三基匯報材料范文第1篇
關于“三基”工程建設工作的情況匯報
陵縣公安局現有警力238人，目前基層一線警力已達到219人,占總警力的92，派出所警力115人，占總警力的48.5，全縣共13個鄉鎮區，設派出所14個，其中城區所1個，開發區所1個，建制鎮派出所2個，建制鄉派出所10個。轄56萬人口。今年以來，我們根據上級公安機關
的部署和要求，以有為爭有位，求真務實，真抓實干，務求實效，全面落實基層基礎建設年活動的各項措施，培植亮點，打造自己的品牌，將“三基”工程建設不斷推向新的層面，取得顯著成效。在打擊犯罪上實現了“兩個下降”：刑事立案同比下降(27)，刑事立案779起，同比下降27，其中，命案立案4起破4起,比去年同期9起下降56;兩盜兩搶可防性案件同比下降(23)，搶劫立案33起破獲23起，比去年同期46起下降38;搶奪立案12起破9起，比去年同期24起下降50。實現了“兩個零突破”：進京上訪1-10月份為0起，汽車被盜案件為0起(去年為18起)。在隊伍建設上：陵縣公安局榮立省廳集體二等功、刑警大隊剛剛通過驗收，再獲全國青年文明號和一級刑警中隊榮譽稱號，治安大隊榮獲全省特級治安大隊、巡警防爆大隊榮獲省一級大隊和公安局檔案管理工作通過驗收獲省特級稱號等等。我局先后被省廳記二等功3次,市委、市府記二等功一次，市局記三等功8人次,先進集體和個人20余人次,縣級三等功和先進個人共計70余人次，大大地提高了全局民警爭先創優意識和干事創業的水平。
現將我局“三基”工程建設情況向各位領導匯報如下：
一、爭取黨委政府支持，正確分析形勢，制定切實可行的目標任務
“三基”工程建設開展以來，陵縣公安局黨委積極向縣委縣政府匯報上級公安機關的一系列決策部署，爭取黨委政府的有力支持?？h委、縣政府把社會穩定工作放在同經濟發展同等重要的位置來抓，對公安機關開展的"三基"工程建設給予高度重視?？h委、縣政府主要領導同志多次專門聽取公安局工作匯報，到縣局和基層所隊檢查指導工作，提出明確的要求，并劃撥專門資金600萬元用于當年的“三基”工程建設。各鄉鎮黨委政府對基層派出所的軟硬件建設也給予了大力支持。公安局黨委緊緊抓住這一有利時機，乘勢而上，在充分進行調查研究的基礎上，確立了切實可行的階段性目標任務：力爭2006年，全縣公安基層所隊全部實現正規化;在硬件建設上，派出所全部達到二級以上水平，刑警中隊全部達到一級水平，看守所達到二級以上水平，巡警防暴大隊在一級標準的基礎上再提升，交警中隊、車管所跨入一等行列;在軟件建設上，實現“五個提高”即：基層警力配置、內務管理層次、基層執法質量和服務水平、打擊刑事犯罪能力、治安防控水平顯著提高。
二、強力推動警力下沉，深化警務體制改革，推進“三基”工程建設。
強力推動警力下沉，充實基層所隊。一是制定警力下沉工作機制。今年以來，本著"做精中層，夯實基層"的原則，大刀闊斧，對局機關科室重新進行了調整組合，局機關84名工作人員先后被充實到基層一線所隊，使城區派出所警力達到20人，建制鎮派出所警力達到10以上，鄉派出所警力達到5人以上，目前派出所警力達到全局總警力的48.5，基層一線警力達到了總警力的92。二是積極落實從優待警措施。目前，我局黨委主要領導同志有兩名同志為副縣級實職，7名同志為正科級實職，為76名同志解決副科級偵察員，占全局總人數的36。為全縣14個派出所所長解決了副科級待遇，其中有9個派出所長進入鄉鎮黨委政府班子任副職。三是大力提高干警文化層次，優化隊伍年齡結構。近年來，我局大力提高干警的文化層次，調整中層領導干部的年齡結構。目前，全局干警大學文化62人，占26,大專文化115人，占53。中層科所隊室主要負責同志平均年齡降低了4歲，現平均年齡為35歲，使整個公安隊伍日益充滿朝氣和活力。
三基匯報材料范文第2篇
一、2011年工作情況
1、認真做好勞動保障法律法規的學習宣傳貫徹落實工作。
近年來，為了規范人社工作，國家先后出臺了一系列法律法規。2011年的重點是《社會保險法》，為了切實做好學習宣傳貫徹落實工作，確?！渡鐣ｋU法》在我市順利實施，我科先后派員參加了省廳在黃山舉辦的《社會保險法》培訓班和市依法治市辦公室舉辦的《社會保險法》等有關法律法規培訓班，不斷提高我科工作人員的《社會保險法》知識，為切實做好《社會保險法》在局內部和企業的學習宣傳打下堅實基礎。在《社會保險法》2011年7月1日實施前，按照上級部署，積極參加了市委宣傳部、市司法局與我局聯合開展的《社會保險法》宣傳月活動，草擬了分管副市長在《日報》上發表的學習貫徹《社會保險法》署名文章等工作。同時按照市依法治市辦的安排，六月份多次上街設點宣傳《社會保險法》，接待群眾咨詢400余人，發放法律法規宣傳資料1000余份。還派員參加了司法局組織開展的《社會保險法》宣講團，到機關、企業宣傳《社會保險法》。
總之，在省廳、市司法局和局統一安排下，我科積極參加了《社會保險法》學習宣傳活動，通過多形式、多渠道，營造了良好的環境，確?！渡鐣ｋU法》在我市的順利實施。
2、扎實做好行政復議和行政訴訟工作，切實維護當事人雙方的合法權益。
近年來，隨著勞動保障法律法規不斷出臺和學習宣傳貫徹實施的逐步深入，用人單位和勞動者法律意識不斷加強，對我們行政執法、行政服務工作提出了更高的要求，同時，造成行政復議和訴訟案件逐年上升。2011 年，截止11月份，我局行政復議5件，其中省廳2件，1件維持我局作出的行政決定，1件在審理中;市政府受理3件，2件維持，1件在審。行政訴訟2件，1件勝訴，1件在審理。5個案件均為工傷認定問題。為了做好行政復議和行政訴訟工作，我科按照程序積極調閱相關資料，認真對照相關法律法規，在法律顧問的指導、幫助下，認真做好答辯工作，確保行政訴訟和復議工作順利進行。同時，積極做好行政復議和行政訴訟結果的落實相關工作，切實維護用人單位和勞動者的合法權益。
3、認真做好行政許可項目的清理工作，為行政服務項目實現“兩集中、兩到位”打下堅實基礎。
為了落實市委、市政府《關于進一步加強政務服務中心建設的意見》，切實做好行政服務“兩集中、兩到位”工作，我科對全局服務項目進行清理。目前，我局行政許可項目7項，行政確認42項，行政給付7項，行政處罰8項，其他行政行為5項。摸清情況，為下步“兩集中、兩到位”做好前期準備工作。
4、認真做好有關材料的撰寫上報工作。
一年來，我科除了做好本職工作，還努力完成領導交辦的工作。顧全大局，不分份內份外，認真做好相關工作。一是撰寫了市資源枯竭城市評估材料和市資源枯竭轉型評估材料，并及時上報市發改委。二是起草了銅池人力資源和社會保障工作一體化框架協議和實施方案，推動了銅池人力資源和社會保障工作一體化進程。三是牽頭做好《市志》和2010年《年鑒》人社部份的編寫工作，完成7萬多字的編寫任務，順利完成了此項工作，受到了市地方志辦的好評。
總之，一年來我科做了大量工作，取得了一定成績，但也存在不足，主要表現在兩個方面：一是行政服務規范工作還沒有做到位;二是對局行政執法監督還沒有開展起來。
二、2012年工作安排
2012年是“十二五”規劃開局之年，我科在局黨組的領導下，依據職能，圍繞全局的中心工作，積極做好本職工作，為全局工作目標的順利實現創造條件。具體做好以下三個方面的工作，實現兩個方面工作的突破。
1、繼續加大力度，創新宣傳方式，扎實做好以《社會保險法》為主的勞動保障法律法規的學習宣傳工作，力爭做到家喻戶曉，人人皆知;為全局實現2012年工作目標創造條件，營造良好的外部環境。
2、依法認真做好行政復議和行政訴訟工作，切實維護用人單位和勞動者的合法權益;同時，通過行政復議和行政訴訟，總結經驗，發現問題，找出工作中的差距，協助相關科室、部門制定相應的措施，進一步規范我局的行政工作。
3、完成領導交辦的其他工作。在完成本職工作的基礎上，扎實做好局領導交辦的其他工作。
在做好上述三個方面工作的同時，實現兩個方面工作的突破：
一是在清理行政服務項目的基礎上，按照市委、市政府的要求，規范行政服務工作，實現我局行政服務“兩集中、兩到位”，更好地服務于廣大人民群眾。
三基匯報材料范文第3篇
時光飛逝，轉眼間，已經在學校工作了18年。作為一名平凡教師的我，自參加工作以來，在教書育人的平凡崗位上，精心耕耘，無私奉獻，以高尚的道德情操，高度的育人責任感，一絲不茍的教學態度，實現著一個教師教書育人，為人師表的職責。
一、用高尚的師德完善自己的人格
人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代乃至幾代人的成長。傳道，不僅傳學問之道，更要傳為人之道;授業，不僅要傳授學業，更要催發學生的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個體的特殊之惑。師德中愛學生是至關重要的，只有愛學生，才會認真備課、上課;只有愛學生，才會有責任心、事業心;只有愛學生，才會拋開一切名利。為孩子補課忘了時間，忘了自己;只有愛學生，才會理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學生，用愛喚起學生的自尊、自信。構筑起學生精神生活大廈。我常想，既然選擇了教師這一職業，就應當用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業愛生，教書育人，為人師表。我在學生面前就是一桿言行一致的標尺，一面表里一致的透鏡。無數個早晨，我迎著朝霞曙光走進班級，和學生交談;無數個傍晚，我帶著欣慰和倦意回家。為了學生不知疲倦，為了學生愁眉緊鎖，為了學生歡欣鼓舞，為了學生孜孜以求。“一切為了學生”是我為師的準則。
二、用愛的心泉塑造美好的心靈
有人說教師是天底下最光輝的職業，也有人說教師是自我幸福的把握著者，更是學生幸福的引路人。我覺得，作為一名教師，只有履行自己的職責和義務，才能實現自己的人生價值，謀求人生的成功與幸福。
俗話說“澆花要澆根，幫人要幫心”在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使學生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠服地接受教師指出的缺點、錯誤。同時，我的贊許與激勵也鼓舞起學生的上進心。在課堂上我嚴格要求成為他們的師長;在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。有一次，我們班的張浩突然腹疼難忍，頭上滲出豆大的汗珠，當時我正好沒課，知道情況后二話沒說，直接把孩子送到醫院，在醫院跑上跑下為孩子去做檢查，等到家長來到時檢查結果都出來了。由于這孩子媽媽不在身邊，爸爸上班又忙，孩子經常饑一頓飽一頓，時間長了就得了慢性胃炎。為了讓他能養好身體，從此以后，我對他就格外關心，囑咐他早上一定吃好飯，如果他哪天沒來得及吃飯，我就到外面給他買來包子、牛奶，讓他到辦公室去吃。在和張浩交往的過程中建立了很深的感情，現在這孩子已經上大學了，逢年過節還能收到他寄得賀卡。學生趙磊，剛入學時數學只考了12分，對學習沒有一點興趣，我看在眼里，急在心頭，為了鼓起他對學習的信心，我給他講古今中外名人刻苦學習的故事，告訴他每個人都是天才，只要用心去做一定能把學習搞好。在平時的教學中只要發現他不會的地方，下課就把他喊到辦公室給他講解，直到他弄懂為止，在我的努力下，他對學習有興趣了，人也變得積極起來，在上次的期中考試中，成績有了明顯的進步。我就是以這種不拋棄、不放棄的姿態對待學生，來踐行著一個教師為人師表的承諾。
三、用綠葉的情懷來編導自己的課堂
只有共鳴的生命，才會有激情和創造，所以在新課改的研究中，我把建立新型的師生關系融入于日常的教學中，努力創建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發學生的學習興趣，堅定學生學習的意志，進而形成積極的學習動機。學生的“學”和老師的“教”形成共鳴，從而收到良好的課堂效果。在數學教學中，我集編、導、演于一身。采用動手操作、自主探究、合作交流的學習方式，把自主權讓給學生，尊重學生的人格，關心愛護和體貼學生，“寬嚴結合”引導成材。我把學生當做紅花，自己則是綠葉，課堂中有我與學生共同探究新知。在課堂教學中，我以學生為中心，以學生發展為你、本，全員參與，全程參與。課堂中師生關系融洽，學生從以前的綠葉變成紅花，在這種師生角色轉換中，使學生的個性得到充分發展。
四、以愛的職責，創建良好的班集體
在班風建設中，我堅持以學生為主體的評價形式，促進學生自理自治，重點落實學生行為習慣的養成教育。引導學生根據校紀校規，定出自己的學習計劃和目標，運用“比誰成績好,比誰進步快”，“一幫一”，“一對一”的互幫互學形式，班級常年開展“每周之星”評比活動。“每周之星”的評比極大程度激發形成比、學、趕、幫的競賽熱潮，形成良好的班風和學風。
我堅持德育為首，多育并進的原則，結合班級的實際情況，對學生進行良好的行為習慣訓練，培養學生優良的道德品質。我充分利用預備鈴后十分鐘的時間，給學生讀一些德育小故事，然后讓學生結合自己的實際談談心得體會，同時鼓勵學生多讀書，要求他們閱讀名人故事，熟背道德名言、警句;組織環保征文比賽，安全知識競賽，提高學生的作文能力和道德水平;結合數學活動，組織學生進行社會調查，了解永城這幾年的發展變化，撰寫數學小論文，提高學生的數學應用能力，增強學生的使命感。
現在我班學生進校門如進家門，同學之間互相關心，感情融洽，大家能和諧相處，行為習慣好。
五、用勤奮鉆研，科學施教來扎扎實實做好工作
我知道作為一名好老師，光有愛心是不夠的，為盡快提高自己的業務素質和教學質量，我采取了一切可能的辦法。在教材上遇到不懂的問題向老教師請教，碰到拿不準的知識點就和同行討論。為能讓學生準確掌握所學知識，除了在本校和老師們探討外，我還廣泛收集資料，向同科頭的別校的優秀教師學習。積極參加學校組織的各種教研活動，向有經驗的教師學習，向名師學習。在日常生活中擠出時間去閱讀各類教育教研書籍，爭取全面掌握教育教學的有關知識。我知道要想把學生教好，必須要有全面的知識素養，只有多學習，才能讓自己盡快的成長，才能一步步向名師邁進!
付出終有回報，在我的不斷努力下，取得了一些成績：1994年至1998年連續四年獲得優秀教師稱號;2001年我所講的《骨》一課獲省級三等獎;2004年至2005年被評為永城職業學院優秀教師;2008年至2009年被評為永城職業學院“優秀輔導員”;2008年至2009年學獲商丘市優質課二等獎;在2008年、2009年、2010年連續三年我校六年級舉行的數學競賽及考試中，我班成績均年級第一;2010年我輔導的學生曹釗維所寫論文《垃圾發電的聯想》在商丘市中學生物小論文比賽中獲“一等獎”;2010年我制作的課件《圓的認識》獲省“二等獎”。
但是，我更深深地知道，自己還有更多的路要走，還有更多地方需要去完善。今后，我將更加努力、熱情工作，爭取更多進步!教好書，育好人，是我永遠的追求。
三基匯報材料范文第4篇
一、基本情況
堰口鎮作為壽縣城南門戶重鎮，轄3個街道(社區)和11個行政村，現有人口6.3萬，堰口學區內現有3所初中(含1所民辦初中)、12所小學、4所幼兒園(含3所民辦幼兒園)，在編教職工386人(小學183人，初中192人，幼兒園11人)，義務段適齡兒童總數達5230人(在本鄉鎮就讀小學生
3620人，初中生1744人)，接受學前兒童總數達到1997人。
二、布局調整工作開展情況
近年來，為合理配置資源，方便適齡兒童入學，提高教學質量和投資效益，大力開展了中小學布局調整工作，先后撤并了嚴莊小學、魏崗小學、代樓小學、劉鄞小學、石塘小學、蔡崗小學、張圩小學、朱寺小學、戈墻小學、堰口鎮第二小學、堰口成人技校(原堰口“3+1”);通過一系列布局調整，逐步實現了堰口鎮中小學布局合理，資源結構進一步優化，提高了辦學效益和質量。
三、資源閑置、利用情況
學區內，撤并后的學校資產就近并入相關學校，部分對外進行了出租，其中將原堰口
“3+1”學校并入堰口中心學校;原堰口“3+1”校舍、資產租賃給大光中學辦學;朱寺小學租賃給傲翔塑業，后因政府要求工廠集中在堰口工業園內，被堰口鎮政府評估收購;將堰口鎮第二小學整合資源并入大光小學，在堰口二小原址改建堰口鎮中心幼兒園，2年后因鎮政府規劃將土地收購，在堰口鎮錦繡大道新建中心幼兒園校舍，年9月已投入使用。其他校舍因土地所有權等問題，大部分閑置或被村民居住，閑置學校校舍因常年失修，破損現象比較嚴重。
四、學校師生比情況
初中(3所)：堰口中心學校教師82人，在校學生576人，師生比1:7;十字路初中教師
50人，在校學生133人，師生比1:
2.7;江黃回族初中教師40人，在校學生304
人，師生比1
:7.6。
小學(9所)：大光小學(中心小學)教師
50人，在校學生1068人，師生比
1:21.4;新店小學教師20人，在校學生338人，師生比1
:17;高王小學教師
11人，在校學生69人，師生比1
:6.3;青蓮小學教師5人，在校學生72人，師生比1
:
14.4
;十字路小學教師19人，在校學生486
人，師生比1
:
25.6;老廟小學教師16人，在校學生349人，師生比1
:22;
小集小學教師5人，在校學生85人，師生比1
:
17;江黃民族希望小學教師28人，在校學生784人，師生比1
:28;九槐民族小學教師5人，在校學生140人，師生比1
:
28;紅橋小學教師
4人，在校學生
163人，師生比1
:
41;馬嶺小學(教學點)教師7人，在校學生36人，師生比1
:
5.1
;莊西小學(教學點)教師4人，在校學生12人，師生比1
:
3。
五、大、小班額情況
大光小學因為缺教室，江黃民族希望小學因為缺教師，兩所學校目前存在大班額情況;莊西小學、馬嶺小學、青蓮小學、高王小學、小集小學等學校存在小班額情況，有的年級只有幾個學生。
六、存在的問題
1、師資配備不均衡，堰口中心學校、十字路初中等學校師資較為充裕，但九槐小學、紅橋小學、小集小學等偏遠小學急缺教師，每學期需要派遣多名支教教師，1-6年級才能夠全部開課。
2、硬件設施配備不均衡，堰口中心學校、大光小學小學等沿壽六路學校辦學條件較好，硬件設施配置好;但九槐小學、紅橋小學、小集小學等偏遠學校硬件設施配置較低。
3、因莊西小學(教學點)只有1-2年級，家住學校附近中高年級學生只能到老廟小學或新店小學就讀，上下學單程距離普遍超過3.5公里。
七、工作打算和建議
1、加大對農村偏遠小學師資的配備，進一步優化教師年齡結構;
2、加大農村薄弱學校標準化建設力度，提升辦學水平;
3、提高偏遠、艱苦學校教師工資，促進超編學校教師向偏遠、艱苦學校流動。
壽縣堰口學區管理委員會
年3月7日
第2篇：磁窯鎮工作匯報材料磁窯鎮年工作匯報材料
磁窯鎮人民政府
(年12月26日)
各位領導：
首先，我代表磁窯鎮黨委、政府，對縣政府督導組到我鎮檢查指導工作表示熱烈歡迎。今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣局的大力支持下，我鎮積極落實上級工作各項部署和要求，全鎮事業持續健康發展?，F將有關情況匯報如下。
一、全鎮基本情況
我鎮通過區劃調整，系統服務于81個行政村，服務人口數9.3萬(其中含開發區10個村，1.8萬人)。全鎮有公辦幼兒園9所，在園幼兒2322人，有幼兒教師131人，其中非公辦幼兒教師69人。有完全小學6所、九年一貫制學校2所，小學在校生5696人，初中在校生2317人。小學專任教師306人，初中專任教師131人。
今年以來，我鎮務實創新，不斷改善辦學條件，大力提升教學水平。在學校創建上，寧陽二十中被評為泰安市特色鮮明學校、泰安市個性特色學校，張莊完小被評為縣教學標準化學校，泗望完小被評為市級教學標準化學校，磁窯實小被評為縣學生喜歡的學校，興隆完小、花觀完小通過了縣規復評。在實施課堂教學改革，提升課堂教學水平上，二十中被評為市級教學創新學校，磁窯實小和寧陽二十中均獲縣教學工作先進單位。深入開展體育藝術“2+1”活動，在縣中小學生春運會比賽中，小學組獲全縣第四名、初中組獲全縣第六名，我鎮被評為縣體育工
2
作先進單位;在縣第五屆藝術節上，獲得初中組、小學組短劇、合唱、舞蹈等項目一等獎，全鎮獲優秀組織獎。在宣傳工作上，歷次季度排名均居全縣第一。
二、政府積極履行職責
1、政府將改善學?；A設施納入“十二五”工作計劃;在年工作重點中(磁發1號)，明確了“完成實驗小學教學樓、六中小學綜合樓建設，所有學校和幼兒園完成“班班通”建設，完成中心幼兒園擴建、興隆幼兒園改建工程、花觀完小擴建三大工程，加強學校管理和教師隊伍建設，加快學校標準化建設和創建工作，深入推進素質，不斷提高教學質量”的任務目標。建立了對部門、單位履行職責的考核獎勵機制(磁發4號)，在教師節期間評選“尊師重教先進單位”并進行表彰獎勵。
2、積極為辦實事、辦好事。定期研究發展問題，今年審批了六中教師宿舍樓建設、花觀完小擴建、二十中新教學樓建設、王府幼兒園新建、興隆幼兒園改建、中心幼兒園擴建等項目。定期清理校園周邊環境，今年協調公安、工商、安檢等部門對學校周邊攤點、飯店進行了2次清查，聯系交警部門對接送學生車輛進行了專項治理。開展了春節、教師節、老人節慰問活動，積極撥付學校建設資金和辦公經費等。
3、撥付教辦辦公經費22萬元;化學教師補貼每人每月6元、少數民族教師補貼每人每月7.5元、班主任費每人每月15元，均按月發放;撥付成教經費4萬元;撥付教師培訓經費1萬元;撥付貧困生救助金1萬元;撥付春節慰問金3萬元、教師節獎勵資金4萬元、老人節慰問金
3
3萬元。落實非公辦幼兒教師工資補貼每人每月100元。在實小新教學樓、六中小學教學樓和教師宿舍樓、中心幼兒園擴建項目等建設中，將應收配套費以免代撥168萬元，協調籌措資金70萬元。在王府完小改廁、泗望幼兒園改建、興隆幼兒園改建和張莊幼兒園改建等項目中撥付8.5萬元。支出民退教師工資360多萬元，支出系統撫恤金、喪葬費等6萬元。
4、積極營造尊師重教氛圍，與部門、管區簽訂“雙線目標責任書”，落實控輟保學、學校周邊環境治理和捐資助學等工作目標，效果較好。
三、事業健康持續發展
1、全面提高各類水平。學前方面：全鎮3—5周歲入園率達到96%，學前一年入園率達100%。所有幼兒園園長均聘請公辦骨干教師擔任。中心幼兒園通過了省級認定。義務方面：小學適齡兒童入學率、在校生年鞏固率、小學畢業生升入初中比率均達100%，適齡殘疾兒童、少年入學率達100%。初中在校生年鞏固率達到99.02%。義務檔案管理規范。加強教學質量過程監控，小學學科質量考查合格率達到100%，初中學業考試各科合格率100%，初中畢業升入高中段人數比率97.4%。積極開展規范化學校建設，全鎮有省級規范化學校2所，市級規范化學校3所，其余為縣級規范化學校。在規范辦學的基礎上，積極創建特色學校。如：王府完小雖地處偏遠、辦學條件簡陋，但立足實際，重點開發“民間游戲”校本課程，將民間游戲作為學生課間活動特色，其經驗在省市縣各級媒體報道。職業成人方面：完成職業類招生人數155人;積極開展青壯年勞動力轉移工作，轉移新增勞動力206人;
4
舉辦各類培訓班，培訓__多人次;協調村文化技校，進行文化技術培訓17000多人次，占新增勞動力的1/3以上。實現勤工儉學收入6萬元。
2、大力實施校舍改造工程。投資380萬元的磁窯實小新教學樓和投資420多萬元的六中小學教學樓均已投入使用;投入80萬元，中心幼兒園擴建教學樓600平方米;投資11萬元，花觀完小新建功能室280平方米;興隆完小投資6萬余元硬化了學校路面;投資24萬元的磁窯實小211改廁工程和投資12萬元的王府完小211改廁工程均已投入使用。完成了校舍安全工程及“211工程”規劃改造目標。
3、積極落實標準化學校建設工程。一年來投資230多萬元，改建圖書室一口、實驗室5口、微機室1口，美術、音樂、舞蹈教室各3口;購置圖書櫥架32組，閱覽桌凳270套，圖書3萬余冊;新增“班班通”
電子白板45套，多媒體設備39套，微機193臺;購置儀器櫥柜75件，實驗儀器器材16000余件，綜合實踐活動設備31套，音體美器材1000余套件;購置辦公桌椅187套，更新課桌凳1250套。通過與縣實小結對活動，為棗莊小學上了5臺背投電視。全鎮爭取局支持，給各學校配備了30萬元的圖書。
4、全面改善學前辦園條件。爭取局扶持，全鎮各幼兒園配備了鋼琴、室外大型玩具、室內教玩具等，總價值36萬元;六中幼兒園投資3萬元，購置電子鋼琴12架;中心幼兒園改建了科學發現室、美工室、圖書室及建構室等功能室，充實了各功能室設施設備。二十中幼兒園投資10萬元、花觀幼兒園投資5萬元，購置了幼兒器材、設備，粉刷了室內外墻壁。
5、加強學校精細化管理。進一步完善了中小學教學管理評價方案、中小學教師評價聘任方案和中小學生素質發展評價方案。全鎮中小學嚴格落實課程設置方案，開全課程、開足課時。圍繞“專業引領”、“同
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伴互助”、“教學反思”三項基礎工作，積極申報省市縣級課題，扎實開展校本研究、微型課題研究，同時搞好綜合實踐活動、中小學新課改、心理健康和創新等研究，承擔教學實驗省級規劃課題1項、市級規劃課題2項、縣級規劃課題8項。以“質量效益雙高工程”為抓手，突出抓好了高效課堂實施工作，深入推進“三環節”教學改革，提高了課堂教學的實效性。
6、深入開展學校體育藝術”2+1”活動。舉辦了全鎮中小學生春季田徑運動會、藝術節、冬季長跑比賽、現場書畫比賽、象棋比賽、乒乓球比賽等。
7、認真做好學校、幼兒園安全保衛工作。加大了學校安全隱患排查力度，組織人員到各學校、幼兒園多次進行安全檢查，發現問題，限期整改。加強了學校門衛管理。建立、健全了各種安全制度和應急預案。聯系交通、交警等部門加強了學生上、放學的交通安全管理。強化交通、飲食、消防等安全，增強安全防范意識，提高了廣大師生的自救自護能力。
8、重視教師培訓，加強師資隊伍建設。以樹師德、強師能為抓手，廣泛開展了各種形式的活動，邀請深圳道弘集團和曲師大專家做了兩場專題報告，同時通過開展師德建設月活動，大力倡導敬業愛崗、為人師表的職業風范，程貫玉老師被評為縣道德標兵。重視教師業務素質的提高，各學校教師制定了個人專業成長計劃、讀書計劃等。加強了教師繼續和培訓，今年專任教師參加了全員培訓、部分教師參加了遠程培訓和英特爾培訓。有26人分別被評為市教壇新星、寧陽名校長、縣教學能手和縣市級優質課、創新課，有35篇教學論文獲得縣、市級獎勵。
9、嚴格財務管理制度，嚴格執行基建、大宗物品購買及大額資金使用審批報告制度，健全了校舍校產維護及管理使用制度。
10、認真落實黨建制度和學校教代會制度;建立健全了各學校家長委員會及相關規章制度，較好發揮了家長委員會作用。
在今后的工作中，我們將進一步提高認識，牢固樹立科學發展觀，不斷加大工作力度，推進全鎮均衡發展，不斷開創工作新局面，辦好人民群眾滿意的。
謝謝大家!
第3篇：安口鎮黨建工作匯報安口鎮基層黨建工作匯報
中共安口鎮委員會
(年9月)
今年以來，我鎮基層黨建工作在縣委的正確領導下，在組織部的精心指導下，認真落實全縣政治工作會議精神，緊緊圍繞全鎮經濟社會發展大局，以創先爭優活動為統攬，以加強領導班子、黨員干部隊伍、制度建設為重點，以落實“3345”工作計劃為主要任務，抓基礎、促規范、上水平、樹典型，各項工作進展良好?，F就今年我鎮黨建重點工作進展情況作以匯報。
一、主要工作進展情況
（一）強化責任，黨建工作責任制全面落實。
一是明確工作責任。年初召開了全鎮基層黨建工作會議，印發了黨建工作要點，對全鎮年基層黨建工作進行了全面安排部署，分別與33個基層黨組織分別簽訂了黨建工作目標責任書，落實了任務，靠實了責任。二是健全制度。健全了黨委委員黨建工作聯系點制度及黨員領導干部行政和黨建工作“一崗雙責”制度，完善了基層黨組織工作聯席會議制度，形成鎮黨委和村社區黨組織聯動的黨建工作格局。三是強化督查。全面推行了各基層黨組織負責人半年(年終)向鎮黨委述職抓黨建工作制度，強化了基層黨組織負責人抓黨建第一責任人工作職責，對各黨組織黨建工作定期督查，組織在
晨光、吳家堡等村召開黨建工作現場會，編發《督查通報》4期，有效提升了全鎮黨建工作水平。
（二）突出重點，創先爭優活動扎實開展。
一是加強領導。成立了活動領導小組，下設綜合組、指導組和檢查組，專門抽調6名工作人員開展工作，及時召開動員會，制定印發了《安口鎮深入開展創先爭優活動實施方案》，迅速啟動工作。二是精心設計載體。結合我鎮農村、機關、社區、企業等不同黨組織特點，確定了“三看三比”，爭做“帶富先鋒”、“服務先鋒”、“敬業先鋒”、“興業先鋒”的活動載體，充實了活動內容。三是廣泛宣傳動員。在鎮機關制作專題版面4面，各基層黨組織共制作版面20多面、懸掛宣傳橫幅13條，編發簡報11期，營造了濃厚的輿論氛圍。四是積極承諾，扎實踐諾。鎮黨委圍繞抓班子、帶隊伍，抓項目、促發展等內容公開承諾17項，黨委班子成員圍繞認真履職、服務群眾公開承諾23項;各基層黨組織圍繞中心工作，公開承諾86項，目前正在扎實開展“四項活動”，認真踐行承諾，切實為群眾辦好事、辦實事。五是豐富活動內容。對學_實踐活動中鎮黨委和領導班子查找出未解決的8個問題，明確了整改期限、責任單位和責任人;開展了黨員結對幫扶等主題實踐活動，在“三夏”生產之際，組織機關146名黨員干部深入42戶農戶家中開展助收活動，捐助0.64萬元幫扶困難農戶，搶收小麥156畝。在慶祝建黨89周年之際，
鎮黨委對6個先進基層黨組織和45名優秀共產黨員進行了表彰獎勵，充分營造了“比、學、趕、超”的濃厚氛圍，使創爭活動更加富有成效。
（三）分類指導，基層黨組織和黨員隊伍建設得到加強。
一是農村黨建進一步加強。開展了晨光村萬元年薪公開選拔村黨支部書記工作，對南山、立新等9個村11名村干部進行了考察調整，選優配強了村級班子。制定了《安口鎮村干部管理辦法》，嚴格落實村干部坐班簽到制、工作分工責任制、請銷假制、重大事故責任追究制、誡勉談話制和村干部記工作日志制度，加強了村干部隊伍管理。全面推行“四議兩公開”工作法，嚴格工作程序，全鎮各村對70多件事項進行了民主決策，規范了村級運行機制。堅持每半年開展1次“雙述雙評雙推”活動，民主推薦村支書后備干部38人，村級后備干部58人。發揮農村黨員干部現代遠程站點的作用，開展了標準化站點創建工作，組織黨員經常性參加培訓，不斷提高了農村黨員的整體素質。二是機關黨建進一步加強。深入推進深化干部作風整頓活動，廣泛征求意見建議2大類8個方面19條，制定了整改方案，落實了整改措施。制訂了《安口鎮機關干部管理辦法》，開展了以行風評議和整治、積壓矛盾糾份集中排查、“1+1”扶弱濟困活動和轉作風、樹形象、比貢獻“四個一”為主要內容的主題實踐活動，機關黨員干部的責任意識明顯增強，處理解決問
題的能力進一步提升。三是社區、企業黨建進一步加強。對3個社區的黨支部書記進行了考察調整，配強了社區班子，深入開展了社區精神文明創建活動和共駐共建活動，充分發揮社區支部和黨員在街路改造、環境衛生綜合整治等重點工作中的先鋒模范作用，提升了社區黨建工作水平。繼續為隴興建材、成秭公司等非公企業下派黨建指導員，組織黨員開展“三爭一樹”和“亮身份、作承諾、講誠信、比貢獻”等實踐活動，使黨組織和黨員先鋒模范作用得以充分發揮，促進了企業生產和發展。四是做好發展黨員工作。嚴格按照發展黨員程序，注重從村級后備干部和致富帶頭人中發展黨員，高質量發展黨員45名，其中農村黨員28名。
（四）夯實基礎，黨建綜合示范工程和新農村人才保障工程效果明顯。
一是黨建綜合示范工程深入推進。制定了《安口鎮年黨建綜合示范工程實施方案》，確定了晨光村、安豐村、馬家堡村、瓷市街社區，成秭公司開展創建活動。各黨組織找準黨建與經濟工作的結合點，嚴格按照創建標準，制定創建方案，明確創建內容，強化工作措施，有效帶動了全鎮黨建綜合示范鎮創建工作。二是新農村人才保障工程穩步推進。制定了新農村建設人才保障工程計劃，建成了南山等13個村級文化書屋，建成吳坪、雙豐2個村級標準化衛生所，建成了晨光村科普示范村和胡家窯村標準化村部，在晨光村、馬家堡村召開了產業帶頭人表彰大會，先
后表彰了蔬菜、核桃和養殖產業帶頭人21名，推動了全鎮統籌城鄉發展示范區建設。
（五）強化學_，干部選拔任用工作條例和四項監督制度學_貫徹扎實有效。
一是深入學_。通過召開黨委中心組專題學_會議和干部學_例會，認真組織黨委成員、黨員干部系統學_了干部選拔任用工作條例和四項監督制度。二是認真貫徹。在推薦后備干部、股級干部和村干部選拔任用工作中，嚴格執行各項制度，規范程序，通過民主推薦、召開黨委會討論決定、統一公示，共推薦后備干部12人，任命村、社區干部11人，營造了公開、公正、公平選拔任用干部的氛圍。
經過前8個月的努力，我鎮的黨建工作取得了一定成效，但仍然存在一些不足：一是由于安口鎮特殊的鎮情，社區流動黨員管理比較薄弱;二是個別村級組織建設后勁不足，工作缺乏活力;三是黨建工作載體還不夠活，特色不夠明顯。
二、下一階段工作打算
（一）強化措施，著力提高黨員干部素質。
結合深化干部作風整頓活動，加強黨員學_，在學以致用、力求實效上下功夫，在全體黨員中營造踏實干事、愉快生活、健康成長的良好氛圍。
（二）狠抓基礎，確?；鶎狱h建工作經?；?、規范化。
指導各村黨支部開展好“四議兩公開”、“雙述雙評雙推”、
農村黨員干部現代遠程等基礎工作，對“三會一課”、村干部坐班簽到、工作分工責任等制度定期進行督查檢查，提升基層黨組織管理水平。
（三）注重實效，扎實開展創先爭優活動。
把創先爭優活動作為提升黨員素質，確保各項目標任務實現的有效抓手，把黨員承諾與群眾評議充分結合起來，不斷推進“四項活動”深入開展，爭取樹立一批工作典型，黨員干部典型和基層黨組織典型，使全鎮基層黨建工作水平有大的提升。
（四）典型引導，大力提升黨建工作水平。
繼續抓好黨建綜合示范工程和遠程標準化站點創建活動，培育好晨光村、安豐村、馬家堡村、瓷市街社區和成秭公司等黨建典型，充分發揮黨組織服務群眾的職能，發揮黨員的先鋒模范作用，真正培育好起到“抓黨建、促發展”作用的黨建新典型。
第4篇：窯店鎮中心小學兩基工作匯報材料“兩基”工作匯報材料
窯店鎮中心小學位于312國道沿線，創建于1984年，學校占地面積9338平方米，現有教職工24人，共有10個教學班，在校學生356人，學校辦學覆蓋人口9000多人，面積10平方千米，窯店鎮上片六村
五、六年級學生在這里集中上學，南頭灣小學將于本期合并到我校，我校將會是窯店鎮唯一的一所寄宿制完全小學。
多年以來，我校在上級主管部門和鎮黨委、鎮政府的正確領導下，堅持以黨的方針為宗旨，以辦好人民滿意為目的，以深化課堂教學改革為目標，以培養學生綜合素質為重點，努力推進素質的發展步伐，強化兩支隊伍建設，營造濃厚育人氛圍，徹底改變領導班子的管理理念，堅持以制度約束和人文關懷的管理原則，合理利用學校公用經費，努力改善辦學條件，加大課改力度，明確質量意識，不斷提高教學水平，全力開展兩基工作，提高全面素質，基本實現普九掃盲工作目標?，F將有關情況匯報如下：
一、普九工作
（一）普及程度
四年以來，在校學生總數在350人左右，適齡兒童(7—12周歲兒童)入學率為100%，鞏固率為100%，輟學率控制在1%以下，12周歲兒童畢業率為100%，進城務工子女入學率為100%，適齡殘疾兒童入學率在60%
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以上，鞏固率達80%以上，15周歲人口初等完成率達95%以上，15周歲人口文盲率控制在1%以下，留守兒童接受義務率為100%。15周歲兒童已完成初等義務規定的所有課程，完成率為100%。
（二）師資水平
1、專任教師學歷合格率為100%;
2、專任教師大專學歷9人，占教師總數的37.5%，正在進行大專和本科進修的教師15人，占教師總數的62.5%;
3、專任教師具備小學教師資格的24人，占教師總數的100%;
4、專任教師信息技術培訓率為100%;
5、校長任職資格培訓率為100%，提高培訓鞏固率為100%。
（三）辦學條件
1、我校校園占地面積為9338平方米，生均26.23平方米;
2、受5.12熱大地震災害的嚴重影響，學校36間土木結構的房墻出現裂縫、大梁歪斜，經縣質檢部門鑒定責令停用。經縣委、縣政府、縣局和建設局多次實地考察，重新規劃了校園布局，計劃在原校址重建三層框架結構教學樓一棟，建筑面積為1843.44平方米，總造價2587049.53元，內設教室12個，微機室、會議室、收視室3個，校園內安裝活動板房12間，原
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計劃教學樓于年6月便可投入正常使用，但因資金短缺，至今尚未完成教學樓的后續工程;
3、學校存書3560冊，人均10冊;
4、學校共有教師專用計算機7臺，基本滿足了教學辦公的需求;
5、香港●愛心人士于去年3月7日，為學生捐贈價值15000多元的學具，發放助學金5800元;6月25日為學校捐款40000港幣，為學校購置投影儀、擴音設備、教師住宿用床、乒乓球臺、圖書、和桌椅等教學設備;年3月28日又為我校捐助人民幣10000元，為學校購置書架38組，多媒體電腦一臺;今年又為學校捐款90000元，學校將合理利用此款項，硬化校園場地，為學生購置新課桌，添置文體教學器材等;
6、教學儀器設備齊全，使用正常，符合省頒布的標準，能滿足日常教學需求;
7、學校無D級危房，教學工作環境良好;
8、現代遠程工作成效顯著，隨時接受遠程網絡優質資源，四至六年級均開設了信息技術課，選拔計算機特長的教師擔任教學工作，截至現在，絕大多數學生已對微機有了新的認識，計算機操作能力明顯提高。
（四）經費
積極響應黨的號召，全面貫徹實施國家“兩免一補”政
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策，投入資金努力改善學校辦學條件，幫助學生完成九年義務。規范財務管理制度，專人負責，責任倒查，嚴格履行財務預算和財務審批制度，規范財務運作程序，精打細算，管好用好學校公用經費，同時在依靠政府主渠道投入的前提下，充分發揮經濟強鎮優勢，堅持多渠道籌集辦學經費，努力改善學校辦學條件和師生的生活和學_條件。
（五）管理與質量
自84年建校以來，我校全面實施素質，開足開齊各門課程，在搞好文化課教學(語文、數學、英語)的同時，抓好學校的音體美(音樂、體育、美術)教學，注重培養學生的學_興趣，張揚學生的個性，用優美的音樂旋律來熏陶學生的情操，用健康的體魄來武裝學生的身體，用深邃的美感來豐富學生的校園生活，減輕學生過重的課業負擔，禁止體罰或變相體罰學生，禁止亂收費現象，禁止誘導學生購買教輔讀物。
多年以來，我校的教學質量一直名列全鎮前茅，真正起到了中心小學龍頭示范的作用，輻射推動全鎮小學事業向著“健康、持續、協調”的道路發展，多年來雙科合格率、全科合格率、單科及格率均達90%以上，學生體育達標率均在90%以上。本轄區所有12周歲兒童畢業率為100%，我校在校學生犯罪率為0%，我校接受了上級主管部門的素質督導和檢查，得到上級各級領導的一致好評。
（六）資料管理
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普九相關資料齊全，檔案盒統一，裝訂方法統一，歸檔統一，專人分管，數據資料邏輯關系清楚，經得起推敲，可靠，內容真實，各種表冊一一對應，銜接緊密，目前正在補充續建檔案。
二、掃盲工作
（一）基本情況
—年，西門村總人口數2054人，全村15至50周歲青壯年1156人，青壯年中非文盲人數1138人，青壯年中非文盲率98.4%，青壯年中文盲18人，當年脫盲10人，剩余8人，非文盲率99.3%;
—年，西門村總人口數2068人，全村15至50周歲青壯年1177人，青壯年中非文盲人數1169人，青壯年中非文盲率99.3%，青壯年中文盲8人，當年脫盲4人，剩余4人，非文盲率99.7%;
—年，西門村總人口數2084人，全村15至50周歲青壯年1220人，青壯年中非文盲人數1216人，青壯年中非文盲率99.7%，青壯年中文盲4人，當年脫盲2人，剩余2人，非文盲率99.7%;
—年，西門村總人口數2032人，全村15至50周歲青壯年1208人，青壯年中非文盲人數1206人，青壯年中非文盲率99.8%，青壯年中文盲2人，當年脫盲2人，剩余0人，非文盲率0%;
（二）掃盲工作開展情況
（一）提高認識，統一思想。
在鎮黨委、鎮政府的正確領導下，從科教興國的戰略高度認識掃盲工作，把掃盲工作列入學校工作重要議事日程，通過強化對廣大群眾的宣傳，使群眾認識到掃盲工作的重要性和必要性，在掃盲工作中做到行動一致，步調統一。
（二）健全組織結構，明確工作任務。
開學初，我校成立了掃盲工作領導小組，加強對掃盲工作的組織領導。在此基礎上，將鎮政府和我校簽訂的目標責任書量化、細化，核清文盲底數，對新生文盲、復盲、遷移性文盲進行跟蹤調查，及時建檔。進一步完善掃盲工作檔案，建立掃盲工作動態管理機制，做到有一個脫盲一個，杜絕新生文盲。真正做到了工作任務落實到位，措施到位，責任到人，使掃盲工作有序開展，扎實推進，保質保量完成。
（三）加大宣傳力度，強化輿論監督。
多年來，西門村群眾由于受宗教、文化、傳統_俗等因素的影響，對工作的重要性認識不夠，群眾中讀書無用的思想比較普遍，特別是以往掃盲工作中，掃盲學員抱著應付的心態參加掃盲班學_，使掃盲工作流于形式，掃盲成效不明顯，脫盲率低下。為此，加強對群眾進行思
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想，大力宣傳《義務法》、《掃除文盲工作條例》等文件精神和法律法規知識。通過廣泛宣傳和深入細致的講解，廣大群眾對掃盲工作和工作有了新的認識，增強了農民朋友學_科學文化知識的自覺性和主動性，為掃盲工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
（四）確保學_質量，全面完成掃盲工作任務。
每年利用一個月時間組織青壯年文盲參加掃盲學_，村委會領導親自做動員，安排部署工作，落實責任。在掃盲工作中結合本村實際，以村民委員會為單位，以就近分班，方便群眾的原則開辦掃盲班，對15至50周歲的文盲進行逐個掃除，特別重視了婦女文盲的掃除工作，積極鼓勵50周歲以上的文盲參加掃盲班學_活動。掃盲工作采取集中和分散結合，自學與包教結合，學文化知識與學實用技術結合等多種形式，不拘一格，因地因人制宜，努力為文盲學員提供最便利的條件。同時，在掃盲工作中注重與掃除法盲、科盲結合起來，因此在學_過程中加強了與人民群眾日常生活息息相關的法律法規和實用技術的學_，增強了學_的實用性、科學性和趣味性。
（五）落實經費，保證掃盲工作順利開展
進一步落實政府行為，強化責任意識，想法設法，通過多種渠道增大對掃盲經費的投入，確保了掃盲工作的順利實施。同時加強與社會各方面的協調與溝通，爭取社會
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各界人士對掃盲工作的經濟援助，妥善安排學校掃盲工作所需經費，保證書本、教學用品、取暖照明和教師超課時補助等掃盲教學工作經費足額到位，確保了掃盲工作的順利開展。
當前，發展是學校的第一要務，教學質量是學校的生命線，課堂是教學的主陣地，我校將繼續一心一意謀發展、聚精會神抓課改，扎實穩步提高教學質量，搶抓機遇、深化改革、促進發展、開拓創新、與時俱進，為實現順利通過“兩基”國檢而奮斗不息。
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“兩基”工作匯報
窯店鎮中心小學
二〇一一年八月二十四9
日
第5篇：安陽鎮中小學布局結構調整調研工作方案安陽鎮中小學
布局結構調整摸底調研工作方案
根據都安瑤族自治縣人民政府辦公室《關于印發自治縣中小學布局結構調整摸底調研工作方案的通知》都政辦發[]78號文件精神，以及年5月17日河池市人民政府在都安召開全市中小學校校舍安全工程暨農村義務階段學校食堂建設營養改善工作現場會的精神，結合我鎮中小學布局結構調整的實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以理論和“”重要思想為指導，以辦好人民滿意的為目標，從建設社會主義新農村的戰略高度出發，把解決好農村偏遠地區、交通不便地區中小學生上學問題及改善農村中小學辦學條件、提高優質資源等問題作為貫徹科學發展觀的一項重要舉措，實事求是、合理布局、科學高效，處理好需求與可能、數量與質量、當前與長遠的關系，通過努力，使中小學布局更加有利于促進城鄉均衡發展，有利于鞏固“普九”成果，提高“普九”水平;有利于整合優化資源，提高辦學效益和質量;有利于促進全鎮事業又快又好發展。
二、領導機構
成立安陽鎮中小學布局調整調研工作領導小組。
組長：藍勝安陽鎮黨委書記
常務副組長：藍力斌安陽鎮人民政府鎮長
副組長：石國強安陽鎮人大主席
韋芳燕安陽鎮人民政府副鎮長
黃心義安陽鎮中心學校校長
成員：藍華連安陽鎮中心學校副校長
各社區主任
各中小學校校長
領導小組負責組織、協調、解釋、解決布局結構調整摸底調研的各項工作。領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮中心學校，辦公室主任由黃心義兼任。
三、工作原則
以立足本地實際，充分考慮發展狀況、人口變動狀況、學校分布情況和人民群眾的承受能力，按照實事求是、穩步推進、方便就學的原則實施農村中小學布局調整，確保適齡兒童少年順利完成九年義務，堅持“初中向城鎮集中，小學向鄉鎮集中，教學點向行政村集中，按片建設、以片帶點、逐步撤并教學點”的工作思路，在保證適齡兒童少年接受義務的前提下，按照發展規劃要求，綜合人口密度、地理環境、交通狀況等各方面因素統籌規劃、重組資源，通過調整中小學布局適當擴大學校規模，優化教師隊伍結構，整合資源、提高投資效益，促進全鎮基礎均衡、快速、健康發展為基本原則。
四、調整范圍
全鎮六所教學點：光中教學點、板烈教學點、六良教學點、紅河教學點、甘勞教學點、地丁丁教學點。
五、設置規模
（一）保留全鎮一所中學，七所完全小學，新建一所完全小學。
（二）安陽四小、安陽五小、安陽六小和安陽七小建設標準化寄
宿制小學。
六、工作程序
（一）召開中小學布局調整工作動員會。
（二）分片召開群眾大會，充分聽取群眾意見。
發放并回收基線調查卡。
（三）走訪農戶，與群眾座談，采集有關數據。
（四）深入教學點，分別召開教師學生座談會，填寫會談卡。
（五）整理匯總并分析采集到的數據和訪問座談記錄，形成本學校調整工作方案。
（六）對撤并學校和擬并入的目標學校進行公示。
七、工作時間
年6月16日前完成所有調研工作。
八、工作人員安排
第6篇：口孜鎮敬老院老齡工作匯報這里的老人很幸福
——記口孜鎮敬老院工作開展點滴
現實中，農村留守兒童、留守婦女、留守老人現象十分突出，已經引起各級黨委，政府的高度重視。近日，筆者在一次老齡工作會議上了解到潁東區老齡工作很有特色，帶著一份疑問，帶著一份責任，筆者走進了該區口孜鎮敬老院。
一看：這個大家庭里生活著一群快樂的老人。
口孜鎮敬老院位于阜陽城東27公里處，阜口路北側。建于年10月，占地面積30畝，目前共有房屋96間(占地面積3000平方米)，現有一百多位五保老人入院怡享天年。已修水泥道路720平方米，現有健身器材14套件(占地330平方米)，圍墻540米，現代化沖刷式廁所6間，停車棚60平方米，豬圈60平方米，浴池2間。庭院綠樹成茵，棚里蔬菜飄香，圈內肥豬興旺，室內彩電音響齊唱，院民個個喜氣洋洋。這是一所集生活、健身、娛樂、醫療、庭院經濟于一體的環境優美、設施齊全、管理有序、服務良好的高標準敬老院。
二聽：一聽管理者很盡責，老人很滿意。
院長康錫明介紹：
1、選拔好的管理服務人員，不斷提高管理服務人員的工作水平和積極性。
我院在鎮黨委、鎮政府的關懷下，在全鎮范圍內從優秀的黨員和退伍軍人中公開招聘管理服務人員12名，院領導不斷組織他們學
_管理服務知識，并同他們簽訂工作目標責任書，層層落實和細化責任分工，鎮黨委、政府定期不定期對他們的工作情況明察暗訪，如發現他們在工作中有懈怠輕者批評重者立即解聘。兩年來他們對工作積極負責、任勞任怨，把五保老人視為親人，給予無微不至的照顧，以實際行動贏得廣大院民的認可和贊揚。
2、建立健全制度措施，實行規范化管理
制度的制定與落實，是實現人性化管理的前提，是服務好院民，建設好敬老院的重要保證。我們堅持做到：一是“以人為本”，以制度管院。在廣泛征求供養對象意見的基礎上，制定院長責任制、服務人員崗位責任制、值班制度、食堂管理、財務、衛生、醫療等一系列制度，而且組織院民定期學_、討論修訂，促使各項制度不斷完善;二是強化院務管理。為確保院內規范有序運作，實行民主管理，文明辦院，推選院民參與日常事務管理和重大事項的決策，同時賦予監督院長及管理人員的權利。如生活用品的購買，由他們參與、簽字、驗收、入庫;帳目做到日清、月公布;定期檢查各項制度落實情況。三是加強服務人員素質。堅持把提高服務人員的思想素質和服務能力放在首位。針對院內供養老人熱點、難點問題，經常展開討論，商量對策，在學_探討中提高服務能力。為強化服務意識，優化服務質量，增強責任感與事業心奠定堅實基礎。
3、提供優質服務，全力營造溫馨和諧環境
為改善五保老人生活環境，提高生活質量，我鎮敬老院始終把服務工作放在首位。一是做好環境衛生保潔和美化，每周一的上午、
星期五的下午進行衛生大掃除已經形成制度，院內環境得到進一步整潔和美化;二是周到服務老人生活起居，千方百計滿足老人的愿望。如:督促他們早睡早起，晴好天氣堅持晨練;根據老人的特點，在食譜方面做到葷素搭配，科學健康飲食;定期配給老人洗漱等生活必需品，定期給他們理發，按月發放零用錢，每人每月40元;對患有疾病的老人，及時通知醫務人員，為他們及時拿藥，或送醫院，實行專人護理;對生活不能自理的病危老人，不厭其煩，精心伺候;每逢中國傳統佳節，都為老人準備豐盛的飯菜和傳統節日食品，如月餅、粽子等;在老人生日的那天專門準備一份(雞蛋、糖果)生日禮品送上，等等。通過這些生活細節的安排讓每位院民都能過的稱心、舒心，安享晚年。
二聽院民說：
釣臺行政村五保戶馬國賀，已83歲高齡。未入敬老院之前，孤寡一人，無人照料，右眼失明，左眼視力只有0.4，生活沒有著落，身體狀況特別差，而且不能行走，進敬老院后，由于營養得到了保障，體質漸漸好轉。經過院衛生所醫生的診治護理，多年的老胃病也治好了，雙眼視力也有明顯改善，現在他本人可以騎三輪車到口孜集。這位老人經常講：“敬老院就是自己的家，共產黨就是最親的親人”。三是關注老人的健康工作。鎮政府與口孜衛生院聯系在敬老院設立醫療室，固定兩名醫生長期值班，為院民就診提供方便，醫療室專門建立了老人健康檔案，詳細記錄老人的身體狀況、病史，親屬、聯系方式等基本情況。鎮政府為他們免費辦理城鎮(農村)
居民醫療保險，打針吃藥只需記賬，如需住院還派專人照料。棗園村橋后村民武友三，現年81歲，入院后多次患病，心臟病時常發作，隨時都有生命危險。于是我院指定專人護理，包括請醫生，服藥，洗漱，大小便，24小時身邊不離人，在生活上還給加特殊餐。健康恢復后，他逢人就說：“我這條命就是共產黨給的，不然的話，早都見閻王爺去了。”82歲的院民李富山，他先后患胃下垂、闌尾炎、前列腺炎、膀胱結石等多種疾病，曾經先后四次做過手術，對待這樣的老人，我們象對待自己的父母一樣，在住院期間，安排專人護理，院領導還時常去看望他，他感動地說：“天下誰最好共產黨最親。沒有政府和黨的關照，我咋能活到八十多?!”像這樣的例子還不少。
三悟：為提高老人物質和精神文化生活，院方有思路。
在全力做好服務的基礎上，堅持走不等不靠自力更生的路子，以大力發展大棚蔬菜和養殖業。鼓勵服務人員和部分有勞動能力的老人，參與勞動，學_技術，利用大棚種植反季節蔬菜，如茄子等，增加收入一萬多元;實行科學養豬，出欄40多頭，獲利兩萬余萬。以此為敬老院增加了收入，提高了院民的生活水平。敬老院有娛樂室、活動室、閱覽室等，全天開放，活動室內安裝柜式空調，并準備了撲克、象棋、液晶電視、DVD、麻將等娛樂工具，適時組織一些比賽活動，進一步豐富老人們的精神文化生活，使他們晚年生活豐富多彩。
針對如何推動老年事業健康有序發展，鎮黨委書記汝海濤感慨
道：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。近年來，鎮黨委政府充分利用各種形式大力宣傳尊老敬老傳統美德，積極組織企業單位、外出務工成功人士定期到敬老院開展慰問活動，努力形成全社會關心支持敬老院工作的良好局面，促進敬老院健康發展。通過幾年的實踐，我們深深認識到敬老院管理工作方式有待于進一步完善，傳統的管理方法不能完全適用于新時期、新形勢的要求，隨著社會的不斷發展，廣大五保老人對物質和文化生活的追求不斷提高，我們將采取走出去、引進來的做法，科學探索出一條符合我區實際的老齡事業道路。
年3月
鄉鎮布病防控工作匯報
鄉鎮中心小學德育工作匯報(共6篇)
鎮雙違整治工作匯報
精品小鎮工作匯報
三基匯報材料范文第5篇
匯報材料
XX鎮人民政府鎮長 XXX 尊敬的各位領導、各位專家：
你們好!
首先，我代表XX鎮人民政府對各位領導、專家來我鎮檢查指導工作表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!近年來，我鎮教育工作在縣委、縣政府的正確領導下，在教育主管部門的大力指導和縣級相關職能部門的幫助支持下，堅持教育優先發展的戰略地位不動搖，大力實施“科教興鎮”戰略，努力辦好人民滿意教育，取得了較好的成績，現將我鎮近三年來教育工作匯報如下：
一、基本情況
XX鎮位于XX縣城西南面，距縣城24公里，距XX76公里，與XXX接壤，XX路、XX路和在建XXX高速路、XX快速通道穿境而過、村村通公路、70%行政村通水泥路，是XX市南入XX丘陵地區的第一重鎮，交通便利、經濟發達、商業繁榮、新興工業園區正初具規模且蓬勃發展。全鎮幅員面積72.73平方公里，轄22個村，1個社區，253個生產合作社，總人口46046 人，其中農業人口 42795 人。
目前，全鎮所轄初級中學1所，中心小學校2所(XX小學和XX小學)。有在校學生3094 人，其中：初中21個教學班，學生1207 人，小學30個教學班，學生1887人。在職教職工 205人，其中專任教師 199人,初中教師 80 人,小學教師 119 人，職員 0 人，工人 6人;退休教職工87人。
二、認真履行職責，確保教育優先發展
XX鎮歷屆黨委、政府積極履行教育工作職責，把“辦人民滿意的教育”作為全鎮教育工作的目標，把教育工作列入重要議事日程，堅持做到“在制定發展五年規劃和工作計劃時把教育擺在優先位置;在研究具體工作時優先安排部署教育工作;在解決工作困難時優先解決教育問題”。教育優先發展的戰略地位得到落實，教育事業得到了持續、快速、健康發展。
1.堅持政府定期“議教”制度。我們構建了黨政一把手攬總，分管教育副鎮長直接抓，責任單位抓落實的工作機制，建立了定期“議教”制度，每年鎮黨委、政府都要召開2—3次專門研究教育工作會，解決中小學校在教育改革和發展中遇到的各種困難和問題，主要對發送辦學條件、學校布局調整、控輟保學、校舍維修以及校園周邊環境治理等方面的問題進行討論研究，明確責任，制定措施，抓好落實。
2.明確職責，建立目標考核機制。鎮黨委、政府成立了教育工作領導小組，明確了政府主要負責人是教育工作第一責任人。每年對教育工作實行目標管理，與學校、各相關單位和各村(居)委會簽訂教育工作目標責任書、控輟保學目標責任書，做到目標明確，責任到人，嚴格考核，逗硬獎懲。
3、建立黨委、政府領導聯校制度。鎮黨委、政府出臺了一系列領導干部聯系學校的制度和措施，每所學校都安排了鎮領導干部定點聯系，幫助學校解決實際困難和問題。近年來，為學校解決了120余名編外臨時從業人員(主要是辭退民師)的養老保險等問題，化解了
普九債務130余萬元。同時，利用教師節(2008年動員XX愛心企業家XXX用5萬元設立“XX園丁獎”，對業績突出的教師進行重獎【最高單項將5000元】)、春節、“六一”等對教師、學生進行獎勵、慰問，營造濃厚的尊師尊教氛圍。
4.抓好“控輟保學”，不斷鞏固兩基成果。一是依法控輟。全鎮把每年的3月、9月作為義務教育宣傳月，利用各種宣傳渠道大力宣傳《教育法》、《義務教育法》等法律法規和政策，把社會、家長的責任和義務宣傳到家喻戶曉，深入人心。二是責任控輟。我們實行雙線包學，即：政府一條線，鎮干部包片包校，村干部包村包組，把學生入學鞏固納入鎮、村干部工作業績考核內容;教育一條線，實行校長包校，班主任包班，科任教師包人，層層包保，加大勸學力度，把控輟保學責任具體到人;三是減負控輟。建立規范收費機制，嚴格執行收費政策，嚴格規范教育收費行為，切實減輕了群眾負擔，有效地防止學生輟學。四是助學控輟。構建扶貧助學機制，切實落實“兩免一補”惠民政策，組織黨政干部、社會各界捐資助學，近三年，共資助貧困生75人，資助金22500元，結對幫扶75人次，勸返流失學生28人，確保近幾年來全鎮中小學無一名學生因家庭貧困而失學。五是以教控輟學。強化管理機制，做到嚴格學籍管理，規范轉學手續，防止因轉學而失學，因流動而流失。對流動人口子女入學情況進行跟蹤管理，保證所有適齡兒童、少年的受教育權利。同時，規范教學行為，對“學困生”、“差生”等學生給予特別關注，讓學生進得來，留得住，學得好，做到以教控輟。
5、加強校園周邊環境治理，營造優良育人環境。積極組織派出所、工商所、衛生院、防疫站以及鎮綜治辦、安辦、婦聯、團委等加大對學校周邊環境綜合治理力度，對學校周邊的網吧、游戲、擺攤設點、治安秩序等進行了專項整治;同時注重學校內部校園文化建設，積極營造濃厚的文化氛圍，通過和諧的人文環境，陶冶師生情操，進行潛移默化的教育，確保了學校優良的育人環境。
6、重視安全工作，創建平安校園。以創建“平安校園”活動為主題，構建和諧的育人環境。加強了學生安全知識的宣傳，落實排查機制和問責制。每學期政府都要組織專人對中小學、幼兒進行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發現隱患，立即協調部門和學校落實專人負責，限期整改，消除不安全隱患。鎮內學校都配備了必要的安全器材，設立了校園警務室，做到一日三見警，聘請了專職保安和寧安律師事務所為法律顧問，配備了法制副校長，確保了校園平安和教學的正常秩序。
7、做好成教工作，促進農民增收致富。根據縣委、縣政府的安排，我們狠抓成教工作，鎮成校做到“四有”：有陣地、有機構、有教師、有經費。在開展掃盲工作方面，按照“一堵、二掃、三提高”的工作要求，我們既抓實基礎教育堵住新文盲的產生，又及時舉辦掃盲班繼續開展掃除青壯年文盲工作和抓好脫盲后的鞏固提高工作。在服務“三農”培訓技術方面，實行“農、科、教”相結合，既發揮成?；刈饔?，又搭建新的平臺，發揮農村黨員遠程教育技術優勢，有序組織農民學文化、學科技、掌握實用技術，建立了形式多樣、靈活
開放的服務“三農”文化技術培訓網絡，促進了農民增收致富。
8、加強引導和管理，隊伍建設扎實推進。鎮黨委、政府把學校干部教師隊伍建設作為教育工作重點來抓。一是加強學校黨組織工作，強化學校班子建設。以“先進性教育”活動、“深入學習實踐科學發展觀”活動、“創先爭優”活動為契機，把黨內教育活動與教育工作緊密結合起來，以黨建工作引領學校隊伍建設，以抓黨建促進教育教學，錘煉班子、鑄煉隊伍，充分發揮了學校領導干部帶頭示范作用和黨員教師先鋒模范作用。二是主動配合縣級教育主管部門強化中小學教師管理和師德建設，有計劃有步驟地開展教師全員崗位培訓、師德師風教育、現代教育技術、廉潔文化教育等活動。通過活動的開展，增強了干部和教職工的責任感和使命感，形成了樹正氣、求上進、干事業、促發展的良好氛圍，學校干部教職工的整體素質得到了全面提升。
9.重視關愛，留守學生幸福留守。我鎮有留守學生1167人，為解決外出務工人員的后顧之憂，讓留守學生健康快樂成長，鎮黨委政府成立了由鎮黨委書記、鎮長任組長的關愛留守學生領導小組，在上級相關部門的指導下，積極實施了“幸福留守”關愛行動，學校、派出所、司法所、共青團、婦聯等相關職能部門齊動員、共參與，構建起留守學生關愛網絡。設立留守學生親情電話、與留守學生結對幫扶、周末托管班、建留守之家等一項項關愛留守學生的舉措得到一一落實，留守學生在生活、學習方面遇到的問題得到有效解決，留守學生在社會的關愛中幸福留守，健康成長。
10.努力為教育辦實事，學校煥然一新。近年來，我們積極協調，努力爭取支援。先后得到了中國兒童少年基金對我鎮XX小學捐贈圖書1萬余冊、390余套學生桌椅、學生用電腦20臺;著名影星趙薇對XX小學捐贈價值50萬元的固定板房850余平米;中國體育總局對我鎮XX小學捐贈價值5萬元的“奧運小冠軍”體育操場(器材);新華書店對我鎮學校捐贈圖書2000余冊。
2007年10月通過多方努力，將XX山約66余畝的山地劃撥給學校，并將協調有關部門與我們一道建一個功能齊全、設備先進的中小學生綜合素質實踐基地。2008年5月后，因地震該基地建設暫時被耽過，目前我們進行工業園區規劃和建設已將該基地納入了整個全鎮經濟、社會事業發展之中，在三年內將把XX山中小學生綜合素質實踐基地建成初具規模。
特別是“5.12”地震后，我鎮對所有學校用房進行了全面的安全鑒定。對全鎮3所學校的各種功能性用房進行維修加固，對全鎮學校中的危房近4000平米進行及時拆除，確保了師生安全。
同時，我們加強對學校災后重建工作的督促、協調，在2009年完成為全鎮學校新征用地38.4畝，爭取重建資金2500余萬元，建筑面積為14060余平方米。目前，已完成XX小學擴建、改建校舍666余平方米，XX中學2440余平方米，XX小學2000余平米。其余正在修建中的教學樓、師生宿舍、辦公樓等還有8950余平米，我們爭取奮戰60天，提前完工，本期放暑假前莘莘學子就可圓夢新校園。
三、近幾年教育工作取得的主要成績
一是“兩基”成果得到鞏固提高。按照省市縣的安排部署，我鎮狠抓“兩基”工作，“四率”完全達標。目前中小學學生的入學率(小學【含殘疾兒童】100%、達98.47%)、鞏固率(小學100%、初中98.86%【2010年春秋交替時流失14人】)、畢業率(中小學均為100%)、完成率(小學100%、初中99.03%)均達到要求，高標準掃盲早已驗收合格，目前青壯年非文盲率99.81%，杜絕了新文盲的產生。
二是辦學條件得到不斷改善。按照“以提高辦學效益為目標，以集中辦學為方向的原則，我鎮結合場鎮未來發展需要，合理調整學校布局。通過災后重建，學校無D級危房，中、小學生均占地面積分別是35.91平方米和38.88平方米，中、小學生均建筑面積分別是18.23平方米和14.81平方米，中、小學生均圖書分別是29.56冊和24.68冊，理、化、生實驗設備設施及現代技術教育裝備均按雙一類配置。積極實施現代遠程教育項目，中小學建有多媒體教室;音、體、美器材按照標準配置。明顯改善了辦學條件，進一步增強了學校育人功能。
三是學校辦學水平不斷提高。近年來，我鎮學校先后獲得了XX市綠色學校、XX市規范化成文化技術學校、XX市關愛農村留守兒童先進單位、XX市常規管理優秀級學校、XX市電化教學示范學校、XX縣校風示范學校、XX縣課改先進單位等榮譽稱號。各項教育綜合目標考核均居全縣前列，得到家長和社會好評。
尊敬的各位領導、各位專家，感謝你們對我鎮教育工作的督導和檢查，敬請你們提出批評意見和建議，我們表示衷心感謝!盡管我鎮教育工作取得一定成績，但離上級的要求、人民的需求還有差距：辦
學條件還需進一步改善，教育管理水平還需進一步提高，教育環境還需進一步優化。今后，我們將在縣委、縣政府的正確領導下，落實科學發展觀，解放思想，開拓創新，繼續履行好政府辦教育的工作職責，不斷改善辦學條件，強化學校管理，推進素質教育，全面提高教育教學質量，促進我鎮教育事又好又快的發展!
謝謝大家!