湖南鐵道職業技術學院范文第1篇
南京鐵道職業技術學院學校簡介學校類型： 高職高專
所在地： 江蘇 ★全國職業技術教育先進單位
★教育部高職高專院校人才培養工作水平評估優秀單位
★江蘇省五一勞動獎狀單位
★江蘇省示范性高職院校建設單位
★江蘇省文明單位
★江蘇省精神文明建設工作先進單位
★江蘇省高等學校文明單位
★江蘇省高等學校思想政治教育工作先進集體
★江蘇省高校畢業生就業工作先進集體
★江蘇省師資隊伍建設先進高校
★中國職教學會軌道交通專業委員會常務副主任單位
★2010年江蘇省公辦高職院校畢業生就業競爭力第一名
辦學歷史：南京鐵道職業技術學院是2002年6月經江蘇省人民政府批準成立、教育部備案的一所省屬公辦?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ咝?，也是江蘇省教育廳和上海鐵路局共建的高等職業院校。學院辦學歷史悠久，其前身是創建于1941年的南京特別市立第一職業中學，1955年起更名為南京鐵路運輸學校，長期隸屬鐵道部管理。2004年學院成建制由鐵道部上海鐵路局劃轉江蘇省教育廳管理。2007年8月，江蘇省人民政府決定原蘇州機電高等職業技術學校并入學院。兩校合并后，學院在南京和蘇州兩地辦學，占地面積2066畝，規劃建筑面積近50萬平方米，核定辦學規模1.8萬人。2008年，我院被江蘇省教育廳確定為省級示范性高職院校建設單位。
辦學理念與定位：學院堅持“服務全體學生、服務軌道交通行業、服務地方經濟”的辦學宗旨，堅持“以人為本，崇尚實踐與創新，與中國鐵路同行”的辦學理念，大力實施“質量立校、人才強校、科技興校、開放辦校和特色揚校”的發展戰略，堅持學歷教育與非學歷教育并舉，立足江蘇，面向全國，重點服務華東地區;立足鐵路和城市軌道交通行業，面向先進制造業和現代服務業，培養適應生產、建設、管理和服務第一線需要的高素質高技能創新型人才，努力建設高水平特色職業學院。
專業設置：學院本部現設有地鐵學院、運輸管理學院、通信信號學院、動力工程學院、經貿學院、軟件學院、國際合作學院、社科部及體育部等9個教學單位，開設近40個高職專業及專業方向。蘇州校區現有城市軌道交通系、機械工程系、自動控制系、電子信息系、工商管理系、建筑設備工程系、基礎教學部等7個教學單位，現有15個高職專業及專業方向。鐵道通信信號專業為江蘇省品牌專業，鐵道交通運營管理、通信技術、會計三個專業為江蘇省特色專業。
學院設有鐵道行業特有工種職業技能鑒定站、江蘇省南鐵院國家職業技能鑒定所、江蘇省計算機信息高新技術智能化考試站、江蘇省外語口語/口譯等級證書授權培訓考試機構和全國CAD考試培訓中心培訓站。
人才培養：以校企合作為平臺，以工學結合為切入點，推廣和深化訂單式人才培養模式。學校與行業企業共同研討建立突出職業能力培養和綜合素質教育的基于工作過程的項目課程體系，融入職業資格標準要求，增強人才培養的職業針對性。推行工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等教學模式，增強學生的實踐和創新能力;與企業共同開發以工作任務為引領的核心課程;共同編寫緊密結合生產實際、適合學生自主學習的工學結合特色教材;實施自我評價、學生評價、同行評價和社會評價“四結合”的課程評價制度。
實訓設施：學院本部現有軌道交通運輸信號、高速鐵路機車車輛、通信技術、電子與自動化、現代經貿、軟件技術、藝術設計、涉外服務等8個校內實訓基地(中心)，其中高速鐵路列車調度指揮實訓基地為中央財政支持實訓基地，軌道交通運輸信號、高速鐵路機車車輛、計算機應用與軟件技術實訓基地為省級實訓基地。學院積極與企業合作共建實訓基地，由企業提供設備、技術支持總額1100多萬元，建成了100米雙線電氣化鐵道練功場。目前，學院正在建設國內第一個連接鐵路正線的融實訓、培訓、鑒定及科研功能為一體的高速鐵路綜合實訓基地，該基地被遴選為國家級實訓基地。蘇州校區教學設施先進,擁有柴油機綜合試驗臺、機車模擬仿真、電力機車、空調客車、空調制冷、數控加工、樓宇智能化、電工電子、電子產品組裝、計算機網絡、物流倉儲、ERP系統等實訓基地(室)，其中數控技術為省級實訓基地，此外，引進了蘇州大智精密科技有限公司等5家企業，在開展實際生產的同時，承擔相應的實訓和技術研發任務。學院先進的實訓設施，為培養學生的專業能力提供了有力保障。學院高度重視校外實訓基地建設，目前已建立了200多個穩定的校外實訓基地，覆蓋所有專業，為學生的頂崗實習和預就業搭建了廣闊的平臺。
校企合作：學院堅持走校企合作之路，辦學過程中得到政府、行業、企業的大力支持。2005年江蘇省教育廳和上海鐵路局簽署共建我院協議。2006年底，學院聯合華東地區20多家鐵路運營、裝備制造、工程建
設和城軌交通龍頭企業共同成立校企合作發展委員會，并以此為平臺，與200多家鐵路、城軌、地方企業建立了校企合作關系。2010年，為滿足城市軌道交通行業對高技能人才的緊迫需求，學院與南京地鐵公司聯合成立了地鐵學院，實施校企一體化辦學，合作進行地鐵專業訂單人才培養。學院與企業共同進行專業建設、共同建設實訓基地、共同打造專業教學團隊、共同開展技術攻關和培訓服務，為培養高素質技能型人才創造了良好空間，提升了人才培養質量，提高了畢業生的就業競爭力，得到社會的廣泛認可，《人民日報》等中央和地方媒體曾作專題報道。
國際交流與合作：學院具有開展國際交流與合作辦學的傳統，積極引進國外教學體系、教育理念，推進國際化人才培養。學院先后與加拿大戴爾特國際商學院、西日本工業大學、日本福岡成蹊學園、英國黑思廷斯學院、韓國鐵道大學、加拿大百年理工學院、加拿大圣力嘉理工學院、澳大利亞昆士蘭科技大學、美國羅切斯特理工學院、美國卡比奧拉尼社區學院等院校開展合作辦學與交流。常年聘請外籍教師從事英語、日語語言和相關專業課程教學，現有加拿大、美國、日本等國的外籍教師11名。學院積極實施“國際化”和“本土化”戰略，打造中外合作辦學品牌。
校園風貌：學院本部位于南京市區，建寧路65號，東臨南京火車站、中央門長途汽車站，西臨南京長江大橋，交通十分便利;學院本部新校區位于南京市浦口區珍珠南路65號，占地987畝。蘇州校區位于蘇州市相城區濟學路8號，地處美麗的陽澄湖畔，占地896畝。
就業情況：近年來，我院畢業生就業率一直保持在98%以上。2010年畢業生初次就業率為98.98%，年終就業率為99.93%，協議就業率為92.9%。2008和2010年，學院被評為“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”。在2010年省教育廳招就中心與麥可思公司聯合開展的高職院校畢業生就業競爭力調查中，我院名列省內公辦高職院第一名。
南京鐵道職業技術學院留學辦理，首選留學360，
南京鐵道職業技術學院 學生留學程序：
留學360，隸屬于上海叁陸零教育投資有限公司，A股上市公司，主要從事互聯網留學辦理、免費語培、教育投資、海外投資、海外置業以及網絡運營，是全球互聯網留學領跑者，公司與美國、加拿大、英國、澳洲、新西蘭、愛爾蘭、瑞士、新加坡、馬來西亞、泰國等30多個國家的800多家教育機構簽約建立合作關系，協議覆蓋了3000多所海外大中小學。
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10.“你留學我補貼”
湖南鐵道職業技術學院范文第2篇
【湖南理工職業技術學院專業】湖南理工職業技術學院招生網站-湖南理工職業技術學院分數線湖南理工職業技術學院2014年普通高考招生章程第一章 總 則第一條 根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和《教育部關于做好2014年普通高等學校招生工作的通知》的規定，為保證我院普通高考招生工作的順利進行，規范招生行為，提高生源質量，維護廣大考生的合法權益，特制定本章程。 第二條 本章程經我院招生領導小組審查通過，報上級主管部門審核。 第三條 學校概況
一、學校名稱：湖南理工職業技術學院
二、辦學類型：全日制公辦普通高等學校
三、辦學層次：高職?？?/p>
四、學校代碼：國標13923 湖南省標 4368 438
5五、地 址：湘潭市河東大道10號(建設路口)第四條 學院招生工作遵循“公平競爭，公正選拔，公開透明，德智體美全面考核，綜合評價，擇優錄取”的原則，積極實施招生“陽光工程”，為國家和學校選拔優秀人才。 第五條 學院招生工作接受上級領導、紀檢監察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監督。 第二章 組織機構及職責第六條 學院設立招生工作領導小組，研究和制定學院招生工作的政策和規定，討論和決定招生工作中的重大事宜。 招生工作領導小組由相關院領導和相關部門負責人組成，學院主要領導任招生工作領導小組組長。 第七條 招生就業處是學院具體負責招生工作的常設機構，具體負責學院招生日常工作。 第八條 學院紀委依照相關政策和法規對招生工作實施監督，并堅決維護廣大考生和學院的合法權益。
第三章 錄取規則和辦法第九條 招生錄取工作執行教育部和省教育廳規定的“學校負責、招辦監督”的錄取體制。 第十條 學院根據各省(直轄市、自治區)生源情況確定調檔比例，調檔比例一般控制在招生計劃的120%以內。 第十一條 學院優先錄取一志愿一檔的考生。 對非一志愿一檔報考的考生的投擋，我院執行考生所在地省(直轄市、自治區)的有關規定。 在考生所報專業志愿均未被錄取情況下，對服從專業調劑者，可調到未錄滿專業;對不服從調劑者，作退檔處理。 第十二條 學院執行國家和各省(自治區、直轄市)規定的加、降分政策。 加、降分以后形成的特征分作為錄取和高考派—高考志愿填報專家
安排專業的成績依據。 第十三條 學院外語教學語種為英語。 第十四條 對考生身體健康狀況的要求，我院執行教育部、衛生部、中國殘聯下發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》。 第十五條 專業要求:
1、環境藝術設計等專業不招收有色盲的考生。
2、煤礦開采技術、礦山機電等專業不適于殘疾考生報考，其中煤礦開采技術專業不招收女生。 第十六條 新生入學后，學校將在3個月內進行全面復查。 凡在體檢中弄虛作假者，一經發現，一律取消入學資格。 經復查不合格者，學院將視不同情況予以處理。 第四章 收費標準及其它第十七條 根據國家規定，學生入學須交納學費和住宿費等費用。 按照屬地化原則，我院按湖南省物價局核定的收費標準收取學雜費。 每年公布招生計劃的同時公布收費標準。 第十八條 家庭經濟困難的新生，入校后可申請國家助學貸款、國家助學金及學院勤工儉學崗位。 入學一年后，品學兼優的家庭經濟困難學生可申請國家勵志獎學金，特別優秀的學生可申請國家獎學金。第五章 招生工作人員第十九條 學院選拔能模范遵守國家有關招生政策法規、堅持原則的教師和干部參加招生工作。 第二十條 招生宣傳和招生錄取工作人員均須參加學院組織的招生政策、法規和業務培訓。 第六章 附則第二十一條 學生完成規定的學業，符合畢業條件頒發國家教育部統一制式、網上電子注冊的湖南理工職業技術學院畢業證書。第二十二條 本章程適用于依據上級主管部門下達的招生計劃進行的本年度普通高職?？普猩ぷ?。 第二十三條 我院將在學院網站上及時公布錄取結果。 第二十四條 我院以往有關招生工作的政策、規定凡與本章程不一致的，均一律廢止，并以本章程為準。 第二十五條 在招生咨詢過程中我校咨詢人員的意見、建議僅作為考生填報志愿的參考，不屬學校錄取承諾，考生和家長也不得以任何形式要求我校招生咨詢人員作任何不符合招生規定的承諾。 第二十六條 本章程由學院招生就業處負責解釋。 第二十七條
本章程自頒布之日起執行。第七章 聯系方式電
話：0731-58520170 0731-52518613(兼傳真)聯 系高考派—高考志愿填報專家
湖南鐵道職業技術學院范文第3篇
尊敬的公安局領導： 遼寧冶金職業技術學院全體領導及師生向崔東派出所表示由
衷的感謝。崔東派出所盛所長及韓指導始終把我校的安全工作列為工作重點，幾年如一日地堅持派聯防隊員到我校執勤。在聯防王隊長的帶領下，所有聯防隊員都積極了解校園周邊的安全動態，抓好安全管理工作。盛所長和韓指導還經常與我院孟院長、劉校長溝通，在服務學校教學、日常管理以及構建“和諧校園”工作中做出了積極的貢獻，在維護學校安全穩定工作中發揮著重要作用。在許許多多關鍵時刻，在我校執勤的聯防隊員都忠于職守、任勞任怨、愛崗敬業。我院孟院長及師生的心里，充盈著和諧，滿懷著感激。
晨曦中，伴著校門前鐵門滑動的聲音，可愛的聯防隊員們早
早地為我們師生迎來和諧與安寧的一天。絢麗的朝陽映襯著他們寧靜而肅穆的臉龐。他們在校門前井然有序排列成行，疏導過往車輛，保護每一位師生平平安安地走進校門。如果學校是美麗富饒的沃野，那么他們就是忠實地守護幼苗的陽光 ，無私地奉獻著自己的光和熱。
午間休息時學校門前喧鬧起來，買中午飯的學生，過往的車輛，小商小販一下子都同一時間擁到了學校門前。這時聯防隊員們一絲不茍地維持治安，既讓學生買到熱乎乎的飯菜，又保證了他們的安全。以前午休時學生丟錢丟物的現象時有發生，自從來了聯防隊員，小偷再也不敢覬覦學生們的錢包了。聯防隊員盡職盡責，既維護了學校正常教學秩序，凈化了學校環境，又教育了學生，配合了學校
工作。與老師們一起筑起學校的安全屏障，做學生的守衛者。自從有了他們，學校門前再沒有了流里流氣的社會小青年，更沒有了聚眾打架欺負學生的事件。校園的每個角落，有他們日復一日的巡邏。無論刮風下雨、 寒來暑往，每一扇窗戶都記住了他們莊重的腳步 ; 無論烈日酷暑、數九寒冬，每一條校園小路都記住了他們忙碌的身影。
高三每天晚上9點40才放學，這個時候本該陪伴家人的他們，可敬的聯防隊員們，在校門口依然到處都是他們英姿颯爽而不停忙碌的身影。校門前的路沒有因為黑夜讓人心生畏懼。他們聳立在校門前馬路的中央，鎮定自若地指揮交通。這是一道美麗的風景，像街心的噴泉一樣，像飄綠的行道樹一樣，像巍峨高聳的樓群一樣，比葉綠，比花紅，比樓群更壯觀。日復一日單調的工作他們從不誤一班崗。往來穿梭的車輛促使他們忘卻疲累與抱怨，學生們道一聲謝謝就心頭一熱，你回頭一笑，便在師生心目中塑起一個難忘的聯防隊員形象!斑駁的月光和帽檐上的國徽，照亮了師生回家的路。難怪學校門口秩序井然，老師們不再眉頭緊鎖;難怪家長們交口稱贊，學生們悠然歌唱：
詩頌楷模表答謝，
贊君正氣英豪盛。
聯心師生崔東所，
防衛學校治安長
遼寧冶金職業技術學院
湖南鐵道職業技術學院范文第4篇
1 以職業素質教育為核心, 量身打造專業人才培養方案
按照“職業能力和職業素質本位”原則, 通過調研, 明確建筑工程技術專業的主要職業崗位為以施工員職業崗位為主的5個崗位的崗位群, 剖析了該5個職業崗位對應的職業素質和綜合能力共12項, 緊緊圍繞“職業素質養成”這個核心, 設置基礎、施工技術、施工管理三個平臺, 構建了公共基礎、專業基礎、一線施工技術、一線施工管理四個模塊的模塊化課程體系, 制訂出針對性很強的實施性教學大綱和教學計劃。
2 以職業核心能力為主線, 科學貫穿模塊化課程體系鏈節
建筑工程技術專業教學的三個平臺和四個模塊中涵蓋了專業所需的公共基礎課、專業基礎課、專業技術和管理課等多門不同課程, 根據教學計劃安排, 任一教學模塊, 任一課程中都以職業素質養成為核心, 在教學內容中凸現真正的職業素質教育。如在公共基礎模塊中, 思想政治類課程注重普遍性的職業道德如社會責任感、敬業愛崗等意識的培養。體育課強調培養吃苦耐勞、公平競爭等職業素質, 數學和計算機基礎課要求養成思路縝密、作風嚴謹的職業習慣, 英語課注重強化國際合作與交流的職業意識。心理健康教育、禮儀等選修課則注重培養環境適應能力和良好的文化素養。在專業基礎模塊中, 專業介紹與認知課程側重學習建筑法律、法規體系。建筑識圖和制圖、建筑力學和建筑結構等課程側重培養遵章守規、恪盡職守等扎實作風。在專業技術與管理模塊中, 注重培養建工學子的社會責任意識、質量意識、安全意識、節能環保意識、反腐倡廉意識等具有鮮明行業特色的職業道德和職業精神。在工種實習、施工實習、頂崗實習等實踐教學模塊中, 注重培養團結協作、踏實肯干、熱愛本職、恪盡職守、認真負責等職業精神, 確保職業素質教育體現在教學計劃的每個環節, 貫穿在模塊化課程體系中的任何鏈節中。
3 以模塊式素質教育為載體, 全程實施大學生職業素質教育
(1) 新生入校伊時, 在沒有開始系統的課堂教學之前, 就根據本專業三個平臺對應的職業素質能力要求安排了相應的職業素質教育內容, 如安排學生軍訓、入學教育、心理普查、新生心理講座等常規素質教育活動, 感知普遍性的職業精神要求;安排專業咨詢、專業介紹和專業講座等輔導報告, 了解專業的素質要求, 安排參觀實習基地、行業精英講座等社會活動, 認知對職業技能的要求, 使學生進校就形成良好的職業素養基礎。
(2) 學生在校期間, 課堂教學注重運用案例教學法, 強化職業素質教育。如講授《地基與基礎工程》、《建筑施工技術》、《建筑材料與檢測》等課程時, 收集大量職業道德正反兩面實例, 把不遵守施工安全、不注意環保、不重視建筑工程質量等職業道德帶來的危害, 融會到專業理論講授中, 警示學生。實踐教學中, 明確把職業素養要求寫進了教學大綱, 明確職業素質的指標要求。
(3) 學生離校前夕, 組織開展畢業生素質調查、市場調查報告和用人單位反饋信息、學生座談會、就業指導課、優秀畢業生報告會等系列活動, 根據學生的綜合表現, 將對其職業素質的綜合考評作為畢業生最重要的一項考核評價內容, 據近年的學生綜合素質測評成績和用人單位反饋信息顯示, 通過貫穿全程的職業素質教育, 建筑工程技術專業的學生, 普遍具有吃苦耐勞, 好學肯干, 動手能力較強, 綜合能力方面表現突出, 有較好的團隊合作精神, 良好的人際關系和心理素質, 有至少一個以上的職業技能資格證, 基本具備了較完備的職業素質。
4 以學生綜合素質測評為著點, 科學評價職業素質教育成效
(1) 創新職業素質教育評價體系, 實施綜合素質測評辦法, 2005年以來我院執行大學生綜合素質培養和實施方案, 明確了職業素質和職業精神的培養是人才培養方案的主要任務和目標之一。在綜合素質測評指標體系中, 每學期對學生進行一次思想品德鑒定和綜合素質測評, 其中職業素質排在測評首位。除學業成績和素質拓展表現外, 對職業素質表現的測評占80分, 權重0.20, 已將職業素質教育完全納入了學生的評價考核體系。
(2) 強化實踐教學, 實驗實習場館全天候開放, 重視學生的專業技能培養和訓練, 在人才培養方案中合理安排項多專業技能實訓項目, 如重視校內實習實訓, 在建筑識圖、工種操作、建筑CAD、施工實習等單項技能訓練、綜合技能, 共39周。除此之外, 課余時間與星期六全方位開放實訓室, 各項技能測試考評成績平均合格率為99%以上。重視畢業實踐教學環節, 明確要求畢業實踐教學原則上應以學生的實做作品為主, 鼓勵以頂崗實習工作作品作為畢業實踐成果納入考核。先后與廣州地下鐵道總公司、廣州鐵路集團公司等十多家企業建立了長期合作關系。畢業設計選題從“從企業中來, 到生產中去”, 以相關企業真實項目 (任務) 為題材。畢業生通過生產一線的真實訓練, 進一步提高了學生的專業綜合能力。用人單位滿意率達92.7%。
(3) 重視實訓基地的建設。學院設有職業技能鑒定站, 具有28個工種鑒定權, 涵蓋了本專業主要工種的技能等級培訓與鑒定, 為學生取得相關技能等級證創造條件。在制訂人才培養方案時, 要求學生獲取雙證書, 每個學生都必須獲得1個以上的技能等級證書, 才能獲得畢業證書。其中2007級建高04班的學生全部獲得鋼筋工、材料工、檢測工、土工試驗工和建筑CAD證等中的一個證書, 其中6人獲得2個, 2人獲得3個職業資格證。
5 以工學結合校企合作為抓手, 全面鞏固職業素質教育成效
(1) 我院依托建筑工程技術專業, 成立了6個校辦企業, 形成了以學生工學結合為主, “專業+公司+師生員工”的專業建設模式。如我院建筑工程質量司法鑒定所承接建筑工程質量司法鑒定業務, 近三年來, 專業帶頭人唐小萍等老師主持了十多項建筑工程質量司法鑒定, 學生均參與了司法鑒定工作;恒德工程質量檢測中心, 對外承接建筑工程中鋼筋、混凝土及水泥等建筑材料質量檢測, 是本專業教師及學生服務、實訓的基地。學院還設立了職業技能鑒定站, 具有測量工、鋼筋工、材料試驗工、CAD繪圖員等28個通用工種的鑒定權。雅佳斯涂料有限公司生產環保型內外墻涂料、木漆涂料、防水涂料、防腐防銹涂料等建筑裝飾產品。學生在校期間可直接到生產車間參加生產。這些校辦企業在為社會技術服務與學校創收的同時, 也為本專業學生提供了參加現場頂崗鍛煉的平臺。
(2) 在社團活動中, 圍繞培養學生職業精神開展形式多樣的素質教育。如2006年分別開展了職業道德演講競賽、工程字競賽、測量競賽、建筑CAD競賽、力學競賽、結構知識競賽、設計作品展等職業技能競賽活動;2007年開展了建筑行業精英講座、優秀畢業生報告會、職業生涯規劃講座、書法比賽、大學生創業征文比賽、大學生英語應用能力競賽等職業素質培訓和競賽活動;2008年開展了“建筑與人生”學生專題研討會、大學生自主創業講座、宣傳環保、文明修身迎奧運等職業精神研討和宣傳活動;連續三年開展了“三下鄉”大學生社會實踐活動等, 通過這些有意義的課外活動卓有成效地培養了學生嚴謹務實、吃苦耐勞、敬業愛崗、集體榮譽、社會責任等職業精神, 也鍛煉了團結合作、公平競爭、艱苦創業、獨立自立的社會實踐能力。
6 以學生心理健康教育為途徑, 全面提高學生職業心理素質
(1) 建立了院系兩級的心理健康教育中心, 領導機構健全, 人員配備齊全, 心理檔案規范。院級的由學生處牽頭, 由專業的心理學老師擔任心理咨詢工作, 系級的由學工部牽頭, 總支書記和學生輔導員、班主任負責, 班級設有心理委員, 宿舍信息員, 逐級開展工作。
(2) 根據高職大學生的心理特點, 有針對性地開設心理選修課, 舉辦心理健康知識講座, 定期開展心理健康問卷調查并形成各種類型的學生素質分析報告。如相繼開展了新生和畢業生問卷調查、畢業生就業心理調查、高職大學生心理健康講座、女生就業和情感心理講座、大學生自主創業指導講座等心理教育。
(3) 根據學生心理易波動現狀, 逐步健全規范學生心理教育的相關制度, 如2007年起建立了學生心理情況周報制度, 從宿舍信息員到班級心理委員到系部心理輔導老師, 三級信息反饋, 層層負責, 及時排查學生心理隱患, 預防問題發生, 幫助學生增強心理調適能力和社會生活的適應能力, 近年來已成功預防了幾起學生輕生事件。
(4) 建立問題學生的心理教育檔案, 通過黨員聯系制度、班主任定期訪談等心理輔導方式, 幫助他們處理好成長中心理方面的困惑;如2007年開始了黨員聯系大學生的課題研究, 輔導員建立心理問題學生輔導教案等工作。
(5) 建立心理交流網絡平臺, 通過博客、短信、QQ、郵箱等多種形式, 全面了解學生的真實思想、心理狀態, 及早發現學生的思想障礙點, 解決學生心理困擾提高學生的自我調適能力。如www baidu.JGZZ2007.com、建工系師生交流平臺等。近兩年來本專業學生沒有出現一例因心理問題而導致的突發或重大違紀事件。
加強高職學生的職業素質教育既是時代對大學生的要求, 也是高職教育的任務所在, 全面實施職業素質教育必須協調各方面的力量, 從打造人才培養方案, 構建模塊化課程體系、創新素質教育模式, 改革綜合素質測評方法, 加強心理健康教育和拓寬素質教育渠道等多層次全方位著手才能將職業素質教育真正貫穿始終, 富有成效。
摘要：加強高職學生的全面職業素質教育是高職教育的任務所在, 也是高職學生全面發展的需要, 本文以湖南交通工程職業技術學院建筑工程技術專業中的全面職業素質教育為例, 從如何打造人才培養方案, 構建模塊化課程體系、創新素質教育模式, 改革綜合素質測評方法, 加強心理健康教育和拓寬素質教育渠道等方面進行了闡述。
湖南鐵道職業技術學院范文第5篇
【武漢外語外事職業學院專業】武漢外語外事職業學院招生網站-武漢外語外事職業學院分數線
六、錄取規則：
1、嚴格執行國家教育行政管理部門有關招生的政策法規，遵循公平、公開、公正、擇優錄取的原則進行。
2、根據各省(市、區)高校招生委員會劃定的同批次錄取控制分數線，按第一志愿考生報考數及在當地的招生計劃數，確定我校在當地的調檔比例，調檔比例一般為計劃數的120%。
3、優先錄取第一志愿考生，當第一志愿考生不足計劃數時，可以接收非第一志愿考生。
4、對已投檔考生按總分從高到低錄取。
5、執行各省招辦的優錄政策。
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湖南鐵道職業技術學院范文第6篇
【湖南交通職業技術學院專業】湖南交通職業技術學院招生網站-湖南交通職業技術學院分數線
一、學校全稱：湖南交通職業技術學院
二、辦學類型：普通全日制高等職業技術學院
三、辦學地點：湖南長沙干杉
四、層次：高職(?？?
五、性質：公辦
六、頒發學歷證書的學校名稱和證書種類：合格畢業生均頒發國家教育部統一印制蓋有湖南交通職業技術學院公章的普通高等學校?？茖哟萎厴I證書。
七、錄取規則
1、按教育部要求，實行學校負責，考試院監督，德智體美全面衡量，公平、公正、擇優錄取。
2、外語語種要求：英語。
3、男女性別及比例：不限定男女性別及比例。
4、身體健康要求：參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。
5、建筑經濟管理(房地產管理方向)專業要求身高：男生160cm以上;城市軌道交通運營管理專業要求身高：男生170cm、女生160cm以上;建筑裝飾工程技術(施工方向)和建筑裝飾工程技術(設計方向)專業美術特長生優先錄取。
6、錄取方式(1)對于進檔考生，按照分數優先、遵循志愿擇優錄取。 (2)對于服從專業調劑的考生，其專業志愿不能滿足時，將調劑錄取到錄取未滿計劃的專業，不服從專業調劑的考生，將予以退檔。
八、獎助措施：我院為品學兼優的學生提供：國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學院獎學金等，金額最高分別為8000元/年、5000元/年、4000元/年、3000元/年。 為弘揚中華民族扶貧幫困的社會風尚，學院黨委成立了學院愛心助學基金，幫助貧困學生完成學業。 我院還與合作辦學企業一起，設置了“三一重工股份有限公司獎學金”、“湖南華宇機械連鎖有限公司獎學金”等各種形式的企業獎學金。 同時家庭經濟條件困難的學生可以申請國家助學貸款和困難補助，也可以參加學院組織的勤工儉學。
九、收費標準：嚴格執行湖南省教育廳和湖南省物價局規定的標準。
十、招生計劃：具體招生計劃以各省、市、自治區省級招生部門公布的內容為準。
十一、聯系方式學院地址：湖南長沙干杉 湖南交通職業技術學院招生辦聯系電話：
15243614956 15243614695 0731—82082092 82082091(傳真)郵政編碼：410132網 址：.cn招辦郵箱：hnjtzy@tom.com 。
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高考派—高考志愿填報專家
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