百日安全個人自查材料范文第1篇
作風建設不夠頑強。在日常工作中，不能事事做到積極主動作為，存在等靠思想;在創新、開拓意識方面，對新問題、新情況，探索與分析不夠，沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也停留于心動而無行動的狀態。
產生問題的主要原因分析
通過黨的群眾路線教育實踐活動的開展和相關資料的學習，深刻認識到“四風”表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有等提高。
一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位臵，在學習形式上存在一定的片面性，缺乏對政治理論和公安管理理論的系統學習和深刻理解。
二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辯證唯物關系，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。
在公安工作、隊伍建設中，還不能做到運用系統理論和觀點去分析問題、認識問題和解決問題。
2、對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民群眾服務的公仆意識。導致工作群眾思想觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務基層群眾少。
3、創新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。
在解放思想、更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多，主動落實少，研究情況多，解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待于加強。
四、今后的努力方向和改進措施
㈠進一步強化政治學習，增強理論功底，提高領導藝術水平。要通過持之
以恒的理論學習不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒
別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素養、
業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實踐、指導實踐上下功夫，
不斷強化理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。特別是要認真
研讀上級黨委和公安處黨委下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動
的文件、通知和要求，認真理解習近平總書記在河北調研指導黨的群
眾路線教育實踐活動時的講話精神實質，自學加強黨性修養，牢固樹
立全心全意為人民服務的宗旨，建立正解的世界觀、人生觀和價值觀，
切實筑牢思想防線。在掌握科學理論體系和領會精神實質上下功夫，
做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。
2、“善禁者，先禁其身而后人”，在活動中發揮模范帶頭作用。
百日安全個人自查材料范文第2篇
一、存在的主要問題
1.理論學習不夠深入，政治覺悟需要進一步加強。
在平日工作中，在政治理論學習上不夠深入，除參加局組織的學習外，很少自覺主動地抽出時間去學習這方面的知識，特別當業務工作忙時，對自己的政治學習要求不高，經常以形式主義來敷衍了事。這在一定程度上影響了運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力，使理論知識的學習與實際應用脫節，沒有充分發揮理論對實際工作的指導作用。因而，在實際審計工作中考慮問題，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度、宏觀的角度來觀察、分析問題，這將會使我們的審計工作跟不上時代發展的要求。
2. 工作作風不夠扎實，創新意識不強。
盡管有著強烈的事業心和責任感，能懷著一股滿腔的熱情去對待我們的審計工作，但是在現實工作中面對困難、難題時，會有退縮情緒，而且有時做事比較浮躁，想的不深,做的不細，很多審計項目問題調查研究還不夠深入。
盡管能夠盡職盡責地工作，也能較好地完成各項任務，并取得一定的成績，但是思想還是不夠解放，創新意識不強，在工作上談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，還是習慣于老方法老經驗，遇事求穩，缺乏應對措施。
3.缺乏與黨內一些不良風氣做斗爭的勇氣，黨性修養還有待加強。
對于自己，能夠要求嚴格遵守黨的紀律、規范執行國家法律法規，能在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，做到令行禁止、政令暢通，也能堅持民主集中制，對黨忠誠老實，言行一致。但是對于黨內一些不良現象、個別黨員的不良行為，有明哲保身、患得患失的思想，缺乏批評的勇氣，隨之任之，見慣不怪。
二、分析思想根源
分析造成上述問題的原因，既有客觀上的因素，比如社會大氛圍、政府管理體制、自身工作經驗不足等等，又有主觀上的思想根源。這里主要分析后者。
1、缺乏政治上的憂患意識。在長期的和平環境，對于執政黨及其黨員而言，最容易淡化的就是政治上的憂患意識。的確，目前我國
正處于改革開放、經濟發展的大好時期，政治相對穩定，慢慢就放低了對政治的警惕，漸漸缺乏政治憂患意識，比如對黨的執政地位沒有危機感，不再時時檢討路線方針政策是否真正體現最廣大人民的根本利益，不再誠惶誠恐于人民群眾的態度。
2、政治理論學習不夠。平時雖然也學習政治理論，但思想上未引起高度的重視，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化心靈、指揮行動的重要法寶。因而，主觀上比較放松學習。學習時往往缺乏思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習不深、不透，未真正掌握這些理論體系的精髓。
3.在工作作風上，由于懶惰思想的支配，致使工作作風有所渙散，歸根結底是一個工作態度問題。積極與消極，主動與被動，不同的工作態度，就有不同的工作效果。實踐科學發展觀，必須要有科學、嚴謹、務實的工作態度，懶于思考，懶于學習，賴于深入基層，懶于調查研究，懶于改革創新，又何談科學運籌?何談落實科學發展觀?所以，任何不良的工作作風，對事業、工作都是有害的，都是與科學發展觀的要求相違背的。
4、有“事不關己、高高掛起”的明哲保身思想。
受這種明哲保身思想影響，在工作中、生活中，往往以嚴以律己、“寬宏待人”的為人準則來處事。一方面，礙于人情面子或怕得罪人，心想著多一事不如少一事，怕給自己帶來不必要的麻煩;另一方面，也覺得自己僅僅是六千萬黨員中的一員，力量過于渺小，批評或不批
百日安全個人自查材料范文第3篇
一、存在問題的深刻剖析
對照上面“六查六看”的內容，我本人已經深刻認識
到政治思想和工作觀念存在著顯著問題，主要有以下幾個方面：
1、政策理論水平不夠高，還必須取得思想意識領域的提高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容還不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己對工作失去洞察力，不能環視四方兼顧全面，對時時處處保持純潔性思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
2、協調全局意識不夠強，還必須取得科學性的調整。有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發，盡管也按領導要求、按總體布局、按期初計劃完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
3、創新管理認識不夠足，還必須取得思想上的突破。有時自我滿足情緒在作祟，想著自己參加工作已經三十多年，拼也拼過，干也干過，受過表揚也得過獎，有時也想著工作不被人理解、吃力不討好，從而一度放松了對自己的要
求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上再也不想放開手腳、大刀闊斧的干了。 對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有松懈意識;工作標準上有時也不想追求盡善盡美了。
4、協作奉獻配合不夠好，還必須取得整體性的躍進。自己和班子集體人員有時在思想深處、處事待人、積極參與、勇于管理等環節還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等，總會影響工作情緒，抑制辦事效率、甚至還影響干群關系。
二、下一步整改措施
經過這次純潔性教育的研討學習、又進行“六查六看”學理論審自己的教育活動，對我自己整體工作來說意義重大，是對個人一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，是發揮黨員先進性的自覺性、保持純潔性的體現，也是體現黨員純潔性在在具體工作中的重要性的一次大好檢驗。。
1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。
2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和
責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個“務必“，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，立志活到老、學到老。作為一名基礎教育工作者，作為一名黨員，作為一名年輕干部盡自己全力奉獻自己的事業，做出應有的貢獻。
3、從我做起，踏實工作。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與“六查六看”標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭先創優的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓全體職工滿意，讓上級領導放心。
4、大局為重，服務為上。牢固樹立黨的純潔性，在大事大非面前堅定立場，堅決執行民主集中制;在完成上級傳達的任務時，既要自己快速反應及時領會順利完成，又要協調各部門積極配合共同完成，還要快速轉軌啟動和實施下步計劃，使個人和整體工作效率得到切實提高。時時刻刻把家長的要求、師生的利益擺到第一位，堅持大公無私，不怕犧牲個人利益，全心全意投身到辦人民滿意的學校中去。
通過這次“純潔性”的深入研討學習，“純潔性”已經是我的黨性原則、個人生活工作原則、大局工作原則，已經形成我根深蒂固的基本人生觀、世界觀、價值觀。我將在理論知識上學習學習再學習，在日常工作中努力努力再努力，克難
百日安全個人自查材料范文第4篇
一、存在的主要問題。一是學習意識淡化。在理論學習上存在應付思想，學習目的性、系統性、計劃性不夠明確，主要表現在對工商工作理論知識的學習比較認真系統，對其他業務知識學習較薄弱，特別是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯系思想，結合工作實際上不到位、不緊密，導致出現了政治意識不強的問題，存在能完成上級領導和支部交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。二是服務意識還有待于進一步增強。對“服務”的體會的不深不透，甚至個別時候對待辦事群眾還有高高在上的現象，有許多工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的。三是精神狀態還不能很好的適應目前工作形勢的要求。自從調任至辦公室工作以后，對辦公室工作困難考慮過多，擔心機關人多口雜，由于人事關系協調難、成績取得難、事情千頭萬緒理清難而導致出現“出力不討好”的現象，因此工作熱情有所降低，精神狀態不佳，不滿足于現狀，存在不求有功，但求無過的想法，還需要進一步增強事業心和責任感。四是工作作風還不夠扎實。個別時候對待辦事群眾還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。甚至有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。六是工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
二、存在問題的原因分析。(一)“懶”字掛帥
1、在理論研究上“懶想”。學習是要花很多時間的，我老覺得把大量時間花在這上面不值得，再加上進一步深入研究學習內容難度大，要求高，于是就不想認真查資料，不虛心請教，更多的時候是浮于表面的了解，不主動與別人探討，有的時候只限于只會作此事，集中時間突擊了解學習一下，沒有利用空閑時間來使自己的理論水平提高，業務能力增強，難以真正的“沉”下去。
百日安全個人自查材料范文第5篇
一存在的主要問題和不足：
（一）業務知識不足，理論業務學習不夠。
參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未達到新時期人們警察的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了，滿足現狀，對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度。比如對《行政許可法》等法律法規的學習還很膚淺，一些勞教管理工作等方面的業務技能還沒有完全掌握。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。