)會議和中央、區、市領導關于加強和創新社會管理的講話精神，認真學習自治區領導關于建設和諧富裕新寧夏的有關講話以及關于中衛發展的重要指示精神，深刻領會胡錦濤總書記“七一”講話的科學內涵，為開展“大討論”和“大走訪大調研”活動奠定了堅實的理論基礎。為確保學習效果，鎮黨委在加強理論學習上做到了“六有三統一”，“六有” 即：有教材、有輔導資料、有學習筆記、有學習園地、有體會文章、有討論交流，“三統一”即：制作下發活動專用筆記本，做到筆記本規格統一;印發學習輔導資料，做到學習內容統一;對鎮村干部一視同仁，做到記錄要求統一?；顒悠陂g，每名干部均完成至少5000字學習筆記，撰寫至少3篇心得體會，各中心(室)、站所結合工作實際撰寫至少一篇高質量的調研文章。二是落到實處。自6月15日“大討論”活動進入查找問題階段后，鎮黨委組織廣大鎮村干部白天干業務工作，晚上進村入戶開展調研，通過發放調查問卷、召開黨員群眾代表大會和入戶訪談等形式，廣開言路，廣征民意，精心設計并發放《征求意見座談會會議記錄表》和《鎮村干部入戶調研表》各1000份，獲取了大量寶貴的第一手資料。“大走訪大調研”活動開展以來，鎮黨委迅速整合資源，形成合力，將工作組細化分解為22個工作隊，與各村一一對應，每個工作隊由1名工作組成員和我鎮2名干部組成，確保“大走訪大調研”活動有人抓、有人管、有人干，共計印發民情日記等八類表格1.2萬余份，再次掀起了入戶走訪調研的高潮，切 4 實推動了活動扎實開展，落到實處。三是加強督查。鎮“大討論”活動督查小組堅持不定期對各村活動開展情況進行督查，既聽匯報，也看實效，通過查閱工作記錄和調研表格完成情況以及走訪群眾，加大了活動督查力度，堅決杜絕了走過場和流于形式的現象。在“大走訪大調研”活動開展的過程中，我鎮堅持每周召開一次督查點評會，并制定了嚴格的考勤制度、督查制度及工作表現反饋制度，加強了對工作組成員及鎮村干部的紀律約束?；顒悠陂g，各工作組成員均能嚴格按照相關制度，按規定時間到崗開展工作，無脫崗、串崗、睡崗、提前離崗和聚眾閑聊或打牌吃喝等行為，在群眾中樹立了良好的干部形象。
(四)及時反饋，強化措施，形成合力。鎮黨委高度重視在發現問題和解決問題中推動“大討論”和“大走訪大調研”活動的開展。每周召開一次工作匯報會，由各工作隊匯報當周化解的矛盾糾紛以及排查出的制約經濟發展、社會管理、民生改善和干部作風轉變等方面的問題，并就征求到的群眾意見建議作交流發言。結合紀念建黨九十周年系列活動，我鎮于6月29日召開了老黨員慰問座談會暨“大討論”活動征求意見會，邀請各村退休書記及關心鎮村發展的老黨員積極獻計獻策，繼續在建設和諧富裕新中衛新的征程上發光發熱，以新穎的形式豐富了活動的內容。通過三個月來百余名市、鎮、村三級干部深入摸底排查，現場解決實際問題360件，梳理各類突出問題67件。鎮黨委堅持結合實際、量力而行、盡力而為的原則，根據解決權限的不同，按鎮級、市直部門級和市政府級進行了分 5 類，對于自身職權范圍內具備解決條件的問題，不等不靠，立即研究，馬上解決，需要一定時間或暫不具備解決條件的，制定了“五定”方案，逐條逐項明確責任人，督促繼續抓好落實;對需要請示市政府協調解決的，以正式文件上報給市大討論活動領導小組辦公室;對需要有關部門幫助解決的問題，于8月1日在全市率先邀請10個有關市直部門的負責人參加“大走訪大調研”活動座談會，就群眾意見最集中、反響最強烈的民生問題進行現場研究、協商和答復，并以函件形式跟進落實。截至目前，20件已妥善解決，15件得到明確答復，其余32件正在努力協調解決。通過“三位一體”的問題處理機制，切實形成了想民之所想，解民之所需的工作合力。
二、工作成效
通過“大討論”和“大走訪大調研”活動,切實搭建了干部與群眾密切聯系的平臺,讓群眾有話有處說,訴求有人聽，問題有呼應。與此同時,干部也實實在在把群眾反映的問題記在心里,印在腦中,努力做到把群眾最關心、最迫切需要解決的好事辦好、實事辦實。在市大討論活動領導小組辦公室和永康鎮工作組的大力指導下，下派干部和廣大鎮村干部腳踏實地撲下身子，深入基層真情走訪，無論是工作自身還是在其他方面都取得了較好的成效。
(一)切實排查并解決了大量矛盾和問題。按照我鎮“大討論”和“大走訪大調研”活動的總體目標，活動開展期間，走訪入戶數量要達到全鎮總戶數的50%，即5100戶，在活動結 6 束之際，走訪入戶目標任務數全面完成。三個月來，通過較大的活動覆蓋面和深入的走訪調研，深挖出了一些長期存在沒有得到有效解決的問題，匯聚了群眾關心發展、支持發展的智慧和力量，得到了群眾的擁護和支持。通過活動的開展，切實解決了一批群眾長期以來最關注、最關切、最迫切的民生熱點問題。如景臺村十字路口交通事故隱患嚴重的問題，通過主管部門安裝警示燈得到解決;垃圾處理場污染陽溝村空氣環境的問題，通過嚴格工藝流程，聘請群眾監督員的方式得到有效緩解;揚灌區群眾吃水難、淌水難、用電難的問題得到明確答復;率先在永康村實施了農村廉租房建設，使困難群眾住進磚瓦房的夙愿得以實現，還為推進全鎮“三大工程”建設探索出了新路子等。在工作組的協調和幫助下，鎮黨委積極爭取市民政局的支持，活動期間慰問困難群眾50余戶，發放慰問資金2.5萬元，解決了困難群眾的燃眉之急。
(二)緩解了嚴峻的信訪形勢。三個月來，下派干部和廣大鎮村干部深入農戶，及時對矛盾糾紛及隱患進行排查化解，最大限度把矛盾糾紛苗頭消除在了萌芽狀態中，共有效調處各類矛盾糾紛105起，有力維護了我鎮農村社會和諧穩定。通過活動開展，也促使我鎮信訪維穩長效工作機制得以建立。8月19日，鎮綜治維穩中心正式掛牌成立，聘請了3名長期在鎮村任職，群眾工作經驗豐富，熱心調解工作的老干部擔任專職調解員，聘請了22名宗教人士為特邀調解員，調動了各界人士參與社會管理的積極性，有力地促進了民族團結。“3+X”工作模 7 式和五級調處流程，理順了信訪工作機制，暢通了訴求表達渠道，中心自成立以來，有效調解矛盾糾紛7起，已成為我鎮化解矛盾糾紛的有效平臺、服務基層群眾的文明窗口和維護社會和諧穩定的前沿陣地?；顒悠陂g，我鎮進一步強化落實重點信訪問題包保維穩責任制，在嚴格實行領導包案和責任落實的基礎上，整合工作組成員的力量，開展了化解信訪積案專項行動，使一批信訪積案得到有效化解。排查出的12件突出信訪案件，有8件已得到有效化解穩控，2件已達成初步化解意向，2件繼續在做疏導教育工作。特別是秦鳳玲信訪積案，通過發動其家人鄰居共同耐心細致地做工作，已取得突破性進展。長期以來嚴峻的信訪形勢有所松動，為我鎮聚精會神搞建設，一心一意謀發展營造了寬松的發展環境。
(三)干部作風和機關效能明顯提升。“大討論”和“大走訪大調研”活動開展以來，我鎮堅持以思想大解放促進大討論，以智慧大匯聚推動大發展，緊扣“建設和諧富裕新中衛”主題，把握“經濟發展、社會管理及其創新、民生改善、干部作風轉變”四項重點，真學真用，真抓實干，機關干部作風和機關效能得到明顯提升。一是思想認識有了新提高。廣大鎮村干部對建設和諧富裕新中衛戰略有了更加明確的認識，想發展、議發展、謀發展的氛圍進一步形成，推進發展的緊迫感、責任感進一步增強。二是精神面貌有了新改觀。干部更多地把心思放在工作上，放在發展上，放在千方百計為群眾解決難題上。與此同時，推進發展的熱情進一步高漲，工作的積極性、主動性、 8 創造性進一步增強。三是工作作風有了新轉變。群眾反映強烈的關于鎮村干部工作作風的問題如：政策宣傳不到位、辦事效率不高、服務態度不熱情、深入基層不足等問題得到有效整改，廣大干部的服務意識、創新意識、基層意識進一步得到增強。四是下步工作有了新思路。市委馬廷禮書記在調研活動進展情況時講到“凡是群眾提出來需要我們解決的問題就是我們的工作”，通過深入開展“大討論”和“大走訪大調研”活動，切實排查出了一些群眾反映強烈卻長期沒有得到有效解決的問題，這些問題也明確了我鎮下步工作思路，即以有始有終、鍥而不舍的精神，全力將大討論活動推向深入，將突出問題提高到中心工作的高度予以對待，嚴格“五定”方案，落實責任到人，一件一件完成，一件一件督辦，力爭在2012年上半年前將查找出的所有問題，按照整改方案整改到位，真正把活動成果轉化成市委科學的決策部署。
(四)民智民德民風有所轉變。“大討論”活動，尤其是“大走訪大調研”活動著重強調了加強基層民風建設的重要意義。通過深入開展以“四大工程”為主要內容的民風建設及試點工作，民風建設試點工作已進入快速推進階段，在彩達村完成環境綜合整治示范莊點改造建設的基礎上，打造了一處以社會主義核心價值體系、公民道德規范和法制教育為主題的文體廣場及民風宣傳長廊，即將完成建設。配合以民風建設啟動儀式、“村規民約群眾訂”、民風建設“五個一”工程以及道德模范評選等活動的開展，村風民風有了明顯改善，積極健康向上的精神文 9 化生活占領了農村文化陣地，各村制定了群眾普遍認可并自愿遵守的村規民約，群眾自覺合理合法表達訴求的意識明顯增強，信訪形勢開始好轉，議模范學模范爭模范漸成主流，全鎮社會風氣大為轉變。
三、存在的問題
回顧和總結這三個月的工作，盡管取得了一定的成績，但是我們也深切地感受到其中還存在不少問題和困惑。一是工學矛盾突出，部分工作沒有做精做細。三個月來，鎮黨委將工作重心主要放在了推進活動開展上，盡管在最大限度上做到了與各項工作相結合、相促進，但是由于工作實際情況，在精力上難免有所分散，很多內容沒有學深學透，活動開展的不精不細，如對外宣傳不到位、群眾工作網絡尚未健全，干部到戶工作法推行的還不徹底等。二是農村發生矛盾糾紛的風險依然存在。由于活動時間有限和條件局限，對農村容易引發矛盾糾紛的深層次原因和根源還沒有認真分析研究，從長遠看，發生突出矛盾糾紛的可能性仍然存在。三是一些民生問題還未得以解決?；顒悠陂g，上報給需要市政府和相關部門解決的涉及群眾生產生活的實際問題，一些還未得到明確答復或解決，基層干部群眾還在盼望。四是民風建設任重而道遠。民風建設是一項長期的、艱巨的社會系統工程，不可能一蹴而就，需要相關部門與鎮(鄉)共同努力、堅持不懈、持之以恒地抓下去，方能見效。
四、下步打算